初中英语学习方法

第一篇：初中英语学习方法

育才学校学法指导系列1初中英语学习方法

初中英语与小学英语在学习要求、学习内容、学习方法上存在明显的不同。初中英语不仅词汇量多，而且强调系统的语音和语法知识的掌握，有不少学生感叹英语不好学、学不好。其实，惧怕学英语的原因是找不到科学的学习方法。

现推荐以下英语学习方法：

1、下定决心，坚持不懈，一般的说英语学习的原则是听说领先，读写跟上。首先树立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量模仿、操练、大声的朗读。

2、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力为自己确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标，就有了学习动力，有了紧迫感和努力方向。这样上课的时候就会受到目标的激励，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

3、做好课前预习，做到有的放矢

预习的过程是个人独立阅读和思考的过程，有利于减少学习的盲目性，提高听课质量。同学们可以首先预习单词，拼写单词，可以在音标的帮助下拼读单词，还要记一下单词的汉语意思和词性。朗读课文前，借助辅导资料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在老师讲课时注意这些地方。

4、参与课堂互动

在课堂上，学生应该做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口，即抓住机会积极回答问题，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误，没有缺点，就不会进步。在预习时出现的问题，老师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚。

5、及时做好课堂笔记

清晰的课堂笔记有利于日后复习和对知识轮廓的掌握。

课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方。课后稍作整理，再反复思考一下这些问题，做到能抓住老师所讲的重点、难点与考点。

6、及时完成作业与复习

及时完成作业与复习能加深和巩固对新学期的理解和记忆。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后，以及考试前都要安排复习。

复习时除了背记一些东西，还要注意做一些英语练习题。做练习是英语复习的一个重要环节，它是消化知识和巩固知识的过程。一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动手，口头作业要动一动口，提高听力要练一练耳。

7、背诵是英语学习中非常重要的一个环节

学习英语这门语言，每天都要坚持一些背诵，可以是课文、句子、短语、单词。课文不可忽视，要在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。

最后，牢记学好英语的三原则：

1、持之以恒，不能中断，最忌一曝十寒。

2、勤学苦练，随时记录并背熟常用的句型。

3、积极大胆，敢于说出口，不要怕出错，不要难为情，更不要泄气。坚信我能行。

第二篇：初中英语学习方法

初中英语学习方法

初中英语是英语学习的基础阶段；这个时间段英语跟不上不仅影响中考还会影响继续学习英语的兴趣；进而影响高考。因此学好初中英语至关重要。

英语做为一门语言学科，需要脚踏实地，坚持不懈；所谓不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。但是，在学习的时候也要讲求方法，掌握良好的学习方法就能轻松学习。那么学习英语都有哪些好的方法呢？

第一、打好基础

英语学习首先要把基础打好；发音发准确；基本单词的释义和常用延伸义一定要记住。课文上的常用语和对话要会手写。积极和同学进行对话练习能有效帮助记忆。还可以到人教学习网用电子课本学习；用较色互换和情景动画来纠正发音，加深理解和记忆。

第二、多读多听

不仅课文要熟读，还要多读英文短片故事。遇到生单词查字典，做阅读笔记；不仅丰富词汇还能培养英语学习兴趣。所谓多听，可以听些英语小故事；人教学习网的《格林快乐英语》、《比得兔》等看动画学英语就很不错。有助于培养英语学习兴趣。

第三、坚持晨读、背诵

英语学习里背诵是必不可少的。选择背诵的时间最好是早晨。每天早上坚持晨读，把课文要求背诵的和精美短文背下来。背可以有效培养英语语感。这一环节是非常重要的。培养语感有助于我们的听写能力。建议同学们每天晚睡前把早上背诵的内容默写下来；建立默写本。遇到不会写的单词，先空下来，默写完以后再原文对照，把不会的单词重点做记号。以备以后复习有重点。日积月累，你会发现自己英语语言能力已经提高了很多。

第四、总结记忆

英语中有很多形近或意近词和词组。同学们要善于总结、归纳、对比；找出他们的共同点和不同点；这样才能记得准，记得牢，不会混淆。如果只是盲目记忆和学习，效率就会很低；多总结就会起到事半功倍的效果。

第五、时态和句型

对英语中基本语法，时态和句型要记住，并且会熟练应用。这对阅读理解和做题都是必要的。不能马虎。遇到不懂的及时问老师和同学。

第五、适当练习

适当的做练习题。做练习可以帮助我们查漏补缺。适当的练习对我们的学习很有必要。但是做完练习一定要把错误的题目记下来，建立错题本。以备日后复习。

英语学习没有捷径，只有不断的总结和学习实践，同学们才会不断的进步。假期不妨看些英语故事，不但能扩大视野还能培养学习英语的兴趣。在学习英语实践中，有一天你会发现自己已经喜欢上学英语了；这个时候你就有了自己的一套英语学习方法。路就在脚下，同学们迈开脚步就有收获！

第三篇：初中英语学习方法

初中英语学习方法

英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的帮助，但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当，给学习英语带来很多的困难。对我们英语学习的障碍有很多，主要有三：

一．汉语干扰

因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习

解决方案：

尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。

二．自信心

很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸。

解决方案：

其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。

三．毅力

任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。

解决方案：

没有，只能靠兴趣和自律。

那么，我们如何才能学好英语?主要有以下几点。

一．单词。

首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。

解决方案：

1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行

2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。

二．语法和句型

解决方案：

靠学校老师交的方法就基本可以解决了。

三．听

听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。

解决方案：

重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。

四．说。

解决方案：

最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。

五．读。

解决方案：

早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。

六．写

解决方案：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。学英语最重要的就是培养兴趣和成就感积累是学好英语的关键。

每个人都适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望能对有所启发。好好努力吧，英语很简单的。希望这篇没太多头绪的文章，能帮你把英语学好。

第四篇：初中英语学习方法

小学生在经历了六年的奋力拼搏之后都顺利地升入了中学。不论是成绩好的学生还是成绩暂时落后的学生，在假期中，都心里暗下决心，一定争取在中学取得理想成绩，尤其是一定要在初一阶段学好英语。这是学生们的心愿，同样也是家长与老师的愿望。那怎样才能实现我们的愿望呢？

一、功在平时，贵在坚持。

针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到外语学习中。

二、坚持记忆大量词汇。

以下为大家介绍几种记忆词汇的方法：

1、记例句背单词与词组。将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。

2、通过课文记单词与词组。预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及复习课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。

3、通过阅读记单词与词组。平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。

4、抽空背单词，多次巩固记忆。有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。

三、每天坚持朗读英语并背诵课文。

学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵，不是不过脑子的低质学习，而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学习，而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文：

1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法，同时回忆课上老师讲的相关知识。

2、理解每个句子以至全文。

3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。

4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法；每句的含义；句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学习方式，这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。

5、多大声速读全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不易忘记。

四、课下进行大量阅读。

要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速；反过来，读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。

五、养成用英语写周记的习惯，快速提高写作能力。

养成用英语写周记的好习惯对提高英语写作能力有很大帮助。

在日常的写作中：

1、应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识，这样通过写既复习了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。

2、写作中练习同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色不少。

3、写作中句与句之间善用各种关联词，如：then，atthismoment，finally等等，这样文章读起来语句连贯、整体性强。

4、叙述事件文章的最后，练习使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法，使全文更加完整及文章写得有一定的深度。

六、每天坚持听、看英语。

中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节，其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学习习惯。

1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。

2、坚持收看电视节目：希望英语

3、在你听歌曲的时候，千万别忘了常听些英文歌曲。如此坚持下去，按照以上方法去学习英语，你将成为一名英语优秀生

第五篇：初中英语学习方法发言稿

英语学习方法介绍

Good afternoon ,everybody!I’m very happy to stand here ,Are you happy? 每个人都有自己的学习方法，只不过我们好好的总结而已。刚才发言的三个名学生，之所以取得这么好的成绩，在于他们在不断的学习和钻研中慢慢习得的。就像西游记取经一样，只有历经九九八十一难，才能取得真经。正所谓“不受磨难不成佛”。

学习任何东西，单纯的讲方法是不行的。喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持的。好的方法一定是建立在兴趣之上的，有了兴趣，即使没有方法也能学好，有了兴趣，加上适当方法，你的学习就会事半功倍。

对于英语的兴趣，你们的老师谈了很多了。空谈兴趣是没有用的。在这里我只想讲“责任”。这个责任是，对自己负责任，对你的父母负责。当我们面对辛勤付出的父母的时候，我们不努力学习，对的起我们的父母吗？几十年之后，当我们父母年老，需要你照顾的时候，你却没有一份可以谋生的职业，照顾不到父母，我想伤心的不仅是你的父母，惭愧的更是我们自己。再有一份责任就是对我们自己的未来负责。台湾著名的主持人，作家蔡康永说过一句话。15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。

当我们怀着一份责任心的时候，我们就有了学习的动力，即使我们没有兴趣，我们也会逼迫自己去学习。再举一个例子，就拿我们学习的足球课为例。我上周很我们班的学生踢一次球，很多学生不愿上场踢球。他们宁愿躲在墙角里拉呱也不愿走上球场。我就不明白了，同学们你们在犄角旮旯里聊什么呢？天天腻在一起能聊出什么来，你一天浑浑噩噩的能有什么收获？有同学说我对足球不敢兴趣。我要说的是，我们踢足球不是为了兴趣而是为了责任，为了自己的健康和将来。试问一下，假设有天你上了大学，班里组织足球队，难道你甘愿自己靠边站吗？当你喜欢的女朋友站在场边问你“你为什么不上去踢球”的时候该有多么尴尬。所以在我们这么好的学习年龄，我们每个人都有多学东西，做到唱歌我会，画画我懂，英语数学不差，足球我踢得很棒。

上面我做要讲的是逼着自己学，硬着头皮学。不为别的，只为自己，只为自己的家人。

那下面我就来讲讲，英语怎么学。作为七年级，我希望同学们能过好语音关，在七年级完成一个重要任务就是，看字读音，听音拼字。做到看到单词就会读，或者借助音标，单词就会读，而且保证读正确。怎么过语音关呢？首先是26个英文字母的发音。因为英语的字母与发音之间是相联系的。其次要抓住五个元音字母的发音，aeiou，掌握五个元音字母的发音和元音字母组合的发音。例如字母组合ea通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母的名称音.例如：pea,sea,tea,beach,read,lead,beat,meat除此之外,字母组合ea还可读短音/e/,例如：head,bread,weather,sweater,heavy,在个别情况下还可读双元音/ei/,例如：great,break,steak等。这就是国外英语教学中普遍的方法自然拼读法（Phonics），外国孩子学英语是不学音标的。我们就是在不断的单词识记中找元音字母组合的发音规律，在每一个字母组合的后面标记一两个单词，便于我们记住这些字母组合的发音。

第三，自学音标，英语音标一共44个，元音20个辅音24个，我们只需要熟练掌握20个元音和个别辅音的发音，就可以了。在以后的学习中边读单词，边练习音标，用不了一个学期你掌握，就看大家有用没决心了。你要是有决心这个周末拿起手机，有一上午就可以吧44个音标标注一遍。很快能学会。

对于八年级的学生，我想说的是过好阅读关，大量阅读有助于我们记单词，有利于我们整体理解单词。我们中国人记单词的最大问题是，不仅要记英语单词还要就他的汉语意思，那样是很难的，我们记单词就应该是就住单词的情境，what is the matter（问题，事情）with you的释义“你怎么啦?”。

1，I am fine 我很好 ,nothing 什么也没发生

2，I am ill 我生病了，3，I am hurted 我 受伤了

对于九年级的同学，可能我讲方法有些晚了。大家在校的时间也仅有不到四个月的时间了。有的同学会说，我学了六年英语了都没学好，老师你说什么都没用。但我想在这里告诉九年级同学的是，学习什么时候开始都不晚。我身边的例子，我们小区的有个叫王浩哲的孩子，他高一的时候英语才考二三十分，从高二开始请老师辅导，到了高考的时候，他的英语考到了130多分。为什么？当时他的同学也很纳闷，就问王浩哲，你是怎么学的？王浩哲说，你们一天背多少单词，他同学说50个，而王浩哲的回答是，我一天背150个单词。这就是拼劲。

关键一点，只要你不舍弃，当你踏入社会的时候，当你一天想把英语拾起来的时候，你就能拾起来。因为社会上有很多的英语辅导机构，说不定某天你的英语比谁都强。

今天，我讲的英语学习的核心还是单词的识记。那怎么记单词呢？

要记单词先要了解我们要记多少单词： 七上：698个

七下：489个

八上：583个

八下：758个 九年级：739个

一共3267个单词，核心单词1600个。

最后我要告诉大家一个学好英语的秘密就是：keep holding on，坚持，坚持，再坚持！It’s easy if you try.Thank you!