好梦圆-员工培训管理制度1

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第一篇:好梦圆-员工培训管理制度1

QC 文件编号:HMY-xx-x

重庆市好梦圆床垫厂

第三层次文件

企业员工培训管理规定

受控状态:

编制:综合部版序:B

审核:李素琼更改状态:B

1批准:谢文文件类号:HMY-xx

发布日期:2013年05月01日生效日期:2013年05月01日

重庆市好梦圆床垫厂综合部

企业员工培训管理规定

第一章总则

第一条为满足企业发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为企业培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与企业有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。

第二章培训内容和形式

第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训、安全环保知识。

培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。企业文化培训包括:

一、企业的基本情况:企业的发展史;企业的核心价值观;企业的发展战略、经营规划及企业经营状况;

二、企业的机构设置、人员配备及职责范围;

三、企业的各项管理制度;

四、企业的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括:

一、现代管理知识和管理理念;

二、成功企业及成功人物的先进经验;

三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括:

一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);

二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);

三、品德素质(责任感、工作态度)。

业务知识及技能培训包括:

一、企业业务涉及到的专业知识及相关知识;

二、企业业务所涉及专业的发展前景及预测;

三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;

四、专业技能。

安全环保知识培训包括:

一、安全环保方面的法律法规;

二、安全消防知识及应急救援器材的使用;

三、树立环保意识,倡导低碳生活等意识教育。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训

一、被企业录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;

二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训

公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。企业还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条企业鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。

第三章培训和考核

第九条每年年初,各部门应将半年或全年部门员工培训计划报企业

办公室,经总经理批准后实施。

第十条参加培训的员工应接受企业的考核。

第十一条员工的考核成绩将保存在本人的员工挡案内,并作为绩效考核的内容之一。

第四章培训效果评估

第十二条培训效果评估要从有效性和效益性两方面进行,有效性是指培训工作对培训目标的实现程度,效益性是指培训给公司带来的社会效益和经济效益。

第十三条评估方法:采取汇报、问卷调查及绩效评估的方式进行,以此检查员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化,员工对培训工作的意见或建议,以利于改进今后的培训工作。

第五章员工培训合同

第十四条经企业出资培训的员工,培训前应与公司签订《员工培训合同》。

第十五条企业支付过培训费用的员工,由于本人原因,没有为企业服务满《员工培训合同》中规定的期限,应按合同要求向企业支付补偿费。企业支付过多次培训费用的员工,由于本人原因,解除劳动合同时,应分别计算每次培训所需补偿的费用后,按累计补偿费用额度

向公司支付补偿费。

第六章附则

第十六条本制度自发布之日起实施

附件:

1、企业员工年度培训计划表

2、企业员工年度培训记录表

第二篇:中国梦征文:茶人好梦自己圆

茶人好梦自己圆

陕西茶人联谊会 韩星海
2013 年 04 月 01 日 10:32 来源:中国共产党新闻网

癸巳年春分刚过,清明即将来临的 3 月 26 日下午,我在办公室正忙着处理 手头堆积如山的信札,突然,一个陌生而又亲切的电话告诉我,经过省民政厅研 究决定:陕西省茶人联谊会经审查符合《社会团体登记管理条例》有关规定,同 意筹备成立……作为发起人与负责人的我,心中霎时涌起了诗意的浪花,一切将 要从头开始,这怎能让我在一时激动中忘怀逝去的流金岁月,因此不由得感慨万 千…… 君不见,爱茶之人,喝起茶来,总爱在一种人生的境界中感悟历史变迁。此 时,我手捧一杯香茗,在办公室里信然徘徊,眺望窗外,阳光明媚,窗台上我所 种养的花草,给人以姹紫嫣红的感觉。春天故事多,茶香知梦多。今年以来,当 翻阅报刊和收看电视节目,或上网浏览重要信息,一个不约而同的话题是中国梦、民族梦、国人梦、幸福梦的字眼,陶冶着中华儿女的情操。此时,我几乎不假思 索的想起了陕西省茶人联谊会各位会员的共同梦想,让我们联谊会与时俱进,早 日成长为全国先进社会组织中的一员……让愿望走进现实,把茶树称作嘉木,这 又让我联想起了每年 3 月 12 日我国全民义务植树节。这天,大家手拿铁锹和锨 铲,热火朝天的掘坑植树,甘当绿色使者。从小到大,我不知经历过了多少回。尤其是在江南茶乡,建园植茶蔚然成风,第一年栽下的茶树幼苗,经过茶农们两 三年的精心管护,每逢到了清明时节,那齐腰高的茶树就会萌发出嫩绿的芽头,经过茶农采摘后一番加工,就会成为清香朴鼻,味道酽醇的茶品,谁喝谁就长精 神。这种场面的人和事,我屡次在名茶产区都先后耳闻目睹过,不至一次次的让 我怦然心动,经常在品茶论道中思考着中国茶叶的发展轨迹…… 中国是茶的故乡,这话一点也不假。“比屋之饮”薪火传,茶为国粹责任大。那是 2001 年 6 月 26 日,在有关政府部门的大力支持下,古城西安一帮子爱茶人 经过多方努力,由我牵头发起,报送中华茶人联谊会批准,成立起了一个分支机 构——中华茶人联谊会陕西小组,当时不到 20 人。就是这些“茶痴”的发烧友,以志愿者的心态,不要房子、不要位子、不要票子、不要车子、不要工资,义务 为陕西茶文化、茶经济、茶产业、茶品牌的繁荣与发展竭诚服务。举旗的就是我

这个被人称作为“韩傻瓜”的人。起初,大家都这么认为:文化人就会在异想天开 的“穷折腾”,成不了什么大气候,到时候就会自生自灭,有些政府官员根本不屑 一顾……然而,这种不同

这个被人称作为“韩傻瓜”的人。起初,大家都这么认为:文化人就会在异想天开的“穷折腾”,成不了什么大气候,到时候就会自生自灭,有些政府官员根本不屑一顾……然而,这种不同的声音并没有动摇我们的信心与决心。

为了让茶人的精神在三秦大地上产生出回响,刚到不惑之年的我,只好离开了我最为喜爱的新闻工作者这一行,竭尽全力打造一支优秀的陕西茶人团队,以实际行动要让名不见经传的陕南茶叶传播到海内外……心动就要有行动。2004年5月13日,我和原宁强县农业局局长丁振华同志,进行了长时策划与精心准备工作,中华(陕西)茶人联谊会第三届年会终于在羌州故里、汉水源头的宁强县隆重举办。由于是以茶会友,探讨茶业,形式多样,陕西上百名茶人与主管茶叶产销的政府官员们纷纷汇聚一起,共话全省茶业的加快发展步伐,交流茶文化、茶经济、茶产业、茶品牌中就成为最突出的话题,异口同声道真言。当时陕西茶叶界著名老茶人蔡如桂、程良斌、程纯等人在茶会上高兴的说:这是陕西改革开放以来首次的茶叶大会,吹响了陕茶大发展的冲锋号!而茶会上,唱主角的就是茶人与会员们。从会场内外,不少的新闻记者、社会贤达、有识之士、种茶之人都发出了这样的感叹:政府部门和主管茶叶的单位没有做到的事情,而让一帮子爱茶人做到了,开创出了陕西茶叶节庆和茶展会的先河……一步迈出,步步紧跟,扎实有效。随后中华茶人联谊会陕西小组已经不能适应于陕西茶事的发展需要,根据会员们建议与要求,拟定成立中华茶人联谊会陕西分会,当时由于民间社团组织管理要求,并未批准,建议成立中华茶人联谊会陕西交流中心,我仍被推选为主持工作的负责人。这其中由于管理体制不顺,好多方面还受到了一定的限制。但陕西茶人联谊会根植于三秦大地,经常是走茶乡,转作风,多贡献,其组织茁壮成长。我们根据实际情况,先后在著名茶乡紫阳县、南郑县、太白县举办过类似的茶事活动,然后分类排队,逐一实现,产生了良好的社会效益与经济效益。12年来,在政府部门未能支持一分钱的情况下,还是迎难而上,在陕西城乡、西安茶市、寺庙道观、茶叶企业等举办过百场茶文化研讨会和茶品推介大会,受到社会各界的好评,成为陕西茶事活动的引领者和风向标,也得到了政府部门的肯定与认可。特别是在香港国际茶叶展会上,有我们茶人统一负责的展位;宝岛台湾有我们陕西茶人考察交流茶文化的身影与足迹,从而一批高素质的茶人与茶叶品牌,也通过此平台走向了全国与海内外……

春华秋实,斗转星移。让我再忆壬辰年金秋之际,这是一个收获的季节。在古城西安举办的第12届国际茶文化研讨会上,当我把新近出版的《陕西茶人之

道》拙著送到有关的茶文化专家手中时,有些茶人十分惊讶的说:你怎么能写出这么多的茶书来,而且与众不同,总给人传递出一种蓬勃向上的草根力量!……作为茶会主办方的新城区委、区政府领导夸赞说:陕西茶人联谊会不唯名,不图利,其务实高效的作风就是全省茶叶事业发展的典范!……说者无意,听者用心,让我浮想联翩……说起来又何至这些呢?陕茶要发展,文化要先行,这是一个文化人的自觉意识与责任感、使命感。陕西茶人联谊会从成立起,我就清醒的认识到了这个问题,不断为此而奋进。于是,10多年前,我就与新闻出版部门积极联系,成立起了陕西茶文化研究系列交流丛书编委会,省作协党组书记雷涛、著名杂文作家商子雍、中国水利书画家协会副主席杨稳新等人担任顾问,我任主编具体实施。为了解决出版资金的困难,我就像一个高级行善的文化“乞丐”,确切说就像一个“苦行僧”,四处化缘,义务为茶乡茶企业服务,把低廉的赞助全都投在这上面。一分钱可以压倒一个经商人,但它决压不垮一个茶人的信念。12年来,陕西省茶人联谊会负责出版了10部茶文化专著,字数约达200多万字,而我本人编著的就有6部,曾被中国茶叶博物馆收藏。其中《紫阳富硒茶文化》被我国著名的茶学专家梅峰誉为“一部书名远扬的茶书。”原中国国际茶文化研究会名誉会长刘枫、副会长程启坤等权威人士,分别题墨或作诗赞美,激励着我前进。特别是《陕西茶人之道》一书,去年8月中旬除在香港国际茶展会上亮相后,还被我带到了宝岛台湾在茶文化考察交流活动中,作为最为珍贵茶书礼品赠送给台湾茶人,成为宣传陕西茶叶文化的一个历史事件。这白纸黑字,照样飘散着陕茶的清香,凝聚着中华茶文化的正能量。

茶人是行走在草木之中,是与大地相融合,构成了天地人合一的最美风景,为社会报得春晖。12年的光阴,弹指一挥间,它让我的青春岁月不在。但我与陕西茶人联谊会会员们总是以平常心看万千世界,从来就不居功自傲,而是谦卑共进,不求索取,乐于奉献,让人生的价值观得到最大化的升华。然而,我国茶叶界并没有忘记我,在2010年上海世博会开幕之际,鉴于我对中国茶叶事业的贡献,还被授予为“觉农勋章”的表彰,这是我做梦都没有想到的事情啊!而我们的会员中,类似获得过“陕西茶叶发展有突出贡献者”称号的就有5人,省劳动模范1人等相关的表彰奖励就有10多人,同样成为构建和谐社会,助推陕茶发展的精英之才。这些看起平淡无奇,却成为我们身边的感动,达到了“润物细无声”的效果。

常言说:“十年铸一剑”,品茶可清心。回首往事,人生的一个阶段已经过去了,下一个阶段悄然来临。陕西省茶人联谊会重新被省民政厅登记审批,具有了法人资格,一大批德才兼备的茶人又出现到众人面前,这就为我们的团队插上了一双腾飞的翅膀,让各位会员们奔赴相告。正如陕西省商务厅副厅长王国龙说道:“这是全省茶叶界的一件大喜事,值得恭贺!”其办公室工作人员王昱咏诗赞美道:“秦地雄风,茶为国饮;联谊茶人,书写茶韵;弘扬茶道,振兴茶业;品茶论道,功德无量;爱茶之人,品位清雅。祝愿陕西省茶人联谊会事业如蓬勃的春花,愈来愈芳艳,愈来愈醇香!”是啊,我们心中有个梦,好梦成真自己圆。大家坚信,功夫不负有心人!心有多大,舞台就有多宽广。茶道如歌,人生豪迈。为了陕西乃至全国茶叶事业的大发展,我们仍是在新的起跑线上不停在飞跑,要将自己生命的个体融入到春色浓绿的茶叶世界中去!

第三篇:金柳摇春好梦圆散文

(一)

今年的冬寒冷又漫长,春来时,总显得踌躇迟疑,犹豫不定。立春后,天阴多雾,还罕见地冻雨淅沥,飞雪飘零,本来不典型、不明显的春天,又被凄风苦雨的肃杀景象笼罩着。“乍暖还寒时候,最难将息”,未褪尽的冬意在春日里流连,那份瑟索冰冷,真让人久久难忘。

但昨天傍晚,我在阳台上隔窗而望,竟看见窗外一株一人高的小柳树,丝丝弄碧,依依缠绵,枝条上密密地缀满了娇柔嫩黄的新芽,再放眼远观,路边轻盈迷蒙的杨柳,也都在不知不觉间染上翠色,夕阳下,千律

缕柔魂,含烟惹雾;万点新绿,如颠似愁。

不由的,我想起徐志摩的诗来:“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。”通常,在人们惊呼春来,心头柳荡的时候,她早已来临,早已是“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”了,这时,人们又不禁感叹“春归何处?寂寞无行路”!

(二)春天依恋杨柳,杨柳偏爱乡间。

少年之时,我的家住在大清河岸边。靠近农场,宽宽的河道中,有一个教室般大的小岛,岛上蓊蓊郁郁长满杂树,最惹眼的是东边临水处横斜着的一株垂柳,虽然它弯腰驼背,褐黑色绽裂的树皮宛如老人皱纹纵横的脸,但每年春天斜生的枝杈,绿阴阴地垂下婆娑的柳丝,如同一把撑开的巨伞,一帘幽幽的旧梦,吸引着大人在树下乘凉观景,钓鱼捞虾;更吸引着孩子们在这里你追我赶,打滚撒欢。

一年深冬,我家养的黑母鸡误食鼠药,奄奄一息。见它蹲在窝里不动,母亲说“给它喂点食”,我抱它出来,放到阳光下,母鸡挣扎几下,趴在地上。我抓小米喂它,它歪着脖子,看也不看。

“它死了”,母亲叹口气说。

这只母鸡很能下蛋,还孵过两窝小鸡。每年,我们不仅靠它换来油盐酱醋,肥皂火柴,有时,还能换来一点笔墨纸张、糖果瓜子呢。我轻轻地抚摸它,见它原本鲜红欲滴的鸡冠,失了血色,漆黑柔顺的羽毛,褪了光泽,心里像是堵着什么,许久不愿离开。

“找地方埋了吧,咱以后再养。”母亲拍拍我的头,安慰道。

我把它装在一个旧纸盒里,端到院外,找了几处,都觉不好,一口气跑到河堤上,累得双腿发软,蹲在了路边,一回头,竟看见六岁的小弟弟,在远处跌跌撞撞地奔跑,原来他一直在后面追着我呢。我赶紧站起身往回跑,迎上他,他满面通红,使劲抓住我的衣袖,指着小岛气喘吁吁地说:“姐,那,埋在那吧?”我也一眼相中那柳伞下的地方,虽然此时,那也是寒风凛冽、残雪斑驳的世界。

上了小岛,我们找了个深点的坑,放进盒子,埋葬了母鸡,怕它冷,又在它身上盖了手绢和厚厚的落叶。寒风吹动杂草树木,灌进衣领,打透我们单薄的衣裳,我无精打采地牵着弟弟冰凉的小手,默默地站着,再也不想跑,不想玩儿了。

忽然间,我眼前一亮,在向阳处,在枯枝间,摇曳出一抹柔柔的青黄,驱散了蒙蒙的清雾,照亮了灰暗的小岛。我走近细瞧,枝头上浅绿的嫩芽,像刚啄破蛋壳的小鸟,怯怯地伸出尖尖的小嘴,好新鲜,好明媚啊。

“春天来了”,我反复轻轻地念诵着,心头一阵惊喜,一股暖流。我赶紧从高处抻下一根柳丝让弟弟看,弟弟踮起脚尖,握了一把柔软的柳丝,欢快地说,“姐,柳树绿了,咱回家告诉妈吧?”那时,我脑海中还没有“萧索”“凄凉”“悲欢”“生命”这些词语和概念,只觉得身上有了精神,有了力量,仿佛生活有了奔头,有了希望。

(三)时光流去三十多年,我们搬了几次家,早就离开了农场,离开了大清河。04年,母亲乔迁新居,刚住时,四周杂草丛生,尚未绿化。偶然间,我在凉衣绳下面,发现一根筷子粗、小腿高、无枝无叶的植物,“这是什么树?”母亲看看说,“像是柳树,八成是柳絮发出来的”,以前只知道“无心插柳柳成荫”的话,难道不靠扦插,真能靠柳絮发出柳树吗?我愣了愣,并未留意。

谁知,第二年春天,它拔节而长,已经齐腰,果真是棵柳树,而且,果真在碧绿的枝条上,生出了二月春风剪出的柳眉。

几个月后,时届深秋,西风打着呼哨,将落叶吹得团团转、满天飞,干黄的枯草像久未梳理的乱发,竖起倒下,七扭八歪。我长叹一声:“尘缘相误,无计花间住”——忽然,冬日萧索中,一片枯黄间,我看见几缕绿色瑟瑟颤抖,隐隐闪现,“柳树不怕冷,不但迎春,而且伴秋啊”,我想。

今年,二零一三年,三月,复得暖晴日,又见新春来。东风像装上了铃铛,一路吹,一路摇……昨天还光秃秃的柳枝,今日相见,那上面已爬满嫩绿的芽,水泡似的,见风长,吹弹破。早上,我折了一段柳枝插在门外,又选了两枝,插进花瓶,据说这可以消灾、辟邪、保平安。

我坐在桌前,凝视柳枝,郁郁寡欢的心,稍得舒展宽慰:亲爱的小弟,还记得小时候在清河岸边你说的话吗?你说,“姐,柳树绿了,咱回家告诉妈吧”,柳树绿了,我们有多少骨肉情,多少游春意,多少希望,多少梦想啊!我企盼着,明年此时,你身体康复,海外归来,我们一起陪着妈妈,重游清河,探亲访友,听流水潺潺,娇莺软软;看落霞天半,杨柳堆烟。你可一定要早点回家,快点好啊!

第四篇:员工培训管理制度

员工培训管理办法

第一章 总则

第一条 为了形成更有凝聚力的企业文化,提升公司在职员工群体素质,提高员工工作技能及效率,达成工作目标,特制订本办法。第二条 公司按照国家规定提取和使用教育培训经费,为员工适时提供的大量培训和可持续发展的机会空间。

第三条 本办法适用于与公司建立劳动关系的员工。

第四条 本办法同时以文本版和电子网络版形式与员工见面,两者具有同等效力,员工可通过电脑查阅公司网站公布的电子文本。

第二章 培训内容

第五条 公司培训体系包括新员工上岗培训、员工在岗培训和员工自我提高培训。

第六条 上岗培训是指员工到岗后至试用期满前的业务培训。上岗培训内容主要包括:

(一)部门职能与工作目标;

(二)部门岗位结构和岗位职责;

(三)岗位应知应会;

(四)操作技能和工作程序;

(五)公司和本部门规章制度;

(六)培训由各业务部门组织实施;

(七)上岗培训的考核结果与员工转正评定相结合。第七条 在岗员工业务培训由各部门按照培训计划实施。凡公司出资培训的,培训前员工应根据公司要求签订培训协议。

(一)在岗培训由各部门组织实施,人力资源部配合。必要时可委托有关单位来公司培训或组织有关员工参加公司外培训。

(二)在岗培训可采取岗位交叉培训、业务提高培训、新规范新技术培训等多种方式。

(三)公司每年根据具体情况由人力资源部对现有主管以上人员进行培训。

(四)对管理人员的统一培训由人力资源部安排,组织实施。

(五)对管理人员的专项培训,由本人、本部门或人力资源部提出专项申请,报总经理批准执行。

第八条 待岗培训是指员工离开原岗位,列入编外,由人力资源部会同有关部门进行培训。

(一)待岗培训的内容可为员工手册、规章制度、业务技能等等。

(二)待岗培训期限一般不超三个月,延长期限不得超过三个月。

(三)员工有下列行为之一,经教育无效,可列入待岗培训。

1、多次违反员工手册及公司和部门的规章制度,尚不足以辞退;

2、员工不能胜任本职工作,部门认为应待岗培训;

3、绩效考核中评定为不合格的;

4、尚未协商一致新岗位聘任书的。

(四)员工待岗培训按下列程序办理:

1、所在部门负责办理呈批手续;

2、由所在部门主管和人力资源部主管集体讨论决定;

3、总经理批准执行。

第三章 培训管理

第九条 培训规划

(一)公司根据业务发展需要,由人力资源部拟订全公司培训教育规划。每年制定1次计划。

(二)各部门根据公司规划和部门业务内容,制度培训需求,于每年12月将下培训需求报至人力资源部统筹执行。

(三)人力资源部除规划实施培训以外,还应做好以下组织管理工作:

1.收集、编写适合公司的各项培训课程教材,并根据形势发展变化,不断修改、完善。

2.建立资料档案,将各类有实用性的资料编写、翻译、复制、印刷给有关各部门参考使用。

3.录制、购买或转录培训教学录像带、录音带、幻灯片等,不定期组织员工观看学习。

4.如有外语培训需要,根据部门岗位的要求,组织员工进行听说训练,以适应公司业务发展需要。5.根据需要计划、组织、安排外请培训讲师至公司授课,并负责提供相应参考资料及对员工进行训后考核。6.将各部门岗位工作制度、操作进规程进行备份,作为人力资源部制定培训计划、核查培训效果、建立培训档案的依据。

7.人力资源部根据工作需要,将公司全体员工职称、技术等级、接受过何种培训的资料进行分类整理、归档,建立培训档案,为公司人员的考核、晋升、考察、奖罚提供依据。

第十条 企业统一组织培训时,员工应遵守以下培训纪律:

(一)员工必须按培训通知上注明的时间准时到场参加培训。如确需请假,需经部门经理同意,并最少提前半天,将有部门经理签字的请假单交至培训主管处,否则按旷工处理。

(二)参加培训期间,不得在现场接听电话或处理培训会课题以外的事情,须将手机或呼机设臵为静音状态。违者将在全公司通告批评。

(三)如未经请假没有听完全场培训的,一经发现即按旷工处理。

(四)在两场培训间隔之后,或在一场培训中场休息之后没有准时进场参加者,按迟到处理。

(五)两次以上未经请假不参加培训者除按培训纪律予以处罚外,将取消其参加培训的资格并按人力资源管理制度对其进行经济、纪律、行政处罚。

第十一条 为确保培训质量的保持和延续,公司将要求参于人在参与培训后填写培训评价表,从计划、授课人、培训内容、结果四方面进行评价。

第十二条 人力资源部对在培训后对员工进行跟踪调查。并在培训结束后一段时间内,培训部将会向相应部门主管发到《培训后员工表现情况调查表》,各部门需密切配合,将情况准确详细的填列,并于表上要求日期内交回人力资源部。

第十三条 除公司人力资源部统一组织的培训以外,各部门及员工需外出学习培训的,无论公费自费、时间长短,均应事先持培训简章(或培训通知书等)到人力资源部门领取培训登记表,办理审批或登记手续。

第十四条 员工可自行决定业余时间参加各类与工作有关的培训教育;如影响工作,则需经主管和人事部批准方可报名。

第四章 培训费用报销与服务期

第十五条 属培训计划内或经其主管部门同意,人力资源部核准的外派培训,其外出培训教育费用可予以报销,但应按以下程序执行:

(一)员工申请外出培训时,填写学费培训申请表;

(二)经各级主管审核批准后,送交人力资源部备案;

(三)培训、教育结束,结业、毕业后,可凭学校证明、证书、学费收据,在30天内经人力资源部核准,到财务部报销。

(四)学习成绩不合格者,学费自理。

(五)学习费用较大,个人难以承受,经总经理批准后可预支使用。

(六)学习费用的报销标准与学习期间的薪资待遇另行约定。第十六条 员工培训总费用超过5000元均需签订培训协议,按规定约定服务期;服务期的起始之日从培训结束之日起计算;

(一)培训总费用在5000元以上(含5000元),10000元以下的服务期为一年;

(二)培训总费用在10000元以上(含10000元),15000元以下的服务期为两年;

(三)培训总费用在15000元以上(含15000元),20000元以下的服务期为三年;

(四)培训总费用在20000元以上(含20000元)服务期另行约定,原则不上低于三年。

(五)培训协议作为乙方劳动合同的附件,与劳动合同具有同等法律效力。

第五章 附则

第十七条 本办法自执行之日起,之前制定的有关规定与本办法的有抵触的,按本办法实施。第十八条

对于本办法所未规定的事项,由人力资源部依照其他管理制度执行,需要时可及时编制新的补充规定。

第十九条

本办法由人力资源部负责解释,员工对本办法产生疑义时,由人力资源部做出书面说明。

第二十条

人力资源部每年对本办法进行一次检讨和修正,确保本办法的适应性和有效性。

第二十一条

本办法经职代会讨论通过后,于公布之日实施。

第五篇:员工培训管理制度

员工培训管理制度

1.目的

通过组织各类培训,使员工了解企业文化及公司目标,使员工达到本岗位工作所要求的专业知识及工作技能的规范标准,不断提高员工的专业技能和综合素质,提高企业核心竞争力,从而实现企业的发展目标。

帮助员工制定适合自身发展的职业生涯规划,促使员工不断学习成长,激发员工潜能,做到员工与企业的双赢。

2.适用范围

本制度适用于公司全体员工。

3.管理职责

3.1 高层管理人员 制定企业战略目标,明确培训开发发展方向,倡导全员学习、终身学习的企业文化

3.2 综合部 作为培训工作的归口管理部门,具体负责:

3.2.1 制定培训管理制度及流程;

3.2.2 负责公司整体培训体系的建立,制定公司培训计划并组织开展;

3.2.3 负责公司培训整体费用预算,培训场地配置管理及培训物料的购置管理;

3.2.4 负责外部培训机构及课程的筛选、审评,外出学习人员的手续办理;

3.2.5 制定内部讲师制度、负责内部讲师的培养、管理;

3.2.6 培训资源共享平台的搭建与固化;

3.2.7 检查、评估培训的实施情况,培训成果转化的跟踪和评估;

3.2.8 培训档案管理。

3.3 用人部门 作为培训的执行责任部门,具体负责:

3.3.1 指定本部门培训负责人,配合综合部对接培训相关工作;

3.3.2 制定本部门培训计划和培训总结;

3.3.3 部门员工培训计划的组织实施;

3.3.4 部门培训档案的管理。

3.4 员工 作为培训的对象及受益人,必须按时参加培训,严格遵守培训纪律,努力促成培训成果转化,不断提升自 身竞争力。

3.5 培训分配图:

培训类别

培训课件

培训部门/人员

新员工入职培训

新员工培训

综合部

岗位专业技能培训

业务技能与专项类培训

生产、质量、技术部的各部长

生产技术部门的安全管理培训

生产、质量、技术部的各部长

管理系列培训

保密制度培训

综合部

普法教育

综合部

档案管理培训

综合部

专题培训

正能量培训

综合部

GJB9001C培训

内审员/质量体系管理师(外聘)

4.培训开发原则

4.1 必须坚持企业培育与自发学习相结合;

4.2 必须坚持专业技能培训与思想教育培训相结合;

4.3 必须坚持目前需求与长远需求相结合的原则;

4.4 必须坚持学有所获、学习与考核相结合的原则;

4.5 必须坚持理论联系实际、学以致用的原则;

4.6 必须坚持勤俭办培训的原则;

4.7 必须坚持培训与工作兼顾,公司与员工共同发展的原则。

5.培训分类

根据培训的目的、内容、对象,将培训分为新员工入职培训、岗位专业技能培训、管理系列培训、专题培训四大类。

5.1新员工入职培训

5.1.1新员工培训

为提升新员工企业文化的认同感,了解公司经营理念、公司规章制度,提升基本职业素养和基本职业技能,公司将不定期组织新员工培训,使新员工能够更顺利进入工作状态,融入公司生活。

5.2岗位专项技能培训

5.2.1业务技能与专项类培训

根据员工职业岗位不同阶段的能力需求,公司不定期提供辅助员工个人发展的培训项目。员工可依据公司要求或自身的能力发展需求参加相应的培训内容。培训内容包括:岗位必备知识,岗位技能等。

5.2.2生产技术部门的安全管理培训

根据所在岗位的特殊性以及设备使用的规范性,公司根据业务需要不定期进行培训项目,加强员工的安全意识,自觉遵守安全操作规程。

5.3管理系列培训

5.3.1保密制度培训

公司重视各层级员工对于我公司行业特殊性的认知力与忠诚性,并为员工在自己岗位或即将升至管理岗位的员工提供有针对性,及时性的保密管理培训项目。

5.3.2档案管理培训

随着公司经营的发展,针对企业综合管理、生产、技术、科研和经营等活动的真实记录需要建立具有严谨性的档案管理流程,使得员工的日常档案管理能规范化、科学化,为公司的业务开展提供强有力的基础。

5.4专题培训

5.4.1正能量培训

为了加强员工的团队精神、职业素养,提高员工对公司的忠诚度,对个人的自信心,公司不定时安排正能量职业精神培训。

5.4.2 GJB9001C培训

在公司申请GJB9001C质量体系期间,根据审核阶段需要,公司通过内培以及外培的方式进行授课教学,促进质量体系规范要求的顺利开展。

6.培训方式

6.1 自我培训 自我培训是员工在工作时间之外,通过自学或其他形式积极提高自身素质和业务能力,自己学习的培训方式。员工自我培训是其他培训方式的基础,公司鼓励员工根据自身的意向和条件进行自我培训,对业绩有显著改善的员工优先考虑晋升。

6.2 内部培训 内部培训是指由本公司及各部门内部组织管理的培训,主要包括新员工入职培训、岗位专业技能培训、以会代训、专题讲座、专题研讨会等。

6.3 外部培训 外部培训是指选派员工参加由本公司以外单位组织管理的培训,主要包括学历或学位培训、资格认证培训、展览会、学术交流、考察、户外拓展等。

7.培训实施流程

7.1 需求调查 综合部每年底发放《员工教育培训计划表》,各部门负责人根据本部门的业务目标和员工需求填写 《部门教育培训申请表》,于规定时间报综合部。 综合部在收集、整理、分析各部门培训需求的基础上,对相关部门部长进行沟通,并结合公司发展战略、目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯管理等确定公司的培训需求。

7.2 培训计划 综合部根据培训需求分析制订培训计划初稿。计划初稿应返回各部门进一步讨论修改,再提交总经理审批。综合部每季度的最后一个月向各部门及总经理确认下一季度的培训计划,如需要修改调整培训计划的,由对应培训组织部门负责人提交书面申请到综合部,按流程审批通过后方能调整。计划外的培训须由申请人提前提交书面申请到综合部,按流程审批通过后方能组织实施。

7.3 组织实施 为了更有效的开展实施培训工作,各部门部长负责与综合部对接处理本部门培训相关工作。 培训计划中的培训组织部门一般是综合部及对应用人部门,培训组织部门负责指定培训讲师,发布培训通知,培训费用申请及报销,收集《培训人员签到表》、《教育培训记录表》、培训课件及教材、培训考核资料归档成《职工教育培训档案》,培训总结;培训讲师负责根据培训主题或内容选择适合的培训方式,编写培训课件及教材,实施培训;培训组织部门的培训对接人必须于培训结束后两个工作日内将培训档案原件交综合部存档备案。综合部配合培训组织部门负责培训会议室布置、常规通用的培训设施及物资准备。

7.4 培训纪律 培训组织部门综合考虑培训内容、培训时间、培训对象等因素,至少提前3个工作日发布培训通知,对于必须要参加的人员务必要通知到位。

指定培训对象提前安排好工作,保证按时参加培训,无故缺勤者一律当旷工处理。

其他对培训内容感兴趣的员工,在征得本部门部长及培训组织部门负责人同意,可到培训现场旁听。

所有参加培训的人员必须至少提前五分钟到达现场并签到,自带笔纸做记录,手机调至静音,专注听讲,如有重要事项需要接打电话需轻声移步至课室外,全程不得随意走动及交头接耳闲聊,讲师与学员之间相互尊重,培训完离开教室前将个人物品及垃圾带走并将座椅归位。 培训的考核成绩作为绩效考核的参照依据。

7.5 培训评估 公司坚持学有所获、学以致用,学习与考核相结合的培训开发原则。综合部及培训部门共同负责组织培训效果评估,培训效果包括课堂效果、思想态度成果、知识技能成果、行为绩效成果等,可通过《培训反应评估表》、《培训效果评估表》对受训者进行评估。对于通过笔试、实际操作等考试方式进行培训效果评估的,考试成绩纳入当期绩效考核作为重要考核指标,成绩不达标的员工需进行重新学习补考,成绩特别差者,公司可安排调岗或劝退处理。培训组织部门根据培训出勤情况、培训效果评估结果等进行培训总结,不断改进。

7.6 培训成果转化为提高培训效益 综合部、受训者、用人部门领导及相关同事应努力创造机会促进培训成果转化。受训者在培训结束后,应认真对自己存在的问题进行分析,建立培训成果转化及应用计划,在工作中加以落实,用人部门领导及相关同事、综合部应给予必要的支持,协助解决成果转换中的障碍并定期检查。

8.培训讲师、课程、资源共享

公司根据培训需求开发相应培训课程,根据培训课程选择培训讲师,培训讲师根据培训主题或内容编写培训课件及教材。

培训讲师包括外部讲师及内部讲师,优先选择内部讲师。公司鼓励在具体业务领域有丰富理论及实战经验的内部的员工参加内部讲师选拔。由公司选派参加外部特定培训的员工,培训归来要将培训内容转训,与其他同事共享;综合部定期将可公开的培训课件在公司员工交流平台共享,以便员工交流学习。

9.培训费用

综合部负责培训计划总体费用预算,对应具体培训项目由培训组织部门负责具体的费用预算、申请及报销。

10.档案管理

员工培训档案属于重要的员工人事档案,各培训部门于培训结束后两个工作日内将培训档案原件交人事行政部存档备案。综合部按照人事档案管理制度整理及保管培训档案。

11.服务期限

服务期限约定请参照以下:

单次培训费用(元)

约定服务期限

5,000以下

1年

5,000-10,000

1.5年

10,001-15,000

2年

15,001-20,000

2.5年

20,001-25,000

3年

25,001-30,000

3.5年

培训费用每满5,000元,服务期则增加0.5年

服务期限最多不超过5年

12.培训协议

对于由公司出资为特定员工提供的增值培训,公司依法有权与员工签订培训协议,约定服务期及违约金。

13.附则

12.1 本制度涉及到的文件模板由综合部提供。

12.2 本制度由综合部负责解释。

12.3 本制度自颁布之日起实施。

员工培训计划

文件编号:XXXX/ZH-025

培训类别

培训名称

培训主要项目

培训对象

培训教材

教师安排

培训方式

参与人数及日程安排

考核

备注

培训通知单

编号:XXXX/ZH-026 序号:

序号

项目

内容

1

培训时间

2

培训地点

3

培训课题

4

主讲老师

5

参训人员

6

培训组织

7

注意事项

8

通知时间

培训人员签到表

编号:XXXX/ZH-027 序号:

培训主题

时 间

姓名

部门

备注

姓名

部门

备注

职工教育培训计划表

编号: XXXX/ZH-028 序号:

序号

培训内容

培训类别

培训对象

培训形式

培训地点

培训时长

培训人数

备注

部门教育培训申请表

编号:XXXX/ZH-029 申请部门: 序号:

培训

工种

培 训 内 容

(要求)

参加对象

参加人数

时 间

备 注

申请部门: 审批

日期:

教育培训记录表

文件编号:XXXX/ZH-030 序号:

培训名称

培训对象

培训时间

年 月 日至 年 月 日 (共 课时)

教 师

教 材

记 录 者

记录

时间

是否

考核

□是 □否

培训内容:

培训考核记录

姓 名

部 门

成 绩

姓 名

部 门

成 绩

注:1.培训经过考核的,应在“成绩”栏记录考核成绩;

2.“培训考核记录”栏不够填写时可附页记录。

培训反应评估单

编号:XXXX/ZH-031 序号:

部门

姓名

岗位

培训项目

□企业历史、现状、未来介绍 □安全、职业病教育

□GJB质量体系教育 □产品系列介绍

□组织结构与流程 □企业文化引导

□职业兴趣倾向、心理健康测试 □商务礼仪

□职业化发展培训 □企业规章制度

□岗位业务知识 □岗位技能

其它:

本岗位可能接触的有毒有害物质及其危害

□甲苯二异氰酸脂TDI □甲苯 □粉尘 □甲基丙烯酸甲酯

□丙酮 □溶剂油 □乙酸乙酯 □环氧树脂 □VOC □无

本岗位如果接触上述某些物质可能对不同体质的员工产生不同程度的影响,有关各个有毒有害物质的危害和影响将在培训过程中向员工告知。

培训成效

培训改进意见

您是否对上述培训项目完全理解和知晓

1、是 2、否

培训人签名

受训人

签名

日 期

注:1、“培训成效”一栏填写受训人对本次培训项目的掌握程度及其见解与感受

2、“培训改进意见”一栏填写受训人对本次培训课程内容,培训方式,培训教师、培训时间等内容

培训效果评估表

文件编号:XXXX/ZH-032 序号:

培训名称

所属部门

培训机构

培训时间

评估时间

抽查形式

□笔试 □ 口试 □实际操作

培训评估 抽查项目

培训内容

掌握程度

工作行为

改善程度

工作业绩

改善程度

评估人签字

日 期

受评人签字

日 期

职工教育培训档案

文件编号:XXXX/ZH-033 序号:

姓名

性别

出生年月

文化程度

参加工作时间

进厂时间

工作部门

工种变化

情 况

1

2

3

4

序号

培训

时间

组织培训部门

培 训 内 容

成 绩

取证情况

登记人

备 注

1

2

3

4

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