中学生演讲稿:千学万学学做人

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第一篇:中学生演讲稿:千学万学学做人

中学生演讲稿:千学万学学做人

中学生演讲稿:千学万学学做人

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们要演讲的题目是《千学万学学做人》。

著名教育家陶行知先生说过:“千学万学,学做真人。”这个真人,就指的是品德高尚的人。人品,是一个人真正的最高学历。人品意义深远,没有人会愿意信任、重用一个人品欠佳的人。可见拥有高尚的道德是成功人生的坚实根基。

相信大家都听说过感动中国的那些平凡而伟大的人物吧。他们用“第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛”,用自己的无疆之爱,为世界增添温暖,展现自己的高尚品质,赢得世人的尊重和敬佩,证明自己人生的价值:小小年纪承担侍奉残疾养母的责任,撑起几经风雨家庭的孟佩杰,崇高的品格和行动告诉我们孝敬老人的含义;无私付出,不求回报的雷锋传人郭明义,默默奉献着自我;用隐形翅膀绘出梦想天空的钢琴家刘伟,每一个音符都是勤奋的成果;坚守数十年承诺的高秉涵,用双手捧出两岸离人乡愁,更捧出满满的诚信;万里关山化海间,谁也不会忘记辽宁舰上那个坚守岗位到最后一刻的罗阳的身影,醉里看剑,梦回吹角连营,战机呼啸,随时准备着为祖国而战斗。这些每一个耳熟能详的名字上面,都闪耀美好的品格。

上述的几个人用美好的品格感动了中国;同样在我们的身边,也有一些画面,一些人,也是用美好的品格感动着我们的校园。还记得上学期挺身而出将老人送去医院的几名同学么?还记得绿风社团每学期收获后与山区同学一同分享的喜悦么?还记得每次活动时老师们和学生会成员忙碌的身影么?还记得刚来到校园,那些学长学姐接过你手中沉重的行李箱,热情地为你指点方向时,心中那份温馨和感动么?还记得老师俯首时看到他发间的白发,为老师的呕心沥血动容的那一刻么?还记得失落时同学伸来的手,那份友情带给你的温暖么?还记得课间某张挤满了讨论题目的你们的课桌,以及那份难以忘怀的合作么?其实,高尚品德的培养就在我们的日常学习和生活中,点点滴滴无处不在。学习道德使人稳重,阅读历史让人通晓古今,作文以抒发志向,阅诗词以培养高雅情感,在自然科学中积累各种知识,在数理学习中变得沉着而富有逻辑思维,所有的学习都在潜移默化间完善着我们,教会我们如何做人。

我们的老师用言传身教培育着我们的美好品格,这些品格时常闪现在周围同学的身上,当你问问身边那些被叫做“学霸”的人,你得到的答案一定是勤奋;当你看见谁主动接过老师手里的作业,说一句“老师,我来帮您吧”,那是感恩和尊师的美德在闪光;某个坚持等待的身影正在将诚信诠释,与此同时那极少数在考场上翻开小纸条的动作,在这里便显得毫无光彩!人品,不是说出来的,而是做出来的!

意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人,从自己做起,从身边小事做起,就会成为有道德的人。就会让道德之花永远盛开!请记住:千学万学学做人。

第二篇:千学万学学做文明之人中学生演讲稿

千学万学学做文明之人中学生演讲稿

尊敬的各位评委、老师、同学们:

大家晚上好!我演讲的题目是:“千学万学,学做文明之人”。

高中阶段的学习时间无疑是宝贵的,那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动,足以显现出文明礼仪的重要性,其重要程度在某些方面,甚至远远超越了文化课知识的学习。

学习要先学会做人,学做社会人,学做文明人。人和兽之所以会有区别,就是因为人类懂得追求知识和美德。其实,关于文明修身类似的话题,我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢?因为它重要,因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。中国是世界公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文儒雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

可现实又是怎样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰”,这些词汇似乎成了中国的代名词。然而,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地,凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢?单看校园内的不文明行为,便可以用“比比皆是”来形容。衣着上,打扮不适宜身份,过分追求光鲜时髦;饮食上,浪费粮食,吃不了便随意倒掉;出行时,骑车的同学横冲直撞,步行的同学三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾,打架,爆粗口,同学间交往不当„这些现象,还是在校园内根深蒂固。就说打架骂人吧,有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点,学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为,讲文明,懂礼貌,将不正之风赶出校园。

如果说文明是如何做人的总纲目,那修身就是文明指导下的实际行动。在这儿说个我亲身经历的事,就昨天中午,我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己,把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候,我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁,我只能抬着车,去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的,也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已,可是却给别人带来了麻烦。即使是像这样的小事,也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习,更要注重自己道德品质,言谈举止的修养。看看校园内的垃圾,想想我们距离文明到底还有多远?听听周围同学的语言,想想我们距离文明到底还有多远?反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,努力营造一个更加理想和谐的校园。

不要忘记,行动,是从现在这一刻开始的。

从这一刻开始,行动起来,让中华文明在我们的一中熠熠生辉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:中学生演讲稿《千学万学,学做文明之人》

尊敬的各位评委、老师、同学们:

大家晚上好!我演讲的题目是:“千学万学,学做文明之人”。

高中阶段的学习时间无疑是宝贵的,那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动,足以显现出文明礼仪的重要性,其重要程度在某些方面,甚至远远超越了文化课知识的学习。

学习要先学会做人,学做社会人,学做文明人。人和兽之所以会有区别,就是因为人类懂得追求知识和美德。其实,关于文明修身类似的话题,我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢?因为它重要,因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。中国是世界公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文儒雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

可现实又是怎样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰”,这些词汇似乎成了中国的代名词。然而,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地,凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢?单看校园内的不文明行为,便可以用“比比皆是”来形容。衣着上,打扮不适宜身份,过分追求光鲜时髦;饮食上,浪费粮食,吃不了便随意倒掉;出行时,骑车的同学横冲直撞,步行的同学三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾,打架,爆粗口,同学间交往不当…这些现象,还是在校园内根深蒂固。就说打架骂人吧,有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点,学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为,讲文明,懂礼貌,将不正之风赶出校园。

如果说文明是如何做人的总纲目,那修身就是文明指导下的实际行动。在这儿说个我亲身经历的事,就昨天中午,我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己,把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候,我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁,我只能抬着车,去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的,也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已,可是却给别人带来了麻烦。即使是像这样的小事,也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习,更要注重自己道德品质,言谈举止的修养。看看校园内的垃圾,想想我们距离文明到底还有多远?听听周围同学的语言,想想我们距离文明到底还有多远?反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,努力营造一个更加理想和谐的校园。不要忘记,行动,是从现在这一刻开始的。

从这一刻开始,行动起来,让中华文明在我们的一中熠熠生辉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:千学万学,学做文明人演讲稿

千学万学,学做文明人

刘凯铃

老师、同学们:

大家晚上好!

我是来自外语系***班的刘凯铃!今天我要演讲的题目是“千学万学,学做文明人”。今天不止我们学院在开展“文明礼仪”演讲赛,各大高校也都在举办相关文明礼仪的主题活动。这足以证明文明礼仪的重要性,其重要程度在某些方面,甚至远远超过了文化课的知识学习。然而,学习要先学会做人,学会做社会人,学会做文明人。

记得有人说过:“人,一撇,一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性的思考,我在做什么,我做的怎样,我要成为怎样的人。”是的,我们要做一个怎样的人呢?每个人都会有自己的答案,但是在每个人的答案背后都必须要有这么一个基本点,那就是做一个文明的人。

人和兽之所以会有区别,就是因为人类懂得追求知识和美德。其实,关于文明礼仪类的话题,我们大家都是耳濡目染,再熟悉不过了。那么,为何我们还要反反复复的强调呢?因为他很重要,因为他是我们区别于自然界与其他生物的证据。

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。”礼貌待人是我们祖先的传统美德,世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰。”现如今这些词汇似乎成了中国的代名词。

曾有一则报道这样写道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。

同学们,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地,凭什么蒙受这样的耻辱?这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。只有当每一个人都具备了文明素质,我们国家的整体素质才能提高。

可我们又是如何去做的呢?单看校园内的不文明行为,便可以用“比比皆是”来形容。衣着上打扮不适宜身份;饮食上浪费粮食;出行时,骑车的同学横冲直撞,步行的同学三五成群,甚至造成道路阻塞;再如随手扔垃圾、打架、爆粗口、同学间交往不当,等现象还是在校园内根深蒂固啊。就说打架骂人吧。有智慧的人不会用这种粗鲁低级的方式发泄自己的情绪;我们应该变聪明点,学会控制自己的冲动。

如果说文明是如何做人的总纲目,那么礼仪就是文明指导下的实际行动。我们不要只重视书本知识的学习,更要注重自己的道德品质和言谈举止的修养。

看看校园内的垃圾,想想我们距离文明到底有多远?听听周围同学的语言,想想我们距离文明到底还有多远?反思过后我们该怎样呢?是的!我们该努力了,努力做一个文明之人,努力将不正之风赶出校园,努力营造一个更加理想、和谐的校园。

同学们,不要忘记,行动是从现在这一刻开始的。从这一刻开始行动起来,让中华文明在我们的校园熠熠生辉。

第五篇:万什么千什么的成语

成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。以下是小编为您整理的万什么千什么的成语相关资料,欢迎阅读!

万什么千什么的成语

万古千秋:形容延续的时间极久。

万壑千岩:形容峰峦、山谷极多。

万缕千丝:千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

万水千山:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

万别千差:形容种类多,差别大。

万代千秋:指经历年代极久远。亦作“万古千秋”、“万载千秋”。

万恨千愁:千、万:形容多。指忧愁怨恨很多。

万户千门:指众多人家。也形容屋宇深广。

万苦千辛:各种各样的艰难困苦。

万岁千秋:犹言千秋万代,形容岁月长久。亦作“千秋万岁”。

万万千千:形容数量极多。

万绪千端:绪:丝头。比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。

延伸阅读:千什么万什么的成语

千头万序:形容事情杂,头绪多。同“千头万绪”。

千推万阻:推:推拖。阻:阻拦。多次推拖阻拦。形容百般推辞、拒绝。

千形万状:各式各样的形状。形容变化多。

千绪万端:犹千端万绪。形容事情杂,头绪多。

千依万顺:形容非常顺从。同“千依百顺”。

千语万言:形容说得话很多。同“千言万语”。

千状万端:形容极为愁苦。

千状万态:极言状态之多。同“千态万状”。

千姿万态:形容姿态多种多样。同“千姿百态”。

千变万轸:指千变万化。轸,转。

千兵万马:犹千军万马。

千差万错:指差错很多或很大。

千乘万骑:形容车马之盛。

千愁万恨:千、万:形容多。极言愁苦怨恨之多。

千愁万绪:许许多多忧愁和思绪。

千难万苦:犹千辛万苦。各种各样的艰难困苦。

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