第一篇:凤阳县城西中学德育基地简介
凤阳县城西中学德育基地简介
一、革命烈士陵园
学校德育是确保学校社会主义政治方向的重要保证,而德育基地是实施德育教育的重要渠道。几年来,我校主要开辟了三大德育基地:革命烈士陵园、新星实业有限公司、敬老院。每学期都有计划、有组织到各个基地对学生进行有针对性的教育。其中利用率最高,教育效果最佳的是“革命烈士陵园”,它是一座对学生进行爱国主义,革命传统教育的最好基地,充分发挥了主渠道作用,现就陵园的自然情况、使用情况、管理情况、活动效果及长远设想做如下介绍:
一、自然情况:革命烈士陵园座落在凤阳北山,是凤阳英烈长眠之地,四周苍松翠柏环绕,此陵园临道而立,远远望去,令人肃然起敬。
二、使用情况:几年来,我校充分利用起这一爱国教育基地,每年的“清明节、五四青年节、九〃一八、一二〃九”等历史纪念日都要组织学生到烈士陵园进行缅怀先烈祭扫活动。另外,学校要求每个班级都要到陵园组织一次班、团会活动。
三、管理情况:在扩大德育基地建设的同时,不忘对原有基地的继续管理,充分发挥其功能,为此,我校逐步健全了基地的使用制度,次活动后都由德育处负责记录、总结、存档。
四、活动效果及设想:实践证明,通过活动使学生了解祖国的历史,懂得了今天的幸福生活是革命先烈的鲜血换来的,从而激发了学生的爱国之情,报国之志。利用这一感观教材对学生进行思想品德教育,效果好、感染力强。在这项工作中,我们只是初步尝试,决心在以后的工作中,美化陵园 1的内部环境,拓宽渠道,充分发挥基地的作用,提高认识,找出差距,为我校的德育工作再上新台阶立新功!
二、新星实业有限公司
新星实业有限公司的自然情况、使用情况、管理情况、活动效果及长远设想介绍如下:
一、自然情况:新星实业有限公司是一家私营企业,座落在凤阳门台工业园区,现有工人1000多人,4个车间,主要生产玻璃工艺品(出口),固定资产3000万元。由于管理出色,年创产值6千万,利税600万,年工资额在700万元以上,是我县的知名企业、纳税大户。
二、使用情况:在培养学生的社会实践教育活动中,我们选择了新星实业有限公司这一管理好、条件好的地方,每年每学期固定让学生到厂里进行社会实践,深入车间,学习实用技术,并不定期帮助工厂打扫室内外卫生,清理垃圾、仓库等。
三、管理情况:学校与工厂签定了学生社会实践的培训协议。由工厂安排学生到车间学习实用技术,学校负责帮助清理环境卫生等。学校逐步健全了基地的使用制度,每次活动都精心组织,做好学生的宣传、教育工作,并由德育处负责记录、存档、组织、安排。
四、活动效果及设想:通过到工厂进行社会实践,培养了学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情,行为习惯和艰苦奋斗的作风,改掉了一些学生娇生惯养、不爱劳动、怕吃苦的习惯,社会也反应,学生回家知道干活了,学习也刻苦了,不再躲避厌恶劳动,知道父母生活的艰辛,变得懂事多了……通过看每次劳动的心得体会,知道学生愿意参加社会实践活动。
在此,感谢工厂的全体员工为我们提供的这样好的场所,在今后的工
作中,我校将总结经验,改正不足,为充分利用好这一基地服务,为培养学生良好的劳动品质,劳动习惯发挥作用。
三、敬 老 院
凤阳县城西中学德育基地—敬老院,它是对学生进行热爱劳动教育、民族传统教育、社会责任心教育的社会实践基地,现就基地的自然情况、使用情况、管理情况、活动效果及长远设想做如下汇报:
一、自然情况:
府城敬老院创建于2004年,位于城西乡境内,院内建有凉亭一座,遮阴甬路47延长米。还有读书室、活动室。资金来源采取民扶劳动和政府补贴的方法,老人住的好,活的愉快,是一所县级优秀敬老院。
二、使用情况:
几年来在政府的直接领导下,充分利用这一德育教育基地,每年逢节假日,尤其是端午节、母亲节、父亲节、中秋节、重阳节等重大民俗节日,都组织学生到这里帮助老人扫地、擦玻璃、换衣服、陪老人聊天,表演小节目等等。培养学生爱心,学会关心他人,主动养成尊老的好习惯,增强社会责任感。
三、管理情况:
在扩大德育基地建设的同时,不忘对原有基地的继续管理,充分发挥其功能,与镇民政签订了活动基地使用协议,由学校负责卫生的打扫,树的养护。为此,我校逐步健全了基地的使用制度,还派专人进行管理,每次活动后都由德育处负责记录、总结、存档。
四、活动效果及设想:
实践证明,在民俗重大节日到敬老院去,使老人也充分享受到天伦之乐,冲淡他们寂寞的心绪,从而更加体会到夕阳无限好,增强生活情趣,体会
到社会主义大家庭的美好。活动的同时,使学生养成了热爱劳动的好习惯,也培养学生爱心,学会关心他 人,主动养成尊老的好习惯,增强了社会责任感。我们还会充分利用好这一社会实践基地对学生进行思想品德教育。在以后的工作中,提高认识,找出差距,开拓创新,提高德育工作的针对性、实效性。
凤阳县城西中学 OO八年九月二十日 二
第二篇:城西社区简介
城西社区简介
城西社区地处麻城市城区中心,社区总面积1.2平方公里,有8个居民小区,商品楼开发小区20个,6286户,22066人,驻社区成员单位48个,共划分14个网格。社区党总支下设四个支部,党员总人数940人,其中直管党员125人。社区现有工作人员9人,承担着社区综合治理、计划生育、司法调解、民政、环境卫生、医疗服务、劳动保障等服务工作。
社区在市委、市政府和龙池桥办事处党委的正确领导下,坚持以党建为引导,以增强社区党组织的战斗力和凝聚力为重点,以服务居民为宗旨,充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为社区经济事业的发展提供了坚强的组织保障。社区先后被湖北省委、省政府授予“文明单位”、“先进基层党组织”、“和谐社区”、“充分就业社区”,被黄冈市政府授予“文明社区”,被中共麻城市委授予“先进基层党组织”,社区综合经济实力连续多年名列麻城市“二十强社区”。社区坚持以“建一流社区、创一流服务”为目标,竭诚为居民提供热情、周到、优质的服务,将社区打造成为党和政府联系群众的桥梁和纽带。为积极响应市委、市政府关于推进社区建设的号召,2012年6月社区筹资300万元建成一栋占地面积约400m2,建筑面积约1600m2集社区办公、便民服务为一体的党员群众服务综合楼,其中“一站式”服务大厅220m2,同时为社区居民建成了一个1000m2的集娱乐、休闲、健身为一体的活动场地。
第三篇:中学校外德育基地工作方案
中学校外德育基地工作方案
为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的中学校外德育基地工作方案,欢迎阅读与收藏。
为进一步推进素质教育,培养学生“爱家乡、爱自然、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质。拓宽视野,充分利用各方面教育资源,现决定建立校外德育教育基地。具体方案如下:
一、基地选择的原则
1、针对性。桃源县可利用的校外教育资源较多。但我们要分析我校学生的特点,要针对校内教育的'缺陷,有针对性地选择校外教育基地,以达到校内外教育互补的效果。
2、有效性。学校的教育时间很有限,校外教育要讲究效益,不能只是搞形式,要讲究实效。
3、完整性。筹建的校外教育基地要有比较完善的可供学生教育的条件,要做到人员、地点、资料、计划四落实,落实的基地可随时让学生接受教育。
4、趣味性。兴趣是调动学生积极性的最佳动力。一般学生到校外活动,换一下环境,都有其好奇性,筹建的校外基地也要适合青少年的特性,不要太死板,太枯燥,教育形式要多样化。可以让他们共同参与教育过程,把他们外出活动的好奇性,转化为学习受教育的积极性。以达到最佳教育效果。
5、安全性。校外教育基地必经在户外,安全系数不可能象校内那么高,要选择交通比较方便,危险性小的场所作为教育基地。
二、基地的选择
根据上述指导思想及原则,我们选择下列单位和场所作为我校的校外德育基地。
1、双龙山革命烈士墓。
2、桃花源风景区。
3、桃源特教学校。
三、基地建设
1、每个基地落实专人负责,聘请校外辅导员。
校外辅导员名单如下:
双龙山革命烈士墓联系电话:xxxx
桃花源风景区联系电话:xxx
桃源特教学校联系电话:xxxx
2、这些校外辅导员负责建立基地资料(包括单位发展史、发展规划、单位新貌、典型人物事例等),创建教育窗口,制订教育计划,接纳学生进行辅导教育。
四、具体安排
1、每年清明节去祭扫烈士墓,缅怀烈士事迹,激发学生继承先烈遗志,做新世纪接班人。经常组织团队员到陵园搞好环境卫生、开展主题团队活动、邀请老战士为团队员讲述革命故事。
2、每年春季徒步去桃花源风景区,锻炼学生意志,与绿色生命交朋友,激发学生爱大自然的情感。
3、我们每年都开展爱心捐款活动,组织学生代表到特教学校看望残疾儿童,向学生进行爱心教育,培养学生的社会责任感。
全学年九年级安排20课时,七、八年级安排40课时时间,接受校外德育基地的教育,进一步完善我校的德育教育网络,进一步培养学生好品质,促使他们全面素质的提高。
第四篇:石门口中学德育基地教育计划
社会实践基地教育计划
2009-2010学
学校思想道德教育工作是素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校教育起着重要的导向作用。思想品德是学生个体道德表现、政治立场、世界观、人生观的总称。小学生处于思想道德的形成时期,因此,思想道德教育是基础教育的主要内容。而社会实践教育更是学生思想道德教育的重要组成部分。为深入贯彻党地十七大精神,推进学生社会实践教育,加强学校德育工作,特制定以下德育基地教育计划。
(一)目的与意义
通过建立社会实践基地,让学生从中得到教育,确立正确的思想观念,提高道德认识,陶冶道德情操,锻炼道德意志,培养道德行为和习惯,从而增强其爱国主义和集体主义意识,还要使受教育者提高觉悟和认识能力,逐步学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题,树立无产阶级世界观、人生观、理想、信仰和精神,养成共产主义道德品质。
(二)目标与任务
教育要面向现代化、面向世界、面向未来,培养德、智、体、美、劳全面 发展的现代化新型人才,而德为先,德为本。德育基地的建立,就是学校政教处出于对学生进行德育教育的一大举措。通过德育基地教育,学生在思想道德上要有所提高,得以净化,从而使自己的言行举止得以规范。
(三)工作内容
学校设立了两处社会实践基地——月熹墓和太旧高速公路收费站。
榜样的力量是无穷的,要让学生从榜样的身上汲取精神养料,培养爱国主义和集体主义意识。学生在缅怀先人,了解其事迹的同时,就是对自己最好的思想上的洗礼,从而使自己的道德上有所规范,行动上向先人看齐。
(四)具体安排
1、月熹墓
(1)学期初请月熹同志生前的友人讲述其先进事迹;
(2)清明节组织部分学生扫墓、敬献花环。
2、收费站
(1)参观太旧高速公路收费站
(2)参观收费站人员的工作情况;
(3)与工作人员交流,了解他们的日常生活;
石门口学校
2009年9月
第五篇:中学德育基地活动制度
一、每学期两次到德育教育基地活动。
二、时间、地点、活动内容
1、每年清明节前后,组织部分学生到革命烈士陵园进行扫墓活动。
2、每两个月·学生到居委会参加社区环保宣传和实践活动。
3、每学年组织部分优秀学生参观有关展览,对学生进行有关教育。
4、每学期组织学生观看有教育意义的影片1-2部。
三、组织安排
1、德育工作领导学习小组组织安排,德育处落实并具体组织。
2、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系,与各基地领导协商后,定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动,使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。
3、各基地定期活动的情况应预先制定好活动的方案,并及时作好记载,有不尽人意之处进行调整和改进。
4、德育基地活动要有专人负责,活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作,要求他们保持少先队员的良好形象,注意文明礼貌,不怕苦不怕累,体现我校良好的学风、校风。
5、德育基地活动时要有秩序要服从基地工作人中安排,不得拥挤,不得大声喧哗。
6、爱护德育基地的各种物品,不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。
7、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。