新生入学教育考试

第一篇：新生入学教育考试

中学2012届高一新生入学教育考试试题

班级姓名得分

本套试卷试题全部为单选题，每小题2分，共100分

1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时要，少先队员行队礼。①肃立②脱帽③行注目礼

A.①②B.①②C.②③D.①②③

2.举止文明，。不涉足未成年人不宜的活动和场所。①不打架②不骂人③不说脏话 A.①②B.①②③C.③D.①③

3.尊重他人的人格、宗教信仰和民族风俗习惯。，。对外宾以礼相待。①谦恭礼让②敬老爱幼③尊重妇女④帮助残疾人 A.①②③B.①②C.②③D.①②③④

4.尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问题要，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要。

A.起立诚恳B.大声 恰当C.委婉 含蓄D.简洁端正

5.同学之间、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

A.相互尊重B.相互合作C.相互独立D.相互竞争

6.生活简朴，不，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。A.从众消费B.攀比C.盲目跟风D.勤俭节约

7.男女同学不，不佩戴任何饰件，一律不染发，不烫发。男生头发前发不覆额，侧发不掩耳，后发不过领；女生扎辫子或剪短发，不留披肩发，不化妆，不穿高跟鞋。A.穿奇装异服B.盲目攀比C.随便花钱D.佩戴手机

8.不顶撞老师，不对老师相貌和衣着评头论足，尊重老师的习惯和；在校外遇到老师时，应主动打招呼，不故意。

A.性格 躲闪B.风格 躲闪C.人格回避D.性格 回避 9.按时到校，不迟到早退，不旷课，有事必须。A.请假B.打招呼C.到校

10.上课前三分钟，学生必须端坐在教室，集体唱，恭候老师上课。A.红歌B.国歌C.班歌D.校歌

11.当老师宣布上课时，学生迅速起立，齐声喊，待老师答礼后，方可坐下。A.老师好B.上课好C.老师再见D.谢谢老师 12.在校园内或楼体育老师相遇，应热情。A.问好B.致意C.握手D.打招呼

13.某同学在升旗仪式时迟到，此时国旗正在升起。这时该同学（）

A.回避，离开升旗仪式。B.无所谓，照样不慌不忙地往前走C.跑步进入班级列队地点，参加升旗仪式D.就地肃立，面向国旗敬礼，唱国歌

14.下列行为符合规范要求的是（）

A.彻夜未归，在网吧上网B.偷窃同学钱物

C.在寝室打扑克D.上课专心听讲，勤于思考，勇于发言 15.某同学在放学回家的路上遇见盲人过马路，这时他应该做()A.置之不理，只顾自己走路B.用言语嘲笑、挖苦他C.主动上前扶盲人过马路D.吹口哨、怪叫 16.下列行为不符合规范要求的是（）

A.在食堂买菜不排队B.按时完成作业C.生活节俭，坚持锻炼身体D.爱护公物 17.小明在学校操场看到一块手表，他要做是（）

A.神不知鬼不觉占为己有B.主动把手表上交到政教处C.当作没看见，匆匆离开D.用树叶遮住，放学后来拿18.举止文明要求做到()

①不说脏话②不骂人③不打架④不赌博。A.①②③B.①②④C.①③D.①②③④ 19.迟到()不得进入考场，考试结束前（），才能交卷出场。A.15分钟，15分钟B.30分钟、30分钟C.15分钟、30分钟D.30分钟、15分钟

20.下列违纪考生中，取消考试资格，本次考试全科记零分。并视其情节轻重，给予必要的校纪处分的是（）

A.交头接耳，互打暗号、手势者B.有意在试卷上做各种符号标记者

C.有意将自己的答案让他人抄袭者D、抄袭他人答案者

21.每天各班值日小组要坚持三扫一捡，下列为三扫一捡的是（）

①早晨早操之前彻底打扫②中午彻底打扫③课外活动彻底打扫④下午自习后彻底打扫⑤大课间捡拾一次⑥中午捡拾一次 A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③⑥

22.星期六不回家的学生，晚上（）分后禁止出校，之前已出校的，须在当晚（）分之前返校。

A.9:00；10:00B.8:40；10:00C.8:40；9:30D.9:30 ；10:0023.宿舍不得擅自留宿外人，不能将同学、朋友、亲属等随便带进宿舍，如有特殊情况，要留宿的，必须（）

A.在楼管处登记后，方可进入B.汇报班主任，待班主任同意后，方可进入 C.向室长汇报，待室长同意后方可进入D.以上说法都错误

24.每次考试，要求学生全部参加。凡因病因事不能参加考试者，须（）方可。否则，按自动退学论处。

A.经学校教导处批准B.经班主任批准 C.经任课教师批准D.以上说法都不正确 25.学生交通安全制度规定，骑车必须遵守的规则有（）

① 靠右行驶 ②骑快车 ③带人 ④不追逐嬉戏 ⑤不并排行驶 A①②③④⑤ B①②③C①④⑤ D①②⑤

26.学生交通安全制度规定要文明等车，等车必须站在（）

A.警戒线之外B.警戒线之内C.警戒线上D.以上都可以 27.在国旗下讲话时不需要要注意的是（）

A.使用普通话B要有激情C.要富有感染力D.要让所有人认可 28.“三好学生”评选条件不包括（）

A、1/2B、1/4C、1/3D、2/3

40.学校每学年第二学期评选各类受奖励学生，包括：①文明学生，②进步学生，③优秀学生，④优秀学生干部，⑤优秀学生会干部，⑥优秀团干部

A、①②③B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、①②③④⑤41.学生有下列哪些情景，情节轻微，给与警告、严重警告处分。情节严重，影响很坏，给予记过或记大过处分。（）

A、小偷小摸他人钱物者B、偷窃、勒索、抢夺他人钱物者A.思想品德方面B.智育方面C.体育方面D.同学们的口碑 29.以下属于优秀团员必需具备的条件有（）

①关心班集体，热心为师生服务 ②学习刻苦勤奋，成绩良好 ③在各方面起到模范带头作用，未受过任何处分 ④严格遵守校规校纪⑤思想和工作表现突出

A.①②③④⑤B.①②③C.①④⑤D.①②⑤ 30.作为一个文明学生要做到一下那些（）

①自尊自爱，注重仪表 ②尊敬师长，真诚友爱 ③遵规守纪，刻苦学习④勤劳节俭，爱护公物⑤遵守公德，严于律己

A ①②⑤B①②③C①④⑤D①②③④⑤ 31.威戎中学纪律处分条例中规定的处分形式有（）①警告 ②记过③开除学籍，留校查看④勒令退学⑤罚款 A ①②⑤ B①②③C①②③④D①②③④⑤ 32.以下哪些行为不适宜采用全校通报处分（）

A．在校内抽烟、酗酒、赌博B.看荒诞、不健康书籍或影视以及上网打电子游戏C．男女交往超出正常同学关系造成一定影响D．打架斗殴 33.以下哪些行为不适宜采用严重警告处分（）

A．故意破坏公物，并造成较大损失B.敲诈他人财物，虽然数量不大但达2次以上 C．一月内旷课达一天D．故意寻衅滋事 34.有以下哪种情况，不可以从轻处理（）

A．主动挽回损失、有效制止危害发生B.主动承认错误

C．危机知情者隐瞒事实D．主动交代同伙的问题经查证属实

35.受过记过，记大过处分的，若能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分（）个月后可申请降等。

A．3B.4C．6D．8

36.受处分学生，若不思悔改，错上加错，毕业前处分仍未撤销的，学校将怎么论处（）A．肄业B.结业C．毕业D．退学 37.以下升旗程序正确的是（）

①唱国歌 ②奏国歌，升国旗③整队④全体肃立⑤旗手出列 ⑥在国旗下讲话

A.①②③④⑤⑥B.③⑤④②①⑥C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥ 38.外出乘车时，不乘无证无牌的车辆，不乘（）

A.不认识车辆B.超载车辆C.朋友车辆D.外人车辆 39.学生请假时间累计超过全学期（）应令其休学。C、擅自离校出走者D、不经请假外出，离校出走达一周者

42.如犯有下列那种情景，情节特别严重、性质特别恶劣者给予劝其退学，勒令退学或开除学籍处分：（）

A、破坏他人财物、学校公共财产或校园花草树木者B、擅自离校出走者C、勾结校外人员在校内外滋事闹事、打架斗殴、恶意伤人，造成恶劣后果者 D、私自接电源烧电炉造成严重后果者

43.下列那一条不属于学生宿舍行为准则（）

A、禁止在休息时间用木棍或钝器敲打墙壁及地板B、禁止喝酒、猜拳行令C、严禁在宿舍内进行任何形式的赌博D、住校生可以私自调换宿舍和床位，不必经老师批准

44.下列那一条不属于学生宿舍卫生规范（）

A、床下物品摆放整齐，换的鞋要一字成线摆放B、每个宿舍要自觉养成清洁卫生的习惯，每间宿舍每天要有值日生C、漱口杯、香皂盒可随意摆放

D、阳台及洗手间的瓷砖无杂物，无污迹，厕所便池一周清洗一次，无污迹、无污垢。45.学生宿舍用电管理制度包括：①宿舍实行统一关电、送电制度②禁止使用电器取暖③严禁使用电器炊具、煤气灶等④严禁宿舍内私自设附加设备

A、①②③B、②③④C、①②③④D、②③ 46.在上机过程中，如果危机出现故障，应如何处理（）

A、自己拆开微机进行检查 B、自行组装微机 C、换台微机继续上 D、及时上报管理人员处理

47.宿舍内公物损坏，应如何处理（）

A、及时向管理员报告，并自觉按规定赔偿B、不予上报C、推卸责任D、不承认，拒绝赔偿 48.下列哪一项不属于宿舍安全保卫工作（）

A、上课或自习期间，住校生不的随便回宿舍B、住校生可随意将外人带进宿舍C、不得携带易燃或危险物品进入宿舍，不准用煤气灶做饭D、爱护宿舍公物，损坏要赔偿

49.学生因违纪而警告、记过和记大过处分，由（）批准。

A、校长B、教务主任C、学生处主任D、校长办公会

50.学生休学，由学校发给休学证书，休学期为一年。因特殊情况不能按时复学，及学校批准，可延续（）。

A、一月B、半年C、一年D、一学期

第二篇：新生入学教育考试重点

一、河南理工大学大学校史概要

1.我校从历史的长河走来，先后迁址10次，辗转4省。

2.1909年，作为英国神福公司在河南开矿的一个交换条件，河南理工大学的前身焦作路矿学堂，在几经交涉中艰难诞生。

3.焦作路矿学堂，首招学生20名，设矿务学门，学制四年贯彻“中学为体，西学为用”的方针，教习“西文”和“西艺”，以培养采矿，冶金和铁路高级专门人才。4.焦作路矿学堂是中国第一所矿业高等学府。

5.1915年，路矿学堂更名为河南福中矿务学校。归外交部河南交涉署直辖，校址暂设河南省会开封。6.1919年，学校易名福中矿务专门学校，在预科毕业后即续办矿务专科，以“养成矿务专门人才”，学校成为一所既有预科又有本科的专门学校。7.1920年4月，学校校址迁回焦作。

8.1921年，学校更名福中矿务大学，设置采矿冶金科，修业年限定为预科一年，本科四年。

9.国民政府教育部于1933年批准私立焦作工学院立案，学校成为当时国内唯一的私立高等工科院校。10.1934年，著名教育家、名誉校董蔡元培亲笔题词“好学力行”，勉励学生严谨治学、学行合一。11.1936年，学校改采矿冶金，土木工程两科为采矿、冶金、路工、水利四系。12.20世纪30年代中后期焦作工学院西迁办学。

13.1938年3月，学校再次由西安西迁甘肃天水，以天水南郊中山公园水月寺为临时校舍，恢复上课。当年暑假，学校采矿冶金系和土木工程系25名学生毕业，14.1938年7月，国民政府教育部将焦作工学院与当时的国立西北大学联合大学工学院、国立东北大学工学院合并成国立西北工学院

15.1946年7月26日，私立焦作工学院在河南洛阳关林复校，张清涟复任校长。16.1947年，学校迁至郑州，租得河阳街灾童教养院作为临时校址。

17.1948年，南京国民政府强令学校迁至江苏苏州，以平江路积谷仓为临时校舍。

18.苏州解放后，华东人民政府正式接收学校，并确定为国立焦作工学院，学校从此翻开崭新的一页。19.从1909到1949年，学校经历了从路况学堂，矿务学校，矿务专门学校到矿务大学，私立焦作工学院，国立焦作工学院的变化。

20.在几十年的艰苦办学历程中，学校形成了“自强不息，奋发向上”的办学精神，“明德任责”校训，“好学力行”校风和“勤奋务实，爱国爱校”的优良传统。

21.1949年12月23日，中央人民政府政务院决定：焦作工学院隶属于燃料工业部领导。

22.1950年3 月，燃料工业部决定将新开办的华北煤矿专科学校并入学校，教育部决定将学校冶金系并入沈阳工学院。

23.1951年，学校主体迁往天津，原校址继续办学。

24.1958年，中共河南省委决定，在学校原有办学基础上重建一所服务于煤炭工业的大学，定名为焦作矿业学院，设采矿，矿山机械制造与修配，矿山机电三个专业。当年参加河南省高等学校统一招生，共录取四年制本科生181人。

25.1959年，焦作煤矿学校并入，办学资源得到整合，为学校发展注入了新的血液。26.1961年，郑州煤炭工业学院并入。

27.1977年国家高考制度恢复，学校在中南五省（区）录取学生442人，学制为四年。

28.1978年3月学校党委副书记鲍振宇赴京参加中共中央，国务院召开的全国科技大会，学校研制的“WG-ZL-I型立井混凝土喷射机组”荣获“全国科学大会奖。

29.1978年11月27日至23日，受煤炭工业部委托，学校与焦作矿务局联合举办全国瓦斯地质座谈会，这是中国煤炭史上第一次瓦斯地质学术盛会。

30.1979年，经煤炭工业部批准，学校开始招收研究生。

31.1983年，学校提出“以教学为主，重视并加强科学研究工作”和“以促进煤炭工业发展为目标，积极开展科研工作”的办学指导思想，学校教学和科研工作进一步加强。32.1985年4月14日，学校73名学在青天河奋不顾身抢救因游艇翻沉遇险的18名小学生被多家媒体褒扬。

33.1988年，学校明确提出“以教学为中心，积极开展科研工作”的办学指思想。34.1989年和1993年，《画法几何及工程制图》课程建设、《瓦斯地质》新学科与课程建设两项成果分别获得国家级优秀教学成果奖和国家级优秀教学成果二等奖。

35.在1990年中国统配煤矿总公司组织的全国煤炭院校222实验评估中，学校名列10所工科类本科院校第二。

36.袁世鹰为主承担的《10KV直接下井供电》成果分别荣获1992年能源部科技进步一等奖，1993年国家科技进步二等奖。

37.1994年，学校确定“立足行业，面向社会”的办学定位和“对内求实，对外搞活”的工作思路，坚持从严治校。

38.在名誉院长孙越崎和杰出校友吴京的倡导、推动下，国家教委于1995年4 月批准恢复焦作工学院校名。

39.学校的科学研究面向煤炭工业和区域建设经济为主场，科研项目级别逐年提升，项目数、经费数和获奖率每年以20%以上的速度递增。

40.1998年，国务院决定将学校划归河南省管理，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。

41.2000年，采矿工程，矿产普查与勘探，控制理论与控制工程，安全技术及工程四个学科建成河南省重点学科，安全技术及工程学科被批准为河南省一类重点学科。

42.2002年，河南省政府批准学校设立万方科技学院，成为全省第一所按新机制和新模式举办的本科层次的独立学院，并于当年首招学生423人。

43.2003年，学校第二次党代会明确提出“建设在国内外有一定影响的高水平教学研究型大学”的奋斗目标。学校开始步入建设高水平教学研究型大学的历史征程。

44.2003年9月，学校获得博士学位授予权和安全技术及工程，采矿工程2个博士点，成为河南省第四所具有博士学位授予权的普通高校。

45.2003年，学校被国家安全生产监督管理总局授予国家一级安全生产培训机构资质。安全技术及工程省级重点学科开放实验室获准建设。

46.2004年，教育部批准学校更名为河南理工大学。

47.2005年，学校召开发展战略研讨会，形成“坚持科学发展观，全面提升内涵，加快学校发展”的战略思想。

48.2005年11月学校科技大会明确提出“强化本科教育中心地位，坚定不移地向科研与教学并重转移”的办学指导思想。

49.2006年，学校科研经费总额突破亿元大关，位居河南省高校前列。与此同时，学校党的建设，思想政治工作和精神文明建设也取得丰硕成果，被中共河南省授予“河南省思想政治工作先进单位”称号。50.2009年，学校土木工程、工商管理个各专业选入国家级特色专业。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化2个专业被批准参加河南省本科一批录取。学校被中央文明办评为全国精神文明建设工作先进单位，校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号。

51.，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，始终坚持“育人为本，崇尚学术”的办学理念和重品德、重基础、重实践的教育思想。

52.在百年办学实践中，河南理工大学铸炼形成以社会主义核心价值体系为根本，社会主义“大爱”精神为导向，“自强不息，奋发向上”办学精神、“育人为本，崇尚学术”办学理念、“明德任责”校训、“好学力行”校风、“严慈，严谨，严格”教风、“勤勉求是”学风和“勤奋务实，爱国爱校”办学传统等为支撑的学校核心价值理念，并与校歌、校际共同构成学校重要的精神文化成果。

53.河南理工大学校歌创建于20世纪30年代的私立焦作工学院时期，有著名教育家李敏修作词，著名作曲家张洪岛谱曲

54.河南理工大学校徽由河南大学李建设教授设计，校徽选用稳重明快的蓝色为基准色，表达出知识、科技与活力的特征

55.1999年，我校获得工程硕士专业学位授予权。

56.在2000-2007年征地建设新校区。2005年学校获得留学生招生资格。2008年，河南理工大学校友会成立。

57.河南理工大学全体学人秉承为煤炭工业和地方经济社会发展服务的办学宗旨，贯彻党的教育方针，大胆探索社会主义新型工科大学的建设道路，逐步形成了“以教学为中心，积极开展科学研究工作”的办学指导思想、“立足社会，面向社会”的办学定位和“对内求实，对外搞活”的工作思路。河南理工大学学生手册

1.学生违纪处分的种类分为五种：1.警告2.严重警告3.记过4.留校查看5.开除学籍。

2.学生申请休学或学校认为应当休学者，经学校批准，可以休学。学生在校期间最多可以休学2次，每次休学期限原则为一年〔因病经学校批准，可连续休学两年〕 3.学生有下列情形之一的应予退学：〔1〕.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内〔含休学〕未完成学业的；〔2〕.休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；〔3〕.经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习达到的；〔4〕.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；〔5〕.超过学校规定期限未注册而又无正当理由的;〔6〕.本人申请退学的 4.学生在学校规定的年限内，修完教育教学计划规定内容，德，智，体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给毕业证书。

5.符合河南理工大学学位授予条件的学生，学校颁发学位证书。

6.对违反国家招生规定入学的学生，学校不发给学历证书，学位证书；已发的学历证书，学位证书，学校予以追回并报河南省教育厅宣布证书无效。

7.学生不得有酗酒、打架斗殴，赌博，吸毒，传播，复制，贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为；不得参与非法传销和进行邪教，封建迷信活动；不得从事或者参与有损大学生形象，有损社会公德的活动。

8.学校实行早操早读制度，鼓励、指导学生进行早操早读。

9.学校对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及服务社会等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

10.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

11.给予学生纪律处分，应提供以下有效证据：一，书证；二，物证；三，证人证言；四,当事人的陈诉；五，视听资料；六,勘验笔录、现场笔录：七，其他有关部门依法作出的鉴定性结论。

12.学生外出旅游、活动，应遵守请、销假制度。否则，由此造成的一切后果由学生本人负责。13.学生在校期间严禁饮用白酒〔含葡萄酒〕，校内食堂、商店、服务摊点等严禁销售白酒〔含葡萄酒〕 14.河南理工大学学生奖励种类分为：

〔一〕学生奖学金1，国家奖学金2，国家励志奖学金3，优秀学生奖学金4，特种奖学金 〔二〕先进个人奖1，三好学生标兵2，三好学生3，优秀学生干部。〔三〕先进集体奖1，先进班集体标兵，2，先进班集体

〔四〕单项奖1，学习优秀奖2，社会工作优秀奖3，社会实践优秀奖4，文体活动优秀奖，5，科技创新及发明优秀奖 〔五〕其他奖励

15.学生参加国家级，省级科技发明，科技创新类竞赛活动，获国家级奖励，视情况给予1000-2000元奖励；获省级奖励的，视情况给予100-500元奖励 16.综合评定从德育，智育，体育三个方面进行考核评分。评分程序是在德，智体三个单项评分的基础上，按一定比例进行学年综合评分和四年总综合评分。三个方面所占的比例分别是：德育占22%，智育占68%，体育占10% 17.综合评分=德育分+智育分+体育分-处罚分，即M=D+Z+T-F 18.学生应该按时参加教育教学计划规定的活动，若不能按时参加者，应事先办理请假手续。未经批准而无故缺席者，将根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的将给予纪律处分。19，有下列情形之一者，不授予学士学位： 1，未能取得毕业证书者

2，在修期间因考试作作弊而受到记过及以上处分者； 3，毕业平均分成绩点≤2.0者；

4，在校修业期间必修课程不及格学分累计达到26分及26学分以上者

20.对学生宿舍的管理，采取由个学院，后勤集团宿教管理中心，学生处，后勤处，保卫处，学生会共同管理，学院为主，齐抓共管，综合治理。

21.学生要严格遵守学校统一的规定的作息时间表，凡在规定的出入时间之外出入学生宿舍者，须凭学生证或身份证出入，并说明原因。

22.学生未经学校批准或未履行请假手续，不参加学校教学计划归的活动，一学期累计缺席达到以下学时者，给予相应纪律处分： 1,10-15学时者，给予警告处分 2,16-20学时者，给予严重警告处分 3,21-30学时者，给予记过处分 4,31-49学时者，给予留校察看处分 5,50学时以上者，给予开除学籍处分。

23，学校对学生作出开除学籍处分决定，须经校长会议研究决定。

24，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，并送交本人或公告。对学生开除学籍的处分决定书须报河南省教育厅备案。

25，学校学生申诉处理委员会负责对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申述之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申述人。

26.学生可以分段完成学业。学生在校最长年限〔含休学〕为六年。

入党启蒙教育

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心

中国共产党成为中国社会主义事业的领导核心不是偶然的，是在长期的革命斗争中形成的，是中国人民革命斗争的历史选择。

实践说明，没有共产党就没有新中国。党的事业离不开青年，青年的成长离不开党

众所周知，中国共产党是工人阶级的先锋队，大学生是未来建设祖国的生力军。大学生加入中国共产党，无疑给党注入了新鲜的活力，是我们党永葆青春和活力的动力源泉。应当说是一件可喜可贺的事情。

入党的程序：

一个申请人从申请入党开始，到预备党员转正需要有五道程序： 递交申请、确定积极分子、确定为发展对象、预备党员、转正（1）递交申请

申请人向党组织提出入党申请。入党申请书一般应包括以下几方面内容： ① 为什么要入党。主要写对党的认识、入党动机。②本人的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况。③自己对入党的态度和决心等。写入党申请书是时，申请人要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党，认识党，树立正确的入党动机。申请人递交入党申请书后，可以经常以书面或口头方式向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，主动争取党组织的帮助和教育，一般不必重复递交入党申请书。

个人自愿，是我们党发展党员的一个基本原则，提出书面申请。

（意义）发自思想深处的自觉行动。才能自觉地用党员标准严格要求自己，才不至于把自己混同于普通同学。

（2）确定积极分子（重点培养对象）

申请人递交入党申请书一年后，经团组织及辅导员推荐，党组织（学生支部）将各方面表现比较好（成绩优秀、工作积极主动、踊跃参加院系各类有益活动等）的申请人确定为“入党积极分子”，并报上级党组织批准。并对入党积极分子进行培养、教育和考察。对入党积极分子进行培养、教育一般采取以下几种方法 ①指定一至两名党员（其中、辅导员）做教养联系人；②吸收入党积极分子听党课，参加发展新党员的支部大会和入党宣誓，以及党内组织的有教育意义的其它活动；③为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会，如分配他们担负一定的社会工作等；④要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况；⑤院党校定期对入党积极分子进行培训。

（3）确定为发展对象

积极分子经过一年以上的培养、教育和考察，在听取党小组、培养人和党内外群众的基础上，经支部委员会讨论同意，可列为发展对象。

校党校学习。完整系统地了解和掌握党基本理论和党的基本知识，了解掌握党的性质、纲领、路线、指导思想、组织原则、党员义务和党员权利等，树立正确的入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念，争取早日加入党组织。

（4）预备党员

学院党总支高度重视发展学生党员工作。遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，成熟一个发展一个。力争9%——12%。没有名额限制，但不能一个班一下子都发展，因此希望同学们在军训期间，向党组织表达自己的想法，递交入党申请书，交给辅导员。

预备党员就是党员了，享有党员的权利和义务。参加组织生活，交纳党费。（5）转正，经过一年预备期后，转为正式党员。对申请入党同学的几点要求

１、学习党的基本理论知识、党的方针政策，学习党章，《邓小平理论》、《三个代表重要思想》、《科学发展观》等，提高理论水平，树立正确入党动机、全心全意为人民服务，为共产主义奋斗终身。党章第一章第二条明确规定，中国共产党员是中国工人阶级具有共产主义觉悟的先锋战士，共产主义觉悟从哪来，就是学习党的基本理论知识，提高理论水平，提高理论水平、提高认识水平。、用党员的标准严格要求自己，规范自己的一言一行。不但在组织上入党，更应该在思想和言行上入党。不仅自己各方面要做好，如积极参加政治学习和学校的各项活动，严守校纪，热爱劳动，讲究卫生，文明礼貌，刻苦学习，等等。而且要能帮助、带动其它同学进步，希望申请入党的同学能发挥一些作用，起先锋模范带头作用。、主动接受党组织的培养、教育和考察。一是积极参加党的活动；二是主动向党组织汇报思想、学习和工作情况，入党积极分子和发展对象每学期至少向党组织递交两份思想汇报；三是自觉接受党组织的培训。

４、刻苦学习，努力钻研，注重能力培养，提高素质。学生以学为主，抓住学习不放松，入党对学生的学习成绩有要求，每科成绩75分以上。

5、积极参加各项活动，为学校、学院、班级做工作，大胆地做工作。入党要为实现共产主义奋斗终身，入党是为了更好地为党工作，为人民服务，为祖国为人类多作贡献，入党是为了多吃苦，多做事，各方面起先锋模范带头作用，在关键的时候不惜牺牲个人生命，使自己的人生更有价值。学生干部为同学服务，一般同学支持工作，积极参加活动。

入党考试内容

1．科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和 “三个代表”重要思想 一脉相承又与时俱进的科学理论。

2.马克思主义认为，政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为

维护本阶级，围绕着夺取政权巩固政权或影响政府 而结合起来采取共同行动的阶级组织。3．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是 中国人民和中华民族 的先锋队，是

中国特色

社会主义事业的领导核心，代表中国 先进生力的发展要求，代表中国 先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

4．所谓政党章程，是一个政党为保证全党在 政治上思想上的一致 和组织上行动的统一所制定的章程，是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的 政治态度

和 组织形态的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

5．党的共产主义最高理想，只有在 社会主义社会

充分发展和高度发达的基础上才能实现。

6．以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把 马克思列宁主义的基本原理

同中国革命的具体实践

相结合，创立了毛泽东思想。

7．“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位的基础上提出来的。

8．中国共产党是根据自己的 纲领 和 章程

，按照民主集中制

原则组织起来的统一整体。9．党的先进性要靠 党员的先进性来体现，加强党的先进性建设必须着力提高党员素质

。10．现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求和落后社会生产之间的矛盾。11． 发展 是党执政兴国的第一要务。

12．党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结

全国各族人民，以 经济建设

为中心，坚持四项基本原则，坚持 改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

13．中国共产党按照“ 一个国家、两种制度

” 的方针，完成祖国统一大业。

14．中国共产党在国际事务中，坚持 独立自主

和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类共同进步。

15．中国共产党党员是 中国工人阶级的,有共产主义觉悟

的先锋战士。16．发展党员，必须经过党的 支部，坚持 个别吸收的原则 17．预备党员的预备期一般为

一

年。

18．预备党员预备期满必须由 本人

向 党组织

提出转正申请。19．预备党员的义务

与正式党员一样。

20．发展党员，必须由

两

名

正式

党员作入党介绍人。21．党员的党龄从 预备期满转为正式党员

之日算起。

22．中国共产党的党旗是旗面缀有

金黄色 党徽图案的红旗。23．党内最高的纪律处分是 开除党籍。

24.十七大党章的特点：集中体现党的理论和路线方针政策以及党的重要主张，规定党内的重要制度和体制机制，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十七大根据形势和任务的发展变化对党章进行适当修改，有利于全党更好地学习和遵守党章，更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现科学发展观等党的十六大以来党中央提出的重大战略思想，把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入党章，努力使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，适应新形势新任务对推进党的工作、加强党的建设提出的新要求。25.中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括

中国人民政治协商会议 中国共产党召集的协商座谈会 共同参加国家政权等几种形式。26.十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是和谐

27：党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的共产主义觉悟: 28：党的先进性是具体的历史的

29：党的十七大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政加强 30：党的民主集中制的“四个服从”是指：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级

全党服从中央。: 31.党章规定预备党员面向党旗宣誓

32.党的纪律处分有：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍 33.党的最高领导机关是：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

第三篇：新生入学教育材料

《入学教育》教学设计

第一课时 我是小学生了 【教学目标】

1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。

2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。3．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。【教学过程】

一、谈话揭题

小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

二、认识校名、年级、班级

开学第一天,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）

1．出示带有拼音的校名小黑板。

2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。

3．谁知道，我们的学校在什么地方？我们学校周围有什么？（可根据学校周围的特点设计问题）

（教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。）4．教师边画边讲年级与班级。

（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。）5．说一说：

我是（）小学（）年级（）班的小学生。谁能看着小黑板，连起来大声、清楚地说一遍？

三、自我介绍

我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。

1．示范引路。

谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？ 2．同桌互相介绍。3．介绍爱好。

小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？

（1）连起来作介绍。

现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。

（2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆）

4．说说当小学生的愿望。

先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。

5．小结：今天我们知道了自己是XX学校一（X）班的小学生，我们这个班有那么多小朋友，又互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力！老师看谁的行动快。

四、巩固与延伸

1．为鼓励学生达到愿望，教师可设计一些图表，如：贴小红花、登上“三好山”、看谁小红花多等。

2．在开学的头几天里，教师可以每天点一下名，让学生起立应答“到”，以帮助学生互相认识。

第二课时 上课专心听发言先举手

【教学目标】

1．知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法。2．懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。【教学过程】

一、出示模型，导入活动

出示眼睛模型（或板画）。提出问题：小朋友，这是什么？你知道眼睛有什么用处？（学生讨论）

对啦！解放军叔叔靠眼睛来保卫祖国，科学家靠眼睛来搞科学实验，工人叔叔靠眼睛来制造机器，农民伯伯用眼睛来播种、除草。我们小朋友要用眼睛来学本领。

二、激情明理导行 我们小朋友都有一双明亮的眼睛，有的小朋友会用眼睛来学习，有的小朋友却不会用眼睛来学习。为什么？下面我们来做个游戏。

（1）游戏明理：“小小照相机”。

教师请两位同学到讲台前，一位同学用眼睛看老师，另一位背朝着老师，眼睛看不到老师。教师拿出一张卡片，上面写着：“我是小学生”。请这两位同学讲讲卡片上写了什么字。教师提出问题：为什么一位小朋友讲得出，另一位讲不出？（学生讨论）

归纳：我们的眼睛就像一架小小的照相机，它能把看到的东西印在脑子里。因此上课要学会用眼睛，要把所学的知识一点一点拍下来印在脑子里，使脑子里的知识越积越多。

（2）怎样才算会用眼睛呢？学生讨论后，教师归纳： 老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着课本。（3）训练用眼“听”指挥。

教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话、同学发言、翻书朗读等。出示儿歌，请学生跟着老师念： 眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼顶要紧。（4）出示耳朵模型（或板画）明理。

耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵就是人体的录音机，它能把听到的声音都录在脑子里，所以我们也要学会用耳朵来学习。

（5）怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后，教师归纳： 老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。（6）训练用耳听。

教师在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲了什么，看看学生是否听得清。（发言的学生要大声讲，讲清楚）

（7）发言先举手，声音要响亮。

①讨论：我们会用眼睛也会用耳朵，上课想发言应怎么做？ 归纳：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。

②示范举手。

小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。

③举手姿势训练，教师巡视，纠正动作。④小试验明理。

教师请坐在前排、发言比较轻的学生讲一句话，请后排同学讲讲是否听清楚。得出结论：上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。出示儿歌，请学生跟老师念： 声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。⑤发言训练

老师提简单的问题，请学生回答，进行评议。

三、课堂小结

今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、嘴巴、脑子来学习，希望大家能按要求去做。我想我们一定能学好本领，成为一名爱学习的好学生。

四、巩固和延伸

1．教师可以把上课怎样用眼、用耳等儿歌分别写在大黑板的左（右）角，让学生在打预备铃时读读，以指导行动。

2．教师要及时表扬上课用眼和用耳的同学。

3．对举手的姿势和说话方面，教师要严格要求，在举手和让学生回答问题前都要及时提醒，没有做到的要重做，对说话声音轻的要强化训练，形成习惯。第三课时 读写姿势要正确

【教学目标】

知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。

【教学过程】

一、讲故事导入

同学们，今天老师在路上看到了一只小花猫，哭得很伤心，老师把它带来了。你们想知道小花猫为什么哭吗？（出示小花猫手指木偶，讲故事）

二、听故事明理

小朋友，我以前像你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书；写字时，身子趴在桌子上。时间一长，我就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便！别的小花猫能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地饱餐一顿，而我一跳眼镜就要掉，老鼠从眼前跑过也看不清，天天饿肚皮。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见。我真后悔啊！小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！

同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。

三、演示导行

（1）出示读书姿势投影片或挂图

请同学们看投影（或挂图）。读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边指点挂图）

教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解）①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。

（注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。）

教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。出示儿歌，教师领读：

小朋友，爱读书，读书姿势要做到： 身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。

过渡：同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势）大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。

（2）请学生看写字姿势投影片或挂图

看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。（边说边指点）

教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。①人坐正，身体坐直。②把书本放平。

③拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。“一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。（试量一下）

握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置（教师演示）。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。（重复两次）

④眼离书本一尺。

把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。⑤胸离桌边一拳。

握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。

师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。

出示儿歌，教师领读：

写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。

过渡：同学们写字时，一定要按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛，成为祖国有用的人才。让我们把今天学的读书、写字的儿歌连起来再念一遍。

四、巩固和延伸

1．回家把儿歌念给家长听，并做给家长看。2．同桌竞赛，互相提醒。

3．教师、同学、家长观察一星期，评出读写姿势正确的好学生，戴小红花。第四课时：树立班级的概念

教学要求

通过介绍、实地参观等形式，使学生对所在的学校、班级有大概的了解，感受到自己已经是一名小学生。

教学过程:

一、树立班级的概念。

从今天开始，我们xx个同学和我──你们的班主任老师一起组成了一个大家庭──一年级（x）班。希望大家能够团结友爱，互相帮助，共同成长和进步，用优异的成绩和良好的表现为班级增光。

二、组织学生参观校园，了解各种设施和功能，并教育学生爱护公共设施和校园环境。教学反馈：

1．把今天了解到的学校的情况讲给家长听。2．向家长说说自己第一天上学的感受。第五课时：了解上文化课的一般规程和要求

教学目标

1．使学生了解上文化课的一般规程和要求。2．使学生养成正确的读写姿势和习惯。教学过程

一、怎样上好文化课。1．上好文化课的意义：

文化课就是教大家学会祖国的语言文字，学会听，学会说，还要学会读，学会写，为将来学习其他的课程打下坚实的基础。因此，大家一定要认真地上好文化课，学好知识。

2．上文化课的基本要求：

1）遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。2）认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。3．课后要求：

1）认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。2）对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。3）对即将学习的新内容进行预习。第六课时：行为训练：

（1）老师讲话时同学们就不能再讲话，而且要做端正，眼睛看着老师。（2）有问题要举手发言。

（3）课堂上不能随便走动，也不能随便讲话。行为练习：做端正，眼睛看老师。行为练习：举手

小朋友们真能干，学会了做端正，还知道了该如何举手发言。接着老师要给你们讲个故事，听的时候，可千万别讲话，也不能走上来噢。

学习读书、写字和执笔的姿势。（1）读书。

读书的时候，我们应该把书拿起来，斜放在桌面上，成30──40度角度。模仿读书的动作，教师巡视检查。（2）写字。

眼离桌面一尺，手离笔尖一寸，身离桌边一拳。（跟着说，边说边检查自己动作）（3）执笔。

教师示范执笔姿势，边说边和学生对照。

仔细讲解，边讲边带学生执笔。结合执笔姿势和写字姿势训练，让学生学写丶、一、丨、丿、乀等基本笔画。（教师巡回，逐个纠正）

四、带学生参观高年级同学是怎样上课的，着重看他们的课堂纪律以及正确的读写姿势。

教师示范分解动作

握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置，中指抵在下面，笔杆靠枕虎口的位置。（教师演示）另外，无名指和小拇指钩起来，垫在中指下面。（重复两次）

出示儿歌，教师领读：

在语文书的第一页写上名字和班级，教师纠正握笔姿势。课后作业

1．回家把儿歌念给家长听，并做给家长看。

2．教师，同学，家长观察一星期，评出读写姿势正确的好学生。备注儿歌

小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直，头正，肩要平，眼离书本一尺远。写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，学好知识身体健 第七课时：学习正确的坐姿

1．回忆引入：

（1）小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？

（2）现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课进，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。那么，上课时该怎么坐呢？

2．学习坐姿：

（1）看图说说：（示图2）图上的小朋友是怎么坐的？

（2）老师小结：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。

（3）教师示范，学生模仿，巡回检查，及时纠正学生的不正当姿势。3．比赛练习：

（1）与图上的小朋友比一比，谁坐得好。（2）同桌比一比。（3）大组比一比。（4）与老师比一比。4．创设情境练一练坐姿。

（1）引入：每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

（2）学儿歌：

铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。跟师念两遍。

（3）念完儿歌练一练。

五、小结，学儿歌。

这节课，我们知道上课的时候要专心听讲，并且学会了正确的坐姿，希望大家争做认真上课的好孩子。

学儿歌：

我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。

边念边做动作。第八课时：初步的爱国教育

一、认识国旗。

看，黑板上挂着一面什么旗？

这就是我们中华人民共和国的国旗。看课本上的图，说说小朋友们在干什么。这节课我们上入学教育听话说话第二课，要认识国旗，学习升国旗时向国旗立正、敬礼。还要学会说三句话。

1．我们的国旗是什么颜色的？

我们的国旗是红色的。这表示它是由许许多多英雄的鲜血染红的，红色代表革命。2．旗面上有什么？

旗面上有五颗五角星，所以我们的国旗又叫五星红旗。

3．没有共产党就没有新中国。谁知道，大五角星代表谁？（中国共产党）小五角星代表全国人民大团结。全国人民向着共产党，全国人民热爱共产党。

4．练说话：“我们的国旗是五星红旗。”（指名说、“开火车”说。）这句话还可以这样说：“五星红旗是我们的国旗。”（指名练说）

二、热爱国旗。1．想一想，你们在什么地方看到过国旗？

每个国家都有自己的国旗，国旗代表国家，五星红旗代表中国。

2．回忆奥运会上，我国体育健儿为国夺得金牌，在升旗仪式上，热泪盈眶的情景。3．国旗是代表我们祖国的。爱国旗就是爱祖国。

练说话：“我们爱祖国。”（指名说，走上讲台有感情地说，集体说）4．我们小朋友都爱国旗，下面一起学一首儿歌： 国旗国旗我爱你，鲜红的颜色真美丽，国旗升起我敬礼，全国人民热爱你。（边做动作，边跟着老师念）

三、升国旗时要立正、敬礼。

1．课本上的小朋友升国旗时是怎样做的？

小朋友们都站得很正，小眼睛看着国旗，还向国旗敬队礼。

我们一年级小朋友没有挂红领巾，升国旗的时候要立正，行注目礼，小眼睛一直看着国旗升到旗杆上。

2．练说话：“升国旗的时候，我们要立正敬礼。”（指名说，同桌互说）3．看课件中的小朋友怎样参加升国旗仪式。你听到了什么？

这是我们中华人民共和国的国歌。4．学生练习升国旗时行注目礼（奏国歌）（两人示范，同桌互查，全体练习）

四、总结。

这节课大家都学得很好，不但认识了国旗，学会了升国旗的仪式，还学会了说“我们的国旗是五星红旗”、“我们爱国旗”、“升国旗的时候，我们要立正、敬礼”这三句话。我们学校每星期一早上都要举行升旗仪式，老师相信，以后的每一次升旗仪式，我们小朋友一定回非常认真的。因为我们小朋友个个都爱国旗，爱祖国。第九课时：如何上课、下课

一、启发谈话。

小朋友，你们天天背上书包到学校里来学习，老师天天教你们学本领，教你们识字、写字、读书、做数学题、唱歌、画画。可是有的小朋友学得很好，有的学得不太好，这是为什么？

小结：对！主要是上课的时候，要专心听讲。

二、上课要专心听讲。1．学习说话。

上课的时候，我们要怎样？（上课的时候，我们要专心听讲。）这句话要大面积训练，做到人人会讲。

3．学习儿歌。

请小朋友说说怎么样才叫专心听讲呢？（鼓励小朋友大胆、自由地说）专心听讲：眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。5．我们班上哪些同学做到了上课专心听讲？（表扬好学生，可发小红花）

三、学习正确的读写姿势。1．学习坐、立、举手的姿势。（1）坐。

学习坐的样子，教师检查哪些小朋友坐得好。（检查）请一个小朋友上来坐给大家看看。（2）立。

上课了要起立向老师问好，回答老师问题也要起立。立要直，而且动作要轻快。练习上课铃响：学生起立，师生问好，坐下的动作。（3）发言要举手。

发言要先举手，得到老师允许后站起来说话。听懂老师话的请举手。（检查举手动作）2．课中操。

叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。2．学说话。

“下课的时候，我们一起做游戏。” 下课的时候，我们可以做哪些游戏？

3．说说我们下课时是怎样做的，表扬好的同学。

二、课中操。

我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。

这首儿歌可配上动作，作为课中操。

三、行为指导。

1．听老师说下课后做些什么。

（1）下课以后，准备好下课要用的课本、文具。（2）要大小便的小朋友上厕所。（3）休息一会儿，做安全有益的游戏。

（4）上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。2．进行上述事项的行为操练。

下课的各项常规，要结合班主任工作，经常检查，表扬做得好的同学。

三、学习儿歌《我们学习多快乐》

铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多快乐。

第四篇：新生入学教育材料

大学生活的15个关键词

---写给大一的师弟师妹 马上就要大学毕业了，回首4年大学时光，确实有不少的收获和体会！作为学长的我在这里想给大一的学弟学妹们提些建议，供大家参考。大学的生活丰富多彩，真的很难用简短的几句话说清楚，姑且把这些建议概括成以下15个关键词，献给大一的同学们，希望你们的大学生活更充实，大学之路更平坦。

安全与爱惜

应该说安全始终是生活第一要素，大学时代同样也不例外。爱护自己，珍惜自己，是很重要的！因为没有什么比失去健康、失去生命更不幸！请大家一定要注意安全，爱惜自己！记住无论何时都不要自暴自弃。

LOVE

这个词不用我多解释了吧，大家心里都应该明白。我就给大家讲这么一句话，是我高三班主任对我们说的。他说他以前教过的一个学生在大学毕业后，回学校跟他说：“老师，你不是要求我们高三的时候不能谈恋爱，就是到大三也不能谈，要谈就要等到大四吗？现在好了，等我该谈的时候，已经都没有对象了，还怎么谈？”当然，那学生也是开玩笑说说而已，我在这里开玩笑说说而已，我在这里这么说无意褒贬，只是想让大家从中能读出一些东西就OK了。电脑

生活在当前这样一个社会竞争激烈的时代，作为新世纪的大学

生，当然离不开电脑。这并不是要大家都买电脑，应该说如果家庭经济条件允许的话，可以考虑。但我建议大一的时候不要买，先把英语和高数学好吧。在大二买会是个比较明智的选择！

ENJOYYOURSELF

在这里，我指的是旅游。上大学了，五一和十一就是属于你们的自由时间，何不乘此机会去旅游放松呢？不仅可以增长见识，还可以饱览祖国的大好河山，体会祖国深厚的历史文化底蕴。何乐而不为呢？

请客

在大学里，很多事情你不愿做，但又不得不做，请客就是这样一件事。当你拿了奖学金或是通过了英语计算机等级考试，这时候让你请客的同学就多起来啦，所以还是要省些钱来应付一下。不过话说回来，这也是好事嘛！大家一起庆贺一下也是人之常情。

军训

军训是大一新生入学的第一课，其中的苦与乐，只有经历过的人才能体会。至今，我都很怀念军训的那一段时光，他给我留下很深的印象，同样也留下了美好的记忆。还望大家好好珍惜！

班委

班委这个词语在大一新生当中应该不算是一个新概念，毕竟你们当中的很多人在初高中，甚至在小学的时候就当过班委。我建议那些以前做过班委的人能够勇敢地站出来，再一次参与班委的竞选；也希望从未当过“小领导”的同学参与进来，多多锻炼一下！

社团

大学里的社团比较多，我当初一进校园就晕了，这么多社团哪个都好，就是不知道改选哪个。所以，我还是建议大家在选择之前要看准了，不要太盲目啊！我们寝室有个同学，在大一的时候，选了N个社团，不光花了不少钱，还常常顾此失彼，可谓得不偿失。建议大家选一个或两个即可。

学生会

学生会是一个在大学校园中占据重要位置的学生组织。因为离开父母，踏上大学这片土地，就是意味着我们要独立生活了。但是，没有了老师的严加管束，一部分同学便开始放纵。学生会正是基于这样的形势应运而生的。学生会，是一个锻炼人的交际能力、协调能力等诸多方面能力的地方，如果你有兴趣的话，不妨去参选吧。不过，有一点我要提醒大家：学生会既然是一个服务于学生的管理机构，多少会占用一些学习时间，可要考虑清楚啊，加入了就要认真工作，同时也不要耽误了学习。

入党

加入中国共产党，是个人信仰问题，别人无权干涉。不过在这里我还是建议您尽早写入党申请书。我作为一名共产党员，时刻以党员的标准要求自己，因此我在很多事情上会做得比别人更好！图书馆---体育场

图书馆是个学习的好地方，可以阅读杂志、浏览报纸，还可以借书，最好的作用还是可在此上自习，因为那里有很好的学习气氛。体育场

是个好地方，可以锻炼身体，打打球等。如果你爱学习又爱运动，从图书馆到体育场，这条路线会是你最佳的选择，学习运动两不误。NCRT（计算机等级考试）

都说英语和计算机是21世纪的两大武器，所以计算机等级考试还是很必要的，虽然目前学校还没有要求必须达标，我还是建议大家尽量能考取这个证书。报名费比较贵，记得是80元，但通过率还是比较高的，我们年级那时的通过率大概是75%左右。计算机系的同学当然要对自己的要求高一点点啦，可以考考计算机中高级程序员、微软资格认证之类的证书。

考研

考研是本科生迈向研究生的必经课程，希望有志再深造的同学在大一刚入学的时候就要给自己树立一个目标，那就是考研！这个目标很多人都想过，追求过，但最终不是每个人都能成功，这也许正是考验的魅力所在。

挂科

挂科，应该说是一件很没“面子”的事情，尤其是对那些第一次挂科的人来说。我希望大一的同学能够从大一入学就对自己狠一点！不要放松对自己的要求，更不要放纵自己，因为放松和放纵都是很危险的信号！甚至有些人说“没挂过科，大学生活就不算完整”，当然不能排除说这话的人有“葡萄酸”的心理，但我认为只有不挂科的大学生活才能算得上完美。

作弊

这是一个相当不光彩的关键词，但是既然有了考试制度的存在，作弊的现象也就在所难免。作弊现象自我国古代科举考试的时候就已经存在，由此可见作弊作为考试的副产品，自古以来就屡禁不止！看着每年高考发生的作弊、英语四六级考试漏题等现象，真是让人感慨！我劝大家远离这种行为，因为，学到的真本事永远是自己的。

第五篇：新生入学教育

新生入学教育--学籍管理

各位新同学：你们好！

首先我代表教务处学籍管理科向各位新同学来我院就读表示最热烈的祝贺。

今天我将分专升本招生考试、英语等级考试、教务管理系统以及《学生学籍管理规定》四个方面分为同学们讲解。

一、专升本招生考试

1、报考条件：我院在籍的应届毕业生、考试无不及格门次、在校期间无纪律处分；

2、经学院专升本专业课程考试，成绩合格的；

二、英语等级考试

1、学院每年上半年6月、下半年12月组织学生参加全国高等学校英语应用能力考试（即AB级考试）、英语四六级考试；

2、学生通过教务管理系统进行报名；

三、教务管理系统

1、该系统的作用：英语等级报名、选修课报名、个人成绩查询、教学评价、学籍卡、成绩卡的建立；

2、个人信息维护；

四、《陕西职业技术学院学生学籍管理规定》。关于学籍管理的规定（详见《学生手册》第17页）

在《陕西职业技术学院学生学籍管理规定》包含了：总则、入学与注册、考勤、课程考核与成绩记载、升级与留级、休学、保留学籍与复学、转专业、转学、退学、毕业、结业与肄业以及附则。

第二章 入学与注册第四条规定：第七条规定：第八条规定：

第四章 第13、14、15条

第五章 第25、26、27条

第八章 第47条

第九章 第51、52、53、55、56条大三的时候由新华社中国图片社陕西分社对我院应届毕业生进行图片信息采集，采集后的图片经学生本人在网络上进行图片核对确认后，录入中国高等教育学生信息网（学信网），与本人毕业证书信息链接。在图片采集前，我院组织进行学生信息核对工作，由学生本人确认自己的各项信息。

同学们，你们经过12年的寒窗之苦，现已跨入高等学校的大门。希望在这三年的学习中同学们劳有所获、学有所得！