2014考研复试英语听力冲刺复习指导

第一篇：2014考研复试英语听力冲刺复习指导

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2014考研复试:英语听力冲刺复习指导

由于初试不考听说，很多同学便把听说丢在一边，到了复试的时候，就会手足无措，不知道怎样突破英语听力。复试准备的时间不像初试那么长，同学们复习的时候一定要抓住技巧，这样才能在短时间内提高。下面硕考网就为大家介绍几点2014考研复试英语听力的复习技巧。

练习要循序渐进

从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感;过于简单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。硕考网建议广大考生可以选择正常速度的录音，过快或者过慢都不利于锻炼考生的听力能力。

切忌先看后听

考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。听前要学会猜测

在听力测试中，考生要经历两个阶段。第一阶段是拿到题目后，先对答案进行猜测，做上标记，以减少听材料时阅读选项的时间，有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下，要根据经验和技巧，用余下的时间进行猜测。此时，考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。

注意考前心态调整

良好的心理素质不管是在初试还是复试中都是取胜必备的主要因素。大部分的考生对听力存有恐惧心理，未听先怕，以至于使本来就相对紧张的状态更加紧张。英语听力测试时，考生容易受到心理因素影响，以至于不能发挥正常水平。对这种情况，考生要充分重视，考研英语复试听力不过是整个复试阶段的一小部分，大部分考生并不会因为英语听力不好而落榜，考生不要有太大的心理负担。

对于英语听说能力确实比较差的同学，可以选择报一个硕考商城的复试通关计划，其不仅包含复试英语听说辅导课程，还会给你提供复试所需的各种指导和资讯，让你对复试了如指掌，同时私密人脉资源更是可以给你的复试锦上添花。有需要的同学可以去硕考商城咨询一下相关的辅导老师。

希望以上的有关2014年考研复试英语听力的复试技巧对同学们能有所帮助。最后，预祝大家顺利攻破考研的最后一道坎，考上理想中的院校。

第二篇：考研英语听力口语如何复试

考研英语听力口语如何复试：提前准备好话题

英语听力和口语测试是研究生复试中的重要组成部分。从2005年起研究生初试中英语取消听力，英语听力和口语的考查放到复试中进行，英语听力和口语的分值要记入总分，考生对英语口语和听力一定要认真准备。

听说能力涉及专业问题

英语的复试基本围绕听力和口语展开。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。

北京新东方学校国内考试部主任周雷老师说，良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多，有时候也会涉及一些专业性的问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。自我感觉上线的考生要开始温习自己的英语听力和口语了。

听力准备要提前预热

据了解，英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。如果觉得做题太枯燥，收听一下英语新闻，看看迪斯尼的动画片，也是培养语感的好方法。

听英语广播和看英语电影也是提高英语听力口语的好方法，在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。考生大都考过六级听力，并不陌生，而托福听力又是四六级听力命题的基础，熟悉了四六级和托福听力；英语复试问题就不算太大。总之，在这段宝贵的时间里，要赶快做点预热的准备，主要是做点听力题，找找做题的节奏和感觉。

口语测试准备好话题

对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息。二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高，比如What is business management？In your opinion, what is the most important element in business management等一些简单的提问。

第三篇：考研复试准备英语听力复习7大注意事项

考研复试准备:英语听力复习7大注意事项

考研英语初试已经结束了一个多星期，但考研英语复习并未结束，幸运的考生还将考研复试中迎接听力复试的考验，万学〃海文考研辅导名师白洁建议考生利用复试准备的这段时间好好准备一下英语听力的训练。

(一)音、义结合，突破语音关

我国外语教学多年来对语言运用功能的重视不够，多围绕讲语法、练翻译进行，重视笔头，轻视听说，导致学生从初学外语开始就音、形、义分家，知其形、义，不知其发音的情况极为普遍。有的考生虽然有较大的词汇量、较清楚的语法结构概念，笔头能力达到了相当水平，但听力却停留在较低程度。他们有的人受地方音干扰发音不准，更多的人无法将语言的声音信息与其所代表的符号和其表达的意义联系起来，结果只能通过视觉来辨认和接收学得的语言知识，而无法通过听觉进行，因而造成“聋子英语”、“哑巴英语”。因此，要具备较强的听力理解能力，首先必须知道某一信息的正确的语音形式，要大胆开口说出来，大声朗读出来，能正确说出来的就不会听不懂。在说的过程中，要注意读音的准确性，有意识纠正自己的错误发音。如果自己发音不准，听懂地道的录音材料便无从谈起。因此，认识听与说的关系，打好语音基础，复习中注意辨音、音的同化(包括连读、失爆、弱读等)、重音以及英美语音差异等语音现象，是突破听力理解的第一关。

(二)摆正听、读顺序，培养良好的听音习惯

在外语学习过程中，学习者多数情况下都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性，形成了本末倒臵的不良听音习惯。考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。因此笔者建议：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的印象，甚至还能重复出来，借助于阅读使你理解了这些语音信息，一旦同样信息在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。

(三)边听边记，训练短期记忆能力

听力复试题大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此我们建议考生：

(1)练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

(2)学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。

(四)熟悉语义及语篇衔接词功能，把握信息走向

在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投放在识别某些信号词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。所谓信号词，是指人们在交流过程中用来构架语句间、语段或语篇的脉络，以帮助他人理解或抓住说话人思路的逻辑关系衔接词。这些词按其功能分为：表示列举、增补关系的信号词，如and、in addition to、one more thing等；表示转折或对比关系的信号词，如although、by contrast、as a matter of fact等；表示顺序或序列关系的信号词，如first、before、first of all等；表示解释或强调关系的信号词，如that is、in particular、I mean等；表示因果关系的信号词，如as a result、therefore、since等；表示归纳、结论性关系的信号词，如as a result、altogether、finally等；表示各种语义衔接关系的常用词句，如And now we will…、I’d like to move o n to…、now tell me等。掌握了上述信号词及其功能，考生就能意识到说话人先说什么、后说什么，什么时候转问题，即便是遇到生词或错过了一两句，也可以对上下文内容做出合乎逻辑的推测判断，保持思维的连贯性，更好地理解整个语段的内容。

(五)增加文化背景知识，提高理解质量

在听力复试中，考生有时觉得似乎听清了内容，却回答不出问题，这种理解上的障碍往往不是来自于语言本身，而是由于缺乏文化背景知识或知识面过窄，或不了解涉及某一领域常见词汇所造成的。

因此，考生在备考时应广听、泛听，注意在阅读文章中汲取文化营养，注重背景知识的积累，有意识扩大知识面，不断完善自己的知识结构。掌握了文化背景知识，理解起来自然就轻松多了。当然，背

景知识只能帮助却不能代替对语言的掌握，如果没有听懂语言本身，而单纯凭背景知识进行猜测，也是不可取的。

(六)培养良好的心理素质，临场超水平发挥

良好的心理素质也是听力理解取胜必备的因素。听力是中国考生的弱项，很多人缺乏自信心，对听力存有恐惧心理，未听先怕，以至于使本来就相对紧张的状态更加紧张。因此，考生应认识到，考场不仅有知识的拼搏，更有心理素质的考验，作好心理准备是语言因素之外的必备临考条件。我们建议考生复试前尽量放松，避免精神过度紧张；听时全神贯注、沉着应变，万一遇到没有听懂或漏听的情况，应及时稳定情绪，千万不要慌了手脚，或注意力长时间滞留，这时应遵循“丢卒保帅”的原则，及时转入后续内容。

(七)选择合适的听力材料，精、泛结合，达到事半功倍的效果

选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，我们认为，应该从两方面考虑：

一是难度适中，即从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感；过于简

单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。可以从三个方面把握难度：①语速快慢；②篇幅长短；③题材和体裁。关于语速，笔者不赞成从慢速材料听起，而是强调坚持听正常速度的录音。可以在用词范围、篇幅及材料体裁、题材上降低难度，最好不要以牺牲语速来求得理解上的轻松。因为我们毕竟最终目的是要听懂自然语速的交流，况且流畅的语流可强制性刺激大脑快速反应，迫使听者全神贯注，专心致志。这样做最初考生可能感到不适应，听不懂，但多听几遍，连续听一段时间，就会有明显进步。

二是录音材料的种类。现在市场上录音材料一种是教材中阅读课文的录音带，第二种是听力教材的录音带，属于专门用来训练听力技能的录音，其特点是，从练习语音开始，分步骤、按阶段、循序渐进、系统完整，既有讲解又有练习，还总结归纳方法技巧，并按题材分单元逐个训练，适于学生从低到高，由易到难，打好扎实的基础，逐步提高水平。

上述任何一种材料都可以从某一个角度对考研听力起一定的作用，但都不能说与考研听力复试吻合，根本的还是应该从提高听力水平入手。

第四篇：考研复试指导

考研复试指导

研究生考试初试过后，就是复试。复试一般分为笔试、面试、英语能力测试三部分。笔试主要测试大家的专业课知识，面试是报考学校的考官们对考生提一些专业问题，而英语能力测试一般包括听力或口语。

如何准备复试，如何在同样优秀的学子中脱颖而出？在同样激烈的复试竞争中，毋庸置疑，考生的专业实力需要经得起考验，但复试技巧也是不容忽视。

今日在此跟大家分享一下复试指导经验，探讨复试技巧，旨在帮助大家有效准备复试。

首先为广大考生介绍一下复试考试的基本流程和考核内容。

一、复试的流程

一般而言，复试第一天一般是资格审查，然后第二天体检，第三天专业笔试+英语测试，第四天进行面试，面试完一般第二天就能出结果。

二、复试考核内容

复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核，以及心理素质。其中影响考生比较大的是英语口语和专业方面的考核。

了解了复试考核内容，那么考生又该如何准备复试呢？接下来，跟大家分享一下一些复试准备应该注意的地方。

首先，考生的专业基础知识肯定是考查的重点，因此初试复习期间的知识不能忘。大家不能丢弃初试用的几本专业参考书，复试的准备需要建立在初试的基础之上。考生将初试时复习的专业知识进行巩固。同时大家要看一些和目标院校、目标老师相关的论文以及参考教材，以及本专业的核心期刊等等。

另外，可以通过网络等途径跟学姐或学长了解报考学校复试的流程、考查内容、注意点等信息。复试成功的一个重要条件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下导师的信息。

第三，英语口试锻炼。现在所有的学校都非常重视学生的英语水平，因为英语水平是直接关系到你以后接触学术前沿著作的一个能力，所以需要大家在平时复习的时候，把英语口语的训练提到日程上来。大家要提前准备一段2分钟左右的英语自我介绍，并熟记一下相关专业的常用专业词汇以及英语表达。

第四，复试需要的硬件要准备齐全。针对于你的目标院校，对于复试的硬件要求一定要带好了。比如身份证、准考证、学生证等，而且这些证件至少要带两份复印件，以免到时候就手忙脚乱。

经过细致的复试准备，考生终于迎来的复试的日子。这里，还需要提醒广大考生复试时（主要是面试时）需要注意的地方：

第一，着装和仪态。考生当日要穿着得体、整洁、干净、大方。提前到达面试考场，切勿迟到。自如地走进考场，并且一定要面带微笑。轻轻敲门，推门进去，一定要向在座的所有考官进行问好，比如“各位老师好”、“下午好”等等，进行行礼等等，然后开始面试。结束面试，走出考场时，也要向考官示意。良好的礼仪是成功的复试的开端。

第二，回答问题时要逻辑清晰，切勿自乱阵脚。考生在回答专业课老师问题的时候，可以从以下两个方面着手。第一方面，找到这个问题所回答的角度，比如一个问题拿过来以后，把这个问题拆成正面的，反面的角度，进行全方位的论述。另外，在每个角度下大家应该分好层次，比如第一点是什么，第二点是什么，第三点又是什么，给大家一个逻辑清楚、思维清晰的印象，有层次，有角度地回答问题。

近年来，许多院校都增加了复试的权重，因此，考生千万不可小觑复试而造成在复试中功亏一篑。提前做好复试的充足准备才是助广大考生获取最后的胜利的秘诀。

第五篇：2013川大材料学专业考研冲刺复习指导

至善川大考研网

2013川大材料学专业考研冲刺复习指导

拿到录取通知书的那天，我的心才慢慢的放松下来，从准备考四川大学材料学专业到初试、复试，一路走来，经历过无数的汗水和辛酸，有过迷茫有过犹豫，但最终还是坚持下来了，这薄薄的一张纸是对我过去一年付出的最好回报。写下这段经历既是对自己的肯定也是给学弟学妹们的些许经验。

开始复习首先要提到的就是专业课，因为专业课才是区分一个学校和另一学校最主要的标志。四川大学材料学专业在专业课的考试方面有几种选择，当时我在有机化学和分析化学之间难以作出选择，最后两门专业课都复习了，但最后考试时选择的是有机化学。除了指定的参考书目之外我还听从了师兄的建议，买了至善川大考研的《四川大学物理化学考研冲刺宝典》。第一轮复习时，复习的比较全面，第二轮复习主要是抓重点，然后精做真题。

第一阶段：对参考教材进行“地毯式”学习

在这一阶段，我选择了高教出版社出版《机械设计》作为主要教材，逐章逐节地毯式学习，所有知识点不一定记住，但一定要理解。在看的过程中总结自 己的专业课笔记、自己对书中的重难点也应该有个大概的印象。当然，我在总结专业课笔记的时候花了大量的时间，而现在将这份笔记精心编制成册，相信一定能为 学弟学妹们节约不少宝贵的复习时间！将主要的参考教材通读一遍后，另外的参考教材也不能置之不理，应通读其他的教材，要特别注意之前教材中没提到的知识点，往往各教材区别之处就是考点！这一 阶段在十月中旬结束。

第二阶段：“啃”一遍“嚼”三遍真题

所谓“啃”一遍真题就是将历年真题完完整整先做一遍，遇到不会的题目不要着急看答案，应先弄清楚这题考的是哪里的知识点，然后回到参考书，消灭这些知识盲 点。应该说这时候遇到不会的题是值得庆幸的事情，这时候多错一题，考场上就可能多对一题。相关知识点掌握了以后，对题目的解答应该问题不大了，这时候可以 对照参考答案，验证自己的思路和方法是否正确。

所谓“嚼”三遍真题。第一“嚼”：在“啃”完一套卷的15天之后，再做一遍这套题，如果还有不会的或者不清楚的题目，准备一个错题本，集中记下。第二“嚼”：浏览之前做对的题，加强对解题思路的熟悉程度，再做一遍之前做错的题，直到完全掌握。第三“嚼”：通观历年真题，熟悉高频考点，再将这些考点回归到 参考教材中，确保无疏漏。这一阶段在十二月上旬结束。

第三阶段：“预测”考题

到了这个阶段，相信大家对历年真题都已经有了很深的掌握，这时候大家可以找几本权威的习题集及模拟题（如川大物理化学考研模拟五套卷与答案解析等），在其中找出一些与历年真题相似或者考点相似的题型练练，自己做一些“押题”。当然，这里所讲的“押题”并不 是碰运气求人品，而是在对历年真题熟练掌握的情况下的合理归纳和总结。川大的历年真题中也确实有一部分题目来自这些习题集，做好这一阶段的总结 确实有可能在考试的时候有意外的惊喜。

对于考研班的问题，这个我个人没办法回答了，完全取决月你自己，好多人问这个问题不为别的，就是怕报了以后没有效果，浪费钱，所以我只能说这得看你个人的状况。而我是只报了政治，不过并不怎么后悔，觉得上课主要可以感受一下考研的气氛，听听老师的方法，总的来说还不错，不过我还是觉得专业课去报个班比较好，不用考虑的太多哪个机构的问题，现在的机构都差不多。

我觉得考研最重要的因素在于自己，所以不要总是没自信，担心这个担心那个的，没必要。只要自己下决心了，并且全身心投入了，这一切都不是问题的。