因为坚守,所以光荣《寻找最美乡村教师》观后感

第一篇：因为坚守,所以光荣《寻找最美乡村教师》观后感

因为坚守，所以光荣

东台市实验小学袁志兰

最近，学校组织全校教师观看了《寻找最美乡村教师》的节目，于是我们有幸认识了一个个高尚的灵魂。站在辉煌的舞台上，也只是一张张普通的脸庞、一句句朴素的话语，却带给了我们一个又一个动人的故事，一次又一次心灵的震撼。在他们身上，我读懂了一个词语——坚守。他们这一群人，无论在什么时候，无论在什么情况下，他们总是选择坚守在教师这个平凡的岗位上。我明白了坚守不易，更懂得了坚守光荣。

面对艰苦的条件，他们选择的是坚守。宋玉刚，一个汉族的青年，选择的是坚守在海拔4600米的高原上，为的是给藏族孩子带去知识和希望。难道年轻的他就不向往在一望无际的平原上自由自在地呼吸新鲜的空气吗？那就是本该属于他的生活啊！邓丽，一个如花似玉的姑娘，坚守在一个贫困的小山村，为的是给山里孩子带去欢笑和梦想。难道她就不向往大城市的繁华和舒适吗？而那也是她本可以拥有的生活啊！徐德光，更是坚守在大山深处一个连路都没有的学校，用双手花了五年的时间为孩子们砍出一条上学的路。难道他就不向往村里人那种“日出而作，日落而息”的生活吗？那也是他该有的生活状态啊！无法想象的苦，无以言说的难，会让多少号称现代人望而却步，他们却选择了坚守。因为坚守，他们光荣！

面对清贫的生活，他们选择的是坚守。似乎自古以来，教师就是和清贫这个词划上等号的。而现在，由于国家的关心，大部分教师都已经渐渐和清贫说再见了，大家都正幸福地走在奔向小康的路上。而这个日渐物欲横流的社会更是让无数的人在忙着追名逐利。可是他们，却还坚守在这个每个月只有四五百块钱上的岗位上，而且更多的时候，他们还把着微薄的工资用在孩子们的身上和学校的建设上。吴金成，每天五点起床做豆腐，为的是挣到十二块前给自己的学生补贴伙食，自己却赤着脚奔走在山路上和课堂上。也许他们没有一件时尚的衣服，也没有享受过一次美味的大餐，他们的生活不只是清贫，简直是清苦。尽管这样，他们还是坚守着，心甘情愿地坚守着。因为坚守，他们光荣。

面对孤独、等待，他们选择的是坚守。很多的山村小学，学校只是一两间教室，校长和老师只是一个人。所有的教学工作都是一个人，所有的后勤工作也是一个人。除了孩子，没有人交流，没有人分享。你能相信在信息如此发达的社会，他们还过着那么闭塞的生活。也许走出了大山，他们就走出了孤独，走出了寂寞，看到和我们一样精彩的世界。他们没有，他们选择了坚守。因为坚守，他们光荣！面对自身难以超越的困难，他们选择的还是坚守。马复兴，一个失去双手的残疾人，坚守在人生的舞台上已是不易，更何况他还坚守在三尺讲台上。上课板书、批改作业，对于一个教师来说是多么普通的事情，而对于他来说，那得付出多少辛勤的汗水，承受多少肉体的疼痛。用汗水板书已值得尊敬，用鲜血板书，更让我们仰视！因为他不仅是学生的标杆，更是我们教师的标杆！这样的坚守，是多么光荣啊！

也许没有这次《寻找最没乡村教师》节目的录制，他们还只是默默地坚守在自己的岗位上，我们谁也不知道他们的名字，也不会发现他们的崇高；也许他们坚守在自己的岗位上，从没有想过有一天会有这么多知道他们，更不是为了站在领奖台上那无上的荣光！他们心里想的只是自己村子里那所破旧的学校，眼里的看的只是那几个孩子，让他们有学上，让他们有梦想，帮助他们实现梦想。所以再苦，他们坚守着；再难，他们坚守着。他们坚守着，他们光荣着。因为他们的坚守，家乡才有希望繁荣；因为他们的坚守，祖国才有希望富强！

我觉得自己是何等地幸运自己是和如此高尚的站在一个队伍里，我更决心把自己的灵魂和他们站在一个队伍里。我也会像他们一样，坚守在我的岗位上，一个普通教师平凡的岗位上，为孩子们“传道授业解惑”，和他们一起努力，一起成长。也许会有很累的时候，也许会有很倦的时候，也许还会有很多我想象不到的困难，但我会选择坚守，和这些最美的乡村教师一起坚守着，努力着，幸福着！

第二篇：寻找最美乡村教师观后感

《寻找最美乡村教师》观后感

我也是一名教师，我被那些乡村教师感动得热泪盈眶。这个题材《寻找最美乡村教师》太感人了，一位位优秀的乡村教师的优秀事迹真的催人泪下，着时地感动着我们。昨天的节目是流着泪看完的，好久没这样感动了。

其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“老师，我要好好学习！长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着！”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。从台湾来的林子宏，辞去了年薪20万的工作，来到了志愿者教师队伍，这是信念的力量......从他们身上我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。

在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。

正如白岩松总结的那样：不要为青春发愁，永远相信青春，让青春在磨砺中发光。

第三篇：2013“寻找最美乡村教师”观后感

2013“寻找最美乡村教师”观后感

有一位推荐人这样说，乡村教育的品质决定了中国乡村教育的品质，中国乡村教育的成功，就是中国教育的成功。专家们认为，眼下的乡村教育，应该以学生为本，以乡土为根，培养有乡土感情的、有生活技能的乡村人才。

最让我感动的是，广东籍的一位归国华侨廖乐年老先生，12年如一日，倾资于廖氏祠堂办英语培训班，倾心于故里的教育事业，他的崇高形象深深的印在我的脑海里。他说：“当教师谈赚钱，不能赚钱，但是赚感情是最厉害的。”昨天是教师节，陆陆续续有十几位毕业生发来短信，问候老师节日快乐，我都一一回复：“谢谢您，还记得我！”此时此刻，我觉得老师是天下最富有的人啦！乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化，永远不会有中国教育的现代化。因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，因为决定教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。

当然，爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是，教育的发展需要教师的成长，教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。

所以，决定教师品质的，除了爱，还有智慧。如果说，爱，更多的是指教师的职业认同的话，那么，智慧，更多地是指教师的专业发展。在教师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不可。职业认同，是教师专业发展的动力，是教师成长的内在力量。

把爱和智慧完美地结合，可能是我们永远无法企及的教育最高境界，却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样，只有朝着这个方向坚定前行，我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村教师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。

比如，乡间地头的一草一木，都可以融汇到教育中，成为课程的一部分，村头巷尾的民风民俗更是民间文化的直接传承，成为最鲜活的校本、版本教材等等，这些也是城市学校可望而不可及的乡村教学资源。用爱和智慧创造研发课程，再用爱和智慧来实施这些课程，就会让知识拥有生命的温度，让学生无论处于何种境遇之下，都能成长为幸福完整的人。

乡村教师是中国教育的守卫者，最美乡村教师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力，帮助这些最美乡村教师得到新的成长，把生命打磨得更为璀璨。我相信，这些闪耀在乡间的教育萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教育也会由此绽放光芒。

第四篇：《寻找最美乡村教师》观后感

《寻找最美乡村教师》观后感

2013年4月25日，在学院的组织下，我们集体观看了央视寻找最美乡村教师的颁奖典礼。在观看的过程中，我被这些伟大的教师们的事迹深深地感动了，甚至流下了感动的泪水。我承认自己已经很久没有这样被彻彻底底地感动过了，在感动过后，我也陷入了深深的思考当中。在不断地回忆里细细体味这些最美的乡村教师带给我们的精神洗礼。

视频上十位得奖的乡村教师，还有一些志愿者教师团体都是经过层层的推选才踏上这个领奖台。他们的事迹，相信每一个看过的人都会被深深地感动。他们除了拥有着同一样的身份——教师外，还有一种相同的崇高的品质，就是甘愿当垫脚石，为乡村的学生们铺起了一条通往知识殿堂的路，无私地奉献着他们的青春。即使是在艰难的环境下，他们也是那样的无怨无悔，就算是苦了自己，也要把知识传授给乡村的孩子们，把他们送出大山，为祖国作贡献！

我相信站在这颁奖台上的教师只是众多乡村教师的代表，在我们国家，有着许许多多的乡村教师，他们也有着不一样的感动人心的故事。在乡村的学校里面没有城里优质的教学资源，教学的条件相当简陋，但是就是这样的一群最美的乡村教师们，通过自己的小小的力量，为乡村学生们筑起了另一片天空，真的不愧于人类灵魂的工程师的称呼。

作为师范院校的学生，在不久的将来，我也将踏上教师这个行业。我想，除了在三尺讲台上传授书上的知识，完成基本教学任务外。更

重要的，还要有一颗与学生同在的心，将自己的热情和心血全部投入到教育中去，当一名真正的人类灵魂的工程师！

第五篇：2014寻找最美乡村教师观后感

2014寻找最美乡村教师观后感

今天是第30个教师节，中央电视台2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深的吸引了我。2014年获得“最美乡村教师”荣誉称号的教师是：朱敏才孙丽娜夫妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡清汝；清华大学研究生支教团队。

坐在电视机前，听着一个个动人的故事：一对夫妻发挥余热，把爱播撒给孩子们，一个残疾教师的坚守，一对姐妹对聋哑孩子的付出，一颗完全扑在了开启孩子们智慧的心，一个用爱温暖周围人们的心，一个个向偏远贫困地区志愿支援的教师„„每一个人，每一个故事，都让我感动，都让我流泪。尤其是在看到颁奖现场师生相互拥抱，我感动得热泪盈眶，为他们祝福。10位获奖教师的事迹感动了我，特别是朱敏才孙丽娜夫妇，为国家的外交工作做了40年的贡献，退休后继续发挥余热，把爱化作了夕阳的光辉，播撒给孩子们，照亮了孩子们的心灵，到偏远的贫困地区，住着不足10平米的小屋，在艰苦的条件下，教孩子们英语，为山里的孩子们推开了一扇通向外界的窗。除了给孩子们灌溉文化知识，他们还非常重视文明礼貌、个人卫生教育。由于条件较差，他们的身体也出现了问题，但是他们表示只要能动，就一直教下去。这是什么样的精神支撑着他们？这是什么样的毅力支撑着他们？一个字就是“爱”。他们把青春献给了祖国的外交事业，他们又把晚年献给了山里的孩子们，把爱播撒给了他们。(www.xiexiebang.com)他们的话语十分真实、质朴，没有豪言壮语，只有默默地付出，他们的行动是那么的低调，从来没有被关注、被敬仰，但他们辛勤和汗水会使祖国的花朵更加鲜艳。

在晚会上，我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

看了这场感动人心的颁奖晚会，我感到了这些优秀教师的心底语言：那就是“良心”和“爱心”。做为一名普通的教师，要看得起自己的职业，要热爱自己的职业，要精通自己的职业，我做为一名教研员，在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平，把对工作的热情传递给基层的教师，强化为基层学校和基层教师服务的意识，认真做好教科研工作，为提高清河区教学质量做出自己应有的贡献。