第一篇:2013.6《管理方法和艺术》期末复习题
《管理方法和艺术》期末复习资料(2013.6)
期末复习题一
甜甜蜜蜜的爱情中或许隐藏着多种潜在的危机,这种危机被所谓的甜蜜所覆盖,令人无法发觉、无法预知。
1.从一见钟情到从一而终的感情是不多见的,这种童话故事般的情感经历是可遇不可求的。有人把与异性交往比喻成在海边捡石头,大家都在捡自己喜欢的那一颗,一旦捡到了你最喜欢的石头,就把它带回家去,然后再与市场上的对比一下,发现还有比这更好的石头,危机就这样降临了。
2.跟一个人交往最重要的不是他人有多好,而是他对你有多好,一个人条件很好,有100分,他在这100分中只能给你30分或20分,相反另一个人只有80分,但他可以全心全意对待你,你应该选择哪一个呢?其实每个人的条件都一样,不管你有多好,都有人比你更好。但在爱情中,我们总想着找一个多么好的人,我们也幻想着我们的将来会多么好。可是,梦想总是大于实际,怎么办?
3.对感情而言,发生过一定是存在的,只要是存在的就一定是有价值的,恋爱时,人们可以花两小时来打份自己,努力向对方表现体贴与温柔。所以在谈恋爱时看不到的缺点在结婚后就会呈现出来。如果不能把恋爱中的缺点变成优点,那么爱情危机就会在结婚后慢慢呈现出来。此时,我们怎么办?
4.一段令人轻松愉快的感情可以长久,一段令人感到艰难而痛苦的感情不易长久,这时我们就应该是有所选择。对感情来说过程比结果重要。
请根据上述内容,回答下面的问题:(300字以上)
1.你对爱情和婚姻是怎么看的?如若碰到上述情况时你会如何处理?
2.请列出自己的爱情或婚姻有哪些可能出现的危机?并分析危机的原因是什么?
3.你是如何化解这些危机?
4.如果在工作中出现这样的危机,你会怎么办?
期末复习题二
某公司新旧总经理交接典礼,王董事长亲自主持。他循例先说一些旧任张总经理的贡献,肯定其5年内的改革,对公司有很大的助益。
然后介绍新任总经理的简历,并且推崇他的宝贵经验和出众能力,相信公司在他的主持之下,必定有更为灿烂的未来。
张总经理致词的时候,忽然间好像变成另外一个人,平日的果敢和气魄,顿然消失。他十分客气地表示,由于过分重视绩效和士气,对于某些同仁,似乎疏于照顾,希望大家体谅他的苦心,多多包涵。
他又表示虽然离开公司,但是仍然在本地任职,以后见面的机会很多,请大家秉持原来的爱护之情,不吝指教。
李总经理是新人,大家对他所知不多。他诚惶诚恐,深怕大家一下子不能接纳他。致词时尽量镇静而和缓,偶尔添加一些幽默,希望博得大家的好感。
这些情况,各公司、机构大致相同,好像有一定的模式,大家不约而同地,说同样的话,采取同样的态度和语气。久而久之,似乎形成一套不成文的公式,非如此不可。交接典礼的主持人,无论旧任总经理的退休、荣升、迁调或革职,一定要说些赞扬的好话。请根据以上的案例,回答以下的问题:
1.为什么交接典礼,差不多都说些如此这般的话呢?
2.王董事长先肯定旧的总经理,再推介新任,为什么?
3.你碰到过这种现象吗?如果由你来主持这个典礼,你会如何?
4.如果你是新接任的总经理,你会如何做?请详细说说你的理由。
5.如果你即将离任,你会说什么?为什么?
期末复习题三
假设现在是星期一的晚上,你要计划未来5天的日程,面前是这5天要做的事情:
1.你从昨天早晨开始头疼,想去看医生;
2.星期六是一个好朋友的生日——你还没有买礼物和生日卡;
3.你有好几个月没有回家,也没有给父母写信或打电话;
4.有一份夜间兼职不错,但你必须在星期二或星期三晚上去面试(19点以前),估计要花1小时;
5.明晚8点有个长达1小时的电视节目,与你的工作有密切关系;
6.明晚有一场演唱会;
7.你在图书馆借的书明天到期;
8.外地一个朋友邀请你周末去玩,你需要收拾行李;
9.你要在星期五交计划书之前把它复印一份;
10,明天下午2点到4点有一个会议;
11.你欠某人200元钱,他明天也将参加那个会议;
12.你明天早上从9点到11点要听一场讲座;
13.你的上级留下一张便条,要你尽快与他见面;
14.你没有干净的内衣,已经有一大堆脏衣服没有洗;
15.你想好好洗个澡;
16.你负责的项目小组将在明天下午6点开会,预计1个小时;
17.你身上只有5块钱,需要取钱;
18.明天晚上大家聚餐;
19.你错过了星期一的例会,要在下星期一之前复印一份会议记录;
20.这个星期有些材料没有整理完,要在下星期一之前整理好,约需两小时;
21.你收到一个朋友的信一个多月了,没有回信,也没有打电话给他;
22.星期天早上要作一次简报,预计准备简报要花费5个小时,而且只有用业余时间;
23.你邀请恋人后天晚上来你家分享烛光晚餐,但家里什么吃的也没有;
24.下个星期二,你要参加一次业务考试。
请将这份事件清单中的各项事件划分不同的优先级,按优先级把它们重新排序,然后根据这些事件,制订这五天的时间表。并请考虑:
1.哪些事情可以放弃不做,为什么?
2.哪件事情有最高的优先级,为什么?
3.你会高兴地执行这个时间表吗?如何执行?
期末复习题四
在一次时间管理课上,一教授在桌子上放了一个铁桶、石块、碎石、细沙和水。教授将石块放满铁桶后问学生:“你们说这个桶是不是满的?”,学生说:“是的”,教授笑了一笑,拿出碎石子倒进去,摇一摇,再加一些,直到加不进去为止。教授再问:“满了吗?”,学生不敢回答,只有一个学生小声地说:“也许没满”,“很好!”教授说完后,又拿起细沙,慢慢地倒进桶里。“这下满了吗?”“没满”,学生们学乖了。“好极了!”教授又拿出水倒进
去。
请针对上述案例,回答下面的问题:(要求字数300字以上)
1.如果我们不先将石块放进去,还能放这么多东西吗?为什么?
2.这个例子对我们有什么启发?
3.如何才能有效地管理你的时间?
期末复习题五
从前有位老婆婆,她有两个儿子,大儿子是染布的,二儿子是卖伞的,她每天都愁眉苦脸,晴天愁二儿子伞卖不出去,没有收入。雨天愁大儿子不能染布,不能挣钱。后来有位大师去开导这位老婆婆,他说:“当晴天的时候,您就想大儿子可以染布,雨天的时候,您就想二儿子伞可以卖出去,这样天天都有钱挣。”后来老婆婆每天都很开心。
请结合上述案例,回答:(要求字数300字以上)
你的心态怎样?你是如何培养自己的积极心态的?
你有什么压力吗?你是如何破解压力的?
你是如何有效管理自我的?
期末复习题六
LEE是一家港资企业培训经理,因为LEE工作表现不错,而且能力很好,受到老板的赏识,LEE被提升为人力资源部经理。公司对她的工作能力是肯定的,唯一就是做人方面欠缺。她人际关系搞不好,经常和别人发生冲突。其实工作中发生冲突是很正常的,但冲突后放在心上,就不正常了,用一个词那就叫小心眼,但往往“小心眼”的人自己不知道缺点,别人也不敢提出,所以形成恶性循环。一直以来公司想重用她,提升她为人力资源总监,但考虑这些因素,迟迟没有提升。最后只有自己离开这家企业。离开原因很多,其中至少有三点:第一,工作不快乐,工作中经常和别人发生冲突;第二,因为工作有压力,生活中有时候也会受到影响,导致生活质量不高;第三,等待一年没有升职机会,本来3个月提拔为人力资源总监,但一年过去还没有提升。所以做人和做事一样重要,也许你做事能力很好,但你不懂做人原则,那你会不快乐、,不幸福,抓不住机会。
问题:
1、你在工作中是否也会与人发生冲突?你是如何处理的?
2、案例中的LEE工作能力很强,但不会处理人事关系,最后只好离开单位,你如何看待这件事?要处理人事关系,你觉得要如何做?
3、你是如何做人和做事的?你认为你目前要改变哪些做人做事的方式方法?为什么?
4、你是如何看待工作和生活的关系?
期末复习题七
H单位主管空缺,张
三、李
四、王五都有意争取这一职位。
但是,他们心理有数:争得不剧烈,显得没什么力量;争得太激烈,反而引起决定者的不愉快,认为“凭什么非他不可”,岂不是弄巧成拙?
论关系,谈实力,三位都差不多,可以说难分上下。主管空缺只有一个,争来争去,很明显是一胜两败。
张
三、李
四、王五都无意跳槽,用不着孤注一掷。所以他们不约而同,采取“不争之争”的策略。既然没有获胜的把握,又不愿意争不到就离如何他去,干脆就“不争”来“争”,看看结果如何?
不久,张三获得晋升,很高兴地走马上任。李
四、王五落选,难免闷闷不乐。
老板做得很漂亮,分别安慰李
四、王五,说是“原本要升你职的,不料有一些流言,才临时改变”,希望“不要灰心”,并且承诺“只要好好工作,以后的机会还很多,一定不会忘记”。
李
四、王五的反应有一些不同。李四笑着回答:“升不上去没关系,我会好好工作,以后还请多多提拔。”王五则显得很不服气,愤慨地说:“升不上去没有关系,我会好好工作。不过平白遭受流言的伤害,我实在不甘心,希望能够彻查,以明是非。”
根据上述案例,请回答:(300字以上)
(1)如果你是老板,对李
四、王五的印象如何?以后真的有机会,会先考虑李四还是王五?
(2)张三上任后应该做出什么反应?
(3)李
四、王五没有获得升迁,他们的反应有什么优缺点?
(4)现实生活中,每一个人都应该有自己的职业生涯规划,你对自己的职业生涯是如何规划的?
(5)一个人要如何管理自己的的职业生涯?
期末复习题八
……大多数的同仁都很兴奋,因为单位里调来了一位新主管,据说是个能人,专门被派来整顿业务。可是,日子一天天过去,新主管却毫无作为,每天彬彬有礼进办公室,便躲在里面难得出门,那些紧张得要死的坏份子,现在反而更猖獗了。“他哪里是个能人,根本就是个老好人,比以前的主管更容易唬”,大家一致认为。
四个月过去了,新主管却发威了,坏份子一律开革,能者则获得提升。下手之快,断事之准,与四个月中表现保守的他,简直象换了一个人。年终聚餐时,新主管在酒后致辞:相信大家对我新上任后的表现和后来的大刀阔斧,一定感到不解。现在听我说个故事,各位就明白了。
我有位朋友,买了栋带着大院的房子,他一搬进去,就对院子全面整顿,杂草杂树一律清除,改种自己新买的花卉。某日,原先的房主回访,进门大吃一惊地问,那些名贵的牡丹哪里去了。我这位朋友才发现,他居然把牡丹当草给割了。后来他又买了一栋房子,虽然院子更是杂乱,他却是按兵不动,果然冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然红了叶。直到暮秋,他才认清哪些是无用的植物而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。
说到这儿,主管举起杯来,“让我敬在座的每一位!如果这个办公室是个花园,你们就是其间的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才认得出啊。” 根据上述案例,请回答:(300字以上)
你认为这个主管的做法如何?谈谈你对这个主管的看法。
如何做一个优秀的主管?优秀的主管应具有什么品质?
如何你被任命为某个部门的主管,初上任的一段时间,你觉得有哪些事要处理?
期末复习题九
有一个妈妈把一个橙子给了邻居的两个孩子。这两个孩子便讨论起来如何分这个橙子。两个人吵来吵去,最终达成了一致意见,由一个孩子负责切橙子,而另一个孩子选橙子。结果,这两个孩子按照商定的办法各自取得了一半橙子,高高兴兴地拿回家去了。
第一个孩子把半个橙子拿到家,把皮剥掉扔进了垃圾桶,把果肉放到果汁机上打果汁
喝。另一个孩子回到家把果肉挖掉扔进了垃圾桶,把橙子皮留下来磨碎了,混在面粉里烤蛋糕吃。
从上面的情形,我们可以看出,虽然两个孩子各自拿到了看似公平的一半,然而,他们各自得到的东西却为物尽其用。这说明,他们在事先并未做好沟通,也就是两个孩子并没有申明各自利益所在。没有事先申明价值导致了双方盲目追求形式上和立场上的公平,结果,双方各自的利益并未在谈判中达到最大化。
如果我们试想,两个孩子充分交流各自所需,或许会有多个方案和情况出现。可能的一种情况,就是遵循上述情形,两个孩子想办法将皮和果肉分开,一个拿到果肉去喝汁,另一个拿皮去做烤蛋糕。然而,也可能经过沟通后是另外的情况,恰恰有一个孩子即想要皮做蛋糕,又想喝橙子汁。这时,如何能创造价值就非常重要了。结果,想要整个橙子的孩子提议可以将其他的问题拿出来一块谈。他说:“如果把这个橙子全给我,你上次欠我的棒棒糖就不用还了”。其实,他的牙齿被蛀得一塌糊涂,父母上星期就不让他吃糖了。另一个孩子想了一想,很快就答应了。他刚刚从父母那儿要了五块钱,准备买糖还债。这次他可以用这五块钱去打游戏,才不在乎这酸溜溜的橙子汁呢。
请结合上述案例,回答:(要求字数300字以上)
上述案例能说明什么问题?
怎样沟通才能达到双方的价值最大化?
有效沟通有什么技巧?
期末复习题十
“布里丹选择”在企业决策、企业管理中是一个专有名词。故事情节是这样的:布里丹的驴子肚子饿了想要吃草,看看东边的草很多但不如西边的新鲜,看看近处的草好像是自己爱吃的那一种,却还想看看远处是否有更好的草,就这样反复地选择,终因在选择时无所适从而难以决断而饿死。
设若在茫茫大海上,有一叶独木舟在惊涛骇浪之中风雨飘摇,独木舟上端坐着一位经理,突然他发现左边三米处年迈的母亲落水了,右边三米处他的妻子落水了,前方三米处他年幼的孩子也落水了,他们都在海水里挣扎着,但这一叶独木舟容量有限,最多只能再容纳一个人,如果船上的人过多,大家都要淹死,这位经理该先救谁?
独木舟上的经理已经进入“布里丹选择”,这也是我们在企业管理时常常面临的一个处境,因为我们无论是部门主管、经理还是股东,无论是在企业还是在政府机关工作,我们的资源和条件都是有限的,我们只能在限制中做选择。
请针对上述假设,回答下面的问题(字数300字以上):
1.你一生中最重要的人或事是什么?
2.在这个假设中,你会作何选择?请说明你的选择及其选择的理由;
3.如何避免陷入“布里丹选择”。
第二篇:2014年电大管理方法与艺术期末复习题答案
一、名词解释:
1.管理系统:由相互联系、相互作用的若干要素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。
2.组织文化:组织文化,是指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下,组织在生产与工作实践过程中所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和。具体地说:组织文化是指组织全体成员共同接受的价值观念、行为准则、团队意识、思维方式、工作作风、心理预期和团体归属感等群体意识的总称。
3.管理幅度:组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。
4.权变观念:是管理理论中一种新的理论,不再相信管理会有一种最好的行事方式,而是必须随机制宜地处理管理问题,就是随机应变,即根据不用的情况和条件,灵活地区别对待某种事物。“权变”的意思就是权宜应变。
5.组织制度:组织制度是单位团队组织中全体成员必须遵守的行为准则,它包括企业组织机构的各种章程、条例、守则、规程、程序、办法、标准等。
6.授权:授权指主管将职权或职责授给某位部属负担,并责令其负责管理性或事务性工作。
7.目标管理:目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
8.团队:是两个或两个以上的个体相互作用和协作以便完成组织预定的某项特别目标的单位。
9.组织精神:指组织通过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的,认识和看待事物的共同心理趋势、价值取向和主导意识。
10.战略管理:企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标,为保证目标的正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。
11.决策:意思就是作出决定或选择。管理就是决策。是指通过分析、比较,在若干种可供选择的方案中选定最优方案的过程。
12.领导:名词的领导是指领导者;动词的领导则是指领导活动,而领导活动是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。两者结合,所谓领导,就是名词的领导进行动词的领导,换句话说,就是领导者进行领导活动,率领着一群人去达到目标。
13.激励:就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。
14.“社会人”假设:社会人”假设来自于行为学派,代表人物是梅奥和马斯洛。梅奥认为只讲求经济利益的“经济人”假设是不科学的,他提出,人不仅是一个“经济人”,且首先是一个“社会人”。人具有社会性的需求,人是一种社会存在。这种假设起源于梅奥的霍桑试验。
15.沟通:沟通就是是指为了一定的目的,将信息、思想和情感在个人、群体或组织之间进行传递和交流的过程。
16.非正式组织:企业成员在共同的工作过程中,相互之间必然产生共同的情感、态度和倾向形成共同的行为准则和惯例,这就是构成一个体系,成为非正式组织。非正式组织以它独特的情感、规范和倾向,左右着成员的行为
17.预算:是指企业或个人未来的一定时期内经营、资本、财务等各方面的收入、支出、现金流的总体计划。它将各种经济活动用货币的形式表现出来。每一个责任中心都有一个预算,它是为执行本中心的任务和完成财务目标所需各种资财的财务计划。
18.控制:是管理工作的最终于职能之一。它是企业计划与时间作业动态相适应的管理职能。
19.前馈控制:是指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。
二、选择题。
1.管理机制中最基本的机制是(运行机制)。
2.管理创新的内容是(目标创新、制度创新、组织创新、技术创新)。
3.管理学产生的标志是(《科学管理原理》)的出现。
4.“社会人”的概念是由(梅奥)提出的。
5.组织文化的内容包括(精神文化层、规范文化层、行为文化层)。
6.古典管理理论的代表人物是(泰罗、法约尔、韦伯)。
7.组织图中的工作关系包括(直线关系、横向关系、参谋关系、职能关系)。
8.管理系统中最重要的构成要素是(管理目标、管理主体、管理对象、管理机制)。
9.部门划分应遵循(优化原则、分工原则、制度原则)原则。
10.组织职权包括(直线职权、参谋职权、职能职权、管理职权)。
11.衡量集权与分权的标志是(决策的数量、决策的审核、决策的重要性、决策的影响面)。
12.组织制度包括(基本制度、管理制度、个人行为规范、业务与技术规范)。
13.团队的类型包括(工作团队、项目团队、管理团队)
14.团队发展的阶段包括(初始、过渡、成长、成熟)。
15.预算是(部门)的计划。
16.目标的作用(执行作用、激励作用、考核作用)。
17.没有实行管理分工的组织结构类型是(直线制)。
18.分权制的组织结构类型是(职能制、事业部制)。
19.提出“合理性”决策标准的是(西蒙)。
20.可供组织选择的基本战略有(成本领先战略、特色优势战略、目标聚焦战略、多元化战略)。
21.组织总体战略环境包括(政治法律环境、经济环境、自然文化环境、技术环境)
22.领导的基础是(影响力、职位、权利)。
23.领导行为理论包括(管理方格理论、情景领导理论、领导四分图理论、领导连续统一体理论)。
24.菲得勒认为,影响领导有效性的情景因素主要有(上下级关系、任务结构、职位权利)。
25.激励的核心要素是(外部刺激)。
26.马斯洛认为人的需要分为(生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要)等几个层次。
27.期望理论的提出这事(弗鲁姆)。
28.沟通的目的是(促进变革、联络、实现目标、管理)。
29.沟通的障碍主要来自于(发送过程、发送者、接受者、反馈过程)。
30.正式沟通的主要形态(链式、轮式和Y式、环式、全通道式)。
31.反馈控制工作包括(财务报告分析、成本报告分析、质量控制分析、工作人员工作绩效的考评)。
32.控制工作的程序包括(确定标准、衡量成效、纠正偏差)。
三、判断并改错。
1、管理的载体是“组织”,不是“整体效应”。
2、系统观念强调管理的整体效应。是对的。
3、创新是管理的永恒主题。是对的。
4、被后人称为“科学管理之父”是费雷德里克?泰勒,不是“西蒙”。
5、规范文化层是组织文化的核心。是对的。
7、有效性原理强调的是组织工作中要讲求效果。是对的。
8、人员是组织内部的核心要素。是对的。
9、组织产生的条件是“指人们为着实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体”,不是“两个或两个以上的人的协调劳动”。
10.最基本的信息沟通就是通过“职权”来实现的。而不是“层次”。
11.领导制度的中心问题是解决领导层的职权划分问题。是对的。
12.管理幅度是管理者管理员工的人数。是对的。
13.非正式组织以自发形式成为基础。是对的。
14.授权者对被授权者的授权使用“应承担相应的责任”而不是“不承担责任”。
15.组织冲突对组织有“一定的”消极影响,但是冲突也可以激发人们寻找能够产生更好结果的改进方法。冲突给予人们以活力,使他们更有创造力,不断地试验新的想法。同时还可以使曾经隐藏的问题被公开了,人们能面对并解决它。
16.计划工作与其它管理职能居于同等重要的地位。是对的。
17.好的目标应体现先进可行的特点。是对的。
18.领导的本质是人际影响是对的。
19.提出“合理性”决策标准的是“西蒙”,不是“孔茨”。
20.决策的本质是选择。是对的。
21.按决策过程信息的完备程度分类,可以将决策分为确定型决策、不确定型决策和风险型决策。是对的。
22.行业环境是组织面临的最关键的环境。是对的。
23.领导的本质“就是通过人与人之间的相互作用,使被领导者能义无反顾地追随他前进”不是“选择”。
24.领导艺术不是“要求严格按照惯例规律办事”,而是以人为本,“富有创造性的领导方法的体现”,“既有助于密切上下级关系,有有助于提高工作的有效性,从而促进组织的发展”。
25.管理方格理论的代表人物是“布莱克”,不是“利克特”。
26.动机是激励的“核心”而不是“起点和基础”。
27.监督属于实现目标的“保证因素”而不是“保健因素”。
28.组织制度具有权威性、科学性、系统性、强制性、稳定性的特点。
29.权变理论的核心思想是,认为不存在一成不变的、无条件适用于一切组织的最好的管理方法。强调在管理中要根据组织所在的内外环境的变化而变化。针对不同于情况寻找不同的方案和方法。对的。
30.目标管理重视过程考核。对的。
31.强化理论是由“斯金纳”提出的,不是“海德”
32.管理学中的沟通“不是”特指人与人的沟通,而是包括组织、信息和个人。
33.管理系统中最核心、最关键的要素是“管理主体即管理者”,不是管理对象。
34.传统组织内最主要的沟通流向是“下向沟通”而不是“上向沟通”。
35.管理控制的主要目的不是“是维持现状”,而是“管理控制活动不仅要维持系统活动的平衡,而且还力求使组织活动有所前进、有所创新,使组织活动达到新的高度和状态,或者实现更高的目标”。
36.前馈控制的重点是防止使用的资源在只和梁上出现偏差。是对的。
37.控制工作的关键步骤是衡量成效。是对的。
38.激励的方式与手段大致可以分为三类:物质利益激励、工作激励和社会心理激励。
四、主要问题:
1.管理机制的构成内容有哪些?
答:①组织功能与目标;②组织的基本构成方式;③组织结构; ④环境结构。
2.建立组织文化的方法。
答:一是树“英雄”。其目的在于促进团队的发展与壮大,围绕培养岗位文明、增强岗位技能、提高岗位效益,造就一支以岗位标兵为骨干的新世纪“四有”职工队伍。
二是环境法。此法主要是将单位团队理念,用种种形式设置在周围的环境中,比如办公室、生活区、工作场合等,这是一种潜移默化的传递。
三是反复法。比如每天收看一次新闻;每周组织一次升国旗、宣誓仪式,一次政治学习,一次文娱活动;每月组织一次军训,一次岗位练兵,一次竞赛活动;每季度组织一次员工思想交流会;每年开展一次十佳员工评选,组织一次评选活动。通过这些循环往复的活动,广大员工就会在组织文化的熏陶中潜移默化,从而努力实践“让社会更美好”的企业理念。
3.影响组织结构的因素。
答:组织结构包含着三个方面,这就是,结构的复杂性、正规性和集中化。组织结构的复杂性包括组织内的部门化和管理的层次等;正规性是组织中依靠各种规章制度和管理职工的程度;集中化指的是组织中决策权所处的位置,管理幅度的大小在很大程度上与集中化程度有关。这三方面实际上决定了组织的结构。从这三个方面看,影响组织结构的因素很多,例如,管理的层次、管理幅度、规章制度、管理决策方面的研究和理论,这里主要讨论管理层次与幅度以及技术与环境。
4.管理创新及其内容
答:管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合范式,这种范式既可以是新的有效整合资源以达到组织目标和责任的全过程管理,也可以是新的具体资源整合及目标制定等方面的细节管理。
内容:1.目标创新:组织各个时期的具体运转目标需要适时地根据环境变化、社会需求的变化及变化趋势加以整合,每一次调整与整合都是一次创新。2.技术创新:是管理创新的主要内容,组织中出现的大量创新活动都是有关技术方面的,主要表现在要素创新、要素组合方法创新以及产品创新三个方面。3.制度创新:制度是组织运行方式的原则规定,包括产权制度、经营制度和管理制度,所以制度创新的内容就是产权制度创新、经营制度创新和管理制度创新。4.组织机构和结构的创新:组织系统的正常运行要求具有与之相适应的运行载体,即合理的组织形式,所以,组织制度创新必然要求组织的形式发生变革和发展。5.环境创新:是指通过组织积极的创新活动去改造环境,引导环境朝着有利于组织运转的方向变化。
5.组织工作的原理
答:1.有效性原理:强调组织工作要讲求效果和效率,这是建立和完善组织的出发点和归宿。2.分工协调原理:是指组织结构的设计和组织形式的选择越是能够反映组织目标所需的各项任务和工作的分工以及彼此之间的协调,委派的职务就越能适合于担任这一职务的人的能力与动机,其组织结构和形式就越有效。3.统一指挥原理:是指组织的各级机构及人员必须服从一个上级的命令和指挥,这样才能保证命令和指挥的统一,避免多头领导和多头指挥,使组织中最高管理层的决策得以贯彻执行。4.权责对等原则:是指职责与职权必须协调一致,要履行一定的职责,就应该有相应的权力。5.管理幅度原理:是指一个主管人员(或机构)有效地管辖其直接下属的人数(或机构数)。6.集权与分权相结合原理:是指为了保证有效的管理,必须实行集权与分权相结合的领导体制,将组织重要的权力集中起来,将该下放的权力分散下去,加强组织的灵活性与适应性。7.竞争优化原理是引入竞争机制,通过科学选聘、合理组合、有效激励,实现人员配备的最优化。
6.目标管理的特点及过程
答:特点:
①重视人的因素。
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下,上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。②建立目标锁链与目标体系。
目标管理通过专门设计的过程,将组织的整体目标逐级分解,转换为各单位、各员工的分目标。从组织目标到经营单位目标,再到部门目标,最后到个人目标。在目标分解过程中,权、责、利三者已经明确,而且相互对称。这些目标方向
一致,环环相扣,相互配合,形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标,整个企业的总目标才有完成的希望。
③重视成果
目标管理以制定目标为起点,以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准,也是人事考核和奖评的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程、途径和方法,上级并不过多干预。所以,在目标管理制度下,监督的成分很少,而控制目标实现的能力却很强。
过程:
①建立一套完整的目标体系。这项工作总是从企业的最高主管部门开始的,然后由上而下地逐级确定目标。上下级的目标之间通常是一种“目的——手段”的关系;某一级的目标,需要用一定的手段来实现,这些手段就成为下一级的次目标,按级顺推下去,直到作业层的作业目标,从而构成一种锁链式的目标体系。
②制定目标。制定目标的工作如同所有其他计划工作一样,非常需要事先拟定和宣传。这是一些指导方针,如果指导方针不明确,就不可能希望下级主管人员会制定出合理的目标来。此外,制定目标应当采取协商的方式,应当鼓励下级主管人员根据基本方针拟定自己的目标,然后由上级批准。目标体系应与组织结构相吻合,从而使每个部门都有明确的目标,每个目标都有人明确负责。然而,组织结构往往不是按组织在一定时期的目标而建立的,因此,在按逻辑展开目标和按组织结构展开目标之间,时常会存在差异。其表现是,有时从逻辑上看,一个重要的分目标却找不到对此负全面责任的管理部门,而组织中的有些部门却很难为其确定重要的目标,这种情况的反复出现,可能最终导致对组织结构的调整。从这个意义上说,目标管理还有助于搞清组织机构的作用。
③组织实施。目标既定,主管人员就应放手把权力交给下级成员,而自己去抓重点的综合性管理。完成目标主要靠执行者的自我控制,如果在明确了目标之后,作为上级主管人员还像从前那样事必躬亲,便违背了目标管理的主旨,不能获得目标管理的效果。当然,这并不是说,上级在确定目标后就可以撒手不管了。上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题、提供情报以及创造良好的工作环境方面。
④检查和评价。对各级目标的完成情况,要事先规定出期限,定期进行检查,检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行检查。检查的依据就是事先确定的目标。对于最终结果,应当根据目标进行评价,并根据评价结果进行奖罚。经过评价,使得目标管理进入下一轮循环过程。
7.影响组织管理幅度的因素
答:①管理双方的能力。管理者综合素质高,劳动环境令人愉悦;被管理者能力强,不需要上级督查,也可以增大管理幅度。②工作性质。管理者经常面对的是困难的问题或设计方向性、战略性的问题,处理的是复杂的、事关全局的事务,直接管辖的是人数不宜过多。反之,管辖的人数可较多,管理幅度可以增大。③信息沟通。组织信息渠道畅通,交流快捷方便,可以扩大管理幅度。反之,则管理幅度可小些。④授权与标准化程度。适当的授权可减少主管的监督时间和精力,是管理的人数增加。反之,则减小管理幅度。⑤地理位置。组织在空间地理位置上分布集中,可增大管理幅度。反之,则减少管理幅度。⑥组织发展阶段。组织在初创阶段,管理幅度通常较小;当组织不断发展成熟,知识经验都得到提高时,可以适当扩大管理幅度。
8.掌握授权的好处及步骤
答:好处:更有效的利用时间、帮助员工发展、提高团队效力、有助于员工掌握决策技能、发挥创造力,增强员工解决问题的能力和最佳利用人力资源。但在时间紧迫、没有合适的人选和付出过高代价时不宜授权。
①下达任务。要选好被授权者,他要有正确行使权力的能力,并能有效的完成任务;其次,要下迖明确的任务,规定所要实现的目标与标准以及相应要求和完成时限。②授予权利。要做到权责对等,并使尽责于一定的利益挂钩。注意:明确权利界限、充分的信任、全力支持、放手使用。③监控与考核。要以适当的方式与手段进行必要的监督与控制,以保证权力的正确运用于组织目标的实现。在工作任务完成后,要对授权效果、工作实绩进行考核与评价。
9.团队建设的技巧
答:①科学的设定目标。团队的目标既是团队设立的出发点与归宿,又是凝聚团队成员、合作协调、团结奋战的纽带。②打造团队文化。共同的价值观与文化是团队建设的灵魂。③促进跨部门整合与技能互补。④维持小规模的团队。⑤重新设计信息系统。⑥重新设计报酬系统。必须突破传统的奖酬理念与体系,采取一种以知识技能为中心的报酬系统,把团队绩效与整个团队的奖酬挂钩,利益与风险共担、荣辱与共,真正成为利益共同体。
10.领导与管理的区别。
答:领导与管理的联系与区别:(1)领导与管理的联系①领导是从管理中分化出来的。②领导和管理在社会活动的实践以及社会科学的理论方面,都具有较强的相容性和交叉性。(2)领导与管理的区别:①管理侧重于处理复杂的问题,优秀的管理者通过制定详细的步骤或时间表,及监督计划实施的结果而确保目标的达成。领导主要处理变化的问题,领导者开发未来前景,发展出达到前景的变化战略,并与员工进行有效地沟通,激励他们克服困难实现目标。②管理的计划与预算强调微观方面,覆盖的时间范围约为几个月到几年,希望降低甚至排除风险,追求合理性。领导注重宏观方面,着重于更长的时间范围,不排斥带有一定风险性的战略。③管理行为的从业人员强调专业化,领导行为的从业人员注重于综合素质和
整体能力。④领导与管理的根本区别体现在他们的功用上,管理行为通常具有很强的可预测性,以有效地维持秩序为目标;领导行为则具有较大的可变性,能带来有益的变革。
领导是从管理中分化而来的,但是也具有管理所不具备的一些特点,主要体现在:
第一,领导具有战略性。领导侧重于重大方针的决策和对人、事的统御,强调通过与下属的沟通和激励实现组织目标;管理则侧重于政策的执行,强调下属的服从和组织控制实现组织目标。领导追求组织乃至社会的整体效益;管理则着眼于某项具体效益。
第二,领导具有超脱性。领导重在决策,管理重在执行。工作重点的不同,使领导不需要处理具体、琐碎的具体事务,主要从根本上、宏观上把握组织活动。管理则必须投身于人、事、财、物、信息、时间等具体问题的调控与配置,通过事无巨细的工作实现管理目标。
11.战略环境分析的内容。
答:①组织总体环境分析,包括政治法律环境、经济环境、社会文化环境、竞争对手环境、市场环境和组织内部环境等。②组织行为环境分析。行业环境是组织面临的最关键的环境,对组织行业环境的分析主要是行业竞争结构的分析:现有竞争对手的分析;潜在竞争者的分析;替代品生产商分析;买方的讨价还价能力分析;供方的讨价还价能力分析。③竞争对手环境分析。竞争对手长期目标和战略分析;技术经济实力和能力分析;经营状况和财务能力状况分析;领导者和管理背景分析。④组织内部环境分析。
12.简述计划工作的作用
有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用。
计划的特点:1.预见性:这是计划最明显的特点之一。计划不是对已经形成的事实和状况的描述,而是在行动之前对 行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。但这种预想不是盲目的、空想的,而 是以上级部门的规定和指示为指导,以本单位的实际条件为基础,以过去的成绩和问题为依 据,对今后的发展趋势作出科学预测之后作出的。可以说,预见是否准确,决定了计划写作 的成败。2.针对性:计划一是根据党和国家的方针政策、上级部门的工作安排和指示精神而定,二是针对本单位 的工作任务、主客观条件和相应能力而定。总之,从实际出发制定出来的计划,才是有意义、有价值的计划。3.可行性:可行性是和预见性、针对性紧密联系在一起的,预见准确、针对性强的计划,在现实中才真正可行。如果目标定得过高、措施无力实施,这个计划就是空中楼阁;反过来说,目标定得过低,措施方法都没有创见性,实现虽然很容易,并不能因而取得有价值的成就,那也算不上有可行性。4.约束性:计划一经通过、批准或认定,在其所指向的范围内就具有了约束作用,在这一范围内无论是 集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动,不得违背和拖延。计划的性质:
1、目标性 组织是为了完成一种使命或是为达到某的而存在的,而计划工作的目的就是要促使组织去实现它的目的和目标。计划帮助组织在它的行为过程中始终对准目标,统一协调地运转。
2、普遍性 有两方面的含义,一是计划工作贯穿管理过程的始终,对其他管理职能也都必须加以计划。二是任何组织和任何管理层次的管理人员都必须在自己的范围作计划。
3、效益性 计划将可能促进目标的实现,这样,计划对组织目标的贡献所带来的巨大效益有可能远远超过计划工作本身的投入,这就是计划的效益性。
13.波斯顿矩阵分析法的步骤。
答:①高增长/低竞争地位的“问题业务”。这类业务通常处于最差的现金流量状态。一方面,新创业的市场增长率高,企业需要大量的投资支持其生产经营活动;另一方面,其相对份额地位低,能够生成的资金很小。因此,企业在对于“问题业务”的进一步投资上需要进行分析,判断使其转移到“明星业务”所需要的投资量分 析其未来盈利,研究是否值得投资等问题。
②高增长/强竞争地位的“明星业务”。这类业务处于迅速增长的市场,具有限大的市场份额。在企业 的全部业务当中,“明星业务”在增长和获利上有着极好的长期机会,但它们是企业资源的主要消费者,需要大量的投资,为保护或扩展“明星业务”在增长的市场中占主导地位,企业应在短期内优先供给它们所需的资源,支持它们继续发展。
③低增长/强竞争地位的“金牛业务”,这类业务处于成熟的低速增长的市场之中,市场地位有利,盈利率高,本身不需要投资,反而能为企业提供大量资金,用以支持其他业务的发展。
④低增长弱竞争地位的“瘦狗业务”。这类业务处于饱和的市场当中,竞争激烈,可获利润很低,不能成为企业资金的来源。如果这类经营业务还能自我维持,则应该缩小经营范围,加强内部管理。如果这类业务已经彻底失败,企业应及早采取措施,清理业务或退出经营。
波斯顿矩阵指出了每个经营业务竞争中的地位,使企业了解它的作用或任务,从而有选择和集中地运用企业有限的资金;将企业不同的经营业务综合到一个矩阵中,具有简单明了的效果。
14.决策有效性的标准。
答:在管理学界,有三种代表性观点:一是有科学管理的创始人泰罗首先提出来的,并未运筹学家和管理科学家们一贯坚持的 “最优”决策标准。——确切知道要别人干什么,并注意他们用最好、最经济的方法去干。“最优”,是有条件的,并
且是在有限的、极为严格的条件下达到的。
15.有效激励的要求。
答:①奖励组织期望的行为;②善于发现和利用差别;③掌握好激励的时间和力度;④激励时要因人制宜;⑤系统设计激励策略体系。
16.简述决策的特征
从管理学的观点看,决策的最古老和直接的含义就是,在若干可供选择的行动方案中作出抉择。在管理的五项职能中,几乎都会遇到决策问题,也就是说,决策并不只限于计划工作。
狭义地说,决策是在几种行动方案中进行选择(也即上述最古老和直接的含义)。广义地说,决策还包括在作出最后选择之前必须进行的一切活动。所以,决策就是人们为了达到一定目标,在掌握充分的信息和对有关情况进行深刻分析的基础上,用科学的方法拟定并评估各种方案,从中选出合理方案的过程。
决策也是一个过程。也就是说,决策是为达到一定的目标,从两个或多个可行方案中选择一个合理方案的分析判断和抉择的过程。一般认为,决策过程可以划分为四个主要阶段,即(1)找出制定决策的理由;(2)找到可能的行动方案;(3)对诸行动方案进行评价和抉择;(4)对于付诸实施的抉择进行评价。
决策实际上是一个“决策—实施—再决策—再实施”的连续不断的循环过程,贯穿于全部管理活动的始终,贯穿于管理的各种职能活动中,即贯穿于计划、组织、人员配备、指导与领导和控制活动之中。
17有效沟通的原则。
答:①明确沟通的目标;②具备科学的思维;③管理信息流;④选择恰当的沟通渠道与方式、方法;⑤讲究语言艺术;⑥了解沟通对象,增强沟通的针对性;⑦及时运用反馈。
18.怎样克服沟通障碍?
答:①沟通要有认真的准备和明确的目的性
沟通者自己首先要对沟通的内容有正确、清晰的理解。重要的沟通最好事先征求他人意见,每次沟通要解决什么问题,达到什么目的,不仅沟通清楚,要尽量使被沟通者也清楚。此外,沟通不仅是下达命令、宣布政策和规定,而且是为了统一思想协调行动,所以沟通之前应对问题的背景、解决问题的方案及其依据和资料、决策的理由和对组织成员的要求等做到心中有数。
②沟通的内容要确切
沟通内容要言之有物,有针对性,语意确切,准确;要避免含糊的语言,更不要讲空话、套话和废话。
③沟通要有诚意,以取得对方的信任并与被沟通者建立感情
有人对经理人员的沟通做过分析,一天用于沟通的时间约70%左右,其中撰写占9%,阅读占16%,言谈占30%,用于聆听45%。但一般经理都不是一个好听众,效率只有25%。究其原因,主要是缺乏诚意。缺乏诚意大多发生在自下而上的沟通中。所以要提高沟通效率,必须诚心诚意地去倾听对方的意见,这样对方也才能把真实想法说出来。
④提倡平行沟通
所谓平行沟通指车间与车间、科室与科室、科室与车间等组织系统中同一个层次之间的相互沟通。有些领导者整天忙于当仲裁者的角色而且乐于此事,想以此说明自己的重要性,这是不明智的。领导的重要职能是协调。但是这里的协调主要是目标的协调、计划的协调,而不是日常活动的协调。日常的协调应尽量鼓励平级之间进行。⑤提倡直接沟通、双向沟通、口头沟通
美国曾有人找经理们调查,请他们选择良好的沟通方式,55%的经理认为直接听口头汇报最好,37%喜欢下去检查,18%喜欢定期会议,25%喜欢下面给写汇报。另外一项调查是部门经理们在传达重要政策时认为哪种沟通最有效,共51人(可多项选则),选择召开会议口头说明的有44人,亲自接见重要工作人员的有27人,在管理公开会上宣布政策的有16人,在内部备忘录说明政策的有14人。这些都说明倾向于面对面的直接沟通、口头沟通和双向沟通者居多。
一个企业的领导者每天应到车间科室转转,主动问问有些什么情况和问题,多和当事者商量。日本不主张领导者单独办公,主张大屋体办公,这些都是为了及时、充分、直接地掌握第一手资料和信息,不仅了解生产动态,而且也能了解职工的士气和愿望,还可以改善人际关系。某些工厂工人连车间主任和厂长都见不到,这不是成功领导者的形象。
⑥设计固定沟通渠道,形成沟通常规
这种方法的形式很多,如采取定期会议、报表、情况报告、相互交换信息的内容等等。
克服沟通障碍不只是工作方法问题,更根本的是管理理念问题。发达国家的现代企业流行的“开门政策”、“走动管理”,是基于尊重、了解实情、组成团队等现代管理理念,沟通只是这种理念的实现途径。因此,如何克服沟通障碍,以及如何建立高效、通畅的沟通,都不应就事论事地解决,而应站在管理理念和价值观的高度,妥善地加以处理。
第三篇:管理方法与艺术期末论文_____
管理方法与艺术论文
----湖南电大继续教育学院 工商管理本科
毛劲
随着社会的发展和人们生活水平的提高,管理者面对的员工不再是传统意义的“经济人”,而越来越多的是“社会人”。因此对于管理的方法应该与时俱进,对于管理的艺术要求会更高。
“社会人”在“经济人”重视报酬的基础上,会具有强烈的社会心理需要的特点,他们在完成工作拿到报酬的同时,需要有参与感、认同感、成就感。笔者拟从适应“社会人”的角度出发,就管理方法做些粗浅的探析。
1、沟通的重要性
管理的本质是协调。管理者需要协调上下关系,不管是与上、下级的沟通,还是制定各种计划,都是属于沟通协调的范畴。同样,我们说管理是一门艺术也是由于管理很多时候是需要与人沟通,而面对由林林总总各色的人组成的组织,对于管理者来说需要使用不同的形式将管理方法,以大家能够接受并顺其自然的得以实施的过程,叫做执行力的艺术。
对于一个管理者而言,如果没有良好的沟通方式和方法,会影响团队的整体绩效,包括氛围、执行力等都会受到不良的影响。沟通是双向的。
1.管理者应增强沟通的意识,积极主动与部属沟通。通过沟通,管理者可以了解和掌握成员间和成员内心的情况变化,加深员工对自己的信任感,增强感情上的融洽度,进而产生强大的非权力影响力。
2.管理者还必须意识到,沟通不是高高在上的简单的布置任务,而要以平等、真诚而友好的态度对待下属,取得他们的信任。在沟通中,不仅需要摆事实、讲道理,更要有真情。只有当对方感到你是出于真诚的、真正与人为善时,沟通才能达到预期的效果。
3.必须营造一种环境,激发员工与管理者主动沟通的愿望,使他们缩小自我形象与自我认知之间的距离,正确认识自己的社会角色,增强职场抗压能力。同时,还可以弥补管理者因工作繁忙和没有具体参与执行工作而忽视的沟通。
2、个性化管理
对于现代的“社会人”而言,一般组织都是由个性非常鲜明的成员组成,每个人的诉求也是不一样的。因此现在大家提倡【人性化】管理,也就是说制度可以是灵活的,不再是老古板一成不变,按章办事。
我们知道哪怕是制度执行的再好,而企业没有达成经营目标,结果等于白搭。企业是追求利益最大化的组织,也就是目标责任制,对于员工的管理而言,只要是在不影响企业经营的大前提下,对于一些管理细节可以是灵活多变的,而一切的目的是为了让每一个员工在非常舒适的工作环境和制度下完成企业的经营目标。
因此,管理者要善于识人,通过不同的角度、不同的方式,了解、掌握每个员工的不同特征,并按照员工的人格特质,将他们放在适合的位置上,让他们做适合自己的工作,使人尽其才,充分发挥每个员工的潜能。
3、领导艺术
优秀的管理者往往具有一种无形的影响力。也就是为什么说管理是一门艺术的最佳诠释之一。作为管理者,其一举一动都深刻地影响着下属的心理走向和行为走向,亦影响着自身的威信。一个成功管理者的影响力和威望是凭借自身的素质和人格魅力树立起来的,是从团队的战斗力和精神面貌中体现出来的。
管理者具有了“领导艺术”以后,才能更好的建立一个有战斗力、凝聚力强的团队。从而更好的达成企业的目标。
第四篇:《管理方法与艺术》期末复习指导
第二部分复习内容
第一部分 自我管理
[职业生涯管理
重点内容:
(一)自我评估的SWOT法与职业生涯规划
作为职业生涯规划基础的自我SWOT分析一般可以分以下三个部分:
1.自己的人生目标分析。2.自己的优势和劣势分析。3.环境、挑战和机会分析。
自我SWOT分析,让自己对自我有了深刻的了解,对自己未来的发展路线有了初步认识,也就有了自我规划的基础。
(二)职业生涯路线选择
职业生涯路线是指一个人选定职业后选择什么途径去实现自己的职业目标。
(三)职业生涯目标确定
职业生涯目标的确定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,在很大程度上取决于有无正确适当的目标。
第一节 时间管理
重点内容
(一)时间管理的方法:四象限法、80/20法则、时间管理的技巧
1、四象限法
著名管理学家科维提出的一个时间管理的理论。它把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个“象限”,如下图:/ 6
第一象限:重要而且紧急。举例:处理某媒体对公司的负面报道、为孩子填报高考志愿等。这些事情必须马上去做,否则后果将会非常严重。
第二象限:重要但不紧急。举例:编写公司下季度的工作计划、制定家庭的投资理财策略、参加心理咨询师的培训等。这些事情虽然看起来不紧急,但是我们却不能置之不理。如果你现在不重视它,它随时都会发展成重要而且紧急的事情。
第三象限:不重要但紧急。举例:办公室里的突然来电、临时会议等。这个象限里的时间投入是相当可惜而且无奈的,忙了半天可能一点效果都没有,包括你在内的很多人都会被假象所迷惑,认为‘紧急’的就是‘重要’的。其实‘紧急’和‘重要’一点关系都没有。
第四象限:不重要而且不紧急。举例:闲谈、看无聊的电视节目等。
重要结论:
◇ “四象限法”告诉我们如何区分工作的重要性,安排工作的优先顺序;
◇ 在时间安排上应该收缩第三象限,舍弃第四象限;
◇ 在考虑行事的先后顺序时,应先考虑事情的“轻重”,再考虑事情的“缓急”,也就是我们要有重
点地把主要的精力和时间集中处理那些重要但不紧急的工作上,这样可以做到未雨绸缪,防患于未然。
2、80/20法则
19世纪意大利经济学家帕累托(PARETO)发现:80%的财富掌握在20%的人手中,这种现象被称为“帕累托法则”。一般表述为:在一个特定的组群或团体内,这组群中一个较小的部分比相对的大部分拥有更多的价值。
在时间管理中,在优先顺序里,也有一个帕累托(PARETO)时间原则,也称80/20法则。假定工作项目是以某价值序列排定的,那么80%的价值来自于20%的项目,而20%的价值则来自于80%的项目。这意味着,如果你有10件工作要做,其中2件的价值比另外8件加起来还要大。80/20法则时间管理的重要意义在于能经常以20%的付出取得80%的成果。
重要结论:
◇ 集中精力在能获得最大回报的事情上,而不要花费在对成功无益的事情上。
◇ 处理事情时,一定要抵制住先易后难的诱惑。优先完成那些最重要、最有价值的事,哪怕它很困难、很复杂。
3、时间管理的技巧
A、做好计划;B、使用日程表;C、善于授权;D、今日事今日毕;E、不做“工作跳蚤”,只要做一件事,就要一气呵成做完,至少做到工作告一段落为止;F、关门做事;G、避免完美主义;H、整洁和条理工作的习惯;I、学会拒绝。当你有重要的事情要处理时,学会对别人说“不”。
第二节 压力管理
1、压力的主要来源A、个体心理。B、工作压力。C、职业发展。
2、面对压力的正确态度
压力并不可怕,关键要用正确态度去面对,正确的态度是成功压力管理的前提。
3、压力管理的方法与技巧
1. 减少不必要的压力。2. 明确自己的“需要”与“想要”。3. 管理好你的时间。良好的时间管理能有效减轻你的压力。4. 寻求和接受帮助。5.善于放下,活在当下。6.学会接受,主动面对。
7.行动起来。8.坚持心理上积极的自我暗示。9.自我松驰。10.健康平衡的生活方式。
第二部分管理团队
第一节 组建你的团队
团队是由一群具有互补技能的人所组成的,致力于共同的目的、业绩目标,合理利用各成员的知识和技能,进行协同工作,并且各成员愿意相互承担责任的一个群体。团队具有优势互补、目标相同、相互协作、共担责任的特点。团队的四大构成要素:一是共同的目标;二是一定的知识和技能;三是成员的责任感;四是成员间的相互信任。
(一)团队概述
1、团队与群体的差别
2、团队的类型
3、团队角色分析
(二)组建高效工作团队
1、组建团队。1)明确团队目标;2)明确团队定位;3)确定团队规模;4)人员甄选与角色配置;5)制订行动计划
2、如何成为高效团队
(三)团队的发展方法
1、团队发展的4个阶段。形成阶段;波动阶段;规范化阶段;成熟阶段
2、团队的发展方法
第二节 有效的沟通
重点内容
(一)沟通的方法和技巧。倾听、上行沟通的方法
1、如何做到有效倾听
有效倾听的技巧。1)保持目光接触;2)展现赞许性的点头和恰当的面部表情;3)避免分心的举动或手势;4)提问;5)复述;6)避免打断说话者;7)不要多说;8)自觉转换听者与说者的角色。
有效倾听的障碍。1)用心不专;2)急于发言;3)排斥异议;心理定势;5)厌倦;6)消极的身体语言;
2、上行沟通的要点?如何听上级的命令?
(1)上行沟通要点:1)倾听上级的命令;2)做好请示、汇报;3)正确处理与上级的矛盾冲突;4)正确面对上司的批评
(2)如何处理与上级的矛盾?
1)尊重上级。2)学会说服上级。①要把握说话的时机。②把握好说话的方式。③注意说服技巧。同时要留给上级充分的考虑时间。3)学会拒绝上级。
(3)如何听上级的命令?
当上级向你下达命令时,倾听是需要做的第一步。
(1)仔细倾听。(2)及时确认。(3)有疑问要及时探讨。(4)制定详细计划。
第三节 会议管理
重点内容
(一)低效率会议的主要原因
(二)会议管理中会议主持人职责与主持会议的技巧
1、低效率会议的主要原因
(1)没有明确的会议目的和预期结果。(2)会议主持人的技能。(3)会议的准备工作不充分。
2、会议主持人的会前准备
(1)熟悉会议所要讨论的问题,并对这个问题产生的背景、缘由有充分认知。(2)预先设定会议所要达到的沟通目标,如有必要,事先设计好议事规则。(3)如果允许,可以在会前找会议关键人物就相关问题进行沟通,最好能形成共识。(4)熟悉参会人员,对于可能的冲突有所准备。
3、会议主持人职责
(1)营造和谐氛围,保证会议顺利进行。(2)正确引导发言,推动讨论。(3)控制会议进程,保证议程按时完成,计划进行(4)总结讨论内容,正确作出结论或达成决议。
4、会议主持人控制时间的技巧
(1)制定会议规则,分配时间,提出流程建议。(2)控制发言。(3)控制并严格遵守2种时间:总的会议时间、各项议题时间
A、语言方式B、非语言方式
第四节 冲突管理
重点内容
(一)冲突管理的基本原则
(1)真诚以待;(2)努力理解对方;(3)对事不对人,换位思考;(4)以双赢为目标,追求共同的利益
(二)冲突管理的基本策略
1、竞争策略。竞争策略是一种强制性的策略,这个策略的核心就是“我赢你输”,追求自己一方的利益最大化,使冲突变成一场零和游戏。
2、逃避策略。逃避策略指的是既不合作,又不竞争,既不满足自身利益,又不满足对方利益的冲突管理策略,对冲突采取逃避或压抑的态度。逃避策略可以避免冲突问题的扩大化。有时还可以避免冲突或是减少有害冲突的发生。
3、妥协策略
妥协策略是指冲突双方都愿意放弃某些事物的状态。妥协策略实际上是一种交易,指的是一种处于合作和坚持中间的状态。这种策略适度地满足了自己的关心点和他人的关心点,通过一系列的谈判和让步避免陷入僵局,通过“讨价还价”满足了双方的要求。
4、合作策略
冲突管理的第四个策略是合作策略,冲突双方都期望能完全满足对方的需求。合作策略指的是具有高度合作精神的双方尽可能地满足冲突双方利益的冲突管理策略,追求冲突解决的双赢局面。
5、迁就策略
迁就策略即冲突一方愿将对方的利益置于自己的利益之上,是一种高度合作且不坚持己见,当事一方主要考虑对方的利益、要求或屈从对方意愿、压制或牺牲自己利益及意愿的冲突管理策略。
第五节 授权的方法与艺术
重点内容
(一)授权的方法和技巧。量能授权、授权控制、防止逆授权
1、量能授权
根据员工能力大小和知识水平高低进行适当授权,是授权得以成功的关键。以功授权,以资历授权则会贻误大事。企业可以通过绩效评估、素质测评、观察、访谈等方法对员工能力进行排序,实施梯次授权方式。
1、制约授权;
2、弹性授权;
3、不充分授权;
4、充分授权。
授权的这四个阶断是从低到高,依次递进的。由于员工的能力、素质、态度的差异,有些人只能处于2、3阶段,能达到充分授权的只是一小部分员工。
2、如何进行授权控制
授权不是弃权,主管从此可以撒手不管了。授出权力不加以控制,轻则影响公司绩效的完成,重则可能造成严重的后果。有效的授权控制是绩效最后完成的强有力保障。
目标控制
(1)要依据工作目标和绩效标准进行过程控制,如果目标任务很大,可把目标分解成几段,分别检查。
(2)建立定期报告制度,接受委派的员工必须定期向上级主管报告工作进展情况,对工作进程的重大事项进行说明,保证授权是沿预定轨道前进。
态度支持
对许多主管来说,授权不是能不能,而是肯不肯的问题。因此主管一定要摆正心态,让部属大胆去尝试,对部下的轻微错误抱有宽容态度。尽量不干涉下属的具体工作,让部属不再有授权就是控制的感觉,这是对部属最大的信任。
奖惩措施
(1)当部属潜能得到发挥,业绩突飞猛进时,主管一定要适时奖励,对其出色部分予以充分肯定,对不足部分提出意见和指导。
(2)授权撤回,当下属行为已远远偏离原来轨道,甚至给公司造成了严重损失时;或部属能力太低,根本无法完成任务时,主管这时应立即停止授权,以免造成更大工作损失。
3、逆授权
逆授权就是下级把自己所拥有的责任和权利反授给上级,即把自己职权范围内的工作问题,矛盾推给上级,“授权”上级为自己工作。
逆授权原因:管理人员是管理经验不足、授权技巧不足,或过度放权、或过度在意权力: 而部属员工则可能是工作经验不足,无法胜任授权工作,需要辅导、指导。
如何防止逆授权:
(1)充分授权,充分沟通。(2)量能授权。(3)授权要责、权、利对等。(4)授权要可控。
第六节 激励的方法与艺术
重点内容
(一)激励的方法和技巧。公平理论、目标激励法
1、公平理论
该理论的基本要点是:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较,并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此,从某种意义来讲,动机的激发过程实际上是人与人进行比较,做出公平与否的判断,并据以指导行为的过程。
2、目标激励法
设置适当的目标,激发员工的动机,达到调动员工积极性的目的,称为目标激励。员工对目标看得越重要,实现的概率就越大。因此,设置的目标要合理、可行,与员工的切身利益密切相关。
为发挥目标激励的作用,应注意以下几点:
(1)员工目标与组织目标一致。(2)设置的目标应具有明显的社会性。(3)目标的难度要适中。(4)目标要具体明确。目标最好能够有定量的要求,切忌笼统抽象。(5)既要有近期目标,又要有远期目标。
第三部分 管理你的事业
第一节 计划制定的方法和技巧
重点内容
(一)制定计划的方法,5W2H;甘特图法;目标管理的SMART法。
1、计划的内容,“5W2H”法
计划的内容可以归纳为“5W2H”:何时(When)、在哪儿(Where)、因为某种原因(Why)、由谁(Who)、以何种方式(How)来做某事(What),做到什么程度(How much)。
2、甘特图法
甘特图是泰罗的追随者亨利.甘特发明的。甘特图法是以发明者的名称命名,又名线条图、横线工作法,实际上是一种常用的日程工作计划进度图表。它基本上是一种线条图,纵轴展示计划项目,横轴展示时间刻度,线条表示计划完成的活动和实际的活动完成情况。甘特图很直观地表明了任务计划在什么时候进行,以及实际进展与计划要求的对比。它虽然简单但却是一种常用、重要的计划工具。
3、目标管理的SMART原则
目标管理是美国管理大师彼得.德鲁克于1954年在其名著《管理实践》中最先提出的。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。
原则之一:一个好目标必须是明确的(Specific)。原则之二:一个好目标必须是可衡量的(Measurable)。原则之三:一个好目标必须是可实现的(Attainable/Achievable)。原则之四:一个好的目标必须是相关的(Relevant)。原则之五:一个好的目标必须是有时限的(Time bounded)。这五个原则的首字母组合成英文单词SMART,因此,这五个原则也被称为目标管理的SMART原则。
第二节 决策的智慧
重点内容
(一)决策的方法,德尔菲法、头脑风暴法
1、德尔菲法。
德尔菲法也称专家调查法,是一种采用通讯方式分别将所需解决的问题单独发送到各个专家手中,征询意见,然后回收汇总全部专家的意见,并整理出综合意见。随后将该综合意见和预测问题再分别反馈给专家,再次征询意见,各专家依据综合意见修改自己原有的意见,然后再汇总。这样多次反复,逐步取得比较一致的预测结果的决策方法。
优点:既能集思广益、取长补短,又能避免权威人士的意见影响他人或碍于情面不愿意发表不同意见。缺点:太耗费时间,不利于快速决策。
2、头脑风暴法。
将解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思路,畅所欲言。它是一群人通过相互启发以尽可能地形成多种方案的一种方法。
讨论原则:任何时候都不批评别人的想法
独立思考,开阔思路,不重复别人的意见,思想愈激进愈好
强调产生想法的数量,意见建议越多越好
鼓励别人改进想法
特点是倡导创新思维,时间一般在1-2小时左右
第三节 有效的控制
重点内容
(一)控制的方法
1、前馈控制(事前控制)
2、同期控制(事中控制)
3、反馈控制(事后控制)
(二)控制的过程
1、制定控制标准
2、衡量绩效
3、纠正偏差
4、采取纠偏措施
(三)特殊的控制方法
1、标杆管理法
2、平衡计分卡
第五篇:管理方法与艺术期末练习试题及答案
管理方法与艺术期末练习试题及答案 单项选择(答案在最下面)
1、管理活动应该以()为中心。A人B设备原材料C资金D信息
2、优秀的管理者应该具备一些特定的品质和素养。下面()不是优秀管理者应该具备的品质。A、关注自我事业的成功B、愿意承担工作责任C、关注、关心公司的发展D、愿意接受新的挑战
3、“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了下列各项管理职能中()的重要性。A、计划 B、协调C.人事D.激励
4、德国宝马公司认为,如果你只跟着别人的步伐,那么你就不要期望能够超越他。说明()是非常重要的。A理念B知识C创新D宣传 5.近年来,由于企业外部环境的变化,导致了华海企业内部发生了很大的变化,下列()属于企业内部的变化。A.客户需求B劳动力的供应C.对新技术的需求D.技术进步
6、管理的艺术性是强调()。A管理的实践性B管理的科学性C管理的规范性D管理的程序性
7、管理活动应该以()为中心。A设备原材料B人C资金D信息
8、现代观点认为,管理者的首要标志是()。A职权 B职位C下属D贡献责任
9、李军在某机械企业的生产车间担任班组长,他属于()A高层管理者 B中层管理者C基层管理者D参谋人员
10、一个国家的社会制度属于组织的()A政治法律环境 B经济环境C环境D社会文化环境
11、在交通运输业领域中,铁路运输业的竞争对手不包括()A电子商务B公路运输C航空运输D管道运输
12、对于一个企业,错误的做法是()A建立稳定的供货渠道 B分散进货C寻求替代品D长期固定一个供应商 13.新是指()。A.电子通信B.因特网C一次性包装的需求D.电脑技术 14.下列()属于企业内部的变化。A.客户需求B对新的需求C.劳动力的供应D.进步
15、西方早期的管理思想中,()是研究专业化和劳动分工的经学家。A.亚当•斯密B.查尔斯•巴比奇C.泰罗D.大卫•李嘉图 16.泰罗科学管理理论的中心问题是()。A.科学B.加强人的管理C.提高劳动生产率D.增强责任感
17、法约尔提出的管理五项职能或要素是()。A、计划、组织、指挥、协调和控制B、计划、组织、决策、领导和控制 C、计划、组织、决策、协调和控制 D.计划、组织、激励、协调和控制
18、我国古代便有了孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”,说明我国古代管理思想家和管理实践者已经充分认识到管理的核心在于()。A管理人 B合理分工C制度建立D提高效率 19.“管理的十四项原则”是由()提出来的。A、韦伯 B、泰罗 C.梅奥 D.法约尔 20.在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,非正式组织是以()为重要标准。A、感情的逻辑 B、正规的程序 C、科学的理念 D.效率的逻辑 21.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是()。A.复杂人B.经济人C.社会人D.单纯人
22、梅奥提出的观点是()。A人际关系学说B企业文化C企业流程再造D学习型组织 23.学习型的组织的优势排除()。A.能不断地获取知识,在组织内传递知识并不断地创造出新的知识。B.能不断赋予组织新的奋斗目标 C.使组织实现真正一起思考的能力 D.能给职工带来更好的福利 24.根据过去和现在的已知因素,按照事物的发展规律,运用科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程,可以称为()。A、预测B、定性预测C、决策D计划 25.定量预测需要()作基础。A.科学技术B.模拟试验室C.信息D、数据资料 26.首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出的是()。A、泰罗B、梅奥C、赫伯特•西蒙D、彼得•德鲁克
27、关于目标思考的说法有错误的是()。(A)目标思考是空想,不如踏踏实实做些事(B)目标思考是确认自身价值的过程(C)目标思考是增强自信心的过程(D)目标思考是促使自己上进的过程
28、不属于目标管理实施三个步骤的是()。(A)目标建立(B)下达指令(C)检查修订(D)考核评价 29.由企业高层领导做出决策属于()。A、战略决策B、战术决策C、业务决策D、程序化决策 30.某企业生产某种产品,固定成本为20万元,单位可变成本为100元,每台售价200元,则该产品的盈亏平衡点产量是()。A、400台B、2000台C、4000台D、20000台 31.某企业拟开发新产品,有三种设计方案可供选择,各种方案在各种市场状态下的损益值如下表所示:单位:万元 那么,用冒险法选取的最优方案为()。A.甲B.乙C.丙D.甲和乙 32.计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而做出决策,这就是它的()性质。A.预见性B.普遍性C.创新性D.指导性
33、目标管理实施的关键是()A将总目标分解为员工分目标 B制定各部门政策C设置管理岗位D减少冲突和浪费
34、决策理论学派的代表人西蒙认为,在决策上应该用()原则。A最优型决策B满意型决策C最低满意型决策D最理性决策
35、开展计划所需的资源不包括()。
(A)人力(B)文化(C)设施(D)信息 36.当企业外部环境比较稳定,预测可信度较高,部门之间的协作关系可以较多地运用规范的手段来实现,权力分配可以体现()的特点。
A、集权B、分权C、均权D、授权
37、顾客聚集饭店用餐,他们不是一个组织,因为他们之间没有()。
A、特定的目标B、分工协作C、领导D、规则与制度
38、组织结构图表明()
A、组织工作的程序B、成员之间的感情交流C、战略规划D、职位、部门的关系
39、某企业设立了超级市场事业部和杂货店事业部,该企业是按()来划分部门的。A、产品B、地区C、顾客D、营销渠道40、现代企业的主要组织形式是()。A、业主制B、合伙制C、公司制D、国家独自公司
41.影响因素管理幅度因素不包括()。A、人员素质 B、工作性质C、组织沟通D、主管人员性别
42.确定管理层次时,重点考虑()A、组织规模B、生产成本C、人员知识结构D、规章制度
43、专业性很强的项目适合采用的组织结构是()。A、直线职能制B、事业部制C、矩阵制D、网络制
44、授权的好处不包括()。A、下属满怀信心,知道如何去做
B、上级管理者不必为工作的结果承担最终责任C、下属具有强烈的主人翁责任感 D、下属能够按时完成任务 45.()的方式不能够消除沟通中的障碍。A.善于与交往者建立友好的关系 B.善于聆听,从而理解他人的观点 C.善于打探对方的私人生活信息
D.善于提出问题,以期获得更广泛的了解
46、华中公司张总想通过某种方式对最近了出现的问题进行讨论和评议,下面()方式不适合。A、电话B、会议C、电子邮件D、报告
47.“这么说你好像有很多难处,但是这次你能够提出一种新的方案吗?”这种交谈的方式明显是两个人出现了一些观点和看法上的冲突,那么这属于()的冲突方式。A.积极性B.公开性 C.消极性D.破坏性 48.李某总是认为人的本性是积极的,并能主动地完成工作,承担责任。李某的管理方式在对热的态度方面认为人是()。A.“机器人”B.“经济人” C.“生活人”D.“社会人”
49.赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。A、保健因素B、激励因素C、成就因素D、需要因素
50..赫茨伯格提认为员工满意的因素属于()。A.工作环境方面的B。工作关系方面的C.工作本身和工作内容方面的D.工作范围方面的
51、根据马斯洛的需求层次理论,需求具有不同的层次,位于最底端的是()。
(A)安全需求(B)生理需求
(C)社会需求(D)自我实现的需求
52、下面领导者的做法不正确的是()。(A)刘总在要求员工时总是以身作则(B)李总对工作充满热情,并用自己的热情去感染员工(C)孙经理觉得自己可以没有激情,但团队成员必须充满激情(D)张经理非常信任自己的下属,努力提供条件帮助他们完成任务
53.成就需要理论一般适用于()的研究。A、普通员工B、技术人员C、主管人员D、基层管理人员 54.老张是公司的老员工,总是对自己目前的工作状况不满意,因为他在这个工作岗位已经工作很多年了。影响老张激励水平的最可能因素是()。A.公司的政策 B.薪水 C.工作的内容 D.人际关系
55、某团队在技术研发方面取得了重大突破,这时该团队领导必须(),团队成员才能保持不断创新。
A、奖励做出突出贡献的个人
B、鼓励并感谢团队中的每一个成员
C、对团队中没有做出贡献的人员进行惩罚 D、对每一位团队成员要求更加严厉
56、某企业在技术研发方面取得了重大突破,这时该企业领导必须(),其成员才能保持不断创新。
A、奖励做出突出贡献的个人
B、对企业中没有做出贡献的人员进行惩罚 C、鼓励并感谢团队中的每一个成员 D、对每一位企业成员要求更加严厉
57.张明是一位有个性的领导者,他的领导方式多是由于他自己的性格和独特的处世方式而形成的,但是他进入另外一家公司就职后,发现以前的领导方式根本不起作用,他必须换一种截然相反的方式进行管理。张明德这种领导方式的变化主要是由()引起的。A.个性B.背景C.环境D.知识58.小新所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,公司派刘经理去解决这个问题,他应该从()上下手解决这个问题。
A.工作条件B.福利待遇 C.薪酬水平D.组织文化
59、李桦是研发团队中的成员,他非常善于核查工作细节,保证不出现任何差错。他在组织中的角色可以称为()。A.推动者B.控制者C.总结者D.支持者 60、前馈控制的作用是()
A.监督和领导B.亡羊补牢C.防患于未然D.监督和纠正
管理方法与艺术期末练习题参考答案
(一)1A2A3B4C5D6A7B8D9C10A 11D12D13C14D15A16C17A18A19D20A
21B22A23D24A25D26D27A28B29A30B
31C32A33A34B35B36A37B38D39D40C
41D42A43C44B45C46D47A48D49A50A
51D52C53C54C55B56C57C58A59B60C
现代管理理论与方法(第一章管理概述)一.单项选择 1.教材对管理的性质进行了阐述,下列()的说法不正确。A.管理具有时效性 2.社会环境对组织的发展具有一定的作用,除了下列()项。B.领导作用3.管理者的首要职能是()。D.计划 4.管理的职能分为一般职能和(A具体职能5.就管理的职能而言,法约尔认为,()。C.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制6.一般来说,企业所处的外部环境具有复杂性、交叉性和()。A.变动性
7.企业管理的重点在经营,而经营的核心在()D.决策
8.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?()C.西蒙
9.在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是()。B、外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征 10.“凡事预则立,不预则废。”是强调()的重要性。D.计划
11.在管理的各项职能中,()职能能够保证目标及为其而制定的计划得以实现。A、领导 B、协调 C、控制 D.计划12.组织是管理的基本职能之一,它是由()三个基本要素构成。B、目标、部门和关系13.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使()。A、实践活动符合于计划
14.“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了下列各项管理职能中()的重要 C、协调二.判断正误
1.管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。ⅹ(3)2.管理的艺术性就是强调管理的复杂性。ⅹ(5 实践性)
3.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程。ⅹ 动态 4.管理的目的在于“有效地”作出决策,提高组织活动的成效。ⅹ达到目标 5.现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。ⅹ(9 决策)6.控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的基础。ⅹ(11 标准)7.管理的各种功能既体现管理的基本任务,又反映了管理的全过程,而且管理的原理、原则都要通过管理的功能发挥作用。√(12)8.组织是管理的一项重要职能,它由三个基本要素构成,即目标、结构和关系。X(9结构改为部门)
9.从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。ⅹ(3 和各种活动)
10.决策是管理的首要职能。ⅹ(8 计划)11.奖励是人的需要和动机得到强化的心理状态,其作用在于激发和调动人的积极性。ⅹ(10 激励)12.决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最优利用,其手段都是控制与协调。ⅹ(12 手段是管理)
(第二章 管理理论的形成与发展)一.单项选择
1.西方早期的管理思想中,()是最早研究专业化和劳动分工的经学家。A.亚当·斯密2.法约尔提出的管理五项职能或要素是()A、计划、组织、指挥、协调和控制
3.“管理的十四项原则”是由()提出来的。A、韦伯 B、泰罗 C、梅奥 D.法约尔 4.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,其代表作是《工业管理和一般管理》,他被誉为()。C、经营管理之父5.在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以()为重要标准。D.效率的逻辑
6.理想的行政组织体系理论,是由马克斯•韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会()组织形式。A、最有效和合理的7.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于()。B.军队
8.经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题,被称为()。C、案例教学9.战略管理的核心是()D.对企业的现在和未来的整体效益活动实行全局性管理 10.企业战略管理的内容包括从阐明企业战略的任务、目标、方针到战略实施的全过程,一般由()等所组成。B、战略制定、战略实施和战略评价及控制 二.判断正误
1.泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。
1、ⅹ(29,不重视人的社会因素)
2.正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构。在正式组织中,以效率逻辑为其行动标准。ⅹ(126,个人感情改为职责)
3.系统管理学派认为,组织是一个由相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。√(34)
4.企业流程再造的目的就是为了提高经济效益。ⅹ(40,提高经济效益改为增强企业竞争力)
5.从19世纪末期到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如,在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。ⅹ(22,行为管理改为一般管理)
6.韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系,其代表作是《行政组织体系理论》。ⅹ(27,<行政组织体系理论>改为<社会组织与经济组织理论>=7.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们必然发生相互之间的联系,产生感情,自然形成一种行为准则或惯例,要求个人服从,这就形成了正式组织。ⅹ(31)
8.企业作风是企业文化的核心,是呈观念形态的价值观、信仰及行为准则。它体现在企业经营哲学、宗旨、方针、目标等方面。ⅹ(38,企业作风改为企业精神)
9.彼得•圣吉教授认为,不同的人,对同一
事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。ⅹ(39,行为改为心智)
10.1993年,海默和钱皮合著了一本书,该书总结了世界成功企业的经验,阐明了生产流程、组织流程在企业竞争中的作用,提出了应变市场变化的新方法----企业流程改造。X(40,企业流程再造)11.在《社会组织与经济组织理论》一书中,一.单项选择
1.首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出的是()。D、彼得•德鲁克2.管理学家彼得•德鲁克认为,单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企业的生存,因此他提出,企业目标唯一有效的定义就是()。A、技术创新
3.目标的确定要建立在对企业内外环境进的中长期目标。
12.目标管理思想诞生于美国,最早将其应用到管理之中的企业,也是在美国。
决策部分复习题: 一.单项选择
1.某企业试图改变其经营方向,需要企业高层领导做出决策,这种决策属于()。他最早提出一套比较完整的行政组织体系理论,因此被称之为“组织理论之父”。他就是法国古典管理理论的代表——韦伯。ⅹ(27 德国)12.“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。ⅹ(正式组织)13.经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验教学。ⅹ(34,案例教学)
14.西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是程序性决策。ⅹ(30,非程序性决策)15.权变理论学派试图通过“权责改变”融各学派学说于一体,风行一世,有一定的实用价值。X(权责改变改为权宜应变36)现代管理理论与方法复习题(第三章计划)预测部分复习题: 一.单项选择
1.根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识、经验和科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程,称为()。A、预测
2.如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用()的方法。C、定性预测3.在进行产品价格决策时,需要做的是()。C、短期预测
4.在预测过程中,如果缺乏或难以获取足够数据的资料,而主要运用个人的经验和知识进行判断,这时需要采用()B、定性预测法
5.选择适当的预测方法对于提高预测的准确性和预测的效率十分重要。因此,预测者要根据预测的目的和预测对象的性质选择合适的预测方法。如进行技术预测,往往采用()。D、专家调查法
6.定量预测是运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体描述的方法。它需要完整有效的()作基础。D、数据资料 二.判断正误
1.按照预测时间的不同,可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下,预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比关系。ⅹ(88 反比)
2.当能够收集到足够可靠的数据资料时,运用时间序列法是可取的。√
3.为战略性规划而进行的预测总是依赖管理人员判断预测法。ⅹ(91)
4.预测结果出现偏差的原因可能是预测过程失误,也可能是环境发生变化。√5.在现有经营范围内进行技术改造等投资时,需要对技术发展动态作短期预测。ⅹ(88 中期)
目标管理部分复习题: 行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的(D权变性原则。4.在目标设立过程中,以下哪种作法是不对的?()。B、把目标控制在五个以内5.一些学者提出,企业在追求利润最大化的过程中,由于各种内外因素的限制,人们只能得到()。B、满意利润
6.通过对目标变迁的分析,我们有理由相信,()是成功管理的直观标志,也是企业的永恒追求。B、成功决策
7.企业目标具有变动性,第二次世界大战以后,()的企业目标日益普及。B、顾客至上
8.目标不是一成不变的,一般来说,()应保持一定的稳定性。A、利润目标9.管理学家()从行为科学的角度研究目标管理,提出:工作成果=决策的质量×激发人们履行决策的动机。B、彼德•德鲁克10.目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是()。D.英国
二.判断正误
1.依据权变原则,企业目标要根据外部环境的变化及时调整与修正。比较看来,企业的长期目标应保持一定的稳定性,短期目标应保持一定的针对性。X(针对生改为灵活性)
2.企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业实际绩效的标准。X
3.著名管理学家彼得•德鲁克提出,企业目标惟一有效的定义就是创造利润。√(68)4.目标管理体现以人为中心的管理思想。√(72)
5.R•利克特从行为科学的角度研究目标管理,他提出:工作目标=决策的质量×激发人们履行决策的动机。√(71)
6.从形式上看,目标管理是一种程序和过程。X(目标管理改为管理实践 71)7.彼得•德鲁克认为,企业经理的任务就是要创造一个整体,企业经理既是“作曲家”也是“指挥家”。X以工作为中心,以人为中心
8.德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。X
9.目标管理强调成果,实行“效益至上”。X10.麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上,提出了新的业绩评价方法,提出下属人员承担为企业设置短期目标的责任,并同其上司一起检查这些目标的责任。
11.强调短期目标容易产生企业的短期行为,因此,企业在发展过程中,要强调企业A、战略决策
2.该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是()。D、非程序化决策
3.业务决策中,例如生产任务的日常安排、常用物资的订货与采购等诸如此类的经常重复发生,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行的决策,属于()。B、程序化决策
4.在确定决策目标时,要注意把目标建立在()的基础上。C、需要和可能5.例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化、标准化,不能重复使用的。这类决策又称为()。D、非程序化决策
6.假如各种可行方案的条件大部分是已知的,但每个方案执行后可能出现几种结果,方案的选择由概率决定。那么,这种决策属于()决策。A、风险型
7.决策程序的首要环节是()。C、确定决策目标
8.某企业生产某种产品,固定成本为20万元,单位可变成本为100元,每台售价200元,则该产品的盈亏平衡点产量是()。B、2000台
9.某公司的固定成本为300万元,单位可变成本为40元,产品单位售价为55元,那么,当该企业的产量达到20万件时,其总成本为()万元。C.1100
10.某公司生产某产品的固定成本为30万元,单位可变成本为30元,产品单位售价为45元,如果现在的产销量为25000件,则该公司的经营安全状况属于(C不太好)。11.某企业在下有甲、乙、丙三种产品方案可供选择,每种方案都面临畅销、较好、一般和滞销四种状态,每种状态的概率和损益值如下表所示: 那么,用决策树法选出的最优方案是()方案。A.甲
12.某企业拟开发新产品,有三种设计方案可供选择,各种方案在各种市场状态下的损益值如下表所示:单位:万元 那么,用冒险法选取的最优方案为(C.丙)。二.判断正误
1.运用特尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说特尔菲法属定量决策。
1、ⅹ(107 定性决策)2.没有目标,就没有决策。√
3.战术决策是指属于日常活动中有关提高效率和效益、合理组织业务活动等方面的决策,多为程序化决策。ⅹ(战术改为业务)4.某企业生产某产品的固定成本为14万元,单位售价2200元,单位可变成本1000元,若企业目标利润为10万元,则企业应完成的经销量为100万件。ⅹ
5.当一个决策方案对应两个或两个以上相互排斥的可能状态,每一种状态都以一定的可能性出现,并对应特定的结果时,这种已知方案的各种可能状态及其发生的可能性大小的决策,可以采用盈亏平衡点法。ⅹ(112 风险型决策)6.决策所做的若干个备选方案应是可行的,这样才能保证决策方案切实可行。这就是决策的科学性特征。ⅹ(可行性)
7.战术决策又称管理决策或策略决策,它是指为了实现战略目标,而作出的带有局部性的具体决策。它主要由企业高层领导制订。ⅹ(中层)
8.经常重复发生,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行的决策,就是非程序化决策。ⅹ
计划部分复习题: 一.单项选择 1.狭义的计划指的是()。B.制定计划2.涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中错误的是 C计划是一种无意识形态3.基本建设计划、新产品开发计划等属于()计划。B.专项
4.()也被称为数字化的计划。D.预算5.计划工作的核心是()B、决策6.战略性计划一般由()负责制定。B、高层管理人员
7.公司政策规定工作人员享有假期,为实施这项政策公司编制了度假时间表,制订了假期工资率、支付办法,以及申请度假的详细说明,这属于()。B、程序8.计划一般属于()计划。D.短期 二.判断正误
1.决策工作是进行组织、人员配备、指导与领导、控制等工作的基础。ⅹ计划工作 2.计划是对企业内部不同部门和成员在该一定时期内具体任务的安排,他详细规定了不同部门和成员在时期内从事活动的具体内容和要求。ⅹ(53)
3.程序是思想的指南。ⅹ(53 行动)4.计划的效率是指从组织目标所做贡献中扣除制定和执行计划所需费用及其他因素后的总额,所以,在制定计划时,我们应该考虑包括计划的经济方面的利益和非经济方面的利益和损耗。√(52)
5.政策是指在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定,政策必须保持灵活性和及时性.ⅹ(53一贯性完整性)6.程序是对具体场合和具体情况下,允许或不允许采取某种特定行动的规定。ⅹ 7.长期计划往往是战略性计划,它规定组织在较长时期的目标以及为实现目标所应采取的措施和步骤。√(54)
8.网络计划技术法就是通过建立线性规划模型来求解最优方案的计划方法。ⅹ(线性规划法)
现代管理理论与方法 第四章 第一部分:一.单项选择
1.提出组织的定义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物()。B、巴纳德2.企业组织结构的本质是()。A、职工的分工合作关系
3.组织结构设计的出发点和依据是()。D、实现企业目标
4.企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是()。D、正式组织 5.采取多种经营,向几个领域扩张的发展战略,这样的企业多采用()的模式。D、分权
6.社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:()。
B、共同的目标,合作的意愿,信息的交流 二.判断正误
1.组织作为人的集合,就是简单的个人的加总。ⅹ(122)
2.电影院的观众是拥有特定的共同目标的群体,所以,他们是一个组织。ⅹ(122无协作劳动)3.组织的动态的管理学含义是指组织结构,即反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。ⅹ(124 静态)
4.企业组织中,一些有共同情感和共同兴趣爱好的人组成的小团体被称作协作组织。ⅹ(126非正式组织)5.企业在确定其上下级权力划分时,应考虑的因素之一是企业产品种类的多少,专业化生产企业,比如汽车制造等,由于规模较大,一般应采用分权模式。
5、ⅹ(集权)第二部分:一.单项选择
1.当企业外部环境比较稳定,预测可信度较高,部门之间的协作关系可以较多地运用规范的手段来实现,权力分配可以体现()的特点。A、集权
2.若企业高层管理人员能力较强,则适于采用()。C、集权管理3.大批量生产的企业生产专业化程度较高,产品品种少,主要是进行标准化生产,对职工技术要求相对较低,一般适于采用()组织形式。A、集权式
4.各种标准化制度,例会制度,现场办公等属于()。C、制度协调方式
5.针对组织结构存在的某些缺陷,通过设立临时性或长久性的协调人员或协调组织实现协调,这种协调方式属于()。
B、结构协调方式
6.组织结构设计的主体阶段是()。
C、组织结构的框架设计7.()即M型结构。C、事业部制组织结构8.根据决策的重要性,若较低层次作出的决策比较重要,影响面较大,则表明该组织的权力划分特征是()。A、分权程度较高9.()组织结构最早是由美国通用电气公司发展起来的,由铁路公司发展的高层管理方法和家族式企业发展的中层管理方法综合而成的。C、H型10.管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。一般认为,高层管理人员的管理幅度通常以()较为合适。B、4~8二.判断正误
1.当外部环境处于剧烈变化状态时,企业可以通过建立一些临时性的部门、通畅的信息传递、分权程度的提高,发挥员工的潜力,减少外部环境对企业造成的不利影响。√(138)
2.企业人员素质普遍较高,对领导意图能很好领会,则适合采取集权管理。ⅹ(分权)3.小批量生产的产品具有差异化的特点,常常根据顾客的要求进行设计和生产,对企业人员技术水平要求较高,技术权力要求分散,适于采用分权式组织形式。√
4.组织结构的具体模式有许多种,但其中最主要的是直线制和事业部制。ⅹ(直线职能制)
5.职能制组织结构是“经营管理理论之父”法约尔首先提出来的。ⅹ(142,科学管理之父泰罗
6.管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加,管理成本大幅度上升,所以应尽量减少管理层次。√7.大批量生产的企业生产专业化程度较高,产品品种少,主要进行标准化生产,对职工技术要求相对较低,适于采用分权式组织形式。ⅹ(集权)
8.究竟采取扁平型或是高层型组织结构,主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时,组织规模与管理层次成正比。规模大,层次多,则呈高层型结构;反之亦然。√(150 9.影响组织集权与分权程度的因素很多。从组织成长的不同方式来看,如果组织是靠其内部积累由小到大逐级发展起来的,则分权程度较高。ⅹ(改为集权程序)
10.组织规模的大小,也是影响集权与分权的因素之一。规模越大,管理层次和管理部门越多,为了提高管理效率,集权程度就应高些;相反亦然。ⅹ(分权)第三部分: 单项选择
1.组织各资源要素中占据首要地位的是()。D、人力资源 2.根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的()原则。B、量才使用3.在管理人员选聘的测试办法中,考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架,而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是()。A、非结构式面谈
4.考评管理人员的协作精神主要通过向()获取信息。A、关系部门
5.将考评问题分级分类列表,发放给被调查者并要求填好后送回,由考评小组进行数据综合的考评测验方法是()D、问卷法 6.在管理人员选聘过程中,为防止“彼德现象”发生,通常采用的方法之一是()。A、临时职务二.判断正误
1.采用外部来源选聘管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。ⅹ 2.管理人员的工作主要是从事资源协调和管理,没有必要掌握具体的业务知识。ⅹ 3.在管理人员考评时,由上级人员填写的考评表主要是考核管理者的领导能力和影响能力。
3、ⅹ(172)
4.管理人员要与各种人相处,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。√ 5.让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。ⅹ
现代管理理论与方法 第五章
第一部分:一.单项选择
1.领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面()。A、品德、学识、能力、情感
2.领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是(C)领导者 3.有关领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权力是()。C、指挥权4.领导理论的发展大致经历了三个阶段,()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A、性格理论阶段5.当领导者面对一个非处理不可的事情时,不去直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是()。D、转移法
6.布莱克和莫顿提出的领导理论是()。C、管理方格理论
7.利克特和阿吉里斯提出的领导理论是()。D、管理系统理论
8.领导者有意分散领导权,给部属以极大的自由度,只是检查工作成果,不主动做指导除非部属有要求,这种领导类型属于()。C、自由型领导8.9.在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式,哪种方式好与不好,关键取决于各种客观因素,这种观点是()的观点。A、领导行为连续统一体理论10.‘管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,()领导方式对生产和工作的完成情况很关心,却很少关心人的情绪,属于任务式领导。B、9-1型二.判断正误
1.按领导权力控制程度,可以把领导分为集权型领导、分权型领导和授权型领导。ⅹ 2.菲德勒的环境三维因素包括上下级关系、任务结构和职位权力。√
3.分权型领导方式主张分工负责、分层负责,以提高工作效率,更好地达成组织目标。ⅹ(199,分权型改为均权型)
4.在一个领导班子里,“帅才”应该多一些,以提高领导班子的整体领导能力。ⅹ(204)
5.权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。√(195)第二部分:一.单项选择
1.人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是()。D、挫折
2.激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到(C、80%--90%)3.赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。A、保健因素
4.根据佛鲁姆的期望理论公式,一般说来,效价越高,期望值越大,激励的水平就越()。A、高
5.根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是(C消极强化)6.成就需要理论一般适用于()的研
究。C、主管人员二.判断正误
1.根据戴维•麦克利兰的研究,对一般职员来说,成就需要比较强烈。ⅹ(主管人员)2.期望理论是美国心理学家佛鲁姆于1964年在《动机与人格》一书中提出来的。ⅹ(225工作与激励)
3.在物质激励中,最突出的就是金钱。金钱是惟一能激励人的力量。ⅹ(230)
4.表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。ⅹ(231)5.高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。√(233)现代管理理论与方法 第六章第一部分:一.单项选择
1.能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况,发现计划与实际之间的差距,这一管理环节是()。C.控制
2.以下列举了现场控制必备的条件,除了()项。D.部门的明确划分
3.即时控制通常又被称作()D.现场控制 4.在集中控制中,信息处理、偏差检测、纠偏措施的拟定等都是由()统一完成的。A.控制中心
5.将组织管理系统分为若干相对独立的子系统,每一个子系统独立地实施内部直接控制,这就是()。A.分散控制
6.控制活动过程中,管理人员所在的部门、所处的管理层次不同,实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说,()主要从事例行的、程序性的控制活动。B.中层和基层管理人员
7.一个组织的全部行为活动构成控制的()。B.客体
8.控制系统是指由()组成的具有自身目标和功能的管理系统。
D.控制主体、控制客体和控制媒体 9.控制应当从实际目标出发,采用各种控制方式达到控制目的,不能过分依赖正规的控制方式,也要采用一些能随机应变的控制方式和方法。这就是控制的()B.灵活性原则
10.制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的()要求。A.可检验性二.判断正误
1.组织在动态变化的环境中,为了确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动,就是控制。√
2.前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。ⅹ(242现场控制)3.一般来说,集中控制适用于规模较大的组织。ⅹ(244较小)
4.分层控制的最大优点就是能够保证组织的整体一致性。ⅹ P157(244集中)
5.有效的控制只能针对关键项目,抓住活动过程中的关键和重点进行局部的和重点的控制,这就是控制的目标原则。ⅹ(247 重点原则)
6.坚持控制的经济性原则,一要有选择地实行控制;二要降低控制的各种耗费。√7.有效的控制系统包括三个主要步骤,即制
定标准、衡量工作绩效和分析偏差。ⅹ(采取纠正措施)
第二部分:一.单项选择
1.在企业经营管理活动中,质量的涵义就是指()。B.产品质量和工作质量2.市场经济条件下,产品的质量控制应符合下列要求:()。A.以最低的成本生产出符合质量标准的产品3.全员参与企业的质量管理工作,主要是通过()完成的。A.质量小组4.QC小组的概念是由()管理专家提出的。C.日本
5.以数字形式表示的计划就是预算。它具有()的特点。
A.计划性、预测性和控制性6.财政收支预算在执行过程中几乎没有变动余地,这种预算属于()。B.刚性预算 7.零基预算法是由()提出来的。A.中国人C.美国人
8.成本控制的直接对象是()。B.产品或服务的成本开支
9.成本控制的主要对象是管理过程中的()。D.人
10.确定目标成本的方法有多种,假如以企业在长期的实践过程中确定的各项劳动定额、消耗定额为基础来制定目标成本,这种方法属于()。A.定额法二.判断正误
1.产品的核心是物品的有用性,凡是影响产品货币价值的各种性能,都是产品的质量或者质量特征。ⅹ(264使用价值)
2.产品质量控制是企业为生产理想产品、提供顾客满意的服务和减少无效劳动而进行的控制工作。ⅹ理想改为合格(265
3.全面质量管理强调的是主要人员参与和主要过程的质量管理。ⅹ(266)
4.预算是未来需要达到的工作指标数值,也是组织中涉及收入支出活动的一种数量化标准,这就是预算的控制性特点。√(268)5.一般来说,弹性预算控制性较强,但对环境的适应性差且不利于发挥执行人的积极性。ⅹ
6.零基预算是将前一时期预算水平作为下一时期预算编制的影响因素加以考虑。ⅹ(269传统)
7.成本控制本质上是要实现企业整体的成本控制目标,促使各个部门在明确成本责任的基础上采取一系列管理措施,以增强管理者的成本意识、提高成本效率。√(271)8.将实际成本与目标成本相比较,发现差异,并对其进行类别分析,就是成本差异分析。√(273)