2011~2012学年度第一学理化生教研组工作计划Microsoft Word 文档 （最终版）

第一篇：2011~2012学年度第一学理化生教研组工作计划Microsoft Word 文档 （最终版）

2011~2012学年度第一学理化生教研组工作计划

教研工作是学校活动中一个有机组成部分。教研工作应该贯穿于学校教育活动的全过程，从而使学校教学活动有的放矢，全面提高教学质量。实行教学创新，深化教研活动是提高教师自身业务水平的需要，也是全面贯彻教育方针，实施素质教育的需要。本期计划在以下方面多努力：

一、抓好教学常规管理

1、建好各年级备课小组，同年级各备课小组要在备课组长带领下集体备课，要做到统一教学内容、统一进度、统一作业、统一试题、统一资料（学生用）

2、搞好观摩教学，听课，评课活动

（1）本学期每位教师要上好一到两节公开课，进行公开课教学者事先要写好教案（详案），发至本组教师人手一份。评课时授课老师先说课（10到20分钟），听课人要在互相尊重，互相学习，互相帮助，互相取长补短的原则下，每位听课的老师都要具体，详尽地提出本节课的优、缺点和教学建议，最后由大家共同讨论如何能更好地上好这节课。

（2）公开课的安排，要保证多样化，即有常规理论课，还要有习题课，实验课，试卷分析讲评课等。

3、组织好教研活动例会

教研活动例会每周一次，每次会议要有议题，有记录会后要有教师意见、总结、建议等，例会内容主要有：学习有益于物理教学教研的文章（如怎样说课，怎样组织好课堂教学等），评课、讨论与会老师提出的教学问题，布置下次例会主要内容等。

二、大胆创新，充分发挥集体智慧

1、在集体备课中要充分发挥集体智慧和力量，对于那些内涵丰富，可采取多种教学方式、手段教学的教材，在备课组集体备课时，几位教师意见不一致的情况下我们采取上“比较课”的办法进行比较鉴别，采用哪些方法教学更好，进行分开教学后再评课。

2、在集体听课，评课上，每人都应充分发言、讨论，连某些细节都不放过，让每节的公开课在以后的教学中都能成为优质课。

本学期，将按照上述计划，落实在我们的教研活动中，有不足之处，将在具体实施中逐步完善，以提高本组的教研水平。

理化生教研组

2011.9.

第二篇：汇文中学理化生政史地教研组工作计划

汇文中学理化生、政史地教研组工作计划佘

一、指导思想

本学期我们理化生、政史地教研组将以教导处的工作计划为指导，以学生的发展为根本，以教学质量为核心，以高效课堂为重点，加强教学研究，认真贯彻新的教学理念，进一步深入课程改革，提高教学素养，树立“以学生为本”的教育观，确立尊重主体，面向全体的教育理论，想方设法提高本组各科的教学质量和提高教师的教学水平。

二、工作目标

以学校教学计划为依据，想方设法促进教师专业化的发展，努力提高本组理化生、政史地的教学质量，以人为本转变教师观念，切实加强我组的教学研究、指导和服务，学习借鉴洋思“先学后教，当堂训练”的教学模式，杜廊口“三三六自主学习”教学模式（即三特点：立体式、大容量、快节奏，三模块：预习、展示、反馈，六环节：预习交流、明确目标分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评）。积极开展校本研训，充分利用网络活动，加强对高效课堂的研究，学会教学反思，在不断地实践和反思中改进和创新课堂教学，形成只有本学科特色的课堂教学模式，真正让学生做课堂主人，使每一节课都为高效课堂，各科教学质量达到学校家长的满意。

三、重点工作

1、组织教师的培训工作，着力抓好教师校本培训，搞好各科教学研究，使每一节课都能成为高效课，学生学习质量不断提高，从而提升学校知名度。

2、认真做好常规教学工作，把教学“五认真”落实到实处。

3、加强对青年教师培养，使其快速成长，提高业务水平。

4、认真组织教师积极撰写论文，经验总结，并向学校推荐。

5、做好学法与教法的交流活动，让教师业务素质上新台阶。

6、初三任课教师理、化、史、政要关注中考最新动态。统一教学计划，做好各科的竞赛、检测和月考等工作。

7、分阶段进行本组各学科调研工作，力争概括出学科的教法，学法的共性和不足。

三、具体措施

1、优化和谐环境，要把学校利益放在首位，把所有视线都集中在学校利益上，把维护学校利益作为一切思考出发点。

2、加强各学科的教师业务和学生学业水平的检查，抽查工作力度，做到抓严、抓实、抓出成效。

3、积极落实“尖子生拔高，潜能生突破，学困生提高”的培优补差的工作，使好苗子更快成长，优等生更优，不让一个学生一门学科掉队。

4、做好研讨课、展示课的备课、听课、评议活动，相互探究高效课堂的规律、模式，使每个教师要上好一节探讨课，写一篇探讨教学规律的文章。

5、定期开展小组的各项活动，制定好计划，明确小组活动目标，找出得力措施并做好活动记录。

6、各科各班级要成立学科兴趣小组，定期开展活动，做出成效。

7、督促教师学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课、认真批改作业，关于后进生学习，及时做好教学总结和反思，增强教师质量意识，创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学的重要基地。

五、工作安排

九月份

1、小组活动，通过教研组计划，制订学科计划

2、配合学校做好第一次业务检查

3、做好第一次月考工作

4、制订培优补差计划

5、落实青年教师培训工作

十月份

1、探索高效课堂

2、做好第二次月考工作

3、配合学校做好第二次业务检查

十一月份

1、配合学校做好期中考试和第三次业务检查

2、继续做好高效课堂探讨工作

十二月份

1、配合学校做好课堂教学评估工作

2、配合学校做好第四次业务检查

3、举行物理、化学竞赛

4、交流高效课堂

元月

1、做好第五次业务检查

2、做好期末考试工作

3、积极撰写教学论文

第三篇：小学理综教研组工作计划

小学理综组研组工作计划

童爱华

2012学年下学期

一、指导思想：

综合科组在本学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以高新区教育局和学校工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合科组教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标：

1、综合科组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，促进全科组教师适应现代化教育的发展。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研水平。

3、配合学校积极认真开展各项教育教学工作，做到早发动，早准备，讲合作，努力争创优秀教研组。

三、工作措施：

1、按照学校的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。组织组内各学科教师学习学科课程标准，做好学习笔记。

2、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学能力，加强对课堂教学的研究。以课改为契机，逐步推进“三生课堂”教学改革。要求以务实求真的态度，在准确定位的基础上撰写教学计划，合理设计教学方案，重视学生的能力培养，探索三生课堂的教学模式，进而

不断提高课堂教学的效益，真正做到课堂教学的高效低耗。通过听评课和研讨会，促进全体理综组教师的经验和信息交流使我们组的老师在第二届“三生杯”师徒共进课堂教学大赛暨首批校级骨干教师评选活动中取得优异成绩。

3、采用检查备课、随堂听课的形式，规范各学科的课堂教学常规。规范各学科教学器材的使用登记。

4、围绕学校教研主题，开展组内各学科的公开教学活动，认真反思、总结，努力提高课堂教学效率。

四、具体工作安排：

八月份：

召开教研组会议，制定教研组计划，按照教学计划和学生学习需要，认真实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并认真复备，杜绝无教案上课。

九月份：

1、进行集体备课。

2、通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流，提高教师的整体业务水平。

3、积极参加学校“三生杯”师徒共进课堂教学竞赛活动

4、小学部所有学生参加DI创新的大赛的选拔评选。

5、加强完善科学教室，科学仪器的建设。

十月份：

1、进行集体备课。

2、组织小学部同学参加电脑绘画活动

3、准备IT节的相关培训（电脑绘画，学生科学小制作）

4、组织学生参加DI创新大赛培训

十一至十二月份：

1、组织好学生科学小制作、电脑作品展示，评比工作

2、庆元旦活动

3、搞好期末考核各项工作。

4、各位教师写好教学总结。

第四篇：水源小学理综教研组工作计划

水源小学理综教研组工作计划

[2013-2014第二学期]

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学、科学教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好教研活动。

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

二、目标任务

1．继续发展数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量能有所提高。

2．开展多项课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。

3．积极开展构建高效课堂、交流教学困惑等切实可行的教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1．扎实做好常规教学工作：备课充分，目标明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。

2．各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。

3．相互学习，提高课堂教学技艺：坚持骨干教师上示范课，年轻教师上达

标课，通过听评课活动促进教学相长。

4．进一步加强教研工作：

（1）认真开展构建高效课堂活动，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。

（2）全体数学教师通过学习新课标，要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，切实做到以研促教。

（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的教学水平。

5．加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

（1）单元检测。抓好单元知识检测，及时做好检测分析、查漏补缺工作。

（2）数学竞赛。以年级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。

（3）期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。

6．培养学生良好的学习习惯，学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。

四、活动安排

三月：拟订教学工作计划

四月：集体备课，听课，搞好课题研究工作。

五月：半期检测

六月：数学竞赛活动，复习，迎接期末检测。

七月：做好安全教育，放假。

2014年3月

第五篇：初中物化生教研组下学期工作计划1

初中物化生教研组下学期工作计划 2012、3———2012,6

一、指导思想和目的要求

本学期我们初中物化生教研组工作，将继续认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革，全面提高本校物理化学生物教师素质和教学质量。

二、开展教学研究的主要措施

1、本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养。

2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格控制作业量，规范作业批改。继续做好学案的编写工作，并打成电子文稿。

3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4、组织课题研究

本学期加强教科研课题《初中物理化学课型研究》和《女生学习物理的障碍及教学策略》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量，提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。

三、具体活动安排： 3月份：

1、学习有效课堂理论，研究课改。

2、强化优化课堂教学理论，学习多媒体技术。4月份：

1、有效课堂教学汇报课与教学大赛课相结合。

2、由化学教师高老师出汇报课。

3、如何利用多媒体实现课堂教学高效。

5月份：由初四老师出两节物理复习展示课，如何实现有效高效教学。6月份：由初三本组教师出两节教改汇报课。

总结本学期教研完成情况，并讨论下一阶段的教研思路。