五年级下册数学优生试题

第一篇：五年级下册数学优生试题

五年级下册数学优生试题

（十一）（分数的大小比较）

1.比较320和9

35的大小。

2.比较715和14

65的大小

3.比较56101513、17、23、33的大小

4.比较5134、469145、6、8、9、12的大小。

5.比较301015637、33、46、19、5

17的大小

6.将***0、2004、2008按从小到大的顺序排列。

7.比较1001001与1000

10001的大小。

8.比较12233、511、7的大小

9.将1213、1617、2223、32

33按从小到大的顺序排列。

10.将2、3、4、69131925、12

53按从小到大的顺序排列。

11.在1116509914、1653、984987、8487和96中，最小的分数是（）。12.31510128、58、23、17、19这五个分数，按大小比较，中间的一个是（13.在457、1225、30149、9、201

402中最大的一个是（）。).14.比较44435554、22253336与8887

9998的大小。

15.下列四组分数的大小关系如下，正确的是（）A:

16.有两个分数A和B,A=

***134、56、67、78B:78、67、56、34 C:56、78、34、67 D:78 ***38502B=***,这两个分数比较，哪个大？ 17.试比较与的大小。

18.比较22212223与3331

3334的大小。

18.写出四个大于

20.写出三个大于

14而小于13的最简分数。17而小于16的最简分数。

第二篇：五年级下册数学复习试题

五年级下册数学复习试题

一、填空：

1.2.5小时＝（）小时（）分 5060平方分米＝（）平方米 2.24的约数有（），把24分解质因数是（）

3.分数单位是 1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

4.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到1。

5.把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。

6.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米。

7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。8.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，它的体积扩大（）倍。9.4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。

10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（）。解决问题：

1.一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？

25.一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米？

五年级下册数学复习试题

一、填空：

1.2.5小时＝（）小时（）分 5060平方分米＝（）平方米 2.24的约数有（），把24分解质因数是（）

3.分数单位是 1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

4.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到1。

5.把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。

6.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米。

7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。8.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，它的体积扩大（）倍。9.4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。

10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（）。解决问题：

1.一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？

25.一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米？

一、我会填。（每空1分，共12分。）

1、把整体“1”平均分成100份，表示其中的30份的数用分数表示是（），用百分数表示是（）。2、34.7%读作：（），百分之一百二十写作：（）。

3、五（2）女生人数占全班的47%，该班男生人数占全班人数的（）%。

4、在500件产品中，有25件不合格，合格率是（）。

5、某班今天到校人数是49人，缺1人，这天该班的出勤率是()。

6、五（1）班在植树节时植树200棵，有196棵成活，这些树的成活率是（）。

17、有一批衣服，9月份卖出了，10月份卖出了28%，两个月一共卖出了（）%。

538、=（）÷（）=（）% =（）（填小数）

52、看谁算得又对又快。30÷30%=

8÷25%=

60×（1-40%）= 60÷（1-40%）= 48÷（1+20%）=

3-25%= 4

(1-55%)m=90 解方程。20%y=30

31χ+χ=60

一、我会填。

1、把整体“1”平均分成100份，表示其中的30份的数用分数表示是（），用百分数表示是（）。2、34.7%读作：（），百分之一百二十写作：（）。

3、五（2）女生人数占全班的47%，该班男生人数占全班人数的（）%。

4、在500件产品中，有25件不合格，合格率是（）。

5、某班今天到校人数是49人，缺1人，这天该班的出勤率是()。

6、五（1）班在植树节时植树200棵，有196棵成活，这些树的成活率是（）。

17、有一批衣服，9月份卖出了，10月份卖出了28%，两个月一共卖出了（）%。

538、=（）÷（）=（）% =（）（填小数）

52、看谁算得又对又快。30÷30%=

8÷25%=

60×（1-40%）= 60÷（1-40%）= 48÷（1+20%）=

3-25%= 4

(1-55%)m=90 解方程。20%y=30

31χ+χ=60

第三篇：五年级下册数学期中试题

一、用心思考我会填(每空1分，共18分)

1.在你的周围有哪些物体是轴对称图形，如()、()、()等。

2.图形的变换包括()、()、()等。

3.是2、3、5的倍数的最小三位数是()。

4.273是()、()、()这三个质数的倍数。

5.一个数是5的倍数，又有因数3，也是7的倍数，这个数最小是()。

6.20以内所有的质数的和是()。

7.在括号里填上适当的单位名称：一个仓库的容积是500()，一瓶墨水60()。

8.把3个棱长为2cm的小正方体摆成一个长方体，摆成的长方体表面积是()cm2。

9.表面积是96平方厘米的正方体，它的体积是()立方厘米。

10.用铁丝做一个棱长为12分米的正方体框架，至少要用()分米的铁丝，如果在这个框架外糊一层纸，至少需要()平方厘米的纸。

二、仔细推敲，我会辨。(10分，对的打“√”，错的打“×”。)

1.一个数最大的因数就是这个数最小的倍数。()

2.除2以外的质数都是奇数，偶数都是合数。()

3.一个大于1的自然数，不是质数就是合数。()

4.两个质数的积一定是合数。()

5.体积相等的两个长方体表面积一定相等。()

三、细心斟酌，我会选。(16分，将正确答案的序号填在括号里。)

1.一个合数至少有()个因数。

A.2B.3C.无数

2.一个奇数和一个偶数的积是()。

A.奇数B.偶数

3.100以内是3和5的倍数的最大奇数是()。

A.75B.90C.95

4.一个长方体的长扩大2倍，宽扩大2倍，高不变，体积()。

A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大8倍

5.至少要用()个相同的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。

A.4B.8C.100

6.长方体的底面扩大为原来的6倍，高缩小为原来的13，体积()。

A.扩大为原来的2倍B.扩大为原来的6倍C.缩小为原来的13

7.求电视机箱占空间的大小就是求机箱的()。

A.重量B.体积C.表面积

8.一个容积是15升的药桶，装满了止咳药水。把这些药水分装在100毫升的小瓶里，可以装()瓶。

A.150B.180C.160

第四篇：五年级下册数学期中考试试题

【1】五年级下册数学期中考试试题

一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分，共5分。

1.一个合数至少有（）。

A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数

2.一瓶眼药水的容积是10（）。

A、L B、ml C、dm

3.下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。

A、1 B、2 C、34.两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。

A、分数 B、整数 C、自然数

二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。

1.一个因数的个数是无限的。（）

2.长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。（）

3.a=a+a+a。（）

4.两个质数的和一定是偶数。（）

三、填空题：（每空1分，共18分）

1.4.09dm＝（）cm 5800ml＝（）L

800dm＝（）m 7300cm＝（）L

886ml=（）cm=（）dm

2.某超市，要做一个长2.3m，宽50cm，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（）米角铁。

3.下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。

（1）小红在拉动抽屉。（）

（2）运动中直升飞机的螺旋桨。（）

（3）石英钟面上的秒针。（）

4.一个数的最小因数是（）。

5.用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米。

四、算一算。（40分）

1.直接写出得数。（16分）

40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 6= 29÷18＝ ——（结果为带分数）

2.4×0.5＝ 1.25×80＝ 3.6÷0.06＝ 1÷3＝ ——

五、解决问题。（共32分）

1.帮小猴子摆一摆！(2分)

2.五（1）班有男生27人，比女生多5人，男生人数占全班人数的几分之几？（6分）

3.一个微波炉的包装箱（如下图），从里面量长0.8m，宽0.5m，高0.5m。它的容积是多少立方米？（4分）

4.一个工程队要挖一个长60m，宽40m，深150cm的长方体水池。这个工程队挖出多少方的沙土？（5分）

5.做一个正方体玻璃水槽（无盖），棱长0.4m。制作这个水槽至少需要玻璃多少平方米？（5分）

6.一个长方体的汽油桶，底面积是35dm，高是5dm。如果1升汽油重0.73千克，这个油桶可以装汽油多少千克？（5分）

7.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知正方体的棱长6cm，长方体的长7cm，宽6cm，那么长方体的高是多少cm？它们的体积相等吗？（5分）

六、附加题。（共10分）

在右图的方格纸中，甲乙两人各放一枚棋子，要求两枚棋子不在同一行也不在同一列。问：共有多少种不同的放法？

【2】五年级下册数学期中考试试题

一、填空。

1、9.87升=（）毫升 2700立方厘米=（）立方分米

2、在括号里填上适当的容积单位。

（1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（）

（3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（）

3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。

4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。

5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。

6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。

7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是（）。

8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。

9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。

二、判断。

1、0是所以有非0自然数的因数。（）

2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（）

3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。（）

4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。（）

5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。（）

6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。（）

7、两个质数的积一定是合数。（）

8、两个奇数的和还是奇数。（）

9、正方体是特殊的长方体。（）

10、一个长方体至少有4个面是长方形。（）

三、选择。

1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。

A、容积 B、容量 C、体积

2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。

A、2 B、4 C、83、两个质数的和是（）。

A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数

4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（）。

A、奇数 B、分数 C、自然数

5、物体所占（）的大小，叫物体的体积。

A、空间 B、位置 C、面积

6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了（）。

A、1个面 B、2个面 C、4个面7、421减去（），就能被2、3、5分别整除。

A、1 B、11 C、218、1.5立方米=（）立方分米

A、15 B、150 C、15009、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的（）倍，体积就扩大到原来的（）倍。

A、2 B、4 C、810、一本数学书的体积约是150（）

A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米

四、按要求解答下列各题。

1、在（）里填上一个不同的树，使填成的多位数都是3的倍数。

（1）5（）1 5（）1 5（）1 5（）

1（2）13（）3 13（）3 13（）

32、在（）里填上一个合适的数，使填成的多位数同时是2、3、5的倍数。

5（）3（）6（）1（）（）9（）

3、猜猜我是谁。

（1）我是6的倍数，又是4的倍数，别忘了我还是12的因数。（）

（2）我们两个的和是6，积是8，质数是（），合数是（）。

（3）我们两个的和是18，积是77，这两个质数分别是（）和（）。

（4）我们两个的和是20，差是6，这两个质数分别是（）和（）。

五、应用题。

1、科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型，这个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是多少厘米？

2、动物园，猴王有57个桃子，每只小猴子都分5个桃子，分到最后一只猴子时，发现少了几个桃子，至少再拿来几个桃子才刚好够分？猴子共有几只？

3、在朝阳小学操场上有一个沙坑长2.5米，宽1.5米，深0.6米，填满这个沙坑，需要多少立方米？

4、制做一个无盖的长方体铁皮水桶，底面是边长为4分米的正方形，高5分米，做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？

5、在一个棱长为4分米的正方体鱼缸里装满水，把水倒入一个长8分米，宽4分米的长方体空鱼缸里，水深多少分米？

6、有一个教室长8米，宽6米，高3.5米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板，门窗和黑板的面积是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷这个教室共需要涂料多少千克？

7、一个长5分米、宽4分米、深2分米的长方体玻璃缸，向缸中放入一个正方体铁块，然后注满水（此时水已淹没正方体铁块），当取出这个铁块后，水面下降了0.2分米，这个铁块的体积是多少？

第五篇：五年级数学优生辅导计划

五（1）班数学辅导计划

一、指导思想

为了全面提高教学质量，出色的完成学校制定的培养目标，使学生学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群，特制定本学期教学辅导计划。

二、情况分析

五（1）班本学期共有35位学生，其中男生23人，女生12人。大部分学生智力一般，学习上有依赖思想，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对班级的实际情况，我对进行重点辅导，目的是调动所有学生的学习积极性，更重要的是做好学困生的转化工作。

三、辅导目的1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、认真挑选好培优补差的对象。

3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

四、具体措施

1．改进学习方法，培养自学能力。

2．让学生能及时发现自己本身的闪光点，发现学生的进步及时表扬。

3、发现差生作业中不会的题目及时辅导。

4、由浅入深，从基础开始一步一步把他们引上正规。

5、及时总结，多表扬少批评，提高他们的积极性。

五、工作安排

1、利用周二、四下午第二节课后的20分钟，给学生补课。

2、当堂辅导或课间辅导。

六、辅导学生名单