吃透精神领会实质扎实工作[推荐阅读]

第一篇：吃透精神领会实质扎实工作

吃透精神领会实质扎实工作

全力推动***、张春贤书记重要讲话

精神的贯彻落实

地委副秘书长、绩效办主任 秦建设

（2010年10月21日）

通过集中学习《***同志在新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团负责同志座谈会上的讲话》、《张春贤同志在自治区赴上海、浙江考察党政代表团会议上的讲话》、《自治区党委书记张春贤同志在塔城地区调研结束时的讲话》，作为地委的一个职能部门，对***同志和张春贤书记提出的新部署、新思路有了更进一步的认识，同时也深感责任重大、使命光荣。我们必须要做带头学习领会，带头贯彻落实，带头推进实践的先锋，切实增强责任感、使命感和紧迫感，解放思想、改进工作作风，创新思路，提高科学谋划、决策的能力，以饱满的工作热情，时不我待、只争朝夕的精神状态去抢抓机遇，加快发展，迎接新一轮大开发、大建设、大发展时期的到来，为地区经济社会又好又快发展发挥应有的作用。张书记的讲话，为我区更好地贯彻落实中央工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神等一系列决策部署奠定了基础。联系绩效办的工作实际，认为要抓好《***同志在新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团负责同志座谈会上的讲话》、《张春贤同志在自治区赴上海、浙江考察党政代表团会议上的讲话》

和《自治区党委书记张春贤同志在塔城地区调研结束时的讲话》精神的贯彻落实，就要扎实做好以下工作。

一是吃透精神、领会实质。学习领会讲话精神，是我们当前的一项重大而紧迫的政治任务，对高起点，高水平，高效益地推动塔城地区大建设、大开放、大发展，都具有特别重要的意义。绩效办做为地委的职能部门，如果不能全面了解掌握《***同志在新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团负责同志座谈会上的讲话》、《张春贤同志在自治区赴上海、浙江考察党政代表团会议上的讲话》和《自治区党委书记张春贤同志在塔城地区调研结束时的讲话》的精神实质，尤其是对张书记讲话中提出的新思路、新办法，不能融会贯通，不能吃透精神，领会实质就无法更好地加以落实。因此，我们要不断加强全体干部的学习，切实把绩效办全体干部的思想认识统一到自治区党委、人民政府，地委、行署的安排部署上来，进一步解放思想，增强实现跨越式发展和长治久安的紧迫感、政治责任感和历史使命感，树立后发赶超的信心，把实现跨越式发展和长治久安提高到新的高度来认识，重视现代文化的引领，敢于改革、变革、创新、突破，增强思路、规划和不断完善的能力、促进经济活力的能力、促使地区优势最大化的能力，坚持艰苦创业、扎实肯干、不怕困难、勤勉务实的作风，以饱满的热情和昂扬的精神状态来抓好讲话精神的传达学习和贯彻落实，深入地推进塔城地区的各项工作。

二是积极行动、抓好落实。《***同志在新疆维

吾尔自治区、新疆生产建设兵团负责同志座谈会上的讲话》、《张春贤同志在自治区赴上海、浙江考察党政代表团会议上的讲话》和《自治区党委书记张春贤同志在塔城地区调研结束时的讲话》内容丰富，涉及面广。我们绩效办要在认真学习、深刻领会的基础上，积极行动起来，配合地委、行署抓好各项工作的落实。***同志在讲话中专门强调指出：要把抓落实的责任具体到单位和人头，要求全体干部要做新疆跨越式发展和长治久安的建设者、促进者、推动者，坚决消除“肠梗阻”现象。这无疑就是对我们绩效办的工作提出的新的更高的要求。因此，在下一步的工作中，绩效办将继续把转变作风、提升效能体现在抢抓机遇争项目上，千方百计用足用好国家政策，力争在谋划、争取和实施一批牵动地区全局的产业发展项目、基础设施项目、社会事业项目上取得新的重大进展；把转变作风、提升效能体现在优化发展环境上，进一步优化政务服务，提高行政效能，为投资商创造良好的投资发展环境，吸引更多的大企业大集团落户塔城；把转变作风、提升效能体现在以人为本上，着力解决事关各族群众切身利益的实际问题，尽最大努力维护人民群众的根本利益；把转变作风、提升效能体现在促进社会和谐稳定上，善于做好群众工作，扎实做好维护稳定的各项工作，第一时间、最大限度的消除各种不和谐、不稳定因素，确保塔城社会政治稳定；把转变作风、提升效能体现在维护党的纪律、执行党的纪律上，在任何时候、任何情况下，都要坚决维护中央的权威，坚定不移地贯彻落实中央、自治区党委和地委的各项决策部署，确保政令畅通。

三是认真督查，提高效率。督查就是抓落实、就是抓效率、就是抓服务。结合绩效办工作实际，我们将进一步加大督查工作力度，紧紧围绕围绕地委中心工作开展督查，使督查工作的“触角”跟着地委的目标走，目标定到哪里，任务就分解到哪里，督查工作就深入到那里，着力提高督查工作的快、严、准、硬的效能。积极发挥绩效考核、纪检监察、组织人事“三位一体”工作机制的作用，抓好协调并依靠各部门人员加强整体配合，形成督查合力，共同抓好落实。在全区上下形成一门心思干工作、雷厉风行抓落实、奋发有为促发展的良好氛围和争先创优、跨越赶超的昂扬之风，以干部作风大转变、部门效能大提升推动地区经济社会大发展。同时，在坚持原则和充分领会领导意图和贯彻领导指示的前提下，积极发挥主动服务的自觉性，开展好主动督查工作，有效促进督查工作的有序、有效开展。

四是规范考核，提升效能。结合实际，将《***同志在新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团负责同志座谈会上的讲话》、《张春贤同志在自治区赴上海、浙江考察党政代表团会议上的讲话》和《自治区党委书记张春贤同志在塔城地区调研结束时的讲话》精神的落实情况列入年终绩效考核的重要内容。同时，认真做好2010年度绩效考核前期准备工作，科学地制定绩效考

核方案。通过严格的考核，不仅要考出班子的凝聚力、干部队伍的战斗力、还要考出“人人讲效能、处处抓效能、事事提效能”的浓厚氛围。总之，就是要通过绩效考核的全面实施，进一步增强全区各族干部加快地区发展的责任感和紧迫感，进一步强化各级党政和广大党员干部践行宗旨观念和为民服务意识，进一步转变机关工作作风，以领导机关和党员干部作风的大转变，促进党风、政风和社会风气明显好转，形成推动地区科学发展、快速发展的强大合力。

第二篇：精神领会

落实田矿十一条规定的精神领会

1、我是人事劳资科张子昭

2、我为沙坪煤业工作，为自己的未来工作。

3、我主要负责各部门工资分配及薪酬报表统计工作

4、在对各部门结算工资时，严格执行工资分配办法。依照各类考核及补助文件标准，逐一审核各种工资结算资料。保证做到对各部门结算工资金额有理可循，有据可查。

依照矿发工资分配方案及各部门制定的工资二次分配方案，对各部门工资二次分配明细进行审核。审核内容涉及工分、各类津补贴和考核。保证二次分配明细中所列各类名目都合情合理，坚决摒弃搞平均主义，施行按劳分配。对查到的问题及职工反映的问题，要着手从根源处解决。

统计汇总当月工资数据，并进行整理分析。发现问题，及时上报部门领导。适时调整、修订各类涉及工资分配的方案和考核。保证工资分配公平、合理。

5、今后在工作中要勤学好问，不断积累相关业务知识。优化工作流程，更好完成好本职工作，服务各部门职工。

第三篇：领会精神 把握实质 以和谐理念促进企业文化建设

领会精神 把握实质 以和谐理念促进企业文化建设

一、以人为本,尊重员工文化差异,善于利用文化价值观为企业服务

1.以人为本,最起码的就是要从人的本性需求出发来做好管理工作。人的共性要求无外乎就是要求生存和发展,考虑到人性需要的不同层次,首先要从满足最低层次的生理需求和安全需求入手。在企业发展进程中,企业文化作为思想政治工作的崭新载体越来越得到企业重视。各级党组织要加强对企业文化建设的领导,把企业文化建设融入企业管理、思想政治工作和精神文明建设的全过程,必须坚持以人为本。大庆钻技一公司在日常工作中,突出体现职工的社会价值,尊重职工的独立人格,为职工的成长成才和生活娱乐提供了宽广的舞台和优美的活动场所。通过开展“星级人才”工程,即在技术人员、固井施工指挥人员、固井操作人员中开展“星级人才”评选活动,极大地调动了职工的工作积极性。

2.尊重员工就是要尊重员工的文化差异。以人为本就是要尊重员工,尊重员工的前提就是承认人的多样性和差异性,而员工行为及心理的多样性、差异性无不与其文化背景息息相关。因此集团各成员企业必须要充分了解、认知甚至熟悉大庆油田的文化风俗习惯,只有这样才能真正的搞好自身企业的文化建设。如果企业、组织之所以无效率、无生气,归根结底是由于它们的员工考核体系、奖罚制度出了毛病。诚然,企业员工确实是会去做受到奖励的事情,但有一个前提,就是这个奖励必须能够被受到奖励的人所认可才能称得上是好的奖励,可以达到激励员工的目的。如果实行的奖励对于受奖励的人来说并不算作是很有价值的,那么这种奖励显然不可能达到预期的效果。人与人之间的价值取向是存在差异的,具体来说,企业中的员工大致可以分为两种,一是一线的生产工人;二是具有较高学历的技术人员和管理人员,对这两类员工的激励手段就应该采取差异化的方式。因此,企业必须重视企业文化的差异性。企业把“以人为本”的理念落实到了各项具体工作中,切实体现出对员工保持不变的尊重,才能赢得员工对企业的忠诚。

3.要善于利用属地文化价值观为企业服务。任何一种正在传承的文化肯定有其独特的价值。就拿大庆会战时传唱至今的歌曲来讲,且不说这些歌曲中保留了很多优秀的文化内涵,最重要的是这些歌曲的大部分歌词有励志的作用,这些歌词内容比一般意义上的励志内容有过之而无不及。比如大家耳熟能详的“石油工人有力量”这首歌,就可以当做创业精神来传唱,在员工的非正式聚会和歌咏比赛中,这首歌的点唱率是较高的。这些歌曲的这种励志性,在当时大庆开发的初期,在当时一穷二白的背景下,对于开发大庆油田肯定是有激励作用的。今天,在大庆二次创业的新的伟大征程中,它仍然具有鼓舞斗志,激励前行的重要作用。在实际工作中,要做好理念灌输,利用属地文化价值观为企业发展服务。要让广大职工在内心深处真正接受,在思想上真正认同,在行动上真正践行。

二、营造员工与管理环境的和谐与途径

1.企业管理环境要适应员工发展的要求。企业管理环境的含义具体来讲也就是由企业所提供的生活条件、工作条件,集团及其成员企业所倡导的企业观念、价值、理念和企业精神等,以及所执行的制度、程序等。企业内部管理环境就是指导企业所提供的生活环境、工作环境及内部管理氛围。作为企业最重要最主要的基层单位,就必须把保障基本的生活条件必须作为一项基础工作来重视。另外在生活环境上还要适当照顾属地的生活风俗习惯,比如东北地区的风俗习惯,这也是自身本地员工的需要。事实上,作为企业,就要牺牲自身存在的一些个性,因此在生活及工作上就要更加照顾好自己的员工,唯有如此把自己的员工照顾好了,也才能服务好企业。另外内部管理环境的和谐,还要在本土化上下工夫,也就是人才本土化,经营制度措施要本土化,让管理氛围更加适合员工的发展。要深入的了解员工的实际需求,有针对性地进行奖励,使激励的效用达到最大化。

2.妥善处理与企业管理环境不和谐的员工。和谐不是一团和气,更不是“和稀泥”,因此对于与企业管理环境不和谐的员工必须妥善处理。一方面认识到文化融合的过程性,另一方面也要注意调整不适合员工发展的相关政策,但是对于确与企业核心管理理念不一致的员工必须坚决按规处理,这部份员工主要来源于近几年来新进招收的市场化员工和部分新入厂员工。他们大都没有经历过较大的磨炼,好似生长在“温室的花朵”;还有的就是员工技能跟不上企业管理发展的步伐,这一般是从未涉入石油行业的员工,主要是采取培训与使用一体化的办法来让员工跟上管理的步伐。要充分认识员工的主观能动性,一方面员工的行为会影响到管理的方向;另一方面管理的水平肯定最终会决定员工的发展情况。比如钻探集团就是一方面注重改革不适合员工发展的管理环境;而另一方面也采取扁平化的手段来管理企业,具体做法是:首先进行理念的整合和传播,同时改革不适合人才发展的人事管理环境;其次是运用市场化的手段在人才市场中选人,选那些认同我们企业理念并能为其所用的人才;最后是让人才在开拓市场的过程和结果中,让市场来检验人才,来检验这支队伍。

三、坚持科学发展观,促进企业文化建设

深入贯彻落实科学发展观,必须坚持以人为本。把企业发展与稳定更加有机统一起来,努力构建社会主义和谐企业。这是在集团公司传统经营地盘以外生存和发展提供文化保障的常规做法,还需要处理好两个方面问题:

1.处理好集团公司与属地企业员工需求和管理手段的差异。比如员工的需求排位来讲,一般集团公司员工的需求排位是:安全与依附、生存、自我发展需要;而属地企业员工的需求排位是:生存、自我实现,然后才是安全与依附。人才商品化的倾向在一些企业非常明显,人力资本的流动更加活跃。再拿所采取的常规管理手段来讲,在理性与人性、法制与人情、物质与精神激励、个人与集体这些方面上,在一些发达企业在前者肯定比一些国企占有较大的比重。

2.处理好企业内部不同类别成员文化价值观的冲突。首先要尊重不同成员类别各自的文化价值观。一方面要防止老员工的“传统文化中心论”的倾向,不利于企业文化的融合;另一方面也要杜绝不尊重企业传统文化的“虚无”主义倾向。首先主要表现为不尊重老员工的历史价值贡献;其次也要善于利用文化冲突,因为文化的冲突有可能带来新的观点和新的方法。□(编辑/永安)

第四篇：认真领会雷锋精神的实质和深刻内涵

认真领会雷锋精神的实质和深刻内涵，把用雷锋精神提高教师的职业道德素质落到实处，有其深远的现实意义。

一、要把雷锋那种“乐于奉献”的精神贯穿“爱岗敬业，尽职尽责”的始终

雷锋的一生，是奉献的一生，而作为一种道德导向，“爱岗敬业、尽职尽责”的基本精神在于奉献。人民教师工作分不清上班下班，承受着太多的不应该承受的社会压力；它需要付出辛勤的汗水，它需要克服种种困难，辛勤耕耘，默默奉献、孜孜以求，能耐得住寂寞，能甘于苦涩、勤于思考、乐于单调。这就需要教师正确面对或处理个人利益和集体利益、国家利益的矛盾，以事业的发展为重。这也决定了“爱岗敬业、尽职尽责”是一种带有崇高意蕴的自觉承诺。教师的“蜡烛”精神也正在于此——乐于奉献。只要把雷锋那种“乐于奉献”的精神贯穿于“爱岗敬业、尽职尽责”始终，才无愧于一名人民教师的称号。

二、要像雷锋“对待同志像春天一样温暖”那样“热爱学生”

作为一名人民教师，要像雷锋那样具有热爱他人的精神境界，即既要尊重信任学生，又要关心爱护学生。因为师爱是师德的灵魂，只有充满爱的教育，才能产生无与伦比的神奇而伟大的教育力量。爱学生作为对教师职业道德的重要规范，体现了教师对祖国和民族未来的关爱，体现了教师对社会主义新型的平等的师生关系的认知，体现了师生之间的特殊情感关系。师爱的本质是要求教师牢固树立“为了一切学生”的理念，真心实意地去关爱每一个学生。“十个指头有长短，荷花出水有高低”。教师不但要爱“尖子生”，还要爱“后进生”，更不能歧视所谓的问题生和有某些缺陷的学生，务必抛弃成见，克服偏见，像雷锋“对待同志像春天一样温暖”那样热爱学生。

三、要让雷锋的“钉子”精神在教师的“严谨治学”的实践中得到贯彻

雷锋干一行，爱一行，钻一行，专一行。他以他著名的“钉子”精神，靠挤劲和钻劲一点一滴地学文化、学技术、学科学知识。我们广大教师要适应社会发展的需要，要成为读书育人的“名师”、“大师”,就需要雷锋的“钉子”精神在我们的严谨治学的实践中得以贯彻。“严谨治学”要求教师在教学和科研中求精、求实、求真、求善、求美，勇于探索，大胆实践，以实事求是、科学严肃和认真负责的态度对待自己的工作。要采取有效措施，大力加强自身修养的建设，不断提高自身素质。教师不但要学习专业知识、科学文化知识，还要学习政治知识、实践知识，以不断丰富和提高教师教书育人的水平。可见，严谨治学是提高教师素质所必需。严谨治学就要发扬雷锋那种“钉子”精神，只要把雷锋的钉子精神落实在行动上，干一行，爱一行，钻一行，专一行，而不是浪费在麻将桌旁和无聊的闲谈中，才能真正体现一位人民教师的真我风采。

第五篇：领会课改精神

领会课改精神，成就学生成材

辉煌在于开拓创新，成就在于与时俱进。创新是一个民族进步的灵魂，创新是一个国家兴发达的不竭动力。乘十八六教育改革，科学地实施基础教育课程改革。

新课标体现时代要求，使学生具有初步的创新精神，实践能力，科学和人文素养环境意识，具有适应终身学习的基础知识，基本技能和方法：我认为教师起关键作作。

一、要更新教育理念，教师应注意培养学生的创新思维和创新能力，根据创新思维形式中具备的思维特点，教育中应力求：“以人为本”，人的行为是在观念的指导下进行的，强调求异力在于开发学生个人潜能，尊重并利用学生的自我发展与创新精神，给予学生激情，激发学生的兴趣和乐趣，变“要我学”为“我要学”，促进学生主动学习才是教育教学成败的关键。

二、深化教育改革，教师要善于营造一个宽松的学习环境，创设一个灵活、多变，富于新颖且具有独创性的教学氛围，创建一个平等交流讨论的合作学习机会，搭建一个让学生自我表现，发现发展的空间平台，开放教学设计、内容、过程、充分发挥学生自主学习的主观能动性，让学生有成就感，学生懂了，有收获，有进步，就能获得成功的自信与快乐的体验，成就感更能促进主动学习。适合学生的教学，教学首先更关注，研究学生的差异和学生性，选择适合学情的目标任务和匹配的教学活动，升达成一致，让教学贴近学生的生活，经验，需要和问题。这样，会更有效，同时这也是一个民族实施了文化教育的终极目标，是一个民族灵魂精神支柱，也是实现人文科学与创新精神相结合的重要。

三、建立民主教育氛围，教育教学活动是违法、知识、情感，引为四种心理活动绵有机统一，其中情感是掌握知识以及由知识知识向智力转化的动力，营造一个民主氛围，是为培养一种敢于创新的学习情感而作出的努力，创设融入情感的课堂教学，让学生体验幸福促进主动学习，人性尊重的课堂，人的本性就是希望得到别人的赞赏和尊重，把以人为本蕴实到自己的教学活动中，尊重包容学生，建立起民产、平等、融洽的师生关系，合作互助的同伴关系，营造和谐的课堂文化氛围，让学生感受到对人性的尊重、体验到感动的情感，使师生共鸣。

四、教学技法要符合时代特点，教师的技法不能拘于格式法，要讲究多方化，遵循教天定法的原则，因材施教，灵活多变，具备针对性，减少音目性，增强实效性，情绪积极的课堂氛围，教师借助背景，问题、语言、实物与图象，动作与活动等创设生动，形象、有趣、有戾发性，利用多媒体教学、充满激情的教学情境，形成积极的情绪状态，激发学生学习兴趣。互动交流的课堂，根据教材内容，选择形式不同的学教方式，针对学习任务自主、合作、探究的学教方式，且力求优化组合，人际互动是幸福的命脉——强化学习小组团队建设、充分相信学生，最大限度地释放学生的潜能。让学生在自主实践、互动交流过程中感受到学习的乐趣。

五、充分体现的教师主导，学生主体的地位和作用，学法是厌学的主因，指导学生会读、会思、会说、会做、会用，培养其思维能力，指导学生会合作学习，培养合作精神和交流能力。并让学生互相帮助，互相学生。

综合上述，新世纪的教学应该与时俱进，突出发展战略，当务之急是学生创新精神的培养，教育要放眼未来，为学生的终身发展负责，让学生人人都有创新精神，人人都有成就感，享受学习过程中幸福感，这是时代和民族赋予我们教育工作者的重任。