第一篇：国际商务学院大学生骨干培训班总结
国际商务学院大学生骨干培训班总结
为落实团省委、省学联“关于举办第三期井冈之星——江西省大学生骨干培训班通知”有关精神及我国际商务学院党校团学主要干部培训的有关教学内容，深入推进我校“青年马克思主义者培养工程”，培养和造就一批优秀、拔尖的青年人才，加强我国际商务学院全体学生干部的整体政治素养，我国际商务学院团总支于2010年12月30日举办国际商务学院第二期大学生骨干培训班。此次培训班进行了为期近半个多月的集中学习（十三堂课的讲授），于2011年1月17日晚举行了结业考试，同时宣告了第二期大学生骨干培训班圆满结束。本次骨干培训班主要由10级各班班长、团支书和团总支、学生会、爱心社的80名团学干部组成，班主任由团总支书记李园园老师担任，班长由团总支第一副书记李天兵担任。在此次培训班中，所有学员都坚持每天按时到指定地点认真学习，做好每堂课的笔记，踊跃回答问题，积极参加课外实践，真正意义上提高了自己。本次骨干培训班，虽然时间不长，但特色鲜明，富有成效。现将本次大学生骨干培训班的情况总结如下：
一、名师授课，特色鲜明
本次培训班从开班到结束，先后邀请了校党委委员、校长助理干甜助理、校团委书记卞秀运书记、我院党总支书记马妮书记、校党组织部范凤建科长、校艺术团范敏副团长、国际交流学院谷聪聪科长、我院09级年级组长戴华俊老师以及永兴创业集团郑周君老师等为培训班授课，分别从团学干部的自身建设、人际交往、组织建设、礼仪形象的塑造、团队精神、魅力价值体现以及三大资本的实现等诸多方面阐释了各位老师对团学干部队伍建设独特见解。各位老师独树一帜，特色鲜明，主要表现在一下几点：
1、漫画入题，引人入胜
校团委书记卞秀运书记在讲授《怎样做一名合格的团学干部》时，他通过让大家观看十幅漫画，从中揭示出相关的道理，然后引入他所说的话题，给同学们提出了团学干部应该遵守的五种要求，应该具备的七种能力，应该保持的四种心态和两种作风，环环相扣，让同学们明确了怎样去做一名合格的团学干部。
2、结合自身，问答结合校党组织部范凤建科长、国际交流学院谷聪聪科长以及校艺术团范敏副团长和09级年级组长戴华俊老师曾经都是我院学生委员会的主要干部，都曾担任过主席、副主席、秘书长等职务。他们在讲课时都密切结合当年的经历谈了团学组织建设和团队精神建设以及团学干
部的礼仪形象塑造、团学魅力价值体现等问题。从他们自身的事例中让同学们更加清晰地明白相关问题，并且在讲课的最后时间里，他们都会给在座的同学留下提问的时间，各位同学都争先恐后的站起来提问，解决心中的疑惑，这也贴近了同学们的日常生活，效果颇好。
二、理论与实践相结合校党委委员、校长助理干甜助理和我院党总支书记马妮书记在讲课时都做到理论与实践的密切相结合。她们在谈论团学干部的三大资本（即思考能力、领导能力、沟通能力）和人际交往的问题上都举出相关案列来证实来讲述，让学生干部受益匪浅，真正明白现在团学干部缺少的就是思考能力、领导能力、沟通能力、人际交往能力，大家纷纷表示以后会在此方面进行加强。
三、课堂内外的有机融合在本次骨干培训班的课程安排中，除了各位老师的理论讲课外，同时还安排了一些有趣的小游戏：大家来签名、团结协“坐”、红歌学唱、小组交流。通过以上的趣味活动，提高了各位同学的积极性，加强了各位学员之间的沟通和联系，陶冶了同学们的思想情操，增强了大家的团队意识和服务意识，从中也体现出团学干部的精神风貌。
四、公平对等，一视同仁
本次骨干培训班的学员来自各个班级，学生会各个部门同时包括书记处、主席团的主要干部，因此存在职能上的差异。但在开班的第一课上，班主任李园园老师就明确提出：在骨干班里任何人都是一样的，不会去偏袒谁。大家都是处在同一起跑线上，都是一个班的同学。这也为今后骨干培训班的工作开展奠定了基础。每个人都更加积极的去参加各项活动。
五、述职报告，明确目标
本次培训班利用了两节课的时间举行了书记处、主席团、班长、团支书和10级代理副部长的个人述职报告，大家从自己所任的职务出发，陈述了任职情况并汇报了工作成绩，同时提出了工作中的问题以及今后的发展计划。述职报告结束后，召开了团学干部座谈会，大家都通过审议他人的述职报告了解了下阶段团学基本工作计划，明确了下阶段的工作目标，为今后顺利开展工作打下了坚实的基础。
六、表彰先进，树立典型
在骨干培训班结束后，根据之前所分的四个小组，每个小组根据民主集中的原则分别评出了5个优秀学员，四个小组共计20名优秀学员受到了表扬，这也为其他同学树立了榜样，提高了大家的积极性和进取心，使大家充分地认识到骨干培训班的作用，大部分学员都说在这里学习使自己变得更加成熟稳重了。在班级管理方面也有了一套自己的管理模式，今后的各项工作都会安排计划好，学会如何去处理好班级与团总支、学生会的工作。
总体上来说，本次骨干培训班举办得非常成功，但也存在如下问题:
1、部分同学的时间观念和纪律观念不够强，有迟到旷缺现象。
2、个别同学思想浮动较大，提前结束培训，离开学校。
3、回答问题和参加活动不够积极。
国际商务学院团总支第二期大学生骨干训班历经半个多月，共上8节理论课，2节实践课，2节述职报告会，1节团学干部座谈会，通过此次培训进一步提高了团学干部的思想政治素养，坚定了他们的理想信念，使他们能够正确地运用“三个代表”重要思想和科学发展观来分析当前社会发展的形式和面临的问题，提高全面坚持和贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和教育方针的自觉性，提高全面观察落实科学发展观的自觉性。进一步明确了当代青年所肩负的责任和使命，明确我校发展的目标和任务，使大学生骨干不断为实现中华民族伟大复兴和建设高水平研究型大学的目标而努力奋斗。进一步开阔了同学们的视野、丰富了知识、提高了服务和谐社会建设的本领和能力，进一步提高了大家加强自身修养的自觉性，发扬艰苦奋斗、求真务实的精神和作风，切实改进思想作风和工作作风，努力成为“素质高、能力强、业务精、作风硬”的学生骨
通过本次骨干培训班的学习，大家都学到了新的知识，了解了新的认识，增强了新的能力，树立了新的形象。这为今后团学工作的开展打下了坚实的基础，同时也在全分院的团学干部中掀起了一股学习的潮流，带动了身边一批又一批的团学干部。在接下来新的一年里我们将不断创新，取长补短，从而促进我院团学工作上台阶，上水平，向更高的方向发展。
第二篇：大学生骨干培训班总结
学生骨干培训班
个人总结
在刚刚结束了紧张的期末考试之后，我们一行44人在校团委、学工部领导老师的组织下，聚集到了一起，参加为期三天的xx大学学生骨干培训班活动。美好的时光总是稍纵即逝，三天的时间虽然略显短暂，但是我们从中受益匪浅。在这三天的培训中，我们44名同学根据自身在学校、各个院系中不同的工作领域，被编成了三个班级——校学生会及各院系学生会主要负责人为一班，各院系团总支主要负责人为二班，学校各大社团主要负责人为三班，并且每个班级都有相应的老师担当班主任，这样细致的工作安排令我们倍感亲切。在这难得的三天中，我们听了xx部长、xx书记、xx老师的言传身教；我们团结协作，克服困难，迅速攀爬过了4米高的毕业墙；我们聆听了xx校长对我们的谆谆教导和殷切希望。当我们结束了这短暂的三天活动之后，一份责任感，使命感油然而生。在这个过程中我们结识了新的朋友，发现了新的差距，学习到了先进的理论，各自交流了心得体会，更重要的是我们认识到了“学生干部”的真谛所在。当我静下心来细细回忆、品位这三天的活动时，我想用“成长”、“团队”、“感谢”这样三个词来表达我内心的感悟与体会。
感悟成长篇
眨眼间，我成为xx人已经两年了。年龄上或许也可以被称为“学长”，但是在分别听了xx部长、xxx书记、xx老师的耐心讲解和交谈之后，方才发现，“井底之蛙”的可怕。
xx部长从学姐的角度告诉我们：“人生只有做人和做事两部分，而且做人在前，做事在后。”学生干部应该是学生中的优秀代表，是
社会、学校培养的优秀人才，是服务同学、服务社会的优秀典范。xx书记用多年的经验告诫我们：讲责任，讲纪律，讲奉献。xx老师提醒我们：学习、工作和生活只会因为我们学生干部的身份而更加充实、辉煌，决不会互相制约。
在第一天的讲座和交流当中，我记下了各位前辈、老师为我们精心准备的建议、工作方法，在听老师讲述，想自身不足，学他人优点的过程中我时时刻刻觉得自己在成长，在汲取新的力量，这些力量源自于老师，源自于和我坐在一起的各位同学，源自于我们思想上的交流与碰撞。或许没有这次交流，我们只是专注于各自的学生会，只是一只在自己视野内的小青蛙，当我们走出自己所在的院系，坐在一起讨论我们的工作时，我们都深切感受到交流的重要，正因为有这样的机会，我们不再只着眼于自身，视野更加开阔了，同时许多各自内部的问题也因为这次交流而显得比较容易解决了。一天的时间不足以让我们完全改变，但至少这一天是一个起点，一个让我们审视自我，认识彼此的起点，一个搭建平台的起点，一个创造辉煌的起点。
体会团队篇
相信每一位团队的领导者都深知团队的重要，团队是成功的根本，是前进的动力，是创新的源泉。而当我们踏进蓟县拓展基地后，我才真切的体会到团队是一个眼神，团队是心中一致的口号，团队是情不自禁的舍小我为大我。
在蓟县一天的拓展训练中，还记得我们在刚接受穿越高压网线时候的无知与冲动，还记得我们在七人木鞋中看到其他队夺冠后而止步不前的可笑与失落，还记得我们逐一登上8.5米的高空，跨出脚下那一步后的兴奋与自豪，还记得孤岛求生中因为不信任而险些未能完成任务的焦虑，还记得信任背摔中那一句“请相信我们”，还记得我们
集体仅以18分钟跨越4米高的毕业墙后冲天的呐喊，其中每一次团队的合作，每一次团队的鼓励，每一次团队的努力都给我留下了难以忘怀的印象。正像我们的拓展教练说的那样，每个人都会遇到许多困难，有的困难可能自己无法跨越，但是团队的力量是无穷的，在团队面前就没有解决不了的困难！
因为相同的目标，因为彼此的信任，所以我们是一个团队，所以4米的毕业墙终究被我们跨越。
真诚感谢篇
在我们学习了新的理论，从实践中领悟了真谛后，我们再次坐到一起，聆听xx校长对我们给予的三点殷切希望：
1、作为学生干部，在各项活动中要讲政治、顾大局，与校党委保持高度一致；
2、高标准、严要求，做广大学生表率；
3、刻苦学习、努力工作，做全面发展合格人才。校长在总结会上言语之中都能体现出对我们广大学生的关心之情，对于学校为培养我们成为社会所需要的人才而作出的努力我们只有以优异的成绩才能报答。短暂的几天给我留下的精神财富是无价的。
当我最后拿到第一天我们刚刚聚集到一起的合影时，仿佛看到了未来努力的方向，我坚信，这三天只是一个开始，我们都会以此为契机，以我们的校训：勤学善思，成才报国为标准，努力为社会，为国家贡献我们的力量。
第三篇：历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书
历史文化学院“大学生骨干培训班”策划书
为响应学校号召，扎实推进吉林省“青年马克思主义者培养工程”，锻炼和塑造一支学生工作信得过、靠得住、成绩优、作风好、能力强的优秀学生队伍，历史文化学院将举办2013年“大学生骨干培训班”活动。具体方案如下：
一、培训目的为了加强我院学生会干部队伍的建设，提高学生干部的综合素质与责任意识，明确学生会的工作任务，工作职责，工作要求，并加强各部门之间的沟通与交流，充分体现干部之间的合作精神，全面提高全院学生会干部的学习能力与组织协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力，战斗力。历史文化学院特举行此次学生会干部培训活动。本活动旨在通过一系列培训，增强本分院学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训班，务求使每一位学生骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀学生干部。
二、培训时间：
2013年10月15日-25日
三、培训对象及活动形式：
培训对象：院内学生会及团总支各级主要干部（主席、副主席、团总支副书
记、团总支委员、各部部长、各班班长）
活动形式：讲座与活动相结合的形式本着集中学习与个人学习相结合的原则，通过专题讲座、观看录
像、经验交流、分组学习等形式进行。
四、培训地点
教学楼课室、多功能会议厅等。
五、培训工作安排
附：“优秀团队成果分享会”操作办法
1.团队组建：学生会，社团联合会，分团委按照部门分成若干小组
2.活动目的：提高干部团队协作能力与集体学习研究能力，并通过学习分享，达到资源共享，共同进步的效果。
3.活动组织方式：以团队小组形式，自主开展学习或交流，根据自身工作特点（部门技能、专业特性等），选定一个学习研究主题，进行系统研究并撰写一篇学生工作研究论文和一份成果展示。
4.研究课题：“建设校园文化，营造良好氛围”、“乐于助人献爱心，道德建设正能量”、“普及党团知识，争做优生优干”、“改革学生干部工作制度”、“广开言路献计策，开创长师新篇章”以及“培养警戒知识，提高应变能力”。
六、培训要求
1．参加培训的干部应按时上课，不得缺席。如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次（不含两次）者，个人无法获取培训班培训证明，所在组织单位团体总分减去5分。
2．为确保学有所成，要求所有学员做到“三个一”：每次课程一篇培训心得（600字以上），下一次课程上交（由组织部负责收齐）；与其他干部组成项目团队，撰写一篇学生工作研究论文（1000字以上）秘书处负责，并制作一份成果展示（如10分钟PPT展示）网络部。
历史文化学院2013年10月
第四篇：大学生骨干培训班个人总结
大学生骨干培训班个人总结
学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干培训班，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训，真的感觉收获很多，提高很多。现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。
首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质，即“领导者素质”的相关内容。资料表明，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。素质修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。
其次，作为一个领导者必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。要发挥我们的创新思维，我们必须打破思维定势，同时我们也要思维创新，更换思维方法，避免习惯性思维，传统性思维。
此外，作为一个合格的领导者，必须具备领导者应有的素质与能力。我想主要有以下几个方面：
一．科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
二．组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼
顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
三．综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务，为其发展创造良好的外部条件。
四．选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。
五．开拓创新能力。开拓创新，与时俱进也是领导者必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。
六．学习、实践能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会，短短的几期理论培训，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生干部。做一名成功的领导者！
11061002班
团支书 刘元敏
日期：2012年4月6日
第五篇：国际商务学院学习阶段总结
国际商务学院党支部
党的群众路线教育实践活动情况汇总
根据学院党委做好党的群众路线实践教育活动的总体要求和部署，国际商务学院党支部以高度的思想自觉和行动自觉投入到教育实践活动中。准确把握教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤，认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持问题导向，着力解决“四风”突出问题，为山东省特色名校建设创造良好舆论氛围，及时成立了我院的群众路线教育实践活动领导小组，结合学院的实际制定了《国际商务学院党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。组织领导小组成员和全体党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真组织学习（集体学习与自学相结合）、多渠道听取意见、全方位查摆问题、深入各科室调研、面对面谈心、召开民主生活会等各项工作；在此基础上，领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实；目前基本完成活动第一阶段的任务，取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，认真做好教育实践活动启动筹备工作
（一）成立活动领导小组，提供有力组织保障
为切实加强对开展党的群众线路教育实践活动的领导，国际商务学院党支部在活动伊始就成立了以王维勇——党支部书记为第一责任人的教育实践活动领导小组，小组成员有：院长刘泓蔚，副院长辛国庆，以及黄言青和王辉，并由王辉具体负责群众教育实践活动日常工作。活动领导小组的成立加强了党支部对活动展开的指导，加强了与学院群众路线教育活动领导办公室的联系，为活动的顺利展开提供有力的组织保障。
（二）结合学院实际，制定活动实施方案
为推动教育实践活动顺利有序的开展，3月中上旬，我院党支部在广泛听取听取师生意见，认真找准问题的基础上，结合学院党委制定的活动实施方案，并结合我院的工作实际，党支部领导小组多次讨论，取得共识，制定了符合我院发展需求的活动实施方案。并报学院群众路线办公室审定后开始实施。
（三）招开动员大会，进行活动部署
3月11日召开了由我院党支部全体党员参加的动员大会。在会上，首先传达了学院召开的学习实践活动动员大会的会议精神，讨论通过了我院活动实施方案，详细部署安 1
排了我院党支部的学习计划和实践活动。并要求全体党员干部要结合自身和工作实际，深入开展活动，做到工作与学习同步推动，在全院上下形成了高度重视，人人参与的局面。
二、深入推进，切实抓好重点工作，活动取得显著成效
（一）认真组织学习
教育实践活动开展以来，我院坚持把理论学习、思想认识摆在第一位，学习教育做
到了四个结合：个人自学与集体学习相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践学习相结合。鉴于学院滨海、奎文两地办学的现状，集中学习采取分组集中进行。滨海、奎文校区各确定学习地点一处，按照活动实施方案和学习计划安排组织进行，保证了我院全体党员都能按时参加学习。教育实践活动集中学习由书记王维勇、院长刘泓蔚等领导带头学习，采取一人读，众人学的形式，集中学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》、《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、习近平在《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《在兰考县委常委扩大会议上的讲话》以及姜异康在《在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》等资料，组织观看了《力量》、《永恒》、《榜样的力量》、《“时代楷模”朱彦夫发布仪式》等主题教育片。全体党员做到了先学一步、多学一些、学深一层，做到了真学、真懂、真信、真用，学深悟透、融会贯通，为深入开展教育实践活动打牢了思想理论基础，注入了思想动力。全体党员认真撰写学习心得体会，并参加了一次党的群众路线教育实践活动应知应会内容200问测试答卷，部分党员代表参加了“心系学院跟党走，共绘美丽潍职梦”的演讲比赛，结合学院课堂教学秩序专项检查，开展“强理论、提技能、增内涵”教学竞赛活动，教育实践活动过程中，按照学院活动要求，推荐我院优秀教师代表辛国庆、王辉为活动先进典型，并形成书面材料上报学院等等一系列活动。通过学习，全体党员一致认为，在今后的工作中一定要以习总书记等中央领导同志的讲话精神为指导，坚决反对“四风”，老老实实做人、踏踏实实做事，艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息，为促进学院的健康发展多做贡献。
（二）深入开展听取意见活动
当前学院正处于山东省名校工程建设迎检验收的关键时期，处于改革发展的攻坚阶
段。为进一步崔进名校建设，充分调动广大师生员工的积极性、创造性，发挥广大师生的集体智慧，王维勇、刘泓蔚和辛国庆三人分工合作，带着问题带头到各科室、教研室，到师生当中去，通过召开教师座谈会、副科干部座谈会、辅导员（班主任）座谈会、学生座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学、科研和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。通过设立意见箱、发放征求意见表、找教师代表谈心等多种形式，广泛征求广大师生的意见。
（三）突出自我查摆。
从4月上旬开始，我院领导班子尤其是党支部书记，根据征求到的意见和建议，认
真对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求，通过群众提、自己找、互相帮、集体议等方式，对照典型，突出重点，针对自己的工作进行了认真反思总结，深入查摆个人在“四风”方面存在的突出问题及具体表现，分析了产生问题的根本原因，并明确了整改方向和改进措施，班子成员间相互指出问题和意见，为了解决工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，提出了切实可行的整改措施，工作中要务实不要搞虚的，要不折不扣的工作，不敷衍，以积极的心态克服困难，解决问题。
二、开展教育实践活动的主要收获
开展教育实践活动开展以来，通过几个阶段的扎实工作，总体感到收获丰厚、成效
明显，主要表现在以下几个方面。
（一）在思想理论上有了明显的提高。
在整个教育实践活动过程中，班子成员和全体党员干部把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，利用节假日和休息时间自学，领导班子成员都撰写读书笔记
和心得体会，做到了工作、学习“两不误、两促进”，理论水平、思想认识提高明显。
（二）转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。
通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批
评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。学院领导班子和广大党员的作风，直接影响到师生的积极性、创造性的发挥，影响着学院的改革与发展。领导班子和党员干部通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上，时时自重、自省、自警、自励，既在“大节”上清清白白，也在“小处”干干净净，树立了党员干部队伍的良好形象。
三、教育实践活动的体会和启示
（一）坚持领导带头，是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。
坚持领导带头，是我们党加强作风建设的重要方法，也是开展党的群众路线教育实践活动的重要原则。中央明确指出，教育实践活动会不会走过场、能不能取得实效，关键在一把手。在党的群众路线教育实践中，学院领导班子成员切实做到了把自己摆进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施，旗帜鲜明的做出了表率。一级做给一级看，一级带着一级干。正是在学院领导班子成员深入教室、寝室、食堂和一线的务实中，全院上下体会到了学院凝心聚力促发展之真，对服务师生办实事之诚，并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、服务师生有了新作为。
（二）领导重视，准备充分，全面动员是搞好教育实践活动的前提。
学院党政领导高度重视教育实践活动，在认真学好吃透中央精神的基础上，认真分析本单位党组织建设和党员队伍的现状，结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施，以广泛深入的动员发动和宣传引导，使每个党员干部特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大党员干部积极参与的热情，推动教育实践活动不断深入。实践证明，准备充分，发动广泛深入，教育实践活动就起步快，参与率高，效果明显。
（三）创新方式，抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径。
我院党员情况复杂，教学一线党员多，年轻党员多。党支部坚持从实际出发，坚持分类指导，因党员群体和个体而异，不搞一刀切，创新活动方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动，受到教育，得到提高，保证了学习实践活动的效果和质量，以教育实践活动促进各项工作，用各项工作的实际效果检验活动成效，做到了“两手抓、两不误、两促进”。
四、存在的问题和今后打算
从我院党支部开展群众路线教育实践活动第一阶段的工作情况来看，总体上工作开展的比较顺利，广大党员的参与热情非常高，基本上做到了上级、党员、群众三满意，达到了预期的目的，取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到
位，党性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透；在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是领导班子整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。
下一步的主要工作打算如下：
（一）认真总结前期教育实践活动的经验做法，建立教育实践活动的长效机制，继续将教育实践活动抓紧抓实抓好。
（二）继续加强制度建设。
进一步加快我院制度建设，建设一套渐趋完善的配套的国际商务学院管理制度。要用制度管权、管事、管人，把权力关进制度的笼子里。要在制度上体现教育实践活动的成果，制定好学院的中长期发展规划。要按照教育、教学、学院发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度，并严格执行、狠抓落实，推进工作制度化、规范化、科学化。
（三）强化责任，不断加强执行力建设。
制定制度，关键在于落实执行。而加强执行力建设，关键在于强化教职员工的责任意识，要有主人翁精神，真正把主要精力都放在思考工作上，求真务实地把本职工作做好，围绕学校发展建设的各项事业全面提升自己的综合素质和能力，以更饱满的精神状态投入到学校改革发展的事业中，为学院实现新的历史性跨越做出自己的贡献。
总之，深入开展群众教育实践路线活动以来，我们取得了一定的成效，但与院党委的要求，与广大师生员工的期望及学院发展还有一定差距。我院将进一步要求广大党员干部，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，大力弘扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实把党组织密切联系群众的优势，转化为推动学院改革创新、内涵发展、提高质量的强大力量，为学院顺利通过山东省名校建设工程检查验收提供坚强保证。
国际商务学院党支部
2014年5月18日
点击咨询 