《教学工作手册》填写内容补充说明

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第一篇:《教学工作手册》填写内容补充说明

绿皮《教学工作手册》填写内容补充说明 第8页——填写自己使用导学案的成功之处。(10月8日前完成)第9页——填写某一种教学模式给自己带来的启示。(10月15日前完成)

如:东庐中学的讲学稿;昌乐二中的“271”课堂法则;洋思的“先学后教,当堂训练”;杜郎口的“三三六”或“10+35”;西峡教改的“三疑三探”;安阳市殷都区主体多元高效课堂的“双向五环”;北京志鸿教育研究院提出的“高效课堂1333教学模式”;邱学华尝试教学“先练后讲,先试后导”;卢仲衡“自学辅导教学”;黎世法“异步教学”;125中学的“五步三查”兖州一中的“3510循环大课堂”等。

第10页——填写自己的一则教育叙事。(10月22日前完成)第11页——填写自己使用导学案遇到的困惑。(10月29日前完成)第12页——填写一节评课内容,可以是本组的任一节公开课。(11月5日前完成)

第13—15页——填写高效课堂讲座的内容记录。(11月19日完成)

第二篇:班主任工作手册填写内容

班主任工作手册填写内容

一、1 社会主义核心价值观教育

a理想教育 b法制与纪律教育 c爱国主义精神、集体主义精神教育

d合作与自强不息传统教育(记住校训:明德正行、自强不息)

二、2 “校家同创”工程:

a校家联系、电话(要全)

b 家长信息、资料、居住地、姓名、工作处等c 班级如何做好留守儿童工作

d 校家联系记事(家访6次以上)

三、行为规范教育

a有主题班会b 有形式多样的教育活动

四、学雷锋活动记录、心得体会

第三篇:教师教学工作手册封面及说明

泰山职业技术学院

教 师 工 作 手 册

(201 ——201 学年 第学期)

系(部)

教 研 室

教师姓名

职称/职务

1、教师工作手册供教师日常积累和存放教学工作资料用,并于期末由系部统一装订后作为教师业务档案归档。手册内容包括①学院校历表②教师教学任务书③学期授课计划④学期教学工作计划⑤教师期中教学工作检查情况表⑥学期教学工作总结表⑦教师教研活动记录表⑧学生成绩登记表⑨听课记录本⑩授课教案及教学课件等,教师人手一册,每学期一本。此手册是考核教师工作业绩的重要依据,请每位任课教师务必逐项认真填写。

2、教师工作手册日常留存教师手中,各系部于期中收回完成期中教学检查后返还教师,于期末再次收回检查后将每位任课教师的手册内容取出统一装订后存档,教务处抽查。

3、教师请人代课须将此手册及时转交代课教师或相关职能部门,以保证记录内容的完整性。

4、“学期授课计划”一式三份,于期初审批后一份纳入此手册,一份交系(部)存档,另一份由系(部)集中后送交教务处或教学督导处备查。

5、教师工作手册日常使用时,①至⑦要求教师按顺序整理后交所在系部检查后统一装订存档;⑧随同试卷、成绩分析表另行存档,⑨、⑩等资料由系部检查后返还教师留存。

第四篇:辅导员工作手册说明

各院系:

为了进一步提高《辅导员工作手册》制度的科学性和实效性,针对《辅导员工作手册》制度实施过程中发现的问题,在充分吸取各方意见和建议的基础上,本学期《辅导员工作手册》采取电子版式。请各院系集中对新任辅导员进行培训使用电子版《辅导员工作手册》,并要求辅导员及时下载(见共享文档),严格按照“说明”填写使用。

学生工作处

二〇一一年九月

附:

说明

一、《辅导员工作手册》是我校加强辅导员工作管理、提高辅导员工作规范化水平的一项重要制度创新,是进行辅导员工作总结、交流、检查、评比的重要依据。

二、《辅导员工作手册》是班级管理和学生教育的真实记录,须由辅导员本人如实填写,严禁杜撰、抄袭或复制,一经发现,即取消参评本“优秀辅导员”资格。

三、辅导员应根据工作开展情况及时填写《辅导员工作手册》,避免集中补记。

四、有关项目填写说明:

1、《班级贫困学生情况》应与家庭经济困难学生认定数据一致;“获资助情况及金额”应包括该生入学以来所有的受助情况;“助学贷款情况”应包括该生入学以来所有的贷款情况,包括贷款时间、金额等。

2、《班级学生获奖记录》中“奖励级别”分为国家、省级、校级;《班级学生违纪处分记录》中“处分级别”分为院级、系级。

3、《班级会议记录》至少每两周一次;《辅导员听课记录》至少每两周一次;《查访学生宿舍记录》每周不少于一次;《与学生谈心记录》每学期与每位学生谈心至少一次以上。

4、其他未尽事宜,如需重点关注的学生情况、学生就业指导情况等,可填入《其他工作记录》。

5、表格空间不够填写的,可以用其他纸张粘贴。

五、辅导员应在学期末将《辅导员工作手册》传至学工处汇总。

第五篇:团支部工作手册说明

封面:团支部名称

要写年级和专业的全称

如 “2011级法学团支部”,“ 2011级思想政治1团支部 ”

学:统一写“2011年9月—2012年6月”

填写之前,各团支书要细读“说明”那一页。

第一页:青年数:总人数:为本班的总人数。流入数:为从别的专业转到你们班的人数。流出数:为本班转专业的人数。

团员数:总人数:为本班除党员,预备党员和群众以外的人数。女团员:为本班女团员人数。流出数:为本班转专业的人数中是团员的人数。

党员数:总人数:包括党员和预备党员。流入数:为从别的专业转到你们班的人数中是党员的人数,包括预备党员。流出数:为本班转专业的人数中是党员的人数。发展新团员数:统一填0。

推优数:为第23和24次推优的总人数。

团员入党数:为这学期内团员发展为党员的人数,这一栏有变动,先用铅笔填,期末再用钢笔。

受纪律处分的团员数:统一为0。填写时,格式居中,这样更美观。

第二页:“团支部基本情况一览表”。“姓名”一栏和“任职时间”一栏中间先用铅笔画竖线将这两栏平均分开,竖线左边分别写第一学期的,右边留着写第二学期的。“任职时间”只写年,月,不写日,中间用点隔开。下面的“入团积

极分子登记表”不用填。

第三页:“推优工作登记表”登记对象包括第23和24次推优的对象。先登记23次的推优对象,推荐时间统一为“2011年9月30日”;“何时递交入党申请数书”:中间用年、月、日;如2011年10月1日。“入党时间”“备注”不填。

登记完23次推优对象后,不用空格,紧接着登记24次的推优对象,推荐时间统一为“2011年11月27日” 第五页:“第一学期工作计划”。只有一页,肯定是不够的。所以请每位团支书根据自已情况,一般单面复印6-7张“第一学期工作计划”这一页,就够了,将自已开学时上交到秘书处的那份工作计划,手抄到复印的纸上,然后按顺序粘贴到第五页左边的边缘上。但要注意一个问题,本身的“第5页”要用上,不能空白,作为“第一学期工作计划”的最后一页。

第七页:“第一学期团活动考勤表”。“活动”一栏可以写“团干竞选”(就是班干竞选,但不能写班干竞选,因为这是“团支部工作手册”,只能写“团”方面的内容)。还可写“团活动”,“团支部大会”(就是班会,但同样不能写班会),第一次打扫工区,第二次打扫工区等。打扫工区的虽然是分批的,但没有去的也算出席,并打勾。“活动”必须要写够7个以上,且不能出现“班”字和娱乐性的节目。

第十三页:“第一学期团支部活动记实”,“人数”应注意与第七页的“考勤表”的人数对应。“活动内容及效果”至少写三行。这里要写9个活动以上,不能出现娱乐性节目。

第二十一页:“第一学期支委会议记录”可写“团干会议”,”团支部会议”等。“会议内容”要分点,且要写三点以上。这里会议记录也要写9个以上。

第二十九页:“第一学期工作总结”和“第一学期工作计划”一样,也同样要单面复印6-7张,将期末的工作总结手抄上去,按顺序粘贴。同样本身的“第29页”也要用上,不能空白,作为“第一学期工作总结”的最后一页。

第三十一页:“团费收缴登记表”。“月份”一栏先写“2011年7月”到“2011年12月”6个月。已交的打勾。党员不用交团费,只要在姓名后的第一格注明“党员”或“预备党员”就行了。右上脚的“每月金额“为1元。

第三十六页:“团内奖惩记录(包括个人)“。这里只有两页的表格,对于很大支部来说是不够的,因为要记录两个学期的。所以建议各团支书将这一页双面复印2张,粘贴到第36页与第37页之间,这样就足够登记了。登记顺序为按支部获的奖项到宿舍获的奖项最后写个人获的奖项的顺序。时间要写”年,月,日“,没有”日“的可不写。如“2011年11月12日”“2011年10月”

建议:字体要美观公整,因为这会影响到下一次“团支部工作手

册’”的评比。另外为减少团支书的工作量,建议团支书可以将“工作计划’’,‘“工作总结”交给团干或字写得漂亮的同学来抄写。

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