第一篇:最美乡村--南观
美丽南观
(演播厅)
A:那天我听说2010年度寻找“北京最美乡村”宣传评选活动在今年年初已经正式启动了。你知道咱们区哪个村入选了吗? B:有两个村呢,南观和水峪。
A:南观我前几个月才刚去过,确实挺美的。
B:可不是嘛,那里人杰地灵,四面环山,号称我区的“小十渡”呢。而且那里依山傍水,山清水秀,可以说是闻名遐迩。你知道吗?我曾经还听过一首赞誉南观的诗歌,那可是当地的村民自己写的,别有一番意境,今儿我就念给你听听。
景色欣赏
(配音+字幕)青山叠翠百花艳,龙潭清泉绕村边,南北公路通幽处,迎来四海宾朋客,鸟语花香春满园,山村别有小洞天,有幸南观来做客,赛过今生活神仙。
(配音)南观村位于青龙湖镇西南6公里处,是一个拥有着370多户人口的美丽村庄。村内在完善了公共设施的基础之上,更是狠抓景观规划,以街道、观光路、观光亭、文化墙等设施配套为载体,并进行了整修河道、修建主次干道、健康步道、等一系列的基础设施建设。采访:村民1、现在环境怎么好
2、评选最美乡村,村内整体规划提高了百姓的意识,不再乱堆乱放,乱倾乱倒现象,家禽、家畜圈养,老百姓待人有礼、语言文明、遵守村民文明公约已成为自觉行为。
3、村民对评选的期望
(配音)近年来,南观村还大力推进生态环境建设,实施了生态造林、荒山造林、小流域综合治理等工程,栽植各种树木20万株,真正成为了天然“绿色氧吧”。
(杨柳同期)您看我身旁的这四个大书卷是不是有种特别考究但又不
失现代美的一种感觉呢,其实它们不仅仅是作为一种装饰、一个摆设,您看见这上面的字了吗?上面记载的全都是有关南观村的故事,每一个书卷就代表着一个美丽传说。在南观村的西北方向,南观第二灰厂前一块平坦的石灰岩上,有一个10公分的人脚印和马蹄印。相传,是穆桂英路过这里,下马休息的时候所留下的。而在南观的村北,穿过铁路涵洞,就到了园田垂钓园,这里就是龙潭泉水涌出的旧址。而说到南观的龙潭泉水那更是享誉京城,闻名遐迩,尤其是众多垂钓爱好者更是对这里情有独钟,因为在这里钓出来的鱼可都是用这龙潭泉水养的呀。
(杨柳同期)从1992年开始,南观村就依托四季长流不息的龙潭泉水发展民俗旅游业,到目前为止像这样的垂钓园已经发展到多达13家,并且还有健全的养鱼协会组织。来到这儿呢您除了钓鱼,最主要的还是得亲自品尝。在这儿啊,不仅对养鱼的水讲究,就连对鱼的做法也都是相当讲究,您看,有烤的、有红烧的、有。。。,这么多种吃法,想尝一尝的话那就亲自来一趟吧。
(配音)在13家垂钓园中,有些已经达到集垂钓、餐饮、休闲、观光、采摘、旅游、居住于一体的民俗旅游专业村。而在形式、装潢上更是风格迥异,可以说每一个垂钓园都突出了自己独有的特色:在旅游项目上更是侧重了乡村风情,农游合一。有的垂钓园开发了登山项目,建设了温室垂钓;有的便建起了葡萄长廊,住宿采摘合二为一;各家都有各家的高招。而游客也是来自四面八方,络绎不绝。您在这里,不仅可以垂钓、吃到特色可口的农家饭,还能够感受清新宁静的田园生活,不仅为您舒缓压力,更能使您放飞心情。
(演播厅)
柳:××你知道吗,在我采访的时候啊还碰到了一位老大爷,他为了
给这项评选活动投票,已经徒步实地考察了好多个入选村庄了,我那天看了看,这位老大爷给咱们南观和水峪村都盖了章,准备投票呢。
B:看来咱们这两个入选村还真是有很多能吸引游人眼球的地方啊。柳:那当然了。如果电视机前的您也关注这两个入选村庄,那可一定要留意我们日后的都市生活节目,杨柳将会带您游览另一个美丽的水峪村。
第二篇:观最美乡村教师
观最美乡村教师有感
2006年,肖山以支教老师的身份来到五指山深处的海南琼中,肖山老师放弃足球俱乐部三万元的月薪,来到国家级贫困县,建立起海南省第一支业余女子足球队。在这里,他的薪水,一个月只有1500.过去的六年,他带着大山里的姑娘,从零开始,一边练球,一边开荒种菜、捡破烂筹集资金,克服了来自各方面的障碍与阻扰,如同一匹横空出世的黑马,一度夺取了全国比赛的季军。
他因为坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想。他用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。6年里,肖山老师改变了很多姑娘的命运,他把一些原本初中就辍学的姑娘送进大学、国家队,享受到足球与团队给她们带来的快乐;更重要的是,他让姑娘们真正懂得用奋斗来改变自己的命运。
古人云“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,在这些光环的背后又有一些我们很多人不能忍受的痛苦,在六年前他刚到琼山中学的时候。那里的孩子都不知道什么是足球,而且他们都已经错过了足球的最佳训练期。一部分孩子由于家里贫困根本就没有上学,都在家干活。肖山老师是一位专业的足球教练,从这些每天在山间穿梭的孩子身上看到了她们的潜力。从此,每天早上五点都能在琼中中学的操场上看到肖山老师训练学生的身影,风雨无阻从不间断。也正是一滴一滴的成就了现在的她们。最后他们都拿到了大学的录取通知书,圆了他们的大学梦。在颁奖台上,在海南师范大学党委书记林北平颁奖后孩子们一拥而上将萧山老师围成一团,都掉下泪水,场下也响起了热烈的掌声。
看到萧山老师对孩子们的付出在场的人无不感动,肖老师这些年如一日的对孩子们的教导对孩子们会产生深远影响。我也从肖老师身上看到了那份坚持和执着,那种对孩子孜孜不倦的教诲和在生活上对孩子们的帮助。在他教学的6年中他一直在付出,但是没有渴求回报,不仅自己投入其中而且还得到妻子的全力支持。
我们常说:“一年树木,百年树人。” 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。优秀教师们的感人事迹告诉我们,我国的教师队伍是一支可信赖的队伍,是一支特别能战斗的队伍,是一支关键时刻经得起考验的队伍。所以我们教师的素质需要提高。特别是我们青年教师,刚踏进教育领域的大门不久,面对着门外形形色色的诱惑,许多人容易迷失了自己的人生观、价值观,不知道如何取舍。对工作开始散漫,对孩子开始厌烦,渐渐地失去了教师的责任感,忘却了人民教师肩头的重任!在平时的工作中,我们也经常抱怨周围的种种,但是今天当我们认真地听完优秀教师们的总结后,深感惭愧!这才明白工作的目的不仅仅只是为了生活,更是为了责任。作为战斗在教育一线上的一员的我们,在今后的工作中,一定要以他们为榜样,脚踏实地,扎实工作。作为一名人民教师,我们在提高自己的教学技能的同时也要学习肖山老师这样的无私奉献精神。
第三篇:观《最美乡村女教师》有感
在希望的田野上有一群最美的教师 ——《最美乡村教师》观后感
宁阳县华丰镇梅村中心小学
张茂峰
2013年2月19日
集合学习的第一天下午,我们的第一个任务就是观看《寻找最美乡村教师》。如果没有这个任务,我大概不会去看这个晚会。可是当看过以后,在感动中我开始庆幸有这样一个任务。同时,我也为自己成为一名乡村教师而自豪,在乡村这片希望的田野上,有着一群最美的教师。
一个半小时的晚会播完了,可是感动却依旧在,泪水在眸子里打转,脑海中还在一遍遍的重播乡村教师带给我们的感动。
他,骑着骆驼上百次地翻山穿河,劝说家长,七年共挽救了40多名失学儿童。那白雪皑皑的山,那洪水穿流的河,我的心也跟着颤动着,他就是想让孩子走出大山的阿里甫夏。
米拉上白雪皑皑,神人山下树木葱葱。庄园般的日多温泉旁,坐落着一座简朴的小学校——日多乡中心小学。一群穿着蓝色校服的小学生,簇拥着一名穿着红色衣服的青年男教师,他,就是宋玉刚。1997年,22岁的他大学毕业就到了海拔4600的拉萨高原的一所乡村学校任教。初入课堂,却发现汉族的他无法与自己的学生交流。为了能成为一名好老师,他用自己晚上的时间跟学校藏族老师学习藏语。为了能教好那些孩子,宋玉刚决心入乡随俗,因为他认为不适应环境怎能好好工作,学生们都亲切的称他是“汉族阿爸”。
全校72个孩子全都是她的学生,因为她身兼一个年级的班主任,教授一个年级的语文,四个年级的英语和全校音乐课,她还是全校大队辅导员和女生寝室管理员,她就是邓丽。放弃了做白领的机会,走进了1800米大山,说起她,全校师生没有一个不竖大拇哥的。对于师生的褒奖,邓丽总是笑着说,她说她只是做了应该做的,相反,是这里的师生带给了她真正的幸福和快乐。看到她送自己的学生时哭着说:你们一定要走出大山!我哭了,因为我不仅看到了大山,还看到了比大山还高还伟岸的邓丽!
一阵整齐的脚步声,伴随着一个男人“快点儿,快点儿”的呐喊,瞬间打破了清晨的寂静。这是海南省琼中县中学的操场上,晨光微露的薄雾之中,一群十五六岁的女足队员刚刚开始她们一天的晨练。为了实现“代表海南夺取全国冠军”的梦想,20名姑娘沉默的跑着。看着她们的身影,主教练肖山回想起六年前初来这里的场景。六年前接到一个电话,电话那头他的恩师谷中声说“肖山,你来琼中吧,我们拉一支女足起来”,他万万没想到,就只这样一个电话把他和海南的这个小县城连在了一起。我不知道当肖山老师得知自己带的女队队员一个个被大学录取时是什么感觉,一定很激动吧!要知道在这样一个小山村,出一个大学生都是多么的不易,而肖山老师却把自己的队员们都一个个送了出去。肖老师的教学成果是显著的,他现在完全可以离开这片贫穷的土地到更好的学校发展,听到肖老师坚决说不会离开,扎根琼中!我只想对他深深地鞠一躬,轻轻的道一声“老师好”!
每一位老师的故事都是那么的感人,每一个老师都是那么的让我们敬佩。正是他们,让我坚定了成为一名优秀的老师,一名用心去爱护学生的老师的信念。我将会把自己的知识奉献给学生,服务给社会,报效给国家。一声声的老师好,是教师节收到的最珍贵的礼物。我也要有一天,无论何时何地,都可以听到学生们发自内心地那一声:“老师好”!
在希望的田野上,那群最美的老师和他们感动亿万中国人的事迹将会成为我奋斗的目标、学习的榜样和前进的动力!
宁阳县华丰镇梅村中心小学
张茂峰 2013年2月19日
第四篇:观乡村最美教师心得
师爱无痕
———观《最美乡村教师》心得体会
东辽县教师进修学校王立新
人们觉得花儿美,是因为它娇艳欲滴,香气怡人;人们觉得歌曲美,是因为它声声入耳,愉悦人心;人们觉得丝绸美,是因为它手感细滑,造型别致;人们觉得菜肴美,是因为它色香味俱全„„如果说美是一种被感知的存在,那么我认为我们的教师才是真正的美,无与伦比的美。乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统,但是从另一个角度看,乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多,会遇到不少城市人难以遇到的困难,“最美乡村教师”活动的当选者,在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的普通人来说,这些老师身上体现的可贵之处是可以借鉴和参考的。他们为众多的普通教师树立了榜样。安石镇第一中学的王永明老师,安恕镇第一中心小学的王亚红老师,平岗镇中心小学的李娟老师,他们的事迹值得我们学习,他们的精神值得我们学习,他们是我们众多教师学习的榜样。第一是忠于职守、高度负责的精神。
最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着大爱无私的坚韧信念。向他们学习,就要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实的做好为基层服务的各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为东辽教育的崛起贡献智慧和力量。
他们因坚守而美丽,让我们做个幸福的追随者吧!
第五篇:观《最美乡村教师》有感
观《最美乡村教师》有感
星期天中午有幸观看了《最美乡村教师》实录。一直不敢动笔写感言,我不敢回忆那一幕幕的场面,不愿面对那种场景,也许我是在逃避什么!是的,生活的压力一度让我进入了老师的疲惫期,我迷茫过,惆 怅过。曾经的曾经,我曾不止一次的问自己,我为什么当老师,,,为了建设国家吗?为了领导的信任吗?为了养家糊口吗?为了自己的能力不足吗。。。。我得到了什么呢?总觉着心里堵着一口气,为什么没人理解我?抱怨,牢骚。。。
今天终于鼓起勇气写感言,不是为了应付领导的检查,就当是一篇日记吧!教学十二年了,一直以来我压抑自己,总感觉世道的不公,我曾是全县第一的学生,全市最优秀的毕业生,无数的光环下,我曾激动不已,怀着满腔的热情站在了教师的岗位上。可是,当我真正的进入了学校,我就成了大家眼中的,,,,格格不入!我改变不了社会,改变不了家长,因为他们处于变形期,我非常无助,因为形势倾斜一方,我非常茫然,因为我不知所措,,,但我又是幸运的,1999年全县最后一批分配,我赶上了,别人都说我幸运,我也曾暗暗的偷着乐,这多少给了我一点安慰。今年我县又面向农村招收优秀教师,感谢领导,命运的眷顾,我考入了曹县实验小学。在这里,找到了自我,感到了从未有过的快乐,生活是充实的,付出和收获是等价的,一种幸福油然而生。实验为我提供了一个又一个的平台,我何乐而不为呢?
观看了《最美乡村教师》以后,我又感到自卑,他们那种悲天悯人的情怀,那种几近殉道的精神让我感动,师者如蚌,师者如灯,师者如船,师者如河,在他们身上发挥的淋漓尽致。他们向着目标奔流不息,遇山开山,遇沟填壑,最终达到了海的情怀。
最让我感动的是阿力甫夏老师。他教的学生最远的离家有100多里,孩子们要5个月回家一次,为了把孩子平安的送回家,阿力甫夏老师历经了千辛万苦,每次和孩子分手的时候,都是那么的难分难舍。为了孩子学文化,走出大山,走向全世界,老师老师用他那无私的爱默默无闻的奉献着,,,当大屏幕上出现在路上老师和孩子们分饼子吃,翻雪山,过悬崖,闯激流,看到跌倒的牦牛,看到那茫茫的雪山,不对,应该说是冰山时,我的眼睛何止是湿润,那种心情无法用语言来表达,那是超越了师生的情谊,是一种本能的亲情,是一种“一直抱怨,抱怨以德”的超越自我的精神,是最伟大的教师。邓丽老师在花样年华的季节里,用她清纯,阳光,朝气的精神面貌打破了乡村的宁静,创造出了一个用一个奇迹,她就像一支“兴奋剂”为了学校注入新的生命。在学生举行的毕业典礼上,邓丽老师像一个小孩子一样撒娇的哭,那是等待的泪水,是等待得到别人认可的泪水,是幸福的泪水。还有刘效忠老师,58岁了,可以说改变了一个世纪,他把远近闻名的穷棒子村,变成了大学村,那是一种超越世俗的坚持和等待,等待,细心呵护,用心等待,给每一株野草开花的时间,等待他们长大,他成功了,学生的硕果给了他最好的报答,他是最美的老师!失去双手的马复兴老师,更是用他那光秃秃的双手刻画着人生,刻画着教师。他能跪下来捡拾地上的纸片,我们就不能吗?
我反复的问自己,原来我们不是不想当一名优秀的教师,我们缺少的只是是那份自信,和勇气,抛开世俗的干扰,走进实验,我们还有什么不能的呢?“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,用心的创造我们的经典!热情,善良,包容,厚德!!
曹县第一实验小学
刘华
2012-10-3