关于请调特殊专业技术人才的申请报告（5篇范文）

第一篇：关于请调特殊专业技术人才的申请报告

区青少年素质教育实践基地

关于请调特殊专业技术人才的申请报告

区教育局党委：

根据区青少年素质教育实践基地实际情况和发展需要，基地拟请调数名特殊专业技术人才，充任一线教师。现将有关情况报告如下：

区青少年素质教育实践基地，2009年立项、2010年开工建设。在建设过程中，市区两级党委政府高度重视，市区教育局、街道办事处给予了大力支持。2011年9月运行使用至今，基地成功运行接近一学年，达到了区领导 “全市标准最高，学生实践项目最全，学生受益最大” 的要求，社会反响强烈，美誉度很高。市内兄弟单位还多次来基地参观交流工作。

即将过去的一学年，基地一班人兢兢业业工作，取得了骄人的成绩。但鉴于全国素质教育和校外教育的飞速发展，联想到省教育厅领导视察基地提出的殷切希望，市区领导对基地发展的关怀，基地决定对所开设的部分项目加以挖掘，增加项目的容量和技术含量，以增强学生创新意识、实践能力，提升学生社会责任感，从而打造鲁齐鲁西青少年校外教育名牌。

因现有教师均是由普通初中教师和小学教师转岗而来，虽经过培训，但若干项目对专业技术要求很高，在职教师很难胜任。现需要数名特殊专业技术人才：

1，从事葫芦雕刻项目的美术专业人才；

2，从事陶艺项目的专业人才；

3，从事服装设计的设计专业人才；

4，从事航模项目的专业人才；

5，从事机器人项目的机器人专业人才；

6，从事舞蹈艺术项目的专业人才；

7，从事文体活动项目的专业人才；

8，从事“爱我东昌”项目的中文专业普通话较好的人才；

以上申请妥当与否？请批复

区青少年素质教育实践基地2012年6月20日

第二篇：专业技术人才管理

专业技术人才管理

本着“人才资源是第一资源”的理念，管理人才，使用人才，为技术人员提供公平、公开的成才环境，良好的、和谐的学习环境，将激励、奖励有机结合，全视角、全方位地激励专业技术人员工作，充分调动技术人员的工作积极性。

一是建立竞争机制，不断挖掘专业技术人员的潜力。把技术人员考核纳入年终考核，在专业岗位，建立内部竞争机制，激发专业技术人员竟争工作的积极性，杜绝某些专业技术人员一劳永逸、不思进取的惰性。

二是加大培训力度,提高技术人员业务技能。

1、鼓励工作人员特别是专业技术人员进行继续教育，参加专业技术知识的培训。

2、在专业技术干部中开展师带徒活动，让工作人员在工地际操作，向有经验的专业技术人员学习实践，以学代培增加技能。

3、挑选一批优秀人才到其他对口单位进行实践学习，学习先进经验。

三是积极发挥专业技术人员带头作用。在一些重点工程设计及施工环节，充分尊重专业技术人员意见建议，对采纳的好的意见建议予以精神或物质上的奖励。在专业技术人员中大力弘扬刻苦钻研技术、乐于吃苦奉献的精神和求真务实的作风，及时宣传、推广工作中的好做法、好经验，使干部职工学有榜样，赶有目标，进一步促进城投中心的技术人才队伍建设。

第三篇：如何加强专业技术人才队伍建设

如何加强专业技术人才队伍建设

人才是企业发展的第一资源,也是最重要的资源,企业能否更好的发展主要取决于对人才的利用和人才队伍的建设。随着国内建筑市场的不断完善，市场竞争层次和水平也不断提升，为了保障企业的长期发展,加强专业技术人才队伍建设，大力开发专业技术人才资源是企业长期的一项重点工作，主要从人才的管理、培养、激励、教育等几方面入手,为企业的可持续发展打下夯实的基础。

一、转变观念，提高认识，营造适应人才发展的管理环境 建设企业专业技术人才队伍，首要的是转变观念，要提高对专业技术人才地位和作用的认识，树立现代人才管理的新思路、新观念。

一是树立德才兼备德为先的人才观，用人要以德为先，德厚才弱的人可育可用，才高无德的人位置越高危害越大。要确实做到任人唯贤，拓宽用人思路，打破论资排辈，通过用德、勤、能、绩、廉考察人才，把德才兼备、业绩突出和群众公认的人选拔到项目各类管理岗位，使其成为工程技术管理的重要力量。

二是坚持正确的用人导向，要坚持以素质论人才，凭业绩用干部，让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，要科学客观地评价人才，用人之长，突出能力，不求全责备，同时要理解人才的成长规律，不以一时得失论成败。

第四篇：专业技术人才管理办法

XX工程有限公司专业人才管理办法

第一章 总 则

第一条 为进一步规范和加强专业人才管理，实施“人才强企”战略，根据上级有关精神，结合公司实际，制定本办法。

第二条 重视专业人才的管理。以科学发展观为指导，坚持党管干部原则，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，创新人才工作机制，着力建设一支创新能力强、充满生机与活力、数量充足、结构合理、门类齐全、素质优良的人才队伍，为实现公司中长期战略目标提供坚实的人才保证。

第三条 专业人才管理的总体要求。以高层次人才和急需人才开发为重点，以盘活现有人才资源为核心，以吸引、培养和用好人才为主线，以改善环境、落实待遇为保证，充分激发专业人才创造活力和创业热情，实现人才资源的合理配置。

第二章 人才引进

第四条 人才引进原则

（一）公开、公平、择优原则；

（二）引人与引智相结合原则；

（三）计划管理、重点引进原则。第五条 人才引进的条件

（一）普通高等院校全日制本科及以上学历毕业生，急需或工程技术专业全日制专科学历毕业生；

（二）年龄在40周岁以下,具有中级及以上专业技术职务任职资格、大专及以上学历的急需紧缺专业人才，高级技师、高技能人才；

（三）具有公司所需的特殊技能人才。第六条 人才引进的程序和方式

（一）公司各单位根据实际需求，向公司人力资源部上报人才需求计划并界定本单位的急需专业。

（二）应届大中专毕业生的引进由公司统一组织到相关院校进行招聘；

（三）对拟引进的公司外部各类专业人才,经公司总经理办公会议研究后，符合公司引进人才条件的，由公司人力资源部进行市场化招聘，考核(考试)合格后办理相关手续；

（四）引进高层次人才，既可根据本人意愿优先在公司选择任职单位，也可挂职或聘用，还可采取不离开原单位来公司兼职、咨询、进行科研与技术合作等柔性流动的方式。

第三章 人才培训

第七条 人才培训原则

（一）能力培训、自主培训为主原则；

（二）全员培训与重点培训相结合原则；

（三）统筹规划、分级分类原则。

第八条 全面加强专业人才的思想道德、文化素质、业务能力培训，不断完善以培育学习力为核心的学习体系。根据培训目的、对象、内容确定合理的培训形式，立足校企合作，以公司内部培训为主。以全员岗位安全技术业务常规培训为基础，根据生产经营发展方向和重点项目建设，有重点地组织安排各类专项培训。根据企业发展需要和个人业务对口，合理选定培训人员，确定培训内容。

第九条 培训计划。人才培训按计划统筹规划。人力资源部根据上级有关政策要求，征求相关部门意见，结合企业发展目标和工作安排，牵头制定人才培训计划。

第十条 培训方式。根据公司实际，人才培训实行分级分类培训。培训项目归口实施，实行项目责任制。人力资源部统一指导协调，各培训项目业务归口部门为责任单位，负责协助落实。

（一）分级培训。公司主要负责中层以上管理人员培训、主体专业人才、高层次人才培训和安全资格、特殊作业人员

培训；各单位主要负责本单位人员安全、技术业务培训。

（二）分类培训。公司人才培训工作由分管领导负责，实行集中管理。部门按业务分工，谁分管、谁负责。

第十一条 监督考核。根据培训目标和办班要求，对培训效果进行考核评估。培训考核成绩与培训期间的工资、奖金分配挂钩，培训考核成绩由培训组织部门通知员工所在单位，作为兑现培训期间工资、奖金的依据。

第十二条 信息管理。建立人才教育培训数据库，实行人才培训信息备案登记制度，将人才培训学习情况和考核结果，作为人才考核、使用、职称评聘的依据之一。

第十三条 费用管理。培训经费实行集中管理，培训计划与经费挂钩。

第四章 人才激励

第十四条 人才激励原则

（一）物质激励与精神激励相结合原则；

（二）事业激励与情感激励相结合原则；

（三）工作能力与工作实绩相结合原则。

第十五条 进一步完善人才选用任用机制。建立科学规范的干部选拔任用制度；加大公开选拔、竞争上岗力度，大力培养优秀年轻专业人才，形成富有生机与活力、有利于优

秀人才脱颖而出的选人用人机制。

第十六条 加大政策倾斜力度，提高急需紧缺专业人才待遇。公司引进的具有国民教育全日制本科毕业生见习期工资每月为1800元，大专毕业生见习期工资每月为1500元，中专毕业生见习期工资每月为1000元。

第十七条 高技能人才享受本单位中级或高级专业技术人员相应的工资和福利待遇，实行津贴制度的，每月任职津贴标准技师不低于200元、高级技师不低于300元；技师的岗位系数不低于中级专业技术人员的最低档，高级技师的岗位系数不低于高级专业技术人员的最低档。

应届大中专毕业生一律实行一年的见习期，由各单位指定专人按见习计划进行指导。新员工上岗前必须进行岗前培训，培训内容应包括企业文化、规章制度、工作程序、本岗位的应知应会等。

通过社会招聘的专业技术人员，实行一定的试用期。试用期满经考核合格的，确定录用。

第十八条 规范和完善公司专业技术拔尖人才、杰出技术人才的选拔管理工作，每两年选拔一次，每次选拔专业技术拔尖人才 名、杰出技术人才 名，分别给予一次性奖励 元、元。

第十九条 积极推荐优秀专业人才申报由上级部门组织评选的各类学术技术称号，并做好入选专家管理工作。

第二十条 进一步关心专业人才的工作和生活。畅通公

司与人才的信息沟通渠道，通过不同形式听取专业人才的意见和建议，建立优秀人才、重点人才联系跟踪服务机制。与企业愿景有机结合，开展个人愿景和个人职业生涯计划设计，帮助专业人才实现愿景和设计目标。

第五章 人才流动

第二十一条 人才流动原则。

（一）市场化管理原则；

（二）稳定人才队伍原则。

第二十二条 内部人才流动的程序和方式。

（一）公司各单位空缺岗位需要补充人员，各单位应向公司人力资源部报告，由人力资源部负责调剂；无法调剂的，经审批同意可从人力资源市场招聘。

（二）因新中标工程需要或涉及公司整体利益，需补充人员时，各单位应向公司人力资源部报告，由人力资源部负责调剂。

第二十三条 内部人才流动的有关要求

（一）公司内部人才流动，其工资标准及有关待遇按公司规定核定；

（二）内部人才流动由公司人力资源部办理相关手续。第二十四条 人才调出的程序和要求。

（一）个人要求调出的，必须履行辞职手续；

（二）报考公务员、研究生的，须本人提出申请，经公司同意，办理解除劳动合同手续；

（三）对擅自离岗给企业造成较大经济损失，或将企业技术机密向外泄露的，保留追究其法律责任的权利；

（四）按《劳动合同法》或劳动合同约定符合解除劳动合同的，办理解除劳动合同手续；

（五）公司出资培训的高层次进修人员、紧缺人才和对口单招大中专毕业生；享受公司安家费的大中专毕业生；接受公司资助取得学历的急需专业特困生，在公司服务不满协议规定年限个人要求调出的，根据其实际服务年限逐年递减进行折算，退还公司支付的安家费、培训费及其他有关费用。

第六章 专业技术职务管理

第二十五条 专业技术职务管理原则。

（一）民主、公开、竞争、择优原则；

（二）评聘分离、注重实绩原则；

（三）专业一致原则；

第二十六条 专业技术职务任职资格、专业技术资格、执业资格的申报程序、条件严格按照上级有关政策、规定执行。

第二十七条 专业技术职务任职资格、专业技术资格或执业资格的申报渠道。

（一）专业技术职务任职资格评审

工程系列专业技术职务、其他系列高级专业技术职务申报、推荐、评审工作由公司统一组织；其他专业系列中级以下仍按国家规定办理，待取得资格后，由公司审核确认。

（二）专业技术资格或执业资格考试

通过参加人事考试部门组织的考试，待取得资格后，由公司审核确认。

（三）高技能人才的考评、聘任和政工职称的评审、聘任按中国中铁股份有限公司的文件规定执行。

第二十八条 专业技术职务聘任管理

按规定经评审或考试取得的相应专业技术职务任职资格、专业技术资格或执业资格（专业技术资格考试合格人员须具备考试报名条件规定的最低学历和任职年限要求），符合职称外语考试的政策规定以及其它必要的岗位聘任条件的，由公司办理聘任手续。

第七章 附 则

第二十九条 本办法从下发之日起执行。第三十条 本办法由公司人力资源部负责解释。

第五篇：特殊费用申请报告

XXXXXXX公司

关于住宿费用非机打票申请报销报告

尊敬的公司领导： 本人与售后人员携带维修样机与工具箱于2013年5月7日前往洪湖市下属乡镇进行售后维护，与2013年5月11日返回。因个人疏忽将返程汽车票遗失（146元与前往票金额相同），导致此次差旅费报销单无法通过财务审核，售后同事徐威全程同行予以证明，望领导批准予以报销。因洪湖地区学校报修累计数量较大，本人与三名售后人员携带3套备用设备于2013年5月15日前往洪湖市下属乡镇进行售后维护，于2013年5月19日返回。洪湖下属乡镇较多、面积较大且连日大雨路况很差无法每日返回洪湖市区住宿，期间为了方便次日工作与5月18、19两日住宿在峰口镇，所住酒店只能提供手撕盖章发票，住宿金额为四人两天560元整（140X2间房X2天=560），特请求报销。

妥否，请领导批复！

市场营销部

XXXX

二O一三年八月七日

批复意见：