第一篇：2014年广州一模语法填空
2014年广州一模语法填空
While thousands of college students headed for warm climates to enjoy sun and fun during their week off from classes, seven local students had other plans.The Northern Essex Community College(NECC)students and one of their teachers spent part of their spring break in New York City, helping repair an area___16___(destroy)by the hurricane.“I want to see for myself what happened,” said Terry.“I couldn’t imagine ___17__ it is like to lose your home and everything that you know and the __18___(power)effect the hurricane had on those people, I wanted to do something, to understand their feeling of helplessness.”
The group headed into Brooklyn’s Red Hook district, which was hit hard by the hurricane.There they met people from other parts of the country, ___19___ had also volunteered to help.Together, those volunteers and the NECC students __20___(work)to clear rubbish out of a story building.They put on protective suits and gloves __21__ they entered the building.Inside the building, the students saw nothing but broken walls and doors and pieces of the building ___22___(lie)all over the place.The students returned to school with _23___ sense of achievement, a feeling that __24___ helped people in need.It was remarkable how a community lost so much and was still able to recover, and this left the deepest impression __25___ the students.
第二篇：2018广州一模优秀
优秀范文1
古文化遇上新时尚
一边是古老神秘的甲骨文，一边是时尚新潮的表情包，甲骨文表情包甫一推出便引轰动。这是古文化遇上新时尚后的蓬勃生机与无限可能，这也带给我们文化延续与传承的思考。
甲骨文表情包，本质上是一老一新的奇妙文化组合。甲骨文作为中国最古老的文字，是原始社会里记载山川日月、触摸世间万物的表达方式，代表着一种古老而遥远、深邃而神秘的文化。而表情包则是近年随社交媒体发展才兴起一种表达方式，它代表的是一种时尚的、流行的文化。当甲骨文与表情包组合在一起，我们不仅看到了俏皮的图案，还看到了形象的文字； 不仅感受到了表情包的新潮和生活气息，还感受到了甲骨文的灵动与活力。这是一次值得称赞的古今融合，也是古文化与新时尚的一次顺利“会面”，还是一次对古老与时尚的重新解读。
甲骨文表情包之所以引起轰动、收获大量“点赞”，不仅在于内容上的融合，更是因为其背后在传播方式上的“时尚化”创新。正如泰戈尔所言，“古老的种子，生命的胚芽蕴藏于内部，只需要在新时代的土壤里播种。甲骨文等千百年前的文化、文物便是那种子，只要我们在时尚传播的土壤里悉心耕种，便可收获古文化的新生机，因此，不少“种子”纷纷穿上时尚外衣，在新时代生根发芽：古诗借助时尚流行歌，《经典咏流传》让《苔》《明日歌》重回人们视野，文物经由网购助力，故宫里的字画不再寂寞。古文化经过时尚的传播渠道，中华上下五千年的文明也焕发了新光华。在新时代重现芳华。
在古文化园遇上新时代而恢复容光之时，我们更应深入思考：怎样让以“慢”为特色的古文化与以“快”为标签的新时尚更好地包容和合，从而激发持久的文化活力？不让《在舌尖上的中国》里的挂面、章丘铁锅仅成为短时间的现象级追捧；不让文物保护只停留在瞬时激增的志愿者报名数目；不让悠久的文化只是我们脑海中一闪而过的片断记忆。我们要以更坚守的态度，更坚定的毅力呵护着古文化的过去、现在，甚至未来，让新时尚陪在古文化的身边慢下来，走远去。
当顽强如石、坚韧如丝、烟烂如画、优雅如资的古文化与新时尚相遇，我们看见了中华文明更悠久深远的未来。
评语:本文属论述类一等文。文章开头先概括了材料的核心内容一“甲骨文”与“表情包”的相遇，进而抽象出“古文化”与“时尚”的概念，再回应作文的要求和任务，表达了“对文化延续与传承的思考”。起笔看似平淡，但简洁有力，统摄全篇。
文章第二段承按第一段所提出的观点，以富有感染力的语言分析了“甲骨文表情包”这“一老一新的奇妙文化组合”，并探讨了“甲骨文表情包”成为时尚的深层原因。条分缕析，层次绵密，极富说服力。
文章第三段在第二段“内容上的融合”的基础上，进一步论证了“甲骨文表情包”创新的传播方式。然后将笔力集中在“新时代中重现芳华”的传统文化是如何借助时尚的传播渠道焕发新生的。视野阔，格局大，有理据，有情怀。
文章的第四段笔锋一转,提出了对当下古文化重现生机的冷静思考:要以“坚守的态度，坚定的毅力”让“新时尚陪在古文化身边慢下来、走远去”。娓娓道来，理性客观。
文章结尾以优美的语言畅想了中华文明的美好未来，回应开头，结构严整。
文章情绪饱满，内容丰富，思维深刻，展示了考生对中国传统文化与当代社会的深入观察和独到思考。文章语言节奏明快，整散结合，表现了考生娴熟的语言能力和深厚的写作功底。
文章结尾“绚”字写错，扣1分。发展等级打在深刻。评分:19+20+20-59-1=58 优秀范文2
象千年之形
领时代风骚
草茂林深旁，先祖虔诚地在龟甲上刻出第一个象形之字，开启了甲骨文对万物的临摹；千年后的今日，莘莘学子稳健的脚步旁，又出现一组朝气而古意的甲骨文标语。甲骨文重又成为时尚，此番席卷而来，带着千年的积淀，又领现世风华。
甲骨文在《世界记忆名录》榜上有名，在南粤中学也是被设计为标语，基至是根据电脑技术重新解读和设计，这创新的审美和大众的关注，让“甲骨文”当之无愧带上“时尚”标签。而略一细察，这时尚“背后”，更有万千缘由，不仅使甲骨文成为当时之风尚，更成为时代的崇尚。
甲骨文，厚蕴为底、无邪为表，是现代人对古意的追寻与传承。正因甲骨文与主俱来的对世界的探索，历史演迁中不断积淀的无邪纯真，才引得人皆趋之习之，成为时尚。《诗经》“思无邪”，故而经久不衰；甲骨文“写无邪”，故而承载现代人美好的愿景，又有如南粤中学的标语一般，朝气蓬勃，唯有甲骨文才能淋漓尽致地表达出这一分向世界进发的无畏。写一字甲骨，不求端正横撇，更多的，是对世界的敬意与好奇，这渐渐凝聚的虔城，是现代人戒躁复礼的时尚，是追寻古意的时尚。
甲骨文，承得住岁月的磨炼，经得起时代的推敲,所以在这乱花渐欲迷人眼的时代，又展风华。激励之法千千万，而南粤中学独选中甲骨文，也许既为耳目一新，加入甲骨文的时尚，亦也许是因其中透出的真意，历万代而弥新的气势，更具激励价值。甲骨文应用于表情包、被借勋电脑技术重新解读，都是甲骨文在现代的百般化身，但万变不离其中，甲骨文之所以引领时尚，也是因为其经修释乔装后仍透出的文化底蕴，这风韵，兼时尚与古老一齐绽放，像是繁华都市中一朵清冷自绽的花，故独成时尚，独展风华。
甲骨文时尚的背后，是汉字经久不衰的美。像一位洗尽铅华的美人，蕴致典雅，故而世潮涌动、时过境迁，美丽犹在，风流婉转。中华文化，尤其是汉字文化，都有这样经久不衰的魔力，我们在母语的屋檐下，在汉字的庇护下，在甲骨文的熏陶下，又怎会不以之为时尚，崇之为风尚？这不仅是时代的风蕴，更是历史的传承，甲骨文历久弥新，故时时为风尚，代代是时尚。
印骨久象千年之形，记载的是祖辈的探索、人类的纯真，写无邪，无邪便为时尚。这样古意熏陶的时代，自是对甲骨深爱如长风，便是:幸甚至哉，歌以咏志。
评语：本文展论述类一等文。文章围绕“甲骨文成为当时之风尚，更成为时代之崇尚”的原因进行探讨。立意准确，中心突出。
开头以优美且富有感染力的语言，引出甲骨文重又成为时尚的观点，紧扣材料。第二段承接上文，由甲骨文入选《世界记忆名录》以及被南粤中学高三年级作为宣传栏的标语两个材料，提出了甲骨文成为当时之风尚，更成为时代之崇尚，背后有着千由万缘的观点。第三、四、五段是论证的主体部分。第三段以“甲骨文，厚蕴为底，无邪为表，是现代人对古意的追寻与传承”为分论点，论述甲骨文之所以能成为现代人戒躁复礼，追求古意的时尚的原因。第四段以“甲骨文承得住岁月的磨练，经得起时代的推敲”为分论点，论述了甲骨文之所以独成时尚的原因。第五段以“甲骨文时尚的背后，是汉字经久不衰的美”为分论点，进一步深入分析甲骨文能成为时尚的深层原因。三、四、五段论证时不仅紧扣材料南粤中学选取甲骨文作为标语的事例而且还能引用诗经为例子展开分析，体现出较强的语言运用能力。结尾以包含感情的语言回应题目，结构严谨。
文章视野开阔，情绪高昂，内容丰富，思维深刻，展示了考生对当代问题独到思考。文章的语言优美，节赛明快，表现了考生蝴熟的语言能力和深厚的写作功底。
发展等级打在深刻。评分:19+ 19+20-58 优秀范文3
永恒的时尚
伴随里骨文成功入选《世界记忆名录》，在电脑技术的重新解读与没汁下，这一古老的象形文字再次进入大众视野，以潮流感十足的姿态成为当代流行文化的一部分。这背后，是中国传统文化未来发展的潜力。传统文化可以成为永恒的时尚经典。
经典永不过时，因为其有跨越时代的价值。在时间的洗礼下，它们流传至今，在被大浪淘去的沙石中脱颖而出，正是因为它们能让不同时代环境下的人们为之倾倒。在摄影技术发达的现今，黑白、复古滤镜大受欢迎，难道不是因为胶卷中光影韵味的动人吗？凯尔特花纹、青花花纹至今仍是不少人心头所好；在远古卜筮之术中产生的甲骨文字成为作为人们沟通桥梁的表情文字，皆因它们有着无法替代、超越的功能与美感。
这种以传统文化为基础发展的时尚风趣是本土化的，有独一无二的魅力的。每一种民族文化的形式都有其特定的自然环境、历史背景，是不可复制的。《黑豹》作为大众娱乐电影，以非洲各族文化为设计背景，让超级英雄有了几分非洲大地的野性与神秘色彩；日本和服是追求时尚的年轻人的喜好；基于日本历史拍摄的大河剧也有不少年轻受众。这些都是对传统文化的发展或二次创作，是能引起本土受众的共鸣，包含着深厚的民族价值观、民族信仰的产物，是无法离开社会文化背景、无法复制的独特。如此一来，若民族之心存在，这份独特的风格又怎会过时？
从传统文化发展出的时尚包含的不只是过去，更指引着文化的未来。当代中国青年有文化自信、文化自豪感，但却不能仅止步于此。我们需要的更是对中国文化的坚守。结合现代科技所呈现出的中华文化的美好，让我们看到时尚潮流的前行不代表冲去一切过往，可以是可爱的故宫周边产品,可以是金陵十二叙、榫柳等应用程序的精致，可以是《经典咏流传》中《明日歌》的轻快与《在水一方》《墨梅》的悠扬，这份永恒的时尚，有着青年一代对文化的传承，将唤醒民族对其根源与灵魂的爱。
相信在散发时代、文化气息的阴翳之美融入时尚发展潮流之时，当代中国青年将有更多美的享受，将到达更美好的精神故土。
评语：本 文属论述类一等 文。文章从“古老的甲骨文在电脑技术的重新解读与设计下走红并成为关注热点”，引出“传统文化可以成为永恒的时尚经典”这一观点。
第二段以黑白、复古滤镜大受欢迎，凯尔特花纹、青花花纹受人青睐，甲骨文表情包在当下流行作为例证，深入挖掘甲骨文作为经典的价值，指出其“无法替代和超越的功能与美感”。语言流畅，思维活跃。
第三段以当下电影《黑豹》、日本和服、大河剧为例，指出传统文化经过发展或二次创作，能引发大众追捧,是因为“这种以传统文化为基础发展的时尚是本土化的，独一无二的”。
第四段从传统文化与时尚结合的发展趋势，展望未来。结合当下故宫周边产品成为时尚精品、电视节目《经典咏流传》深受大众欢迎等时事，阐发了关于“传统文化中永恒的时尚将唤醒一个民族对其根源与灵魂的爱”的思考。
结尾对主题升华，思想深刻，有气度。本文揭示了甲骨文所代表的传统文化与时尚的关系，并深入探讨了两者的内在联系，思想深刻，例证丰富，表达精彩。展现出该生广阔的阅读视野、独到的思考力深远的人文情怀、深厚的写作功底，是难得的个性作文。
美中不足的是对“甲骨文表情包”的原材料分析稍显不足。发展等级打在深刻与丰富。评分：18+19+19=56 优秀范文4
用时尚气息唤醒文化记忆
尊敬的“时尚”专栏输辑部：
你们好!当象形文字化上几何美学的新妆，当世界记忆换上时兴潮流的衣裳，当流淌千年的汉字直脉在二十一世纪再次沸腾，焕然新生，我又仿佛看见了甲骨文自古的魅力。在我
看来，时尚的气息未必浮华轻靡，它也能焕醒文化，熔铸记忆，活化经典。
站在传统与时尚的交汇之处，甲骨文表情包正是新兴技术，文化潮流与古老记忆的完美结合。在美术学院陈教授的电脑设计下，遥远的象形文字变得生活化与时尚化。文化遗产拥有着具象的载体，却恒守着抽象的本质；远古的华夏文明在具体文字中孵化，却依旧能借抽象传声会意，借抽象抒情表达。这一特点使甲骨文能很好地与现代设计 稼接。更简明的线条，更稚趣的点画，甲骨文通过变装天衣无缝的融入了时下生活的话语体系。在活化经典盈行的当下，借助新技术、新形式唤醒中华文脉的行动并不鲜见。《国家宝藏》中前世传奇的鲜话演绎，《经典咏流传》中诗词吟诵、旧曲新唱的忠实表达，都是大众传媒。文艺形式的传统与现代结合中的贡献。时尚气息让甲骨文与大众的距离更近，与生活更亲近，也让传统与现代更亲近。
站在汉字溯源宝藏的金字塔尖，甲骨文入选《世界记忆名录》又是在现代守卫文化地位的有力手段。跃动着农耕文明的文化心跳，绵延着炎黄子孙的精神血脉，甲骨文的文化历史地位因然毋庸置疑，然而其在当今大众的心底能受到多少分量的认可，受到多少程度的敬畏，是存在疑问的命题。文化遗产的价值与作用不仅表现在历史见证与文明承载上，更表现在对当今社会意识观念的影响上。因此，用现代的权威去维护、去培育、去激扬文化记忆是极其重要的；我们在文化评判和选择时，更应将认识传统、发展传统、弘场传统成为一种普世的时尚。
甲骨文的活化也在同时给予我们新的省思，文化遗产如何能够更好地把得到保护，文化记忆与内涵如何能得到发展？我想甲骨文的例子已经能让问题的答案显露出了一些雏形。时尚的力量、潮流的力量是强大的，也是广泛的，也是对文化传承极有价值的。
时尚，可以让生活丰富，让生命有趣，也可以唤醒文化，传承文化，发展文化。评语:本文属论述类一等文。文章采用给“时尚”专栏编辑部写信的方式来完成题目的任务指令。
开头用富有抒情性的语言点出了甲骨文走红的事实，表明了鲜明的观点:“时尚的气息 未必浮华轻靡，它也能唤醒文化，熔铸记忆，活化经典。”
第二段首先评议材料呈现的事实，指出甲骨文成为时尚是“新兴技术、文化湖流与古老记忆的完美结合”，认识准确，分析深刻；接着作者进行同类拓展，举《国家宝藏》和《经典咏流传》为例，表明传统与现代结合带来了时尚气息的观点。第三段反思甲骨文在当今流行能否长久的问题，最终提出“更应将认识传统、发展传统、弘扬传统成为一种普世的时尚”的观点，思考有了进一步的提升。第四段小结观点。
结尾以“时尚可以唤醒文化、传承文化、发展文化”呼应开头观点，总结全文。文章审题准确，材料丰富，思考有层次。不足在于第二段略长，全文有三个错别字。
发展等级打在深刻与有文采。评分:19+18+19-3=53
第三篇：2013广州一模作文
2013广州一模作文题目
小轩放学回家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试被同桌大桐超过了，妈妈对小轩 说“大桐没有什么了不起，下次考试打败他！”
爸爸 拿着一本杂志走过来“这里有一篇文章，介绍了一个叫隆克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道“他有什么秘诀？”
爸爸说“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴，自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人不要生气。”
妈妈有点生气“最重要的是鼓励孩子超过别人，从小培养孩子的竞争意识。你看，我们公司的成功，靠的是这种不服输的劲头。”
爸爸说“不过，看见别人的长处能去赞美也重要呀”
小轩一声不吭，默默地看着他俩。
第四篇：语法填空
高考语法填空专题练习
To improve relationship with others, you need to be aware of several sensible ways to complain.To begin
with, you need to be specific.Don’t say, “Boy, did you act ” Instead, say, “You embarrassed ” , stick to the present.Don’t mention old offences the problem at hand.Moreover, when you complain, never add insults.you start calling the other person names, that will only create anger and hurt any chance of getting the person to really listen to you.A last point(remember)is to complain privately.Never criticize the other person in front of friends, parents, children, or anyone else for that matter.(shame)the person being criticized and makes it very likelythe person will want to attack you(oral)rather than listen to you.2
Someone asked me, “What do you think of youth?” I showed him a can of COKE.See this? “C” means “courage”.is a seed in everyone’s heart.Courage gives us the power
to follow our dreams.Believe in.“O” stands for “optimism”.When in trouble, some people feel disappointed but some peoplestill
on you.If you frown, you will get similar look in return.Throw away the(sad)in your heart while“K” can be understood as “knowledge”.In order to keep up to enrich ourselves.Knowledge is the food of thought(grow)wiser.“E” is short for “enthusiasm”.Enthusiasm is the sign of youth.We use colorful paint brushes to create
the pictures of youth.Let us let out our enthusiasmDrink a can of COKE.You will find your youth as refreshing as a can of coke.Enjoy and value your youth.3
In September, 2008, it was reported that many babies had been poisoned and become seriously illusing the Three Deer Milk Powder, famous brand product in China,the whole country and even the(fortunate), the Chinese government(ban)the unqualified milk immediately while the sick babies have been carefully treated in hospitals and most ofChina.(live)a healthy life, I think everybody should pay more attention to food safety.What’s more important is the government should take stricter measures4
In the dinning room of my grandfather’s house stood a heavy grandfather’s clock.Meals in the dinning
’s clock always stood like a of our life.during meals.I was
a wonderful great sound that echoed throughout the house.The clock chimed year after year, a part of my memories, a part of my heart.key was magic to me.It kept our family’s magnificent clock ticking and striking all year round.5
A bookless life is an incomplete life.Books influence the depth and breadth of life.They meet the natural
desire __31______ freedom, for expression, for creativity and beauty of life.Learners, therefore, must have books, and the right type of book, for the satisfaction of __32_______ need.Readers turn__ 33______(nature)to books because their curiosity concerning all manners of things, their eagerness to share in the experiences of others and their need to escape from their own _34______(limit)environment lead them to find in books food for the mind __35_____ the spirit.Through their reading they find a deeper significance to life as books acquaint them with life in the world as it was and it is now.They _36__________(present)with a diversity of human experiences and come to respect other ways of thought and living.And while _37_______(establish)their own relationships and responses to life, the readers often find __38______ the characters in their stories are going through similar adjustments, 39_____ help to clarify and give significance to their own.Books provide abundant material for readers’ imagination to grow.Imagination is __40___ valuable quality
and a motivating power, and stimulates achievement.While enriching their imagination, books widen their
outlook, develop a fact-finding attitude and train them to use leisure properly.The social and educational
significance of the readers’ books cannot be overestimated in an academic library.6
Many scientists are optimistic that new ways of generating large amounts of energy will be successfully
developed, 31.______ at the same time they fear the consequences.If the world population goes on increasing at
its present rate, 32._______ each individual continues to use more energy every year, we may, in fifty years’
time, be burning up so much energy 33.________ we would damage the earth’s atmosphere.By raising the
temperature of the atmosphere, we could melt the Arctic and Antarctic ice-caps and change the pattern of
vegetable and animal life throughout the world—a 34._______(frighten)possibility.These dangers will have to 35.________(keep)in mind as scientists continue with 36.________ experiments.In the meantime, we can all help to protect the environment 37.______ not wasting energy.38._______ means
driving more carefully(if you have to use a car—it’s healthier and cheaper to ride a bike)and turning off
39._________(necessary)lighting and heating in the home.In these small ways we can all help to make the
world 40.__________ cleaner, healthier place for future generations.7
Afghanistan's only known pig has been locked in a room, away from visitors to Kabul zoo where it normally
grazes beside deer and goats, because people are worried it could infect them with the virus popularly known as
“ swine flu”.The pig is a curiosity in Muslim Afghanistan, 31pork and pig products are illegal because they are
(religion), and has been in quarantine(隔离)since Sunday after visitors expressed alarm it
could spread the new flu strain.“For now the pig is under quarantine, we built 33a room because of swine influenza,” Aziz Gul
(get)the flu.“Worldwide, more than 1,000 people 35(infect)with the H1N1 flu virus, according to36World Health Organization, which also says 26 people have so far died from the strain.All but one of the deaths
were in Mexico, the epicenter of the outbreak.37are no pig farms in Afghanistan and no direct civilian flights 38Kabul and Mexico.”We understand 39, but most people don't have enough knowledge.When they see the pig in the
cage they get worried and think that they could get ill,“ Saqib said.the zoo from China.8
it was given by
his aunt, he decided to advertise in the newspaper,(hope)that someone had found it.Three days
passed, but no one returned it.umbrella from the City Library last Sunday morning does not
want to get into trouble, he must return it to No.10 North Street.”
the next morning, Mr.White was greatly surprised
when he opened his front door.In the doorway he found twelve umbrellas of
(vary)colors.his own one was among them, many of had notes tied to
.The notes said that they had been taken the umbrella by mistake and
(beg)the loser not to say anything about the matter.9
Dear World,My son starts school today.It's going to be strange and new to him for a while.And I wish you would treat
him gently.You see, up to now, he's been the king of the roast.He’(be)around to repair his wounds, and to soothe his feelings.(live)his life in the world he has to live in will require faith and love and courage.his young hand and teach him the things he will
have to know.Teach him, but gently, if you can.Teach him that for every villain(坏人)there is a hero;that for
every crocked(喝醉了的)politician(政客）there is a dedicated leader;that for every enemy there is a friend.Teach
they are wrong.Teach him to sell his brawn(强健的肌肉）and brains to the highest bidder(出价人），his heart and soul.Teach him gently, World, but don’t spoil him, because only the test of fire makes fine steel.you can do.He’s such a nice little fellow.Yours sincerely
A Mother
(10)
Children pushed in buggies（儿童车）which face away from their parents may suffer long-term emotional and
language problems, according to a study published on Friday.The research, 31(believe)to be the first of 32kind, found that children who were not
their parents compared with those babies that did.The findings were based on a study of 2,722 parents and babies and 34experiment where 20 babies half.Parents using face-to-face buggies were twice as likely to talk to their children 36the heart rates of they were feeling relaxed and safe.38(addition)only one baby out of the 20 studied laughed while sitting in an away-facing buggy.“Our data 39(suggest)that for many babies today, life in a buggy is emotionally impoverished and possibly stressful.And stressed babies grow into anxious adults ” said Dr Suzanne Zeedyk, Developmental
参考答案：
(1)31.like/as32.me33.Secondly34.which/that 35.If
36.to remember37.Criticizing 38.shames39.that40.orally
本文讲述为了增进与其他人的友谊，你需要知道的多种明智的抱怨方法。
31.like/as ,考查介词及其搭配，act like/as„..意为“举动像什么一样”
32.me考查代词。此处是指你喝醉酒和对我父母说不适当的笑话，使得我很尴尬。
33.Secondly 考查序数词。To begin with是第一的意思，后面的moreover, a last point都是表示顺序的词语，此处是第二。
34.which/that 考查定语从句。关系词在从句中作主语。
35.If 考查连词。后面的will 提示此处要使用If。
36.to remember 考查非谓语动词中的动词不定式。被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next, last, only, not a, the, very等限定词时，该名词用不定式做定语。
37.Criticizing 考查非谓语动词中的现在分词。Criticizing在此处作主语。
38.shames 考查谓语动词。全文的时态是现在时，因为主语是This，此处使用第三人称单数。
39.that考查连词。注意区别be likely that后接从句，be likely to do sth。
40.orally 考查副词。orally 修饰attack.(2)31.There 32.yourselves 33.latter34.a35.sadness
36.filling 37.with38.and39.will grow 40.wherever/where
作者比喻年轻就像是COKE，通过分别解译C-O-K-E代表的意思，告诉我们应该享受年轻。
31.There 考查固定搭配There be表示存在有。
32.yourselves 考查反身代词 此处意为相信你自己。
33.latter考查形容词 the latter指的是后者。
34.a 考查冠词。
35.sadness 考查名词。sadness是sad的名词形式。
36.filling 考查非谓语动词中的现在分词。此处省略了you are
37.with考查介词及搭配keep up with 意为“和...保持联系”，类似于catch up with。
38.and 考查连词，此处表示并列。
39.will grow 考查谓语动词。在条件状语从句（if，as long as，even if）、时间状语从句（when，until，before，the moment„）中往往用一般现在时表示将来。
40.wherever /where 考查连词 此处缺少地点状语。
(3)31.after32.a33.which34.Fortunately 35.banned
36.them37.in38.living39.that40.to ensure
这是一篇关于三鹿奶粉的简短报道。
31.after考查介词，此处指使用三鹿奶粉后很多小孩中毒。
32.a 考查不定冠词，泛指一家。
33.which 考查定语从句连词，此处是一个非限制性定语从句，只能填which。
34.Fortunately 考查副词。副词位于句首作状语。
35.banned 考查谓语从句。时态为过去式，使用ban的过去式banned。
36.them考查人称代词。作介词of的宾语，所以使用宾语them，指代 sick babies
37.in 考查介词。在中国用介词in。
38.living 考查非谓语动词中的现在分词。作介词of的宾语，使用主动。
39.that 考查连词，此句是一个表语从句。
40.to ensure 考查动词不定式，表目的。
(4)31.for32.watching33.which34.As35.it
36.surprised37.with38.what39.wound40.The
本文是描述餐厅里大钟以及与它有关的一些故事。
31.for考查介词，表目的。注意our four generations to become one不是句子，所以不能填that.32.watching考查现在分词，从后面and telling可以得到提示用现在分词形式。
33.which 考查连词，此处是一个非限制性定语从句。
34.As考查介语，as此处意为作为的意思。
35.it考查代词，指代clock。
36.surprised考查过去分词。过去分词作was的表语。
37.with考查介词，此处表示伴随。
38.what 考查连词，此处what既作did 的宾语，又起连接表语从句连词的作用。
39.wound 考查动词时态，此处使用过去式，wind给„„上发条时的过去式为wound。
40.The 考查定冠词。特指前文提到过的key。
(5)31.for32 their33.naturally34 limited35.and
are presented37.establishing38.that39.which40.a
本文通过举例说明读书的重要性。因为没有书的生活是不完整的生活。
31.for考查介词及其搭配 desire for sth，渴望某事。
their考查代词。指代learners’
33.naturally 考查副词，修饰动词turn
limited考查动词过去分词，limited用定语修饰environment。
35.and考查连词，连接mind与spirit.36 are presented 考查谓语动词，present与主语的关系是被动的，使用被动语态。
37.establishing考查非谓语动词中的现在分词，此处表主动，使用一般式。此处省略they are
38.that考查连词，此处为宾语从句。
39.which 考查定语从句，此句为非限制性定语从句。
40.a 考查不定冠词，表泛指。
(6)31.but32.and33.that34.frightening35.be kept
36.their37.by38.This/That/It39.unnecessary 40.a
此文是关于能源危机及人口增长带来的环境问题。
31.but 考查连词，前文是optimistic,后文是fear，因此此处表示转折。
32.and考查连词，前文“世界人口继续以现在的速度增长”与后文“每一个人继续使用能源”是并列的关系，所以填and。
33.that考查连词及其搭配，so„ that表示如此„.以致。
34.frightening考查现在分词，此处现在分词作定语修饰possibility，表示令人害怕的„，形容物，使用现在分词形式而不能使用过去分词形式。
35.be kept考查搭配 have to 后接动词原形，因为danger与keep是被动的关系，所以使用变动式。
36.their考查代词，指代前面的scientist科学家。此处没有特指的意思，所以不填the。
37.by考查介词，by 表示通过什么途径的意思，此处不是考搭配protect„ from„ 因为代入后意思不通。
38.This/That/It考查代词，指代前文提到的内容，可以使用 this/that/it.39.unnecessary 考查形容词，此处的意思是表示不必要的，使用填unnecessary.40.a 考查冠词，结构为a+形容词+单数可数名词。
(7)31.where32.irreligious 33.it 34.getting35.have been infected 36.the
37.There 38.between39.that40.to
本文描写因为猪流感，阿富汗唯一的一只猪被关了“禁闭”。
31.where考查定语从句连词。Where在从句中作状语，先行词为Muslim Afghanistan。
32.irreligious 考查形容词。此句意为这只猪在以伊斯兰教为主的阿富汗是个稀罕物，因为猪他们的宗教忌讳，因此猪肉和猪制品都是违法的。
33.it 考查代词。指代pig。
34.getting 考查现在分词，getting作介词about 的宾语。
35.have been infected have been infected 考查谓语动词。从后文的“26 people have so far died from”知道此处用现在完成时，又因为people与infect是被动的关系，所以填have been infected。
36.the考查定冠词，在专有名词前用定冠词。
37.There 考查副词搭配 there be 存在有。
38.between 考查介词搭配 between „.and „ 此句意为“ 阿富汗没有养猪场，喀布尔和墨西哥之间也没有直飞航班。”
39.that考查代词 指代上一句话。
40.to 考查介词，to 后接对象，如果填of表示为动物园的礼物，与文章语意不通。
(8)31.As/Since/Because 32.hoping33.like34.an35.On
36.various37.And38.which39.them40.begged
本文描写怀特先生不见了自已那把伞后照朋友给的意见写了一则新闻，意外收到12把伞的故事。
31.As/Since/Because考查连词，前后的关系是表示因果的，所以填As/Since/Because
32.hoping考查现在分词 表示希望别人能还给伞给他，表主动和伴随。
33.like考查介词 表示像这样。
34.an考查冠词 表示泛指，因为umbrella中的U发元音，所以填an。
35.On考查介词 表示具体时间用on。
36.various 考查形容词，various作定语修饰colors。
37.And 考查连词，前后表示并列的关系。
38.which 考查连词，此句是定语从句，作of的宾语。
39.them考查代词，指代umbrella。
40.begged 考查谓语动词，said 与begged是并列的关系。
(9)31.have been32.different33.that/which 34.To live 35.So
36.by37.in38.him39.on 40.what
这是一个母亲在儿子上学前写给世界先生的一封信。
31.have been 考查谓语动词时态 前面的He’s been boss of the backyard，提示此处要用完成时。
32.different考查形容词，different是difference的形容词性，different 作be 动词的表语。
33.that/which 考查定语从句连词。that/which在定语从句作主语。
34.To live 考查动词不定式。不定式作主语，表目的。
35.So 考查连词，表示因果关系。
36.by考查介词 拉着某人的手用介词by。
37.in 考查介词及其搭配 have faith in相信, 信任
38.him考查代词，指代他。
39.on 考查介词及其搭配，put sth on sth 是搭配，意思把什么加在什么上，此句意为“教他可以最高价付出自己的精力和智慧，但绝不可以出卖良心和灵魂”
40.what 考查连词 what既作see 的宾语，也作do 的宾语。
(10)31.believed 32.its/this33.with34.an35.other
36.while37.that38.Additionally 39.suggests40.who
调查研究发现宝宝坐童车背对父母有碍身心发育。
31.believed 考查过去分词，research与believe是被动的关系，使用过去分词形式。
32.its/this 考查代词，指代这种。
33.with考查介词，表示伴随。
34.an 考查冠词，泛指一次实验。
35.other考查代词，指另外的一半。
36.while 考查连词，while在此处表示对比。
37.that 考查连词，此句是一个同位语从句，从句对indicator作解译说明。
38.Additionally 考查副词，放句首作状语。
39.suggests 考查谓语动词，data是复数形式，此处表示整体，谓语动词使用单数形式。
40.who 考查定语从句连词，who在从句中作主语。
第五篇：2018年广州一模作文题评析
广州市2018年高考语文“一模”作文题评析
□胡家俊
一、审题
广州市2018年高考语文“一模”作文题，是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料，引出写作要求。
材料包括三个方面的内容。
第一个内容，是南粤中学宣传栏上出现了一组标语，标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是：这组标语很新颖；同学们很有创意；年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。
第二个内容，陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的，表明这些表情包不是恶搞的产品，是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的，是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。
第三个内容，甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏，向社会征稿，展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论，表明这篇文章的读者对象是开放式的，面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称，暗示了专栏讨论的倾向性。
写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面：
首先看写作任务指令：“请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容，给报社“时尚”专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”，“感触”更多的是感情的抒发，是感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。
再看一般写作指令：“要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”，这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令，考生是已经非常熟悉的了。
对材料三个内容，我们可以用一句话来概括：就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语，谈自己的感触与思考，向报社“时尚”专栏投稿，展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容，立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。
那么这道题该如何立意呢？
可以从正面来立意，例如：传统文化与时代元素结合，展现时尚风采；传统文化需要跟时代结合，发扬光大传统文化；传统文化与时代生活结合，才能够有新的发展；传统的东西也可以很“时尚”；传统文化创新工作很有必要；用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益„„
可以从反面来立意，例如：要保持传统文化的纯粹性；„„这个角度立意可写的空间不大，因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。
二、评价
评价一道高考模拟作文题的好坏，主要从以下几个方面来评价：（1）作文题命题是否规范，合乎作文命题的发展趋势。（2）材料的理解是否有多元理解，可以让考生从多个角度立意切入写作。（3）写作任务是否可以调动起考生写作的积极性，考生有话可写。（4）是否能够体现区分度，拉开不同层次考生的距离。（5）作文题目是否有一定的陌生感。
从这几个评价角度来看，总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。
（1）作文题命题规范，是典型的任务驱动型材料作文，这是备考的重点，也符合作文命题的趋势。
（2）对材料的多元理解，整体上来说，更偏向正面的立意，“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成，加大了材料阅读理解的难度，一定程度上弥补了多元理解不足的问题。
（3）材料有考生比较喜欢的表情包出现，一定程度上吸引了考生的注意，考生的写作热情容易激发。这些话题内容，考生是熟悉的，是有话可说的。
（4）这道题能够体现出区分度。普通的学生，能够写传统文化与时代的关系，基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分，就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容，各自独立，又互相有联系。从严格要求来说，需要有整体性的理解，才是切合题意的。另外，“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘，估计不少考生会忽略这个点，也是造成分数区分的一个地方。
（5）作文的形式是考生熟悉的，材料内容有一定新意，给考生一定的陌生感，但是提炼主题以后，基本还是属于考生熟悉的内容范围。
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