第一篇:xx小学迎接国家基础教育监测简报
xx小学安排部署国家基础教育质量监测工作
xx教委xx小学4月11日[撰稿李克福]
为全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断基础教育中存在的问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑,今年教育部将在我县17所学校开展义务教育阶段相关年级学习质量抽样监测工作,xx小学做为样本校位列其中。
为确保国家基础教育质量监测工作顺利开展,xx小学迅速成立了以校长石存德为组长的质量监测工作领导小组,并于5月6日专门召开了2012年国家基础教育质量监测工作动员会。会上,xxx强调了 “国家基础教育质量监测”工作实施的背景和重要意义,要求全体人员一定要高度重视、充分认识监测工作的重要性、必要性,认真履行职责,严格把握时间节点规范操作,把本次监测工作作为树立本县教育形象的一件大事来抓实、抓好。教导主任xxx从测试教室的布置、桌号格式、具体操作程序、监测点各类人员的职责等各个方面作了详细的讲解。
第二篇:国家义务教育质量监测简报1
2018年国家义务教育质量监测
两 水 中 心 小 学 工 作 简 报
(第一期)
摘要:两水中心小学国家义务教育质量监测会议、培训、工作进展。时间:2018.04.03—2018.04.26 地点:两水中心小学
在2018国家义务教育质量监测工作中,我校有幸成为武都区20所国家义务教育阶段质量监测样本校之一。
一、基本情况 1、2018年4月2日,我校校长和信息员参加了在区教育局统 一组织的义教监测部署会议。
2、会议结束后我校根据区教育局的要求成立了义教监测工作领导小组,制定了详细的义教监测工作实施细则。3、2018年4月3日我校召开了义教监测动员会议,在会议上校长做了具体要求。首先要高度重视;其次各负责人要认真阅读组织、实施工作手册;还要做好宣传工作,接受社会监督。
二、实施进度 1、4月14日填报学生信息。2、4月16日填报校内工作人员信息。3、4月17日学生涂卡练习。4、4月20日布置体育测试室内教室。5、4月26日接受省、区领导检查工作实施情况,并做了口头汇报。
三、实施过程图片
学生练习涂模拟卡
接受省、区领导检查
第三篇:流感监测简报
内江市第二人民医院 2015年流感监测简报
根据卫生部下发《全国流感监测方案(2010)》我院制定了2015年流感监测实施方案,成立流感哨点监测管理领导小组,制定各监测小组职责,全年按监测方案进行工作,圆满完成监测任务,现将监测工作情况总结如下。
一、重视流行病监测工作:
(一)人员配备充足:
1、医院为院感科配备有6名专职工作人员参与流行病监测工作,其中副高职称4名,中级职称1名,初级职称1名;
2、临床科室有呼吸内科、儿科、急诊科、门诊部、感染科参与流行病监测。每个科指定专人负责流感等流行病监测工作,以确保流行病监测质量;
(二)完善并培训监测方案:
我院作为国家级监测哨点,按照《内江市2015年流感监测方案》,完善了我院监测的相关制度、流程,对临床监测科室进行了培训,提高了监测质量和样本的阳性率。
二、培训、质量检查情况:
1、预防保健科在年初对参加此项目的人员进行方案培训,采集咽拭子培训为完成此项工作打下坚实的基础。
2、预防保健科每周查看发热门诊、急诊、儿科、呼吸内科、感染科完成的方案的指标数量以及咽拭子采集完成质量进行检
查,在检查未完成的监测指标数,及时与门、急诊等联系及时调整方案完成监测任务。今年完成流感监测任务比去年同期有所增加。
三、流感样病例(ILI)监测
(一)总体监测情况
根据中国流感监测信息系统统计,2015年我院共报告流感样病例(ILI)共计911例,占就诊病例总数(22998例)的3.96%。
(二)2015年咽拭子送检情况
2015年咽拭子份数1027份,阳性标本220份,阳性率21.4%;其中甲型流感59例,占构成比26.8%;季H3 39例,占构成比17.7%;B型122例,占构成比55.5%。
(三)儿科监测情况
2015年我院儿内科门诊报告流感样病例(ILI)共计756例,占就诊病例总数(14961例)的5.05%。
(四)发热门诊监测情况
2015年我院发热门诊共报告流感样病例(ILI)35例,占就诊病例总数(35例)的100.(五)急诊科监测情况
2015年我院急诊共报告流感样病例(ILI)169例,占就诊病例总数(8002例)的2.11%。
(六)网络实验室检测情况
2015年我院共送标本911份,其中B(Y)型46份,季H3型
69份,其它6例。
四、应急演练
为加强我院流感的监测与防控工作,有效应对可能出现的流感疫情暴发,按照我市卫生局《内江市2015年流感监测实施方案》、《内江市第二人民医院流感监测实施方案》和《内江市第二人民医院流感疫情暴发应急演练方案》的要求,于2015年9月27日举办了内江市第二人民医院流感/不明原因肺炎疫情防控应急演练。通过演练,实战性的锻炼了我院流感疫情处置队伍的卫生应急能力,为保障全院医务人员与患者的身体健康提供有力保证。
五、存在的问题及建议
1、我院采样量今年较去年有所上升,但仍有个别周次采样量不足20份,明年加大监测监督力度,每周完成采集任务,及时与与疾控联系,确保采样量和送检及时性达到监测方案要求。
2、是加强我院发热门诊、不明原因肺炎监测工作的指导,做好疫情的早发现、早诊断、早报告、早处置。
六、2016年流感样病历监测计划:
1、在市CDC指导下,继续重视并认真做好流感等监测工作。
2、要求临床科室做好监测日常工作,确保专人负责标本采样、收集和保存和运送工作;
3、预防保健科和院感科专职人员加强对采样科室的监督、管理工作,以提高标本阳性率。
4、预防保健科和院感科流感监测专职人员负责做好将样本信息的收集,并及时录入。发现流感样病例明显增多时,及时报告区疾控中心。
5、做好流感样病例和发热肺炎病例的培训工作,培训方式采用OA办公台下发相关知识文件和现场培训重点人员和重点科室。
预防保健科
2015年12月8日
第四篇:迎接评估简报
根据省高校工委文件精神,以及近期与省高校工委领导沟通情况,我们4月中下旬将接受评估专家组初评,5月份接受德育和校园文明建设正式评估。3月31日下午,副院长、评估办公室主任王永宝和各部门主要负责人在学院会议室召开评估工作调度会。王院长对过去一段时间各部门的各项工作给予了肯定,但是还不能松懈,各部门要严格自查,找出不足,确保无死角、无遗漏。会上王院长对于下一步的工作做出了具体安排:
一、时间安排1、3月30日—4月3日,学校进行严格自查,各小组对照评估标准(重点是三级指标)进行一次全面、细致的检查,查找问题,总结情况,提出整改措施。
2、4月4日—4月13日,根据自查情况,全面整改提高。
3、4月14日—4月15日,学院迎评办公室进行第二次综合检查。
4、4月16日,学校派专人到济南递交自查报告。
5、4月16日—正式评估前,召开全院迎评誓师大会,接受专家组初评与再整改。省高校工委接到我们自查报告后,根据其工作安排(估计在4月下旬)会尽快派出2—3人专家组对我校进行初评,专家组根据我院迎评情况提出存在的问题与不足。根据专家组提出的意见,评估办立即进行有针对性地整改。5月份,省高校工委将派出5-7人专家组,对我院进行为期2天半的检查评估。
二、评估体系中部分容易扣分的项目
1、学生对“思想政治理论课”教学效果的评价。
2、学生自我教育、自我管理、自我服务功能发挥情况。
3、学生班集体建设情况。
4、辅导员、班主任开展工作情况。
5、校园文化活动学生参与情况。
6、“三育人”工作学生满意率。
7、学生参与社会实践情况。
8、形势政策教育开展情况。
9、学生自律组织在食堂、宿舍、校园和其它公共场所发挥作用情况。
10、学生对校训的认同程度及校训的知晓率。
11、学生的日常行为表现,是否有不文明上网、乱吐乱画乱扔、损毁公物、浪费水电等现象。
12、教学区、学生生活区是否干净整洁、文明有序。
13、学生的自习率、迟到率。
14、对邓小平理论和“三个代表”重要思想的认同率和对中央方针政策的认同率。
15、学生价值取向的正确率。
16、对学校德育及校园文明建设工作评价结果。
三、近期重点工作安排
1、校园文化建设。校园文化建设主要指:教学楼、公寓楼、实验楼、会议室等的文化装饰,主要道路的命名,路标路牌的制作安装等。此项工作是学院的窗口问题,是给专家组直观印象的一个重要载体,涉及评估氛围的营造,务必引起高度重视,此项工作吕照江负责,其他部门配合,4月15日前完成。
2、问卷调查。各类问卷调查在评估中占有很大分值,务必引起我们的高度重视。在正式评估前务必进行几轮模拟问卷调查,加强对师生教育,掌握第一手资料,根据模拟问卷情况,加强针对性教育,确保不出问题,此项工作王治玲负责,其他部门配合,4月4日前完成第一轮问卷调查,4月15日前完成第二轮、第三轮问卷调查。
3、模拟座谈会。加强对教职员工教育,通过各种形式督促大家积极学习《宣传手册》内容,组织模拟召开a、b、c、d四个座谈会,确保正式评估前不出任何问题,王治玲负责,各部门配合,4月12日前完成。
4、学生教育及氛围营造工作。重点加强对学生的宣传教育工作,主要是学生精神面貌、文明养成、礼貌待人、环境卫生、上课自习等工作,加强对《宣传手册》的学习与理解。此项工作陶传蔚负责。
5、环境氛围营造工作。做好专家组驻校期间的环境氛围营造,彩旗、标语、拱门到位,广播播报及时内容紧贴评估。陶传蔚负责。
6、迎评誓师大会。专家组来校之前,学院召开迎评誓师大会,准备会议材料,协调组织各部门,张越负责。
7、初评接待工作。做好材料上报,专家组接送,做好专家组驻校期间的食、住、行等方面的安排,张越负责。
8、专家组办公室。初评设专家组办公室1间,正式评估期间专家组办公室3间,办公室设在一号教学楼四楼,办公室内办公物品(桌、椅、沙发、饮水机、电话)及办公室门牌孙龙湖负责,办公用电脑、打印机等薛振清负责。初评1间办公室布置4月15日前完成,剩余2间4月30日前完成。
9、环境卫生整治。加强对专家组办公区及校园环境卫生的整治力度,确保专家所到之处,处处环境整洁,美观大方。孙龙湖负责,4月15日前完成。
10、专家组办公区秩序维持。加强对学生教育,尤其是专家组办公室所在的一号教学楼,严禁大声喧哗
第五篇:迎接评估简报
根据省高校工委文件精神,以及近期与省高校工委领导沟通情况,我们4月中下旬将接受评估专家组初评,5月份接受德育和校园文明建设正式评估。3月31日下午,副院长、评估办公室主任王永宝和各部门主要负责人在学院会议室召开评估工作调度会。王院长对过去一段时间各部门的各项工作给予了肯定,但是还不能松懈,各部门要严格自查,找出不足,确保无死角、无遗漏。会上王院长对于下一步的工作做出了具体安排:
一、时间安排 1、3月30日—4月3日,学校进行严格自查,各小组对照评估标准(重点是三级指标)进行一次全面、细致的检查,查找问题,总结情况,提出整改措施。2、4月4日—4月13日,根据自查情况,全面整改提高。3、4月14日—4月15日,学院迎评办公室进行第二次综合检查。4、4月16日,学校派专人到济南递交自查报告。5、4月16日—正式评估前,召开全院迎评誓师大会,接受专家组初评与再整改。省高校工委接到我们自查报告后,根据其工作安排(估计在4月下旬)会尽快派出2—3人专家组对我校进行初评,专家组根据我院迎评情况提出存在的问题与不足。根据专家组提出的意见,评估办立即进行有针对性地整改。5月份,省高校工委将派出5-7人专家组,对我院进行为期2天半的检查评估。
二、评估体系中部分容易扣分的项目
1、学生对“思想政治理论课”教学效果的评价。
2、学生自我教育、自我管理、自我服务功能发挥情况。
3、学生班集体建设情况。
4、辅导员、班主任开展工作情况。
5、校园文化活动学生参与情况。
6、“三育人”工作学生满意率。
7、学生参与社会实践情况。
8、形势政策教育开展情况。
9、学生自律组织在食堂、宿舍、校园和其它公共场所发挥作用情况。
10、学生对校训的认同程度及校训的知晓率。
11、学生的日常行为表现,是否有不文明上网、乱吐乱画乱扔、损毁公物、浪费水电等现象。
12、教学区、学生生活区是否干净整洁、文明有序。
13、学生的自习率、迟到率。
14、对邓小平理论和“三个代表”重要思想的认同率和对中央方针政策的认同率。
15、学生价值取向的正确率。
16、对学校德育及校园文明建设工作评价结果。
三、近期重点工作安排
1、校园文化建设。校园文化建设主要指:教学楼、公寓楼、实验楼、会议室等的文化装饰,主要道路的命名,路标路牌的制作安装等。此项工作是学院的窗口问题,是给专家组直观印象的一个重要载体,涉及评估氛围的营造,务必引起高度重视,此项工作吕照江负责,其他部门配合,4月15日前完成。
2、问卷调查。各类问卷调查在评估中占有很大分值,务必引起我们的高度重视。在正式评估前务必进行几轮模拟问卷调查,加强对师生教育,掌握第一手资料,根据模拟问卷情况,加强针对性教育,确保不出问题,此项工作王治玲负责,其他部门配合,4月4日前完成第一轮问卷调查,4月15日前完成第二轮、第三轮问卷调查。
3、模拟座谈会。加强对教职员工教育,通过各种形式督促大家积极学习《宣传手册》内容,组织模拟召开a、b、c、d四个座谈会,确保正式评估前不出任何问题,王治玲负责,各部门配合,4月12日前完成。
4、学生教育及氛围营造工作。重点加强对学生的宣传教育工作,主要是学生精神面貌、文明养成、礼貌待人、环境卫生、上课自习等工作,加强对《宣传手册》的学习与理解。此项工作陶传蔚负责。
5、环境氛围营造工作。做好专家组驻校期间的环境氛围营造,彩旗、标语、拱门到位,广播播报及时内容紧贴评估。陶传蔚负责。
6、迎评誓师大会。专家组来校之前,学院召开迎评誓师大会,准备会议材料,协调组织各部门,张越负责。
7、初评接待工作。做好材料上报,专家组接送,做好专家组驻校期间的食、住、行等方面的安排,张越负责。
8、专家组办公室。初评设专家组办公室1间,正式评估期间专家组办公室3间,办公室设在一号教学楼四楼,办公室内办公物品(桌、椅、沙发、饮水机、电话)及办公室门牌孙龙湖负责,办公用电脑、打印机等薛振清负责。初评1间办公室布置4月15日前完成,剩余2间4月30日前完成。
9、环境卫生整治。加强对专家组办公区及校园环境卫生的整治力度,确保专家所到之处,处处环境整洁,美观大方。孙龙湖负责,4月15日前完成。
10、专家组办公区秩序维持。