第一篇：八年级上23
第23课走向战略进攻
教学目标：学有目标练有方向班级：姓名： 国民党发动重点进攻；中共中央转战陕北；孟良崮战役；刘邓大军千里跃进大别山。重点：试图能力、结合地图叙述史实的表达能力；难点：了解本课正确的战略战术。自主预习：师生共读自学成才
时间：年月。
国军进攻：国民党军集中兵力，向中共中央和人民解放军总部所在地发动突然袭击。
中共中央我军防御：我军处于绝对劣势，中共中央决定采取的转战陕北方针，主动撤离。、率中共中央和人民解放军总部继续留在陕北，指挥作战。
结果：西北野战部队在等指挥下，经过五个月连续作战，粉碎了国民党对的重点进攻。
时间：年月。
参战部队：、率领的晋冀鲁豫野战军主力。千里跃进经过：在山东西南突破，迈开大步南下，开始了千里跃进的大别山壮举。
意义：揭开了的序幕。达标提高：分级评估训练捷径
一、选择题
1、率领西北人民解放军粉碎国民党军队对陕甘宁解放区进攻的是（）
A、彭德怀、贺龙B、刘伯承、邓小平C、周恩来、贺龙D、彭德怀、贺龙
2、刘邓大军1947年6月突破黄河天险的地方是在（）
A、河南西部B、山东西南C、山东东南D、河南南部
3、从解放战争开始到人民解放军转入战略进攻相隔约（）A、半年B、一年C、两年D、三年
4、“适逢刘邓大军挺进大别山胜利60周年之际，为追忆那段峥嵘岁月，缅怀刘邓大军的不朽功勋，继承和发扬刘邓大军一往无前、“狭路相逢勇者胜”的大无畏革命精神……”其中的“功勋”主要指（）
A、极大鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心
B、揭开了解放战争由战略防御转入战略进攻的序幕，成为中国革命史上伟大的转折点 C、国民党主力基本被消灭，为解放战争的胜利奠定了基础 D、宣告了国民党政权在大陆的覆灭
5、解放战争时期，揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是（）A、刘邓大军挺进大别山B、中共中央转战陕北C、辽沈战役D、平津战役
6、解放战争时期，毛泽东曾非常形象地比喻：“蒋介石的两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧的拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”是指（）
A、挺进大别山B、辽沈战役C、淮海战役D、渡江战役7、1947年3月，国民党军队向陕北延安发动进攻，中共中央采取的方针是（）A、集中优势兵力，各个歼灭敌人B、与敌人主力进行决战C、开展游击战争D、诱敌深入，进行运动战
8、刘邓大军挺进大别山的战略目标是（）
A、夺取中原地区，转入战略反攻B、消灭一切反动派，解放全国C、歼灭南线国民党军队主力D、配合东北战场发动辽沈战役
9、下列战役与粉碎国民党军队对陕北进攻无关的是（）
A、青化砭战役B、孟良崮战役C、羊马河战役D、沙家店战役
10、“孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。”请根据所学历史知识判断，下列人物中与此诗句提及的战役有关的是（）
A、贺龙B、彭德怀C、陈毅D、刘伯承
二、填空题
1、中共中央主动撤离延安，指挥作战。
2、年月，、率领的晋冀鲁豫野战军主力，千里跃进大别山。
三、材料题
背景材料：2007年9月7日，“千里跃进，功载千秋”——纪念刘邓大军千里跃进大别山胜利六十周年。
对于当年的战略部署，中共中央和毛泽东同志做了生动的比喻：“蒋介石的两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。两头力量强，还有攻势；中坚力量弱，处于防御。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧的拖住，对准他的胸膛插上一刀。”
历时过去了六十年，当年刘邓大军战斗过的这片热土已发生了天翻地覆的变化。但是刘邓大军所建立的历史功绩就像一座丰碑耸立在人民心中。请回答：
1、“当年的战略部署”是指什么？完成这一战略部署的是哪只部队？“刘邓”分别指的是谁？
2、刘邓大军挺进大别山时，国民党的主力在进行什么军事行动？
3、这一战略部署起到了什么作用？
第二篇：八年级上
三峡 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．解释下列句子中的词语.⑴两岸连山，略无阙处 ．． ⑵自非亭午夜分，不见曦月 ． ⑶沿溯阻绝 ． ⑷虽乘奔御风，不以疾也 ． ⑸则素湍绿潭，回清倒影 ． ⑹清荣峻茂，良多趣味 ．2．翻译下面的句子。
⑴绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
⑵常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
3．《三峡》写了哪些景物，表现了什么特点？
4．“朝发白帝，暮到江陵”的意思是？这使我们想到的两句诗是什么？ 写三峡的四季风光，作者并没有按照春夏秋冬的顺序写，综合全文来考虑，作者这样写有什么好处？
答谢中书书
山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民；怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
解释句中加点的词
四时俱备 五色交辉 ．．．晓雾将歇 念无与为乐者 ．．相与步于中庭 但少闲人 ．．．2 翻译下面的句子。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
3“自康乐以来，未复有能与其奇者”。这句话的含义是什么？
4“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”。此句表现了作者怎样的思想感情？
观潮 周密
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两 岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身 百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞 途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
1、解释句中加点的词。
方其远出海门 则玉城雪岭际天而来 ．．既而渐近随波而逝 ．．．
2、翻译下面的句子。
既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。
并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
3、第一段中，作者从、、、四个方面写钱塘潮。
4、第三段中最能体现弄潮儿的雄姿的句子是
5、第四段的表达作用是什么?
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1解释下列词语中加点字。
A．人鸟声俱绝
B．拥毳衣炉火
．． C．雾凇沆砀
D．客此
．．．2翻译句子
莫说相公痴，更有痴似相公者。
雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。下列句中的“一”，意思与其他三项不同的是（）
A．一童子烧酒
B．上下一白
C．惟长堤一痕 文中“见余大喜”一句中的“喜”的语言表现有什么？行为表现有什么？“喜”的原因是什么？文中写“金陵人”的目的是什么？
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。解释下面加点词语的含义。缘溪行()欲穷其林()便要还家()．．．便扶向路()有良田美池桑竹之属()．．寻向所志()()欣然规往()寻病终()．．．．复行数十步,豁然开朗 ．．．．土地平旷，屋舍俨然 ．．率妻子邑人来此绝境 ．．
2翻译下面的句子
渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
3作者陶渊明在这篇文章中虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界,对于他的这种做法,你如何评价?
短文两篇 陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐以来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出于污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1解释下面加点的词语。可爱者甚藩()出淤泥而不染()．．濯清涟而不妖()亭亭净植()．．晋陶渊明独爱菊()花之隐逸者也()．．．陶后鲜有闻()牡丹之爱,宜乎众矣()．．山不在高,有仙则名()斯是陋室()．．
2翻译下面的句子。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
何陋之有？ 作者通过描写自己的“陋室”表明了自己怎样的愿望和生活情趣?
4本文题为《爱莲说》，主要是表达作者对莲花的喜爱之情，可为什么要把菊和牡丹跟莲放在一起谈论呢？
核舟记
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！解释下面加点词语的意义。
明有奇巧人()．．尝贻余核舟一()．舟首尾长约八分有奇()．盖简桃核修狭者为之()．高可二黍许()()．．2 翻译下面的句子。
罔不因势象形,各具情态。
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
盖简桃核修狭者为之。用“/”标出朗读停顿。
虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻写出两句其他诗词中与船有关的诗句。
诗句一: 诗句二:
大道之行也
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1 解释下面加点词语的意义。选贤与能()人不独亲其亲()．．男有分()货恶其弃于地()．．盗窃乱贼而不作()．2 翻译下面句子。
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
鳏、寡、孤、独废疾者皆有所养。
货恶其弃于地也,不必藏于己。本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源 ”有没有相似的地方?
《三峡》 答案
1毫无 日光，这里指太阳。顺流而下 即使 急流 实在，的确 在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
5文章首段写三峡的山，突出了山势高峻的特点，山高则水落差大，自然水流急。而水势又以夏季为最盛，所以先写夏水。形成了一幅险峻奇特的山水画面。《短文两篇》答案 都 交相辉映 消散 考虑到 一起 只是 2 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿鸟的鸣叫声；夕阳将要落山的时候，沉在水里的鱼儿争着跃出水面。
月光照在庭院中，如水一般清澈透明，还有水藻和水草在水中交错着，原来是竹枝柏树的影子。一方面表现了作者对当时世风的感叹，多数文人醉心于对名利的追求，已经少有高雅之士；另一方面，作者以谢灵运自比，意在表现自己寄情山水，淡泊名利的心志。4 此句意味深长，赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨，种种难言的感情尽在其中。
《观潮》答案
1当„„时候 连接 不久 消失
2不久潮水越来越近，就像玉城雪岭一样连天涌来，声音大得如雷霆一般。同时有在水面上骑马 舞旗 举枪 挥刀的人，好像踩在平地上一样。3 形 色 声 势
4腾身百变，而旗尾略不沾湿 描写观潮人之多，突出观潮之盛，从侧面衬托出了钱塘潮的壮观。《湖心亭看雪》答案
1消失 围着 从湖面上蒸发的水汽 客居 不要说我们的相公痴，还有与我们相公一样痴的人。
冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。3 b 4“湖中焉得更有此人？”拉余同饮 想不到有与自己情趣相同之人，这是幸逢知己之乐。
5以他人的热情衬自己的孤独，更突出作者内心孤独难以排遣的情怀
《桃花源记》答案
1沿,顺着 走到尽头 通“ 邀”,邀请 沿,顺着 类 寻找 做的标记 计划 随即,不久 形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。整齐的样子。与人世隔绝的地方。渔人对所见到的情景感到非常惊异。再往前走,想走到这林子的尽头。
田间小路纵横交错,四通八达,(村落间)鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往,耕种劳作,男女的穿戴跟桃源外面的人完全一样。
这个人(为他们)一一详细地介绍了自己所听到的事,(他们听罢)都感叹惋惜。
3作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义;但它又带有一定程度的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。
《短文两篇》答案
1多 沾染 美丽而不端庄 树立 惟独 隐居的人 少 应当 出名 这 说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。
没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(官府的)公文劳累身心。有什么简陋的呢? 3 保持高尚节操;安贫乐道。
4这是一种映衬的写法。如果不提菊和牡丹，只是一味赞颂莲是多么美好，多么高洁，自己是对它是多么喜爱，文章就显得单调，意思不容易表达得深刻。而把菊和牡丹跟莲来比较着写，就更能突出莲花的可贵。这就是映衬手法的好处。另外，映衬还有正衬和反衬之分这里菊花是正衬，牡丹是反衬，它们有什么不同，我们在课后认真地加以揣摩。
《核舟记》答案 手艺奇妙精巧 赠.零数,余数 选择 大约;上下
2全部都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。他们的互相靠近的兩膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。是挑选狭长的核桃刻成的。3 虞山/王毅叔远甫/刻 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
《大道之行也》答案
1通“举” 用如动词,以„„为亲 职分, 指职业，职守 憎恶 造反
2在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。
使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用。
3、人人都能受到社会的关爱.人人都能安居乐业.货尽其用,人尽其力。
4、这是一道开放性的题.“世外桃源”的境界显然是根据“大同社会”的体制构想出来的,是艺术地再现“大同社会的生活风貌.要启发学生透过桃源中的生活现象来认识这个社会。
第三篇：八年级上课文
Uint1 I _________(arrive)in Penang in Malaysia this morning with my family.It was sunny and hot , so we decided ________(go)to the beach.My sister and I _________(try)paragliding.I ______(feel)like I was a bird.It _____(be)so exciting!For lunch , we __________(have)something very special Malaysian yellow noodles.They were delicious!In the afternoon, we _______(ride)bicycles to Georgetoen.There are a lot of new buildings now, but many of the old buildings ________(be)still there.In Weld Quay, a really old place in Georgtown, we _______(see)the houses of the Chinese traders from 100 years ago.I ________(wonder)what life _______(be)like here in the past.I really ________(enjoy)________(walk)around the town.What a difference a day makes!My father and I __________(decide)to go to Penang Hill today.We _______(want)to walk up to the top, but then it started ________(rain)a little so we decided___________(take)the train.We _________(wait)over an hour for the train because there _______(be)too many people.When we _________(get)to the top, it ______________(rain)really hard.We ____________(not have)umbrella so we were wet and cold.It _______(be)terrible!And because of the bad weather, we ____________(not see)anything below.My father____________(not bring)enough money, so we only ________(have)one bowl of rice and some fish.The food __________(taste)great because I was so hungry.Unit2
Last month we _______(ask)our school about their free activities.Our questions ______(be)exercise, use of the Internet and ________(watch)TV.Here are the results.We ________(find)that only fifteen percent of our students exercise every day.Forty-five percent ________(exercise)four to six times a week.Twenty percent exercise only one to three times a week.And twenty percent do not exercise at all.We all _______(know)that many students often go online.But we ______(be)surprised that ninety percent of them ______(use)the Internet every day.The other ten percent use it at least three or four times a week.Most students use it for fun and not for homework.The answers to our questions about _______(watch)television were also interesting.Only two percent of the students _______(watch)TV one to three times a week.Thirteen percent watch TV four to six times a week.And eighty-five percent _______(watch)TV every day.Although many students like ________(watch)sports, game shoes _______(be)the most popular.I t is good _________(relax)by _________(use)the Internet or watching game shows, but we think the best way__________(relax)is through exercise.It is healthy for the mind and the body.Exercise such as ________(play)sports is fun, and you ___________(spent)time with your friends and family as you _______(play)together.And remember, “old habits _______(die)hard.” So start__________(exercise)before it’s too late.Uint3 My mother _______(tell)me a good friend is like a mi.rror, I’m quieter and more serious than most kids.That’s why I ________(like)_______(read)books and I _______(study)harder in class.My best friend Yuan Li is quiet too, so we enjoy ________(study)together.I’m shy so it’s not easy for me ________(make)friends.But I think friends________(be)like books------you _________(not need)a lot them as long as they’re good.It’s not necessary _______(be)the same.My best friend Larry is quiet different from me.He is taller and more outgoing than me.We both ________(like)sports, but he _______(play)tennis better, so he always _______(win).However, Larry often helps _______(bring)out the best in me.So I ___________(get)better at tennis, Larry is much less hard-working, though.I always get better grades than he_______(do), so maybe I ___________(help)him more.I don’t really care if my friends are the same as me or different.My favorite ________(say)is “A true friend _______(reach)for your hand and touches your heart.” My best friend Carol is really funny.In fact, she’s funnier than anyone I________(know).I ________(break)my arm last year but she _________(make)me _________(laugh)and feel better.We _____________(talk)about and share everything.I know she ________(care)about me because she’s always there __________(listen).Uint4
Everyone is good at something, but some people are truly talented.It’s always interesting _________(watch)other people _________(show)their talents.Talent shows ____________(get)more and more popular.First there were shows like American Idol and America’s Got Talent.Now, there ______(be)similar shows around the word, such as China’s Got Talent.All these shows _______(have)one thing in common: They try _______(look)for the best sings, the most talented dancers, the most exciting magicians, the funnier actors and so on.All kinds of people _______(join)these shows.But who ___________(play)the piano the best or sing the most beautifully? That’s up to you ____________(decide).When people ________(watch)the show, they usually play a role in _________(decide)the winner.And the winner always _______(get)a very good prize.However, not everybody _________(enjoy)________(watch)these shows.Some think that the lives of the performers __________(make)up.For example, some people _______(say)they are poor farmers, but in fact they are just actors.However, if you __________(not take)these shoes too seriously, they are fun ________(watch).And one great thing about them ______(be)that they give people a way __________(make)their dreams _______(come)true.Uint5 When people say “culture”, we _______(think)of art and history.But one very famous symbol in American culture ______(be)a cartoon.We all ______(know)and love the black mouse with two large round ears----Mickey Mouse.Over 80 years ago, he first _________(appear)in the cartoon Steamboat Willie.When this cartoon _______(come)out in New York on November 18,1928, it ______(be)the first cartoon with sound and music.The man behind Mickey was Walt Disney.He ________(become)very rich and ________(success).In 1930s, he _______(make)87 cartoons with Mickey.Some people might ask how this cartoon animal ________(become)so popular.One of the main reasons _______(be)that Mickey ______(be)like a common man, but he always ______(try)to face any danger.In his early films, Mickey was unlucky and had many problems such as ________(lose)his house or girlfriend, Minnie.However, he was ready ______(try)his best.People went to the cinema _______(see)the “little man” ______(win).Most of them wanted ________(be)like Mickey.On November 18, 1978, Mickey _________(become)the first cartoon character ________(have)a star on the Hollywood Walk of Fame.Today’s cartoons _____(be)usually not so simple as little Mickey Mouse, but everyone still Mickey’s? Unit6 Do you know what resolution is? It’s a kind of promise.Most of the time, we _______(make)promises to other people.(“Mom, I promise I’m going to ______(tidy)my room when I ______(get)back from school.”)However, promises you ______(make)to yourself ______(be)resolutions, and the most common kind is New Year’s resolutions.__________ When we make resolutions at the _________(begin)of the year, we hope that we are going to ________(improve)our lives.Some people _______(write)down their resolutions and plans for the _______(come)year.This _______(help)them __________(remember)their resolutions.Others _______(tell)their family and friends about their wishes and plans.There are different kinds of resolutions.Some ______(be)about physical health.For example, some people ________(promise)themselves they are going to _____(start)an exercise program or eat fast food.Many resolutions have to do with self-improvement._____________ Some people _________(say)they are going to take up a hobby like _________(paint)or ________(take)photos, or learn ________(play)the guitar.Some resolutions have to do with better planning, like making a weekly plan for schoolwork._______________ Although there are differences, most resolutions ________(have)one thing in common.People hardly ever ________(keep)them!__________________ Sometimes the resolutions ___________(be)too different __________(keep).Sometimes people just ________(forget)about them.For this reason, some people _______(say)the best resolution is ________(have)no resolutions!How about you--------will you ________(make)any next year?
第四篇：八年级上寒假作业
寒假作业
寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，做到“四勤”：勤读书，勤思考，勤积累，勤写作。
请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要多读经典，要超前阅读。” 注：100分以上同学做三、五部分，选作第四部分 80—99分段同学做三四五部分
72—79分段同学做二三四五部分
72分以下同学请全部完成！
第一部分：温故知新 课本复习
（准备八年级上册及下册课本）
1．每篇课文摘抄不少于10个词语，并注音。（个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍）
2．造句，从生词中任选3个，组成一段话。
第二部分：字美人亦美
（练字10页 做到字帖上）
看书累了，就练字吧！每天用心坚持书法练习，会让你的字更规范更优美，同时你还会惊喜的发现，你的性格变得沉稳有毅力了哟！常言道：“文如其人，字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写，但你五天内还不会脱离手写。写好字，自信多一点。每天练字不少于1/2页（春节前后的6天可以不练）。
PS：推荐用司马彦楷书字贴。
第三部分：相约经典 读书笔记
（6篇读书笔记，做到周记本上）
读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著，摘录当中的精美语句，既开阔视野，又充实写作基底，可谓一举两得。除了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括：
1.记下文章题目，作者。（如是长篇中的一章，记下章回题目）
2.学习几个生字词并注音。（个数自定）
3.摘抄你认为精彩或者优美的一段话。（不少于100字）
4.读书收获（或者内容情节概括）。（300字）
5.必读《红楼梦》《水浒传》《三国演义》。要求如下：
1、找喜欢的情节或故事3—5个以上，在积累本上概括其情节（100字左右）。
2、抄写《红楼梦》回目（即每章标题）；写出金陵十二钗的名字，判词；收集自己喜欢的诗词。
3、摘录36位英雄好汉的姓名、绰号，并想想绰号的由来。写出其中六位以上英雄人物的5个以上故事名称。
4、写出《三国演义》中六位以上英雄人物的5个以上故事名称。
推荐书目：
中国文学
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《三国演义》罗贯中
4、《红楼梦》曹雪芹
5、《论语》
6、《繁星•春水》冰心
7、《骆驼祥子》老舍
8、《朝花夕拾》鲁迅
9、《呐喊》鲁迅
10、《女神》郭沫若
11、《子夜》茅盾
12、《家》巴金
13、《雷雨》曹禺
14、《围城》钱钟书
15、《钟鼓楼》刘心武
16、《青春之歌》杨沫
外国文学
1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福
2、《格列佛游记》（英）斯威夫特
3、《名人传》（法）罗曼•罗兰
4、《童年》（俄）高尔基
5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基
6、《哈姆莱特》莎士比亚
7、《堂吉诃德》塞万提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《欧也妮•葛朗台》巴尔扎克
10、《复活》列夫•托尔斯泰
11、《泰戈尔诗选》
12、莫泊桑、契诃夫、欧•亨利等作家短篇小说
13、《希腊神话故事》
另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书，以开阔自己的视野，提高对作品的理解能力。第四部分：曲不离口 写作训练
（5篇日记，做到周记本上）
（要求：好文题；有真情；好文采。每篇300字左右。）
提示：可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺子„„。
要求：重段落运用描写。
第五部分：春节大过年（做到摘抄本上）
生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！
第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，在细节中发现温情，写成100字小片段共五段。
第二主题：一路春联、短信看过来！
收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少10条）；
收集祝福短信十条。
第三主题：民风民俗慧眼观！
春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，写写当地的有哪些节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？在节日文化中加入了哪些现代时尚元素？（写成300字小文章一篇）第四主题：穿越时空隧道！
写出除夕、春节、元宵节、春联的起源（可从网上搜集或采访，问老人）
第五主题：万古诗心咏佳节！
古人在庆祝节日之余常写诗把玩，请你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词，并就其中一首写出自己的赏析。（100字赏析）
第六主题：让爱住我家，我来动手做！
（做一件力所能及体现你的爱的事情，还要切合新年主题。）
做个有心人，规划好自己的时间，养成学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，堆到假期后阶段，积重难返。顺祝新年快乐！
第五篇：八年级上词语[定稿]
八年级上词语表
1.绥靖 阻遏 锐不可当 溃退 签订 消耗
2.尖利 能耐 悠闲 寒噤 阴惨 仄歪 央告 转弯抹角 月明风清 张皇失措 挣扎 遮掩
3.拂晓 瓦砾 地窖 鞠躬 颤巍巍
蜡烛 匍匐 精疲力竭 名副其实 屏障 闪耀 鞠躬 永垂不朽 4.赃物 箱箧 制裁 荡然无存
晨曦 瞥见 劫掠 赞誉 恍若月宫 施以脂粉 富丽堂皇 丰功伟绩 5.肃穆 荒谬 健忘 憧憬 倾泻 缭绕不绝 响彻云霄 6.惊骇 掳掠 惊悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀
憎恶 繁琐 淡薄 深不可测 情有可原 7.交卸 奔丧 狼藉 簌簌 典质 赋闲 颓唐 琐屑
蹒跚 举箸提笔 晶莹 情郁于中 触目伤怀 情不自已 8.凹凼 尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众 门槛 9.惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍
10.克扣 接济 唏嘘 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福（期中考试1——10课）
11.雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦 匀称 12.美感 史诗 驻足 失之毫厘，差之千里
13.轩榭 败笔 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂 斗拱
14.鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿 鎏金 雍正 天井 15.屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 伧俗 雅俗之分
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