小学作文：合作学习的乐趣

第一篇：小学作文：合作学习的乐趣

合作学习的乐趣

一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧!

一、预备：陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢!”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿!”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑：经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅：课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊!

四、冲刺：两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了!我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了

自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。

第二篇：乐趣小学作文

乐趣小学作文

乐趣小学作文1

在热闹的春节，你也许会收到许许多多的礼物，一份压岁钱，一双崭新的运动鞋，一条暖暖的围巾……虽然我也收到，但我感到最温暖的礼物还是一个暖暖的拥抱。

在热热闹闹的初二，我们全家去爬山共9人。第一到山顶的人可以有奖品。

我信心满满，做起了躬部压腿，妹妹也学着我的模样认真地做了起来。“预备开始。”外婆坚定有力地喊了一声。一开始，我很慢，因为妈妈说过，这爬山就像跑步一样，起先要保持力量跟在第一个后面，等对方体力不足时再用力超过他，这样才能取得胜利！刚开始，我一点也不觉得累，和大家一样，可后来，爬了不一会儿，大家都奔得精疲力尽。我、妹妹和妈妈却不累。因为我们掌握了方法。正当大家快不行时，我迅速奔了上去，抢夺了第一的位置，他们果然一点力气也没有了，就在亭子里边休息着，趁着这个机会，我和妹妹奋力跑了起来，一边暗笑，一边合作演唱梁静茹的《宁夏》，可兴奋了！终于，经过我们的九牛二虎之力，一起夺了这个艰难的第一名。我们开心的露出了笑脸。我们一同去烧香，拜完了各位神仙，才看见已经累得快病倒的大人们，轻声笑起来。

到后来，大人们夸了我们一顿，我俩都得到了一个最好 、最温暖的礼物 —— 一个暖暖的拥抱。

乐趣小学作文2

秋日里，瓜果飘香。我和爸爸妈妈去乡下外婆家摘桔子。

外婆领队，我提着小篮子，拿着剪刀跟上小分队出发了。一路上，我看见路旁有许许多多毛茸茸的狗尾巴草。风吹过，它们便摇曳着身姿，像是在和我打招呼呢！不远处还有四只鸭子在水里游泳，水面上泛起层层波纹，有趣极了！

到了桔林，一眼望去，那树上的桔子，有的单个挂在树枝上，有的两个互相陪伴，还有的三五成群地簇拥在一起。我问妈妈：“哪样的才能剪？”妈妈说：“皮薄，皮黄的。”我点点头就开始剪了。瞧！桔子有的站在绿油油的树顶上，像是一位位战士守卫着桔子林；有的藏在茂盛的树底下，像是一个个害羞的小姑娘；还有的把整个身子藏在叶子里，只露出一个小脑袋，仿佛跟我玩捉迷藏呢！不一会儿，我就摘了满满一篮。

摘完桔子，我们来到桔林旁的小河。只见河面上是一座古朴的石桥，阳光照射在河面上，映得桥壁波光闪闪。你瞧，桥壁上还长出了一棵长长的小草，它的生命力真顽强啊！突然，飞来了一只暗红色的蜻蜓立在草叶上，它在跟小草倾诉一路的见闻呢！走过石桥，来到河堤，清清的河水映出了我的样子。蹲下身子，洗个手吧。哎呀，惊得一群正在觅食的小鱼落荒而逃，清清凉凉的水洒在手臂上舒服极了！

金秋的乡间乐趣多多，有瓜果的香甜，有丰收的喜悦。请你也来乡间走走吧！

乐趣小学作文3

在我的梦里，经常会浮现一个画面。我手里拿着一根杆子，在绿草如茵的草地上奔跑，自由自在的呼吸新鲜空气，沐浴着温暖的阳光。我经常在梦境中开心的笑了。

我和妈妈讨论着梦里的内容，妈妈告诉我原来我喜欢的是高尔夫球。苏格兰是高尔夫球诞生的摇篮，据说是一个苏格兰牧羊人在一次回家的路途中偶然用牧羊棍，将一颗圆石子击入兔子洞中。人们从而得到启发，发明了这项运动。

于是，妈妈给我买了高尔夫球杆和球。我兴致勃勃的拿着球杆跑到足球场上，踩在草地上非常的柔软。首先，妈妈让我练基本站姿，双脚对齐，慢慢的打开，这样可以保持身体的稳定。背部挺直，屁股撅起。然后再轻轻的挥杆。身体的重心放在两腿的后跟，挥杆的时候不可以抬高脚后跟。球放置的位置与挥杆有密切的关系，要将手腕、脊椎做为挥杆轴心，再配合肩、腰、膝部的力量才可以击球。

我第一次打的时候扑了个空，杆子连球多碰不到。但是我不灰心，一次又一次的练，终于成功了。

高尔夫球是一项具有魅力的运动，它可以锻炼身体，陶冶情操。我爱高尔夫球。

乐趣小学作文4

今天一大早，我起床后，发现外面狂风大作、雪花飞舞，地上白雪一片。我高兴极了，想早点体验一下“玩雪的快乐”。

我迅速吃完早饭，就开心地和爸爸来到了楼下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因为爸爸没有料到，就被我这一“弹”给击中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，给我来了个猛击，我灵敏一躲，还是被打中了。原来爸爸在耍我，专投我躲的那一方。我非常生气，就拿了好几个大雪球，给爸爸来了个“连环炮”，吓得爸爸直喊投降。我们就这样投着投着，不知不觉来到了学校。

第三节是体育课，老师让我们到操场里尽情地玩耍，同学们都兴高采烈地冲出了教室。很多同学不知怎么表达自己快乐的心情，一进操场就来了个四脚朝天，大家在操场上尽情地玩起了堆雪人、打雪仗、滚雪球。寒冷的风打在同学们的脸上、手上，他们的脸都变得红彤彤的，好像一个个大苹果。但他们仍然玩得兴致勃勃。我迫不及待地加入了他们的行列，玩起了堆雪人，我负责运雪，我跑到一个雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我脚下一滑，摔了个仰八叉，把雪撒到了一个同学的脸上。那位同学以为我偷袭他，就拿起一个雪球向我扔了过来。我来不急躲闪，只有挨揍的份了。接下来我们就打起了雪仗。不知不觉就度过了这快乐的时光。

雪真是冬爷爷赐给我们的最宝贵的礼物啊！它不仅把大地装扮得非常美丽，还给我们带来了无穷的快乐！

乐趣小学作文5

暑假的生活是轻松的，也是漫长的，而养花给我的暑假生活增添了不少乐趣。

因为没有时间照管，阳台上的许多花都接二连三地枯萎了，看着那些残枝败叶和一个个空荡荡的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和妈妈便去花市买了一盆茉莉花。回到家后，我满心欢喜地把她种在一个空花盆里，还特意把花盆擦得干干净净的，摆在阳台的书桌上。我下定决心，一定好好养她。

第二天早上一起床，我直奔阳台，去看看我的茉莉花。又大又圆的绿叶十分耀眼，闪闪地招惹着我。我给她浇了点水，还在叶子上洒了几滴水。那晶莹的水珠趴在叶子上，像颗颗钻石，在阳光下发着亮光。

接连几天，我的心思都在这盆茉莉花上。妈妈笑着说：“别总是去看，呼出来的热气不利于茉莉花的生长。”可我还是忍不住想去看她。

过了几天，茉莉花结花苞了！雪白的花苞，圆鼓鼓的，星星点点的花苞把树点缀得更加美丽。我更加喜爱她了，每隔一周还给她下一次肥，忙得不亦乐乎。

半个月以后，茉莉花不再收敛，急切地张开了淡雅可爱的笑脸！我高兴地在屋里跑来跑去，看来我的悉心照料没有白费，爸爸妈妈也替我高兴。

我凑过鼻子去闻，啊，好香啊！我怎么也闻不够。我摸摸那娇嫩的花瓣，润润的，软软的，舒服极了！一朵朵花儿在绿叶的衬托下，显得无比高贵，像公主一样惹人喜爱。

我更加喜爱养花了，养花不仅能够静心，还能够体验生活的乐趣！

乐趣小学作文6

高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”这句名言相信很多人都知道，它告诉我们，如果想要进步，那就要多读书。

书籍，是广阔的海洋，里面有各种各样的知识，等我们去寻找，去探索。书中优美的文字，精练的片段，紧密的联系，都让人震撼。一个个方块字在作者的安排下变成一串串美妙的音符，展现出动人的曲子。

特别是那些名著，更是给人启迪，让人在大千世界中看到了人类的人闪光点：鲁滨逊勇敢，执着，坚强，不放弃;保尔柯察金勇于命运对抗，顽强，刻苦，奉献，奋进的精神;简·爱的自信与坚强不屈;还有阿缪沙外祖母善良与人慈……在众多人身上体现的美好品质，都寄托了作者的美好祝愿。

在作者生动的笔下，每个人都有鲜明的性格特点。即使一些反面角色，也有他们各自的特点。他们同样给读者留下深刻的形象。读书，让我获得更多知识，为我打开了文学的大门，给我乐趣。故事中扣人心弦的情景，让人不得不一口气看完，特别是那些推理小说，让人不知不觉看完，了解事实的真相，并不断佩服那些侦探的聪明才智，还有他们的“演绎学”，给读者留下印象。

我们应该多读书，读好书，从中开阔视野，汲取知识，陶冶情操，从中获取经验，学到各种各样的写作技巧在潜移默化中提高，让人沉浸其中，得到美的熏陶的同时也净化了心灵……#7楼回目录读书的乐趣

乐趣小学作文7

“嗯——嗯——嗯——嗯”每当我听到摩托艇的发动机发出声音的时候，我都会不由自主的大喊道“冲啊——冲啊——快，再快些。

于是，在当晚，我装上电池，抱着玩具摩托艇来到了楼下中晖广场。一来到广场，我就像一匹脱了缰绳的野马似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放进水池中，拿起遥控器就开始玩。

我一直让船往前冲，然后来了一个急转弯，之后，又来了3次急转弯，但是，意外在这最后一次发生了，当我正要急转弯的时候，摩托艇竟然重心不稳翻船了。还好当时摩托艇的位置离陆地近一些，我把手伸长，就够到了摩托艇。我用纸把它擦干了。又放进水里，继续玩。

俗话说的好：“失败乃成功之母。”我吸取了上次的经验后，一直开的稳稳的·时不时来一个急转弯。这辆摩托艇吸引来了许许多多的‘观众’，还有众多两三岁的小朋友还拍拍手，乐呵呵地叫家长看。

这时又来了一个小孩子，他带着一艘轮船来小池边与我一较高下。我的摩托艇虽然比他的轮船小，但是，我的摩托艇比他的轻盈，速度也跟猎豹看见猎物一般的速度，所以我在各个方面都声过了他。

这就是我的那艘快如闪电，所向披拟的摩托艇了。

乐趣小学作文8

窗外的雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着柔柔的`微风打湿了梧桐树的叶子，敲响了停在头上的雨伞。走在幽静的小巷，一段如同童谣似的故事又在我心中悄悄弹起。

不久，雨悄悄地停了，风变得柔和了，云已飘到九霄云外了，太阳撒下一片光明，照亮了整个大地。

酷日炎炎，朝阳似火，告别那生机蓬勃的春天，迎来了热闹的夏天。夏天像个热情的弹奏家，弹出一首又一首如诗如画的乐曲。看!树枝上的蝉在婉转悠扬地唱着歌，这轻吟浅唱的鸣声唤醒了整个大地的热情。

走在乡间的小路上，倾听林间的歌唱，周日书似乎弥漫着一股青草夹着淡淡花香的味道。微风把整个夏天都染绿了，吐露着人间真情。风儿轻轻一吹，那树叶便随风飘起，跳出轻快的舞步，为沉寂的大地纺出五彩斑斓的梦想。

深篮色的天空，犹如夏天的一个笑脸，高高挂在天空。树枝上，两只鸟互相依偎着，甜甜地编织着自己的梦。

夏天的夜晚，是那样静谧，神秘，整个大地便蒙上了一层薄薄的纱，天上镶嵌着几颗星星。细细聆听，在稻田中，你会听到青蛙奏起的摇篮曲，打破了夏天原有的宁静。空中似乎飞舞着几只闪烁着光芒的萤火虫，此刻，我不经会想起那首童谣：“萤火虫萤火虫慢慢飞，我的心我的心还在追……“

在夏天，那明媚的阳光会驱走你心中所有白马忧愁，享受夏天的乐趣，我想那应该是夏天的朝气蓬勃和满腔热情吧!

乐趣小学作文9

“篮球”这两个字在我心中是无比的尊敬，我从小就开始打球，到现在，它成了我巨大的乐趣，也成为了我生活中不可缺少的一部分。

为什么我喜欢篮球呢？因为它让我明白了朋友的重要性，还有，我喜欢在篮球场上挥洒汗水，每一个进球都让我无比激动，无比快乐，无比喜悦。每当我看见NBA球星在“战场”上大显神威的时候，我的脑海中也会浮现出我成为了一代球星，在球场上大显神威，赢得球迷们的阵阵欢呼声的情景。正是因为如此，篮球成了我生活中无法割舍的爱好，我们一起走的每一步都让我印象深刻。我因为它哭过，也因为它笑过。它让我和队员们变得非常团结。

今年，我们队参加了县里的篮球比赛，一路杀到总决赛，走的每一步都非常艰难，可我们都挺过来了。并且我们得了全县第二名，在总决赛中，只差五分，我们就可以得到第一，可是裁判员那无情的哨子吹响了。比赛结束，我们的心像刀割一样痛，泪水湿润了眼睛。可是我并不会因为这次挫折，而放弃，我会伴随篮球一生，直到我慢慢老去！

篮球会成为我一生的乐趣！我会珍惜它，爱护它。

乐趣小学作文10

星期一的晚上，我和爸爸、妈妈一起做了这样一道奥数题：下面的算式中每一个汉字都代表一个数字，不同的字是代表不同的数字，其中“来学来赛”表示的四位数是多少？

快来学

请来赛

你来算

+ 我来答

来学来赛

答案：A、3132 B、3231 C、2123 请选择。开始我以为这道题很简单，可是我怎么算也算不出来，找不到解题的方法，只好请教爸爸、妈妈了。当我去问爸爸、妈妈时，他们看到这道题也被难住了，于是，我们三个一起开动脑筋解这道题。

我锁紧眉头细想，发现式子最后一竖列的“学赛算答”四个数加起来一定要进一位，所以十位上不可以是2，这样就排除了答案C、2123，我又看看剩下的两个答案，仔细想了想，想通了。最前列的四位数“快请你我”只能是6、7、8、9四个数加起来等于30。中间的四个“来”字加起来一定要进位才行，根据答案中的数字“来”字只能是3才可以进位，所以正确的答案是A、3132。

我看看还没有解出题的爸爸、妈妈，就得意洋洋的公布了答案，又讲了我的思路。妈妈听了，和标准答案以对，果然是3132，佩服的不得了，连连夸我聪明，我心里美滋滋的。

啊！这道奥数题可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正确，请大家参考，有更好的解题方法请告诉我！）有时我发现在你闷闷不乐的时候，做几道奥数题也是可以解闷的。

乐趣小学作文11

我喜欢花，还喜欢养花。但是我只把养花当成一种乐趣。

从我家阳台上看去，全是我养的花花草草，像一个小花园。不过仔细一看，都是些平常经常看到的花草。并没有什么奇花异草。因为我觉得，每一颗花草都是有生命的，看见一棵花被我养死，有一种罪恶感。因此我只养一些容易被我养活的花草。

花草都是有生命的。优势心情不好的时候，我就把我养的花花草草们作为倾诉对象。对它们讲出我心中的不快。一阵风吹来，花草们点点头，好像听懂了我的话。这是，我心中的不快马上就会烟消云散。花草就像我的朋友一样。

我把花草当作我的朋友，免不了每天精心地照料它们。有时，它们也会报答我——开出许多美丽的花。有时，朋友来我家做客，看到阳台上怒放的鲜花，总会惊叹这花的美丽。我的心里自然美滋滋的，因为这是我用双手所养出来的生命啊！让这美丽的花供更多的人欣赏，心里自然很快乐了。

有高兴的时候，当然也有伤心的时候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。阳台上的花十多天没有人照料。当从外面回到家的时候，阳台上的花都死的死、焉的焉，我伤心了好几天。

有高兴，有快乐；有花朵，有果实；有悲伤，有泪水。这就是养花的乐趣。

乐趣小学作文12

放下了一大堆的作业负担，到外婆家去玩，走进这弯弯曲曲的羊肠小道，呼吸着新鲜空气，真舒服。

外婆家门前有一条小河，说深不深，说浅不浅，有宽有窄，窄的地方，潺潺作响，宽的地方，像一泓深潭，晶莹碧透，清澈见底。这小河流过了外婆家的门，也流过了外婆家的田地。

我去田地帮外婆拔草，一开始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一条小河，身前密密麻麻的小草。杂草没拔掉，叶子扯下了几张，可这几张叶子，换来的却是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑话，越流越开心，越流越快。我站起身来，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁上的灰尘多了。

后来外婆教了，草要一根一根拔，后来我照外婆说的做了，时间过去了，我们依旧在拔，小泉依旧在流，永无止尽。

密密麻麻的草不见了，有的是稀稀疏疏的草，可小河还是那么的猛，还是在奔腾。外婆对我说我脏了，去河边洗一下；热了，去冲把脸；要灌水了，去那儿取水。她还给我讲了一些有关这条小河的故事，让我彻彻底底地了解这条小河。

这小河真是外婆的好帮手。

乐趣小学作文13

走进游乐场，我拉着胆小的姐姐去坐了海盗船，随着“叮……”的一声响起，“船起飞咯”我开心地叫着，只见那速度逐渐变快，也渐渐摇晃得越来越厉害，只听见耳边的风呼呼作响。“船”还左颤右颠，几乎把整个人从座位上拽了出来。我们的身体在“船”前后摇晃时几乎是空心的了，我不禁大叫好刺激啊！前后的大哥哥大姐姐也是尖叫声不断，而坐在我旁边的姐姐，则是用力地抓住我的手，脸吓得发白，眼睛更是不敢开了……“终于下海盗船了”姐姐有气无力地说道。嘴里一直叨着下次再不玩了！

接着我们来到了碰碰车的“现场”，我和姐姐决定来一次车技大比拼，刚开始我会时不时趁姐姐不注意，狠狠发起进攻向她撞去。可是到后来我的手像被施了魔法一样，连碰碰车都不听使唤了，一会儿撞到了墙，一会儿撞到了围栏，一会儿撞到中间的柱子，一会儿……这时姐姐积攒了所有的力量朝我撞来，”滋滋滋"闪出了一串串火花……结果显而易见。

最后我们来乘坐大家都爱的摩天轮，因为你在摩天轮上可以看到许多美景，比如整个游乐场啊，半个城市啊……不用爬上山顶也可以体会“一览众山小”，你还可以与一望无际的天空或一只只自由飞翔的小鸟近距离接触，他就像是小型的望远镜一样，把整个世界尽收眼底。

这样好玩的地方，你确定不来吗？

乐趣小学作文14

今天，作文老师给我们留了一个作文题目——《我尝到了创造的乐趣》。看着这题目，我以为老师又要出什么幺蛾子呢，没想到老师竟然拿了一些A4纸，让我们大家自由创造。

看似很简单的创造，当纸拿到手里时，大家都不知道该怎么创造东西了。这时，老师做了一个笔套，让大家茅塞顿开。大家开始发力了，有的同学思路一致，做了相同的东西，老师看到后，更严格的要求出现了：不能有同样的作品！大家便开始了捂头遮脸，一片诶呦声！

直到老师给了我们一些题材，大家才又兴奋起来。我选择用纸折一个“东西南北”，被我称为“一次性盆”。

我乐滋滋地环顾四周，竟然发现有一个同学跟我做的作品一样，我立刻制止了她，并说：“老师不让做同样的东西！这样我们会挨批的！”她配合地点了点头，示意我她明白了。便换了思路，这了个飞机。

班级里还有几个同学不会折纸的，他们画了些画，写了几个字，也算完工了，毕竟都是自己创造的东西嘛。

这一张纸的创造力可真大啊，它可以让我们思路无限。生活那么多彩，我们需要创造，只要我们敢想，创造的乐趣也是无限的！

乐趣小学作文15

“乐趣”这个词，好似很简单，只意味着使人感到快乐，的确，它的意义也不怎么深奥，但现在，能用“乐趣”来形容的事情又有什么呢？

在现在这种大城市里，你真的能感受到乐趣吗？当你两三岁时，要上幼儿园，六七岁时上小学，好不容易上完大学，又面临着找工作、建家庭的困难，当你终于退休了，在家里清闲了，能慢慢体会乐趣时，你已年迈，动不了身子了，你能感受到多少乐趣呢？似乎没什么“乐趣”可言。

但是，像老舍冰心这样有着童真，又无繁忙工作的“悠闲人”，却能感受得到乐趣，读了他们的文章之后，我惊奇地发现，他们的乐趣都不来自惊天动地的大事，而是工作之余的小兴趣，如养些花草，和小动物结伴玩耍等等，我们应该在生活中发现乐趣，制造些乐趣。

比如和小动物玩耍吧，虽然我们生活在大城市，但相信你们身边一定有小猫小狗小鸟小昆虫什么的，与动物玩耍并不是让你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多时候，如果有小动物亲近你时，你可不可以不要赶走它，试着去抚摸它，当它渐渐亲近你时，你是不是感到很快乐呢？小动物也是很通人性的，它会报答你的好意，当你再次和以前你玩的小狗见面时，你难道不会感觉到心里的快乐吗？就像看到老朋友一般。当然，带给你乐趣的不止是动物，也有植物，当你看到你精心培育的百合开花时，是怎样的一种乐趣呢？

其实，生活中是有乐趣的，你要善于发现生活中的美，当你进入大自然，身边万物都可以给你带来快乐，让你享受到无穷的乐趣！

第三篇：乐趣小学作文

乐趣小学作文

乐趣小学作文1

一听到这个名字，大家可千万别误会。这可不是电脑上的娱乐游戏，这可是在真实生活中玩的吹鸡毛游戏。

我们一共有5个人，因为不是双数，所以大家就轮流当裁判。

刚开始时是陈晓兰当裁判，而我则和张旭宁一组。比赛一三局两胜制定胜负。

游戏开始了，两组的同学一个个都伸长了脖子，像一只只充满精神的长颈鹿，生怕鸡毛掉在属于自己的区域里。

我队也不甘示弱，张翊宁憋足了气，用力往上吹，鸡毛被吹到了右边，可是它还没有安下家来，右边的同学朱创恒就对鸡毛发出了“逐客令”把鸡毛吹回了我队。

这怎么行？我队的张翊宁以几乎完美的表现，来了个“空中传球”。把鸡毛传给了我，我憋足了气，使劲一吹，鸡毛飞过了桌子。

眼看快落地了，右边的同学赵羿皓程蹲了下来，仰起头，来了个“鲤鱼打挺”，鸡毛又慢慢飘过了桌子。

我队的张翊宁显然没有力气了，脸涨得通红，可是他还在吹，显得很开心，鸡毛像蜻蜓一样飄过去．右边的同学赵羿皓程眼疾手快又来了个“侧身传球”。

就这样，好几个回合下来，鸡毛好在桌子上飞来飞去，分不出胜负。

其实，生活中有很多的乐趣，只要我们愿意去发现！

乐趣小学作文2

一根彩绳，飞扬出不一样的风采，增添了校园无限的生机，我们都从大课间的绳操中获得了乐趣。

我们都很喜欢大课间跳绳活动。我们随着音乐，踏着节奏，手里摇着跳绳，迫不及待地跳动。一条条彩绳在空中飞舞，像一道道彩虹掠过，美丽悦目。

我们班最喜欢跳大网绳，绳子在我们手中不停地地晃动，发出“呼呼”的响声，打在地上“噼啪”的直响，像鼓励着我们冲进去，绳子晃动极快，简直叫人眼花缭乱。老师们看着都不敢言语，怕影响了我们的发挥。我们集中精神地摇，绳子飞快地甩起来，犹如千万条彩龙在飞舞。绳子“啪啪啪”声落地，尘土飞扬。跳绳的人冲进去跳，像一只只小麻雀上下飞舞。我们摇绳子的同学屏住呼吸，稳住节奏，盯着跳绳的同学，担心他们失败。最后，胜利的我们就会发出“耶！”的叫声，叫声惊天动地，响彻校园。

还有一项跳绳是速度跳，30秒钟内，看谁跳得最快最多，比速度赛成绩。

跳绳的好处很多，活动手脚，强壮身体。跳绳是我们的强项，是我们最喜欢的运动项目，给我们快乐、健康、活力，让我们享受运动的乐趣。我们要胜不骄，败不馁，坚持锻炼，茁壮成长。

乐趣小学作文3

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

以前，我对读书丝毫不感兴趣，就光顾着玩，成绩是只退不进。可是，在一个偶然的星期天，妈妈给我买了一本哲理故事，我对这本书很好奇，还哲理故事，我倒是要看看到底有多这里。我翻开书，五分钟，十分钟，十五分钟，我还在看书，到了二十分钟后，我的眼泪流下来了，这件故事太感人了，就连爸爸妈妈看到这个情景折后都不敢相信自己的眼睛，妈妈说：“女儿啊，看到你看书，妈妈真是太开心了。”以后妈妈多给你买点书看，让你从书中学到道理和知识。从此以后，妈妈给我买了文学类，科普类，还有作文类的书。

四年级的暑假，我利用这段时间就光看书连作业也顾不上了。上学了，语文老师让写作文，作文的题目是《母爱》，看看谁的作文写的好精彩。我偷偷的在心里高兴了一下，这一次可就到我把自己的水平发挥出来的时刻了。写作文的时候，我把在假期中从书里学到的好词好句用在里边，我写着写着把自己都感动的眼泪在眼眶中打转。语文老师把我们写的作文发下来了，老师在文中又圈有点，所以我的作文得到了好评，还将它作为范文在班上朗读。

在我不开心的时候书陪在我身边，在我孤独的时候书也陪在我身边，书记不仅可以帮助我学习，也是一位我的朋友。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，书已经成为我生活中最重要的朋友了，也是我的良师益友，只有读书才能体会到读书中的乐趣！

乐趣小学作文4

一年一度的国庆节又到了，大街小巷上都挂满了那耀眼的五星红旗，人们都带着自己的亲人和朋友出去游玩了。当然，我们也不例外。

这个国庆节，我们决定去爷爷家游玩三天。

我们是上午十点多出发的。由于假期出行的人多车多，高速路上又出现了拥堵，而车里又太闷，我和我弟弟都出现了晕吐。直到下午三点多才到爷爷家。

第二天中午吃完饭，我在家里无聊的看着书，忽然听见爸爸叫我去钓鱼，我听了一蹦三尺高，连忙拿起渔具二话不说就跑进了车里，随着爸爸的车一溜烟的跑了。

我们到了钓鱼的地方就迫不及待的拿出渔具开始钓鱼了。只见爸爸先把鱼竿取出架好，然后把鱼食搓成小圆球穿到钩上，最后爸爸用力一抛，鱼线和鱼钓竟不偏不倚的落到了水草旁边。

几分钟后，爸爸把鱼竿给了我。只见我双手紧紧的握着鱼竿，眼睛一眨不眨地紧盯着水面，唯恐我一不留神鱼儿会从我的手上溜走。十分钟过去了，二十分钟过去了，我的手心里转出了汗，两个胳膊酸疼酸疼的。 心想：鱼儿啊，鱼儿啊，快快上钩啊，我都坚持不住了。半个小时过去了，鱼漂沉了下去又浮了上来，来来回回好几次。就在这时，我突然感到鱼竿重重地向下沉了去，说时迟，那时快，我用力一拉，哈哈，钓到了一条大鱼。

一个下午过去了，我们一共钓到了十几条鱼。天也快黑了，我们就拎着鱼高高兴兴地回家了。

通过这次国庆出游，我感受到了钓鱼的乐趣。

乐趣小学作文5

可是，他却不如我的意。都四、五天过去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正当我已疑惑的时候，发现土里面隐隐约约的有一个小嫩芽。小心翼翼的用小铲子一点一点的把小土块翻开。发现已经发芽发的很深了。原来是我埋得太深了，我欣喜若狂的将土又往下埋了埋高高兴兴的上学去了。

一天早晨，那绿油油的叶片上有几滴晶莹剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩绿色的小叶片；透出了一个活泼的我.....

又过了快一个星期，从刚刚萌芽到现在有长出来了绿油油的叶片,我一枝一枝的数着，发现那些种子里面只有几个发芽了。他们不是非常顽强的生命力，令我担心他们以后的生活......

我在这几天精心的照料着，及时的浇水。逐渐的他那柔美的花骨朵也逐渐的涨了起来，我想着：这什么时候才能开花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了几片，又过了一会，逐渐的散开，在窗台上面尽情的绽放着。虽然他只有几个小时的开花时间，也算是‘‘昙花一现’’。但是他却是那样的唯美.....

等他花开之后，就会渐渐的枯死，花骨朵也变得之有骰子那么大。里面存放着她的籽粒，等待春风的到来，激发他那无限的活力....

这养花的乐趣是多么的有意思呀！给我们带来了乐趣和欣喜，送来了清新的空气。随着这乐趣，让我们一起迎接着春天的到来吧！

乐趣小学作文6

“篮球”这两个字在我心中是无比的尊敬，我从小就开始打球，到现在，它成了我巨大的乐趣，也成为了我生活中不可缺少的一部分。

为什么我喜欢篮球呢？因为它让我明白了朋友的重要性，还有，我喜欢在篮球场上挥洒汗水，每一个进球都让我无比激动，无比快乐，无比喜悦。每当我看见NBA球星在“战场”上大显神威的时候，我的脑海中也会浮现出我成为了一代球星，在球场上大显神威，赢得球迷们的阵阵欢呼声的情景。正是因为如此，篮球成了我生活中无法割舍的爱好，我们一起走的每一步都让我印象深刻。我因为它哭过，也因为它笑过。它让我和队员们变得非常团结。

今年，我们队参加了县里的篮球比赛，一路杀到总决赛，走的每一步都非常艰难，可我们都挺过来了。并且我们得了全县第二名，在总决赛中，只差五分，我们就可以得到第一，可是裁判员那无情的哨子吹响了。比赛结束，我们的心像刀割一样痛，泪水湿润了眼睛。可是我并不会因为这次挫折，而放弃，我会伴随篮球一生，直到我慢慢老去！

篮球会成为我一生的乐趣！我会珍惜它，爱护它。

乐趣小学作文7

家里没有零食了，我便去超市买。

我提着大包小包走在回家的路上，因为嘴馋便打开了一包。走进小区一个小男孩正坐在台阶上和他的奶奶聊天。小男孩见我吃得精精有味便对他奶奶吵着也要吃，他奶奶说：“好好，晚上带你去买。”可小男孩却说：“不，我就要吃这位哥哥的，你看他吃得多香！”我听见了他们的对话，觉得小男孩十分可爱便想逗逗他。于是我便眯着眼，摆出一副十分享受的样子。小家伙见了，吵得更厉害了。正当我想一走了之的时候，腿却不由自主的停了下来，手也不听使唤的从包里抽出一小包递给小男孩。小男孩也毫不客气，说了声“谢谢。”就一把撕开包装，学着我的样子大口大口的吃起来。小男孩的奶奶见了一个劲地向我道歉：“对不起呀，是我没照顾好小孙子，他这样是我的管教不好啊。”可我却笑这对她说：“没关系的，您的孙子这么可爱，这一包零食就当是我送他的礼物吧。”

走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真让人快乐啊！

乐趣小学作文8

书，大家都见过，书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物们谈话，与古人见面，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生的童话，李白的诗，苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师，也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

还记得那次看《花木兰扫北》，我为花木兰代父从军的行为而感动，为花木兰立功而乐，花木兰太勇敢了！

多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书，给我打开了知识的窗户，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶治了我的情趣，请看我的妙词佳句摘抄录，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花，每当写作文的时候，那些美丽的花朵都会悄悄帮忙，把我作文的装饰一番......

有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。

乐趣小学作文9

不知从什末时候起，我养成了剪报的习惯。以后，一到姥姥家，便拿起报纸和小剪刀，先把报纸仔细阅读一遍，然后挑选好的文章和诗歌，或者是名人字画，都用小剪刀仔仔细细的剪下来，端端正正的贴在我的剪报本上，这个习惯，一直伴着我到六年级，让我受益匪浅。

在我的剪报生涯中，剪的素材多种多样：由感悟生活，感悟人生，父爱伴我行，美妙诗歌，还有书画苑等等，让我爱不释手。

剪报还有很多好处呢。比如，以前的语文考试中，总是不理想，不是80多分，就是90是挂一点零，可自从我迷上剪报后，语文成绩直线上升，在新的一学期里，语文成绩始终保持在95分以上，让我感到很欣慰，也很高兴，从此以后，我一跃成为了班上的优等生，这让我对剪报更加情有独钟了。

剪报还丰富了我的课余生活呢。有时，在我学习累了的时候，就拿出报纸认认真真的剪起来，然后再小心翼翼的贴在我的剪报本上，还培养了我细心的好习惯呢！嘻嘻嘻，真是一举两成啊！

剪报不仅能丰富我的课余生活，还能提高我的语文水平和细心的好习惯，真是有益无害呀。我很喜欢剪报，希望你们也试试吧！

乐趣小学作文10

天气逐渐转凉了。晚上的时候，我和妈妈一起，吹着凉风，在大街上散步，可真舒服啊！

在散步过程中，妈妈不但为我介绍了写作文的乐趣和经验，让我受益匪浅，还说了怎样可以与作文做好朋友。

首先在脑子里做好作文的架构，就像建房子一样要打好地基，把该写的内容在脑子里面过滤一遍。

接着我就要打好草稿。因为我们刚接触写作文，在写的时候不能一气呵成的完成整篇文章，所以你一开始写的时候一定要打草稿，不然如果写得不好，需要增加或修改作文内容的话，就不方便了，而且老师查阅也会很累，所以一开始写作文必须要先打草稿。

草稿做好了，然后我就仔细的修改作文。这样会让我的作文坎起来更通顺，而且也会更准确。

最后，我会把修改好的作文内容认认真真的抄回在日记本上，我还要把字写得更认真，让整齐的字体使老师看得更舒服。我相信以后只要多练、多想、多写，以后不用打草稿照样会写得很好。

我相信经过我的不断努力，作文将不再可怕，还会成为我永远的好朋友。

乐趣小学作文11

就是以苦为乐，引导出学习的乐趣。

学习不是为了受罪，它是为了充满希望的明天。凭着这一点认识，我们就能乐观地面对学习上的困难。当你达到了这一境界，你就从学习中找到了乐趣，你也就能够学得更好。

:第一步：遇到困难，我们不去想，那可糟了。或许应该说，在我们的脑海中，就根本不能对题目有难易之分，就算老师连打几个“*号”的难题，你也应该像对待“1+1=？”那样去从容对待。

:第二步：假如遇到难题需要苦思冥想，我们把自己当成智慧迷宫中的一个游客，使自己在动脑筋的过程中不再有任何心理负担。这时应该对自己说：我偏不信有走不出的迷宫，我一定要尽力而为。在某种程度上讲，我们可以把学习当成一种轻松的“过家家”游戏，这样才能真正掌握学习的主动权。

作文勉强凑个千把字，我们都要费尽心机，一个字一个字数着往下写，写到规定字数，马上如蒙大赦，草草结尾了事。但想想我们的信为什么都写得那样顺畅和文情并茂，其实，是我们自己阻断了文思，偏要以那种严肃的、备受折磨的心态写文章。为什么不把感情放纵开来，像和老朋友秉烛夜谈那样自由自在呢？写文章，就是要掏自己的心里话，要快快乐乐、实实在在地说，而不像老牛拉犁。

乐趣小学作文12

“洗刷刷啊洗刷刷……”每天，我都要刷牙。刷牙给我带来了无限的乐趣。

每次刷牙时，挤点牙膏蘸点水，刚刷两下，无数的泡泡精灵跳着舞蹈飞奔而来。它们是一群可爱的娃娃，调皮极了，一会儿跑到我的衣服上，非要缀上一朵花，生怕我不美似的；一会跑到我的脸颊上，似乎要看我出臭一样，我才不上当，用毛巾轻轻擦一擦，它们就乖乖离开；一会儿穿过咽喉，钻进我的.肚子，大概想看下我的五脏六腑，难道里面有什么秘密？要是真有，可别忘了告诉我！

牙膏的种类繁多，每个月妈妈都要更换一次品种。刷牙时，就像是一次次味觉的旅行，让口腔享受一回盛宴。吧唧嘴，好像是茉莉的花香，淡淡的，沁人心脾；转转舌头，这回是水果，对了，一定是香蕉，爽滑甘甜，回味无穷；舔舔牙齿，又换了薄荷，清凉散热，让人口气清新，是我的最爱……

爸爸说，口腔里有牙虫，黑黑的头，白白的身子，样子丑极了，它们会咬噬牙齿，把牙齿变成蛀牙、虫牙，对付它们最好的办法就是刷牙。早晨，我踩着露水，哼着刷牙歌：“洗刷刷啊洗刷刷，牙虫全跑光啊……”晚上，我伴着月光，拿出牙刷枪，装上牙膏弹，对着牙虫一顿扫射，牙虫们怕极了，几年都没敢来我的口腔。

刷牙乐，乐刷牙，一天两次，不可偷懒噢！

乐趣小学作文13

书签，大家很熟悉吧!它用起来真的很方便，对记性不好的同学很有帮助。读书的时候，如果要吃饭了，可以用书签夹在里面，吃完饭了还先看看书，很容易找到你先看的页数。

我很想自己做一个书签，今天终于找到时间了，我觉得自己做的再丑，也比买的有意义，因为那时自己的劳动成果。

首先，我先去买了卡纸，做什么形状呢？做五角星形，上面是要画英雄人物，因为英雄的形象是光辉的，要发扬他们的精神，他们的精神是像五角星一样。

形状定好了，再拿起剪刀，小心翼翼地剪下五角星，剪时我的手还受了一点儿小伤。接着又打开电脑，画上小萝卜头的肖像，再写上他的事迹。我觉得他真可怜，才九岁就被反动派人杀死了。虽然，我的手受了一点小伤，但这点小伤不算什么，英雄人物不惜牺牲自己的生命，我就不能因一点儿小伤而放弃做书签。

书签做好了，虽然没有外面卖的那么精美，但体验到了自己的劳动的快乐！我一定会好好珍惜它，好好保存它，每当我读书时，它就是必备之品!

乐趣小学作文14

著名的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这名话说的一点儿都没错，书不仅仅是人类进步的阶梯，它更是人类最好的朋友。书可以陪伴着我们的一生，在我们有不懂的时候，书都可以帮助我们。

我最喜欢的书是《十万个为什么》，它能帮助我。让我从中学会了许多东西，知道了许多知识。

我以前不知道葵花为什么总向着太阳转，自从我看了《十万个为什么》之后，我终于明白了葵花为什么向着太阳转了。原来，在花盘下面的干茎中有一种奇妙的“植物生长素，”这种“生长素”总是喜欢跑到干茎背光的一则，刺激那一面的细胞迅速繁殖，使背光面比向光面生长得快，于是整个花盘朝着太阳弯曲，随着太阳在空中转移，“植物生长素”也不断地背着阳光移动，这样，花盘就朝太阳打转了。

书永远是人类最好的朋友。英国的培根也说过：书籍是横渡时间大海的航船。这名话也说得很有道理，假若你喜欢看书，每当你手里捧着一本书，你正在认真看时，时间就过得很快，因为你的注意力全部都放在了书上。当你无聊时，看书是最好的选择。当时间正在一点一点地流过，你的知识会一点一点地增加。

乐趣小学作文15

在暑假，很多同学都可能把玩电脑，看电视，看些小说做为乐趣，可我却不同，我也不怕大家笑话，告诉你们吧，我的乐趣是：在晚上去街心公园去看老人们跳交际舞，我的乐趣。

晚上，我常和爸爸妈妈一起去街心公园去乘凉，每当那时，总能听见一阵阵时而舒缓，时而又有些充满激情的音乐，与此同时，我们总能看见一对对一男一女的老人们在那里翩翩起舞，有时快有时慢，有的一直环绕舞场四周，边走边跳，有的在原地，向前，紧接着又向后……大家的跳法都各不相同，都显示出自己独特的风格。每个老人的脸上都挂着满足的笑容，在我看来，他们是完完全全陶醉在着美妙的音乐中，在尽情的挥洒自己一天的疲劳和郁闷。他们是多么地自在！真为他们感到高兴！

这时候的我，总是目不转睛地盯着他们看，看他们跳的动作和舞步，有时候还会和爸爸妈妈说上几句关于与交际舞有关的话，讨论哪些老人跳舞存在的优缺点，每当在这时，妈妈总要说上一句：“瞧你，跟专家似的”。旁边的人听了总是会转过身来对我笑，那时候我也觉得自己挺好笑的。有时候。我真想和妈妈一起上去跳一会儿呢？但是又不敢。我总是乐呵呵的站着欣赏，只要妈妈不叫我回家，我是纹丝不动地站真着。

看交际舞是我的乐趣，它使我懂得了欣赏艺术。

第四篇：小学作文：合作学习

合作学习

宁夏区吴忠市 利通一小六(５)班 娄光瑞

合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。

记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论:“贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?”

带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说:“应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。”其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理:一向是点子王的郭辉说:“不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。”小组长刘安宁想了想，对我们说:“我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。”我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说:“你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊!”大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好

处。

第五篇：关于学习的乐趣作文【精选】

关于学习的乐趣作文【精选】

【篇一：学习的乐趣】

读书对于某些人来说是烦琐的的，可对于我来说书是精彩的，我是小鸟，在书的天空中快乐的飞翔，我是小鱼，在书的海洋中自由的遨游。

我从小就喜欢看书，那时我不识字，只能看一些故事书，妈妈时常也给我读一些故事书和作文书，帮我种下了一颗爱读书的种子，给我以后的学习起到了很大的帮助。之后，我变得喜欢读书，作文水平也提高了很多。之后，我每天都要读一会书。

从这些事情中我明白了书是每个人必不可少的，但那一次，却让我真正的体验到了读书的乐趣。那一次我正在读一本外国的名著，我越看越精彩，可突然读到了一个地方怎么也无法读懂，我生气的把书扔到了地上，可我又想起了妈妈说的一句话，书读百遍，你才能读懂它真正的含义，当年毛主席看红楼梦看了十几遍都没读懂而我却才读了这么几遍。于是，我便继续读了起来，看着，读着，仿佛刚才没有发生过这不愉快的事情。

总之，高尔基说过：书是人类进步的台阶，书丰富了我的生活，丰富了我的世界，我相信，每个人都会因有书而精彩。书中自有黄金屋，让我们在书的天空中快乐的飞翔，让我们在知识的海洋里自由的遨游。

【篇二：学习的乐趣】

乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣，期末考试作文——我找到了学习的乐趣。

语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。

数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。

英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。

我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。

【篇三：学习的乐趣】

学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。

爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。

那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这‚法宝‛——学习。

学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。

记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对‚花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量‛这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。

从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。

学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。

【篇四：学习的乐趣】

俗话说：‚学海无涯苦作舟。‛学习真有那么苦吗？谁说学习要埋头苦作？谁说读书一定是‚寒窗‛十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？

在我眼里，学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：‚梅花香自苦寒来。‛只要我努力学习，就可以获得成功。

不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力，会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小**吗？如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在**的另一端，天空会更蓝，景色会更美。

当然在学习中，总会有人比你强。正如你行舟时，总会有人在你前面。这时我会说：‚我一定会超过你！‛我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣！

【篇五：学习的乐趣】

‚学习‛二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！

记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：‚奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。‛我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！

【篇六：学习的乐趣】

历来，学习是掌握知识的唯一途径。学习可以让每个人掌握丰富的知识面。通过学习，我可以领略山川秀美，饱览历史文化，探索宇宙奥妙。试问：若不学习，哪得如此美妙的学习兴趣。因此，在我的眼里，学习是我最好的伴侣……

我爱学习，因而我和学习发生过许多美丽的故事。

‚学而不思则罔，思而不学则殆‛这是我国伟大的思想家，教育家孔子说的。学习要学思结合，这使我想起去年暑假发生的趣事。

闷热的天气笼罩着大地，我也不例外，怕热的我都快成了‛烤番薯‛了。于是，我拿出了书本以解心中的燥热。慢慢的，我便和书中的一个个小昆虫融合在了一起：在静静的草地上，雨水刚刚滋润了这片土地，此时这里已有了春天般的凉爽洁净。小草偷偷地从土里钻了出来，身上还披挂着澄清的雨水，空气清新自然，逗得躲在屋里的小甲虫，‚小村民‛都忍不住从屋里钻出来，打个哈欠，伸个懒腰，看到大家都这么积极，我这个‚小村民‛也禁不住爬了出来，贪婪地呼吸这久违的新鲜的空气。此时的这里，早已成了一片乐园。爱美的十二星瓢虫在草尖跳舞，播音员在草尖高心地说：‚看吧，看吧！春天回来了。‛蜜蜂和蝴蝶这两队歌手站在花蕊上唱歌，我则在草叶儿上滑翔……‚璐璐！‛咦！谁在叫我？奥！别拧我耳朵呀！原来是妈妈呀！看我学习学的。‚干什么呢！我都喊你多少遍了。待会儿我要出去，你帮我把那锅菜烧好，好吗？‛母亲命令道。时间到了，该去炒菜了，可学习怎么办？这可决不能‚凉拌‛哦！还有那么有趣的故事在等着我呢。于是，自以为天才的我拿着书边抄边看。谁知，把一锅菜炒成了‚黑丝炭‛，‚不知实情‛的妈妈又对我‚大发雷霆‛。不过，我的心里却是乐滋滋的，因为，学习的乐趣给我带来了莫大的享受。

谁能不说，学习是快乐的，这是一种美的享受呀！作文

【篇七：学习的乐趣】

‚天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。‛这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。

我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：‚照红，这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？‛听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：‚亏她还是优等生了，这次竟考了78分，我都比她多。‛‚是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。‛……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。

回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，‚天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。‛‚是啊，不付出努力，又怎么会成功了。‛我说。

从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：‚照红你是如何获得全班第一名的呢？‛我总会对谈们意味深长地说：‚只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。

【篇八：学习的乐趣】

荀况曰‚锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。‛的确，在学习生涯中，我们会遇到酸甜苦辣，但只要我们坚持不懈地努力，它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：‚活到老，学到老。‛

‚锲而不舍，金石可镂。‛我们只有坚持不懈地努力，才会在学习中获得快乐；我们只有敢于实践与用心发现，才会在学习中获得快乐；我们只有对生活充满希望，充满自信，才会在学习中获得快乐。

[关于学习的乐趣作文【精选】]