中学生演讲稿：千学万学学做人

第一篇：中学生演讲稿：千学万学学做人

中学生演讲稿：千学万学学做人

中学生演讲稿：千学万学学做人

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们要演讲的题目是《千学万学学做人》。

著名教育家陶行知先生说过：“千学万学，学做真人。”这个真人，就指的是品德高尚的人。人品，是一个人真正的最高学历。人品意义深远，没有人会愿意信任、重用一个人品欠佳的人。可见拥有高尚的道德是成功人生的坚实根基。

相信大家都听说过感动中国的那些平凡而伟大的人物吧。他们用“第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛”，用自己的无疆之爱，为世界增添温暖，展现自己的高尚品质，赢得世人的尊重和敬佩，证明自己人生的价值：小小年纪承担侍奉残疾养母的责任，撑起几经风雨家庭的孟佩杰，崇高的品格和行动告诉我们孝敬老人的含义；无私付出，不求回报的雷锋传人郭明义，默默奉献着自我；用隐形翅膀绘出梦想天空的钢琴家刘伟，每一个音符都是勤奋的成果；坚守数十年承诺的高秉涵，用双手捧出两岸离人乡愁，更捧出满满的诚信；万里关山化海间，谁也不会忘记辽宁舰上那个坚守岗位到最后一刻的罗阳的身影，醉里看剑，梦回吹角连营，战机呼啸，随时准备着为祖国而战斗。这些每一个耳熟能详的名字上面，都闪耀美好的品格。

上述的几个人用美好的品格感动了中国；同样在我们的身边，也有一些画面，一些人，也是用美好的品格感动着我们的校园。还记得上学期挺身而出将老人送去医院的几名同学么？还记得绿风社团每学期收获后与山区同学一同分享的喜悦么？还记得每次活动时老师们和学生会成员忙碌的身影么？还记得刚来到校园，那些学长学姐接过你手中沉重的行李箱，热情地为你指点方向时，心中那份温馨和感动么？还记得老师俯首时看到他发间的白发，为老师的呕心沥血动容的那一刻么？还记得失落时同学伸来的手，那份友情带给你的温暖么？还记得课间某张挤满了讨论题目的你们的课桌，以及那份难以忘怀的合作么？其实，高尚品德的培养就在我们的日常学习和生活中，点点滴滴无处不在。学习道德使人稳重，阅读历史让人通晓古今，作文以抒发志向，阅诗词以培养高雅情感，在自然科学中积累各种知识，在数理学习中变得沉着而富有逻辑思维，所有的学习都在潜移默化间完善着我们，教会我们如何做人。

我们的老师用言传身教培育着我们的美好品格，这些品格时常闪现在周围同学的身上，当你问问身边那些被叫做“学霸”的人，你得到的答案一定是勤奋；当你看见谁主动接过老师手里的作业，说一句“老师，我来帮您吧”，那是感恩和尊师的美德在闪光；某个坚持等待的身影正在将诚信诠释，与此同时那极少数在考场上翻开小纸条的动作，在这里便显得毫无光彩！人品，不是说出来的，而是做出来的！

意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人，从自己做起，从身边小事做起，就会成为有道德的人。就会让道德之花永远盛开！请记住：千学万学学做人。

第二篇：千学万学学做文明之人中学生演讲稿

千学万学学做文明之人中学生演讲稿

尊敬的各位评委、老师、同学们：

大家晚上好！我演讲的题目是：“千学万学，学做文明之人”。

高中阶段的学习时间无疑是宝贵的，那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动，足以显现出文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课知识的学习。

学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。人和兽之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明修身类似的话题，我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢？因为它重要，因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。

可现实又是怎样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇似乎成了中国的代名词。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢？单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上，打扮不适宜身份，过分追求光鲜时髦；饮食上，浪费粮食，吃不了便随意倒掉；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾，打架，爆粗口，同学间交往不当„这些现象，还是在校园内根深蒂固。就说打架骂人吧，有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点，学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为，讲文明，懂礼貌，将不正之风赶出校园。

如果说文明是如何做人的总纲目，那修身就是文明指导下的实际行动。在这儿说个我亲身经历的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的，也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己道德品质，言谈举止的修养。看看校园内的垃圾，想想我们距离文明到底还有多远？听听周围同学的语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，努力营造一个更加理想和谐的校园。

不要忘记，行动，是从现在这一刻开始的。

从这一刻开始，行动起来，让中华文明在我们的一中熠熠生辉！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：中学生演讲稿《千学万学，学做文明之人》

尊敬的各位评委、老师、同学们：

大家晚上好！我演讲的题目是：“千学万学，学做文明之人”。

高中阶段的学习时间无疑是宝贵的，那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动，足以显现出文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课知识的学习。

学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。人和兽之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明修身类似的话题，我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢？因为它重要，因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。

可现实又是怎样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇似乎成了中国的代名词。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢？单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上，打扮不适宜身份，过分追求光鲜时髦；饮食上，浪费粮食，吃不了便随意倒掉；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾，打架，爆粗口，同学间交往不当…这些现象，还是在校园内根深蒂固。就说打架骂人吧，有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点，学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为，讲文明，懂礼貌，将不正之风赶出校园。

如果说文明是如何做人的总纲目，那修身就是文明指导下的实际行动。在这儿说个我亲身经历的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的，也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己道德品质，言谈举止的修养。看看校园内的垃圾，想想我们距离文明到底还有多远？听听周围同学的语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，努力营造一个更加理想和谐的校园。不要忘记，行动，是从现在这一刻开始的。

从这一刻开始，行动起来，让中华文明在我们的一中熠熠生辉！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：千学万学,学做文明人演讲稿

千学万学，学做文明人

刘凯铃

老师、同学们：

大家晚上好！

我是来自外语系***班的刘凯铃！今天我要演讲的题目是“千学万学，学做文明人”。今天不止我们学院在开展“文明礼仪”演讲赛，各大高校也都在举办相关文明礼仪的主题活动。这足以证明文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超过了文化课的知识学习。然而，学习要先学会做人，学会做社会人，学会做文明人。

记得有人说过：“人，一撇，一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做的怎样，我要成为怎样的人。”是的，我们要做一个怎样的人呢？每个人都会有自己的答案，但是在每个人的答案背后都必须要有这么一个基本点，那就是做一个文明的人。

人和兽之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明礼仪类的话题，我们大家都是耳濡目染，再熟悉不过了。那么，为何我们还要反反复复的强调呢？因为他很重要，因为他是我们区别于自然界与其他生物的证据。

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”礼貌待人是我们祖先的传统美德，世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰。”现如今这些词汇似乎成了中国的代名词。

曾有一则报道这样写道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。

同学们，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地，凭什么蒙受这样的耻辱？这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。只有当每一个人都具备了文明素质，我们国家的整体素质才能提高。

可我们又是如何去做的呢？单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上打扮不适宜身份；饮食上浪费粮食；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成道路阻塞；再如随手扔垃圾、打架、爆粗口、同学间交往不当，等现象还是在校园内根深蒂固啊。就说打架骂人吧。有智慧的人不会用这种粗鲁低级的方式发泄自己的情绪；我们应该变聪明点，学会控制自己的冲动。

如果说文明是如何做人的总纲目，那么礼仪就是文明指导下的实际行动。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己的道德品质和言谈举止的修养。

看看校园内的垃圾，想想我们距离文明到底有多远？听听周围同学的语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后我们该怎样呢？是的！我们该努力了，努力做一个文明之人，努力将不正之风赶出校园，努力营造一个更加理想、和谐的校园。

同学们，不要忘记，行动是从现在这一刻开始的。从这一刻开始行动起来，让中华文明在我们的校园熠熠生辉。

第五篇：万什么千什么的成语

成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。以下是小编为您整理的万什么千什么的成语相关资料，欢迎阅读！

万什么千什么的成语

万古千秋：形容延续的时间极久。

万壑千岩：形容峰峦、山谷极多。

万缕千丝：千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

万别千差：形容种类多，差别大。

万代千秋：指经历年代极久远。亦作“万古千秋”、“万载千秋”。

万恨千愁：千、万：形容多。指忧愁怨恨很多。

万户千门：指众多人家。也形容屋宇深广。

万苦千辛：各种各样的艰难困苦。

万岁千秋：犹言千秋万代，形容岁月长久。亦作“千秋万岁”。

万万千千：形容数量极多。

万绪千端：绪：丝头。比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。

延伸阅读：千什么万什么的成语

千头万序：形容事情杂，头绪多。同“千头万绪”。

千推万阻：推：推拖。阻：阻拦。多次推拖阻拦。形容百般推辞、拒绝。

千形万状：各式各样的形状。形容变化多。

千绪万端：犹千端万绪。形容事情杂，头绪多。

千依万顺：形容非常顺从。同“千依百顺”。

千语万言：形容说得话很多。同“千言万语”。

千状万端：形容极为愁苦。

千状万态：极言状态之多。同“千态万状”。

千姿万态：形容姿态多种多样。同“千姿百态”。

千变万轸：指千变万化。轸，转。

千兵万马：犹千军万马。

千差万错：指差错很多或很大。

千乘万骑：形容车马之盛。

千愁万恨：千、万：形容多。极言愁苦怨恨之多。

千愁万绪：许许多多忧愁和思绪。

千难万苦：犹千辛万苦。各种各样的艰难困苦。