让梦想之花在公安基层绽放(修改版)

第一篇：让梦想之花在公安基层绽放(修改版)

让梦想之花在公安基层绽放

（重庆市公安局杨家坪派出所张文欣）

尊敬的各位评委老师、战友们：

大家好！我是杨家坪派出所的社区民警张文欣，今天我演讲的题目是《让梦想之花在公安基层绽放》。

一身铁血迎风立，一片丹心向朝阳。

孩提时，我敬畏你，因为父母总拿你来吓唬淘气的我；少年时，我仰慕你，因为你高大威武，挺拔帅气；青年时，我钦佩你，因为你豪情万丈，哪里有危难哪里就有你。现在，我终于成了你，一个由生怯走向从容，由青涩走向成熟的你。

“人民警察！”听！多么铿锵有力，掷地有声的称谓！

作为一名青年新警，我渴望承传你的睿智、你的果敢、你的刚毅，渴望身穿那代表着崇高使命感与责任感的蓝色警服，为了人民群众的幸福安康与歹徒斗智斗勇，在拼搏中凌厉绝美的风景，在搏击中彰显生命的力度！

因为无限向往，才敢于追求梦想；因为追求梦想，才渴望展翅飞翔。2011年9月4日，一个我永远难忘的日子。因为那天我告别了学生时代的青涩与稚嫩，带着无限欣喜走进了梦寐以求的警营。然而，欣喜过后，带来的却是淡淡的失落。梦想与现实总是两条平行线，距

离遥远且难觅交点。短暂的集中培训和见习岗位上被老师“传帮带”之后，我就到了自己的工作岗位。我被分配到杨家坪派出所社区民警办公室，负责西郊二村30段的社区警务。此后，就这样，我开始慢慢习惯了走街串巷、爬坡上坎、登楼入户的日子。坦诚的讲，对我来说,这样整日和辖区单位、居民群众打交道的繁琐工作，是谈不上喜欢的，因为有些小小的不甘。我内心原本渴望的是如梦想中的那样，头顶耀眼的警徽，身穿帅气的警服，驱驰警灯频闪的警车，如凤凰般在夜色中消逝、涅磐……

可是现在，这样的现实，这样的梦想落差，让我情何以堪？在这种沮丧中，我心绪纠结，经常向单位的老前辈诉苦。一位老前辈看出了我的不悦，送给我一句话——“猛将必发于卒伍，宰相必取于州郡！”是啊！万丈高楼平地起！一语惊醒梦中人，我突然意识到自己当前社区警务工作的意义和重量，它绝不亚于其他风风光光的警种，它同样可以伸张正义、除恶扬善。当真正沉下心来工作之后，我才发现原来社区警务工作这个大舞台，也别样精彩！它不仅能碰触基层群众生活的酸甜苦辣，感受辖区群众的心灵呼声，更重要的是，它时刻在触摸人民公安工作的前沿脉搏！这对于刚入行的青年民警来说，是多么宝贵的锻炼机会和实习机会呀！

头上的星空虽然闪亮，但远隔万里；脚下的路途虽然崎岖，但真切实在。工作和岗位没有高低贵贱之分，干一行，爱一行。三百六十

行，行行出状元。作为青年社区民警，我们更应该多到社区走动，用心去感受群众的冷暖忧乐，用心去感知群众的所盼所愿，用心去感味群众的款款真情！敢于扎根基层，扎根一线，才是我们青年民警最应该展现的作风。因为最美丽的风景在基层，最感人的故事在基层，最锻炼人的舞台在基层！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！投身警营，我们满怀希望；沉入基层，我们无怨无悔。倘若我们激情燃烧的生命，能够灿烂地照亮这段从警历程，我们有理由相信，警徽上的梦想之花终会在基层绽放，金色盾牌之上也终将闪耀我们青年人民警察的辉煌！

演讲完毕，谢谢诸位！

第二篇：让梦想之花在现实中绽放

让梦想之花在现实中绽放

周红柳

课间无意中经过一间教室，看到黑板报上有一棵五颜六色的苹果树，上面挂满了孩子们的许愿瓶，其中一个孩子写道：“我的梦想是成为童话里的王子。”我不禁心头一震。

听到“梦想”这个词，一种既熟悉又陌生的感觉涌上心头，心底思绪万千，一幅幅过往的画面一一闪过，终于定格在那个激情澎湃、朝气蓬勃的年代，曾经的活力四射，曾经的热血沸腾，曾经的豪言壮语，恍然如梦，却依然在我心灵最深处。

还记得小学课堂上老师提问：“你的梦想是什么？”虽然没有想成为王子的小孩子的那份天真和烂漫，我的梦想却朴实而真诚：我想成为一名教师，一名带领孩子走向知识海洋的领路人。到了中学时，英语是我们的必修课，可学校里却没有一位正规的英语教师，我们的英语用现在的话来说就是哑巴英语，只会做题，不会说话，当时我就想，长大后我要学英语，我要当英语教师，我要让我的学生知道，英语不只是一门学科，更是一门语言。是的，这就是我最初的梦想，也是我最终的选择。大学时我毫不犹豫地选择了师范，选择了英语专业。毕业后，受省教育厅的选派，我来到了蕲春县马畈中学资教，开始了我的教学生涯。我那时就在想，是我实现我的梦想的时候了。

然而，现实并不等于梦想。一位作家曾经说过：“生命，从来都需要经历酸甜苦辣的磨砺，没有经历过酸甜苦辣的生命，就如同是一杯白开水，虽然也能止渴，但却毫无味道，这样的生命也就缺少了应有的意义。”在三年的资教生涯中，我慢慢懂得了，现实并不是我们

想象的那样美好，那样简单。梦想在现实的世界里，需要我们踮起脚尖、用力付出才能够得着。但是历练终究让我收获着点点成功的喜悦，我在奉献、耕耘、服务的同时，也在一点点靠近的我的梦想。

依然清晰地记得我刚踏进马畈中学校门口的时候，眼前的景象让我着实像被泼了一头冷水。当时正值暑假，陈旧的房屋由于长时间没人居住，显得更加破败，操场上长满了厚厚的杂草。那确实是一个偏远、贫穷的地方。尽管心里早有准备，真正身临其境还是有很大的落差。但是，与这些相反，当地的校领导对我们资教生非常重视，给予了我莫大的关怀和无微不至的照顾，生活中、工作上他们都尽可能地为我们提供方便，使我倍感温暖。我心里也暗暗下定决心，要在这个贫穷的小山沟里闯出我的一片天地，实现我的梦想。

一开始学校安排我带七年级两个班的英语和一个班的班主任，虽然在大学的时候曾经有过教学方面的培训，比如说课、试讲和教育实习，但真正到了学校，面对那么多形形色色、不同性格、不同基础的学生，以前所学的完全不够用。除了上课，更多的就是班级管理，后进生、调皮的学生很多，我几乎每天都是筋疲力竭。紧接着学校就开展了各年级的教研活动，英语组安排我第一个上公开课，那堂课从导入到结束漏洞百出，导入花的时间过长，教学重点不突出，教学氛围太紧张，总的来说，那是一堂相当不成功的课。那一次对我来说是一次不小的打击，究竟该怎样组织课堂教学，该怎样备好一节英语课，我觉得很迷茫，也第一次有了挫败的感觉，觉得梦想过于简单，现实却困难重重。

从那以后，我开始努力学习。我相信，自己缺乏的不是知识，而是实际经验。因此在教学上，我经常向教研组其他老师请教并积极听所有英语老师的课，学习他们的经验。为备好一节课，我通常会花费几个小时的时间，不仅在备课本上写好教案，还特地写好每节课的上课提纲。就这样，我摸爬滚打走过了我教学生涯的第一学年。

转眼间，我在教学路上已走过了快四个年头了。如今的我，站在讲台上已不再紧张脸红了，课堂气氛已不再死气沉沉的了，学生们也能大胆发言了，一口流利的英语让我无比的欣慰。我想，我的梦想终于在现实中找到了方向。我的选择，我从不后悔！

第三篇：让文明礼仪之花在校园绽放

让文明礼仪之花在校园绽放

敬爱的老师，亲爱的同学：

早上好！今天，我国旗下讲话的主题是《让文明礼仪之花在校园绽放》。礼仪，传统的解释是礼节和仪式。“礼”指的是尊敬的方式，多指个人性的,像鞠躬，欠身、打招呼等，也就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，其实，不仅如此，“仪”也指一个人的仪表、仪态，它是一个人的修养和文明程度的表现。

在现代，文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面，是国家的脸面，更是学校的脸面，我们自己的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑学校形象，更能够改善人际关系。

在《我是歌手》这个娱乐节目中，第二名的获得者香港新生代女歌手邓紫棋，相信很多同学一定不陌生，但就在前不久，却爆出了这样一则新闻：华语乐坛天皇天后甄妮直言邓紫棋没礼貌、欠教养、目中无人，将来难成大器。是什么事情让甄妮说出这样的话来质疑邓紫棋的人品呢？原来是因为有一次在香港大球场，甄妮碰见邓紫棋，而邓紫棋却视而不见，没有和甄妮打招呼，令甄妮十分不满。当香港媒体爆出此事之后，邓紫棋当天下午就在微博上发言，澄清事情真相，公开向甄妮道歉，说自己不是不去打招呼，而是不敢上前打扰甄妮和朋友的交谈，并希望她不要介意，日后多多指教！”

看，仅仅没有主动打招呼，就可能引发这样的轩然大波，让其他人对你的人品质疑。可见，文明礼仪对一个人的影响有多大。

那么，应该怎样做，才能让文明礼仪之花在我们的金苹果园绽放呢？首先：要做到举止端庄，言行文明。我们小学生要着装得体，体现出蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态虽然是外在的，但是可以让人一看便知道你的修养。你会规范的穿衣吗？你会正确地佩戴红绿领巾吗？其次，文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在嘴边，远离污言秽语，懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，那你会打招呼吗？见到老师和客人会主动问好吗？你会使用礼貌用语吗？在今天的班会课上，我们的每一位班主任老师，都会认真地为你解读金苹果小学部的学生打招呼的礼仪以及规范穿衣的礼仪，并且大部队的自主检查督查小组也会以这两项，为主要内容进行检查。

文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生你都将受用不尽，让我们每个同学都能从我做起，从现在做起，比一比，看一看，谁才是说到做到的文明礼仪之星。

第四篇：让文明之花在校园绽放

让文明之花在校园绽放

王明星

蓝天和白云的心一样，希望鸟儿自由飞翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子，我们在平安校园愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在校园知识的海洋；花开的日子，我们用文明音符谱写和谐校园新篇章。

文明是什么？文明就是造就有修养的人。文明是什么？文明是见到老师对主动问好；文明是不说脏话、粗话的表现；文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动-----

可是在我们身边总有一些不和谐的音符跳动着：校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽协约不相符的纸屑、食品袋；有的同学在教学的走廊上追逐打闹；还有一部分同学相互讲脏话、粗话，甚至骂人打架-----这样的行为怎么能和校园文化建设和谐统一呢？

校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们成长的臂膀，是美好心灵的展现。文明美德应从我做起，从身边的小事做起，说文明话，做文明人。把王校长精心打造的协约文化建设真正成为文化的殿堂，学生求知的学堂，人生起点的圣堂，教师的精神食堂，师生自我展示的礼堂。

亲爱的同学们，就让文明伴随我们的一言一行吧！环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们：“启明是我家，文明靠大家。”让我们拥抱文明，和美德携手，与校园文化建设同行，让启明的校园从此绽放出永不凋谢的文明之花。

第五篇：让感恩之花在心底绽放

让感恩之花在心底绽放

闭目呼吸，似有清风过耳。连续几日，漫步书香世界，“落叶回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云缭绕，在蔚蓝的天空飘荡，那是高歌对哺育它的蓝天的感恩。——常怀一颗感恩之心，世界就会更加美好。”《牵手幸福》缕缕清新与芬芳让我的心灵完成了一次全新的阅读旅程。仿佛突然间明白：人世间幸福如水、如花、如茶……之所以喜欢这本书，是因为此书集故事性、哲理性于一体，通过精品文章以其生动的笔触、细腻的情感、深邃的内涵、精彩的叙述，深深地打动和强烈地感染了我。《牵手幸福》一书将现代女性普遍关注的爱情与婚姻、家庭与事业、财富与人生、成长与成功等问题进行了详细解读，对激励广大女职工们的人生，有着十分积极的励志作用。

隽永幸福的生活就像潺潺小溪中点滴浪花，零星的、散落的，但当它纵身汇入大海中后，却是奔腾的、悠长的。在人生重叠的岁月中，面对生活，缠绵悱恻，浮光掠影，幸福过往，只有忘情地吸允幸福留给自己的甜美，才会拥有真正的牵手幸福之所以喜欢这本书，是因为此书集故事性、哲理性于一体，通过精品文章以其生动的笔触、细腻的情感、深邃的内涵、精彩的叙述，深深地打动和强烈地感染了我。

在我们的生活中，一直都在接受着恩惠，关键是我们也要学会感恩。其实，感恩并不是什么难事，有时只是心灵上的一点点感动，行为上的一点点表示，但这些需要我们用心去做，用爱报答。每年的年末岁尾，我总不忘要发一些贺年片。以前，我总是亲手做贺年片，觉得这样比较浪漫，随着年龄的增长，觉得那些手做的贺年片有些小儿科了，再说，事情多了，平时也难得有时间坐下来去做了。于是，为了买到我称心的贺年片，我会不惜功夫大街小巷去跑，买来后，再精心做上插图，为每一位老师、朋友、老领导等写上能够表达自己心意的祝词，然后再一一寄发出去。做这些工作时，常常心中有一种说不出的神圣和感恩。

是的，那些旧去的往事会像电影一样在我的脑海里放映，给我关怀和教导的老师，我记住您们并向您致敬；曾给我鼓励和指导的老领导，我不会忘记您们，希望您们在新的工作岗位上顺心如意；我的旧友新朋们，更是我今生的财富，你们给我关心，给我帮助，给我快乐，我们一起成长、成熟，我也要感激你们，让我们一同成长，一同进步，一起面对人生的风风雨雨。

在许多人看来，只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感，如果你这样认为那就错了。在我看来，一个人活得幸福不幸福，快乐不快乐，并不在于财富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。常怀怨恨的人，即使高官显财，也仍活得毫无生趣。在这种人心中感觉普天之下的人和事都与自己无关，自私自利，这种人是不会有什么幸福可言的。

我想：人生中不该没有感恩。我也常常这样教导我的孩子，生活中，要常怀感激之情，常怀感恩之心。失去了感激的人是自私的孤独的，懂得感恩的人是快乐的幸福的。花儿感激勤劳的蜜蜂充当爱情的使者；孩子感激母亲的细心哺育；小鸟感激大树的庇护„„生活中的感恩有很多很多。我们要常常心怀感恩：感激父母亲，他们给了我最宝贵的生命；感恩老师，他们教给我很多知识；感恩朋友，与我一同前进，给我进步的力量；感恩失败，它使我懂得了不足，找回了信心，重新踏上拼搏人生的道路„„常怀感恩是对他人的赞美与欣赏，常怀感恩是对自己心灵的陶冶，常怀感恩是打开心扉的钥匙。

感恩是一种传统美德，它能把每一个人紧紧地连在一起，使世界变得更加和谐美好！有时，幸福其实很简单，只要我们记住常怀感激的心，因为这颗心就是一把幸福之钥，凭着它，可以打开快乐之门。如果我们每天都能怀有一颗感恩的心，去学习，去工作，去生活，生活一定会变得更加温暖，更加快乐，更加有意义！