在校生入职培训计划书

第一篇：在校生入职培训计划书

2013年新员工入职培训计划书

为满足公司发展的需要，提升公司新入职员工的综合素质和公司核心竞争力，现根据公司的实际情况和自身需求，特制定此《2013年新员工入职培训计划书》。

一、培训目的1.消除新入职实习生与老员工之间及对公司的陌生感，使之认知和认同公司文化、价值观以及发展前景；

2.了解公司工作流程和各项规章制度、产品、岗位要求帮助新入职实习生更好更快地适应新的工作环境；

3.掌握日常行为礼仪规范，提升个人良好素质，塑造公司整体形象。

二、培训对象

新入职实习生及社招新员工，以下统称新员工。

三、培训方式

入职新员工培训以报到时培训或周期性统一培训，以下以入职报到培训为主。

1.报到时培训为报到办理入职手续时进行的入职前培训；

2.周期性统一培训为招工淡季时按一定周期进行的定期入职培训；

培训课程以集中授课、讨论、演练、案例分析讨论、人员互动等多种培训形式进行。

四、培训时间及地点

1.报到时培训时间：办理入职手续完毕后当日正常工作时间；

2.培训地点：会议室。

五、培训内容

1.介绍互动

通过各学员之间的介绍互动，以消除学员间的陌生感，增强课堂活跃气氛。

2.公司简介

公司概况、发展历程、公司规模、产品介绍、组织架构、福利待遇、文化活

动、培训活动、发展前景等进行详细介绍和讲解，使员工可以全面的、多角度的认识了解公司，同时激发员工的责任感和使命感。

3.厂纪厂规

厂牌佩戴、厂服穿戴、出入厂区和宿舍、工作时间与考勤、食宿规定、福利待遇。

4.消防（生产）安全

第1頁，共3頁

介绍相关的消防安全、设备安全知识及危机事件处理办法等，提高新员工的安全意识和应急处理能力。

消防安全：灭火方法、消防设备操作和使用、火灾扑救和报警、安全逃生；生产安全：生产安全常识、设备操作规范、安全标识。

5.环境、职业健康安全方针

了解公司环境保护、员工职业健康安全。

6.7S管理

了解公司工作现场定置管理，注重和养成日常工作现场常做５S的习惯，使工

作现场整齐布置、一目了然，进而创造一个良好的工作环境。

7.产品介绍

公司产品及相关产品资料的介绍。

8.行业及岗位培训。

行业介绍，岗位技能培训。

六、培训讲师

七、培训考核

1）考核主导

培训考核由人力资源部全面负责监督和实施。

2）考核标准

（1）掌握公司的基本情况、发展历史、公司文化、规章制度等；

（2）懂得一般的社交礼仪和行为规范，并能在日常工作中有效应用；

（3）了解公司环境保护、员工职业健康安全相关知识。

（4）熟悉公司现场定置管理方法以及消防安全、生产安全防护知识。

八、培训组织实施

培训组织实施由人力资源部全面统筹进行，具体事项如下：

1.培训前

１)提前确认人事招聘情况（责任人：徐辉）

２)培训课程具体安排（责任人：徐辉、高经理、钟经理）

３)培训现场及设备准备（责任人：王品、杨天武）

2.培训中

１)整理着装、培训签到（责任人：王品、徐辉）

2)培训影像记录准备（责任人：徐辉）

3)培训测试、培训现场整理（责任人：田薇婷、王品）

4)培训心得分享、合影留念（王品）。

3.培训后

１)测试试卷评阅、其它考核形式资料整理，确定最终培训评定；２)培训记录数据存盘；

３)培训改善报告；

４)跟踪反馈改进；

九、培训保障机制

为保证培训计划的顺利实施及培训的质量，特建立如下保障机制：

（1）建立培训约定守则，规范培训课堂秩序；

（2）对参加新入职培训的新进人员进行出勤、工作态度等考核；

（3）人力资源部对学员之培训出勤和考核成绩进行记录，做为以后公司选拔人才的依据之一；

（4）人力资源部对相关的培训记录进行整理并归档。

海拓伟电子科技有限公司2013.11.06

第二篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划书

一：培训目的：

1.使入职新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。

2.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

3.帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。

二：培训对象：

公司所有员工

三：培训期间：

新员工入职培训，一般在入职一周

内进行培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，行政部根据具体情况确定培训日期，确定员工签字。

四：培训方式：

1.岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行为规范解答新员工的问题。

2.在岗培训：新员工实际工作部门负责(参观工作环境：介绍部门环境与工作内容：讲解岗位要求：工作流程：工作待遇：)

五：培训教材：

员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等

六：培训内容：

1.企业概况(公司、历史、背景、使命等)

2.公司组织架构及各部门负责人

3.各相关部门工作关系介绍

4.公司管理制度，人事制度

5.公司基本的财务政策

七：培训考核与评估

建立在职人员培训档案，通过培训的方式检查新员工接受效果。

物业公司新员工入职培训

新员工的入职培训总结

物业新员工入职培训心得体会

酒店入职新员工培训方案

新员工入职培训主持词

新员工入职培训工作总结报告

新员工入职培训工作小结

企业新员工入职培训心得体会

新员工培训与拓展训练心得体会

董事长周鸿祎在新员工入职培训上的讲话

第三篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划

目录

一、培训目的二、培训时间

三、培训对象

四、培训方式

五、培训内容

六、培训工作流程

七、培训管理

八、培训考核

九、培训效果评估

【培训目的】

1.使员工了解公司的历史发展进程以及现状，增强对公司的认同感和归属感，对未来有所展望。

2.使员工明白公司的性质、公司的实力，掌握工作流程，以便于入职后能够很好的适应工作。

3.让员工体验企业的文化，培养基本的礼仪，学会控制和约束自己的言行。

4.熟悉公司的规章制度，适应工作的环境，试着去沟通和交流。

【培训时间】

新员工入职培训期3个月，包括2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

【培训对象】

公司所有新进员工

【培训方式】

1、脱岗培训：由行政事业部主要负责落实培训计划方案并组织实施，具体方法有：教师授课和网上看视频学习、小组讨论、情景模拟、角色扮演等方法。

2、在职培训：可以实行导师制，由技能高超和动作熟练的老员工负责带新员工熟悉自己工作；可以将一些指标作为标杆，让新员工去模仿和超越；注重员工之间的协作，培养他们的团队精神，如分组完成任务。

【培训内容】

一、理论传授部分：

1.企业概况：企业从产生到现在的发展历程，公司之前存在的问题，企业目前的实力，企业的发展战略以及经营理念，企业的组织结构和各职能部门的职责，企业的薪酬待遇、福利，工作中所需要的知识和技能。

2.员工守则：企业基本规章制度（薪酬制度、奖惩制度、绩效考核制度）、其它的规范条例。

3.入职须知：入职程序以及入职办理的手续和要求。

4.安全知识：工作中应该注意的地方，注意防火等安全知识的普及。

二、实践活动部分：

1.参观学习：组织新员工参观整个生产流程、老员工的工作示范、企业的厂房建筑以及企业的一些活动。

2.相互交流讨论：将员工分组，让他们就一些问题进行讨论，以增进相互之间的了解，便于后期的协作。

3.实地操作：让员工去亲自操作机器来完成工作，从中发现不足，在对其进行指导。

4.一些活动：企业组织员工军训，举办一些沙龙和聚会，一起做一些游戏，在娱乐的同时达到学习的目的。

【培训工作流程】

1.行政事业部门根据根据新入职员工的人数及入职时间确定培训计划方案。

2.各相关部门作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；

3.在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，适时作出调整。

4.在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总经理审阅；

5.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训）。

6.在员工培训期间应对其监督和观察，以了解培训的效果。

【培训管理】

1、行政事业部职责

(1)负责统招新员工之报到、培训、考核、分发工作﹔

(2)监督各部门执行部门实习计划并做好相关纪录﹔

(3)组合召开相关会议以及新进员工之访谈工作﹔

(4)制订各种培训与活动计划并进行费用预算申报﹔

2、员工个人的职责：员工在享有权利的同时也必须履行义务，认真学习所需要的知识和技能，与上级保持良好的关系，员工之间也要精诚团结，互相学习。

【培训考核】

1、应试考核：包括笔试和面试两部分，主要是考核员工的基本知识和一些基本素质，偏重于理论知识和员工性格情绪的检验，占总成绩的50%。

2、应用考核：通过观察员工操作的熟练度和技能的掌握度来考核，多为工作演示，该部分同样占总成绩的50%。

【培训效果评估】

行政部门做好监督工作，对员工培训做好及时反馈，在培训快要结束时通过问卷的形式进行调查；也可以采用访谈法，对不同部门的新员工进行采访；一方面可以与往年的培训结果进行对比，也可以与员工刚进入企业时的水平进行对比分析，从中获得培训的效果。

第四篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划书

2003-09-15，作者: admin，阅读: 28989，投票(5.81 分/ 10 人)，评论

表13-1新员工入职培训计划书

新员工入职培训管理规定

一、培训目的：

1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；

2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

二、培训期间：

新员工入职培训期1 个月，包括2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。

三、培训对象：公司所有新进员工。

四、培训方式：

1、脱岗培训：由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源与知识管理部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材：

《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。

六、培训内容：

1． 企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;

2． 员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3． 入职须知：入职程序及相关手续办理流程；

4． 财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用；5． 安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等；6． 沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍；

7． 实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所；

8． 介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈；

9． 在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等；

10． 学校教学模式及教学课题研究。

七、培训考核：

培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源与知识管理部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定。

八、效果评估：

人力资源与知识管理部通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。

九、培训工作流程：

1.人力资源与知识管理部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门；

2.人力资源与知识管理部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；

3.人力资源与知识管理部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅；

4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源与知识管理部审议；

5.人力资源与知识管理部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总裁审阅；

6.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部；

7.人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

第五篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划书

一、培训目的：

1.使入职新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚

定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。

2.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程

序和工作方法，尽快进入岗位角色。

3.帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。

4.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气

二、培训对象：

公司所有员工

三、培训期间：

新员工入职培训，一般在入职一周内进行培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，行政部根据具体情况确定培训日期，确定员工签字。

四、培训方式：

1.岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行

为规范解答新员工的问题。

2.在岗培训：新员工实际工作部门负责（参观工作环境：介绍部门环境与工作

内容：讲解岗位要求：工作流程：工作待遇：）

五、培训流程

到职前：

l 致新员工欢迎信(附件一)

l 让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)

l 准备好新员工办公场所、办公用品

l 准备好给新员工培训的部门内训资料

l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

l 准备好布置给新员工的第一项工作任务

到职后:部门岗位培训（部门经理负责）

1.到职后第一天：

到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

介绍新员工认识本部门员工

部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

新员工工作描述、职责要求本部门FAQ

讨论新员工的第一项工作任务

派老员工陪新员工吃第一顿午餐.2.到职第五天:

到人力资源部报到，进行新员工须知培训(课件二)

3.到职后第六天：

一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标

设定下次绩效考核的时间

4.到职后第十五天

部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表

心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极回应.不冷落

5.到职后第三十天

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

6.见习官制度:

转正后前三个月为观察期,(观察项目见表).符合标准留用.不符合标准.继续试用或劝退.六、培训教材：

员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等

七、培训内容：

1.企业概况（公司、历史、背景、使命等）

2.公司组织架构及各部门负责人

3.各相关部门工作关系介绍

4.公司管理制度，人事制度

5.公司基本的财务政策

八、培训考核与评估

建立在职人员培训档案，通过培训的方式检查新员工接受效果。