大学学什么-演讲稿

第一篇：大学学什么-演讲稿

我的大学，我做主

敬爱的老师，亲爱的同学大家晚上好，今天我要演讲的题目是：我的大学，我做主。

时光荏苒，如白云过隙。转眼间我们就告别了懵懂的青春，来到了令人向往的，激情四溢的青年阶段，更是以自己的能力来到了大学，拥有了属于自己的大学生涯。有人说没有上过大学的人生是不完美的，大学生活是一生中最为留恋的。那么大学都是学些什么哪？我们究竟该怎样度过这宝贵的三年哪？

“大学”，顾名思义，大的校园，大的交际面，更多的是和高中不一样的模式。大学是迈入社会的一个过渡阶段，可以说是一个小社会，在这里书本知识的学习不再是唯一，更多的是对为人处事和人际交往的学习。

其实，大学所学并不只是储存在大脑记忆库里的书本知识、固定答案，更是一种分析问题的方法。包括思维能力、沟通能力、团队合作能力、应变能力等。许多用人单位并不强求人才的专业对口，而更看重员工的素质和能力。所以我们接受的大学教育应更注重素质和技能的培养。我们在大学里要学的是良好的品性，正直、诚实的为人处世之道和过硬的专业知识、语言沟通、分析问题、解决问题的能力等做任何事情所需要的通用技能，即通常我们所说的德才兼备。大学的专业学习，社团活动的参与不仅在积累丰富理论知识，更重要的是在潜移默化中训练一种分析问题、解决问题的方法，这是做好一个合格的大学生所必须做到的。

大学是每个人塑造良好品性的关键时期，大学之学，不在于学什么专业，做过什么事，而在于我们是怎样去做的。因为专业的学科知识可能被遗忘、被折旧，大学的真正所学是通过专业知识的学习、社会实践的参与、课外知识的涉猎获取一种思维方式、沟通与解决问题等方面的能力，并在这些能力的培养中培养良好的自我素质，这种能力和自我素质的塑造才是大学教育之后剩下的东西，这剩下的东西才是我们未来安身立命的真正资本！

目标是黎明前的启明星,是夜航时的灯塔，是提供无止境的奋斗动力，而行动计划则是提供达到结果的路径，有了这两个，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和泪水了。要树立目标、提前准备，持之以恒。简单的事情重复做，重复的事情用心做，那么我们最终会成为赢家。这个世界上所有成功的人都不一样，但是他们成功的方式都是一样的，都是坚信目标,树立理想，坚持到底。正是从这个意义上来说,目标有多高，决定了我们的成就有多高，也决定了付出有多少。人生得意需尽欢，莫使金樽空对月!大学生活是美好的,应该珍惜的,莫让光阴虚度,悔恨方迟。

我的演讲完毕，谢谢！

第二篇：大学学什么励志演讲稿

大学学什么？？

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

大家晚上好！我是来自新闻传播学院2010级2班的魏方琴。今天，我为大家演讲的题目是“大学学什么？

2011年已经过了一小半，我们从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生也大半年有余了。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。

”。

那么，我们在大学里应该学些什么呢？

首先，大学第一年，好好的享受那种从高三的大强度压力下走出来呼吸到正常空气的那种放松吧，注意是放松 不是放纵

当然这时候没事还是要多多去图书馆的，看看杂志也是好 游戏厅什么的尽量少去吧。

大二了，多多去接触更优秀的有思想的人吧，英语4.6级、计算机 那是必须得考的，一次通过吧要不然以后更麻烦你会发现 四级分数越来越低，更不用说6级了，不用过分的相信自己的那个热爱学习的心慢慢的你就会知道

大三，分方向了，考研吗、就业吗、公务员呢按照自己的步调一步步实施这个时候真的不适合混日子了。

记得的是自己一次次 经历了伤痛教训后的感悟 学会了自己思考问题自己为自己的未来选择方向明白了自己所适合的 所想去追求的然后自己控制了自己慢慢的实施自己的小小的大梦想。

周围也有人混日子啊整天电视游戏的没关系 我们要过自己的生活俗话说 道不同不相为谋吧我们自己也没有必要去瞧不起他们 大家过自己所喜欢的日子 他们没什么不对的地方。不太喜欢去对一个人做短浅的评论 说三道四 怎么怎么样 这个社会真的不缺乏有个性的人 有你无法理解的人但是学着让自己去接受。

大学里，有了几个真心对你的朋友 好好的珍惜吧工作中真的不会交到这样的朋友了两个人相处 如果有了利益了 那么感情就不那么纯粹了。

大学里记得要常常思考现在 你迈入了大学 离开了封闭的高中开放了一切 你的生活一下子多了很多原本没有的色彩 当然有鲜艳的也有暗淡的这个时候 你自己得多多思考不要糊里糊涂的过日子 分的清善恶 也学会好好的保护自己 生活不同于儿戏 所以在我们享受青春带给我们的年轻舒服的时候 千万记得：自己的路在哪儿 怎么走。

大学里 它也是一个值得我们安静读书的地方没有外面那么的复杂 这里 周末没事的话 不要一睡到12点记得起来看看书。读书 读好书是一辈子的事情。

大学里，我们应当掌握七项学习，包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为大学生的我们就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获。

学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。

同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌！!

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：大学学委竞选演讲稿

同学们、老师们，晚上好。今天我要竞选的是学习委员。首先，我要说一下我竞选学习委员的原因。从高中升入大学，我们一下子从紧张忙碌的学习中解放出来。在大学这座象牙塔中，我们体验到了一种全新的生活学习方式。社团活动及其他丰富的活动一下子充实了我们原来单调的生活，学习似乎变得不那么重要了。其实不然。我们仍是学生，学生的天职就是学习。我们应该在学好专业课的基础上参见各种活动。

其次，我说一下自身的优势。在很多人眼中可能我不太说话，比较内向。但是其实这只是一个方面。我个人不认为话多的人就一定胜任，话少的人就干不好工作这一观点。我平时不太爱说话，但我却用心观察一些事情，我会注意到各种问题并试图寻求方法解决。力求说的每一句话却掷地有声，确实可以解决到问题。我还有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”。再次，我自己信奉的一句话就是：“不要轻易许下承诺，许下的承诺就是欠下的债。”所以，即使我今天可以顺利当选，我也不会对大家许下我一定会怎样怎样，一定会让我们班成绩及其他发面变得有多好多好的承诺。我只会用实际行动一步步走下去。我会变成老师与同学间交流的桥梁，同时也会严以律己，争取得到大家的认可。

今天虽然竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前有过一定的工作经验。假如当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。

最后，我想说，给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切！篇二：竞选学习委员演讲稿

竞选学习委员演讲稿

竞选学习委员演讲稿(一)尊敬的老师，同学们：

大家好！在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。

我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会伤心不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。

我有不少优点，当然也有不少缺点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。我一定会牢记中队长对大家说的话，虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。

竞选学习委员演讲稿(二)敬爱的老师，喜爱的同学们大家上午好：

今天我上台竞选的职务是竞选学习委员，拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上，永不退缩的职

务，要做到让同学们进步更快，让老师更省心，做好同学们的好榜样，虽然我不是班里学习最好的，但我一定是最努力的向着那个目标前进，永不退缩。如果我竞选成功，我将会做到以下几点：

①我在以后的日子里一定要发奋图强，取得更好的成绩。

②全心全意的为同学服务，帮老师做自己力所能及的事情。

③尽量多帮助同学，助人为乐。

④站在多角度思考问题，尽量多照顾别人。

老师、同学们不管竞选成功与失败，不管是谁当上了这个职务，都是为同学们服务，让五一班更好，让五一班的班风宣扬出去！如果失败我也不会气馁，争取在下一次的竞选中成功！同学们请把你们手中神圣的一票投给我吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家

竞选学习委员演讲稿(三)尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天很高兴参加竞选班干部，我还是想竞选学习委员。谁不想当干部呀！说真的，我连做梦都想。同时，我觉得我有能力当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历史了，两年来，我积累了不少好的经验和教训。

要想当好学习委员，首先要当好老师的小助手，同时，也要当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心，当然是学习上和生活上。除了有爱心，还要有责任心。同学们遇到难题，我要有耐心，不厌其烦地讲，直到他弄清楚为止。如果我不会，就要虚心的向老师同学请教，不要不懂装懂。要做一个诚实守信的好干部。如果我这次有幸选上了学习委员，我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上，要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中，要真诚待人、互相信赖，只有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成绩搞上去。如果这次我选不上的话，我也不泄气。这说明我还不如别的同学强，我要再接再厉，我真希望我的梦想能实现。

尊敬的老师、亲爱的同学们，请你们相信我，给我一点理解和支持，让我实现这个美好的梦想。篇三：大学班干部竞选演讲稿

大学班干部竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为你们对我充满信任的目光而自豪。

金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我从皋城中学考入了大学;但是，在这美丽的校园，在初一的时候，我也曾有一段渐愧的记忆——那时“混沌初开”，我曾浪费了不少美好的时光。

所以我今天竟选班长，不仅是要更好的为大家服务，也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!在皋城中学时，我曾担任过物理课代表，小组长，休育委员，有一定的“领导才能”和“管理经验”，在开学前的这一段时间，我担任“临时班长”，做了大量的工作，对班长的内涵有了更多的感性和理性认识。

我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛，对乒乓球、足球、田竞远动有着魔般的兴趣，早在小学时我就是市足协的小会员，另外我对音乐、文学、电脑也都有着很大的爱好。

我这样夸夸其谈，并非是向大家炫耀，只是我认为当代中学生需要全面发展，未来社会需要的是更多的复合性多功能的人才，而这些条件也是当班长的必要条件，同时也我把这些当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。

各位同学，你们所期望的班长，不正是这样心怀坦荡，全面发展，公正无私，敢想敢说敢做的人么。那么你们握着选票的手还会犹豫吗?如果是这样，我十分愿意做你们所期待的公仆。

我深知：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。当班长离不开管理，但是在管理的同时，首先要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理也一定要有耐心，要讲究方法，要顾及同学们的感受，我将以身作则，我将“微笑服务”，我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。

假如我当选，首先我要努力学习，毛泽东主席说“学生以学为主，兼学别样”，我要认真对待上课45分钟，让老师无尽的知识信息源源不断地深入、扎根在我年轻的心房，做一位学习的模范、尊守记律的模范，这将是我当好班长的首要条

件;同时我要进一步加强自身修养，努力提高和完善综合素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等。

假如我当选，我的第一件事就是召集我的班委成员们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则，以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务。我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立一个班委意见簿，加速信息反馈，有问必答。我们将组织、建议学校定期举行各种形式的体育比赛、歌咏比赛、打字比赛、英语沙龙等等业余活动，使各种爱好的同学都有英雄有用武之地。我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”和“妇联”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！我知道，一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信，满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!我知道，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信，一个团结的集体将为一片园林注入无穷的生机与美丽!如果我当选了，我将与大家一起，共建我们的班级，共创我们美好的明天!谢谢大家！下面请允许我用改编的一首歌来结束我的竟选演讲：

我很重要

哭过，笑过，彷徨过

输过，赢过，拼搏过

如果没有当初的狂野

现在也不会藏着泪 就算你们看见我愧疚的心

时间也倒退了无数遍

我很重要

父母的含辛茹苦

终惊醒了我混沌的冬眠 老师的滋润培育 终催打开我自信的容颜

课堂氛围的熏陶

默化了我内心的耿真

课外知识的学习

鞭达了我对事业的忠心

我很重要

扬起嘴角，灿烂的执着

挥手告别，曾经的迷程

面对班长这一桂冠

我更知道我的重轻

如果我是水

你们便是海

如果我是树

你们便是林

同学们

让我们汇成滚滚绿波

沿着三年的堤坝

奔向大海

奔向大阳

那里是

百鸟和鸣

万花似锦篇四：大学竞选班委演讲稿

大学竞选班委演讲稿（班长）亲爱的同学们、尊敬的辅导员和敬爱的大二学长学姐们： 你们好。本人杜新星这次主要是竞选班长一职。班长作为一个班级的代表，作为一个形象代表是至关重要的一份职务，要做到全方位的知行。为什么我要竞选班长一职呢？本人认为有以下几点：

一、为班级服务。班级是学校的一个支部，是我们大一年级重要组成部分，好坏都至关重要。不仅要做的好，更要做的实，让每个同学都能从班级这个单位中获益，让整个班级能处在一个文明、丰富的文化底蕴深的环境中。

二、给自己一个机会。我是一个懂得自我的人，我明白自己的长处和短处，我也懂得与人交往，但我深深感到自己毕业时处于萌芽与遐想的混合期。只有通过实践才能证明我的能力和我自认为的能力。这也是我一个重要的理由。因为我相信我有这个自信，我相信我能做好班长这一职务，虽然大学中班长一职也不是个轻松的，但是我相信我应该尝试，我乐于奉献、我懂得证明沟通好同学和老师之间的关系。机会不能等待，需要争取，此时我相信受了这么多年教育的我是作了一个正确的选择。

三、走科学发展观。以班级良好氛围建设为中心，大力提倡效率型、文明型、规范型为基准。效率是提高班级整体素质与建设；文明是提高班级整体学习氛围及生活，文化环境；规范是通过班级这个平台和我们自身建设而使自我得到发展，自我行为得到规

范，从而达到我们建设班委组织的真正目的。

个人感言：通过这次演讲来竞选班委活动，我希望不管选择谁，谁成功竞选我们都能十分肯定他/她，相信ta，班级就像一股绳，每个同学都是其中的一条细绳，一两个人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成为一股真正的力量。

通过这次演说，我希望送给大家和我自己一句话：一份耕耘，一份收获。人生的旅途肯定会有坎坷，但我们不曾后悔，因为我们尝试过和努力过。相信一句话：天道酬勤，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

选择对的，不选贵的。大家一起努力！我的演讲完了，谢谢大家。

杜新星

2007年9月28日篇五：大学竞选班干部演讲稿

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

敬爱的老师，亲爱的伙伴们：

大家好！今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地，我竞选的是宣传委员，戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，”只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我自信自己能胜任宣传委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里，是因为以下几点： 1.曾连任几届宣传委员，有丰富的经验和足够的能力。2.关心集体，积极参加各项活动。3.有责任心。

4.遵守学校各种规章制度，学习认真。

另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心，不管当上后有多么辛苦，我都会持之以恒，和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”，与同学同舟共济，打造真正的一班。我还要告诉大家，虽然我不是最聪明的，但是我会做出最大的努力，虽然我不是最好的，但是我要做更好的。

请相信我，将您宝贵的一票投给我吧，这一定是您无悔的选择！

谢谢 但一切都要靠自己才行，要看自己的真诚实意，往往这样会打动人心。

第四篇：大学学什么和怎么学

大学学什么和怎么学

班级：09计科3学号：091150343姓名：郑东豪

摘要：大学学什么主要是由你想成为什么人和学习后做什么的目标所决定的。大学教育不仅是基础知识的灌输，而且还有人文精神的培养。因此，我们在大学中所要学的是一种能力，钻研学习的能力以及人际交往的能力。至于怎么学，主要在于自身主观意识所决定的，当然，科学合理的学习方法也是一个不可缺少的关键。大学学习不同于中学时的应试教育，大学更注重于能力的培养，这是为了我们这些大学生更快的完成“角色转换”的过度性成长，是让我们能更快的融入社会的培养。

一．大学学习的内容

大学学习要学的内容很多，不仅要学知识，学技术，而且还要学能力，学做人。而后者在大学学习中更是占据领导地位，是大学生走向社会的必要条件。

1.了解教学计划

学分，是一种用于计算学生学习量的计量单位。大学里每门学科都有一定学分，只有通过这门课程的考试才能获得相应学分，而当学分积累到一定程度，能够达到专业要求时才能毕业。当然，如果你能提前完成每门课程所要求的学分，就可以提前毕业了，很明显，这不是件简单的事；相反，如果你在大学学习期间始终没能完成所有学分，那么就无法毕业，学校将不会颁发学位证书，相当于你的大学是虚度了。这样，不仅浪费金钱，而且还浪费了你的青春，因此，我们要重视学分。

必修课，是我们大学生在大学里必须学习的课程，这关系到以后的职业生涯。当然，不同专业的学生的必修课是不一样的。在大学里，逃课也许是件稀疏平常的事，但是，要逃课，再怎么逃也不能逃专业必修课。

2.基本操作技能

对于我们计算机专业的学生，操作技能是非常至关重要的。操作技能的熟练与否，几乎决定了你在这门课程中学习程度。对于我们今后在社会上职业竞争也是具有关键性的问题。首先，我们要熟悉键盘操作，了解键盘的每个部分，每个键位和每个键的功能。要知道，设计键盘的人是不会将多余没用的键放在键盘上的。熟悉了键盘之后，就要学会如何进行文字编排和平面图像处理。文字编排的首要条件自然是打字速度，这个不是很难，因为是要经过长时间的练习就可以掌握的。而平面图像的处理，相对而言，也不是非常困难的，这对于我们计算机专业的学生而言都是基础的基础，由此，也不必多讲。因特网的操作，估计现在是几乎所有人都会的。

3.软件设计能力

软件设计相对基本操作技能可以说是两个不同档次的技能，根本无法相提并论。软件设计基于基本操作技能上对于技能的要求高出很多。程序的编制和调试，数据库应用，现代软件开发技术，数据结构，软件工程，操作系统等，这些都是比较难掌握的软件设计能力，不仅要靠平时的刻苦学习，还要靠坚定的学习意志和学习兴趣支撑。说到程序编制和调试，这正是我们的专业课程，学习的过程虽然是很枯燥乏味的，但是，当我们编制出的程序能顺利的在电脑上运行时的那种喜悦和兴奋是最好称赞，也正是这种信念，使我们开心的度过了一学期的专业课，看着一个个自己编制出来的程序，那是无比的欣慰，我们成了创造者。

4.学习能力

在大学学习中，学习能力的培养是你能否适应大学学习的关键。在大学里，有很多情况是要你事先计划的，然后按照计划，按部就班的完成任务。学习能力不仅局限于此，而已对自身的控制力也是相当重要的。大学就是个小小社会，在这里有着许许多多的诱惑，当你面临诱惑时，你是能从容的不屑一顾，还是被它迷得忘乎所以，这就要看你是否有着足够抵制

一切诱惑的控制力了。“一念成佛，一念成魔” ①尽在自己的一念之间。

5.社会适应能力

不同的人对于环境的适应能力是不同的，很多人能够较快的适应不同环境带来的负面影响，这也就是说他们的心理调适能力也是比较强的，也正是如此，能够较快的适应当今社会千变万化的事物。然而，在要在社会中立足，仅仅如此是不够的，良好的人际关系，显得更为重要，你的语言表达能力和观察力也是你取得他人目光的重要武器。总之，随机应变是学习社会适应能力首要条件。

二．大学自学

自学是指人吸收接纳事物的能力，也指一种状态，即在没有接受指导和教育的情况下掌握某种技能。大学自学是大学生个性发展，专业钻研的主渠道。

由于现代的教学模式采用的是捆绑式教育，一个学生要应付十多门的课程，教育出来的学生貌似什么都懂，实际上是什么都不精，而且出来工作后在学校学的东西一般都应用不上，加上学得又不精，就造成了知识容易遗忘现象，遗忘后学了的知识等于没有学，造成了教育的浪费。因此，很多情况下，大学总是给大学生充足的时间，让他们自己钻研学习，这样下来的效果是值得肯定的。

当然，自学靠的是大学生自身的努力。如果一个大学生没有很好的自制力和学习兴趣，那么，自学就是一种浪费了。多余的时间也成了他们消遣娱乐的最佳时光。这用现象在很多大学里是很常见的。不过还好，很多人还是在会学分的制约下，在临近期末时，在短时间内自学学会一学期的课程内容，并顺利通过考试。这显然可见自学的惊人效果。如果，一开始就有很多人一直不停刻苦的自学，那么，恐怕我国的未来将会出现“人才爆炸”的现象了。

朦胧诗派代表人，被称为当代唯灵浪漫主义诗人的顾城，就是自学成才的伟大诗人。其一名句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”②已被广为流传。历史上还有许许多多的名人是自学成才的，可见自学并不比名师教育来得差。

三．大学听课

听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。

跟中学时一样，大学里的听课也是我们获得知识的主要来源。上课认真听讲这是没必要再说了，然而大学的听课方法余中学时的始终还是有点区别的。在大学里，听课更显得比较自由，这又是一种培养自身自觉性的方式了。在讲台上的老师，在一般情况下是不会打断讲课进程而来劝阻你的小动作的，除非是你真的是在太过分了，影响了其他同学的听课。

而且，在大学的课堂上，更多的需要同学的独立思考能力，老师在课堂上讲的都是非常基础的，更多的内容需要自己慢慢钻研思考。一位专家说过：“你讲给我听，我是要忘记的；你做给我看，我说不定记住了；你若让我参与，我肯定能够学会。”所以，上课只是认真听老师讲完每道题的解法，而没有思维的互动，举一反三过，那么，往往在考试时也不会有太出众的成绩的。

“学而不思则罔，思而不学则殆” ③。用这句话来形容大学的听课是再好不过了。孔子这位千秋圣人，早在2000多年前就知道听课的重要真谛，他的“因材施教”，“举一反三”，“有教无类”等众多教学方法在如今也是相当先进的啊。

也许，某些课程的确是很枯燥，但是，还是要记住，课堂上的听课是我们在大学里学习基础知识的最高效的途径。毕竟，我们是花钱买课听的，再怎么说还是得对得起我们父母，对得起自己的青春。

四．实验和平时作业

在大学里平时的作业也许不会太多，同学不会花太多时间在平时作业上。因此，大学生的课余时间相对中学时会比较多点，所以，为了能够更好的对专业技术有所掌握，就要靠同学自己在课余进行钻研了，大学的作业不在多，而在于精。此所谓“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”④。

对于专业技术而言，实验则显得更为重要了，实验是掌握专业技能，巩固所学基础知识的保障。在中学时，理化生的老师已经有所强调，实验的重要性了，更别说如今要求掌握专业技能的大学了。就说我们的程序课吧，老师在课上教了一定基础知识后，肯定会要求我们亲自去上机进行操作，调试。再多的理论知识，也比不上亲身体验，否则还不是纯粹的“纸上谈兵”。

五．课外阅读

要知道，在如今的社会，仅仅只是学习教学课本中的内容，恐怕是远远不够的。全面发展的人才，可以说是到处都是。还记得，某处连招个环卫工人都要本科学历呢。因此，为了能够在社会上有足够的资本和别人争，那么就要学会更多的技能。课外阅读即是拓展知识面的基本手段。

课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的阅读水平和写作能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

也正是如此，很多大学都设有非常完善的阅览室，供学生们在课余时间借阅参考。一所好的大学，其中的阅览室就是一道亮丽的风景线啊，学生在那里也更有读书的兴趣和动力。

总而言之，我们在大学里学习的不单是知识和技术，更是一种能力与道德修养。至于学会了多少，那就要看你怎么学的了。对于任何东西而言，兴趣是最好的老师。

参考文献：

①《五灯会元·七佛·释迦牟尼佛》

②顾城《一代人》

③《论语·为政》第15句

④刘禹锡《陋室铭》

第五篇：大学学什么

大学学什么

站在一个刚刚从不出名大学毕业的刚踏入职场的毕业生的身份来谈论这个问题实在是有些羞愧。可是我还是想以过来人的身份、以过来人的大学生活教训来谈一下自己刚刚踏入职场不到半年却领会了很多的感想。仅此而已。。

打从大一开始，我们每个大学新生都会接触到一门很短、在我们眼里看来很没有开的必要、很无聊的一门课————职业生涯规划。那时老师让我们为自己设定一份生涯规划，我当时脑袋一片空白，没有目标，以后想做啥不知道。因为在高中时我们的共同目标——考大学已基本实现，所以真的很懒的想、也不知道怎么想这个问题。因为，不管是家长期望的路也好、自己的梦想之路也罢，就铺到了这里--大学。现在回想起来自己有多么不了解自己，竟然连自己想干什么以后想做什么都不知道。而这些在我们幼儿时期经常被问到的问题变质了。小时候在被大人问道以后想做什么的时候，我们就会眼中就会闪烁着美丽的光芒，然后说出那时候最羡慕的人的职业，可是，在上学路上，我迷失了自我，我想不到我以后要干什么，我以后要朝着哪里去努力？

我写这篇日志的起因是两天前家中收到的一封信而产生的。那封带着弟弟大学期末考试成绩的信被邮到了家里，并被妈妈看到，于是乎妈妈将老弟吵了一顿等等连串事件，使我深刻的感受到现在父母对于大学考试的不了解。凡是参加过大学考试的人都知道：有很大一半学生是在考试前讲话的重点背背然后取得的高分，而平常的课只是听听做做笔记并没有真正的记住，也更没有机会实践。

那天我只跟老弟说了一句话：大学里靠临考背出的成绩没什么能耐，只有懂得与之你未来目标，并在大学里步步学习的才是精彩。

说这句话的根据来自于我这不到半年的职场经验：在大学里连打印机都不会使，可是这是社会、工作的必备工具；在大学里从没关心过国家的税种，感觉那离我们很遥远，在工作中需不断地谨慎自己的税务情况；在大学里只会去背诵一些别人的观点，在社会上你需要树立自己的观点，需要有自己的思考和头脑等等。有时感觉我这被应试教育化的大脑真的很格筛难受，什么都是别人吩咐说好步骤然后就做可以啦。其实这种方式真的害我们很惨，我们的大脑不会主动去思考问题，而是去等待命令接受任务。这样哪能来的了民族的创新那？大学中的学习，不是劝你不要学习书本，而是要学习与你梦想相关的知识。大学很需要书本理论知识的学习，但不要为了毕业，为了分数，为了奖学金而学。否则在学校里你是尖子生、奖学金生，可是一出校门一两年你什么都不会。我们要在实践中学习。。