第一篇：八年级下册人教版英语期末检测
八年级下册英语期末检测
姓名：_______________ 得分______________
一．单项选择。（55*2分=110分）
()1.We should not eat_______food before sleep.A.too manyB.too muchC.many tooD.much too
A.used toB.be used toC.was used toD.are used to
()3.I have some problems with my English writing.Can you give me some__________?
A.adviceB.decisionsC.informationD.messages
()4.We have __________time,so the meeting must be over.A.run ofB.run outC.ran out ofD.run out of
()5.What about ________more trees to keep the air clean? A.to plantB.plantC.plantingD.planted
()6.Look!Your shoes are very dirty, please________.A.clean it upB.clean up itC.clean them upD.clean up them()7.My mother always helps me ________my homework.A.doesB.doingC.didD.do
()8.My little brother often spends two hours __________TV at home every night.A.watchingB.watchC.to watchD.watched
()9.My bike is broken.Could you help me to___________? A.fix it upB.set it upC.make it upD.put it up()10.-Would you like_______camping with me?-I’d like to.But I’m busy________my homework.A.to go;to doB.to go;doingC.going;to doD.going;doing()11.-Can I_______this book?
-Yes,but you mustn’t_________it to others.A.lend;borrow;B.borrow;lend;C.borrow;keep;D.lend;keep()12.”How did you come here?”She said __________.A.a surpriseB.to my surpriseC.in surpriseD.surprised()13.The house is __________us to live in.A.enough big forB.enough big asC.big enough forD.big enough to
()14.The more trees we plant,the__________the environment will be.A.goodB.betterC.wellD.best
()15.-Nick,would you mind________out of the bathroom?-Sorry,I won’t be long.A.comeB.to comeC.comingD.came
()16.It will be hard for us to get up in the morning if we_________to bed too late.A.goB.wentC.will goD.have gone
()17.It’s impossible for ordinary people_______on the moon in the near future.A.walkB.to walkC.walkingD.will walk()18.-I feel really tired after a day’s work.-Why ________take a rest? A.do youB.notC.did youD.not to
()19.The old couple live________in a big house,but they don’t feel_________.A.lonely,aloneB.alone,lonelyC.lonely,lonelyD.alone;alone()20.What a nice day!We should gohiking_________watching TV in the hotel.A.because ofB.instead ofC.together withD.out of
()21.Drivers shouldn’t be allowed_________after drinking,or they will break the law.A.driveB.drivingC.to driveD.to be driven
()22.Please tell the students_________too much noise in class.A.makeB.to makeC.not to makeD.don’t make()23.-Which do you prefer,tea or coffee?-I don’t care.________is fine.A.EitherB.NeitherC.BothD.All
()24.It_________me two hours to finish the work last night.A.spentB.spendC.takeD.took
()25.Mr Smith,together with his sons,_________supper at 7 o’clock yesterday evening.A.was eatingB.were eatingC.was eatD.were eat()26.Linda was just going out for shopping________the telephone rang.A.whileB.whenC.afterD.because
()27.When she _______ the newspaper,the baby ________asleep.A.read,fellB.was reading,was fallingC.read,was fallingD.was reading,fell
()28.There is________milk here,but there are quite_______apples.A.less,fewerB.fewer,lessC.less,lessD.fewer,fewer
()29.Don’t always make your little sister_________.Your should be kind to her.A.laughB.to laughC.cryD.to cry
()30.-Excuse me,could you tell me________later on?
-Wait a minute.It is coming in ten minutes.A.if the next train arrivesB.if the next train will arrive
C.when the next train arrivesD.when will the next train arrive()31.I will telephone you________I get to Shanghai tomorrow.A.untilB.becauseC.as soon asD.since()32.-I don’t think Simon will finish his work.-_________do I.A.EitherB.SoC.NeitherD.Never
()33.We should try our best to make ___________possible.A.as fewer mistakes asB.as few mistakes as C.mistakes as few asD.as less mistakes as()34.-Can I park my car in front of the building?
-No,you_______.A.won’tB.can’tC.needn’tD.couldn’t
()35.All of us found_________difficult for us to work out the math problem and it was very nice________him to help us.A.it’s,ofB.it,forC.its,forD.it,of
()36.Joe ran _________faster than the other boys in the sports meeting.A.manyB.muchC.moreD.most
()37.The weather in Yunnan is warmer than_________.A.in BeijingB.BeijingC.that in BeijingD.those in Beijing()38.What do you __________ this new watch?
A.think atB.think ofC.think overD.think up
()39.Holly has ______ fed the dog, but she hasn’t watered the plant ______.A.still;alreadyB.already;yetC.yet;stillD.yet;already()40.Why not ________ your teacher for help when you can’t finish ______ it by yourself.A.ask;writeB.to ask;writingC.ask;writingD.asking;write()41.Seeing their teacher ________ into the classroom, they stopped ________at once.A.walk;talkingB.entering;to talkC.enter;to talkD.walking;talking()42.At last, the boy was made ______ and began to laugh.A.stop cryingB.to stop to cryC.to stop cryingD.stop to cry()43.Jackson _______ school two years ago and he ______ for two years.A.leaves;has goneB.left;has been awayC.leaves;has been awayD.left;has gone
()44.Neither he nor I ___________ to Hong Kong.A.Have been B.has beenC.haven’t beenD.hasn’t been()45.-I don’t like documentaries.-_______.A.So do I.B.So I doC.Neither do ID.Neither I do()46.-You like thrillers.-_______.A.So do I.B.So I doC.Neither do ID.Neither I do
()47.Learning to write is learning to think.You can’t know things clearly ______ you can write them down.A.unlessB.ifC.sinceD.whether()48.-______ have you been swimming?-Two hours.A.How farB.How longC.How oftenD.How soon
()49.Can you consider ______ a meeting to discuss this problem? A.haveB.to haveC.havingD.had
()50.He is outstanding ______ the twenty runners.A.betweenB.duringC.amongD.inside
()51.______ the morning of September 8th, many visitors arrived ______ the train station for a tour.A.In;atB.On;toC.In;inD.On;at()52.They ______ a fire by the tent.A.look upB.put upC.take upD.pick up
()53.-Have you got any books on English grammar? I want to borrow ______.-Yes, here you are.But you must return it by Friday.A.oneB.itC.someD.that
()54.The teacher is ______ new books to the students.A.putting outB.coming outC.working outD.giving out()55.The phone rang and the boy went to _______ it.A.listenB.answerC.speakD.tell
二．根据句意及首字母提示填空。(10*1分=10分)56.I love the countryside, e____________(尤其)in spring.57.The world today is quite p__________(和平的).58.He is used to c______________(收集)stamps every night.59.Hainan is one of the most beautiful i_________(岛)in my country China.60.Itw_________(重)nearly 27 kilos.61.One day, I s______________(突然)found my book that I had looked for several days.62.I r___________(发现)that my mother was right that time.63.Peter，we need to clean the house.Could you please s_________(打扫)the floor？
64.On Sundays, he gets up early as u__________(平常).65.He’s a man of great i_______________(重要性).
第二篇：人教八年级下册期末复习题及参考答案(之三)
八年级语文下学期期末复习题及参考答案（之三）
一、积累与运用
1、问君何能尔？。《饮酒》（其五）
2、，忽复乘舟梦日边。《行路难》
3、自经丧乱少睡眠。《茅屋为秋风所破歌》
4、，举杯销愁愁更愁。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
5、初中即将毕业，分别在即，互相赠言，用苏轼《水调歌头》中的“，”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白《行路难》中
“，” 更能激励同学的奋发之情。
6、丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子,至死不渝,真是。（用李商隐诗句填空）
7、请你写出古代诗词中连续两句描绘田园风光的诗句。。
二、阅读
（一）文言文阅读
（甲）阅读下文，回答问题。小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
8、本文作者是唐代的文学家，字。此文选自《 》。
9、解释下列加粗的词语在句中的意思。
（1）蒙络摇缀（）（2）斗折蛇行（）（3）佁然不动（）（4）悄怆幽邃（）
10、“伐竹取道”说明了哪些内容？
11、作者要表现潭水的清澈，除了直接描写“水尤清洌”，还运用了什么写法？请结合文章加以分析。
12、“其岸势犬牙差互，不可知其源”这一句，作者可能有何寄寓？
13、作者听到水声“心乐之”，看到鱼儿感到它们“似与游者相乐”，但到后来竟感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，你怎样理解作者这样的情感变化？
14、根据本文内容，创作一副对联，每句不少于五言。。（乙）阅读文言短文，回答问题。
回年二十九，发尽白，早死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
15、解释加粗词在文中的意思。
（1）不贰过（）（2）今也则亡（）
16、颜回是一个什么样的人？
17、本段中孔子对颜回的态度给了你什么启示？
（二）现代文阅读 阅读下文，回答问题。
水色 美蓝
①冬天里与几位朋友在一家菜馆吃饭，看到墙上挂着很大一幅老照片，是典型的20年前江南水乡的画境，黑白的，微微泛黄。一定是冬季，但也到尾声了。中间一条河，河中水位很高，上有一桥，称西高木桥，横跨河的曲岸。桥洞里一条水泥驳船正经过，船尾的水波荡漾开去，直延伸到照片的底部边缘。两边河岸上都为低矮狭小的老式民屋，一侧屋檐斜斜向河面低落，屋顶上有残留的积雪。靠河的左边，桥洞下方，下着一张网，半截露出水面。
②画面很怀旧。眼下已是深秋，偶然想起那幅画面，一些细节片段悄然冒出记忆的河面，水淋淋地呈现在耀眼的阳光下。
③起先几十年茶馆都是在桥堍，后门便是河了。河面上一天到晚会有大小很多船经过，有机动的，更多是单桨划的，来来往往，俨然如现时的马路那么热闹，④茶馆里头的老虎灶吃煤，每日吐出来很多煤渣。父亲将这些煤渣掏出来后倾倒在后门的岸边，久而久之，煤渣不断往河内积淀，便形成了一个小栈头，可供划桨的小船停靠。往往都是这些最粗糙鄙陋的东两，被许多人喜欢并使用：大概是那份随意与不需要多讲究什么的态度较符合劳作的人们，因此茶馆后门口的栈头上时常会同时歇着四五条船，令原本宽敞的河面显得稍微有些拥挤。
⑤那些划着船想要靠岸的人，大都是四乡五里装了自家田头种的菜去集市卖、卖完来吃茶谈天的。他们从船上站起身，一步跨上岸，将船绳系在后门的门槛上，直接就从后门进了父亲的茶馆。他们会大声喊“某某”，边挤过几张桌子，找到空位坐下。这些人中的大多数与父亲认识，或交好。
⑥若干年后，当父亲已然安睡在青翠的山坡上，我的容貌不再稚嫩纯真，某一日他们中的一些人与我在小镇上相遇，在低矮的房屋檐下，在陈旧的刷着黑漆的木门槛，他们身形枯槁，面容模糊，眼神昏暗却温暖。他们早已弃船上岸，用蹒跚的脚步代替了船橹的摇动他们认出我来：“阿是菜某笃个小三三。”这样的时刻我总是忍不住流起泪来。我听见老茶馆后门河里的水在哗哗地响，吱嘎吱嘎的船橹声在河中央向四面扩散。⑦父亲经常需要摇船进城采购茶叶，偶尔也会允许我搭上他的船沿水路进城去玩。天未完全亮的时候，父亲与我从老茶馆后门动身出发，一路经过一些村庄和空旷的田野，穿过几座身形单薄的单孔小桥，当青灰的天光变得明亮耀眼，父亲的船已经拐过弯入了梅塘河。从窄小的河道进
入宽阔的梅塘河，父亲的船显得更小，原先热闹的顺溜的船橹吱嘎声也听不真切了。一些外埠船只目中无人的汽笛响彻了整条河道，排起的水浪将小船漾得上下左右地颠簸。
⑧父亲的船钻出大虹桥桥洞的时候，我兴奋地尖叫起来。从那里开始似乎有了小镇与城里的区别，河面越发开阔，河水不那么清冽了，停靠在右岸的船只也更多了，岸上汽车喇叭声也渐渐密集了起来。进城了，对于一个不谙世事的小孩子来说，那是件值得盼望与炫耀的事情。⑨直要到傍晚日落时分，父亲和我才能回到小镇，将船靠上老茶馆后门的栈头。此时茶馆早已没了茶客，临街的木排门紧闭着，老虎灶也没了热气，在昏暗的光线里头缩成一只昏睡的煨灶猫。父亲将一包包茶叶拎进去，我就站在后门口，向东望着对岸自家屋顶上的烟囱正冒出长长的青烟。夕阳落在身后，一些金色的亮光在河面闪耀着，跳跃着，一直爬升上母亲敞开的屋门前。
⑩又过了好几年，我从北方返回到小镇上的时候，老茶馆的原址上建起了一排平房，一些外乡人拖家带口地住在里面。他们在临街的房门前扯了几根包着塑料皮的电线，上面晒满了衣服和被子。
（11）很多时候，我一个人端坐在屋里，什么也不做，耳边播放着父亲生前最爱的评弹俞调唱腔，三回九转，缠绵而婉转。眼前便是一片水色，旧年光景就隐现在其中。
18、给下列词语中加粗字注音。
狭小（）粗糙（）门槛（）炫耀（）
19、结合语境，解释画线词语在句中的含义。（1）他们身形枯槁，面容模糊，眼神昏暗却温暖。
（2）很多时候，我一个人端坐在屋里，什么也不做，耳边播放着父亲生前最爱的评弹俞调唱腔，三回九转，缠绵而婉转。
20、作者以“水色”为题，在文中也用了大量笔墨描写了水色。你认为作者真正要表现的是什么？
21、第二段在文章中有什么作用？
22、请从语言表达的角度对“夕阳落在身后，一些金色的亮光在河面闪耀着，跳跃着，一直爬升上母亲敞开的屋门前”一句进行评析。
23、为什么作者在镇上人认出自己时“总是忍不住流起泪来”？
24、如何理解文章结尾“眼前便是一片水色，旧年光景就隐现在其中”的含义？
25、“水”留给人间许多的故事，你在哪部文学名著中读到了与水有关的情节，请把它概括出来，并谈谈这个故事留给你的印象。
三、作文
四、下列文题中任选一题，写出600字左右的作文。
1、回忆我成长中的一件事（自拟题目）
2、啊，我的老师
参考答案
一、1、心远地自偏
2、闲来垂钓碧溪上
3、长夜沾湿何由彻
4、抽刀断水水更流
5、但愿人长久，千里共婵娟 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
7、符合题意即可。如：（1）绿树村边合，青山郭外斜。（2）山气日夕佳，飞鸟相与还等。
二、8、柳宗元子厚《柳河东集》
9、（1）下垂（2）向北斗七星那样（3）呆呆的样子（4）忧伤的样子
10、说明这里是一个人迹罕至的地方，少有人来。说明了作者所听到悦耳水声时心情愉悦，游兴大增。
11、侧面描写的方法。通过描写潭中的石头、游鱼、影子、日光表现了水的清澈。
12、对自己前途的迷茫和担忧。
13、乐是忧的另一种形式。柳宗元被贬，内心抑郁，因而寄情山水，排遣郁闷，但快乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤的情绪又会流露出来。
14、幽静小石潭，凄寒柳宗元或：溪身曲折蜿蜒，岸势参差不齐
15、译文：颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”
鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”（1）再，重复（2）通“无”没有
16、有亲和力，自制力强，好学。
17、与他人相处要具有良好的品质，才能得到他人的尊重。
18、（xia2）(cao1)(kan3)(xuan4)
19、（1）不明亮。这里形容人的年纪大。（2）形容曲调哀伤。这里也包含着作者对父亲哀伤的、深切的怀念之情。
20、围绕“对生活在水边的父亲、对以往闲适的生活的怀念之情”回答即可。
21、描写了画面上的水色，也引起了下文中作者对父亲的回忆。
22、运用了拟人的修辞手法，写出了夕阳晚归的美景，表现出作者当时闲适的心情，表达了作者对以前一家人的生活的怀念。
23、镇上人的话语使我想起了已逝的父亲，怀念之情油然而生。
24、旧年的光景总与父亲有关，作者对水的记忆中就有了父亲，对父亲的怀念中又少不了水，这里包含着对往日生活、对父亲的怀念。
25、示例：《三国演义》中刘备携民渡江的情节，表现了刘备爱民的特点。
三、（略）
第三篇：八年级下册期末检测题
八年级下册期末检测题
（一）湖北省特级教师 李洪祥
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1.在我国现阶段，国家和社会的主人包括：①工人、农民、知识分子 ②社会主义劳动者 ③社会主义事业的建设者 ④拥护社会主义的爱国者 ⑤拥护祖国统一的爱国者 ⑥在中国居住的人（）
A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥
2．18世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠指出：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这表明（）
A.公民的自由权利是有限制的，是受法律约束的B.国家制定法律的目的是为了限制公民的自由
C.每个国家的公民都不可能有真正的自由
D.法制越健全，人们的自由权利就越少
3．目前，上网已成为现代社会人们活动的一个重要内容。在人们广泛使用网络的同时，我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定。如《互联网上网服务营业场所管理条例》对网吧经营者和消费者的权利、义务作出了相应的规定。这体现了我国公民的权利和义务有如下的关系（）
A.公民的权利和义务是互相依存的B.公民的权利和义务是相互对立的C.公民的权利和义务是毫不相干的D.公民的权利和义务都是不能放弃的4．我国宪法规定：“国家推广全国通用的普通话。”“国家发展自然科学和社会科学事业，普及科学和技术知识，奖励科学研究成果和技术发明创造。”这表明我国法律（）
A.集中体现了全体公民的意志B.禁止公民实施某些行为
C.明确规定了公民的义务D.倡导公民实施有益于社会进步的行为
5．初中学生小军走出超市时，超市的保安人员怀疑他偷了超市的东西，便对小军进行搜身，但从小军身上没有搜出任何东西。超市保安的行为（）
A.符合法律的规定，无可非议B.符合法律的规定，但违背了道德的要求
C.侵犯了小军的人身自由权利 D.侵犯了小军的人身权，但不应承担法律责任
6．下列关于人格权的说法，错误的是（）
A.人格权是人权的一部分B.生命健康权是首要的人格权
C.人格权可以转让、抛弃D.人格权是公民的基本权利
7．某影楼老板王某的下列行为，不属于侵犯公民肖像权的是（）
A.王某未经丽丽本人同意，将丽丽的艺术照摆放在橱窗里招揽生意
B.王某与李某发生口角后，将丑化后的李某照片挂在大街上
C.王某未征得鲁某同意，将鲁某的肖像用作广告宣传
D.王某将他人违规横穿马路的行为拍摄下来后，将照片在报纸上发表
大学生赵C因名字“中西合璧”，在换发第二代身份证时遇到麻烦，民警要他把名字全部改为原汁原味的汉字，否则不予换发。赵C不服，一纸诉状将公安局告上法庭。经审理，法院一审判决赵C胜诉，公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。回答第8、第9题。
8.上述案例中，赵C之所以能胜诉，是因为我国公民依法享有（）
A.姓名权B.生命健康权C.财产权D.名誉权
9.从上述案例中，我们可以得到的启示有： ①公民权利需要法律的保障 ②公民个人的意愿和要求总是受到法律的保护 ③任何单位和个人都要依法办事 ④当个人合法公益受到侵害
时，要勇于运用法律武器维权（）
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
10.小红今年14岁。小红的母亲发现小红最近情绪低落，整日闷闷不乐。为了解情况，便于做小红的思想工作，母亲便偷看了女儿的日记。小红母亲的这种行为侵犯了小云的（）
A.人身自由权B.荣誉权C.稳私权D.姓名权
11.初中生小刘不听学校劝阻，执意辍学去外地打工挣钱。小刘的行为是_____的表现。（）
A.不履行受教育义务B.不正确行使权利
C.张扬个性、自立自强D.注重自我保护
12.容容在家通过电视收看国庆60周年阅兵式和群众游行。从财产权角度看，她行使了对电视机的（）
A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权
13．“山寨”是近年来的消费流行语。山寨商品实质上是以较低的成本模仿、剽窃、盗版主流品牌产品。模仿、剽窃、盗版主流品牌产品的行为是侵犯（）
01A.他人智力成果权的行为
B.公民财产继承权的行为
C.公民合法名誉权的行为
D.公民隐私权的行为
14.漫画《杀手锏》中的商家主要侵犯了消费者的（）
A.知情权B.依法求偿权
C.自主选择权D.安全权
15.一般来说，人们心目中的公平，意味着（）
A.满足自己的一切愿望和要求B.自己不承担任何责任
C.使自己获得最大的利益D.处理事情要合情合理
16.下列行为中，属于非正义行为的是（）
A.鲁某炒股赚了120万元
B.周某从事传销，赚了12万元
C.刘某举报上司周某受贿，经有关部门查证属实
D.肖某发现儿子抢劫他人财物后将儿子送到公安机关
二、非选择题
17．2011年2月27日，温家宝总理再次同海内外网友进行在线交流。温总理真诚的聆听和坦诚的交流感动了广大网友。总理和网民长达一百多分钟的交流，更像是一次朋友间的“谈心”。从国计民生到普通小事，共和国总理宛如一个相识多年的知己，用心倾听，真诚作答。许多同学对此议论纷纷，小明说：“好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。”
请你运用所学的知识，对小明的观点予以评析。
18.某校八年级学生刘某，因迟到被停课5分钟并受到班主任老师的体罚，刘某想不开，在宿舍内服用了大量的安眠药。幸好被同学们及时发现并把她送往附近医院抢救，才算保住了性命，但先后花去医疗费共3600余元。学校只在事发当天到医院看望刘丽并支付了当天的医疗费，之后，就再也没有人来看望过刘丽。刘丽的父母于是一纸诉状将学校告上了法庭。法院经审理，依法判决被告某中学于判决生效后3日内赔偿原告医疗费、精神抚慰金共计5000元。
阅读上述材料，回答：
(1)刘丽的班主任老师侵犯了刘丽的哪些权利？
(2)刘丽采取自杀的方式来对抗老师的侵权可取吗？简述理由。
(3)面对老师的体罚，我们应该怎么办？
19.请你判断下列做法和想法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并分别说明理由。
（1）上计算机课时，同学无意间记住你的邮箱密码，偷看了你的电子邮件并被你发现，你立即报告老师。（）
（2）你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题而摔成重伤，你建议朋友通过协商、调解或向法院起诉，要求赔偿。（）
（3）你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏，邀请你参加，你爽快地答应了。（）
20.仔细观察下面的几幅漫画，指出这些行为分别侵犯了公民的哪一权利。
图1：看看女儿在日记中写些什么。此图中妈妈的行为侵犯了女儿的______权。
图2：“货”从楼降。此图中扔“货”的人侵犯了行人的______权。
图3：凭什么拦住并搜查我？此图中的超市侵犯了顾客的______权。
图4：小秦：班长，昨天我迟到写检查，用了你的名字。此图中的小秦侵犯了班长的______权。
图5：如此集邮。此图中的集邮者侵犯了他人的______权。
21．据湖北日报报道，十堰市一考生因伪造准考证雇人代考，被终身禁止参加司法考试。另据报道，武汉大学一学生因期末考试作弊拿不到学位证书，而将学校告上法庭。类似事件在全国举不胜举。由此引发的争议和诉讼成为一种人们关注的社会现象。
运用所学的知识，回答：
（1）请从公平与正义的角度，谈谈你对考试作弊现象的认识。
（2）某校八（2）班针对部分学生在考试中作弊的现象，准备组织全班学生开展一次活动，使同学们认识到考试作弊的危害。请你设计这次活动的形式和主要过程。
参考答案：
1.A2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.D10.C11.A12.B13.A
14.B15.D16.B
17.（1）小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意，提出自己批评意见和建议，这就使得公民参与国家政治生活的渠道更广泛。
（2）小明认为“在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着”是错误的。因为在我国，公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，不能超越其范围。我国公民依法享有言论自由，但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。
18．（1）受教育权、人格尊严权（或名誉权）。
（2）刘丽采取自杀的方式来对抗老师的侵权是不可取的。因为：①生命是宝贵的，我国法律保障公民的生命健康权不受侵犯。我们要珍爱生命，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生命。②人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为挫折而自杀，必然还给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。自杀与社会道义相悖，与法不合。
（3）与老师讲道理，指出其行为侵犯了我们的合法权益；向学校、家长或教育行政主管部门反映情况，寻求帮助；如果老师不听劝阻，侵犯了我们的合法权益，可向人民法院提起诉讼，维护我们的合法权益。
19.（1）√。理由：同学未经我的同意偷看了我的电子邮件，侵犯了我的隐私权，这既是不道德的，也是违法的。
（2）√。理由：当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的合法权益。
（3）×。理由：作为学生要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务，自觉遵守法律和学校纪律；增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。
20．隐私；生命健康；人身自由权；姓名；通信自由。
21．（1）①“平等竞争”是考试制度的灵魂。考试作弊破坏了公平竞争的原则，同时也侵犯了其他考试者的合法权益，因而是一种破坏社会公平的非正义的行为。②我们中学生在考试中决不能作弊，不仅自己要严于律己，而且要与这种非正义行为作斗争，以实际行动维护正义，从而完善自己的人格。
（2）①活动形式：演讲比赛。②活动过程：个人查阅有关资料，撰写演讲稿；以小组为单位进行演讲；各小组推选的代表在班里进行演讲；每位同学写一篇参加此次活动后的心得体会。
作者简介：李洪祥，男，湖北省天门市干驿初中教师、校办公室主任，兼任天门市教学研究室初中政治教研员。1987年以来在报刊上发表教育教学论文、教辅文章300余篇，主编和参加编写出版了20余本有关教育教学方面的书籍，曾参加湖北省初中《思想政治》（活动）教材的编写和人民教育出版社的《品德与社会》教学光盘的撰稿工作。2007年，被国家教育部评为全国优秀教师和全国中小学优秀德育课教师，被湖北省教育厅评为湖北名师。2010年被评为湖北省特级教师。
第四篇：人教英语八年级下册教学工作计划
人教英语八年级下册教学工作计划
本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，提高教学质量，努力形成自己的教学特色。
一、总体思路
以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合格率为重点，采用任务型教学法，注重“学困生”的教育补差工作，形成良好的教学风气。
二、工作目标
1、加强基础知识的教学和基本技能的训练，结合素质教育和课改要求，在夯实基础的前提下，逐步培养学生的学科技能水平。
2、开展多种形式的课堂教学活动，在研究教学方法上下工夫，激发学生的学习兴趣。钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标
3、继续做好与本组其他老师的协调工作，起到模范带头作用，共同提高。
三、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
四、教材简要分析
人教英语八年级（下册），全书共有十个单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、宾语从句、时间状语从句、形容词和副词的比较级和最高级等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
五、教学基本任务和要求
按新课程下的课标，师生共同学习八年级英语教材。作为教师在教学过程中要尊重学生，使学生树立自尊自信，形成健康的心理，树立全球意识。通过本学期的学习，学生能做到吃的透、掌握牢，使学生有运用所学知识分析问题、解决问题的能力。使学生有向上的、积极的心理状态。
六、学生基本情况分析： 本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱，经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。我所教的八年级家庭情况一般，家长很少管教孩子。学生智力因素相差较大，非智力因素差别也很大，造成学生两极分化严重。有些学生思想滑坡，心理脆弱，抗挫折能力较差。因此，在今后的工作中应加强以上的工作，达到逐步感化他们
另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
七、教学方法设计与具体措施：
1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。
2、每天记生词，常用句子和习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4、实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。
5、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
6、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
7、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
8、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
9、作业布置要做到数量适中，批阅及时，对出现的问题要跟踪矫正，认真讲评，尽量面批面改。提高练习质量，要精选资料，杜绝在资料运用上舍近求远、避重就轻的做法。
10、开展丰富的课外活动，念英语诗，唱英语歌，讲英语故事，做游戏，谈论各种话题，便对话，进行单词竞赛等。
11、做好后进生转化和优秀生培养工作。对优生提出更高的要求，培养自学能力。对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
12、搞好听课。一学期听课不少于15节，多学习其他教师的经验和方法，促进自己的教学。
八、成绩考核
1、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。注重平时检查，课堂提问，行为考查等，淡化考试以减轻学生的心理压力。
2、重点考查学生的综合能力，实践能力。
3、掌握知识与实践结合，考查学生综合运用能力，提高学生抗挫折能力，形成健康心理
十、课时安排及教学进度：
教学进度安排
Unit 1 6课时第一周----第三周 Unit 2 5课时第三周---第四周 Unit 3 5课时第四周---第五周 Unit 4 5课时第五周---第六周 Unit 5 6课时第七周---第八周
Review and Mid-Test 5课时 第八周
Unit 6 5课时第九周------第十周 Unit 7 5课时第十周---第十二周 Unit 8 5课时第十二周---第十三周 Unit 9 5课时第十三周---第十四周 Unit 10 5课时第十五周---第十六周
Review and Final-Test 11 课时 第十七周—第十九周
第五篇：八年级下册期末调研检测卷2012
八年级下册期末调研检测卷2012-6-1
5温馨提示：1.考试时间：90分钟
2.本卷可能用到的相对原子质量：H—1O—16C—12B—11 Ca—40Cl—35.5I—127
一、选择题（共20小题，每小题只有一个正确或最佳答案，每题2分，共40分）
1.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是（▲）
A.避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装C.使用手绢代替餐巾纸
B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文印D.夏天将空调温度开得低一些
2．雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（▲）
A．Ti可以表示一个钛原子
C．TiO2中含有氧分子B．Ti核外有26个电子 D．CaTiO3属于金属氧化物 4+
3．三聚磷酸钠（Na5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为（▲）．
A． +3B． +4C． +5D． +6
4.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（▲）
A..该反应中涉及四种化合物B.反应前后，原子的种类、数目不变
C..参加反应的两种分子个数比为1:1D.原子在化学变化中是不可再分的5．“绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其分子式为C20H32O，下列关于乙基雌烯醇的说法中正确的是（▲）
A．它属于氧化物B．一个分子中含有16个H2单质
C．分子中C、H两种元素的质量比为5:8D．它由三种元素组成6．下列关于科学史方面的叙述中，错误的是（▲）
A．最早提出原子核式结构模型的是英国科学家卢瑟福
B．最早发现电生磁的是英国科学家法拉第C．最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡
D．最早发现元素周期表的是俄罗斯化学家门捷列夫
7．下列事实，动物呼吸、白磷自燃、铁生锈、火药爆炸，他们的共同点是（▲）
A．都发光B．都属于缓慢氧化反应C．都会引起燃烧D．都属于氧化反应
8．如右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验认识不正确的是（▲）
A、红磷的量不足会影响实验结论B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C、将红磷改为硫粉也能得到正确的实验结论
D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
9．右表是我市某地空气质量周报的部分内容。
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（▲）
A、用天然气（成分CH4）作燃料B、焚烧垃圾
C、汽车排放的尾气D、用煤和石油产品作燃料
10.有些植物到了秋冬季节就要落叶，这是为了（▲）
A、减少有机物的消耗B、减少体内水分的散失
C、给根供应肥料D、减少体内水分的运输
11.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的枝条做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（▲）
A、限制了有机物向根部运输B、限制了水分向茎叶运输
C、限制了无机盐向茎叶运输D、防止了害虫的侵害
12．右图为测量动物呼吸的实验装置，图中a为红墨水水珠，b中装入碱石灰，此
装置可测量动物（▲）
A．放出的二氧化碳量B．放出的氧气量
C．吸收二氧化碳的量D．吸收氧气的量
13．在观察了叶片的结构后，小东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片
表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（▲）
A．叶片下表面的光照弱 B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多D．叶片下表面的气孔多
1４．有一位科学家在一只大木箱里栽种了一棵黑麦。他尽量创造良好的条件，让黑麦的根能够充分地生长。到了黑麦长出麦穗的时候，他统计出了这棵黑麦的根系是由1400万条根组成的。这些根一共有l50亿条根毛，精确的计算表明：这棵黑麦根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。这种现象对黑麦生命活动的主要意义是(▲)
A．固定植株B．吸收水分和无机盐C．制造营养D．散失水分
15．实验的目的不同，所选择的实验装置也不同。下列有关说法中正确的是（▲）
甲乙丙丁
A.甲实验为了证明土壤中含有水分B.乙实验现象可以说明气压减小,液体的沸点升高
C.丙实验装置只能用来制取二氧化碳D.丁实验现象可以形象说明通电直导线周围磁场的分布
16.如图所示为生活中常见的线圈式话筒，其内部结构为话筒与线圈固定在一起，且将线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，声音使话筒膜片振动，膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流从而发声。则下列四幅图与线圈式话筒的原理相同的是（▲）
17．如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（▲）
A．将蹄形磁体的N、S极对调B．换用磁性强一些的蹄形磁体
C．换用能提供较大电流的直流电源
D．使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力
18.某密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如下表下列有关说法中不正确的是
（▲)
A
．a的值等于20 B．参加化学反应的X为222g
C．该反应属于化合反应D．X一定是化合物
19．如右图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固
定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静
止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（▲）
A.方向向左，逐渐增大B：方向向左，逐渐减小、C.方向向右，逐渐增大D.方向向右，逐渐减小
20、比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①
C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（▲）
A.三种转化发生的都是化合反应B.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
C.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D.三种转化所有生成物在常温下都是气体
二、简答题（21-22每空1分，其余每空2分共28分）
21.用适当的数字和符号表示下列微粒：
（1）相对分子质量最小的氧化物是（2）空气中含量最多的气体是：
（3）m个铁离子▲，（4）硫酸钠▲
22．在下图中，蚂蚁和猴子分别用两种生动的语言来描述通电螺线管的电流方向
与N极位置的关系．
(1)图(a)：蚂蚁沿着电流方向绕螺线管向上爬行，它
说：“N极就在我的▲。”（填“左”或“右”）
(2)图(b)：猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，它
说：“如果电流沿着我右臂所指的方向，N极就在我的▲(选填“前”或“后”)方．”
23．小明安装了两盏白炽灯和两个插座，如上图所示。如果两插座中均连入家
用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么能正常工作的用电器是▲。
（填字母）（注：家用电器一般在220V的额定电压下才能正常工作）
24.科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。
从燃烧的角度看，金属燃烧是指在一定的条件下，金属单质与氧气发生▲反应，放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式▲
25.日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应，生成两种酸。
（1）该变化属于▲，（填“物理变化”或“化学变化”）
（2）写出该反应的化学方程式：▲．
26．对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于
是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜
想。
(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿
后，2支先后都熄灭了。原因是：▲；
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是▲，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是▲。
(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是▲
A．用毛巾捂住鼻子B．成站立姿势跑出C．沿墙角迅速爬向门外 D．打开窗户跳出
27.在两个形状相似的马铃薯块上分别挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清水，一种是30
％的蔗糖溶液。开始时，两个液面是平的，过了一段时间液面如图。
试回答下列问题。
(1)液面A是______ ▲__。（填“清水”或“30％的蔗糖溶液”）
(2)液面B下降的原因是▲。
三、实验探究题（共4小题，每空2分，共20分）
28.某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验：
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置
A)，并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象：▲。
②
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是：▲
29．下列各图是气体的发生装置和收集装置示意图，请根据装置图回答下列问题：
实验室用氯酸钾和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用▲(填装置的编号)，如果要用E装置来收集氧气，则气体应从▲(填字母)端通入。在反应后固体成分中二氧化锰所占的质量百分比，与反应前比较是▲。（填“变大”、“变小”或“不变”）
30.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如右图所示
【实验探究】
（1）如果过氧化钠与水反应生成氧气，检验的方法是▲
（2）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是：▲
（3）如果反应中有热量放出，应看到烧杯中的导管口有气泡冒出。
31．在我国的能源结构中，燃烧煤约占70%，它是由多种有机物和无机物组成的混合物，主要成分是碳。
（1）煤的大量燃烧容易引发的环境问题有▲（选填序号：①酸雨；②粉尘污染；③白色污染；④温室效应；⑤水体富营养化）。
（2）为验证煤炭中含有硫，大家进行了以下活动：
查阅资料：“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色，反应的化学方程式为：
该化学方程式中最后一个化学式因资料污损而模糊不全，请推测其化学式为▲；
四、分析计算题（32题6分,33题6分，共12分）
32．（6分）2011年2月24日夜晚，发生在上海市金山区金山卫镇某煤油厂化学物质泄漏事件，严重污染我市空气，使市民深受了有害物质的侵害。经省、市环保部门调查、检测、分析，泄漏物中含有大量的化学物质氯甲苯（化学式为C7H7Cl），氯甲苯是一种无色易燃液体，不溶于水，主要用于：制造农药、医药、染料及过氧化物的中间体和溶剂。
（1）从上面的描述可知氯甲苯的物理性质有▲
（2）氯甲苯的相对分子质量是▲。
（3）25.3g氯甲苯中所含的氯元素质量是多少？（要求列式计算）
33．在全球号召节能减排的大背景下，2010年两会期间，使用了一种主要成分为碳酸钙的“石头纸”。为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中，并加入相关量的（1）表中X的值为▲；
（2）求样品中碳酸钙的质量分数；
（3）求所用盐酸溶液的质量百分数。
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