华南师范大学增城学院第八届校园文化艺术节组委会

第一篇：华南师范大学增城学院第八届校园文化艺术节组委会

附件1：

华南师范大学增城学院第八届校园文化艺术节

组委会

主 任：何柏略华南师范大学增城学院团委书记

副主任：黄莉霞华南师范大学增城学院团委副书记高建辉华南师范大学增城学院团委副书记

杨佳雪华南师范大学增城学院团委秘书长

柯建宵华南师范大学增城学院学生会主席

成员：严嘉铭华南师范大学增城学院学生会副主席杜俊林华南师范大学增城学院学生会副主席佘伟花华南师范大学增城学院学生会秘书长

温旭婵华南师范大学增城学院团委科技部长 组委会办公室主任： 佘伟花（兼）温旭婵（兼）

第二篇：华南师范大学增城学院实验报告

华南师范大学增城学院实验报告

系部会计系

专业班级会计学（09财务管理）2班课程名称成本会计实训

实验教师范时云

学号

学生姓名

实验项目名称产品成本计算（品种法）

实验日期

实验地点会计综合模拟实验室（A505）

成绩

制表单位：华南师范大学增城学院会计系

华南师范大学增城学院实验报告

说明：实验报告应包含实验目的和要求，主要仪器设备、试剂或材料，实验方法与步

骤，实验数据记录、处理及结果分析，心得体会。

特别注意：

字数1000字以上，字体：宋体，字号：小四号，实验数据记录必须写相关重要计算过程。

学生签名：

实验教师评语及评分：

教师签名：

第三篇：第八届校园文化艺术节总结

合肥学院第八届校园文化艺术节总结 为进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育的发展，搭建展示学生才华的舞台，为建团九十周年献礼，结合学风建设六大工程“校园文化品牌活动创建工程”要求，决定举办合肥学院第八届校园文化艺术节。活动于2012年4月全面展开，本届校园文化艺术节以“文化谱韵，青春奏曲”为主题，是对我校校园文化建设的一次检阅，是对我校精神文明建设的一次展示，对于建立具有我校特色的校园人文精神和文化内涵将产生良好的促进作用。在学校领导的高度重视和领导下，本届校园文化艺术节有条不紊地进行，内容涵盖方方面。

自学校筹办艺术节的方案后，各系团总支、学生会积极响应，各系同学踊跃报名，不少班级配合全校性活动，在班级中适时开展了多种形式的文体活动。文化艺术节期间，经过精心组织、周密安排，广泛吸引青年学生积极参与，各项活动开展得有声有色、丰富多彩，收到了预期的效果。

校园文化艺术节取得了丰硕成果。在这期间，许多老师积极参与，精心组织，他们放弃休息时间，帮助组织活动。学生会许许多多的同学不怕辛苦、协助做好各项活动的筹备和服务工作，为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。值此文化节即将结束之时，特将文化艺术节的总体情况总结如下：

一、领导重视、组织严密、措施得力。

领导重视是文化艺术节取得成功的前提。学校领导历来十分重

视，把它作为加强精神文明建设，对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机，把校园文化作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体，把健康向上的思想品德贯穿于形式活泼的文化活动之中，引导学生们识别真善美和假恶丑，寓教于乐，寓教于美。文化艺术节始终得到学校领导的关怀和支持，各有关组织者更是高度重视，采取切实可行的措施，精心组织，周密安排，确保学生积极参与各项活动，确保承办比赛项目的活动质量和效果。4月初就成立了第八届校园文化艺术节组委会，组织了多次筹备会议，为顺利开展各项工作做好准备，为艺术节的成功举办创造各种有利条件。文化艺术节活动，对广大师生提高审美意识和审美修养，发展感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，都具有十分重要的意义。同学们通过各项活动，可以展现同学们的创新精神和实践能力，可以展现同学们的团队精神和组织才能。通过校园文化艺术节活动，同学们可以开阔视野，培养兴趣，增长才干，陶冶情操。

二．活动内容丰富，形式多样。

丰富多彩的文体活动，这些活动突出了特色，紧扣艺术节活动主题，注重活动的文化性、艺术性、思想性、教育性，体现出了素质教育的内容。文化艺术节的内容同样可圈可点，这届艺术节本着热烈、隆重、节约、实效的指导思想，旨在为我们全校师生提供施展艺术才华的空间和舞台。本着丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充分展示学生的聪明才智，培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神，增强学校凝聚力，为学生的全面发展而设计的目的，在艺术节期间举行了许多内容丰富多彩的活动，这一切都是力图让学校的每一个学生找到施展自己独特才能的机会和舞台，提升每个学生的人生价值。同时也让更多的同学参与活动，激发了大家的兴趣。同学们在活动中不仅锻炼了自己，而且提高了大家的竞争意识。

三．参与面广，影响较大。

文化艺术节中不仅设置的活动内容丰富，形式多样，而且参与面极为广泛。不仅全校学生都积极参与，而且老师也纷纷参与其中，文化艺术节已经成为校内师生共同关注的热点，四．团结协作，共同进步。

我校文化艺术节已成为培养和锻炼学生综合素质的大舞台。从各项活动的前期策划和准备到后期活动的顺利进行，学校领导老师出谋划策，学生会作用在活动过程中充分体现出来，充分锻炼了我校的学生干部，逐步走上了自我发展的道路。

当然，本次艺术节虽然较上次艺术节有了许多方面的完善和提高，但还是存在不少的问题：

一、活动准备不够充分。

两三个月时间内组织多次大型活动无疑任务繁重，对活动的具体组织者造成了很大的压力。所以，在今后的团干部培训工作中，一定要在如何组织好一场成功的活动上下功夫，每位团干部和主要学生干部要在活动中不断取得进步，得到完善。

二、宣传工作有待于进一步规范提高。

本届文化艺术节虽对宣传工作总体提出了要求，但实际工作中还有许多不够规范的操作。有些活动仅仅依靠团委下发到支部的通知，没有加强全校范围内的海报宣传，导致活动质量上不去。

三、创新意识要增强。

在整个艺术节中我们发现，不少活动模式还是摆脱不了沿着历年的老路走，创新性的活动和传统活动的创新不够。在搞好品牌活动的同时我们也应充分发挥我们的主观能动性，创意我校新型活动，也可在活动原有的基础上加以创新，注入新的活力，以更多、更好、更新的形式吸引广大同学。

四、校园文化建设是一个综合性的工程，存在一些弊端。

校园文化节所取得的成果或许更多的只是停留在活动的表面上，存在着形式主义和表面现象，看起来文化节轰轰烈烈的活动场面，实则对学生思想政治教育的效果并不明显。主要表现在：校园文化节中过多的注重活动场面的活跃，而活动对学生灵魂的塑造功能并不去思考，这样使许多活动流于形式，效果不明显。我校在校园文化节的开展中并没有一个完整的体系，对优良校风、教风、学风的形成也难以起到推动的作用，使校园文化节功能的发挥受到了限制。容易陷入“为了活动而搞活动”的误区，停留在物质层面的虚假繁荣，缺少了精神底蕴的支持，最终削弱了校园文化节对学生的教育功能。

总的来说本次艺术节活动，还是充分显示了我校广大师生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，健康向上的心理和多才多艺的良好素质。

我们学校的教育，不仅要教会学生丰富的科学文化知识，还要使学生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心灵，要使学生学会克服困难、解决问题的方法。使广大学生成为一个全面发展的人，这是我们举办校园文化艺术节的真正宗旨。

团委学生会

2012年6月

第四篇：华南师范大学增城学院实验报告张镇军

华南师范大学增城学院实验报告

系部会计系

专业班级会计学（08财务管理1班）课程名称会计综合模拟实验

实验教师唐夏兵

学号200803024149

学生姓名张镇军

实验项目名称

实验日期实验地点成绩

制表单位：华南师范大学增城学院会计系

华南师范大学增城学院实验报告

说明：实验报告应包含实验目的和要求，主要仪器设备、试剂或材料，实验方法与步

骤，实验数据记录、处理及结果分析，心得体会。

一，实习目的会计电算化是一门实践性很强的学科，本实习主要目的是在掌握了一定的会计基础知识的前提下，通过会计电算化，将鲁论语实践相结合，让我们了解用友软件—财务部分的基本结构和基本操作流程，同时掌握其主要模块的初始化设置以及基本的操作方法。

二，实习流程

（一）系统管理

系统管理是用友U8管理系统中一个非常特殊的组成部分，它的主要功能是对用友U8管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括：帐套管理，操作员级权限的集中管理，数据以及运行安全管理等几个方面。

具体操作：

（1），建立用户

（2），建立帐套

（3），用户权限分配：帐套主管，会计，出纳等

（4），设置基础档案：部门档案，职员档案，客户分类，供应商分类，地区分类，客户档案，供应商档案，开户行资料等

（5）备份帐套数据

（二）总帐管理

总账管理系统是财务及管路软件的核心系统，使用语各行各业进行财务核算及管理工作，总账系统的主要功能包括：初始设置，凭证管理，出纳管理，账簿管理，辅助核算管理和期末处理。

具体操作：

（1）设置控制参数

（2）设置基础数据：会计科目，凭证类别，外币核算，结算方式，辅助账核算档案等。

（3）期初余额数据录入：录入完后要进行试算

（4）日常业务处理

（5）期末业务处理

三，实习中的注意事项

（一）总账起初余额录入注意事项

（1），末级科目的余额可以直接输入。

（2），非末级科目的余额数据由系统根据末级科目数据逐级向上汇总而得。

（3），科目有数量外币核算时，在输入完本位币金额后，还要输入相应的数量和外币信息。

（4），科目有辅助核算时，不能直接输入该账户的期初余额，而是必须输入辅助账的期初余额。辅助账余额输入完毕后，自动带回总账。累计发生额可以直接输入

实习是每个学生必须拥有的一段经历，实习过程也是一种成长的过程，它使我们在实践中运用理论知识，本次实习主要是通过计算机录入进行处理，提高了我们的动手能力，用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高我们的专业能力，通过这次实习，我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好的进行实际操作。

学生签名：

实验教师评语及评分：

教师签名：

第五篇：华南师范大学增城学院专业实习计划书

华南师范大学增城学院

法律系2007级实习计划书

根据法律专业教学计划，法律专业的培养目标主要是培养具有法学专业基础知识、基本理论和基本技能，受到良好的专业技能训练，熟悉法律业务的高级实用型人才。专业实习是高校教学计划的重要组成部分，实现我院培养实用型、技术型人才的目标的重要实践性环节，是检验和提高我系教学质量、保证我系人才培养规格的重要措施。同时也是使学生实现理论知识与实践有机结合、培养学生专业技术能力和创业能力的重要学习过程，使学生通过接触社会，关注市场变化以适应市场需求，提高竞争力的良好机会。

一、专业实习的目的（一）使学生在实际参与法律实践工作时巩固和运用专业基础理论知识、专业知识和基本技能，进一步坚实专业理论水平和基本专业技能，培养学生利用所学知识解决实际问题、参与专业工作的能力。

（二）培养和提高学生在法律专业上的综合素质，包括专业知识、工作技能、职业道德、合作能力等等，通过学生有意识地融入法律工作环境和社会环境，思考法律问题、社会问题，并培养较强的社会活动能力以及分析问题、解决问题的能力。

（三）通过为时10周的实习，在实习指导老师的辅导和监督下，使学生对本科学习成果和自身综合能力有一个客观的自我评价，对本专业和自身发展有一个理性的认识和思考，为毕业后就业和创业打好基础。

二、专业实习时间、地点以及安排

1.实习时间：按照2007级法学专业本科教学计划，定在2010-2011（1）第1周至第10周（10.8.30-10.11.5）进行实习。

2.实习地点：原则上由学生本人联系实习单位。个别的可根据学生各自的具体情况进行安排。

3．实习安排

①2010年6月1日—2010年6月30日，根据《华南师范大学增城学院分散实习管理办法》的有关要求规定，做好针对我系分散实习的宣传工作、登记工

作。

②2010年7月1日－2010年7月10日，做好实习准备工作，成立实习小组，统一开会进行动员，要求学生统一学习《华南师范大学增城学院本科生毕业实习工作规定》，明确实习的指导思想，强调实习纪律、要求与注意事项，统一编制与发放《毕业实习计划与指导书》至每个同学。

③2010年8月31日－2010年11月5日，学生根指导教师的指导，进行实习工作。2009年11月5日实习结束返校前，向实习单位提交实习总结，并由实习单位负责人在学生实习总结上签署意见，实习总结必须有实习单位的鉴定和盖章。

④2009年11月11日－2009年12月31日，进行毕业实习的总结工作，表彰优秀实习生。

三、专业实习内容

根据法学专业的特点，主要以人民法院、人民检察院、公安机关、律师事务所等机关、单位的工作、业务为主开展法律事务实践实习。学生应当至少参与预审、公诉、审理、辩护等项业务中之一项或多项，初步掌握接待、调查、阅卷、取证、讯问、侦察、公诉、起诉、审理、代理、辩护和法律文书制作等某项业务环节的基本要领、工作程序和工作方法。学生还可以根据自身的实际情况，选择各类企业及其它经济实体开展实习工作。具体如下：

1．在人民法院的民事、刑事、行政等审判庭，了解各类案件的特点及审判程序。

2．在检察院实习的主要内容主要是参与公诉，包括公诉法律文书制作，公诉案件证据材料的核实，出庭参与公诉，公诉材料的整理等。以及参与检察院管辖案件的侦查，包括对刑事侦查技术的了解，刑事强制措施的运用，对犯罪嫌疑人的讯问，对证人的询问，调查笔录的制作等。

3．在律师事务所的一是参与刑事辩护，熟悉律师出庭辩护的工作内容，会见当事人，学习出庭辩护中的技巧，掌握辩护词的写作等。二是参与民事、经济、行政案件的诉讼代理，包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质证技巧的掌握等。

4．在公司、企业等其他单位实习，要了解公司、企业法律顾问从事法律服

务情况，了解所在单位法律服务的现状和需求。

四、专业实习形式与日程安排

具体日程安排见学生实习报告书。

五、专业实习要求

1．明确实习目的和要求，认真完成实习大纲中规定的各项任务。按时完成实习作业，写好实习小结或论文，努力学习实践知识和技能。

2．加强组织纪律性，遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排。

3．严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不擅离实习岗位。

4．认真做好实习日记，各组组长应定期向校内指导教师汇报本组实习情况及问题；在外地实习的学生可通过电话、书信或电子邮件的形式，向校内指导教师汇报实习情况。

5．实习结束后，认真撰写实习报告。

6．自觉遵守和维护法律、社会公德和公共秩序，爱护公物，勤俭节约，相互帮助，团结友爱，努力维护学校荣誉，树立大学生的良好形象。

六、实习纪律和注意事项

1．学生必须服从系、教研室和指导教师的安排，严肃实习纪律。

2．必须按时进入实习单位，并在规定的日期结束实习工作。指导教师将定期不定期地检查与询问学生的出勤情况，发现违纪者，将按情节轻重给予纪律处分。

3．如有特殊情况，需要请假者，必需向指导教师提出申请，被批准后，方可离岗。

4．到实习单位，要遵纪守法，努力学习，积极工作，团结同事，维护院系声誉。

5．在实习单位遇到难题要及时向指导教师系办公室请示汇报，在实习中特别注意交通、饮食、财物及人身等各方面的安全。

6．实习结束，离开实习单位时，需经实习单位出具的实习鉴定，在返校后立即交系审查。

七、专业实习成绩评定

1、学生实习成绩分为五个等级：优秀（91-100分）、良好（81-90分）、中等（71-80分）、及格（60-70分）、不及格（59分以下）。其中，(1)实习期间是否遵守纪律，是否圆满完成实习任务的情况综合测评，占50%；(2)实习手册的填写，包括格式、字数、内容，占40%；（3）是否按要求及时上交各类实习材料的，占10%。

2、对未能达到实习大纲的基本要求，实习期间请假，缺勤超过全部实习时间的1/3以上者，实习手册马虎潦草，内容有明显错误的学生，作不及格处理。

法律系二〇一〇年九月二十日