第一篇:思想调研
思想调研
背景:据统计局最新统计出来的数据显示,2012年全国大学毕业生人数将创历史新高,预计将突破700万人。07年大学毕业生495万,就业率75%;08年大学毕业生560万,就业率70%;09年大学毕业生610万,到目前为止就业率40%。更有,大学生毕业生平均就业起薪逐年下降……
数据表明,大学毕业生就业难已不是新鲜话题,且一年难过一年。其根本原因在于专业设置与市场需求存在较严重的脱节,以及教学目标与企业人才标准存在较大差距...网上大多数人表示:明年的就业形势会更加的严峻!
感想:面对当前状况作为高职院校大学生文化基础本来就一般,缺乏正确的学习策略和方法,更有少数学生对未来发展认识不足,在校不思学习,不求上进,组织纪律涣散,上课经常迟到,逃课,厌集体生活。许多学生片面理解为高职教育就是要突出技能,而可以忽略理论,认为毕业后也就是从事简单的操作工和与本专业相关的工作,对未来一片迷茫,索性就什么都不去想,甚至出现难以适应或放纵自我的情况,缺乏足够的自信心和上进心,沉迷小说与上网,等着学校招聘提供就业岗位或者回家再思考工作问题。就业压力相对减小和自我定位偏低使得高职学生缺乏明确的目标和动力,易受社会上一些观念误导产生不良影响,对社会与自己想要的生活失望,开始感受到将被社会所选择,形成被就业的局面,由于生长环境的变化,大学生的主体意识更强。他们往往以自我为中心,注重个人奋斗与自我价值的实现,强调主体意识的能动作用,集体主义和组织观念相对薄弱。
我们应该坚信未来,作为大学生站在了时代的前列,逐步学会独立自主分析问题的方法,变得较理智、深刻、全面,维权意识强烈。起跑线上我们没有落后,今日的我们可以是一张白纸,走出校园走入工作岗位,我们可以一无所知,我们可以出错,但我们却必须要有坚持不懈直到成功的毅力,必须拥有不在同一个地方失败的严谨。当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵.鼓励自己付出总会收获,那么成功也就在不远的前方!
第二篇:2009民警思想调研
勉县公安局
二OO九民警思想状况调查报告
市局政治部:
去年以来,我局在各级党委、政府和上级公安机关正确领导下,坚持以 “三个代表”重要思想和全国政法公安工作会议精神为指导,全面学习贯彻落实科学发展观,加强队伍的教育和管理。将从严治警与从优待警有机结合,创新民警思想政治工作方式,引导广大公安民警树立正确的世界观、人生观和价值观,积极营造警爱民、民拥警的良好警民关系,全面推进了我县公安队伍正规化建设,促进了全县各项公安业务工作的顺利开展。队伍综合素质有了进一步的提高,现将2009我局民警思想状况调查情况汇报如下:
一、民警的思想基本状况
去年,我局大力加强了队伍正规化建设,注重民警的思想政治教育和职业道德教育,结合学习实践科学发展观、争创人民满意政法单位、精神文明创建、创佳评差等活动,进一步提升了民警的综合素质。通过发放调查表、重点走访、个别谈话等方式,对我局民警队伍思想状况进行了调查,调查结果表明,我局民警队伍整体素质有了很大提高,主要表现在广大公安民警宗旨意识增强,工作积极性、主动性、创造性提高,忧患意识和进取精神得到了调动,广大民警都注重加强自身素质提高。具体情况如下:
练模式、制定完善各种规章制度。广大公安民警兢兢业业、不计个人得失,立足岗位,全身心投入到各项工作中。遇到节假日或大型活动,民警主动放弃休息时间全身心地投入到节日和活动安全保卫工作中,为人民群众欢度节日营造了良好的社会治安环境;在公安基础信息录入工作中,为了保质保量完成任务,派出所民警克服警力不足和事务繁多等困难,全力投入到信息录入工作中,很多民警都带病坚持工作,有的民警甚至调动家庭力量,动员妻子儿女一起参加录入工作。
四是民警忧患意识和进取精神得到了进一步调动。随着法治社会的不断推进,人民群众法律意识不断提高,对公安民警执法提出了更严更细的要求,为了能够适应工作需要,民警主动加强业务知识和技能培训,全体公安民警纷纷加强计算机运用学习,很多老民警克服种种困难投入到计算机运用学习中,全局民警基本能够达到计算机“八会”要求。通过学习,民警工作效率和工作质量明显提高,人民群众对公安机关的满意度有了明显提高。
二、存在的问题及原因
通过一系列的政治、业务培训和作风养成教育,广大民警的政治思想和业务素质均有了较大幅度的提高。但由于公安工作的特殊性和各种不良因素的影响,民警思想上或多或少还存在一些问题。还有许多不容忽视、亟待解决的问题,主要表现在以下几个方面:
六是民警身心健康状态欠佳。在社会治安形势错综复杂、公安任务繁重艰巨的情况下,许多民警超负荷工作,精神高度紧张,身心疲惫,久而久之,致使一些民警的思想情绪出现波动,少数民警由于心理问题长期无法得到舒解,形成心理疾病。另外,长期超负荷工作也造成大多数民警积劳成疾,一些民警长期带病坚持工作,还有相当一部分民警身体长期处于亚健康状态,久而久之,势必影响公安队伍的战斗力。
三、工作措施
一是坚持政治建警,确保公安队伍的正确政治方向。加强全局民警的思想政治理论学习,进一步改进和加强经常性的思想政治工作。认真组织民警学习政治理论、法律法规和警令警规,积极引导民警牢固树立正确的人生观、价值观、增强政治敏锐性和政治鉴别力。坚持经常性地开展警示教育、法制教育和反腐倡廉教育,筑牢民警思想防线,增强抵御各种诱惑的能力,打造一支始终保持忠于党、忠于人民、忠于法律政治本色的公安队伍。
二是找准方法,注重实效,切实开展好民警的技能培训和素质教育。创新培训模式,在培训中多将一些公安业务和政治素养课程紧密联系起来进行讲授。进一步提高培训力量和教官素质,从源头上下功夫。开展好“轮值轮训,战训合一”的训练模式,解决好民警学习培训和警务工作相冲突的矛盾。广泛开展岗位练兵,技术比武活动,提高民警身体素质、业务技能、执法水平等综合素质。
七是多措并举,培养民警职业认同感和荣誉感。通过评选评优等各种活动,增强民警职业认同感,进一步抓好先进典型挖掘、塑造、宣传力度,充分发挥先进典型的榜样激励作用。以坚持团结、稳定、鼓励和正面宣传为主的方针,及时宣传发生在公安机关的先进典型事例和优秀公安民警的事迹,挖掘、塑造一批具有时代特征的公安先进典型,进行全方位宣传,增强民警的荣誉感,树立公安机关的良好形象。
二○一○年二月二十五
第三篇:思想状况调研
北教职字„2013‟ 4号
海北州职业技术学校
关于上报《教职工思想状况调研报告》的报告
州教育局:
现将我校《教职工思想状况调研报告》报上,妥否,请审阅。
二0一三年四月十日
抄送:档。海北州职业技术学校教职工思想状况调研报告
根据州教育局《关于开展教师队伍思想状况专题调研的通知》(北教„2013‟46号)精神,我校对教职工的思想现状进行了认真深入的调查和分析。现将调研情况汇报如下:
一、基本情况
学校现有29个教学班,1171名学生。教职工编制171人,实有在编教职工 154 人,党员52人,占教职工的33.7%。在职人员中专任教师115人,占教职工总数的 74.7%,其中高级职称55人,占专任教师总数的 35.7%,中级职称34人,占专任教师总数的22%,初级职称 24人,占专任教师总数的15.6%。教职工中本科以上学历 77人,占专任教师总数的50%。
二、教师思想政治工作的基本做法
1、健全政治学习制度,提高政治学习的质量。认真组织全体教职工学习党的路线、方针、政策,学习党的十八大精神,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》等,通过学习,在一定程度上提高了广大教职员工的认识水平、理论水平和思想道德修养。努力提高广大教职工依法执教的素质和从事教育教学工作的能力。
2、抓好理想信念教育。对师生员工进一步加强马克思主 义唯物论、无神论教育和科学精神教育,努力提高师生员工的思想觉悟,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。近三年来,学校有6人评为州级优秀共产党员,27人评为校级优秀共产党员,138人被评为省、州级表彰的先进工作者、优秀班主任和师德模范;96人评为学校表彰的先进工作者。学校没有一人参与邪教组织。
3、加大宣传工作的力度,大力弘扬正气,唱响主旋律。在师生中广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义的教育,建设丰富多彩的校园文化环境,认真办好学校的校刊、宣传栏、校园广播站、各班黑板报等,坚持正确的舆论导向。
4、强化业务学习,加强教职员工从业能力。学校根据专业、科室的不同,组织各种校本培训,提高教师的执教能力。教职员工通过上网学习、撰写业务学习笔记等形式努力提高自身专业素质。同时开展教研活动,提高教育教学水平。据不完全统计,近三年,我校教师在省市以上刊物发表论文 150多篇。
5、发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用。认真贯彻从严治党的方针,增强党的凝聚力和战斗力。通过党员大会、民主生活会、党课等形式切实加强对党员的经常化、系统化教育和管理,把对党员的常规管理与民主评议党员等工作结合起来,以提高党员的整体素质。
6、进一步加强青年教师的思想政治工作。通过党员联系 班级制度,以老带新、传、帮、带等活动,学校一大批青年教师的教育教学能力得到了较大的提高,逐渐成长为骨干教师,而且有不少青年教师主动提交入党申请书,积极向党组织靠拢。
7、建章立制,加强对教职工师德、师风的考评考核工作。学校制定《海北职校教职工师德师风考核实施意见》和《海北职校教职工师德师风考核实施细则》,对全校教职工进行全面的考核,建立教职工师德档案,把师德师风建设作为一项长期任务纳入规范化轨道。坚持把考核结果作为教师评优、晋升职称、岗位晋级的重要依据。
三、存在的问题
1、通过发放调查问卷,多数教师十分关心教育体制改革和学校内部管理体制改革中出现的新情况、新问题,关心学校今后的改革与发展,关注与切身利益有关的实际问题,如教师的福利待遇问题、职称评聘的问题等。希望能进一步提高教师的福利待遇,解决职称聘任等问题。面对新形式、新任务,如何做好新形势下的教师思想政治工作,适应新变化,新要求,创新工作形式,提高工作针对性,尚需做进一步探讨。
2、少数教师的教育观念、教学方法陈旧,运用多媒体教学的能力不强,还不能很好地运用信息化教学手段,仍习惯与传统的黑板加粉笔的课堂教学形式。
3、个别年龄较大的高级职称教师存在“船到码头车到站” 的思想,工作敷衍,缺乏进取心和奉献精神。同时,因年龄因素,专业转岗难度大。
4、部分青年文化课教师,由于专业原因,在专业教学班无课可上,对自己的前途产生忧虑。需加大对青年文化课教师的转岗培训力度,同时缺乏转岗培训经费。
四、下一步工作思路
1、把思想政治工作与实际工作紧密结合起来。要把提高教师的政治觉悟和工作的热情与促进学校的发展联系起来,把思想政治工作落实到业务工作中,渗透于业务工作的各个环节,通过思想工作调动教师的积极性。通过解决业务和实际工作的难点、重点和矛盾,来增强教职工思想政治工作的活力,提高思想政治工作的效率,发挥思想政治工作的威力。
2、要多层次、多途径开展政治思想工作,形成齐抓共管的局面。思想政治工作应该常抓不懈,多方配合,层层努力,分类型、分层次地把思想政治工作做细、做透,形成一个思想政治工作的宽松和谐的大环境。即要发挥工会、共青团、妇委会等部门的作用,广泛联系群众,发挥各自的工作特点和优势,全方位地做好思想政治工作,又要制定相关的政策,利用适当形式,借助一定的奖励手段,把思想政治工作做活,才能做出成效。
3、要加强教师学习教育和进修培训,提高自身素质。一方面要提高思想政治觉悟和自身的政治素质,另一方面,需 要培养较强的业务素质,具备广泛的专业知识。特别是加大青年教师的转岗培训力度,加强“双师型”教师的培养。
4、抓好青年教师思想政治工作。加强基层党、团组织自身建设,切实加强党团员政治理论学习,加强理想信念教育,突出抓好青年教师思想政治工作,关心青年教师的思想、工作和生活状况,把思想教育与解决实际问题结合起来,扩大入党积极分子队伍,培养和发展政治素质较高的青年教师入党,促进青年教师队伍整体素质的提高。
第四篇:大学生思想调研
大学生思想调研
英语10-3班
通过了解,同学们思想状况随着国家社会的发展变化而变化,主要体现在大学生就业,社会公共安全,社会公共道德以及自身发展方面。
1.大学生就业难,原因无非是人才与劳动市场所需资源不相符,人才结构不合理以及就业观的偏颇;通过近期学校开展的招聘会,越发觉得专业知识学习对于应聘者非常重要,但除了掌握专业知识外还要多多涉猎其他类知识,为自己更好地就业打下基础。
2.近年来,社会安全事件屡见不鲜,各种事故频繁发生,动车追尾,煤矿爆炸,见死不救,碎尸案等时有发生,这些事故不仅严重影响国民的安全系数和对政府的信任度,也反映出国民素质有待提高。
3.公民道德意识有待提高。无论在校外还是校内,都存在着一批道德意识薄弱的人群。校外:9岁女孩小悦悦被车撞却无人问津,温州动车事故调查结果颠覆了此前信号故障导致事故的说法;校内:学校丢饭卡,丢钱包,丢自行车问题严重,这不仅反映同学们公德意识下降,也反映学校治安力度不强。
4.随着时代发展,社会进步,同学们渐渐认识到专业知识学习和自身能力提高的重要性,加强建设已迫在眉睫。
第五篇:大学生思想调研报告
沈阳工程学院电气工程系
大学生思想调研报告
为及时准确掌握学生返校后思想动态,更好地发挥团组织在服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用,有针对性地做好青年学生思想工作,沈阳工程学院电气工程系在全系28个班级中以问卷形式对学生思想动态进行了调研,调研主要针对„„等方面展开,现将有关情况总结如下:
一、综合基本情况
本次调查于9月1日进行,调查对象为了全系学生,采取统一领取和随机抽取相结合的方式,共发放问卷800余份,回收有效问卷762份,有效回收率高达95%。年级抽样率为:大一年级60%,大二年级30%,三年级10%,政治面貌的抽样分布率为:党员占10%,团员占87%、非团员占3%。从学生回答卷面可见,学生对此次调查大多能认真对待,调查结果具有比较高的可信度。学生对这些问题的认识多数比较客观,能够理性地对待这些问题。可以说是一次成功的调研结果。
二、详细调查情况
大学生思想动态的切实掌握是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想动态如何,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。在新时代下成长的大学生,他们有着不一样的人生观和价值观,遇到问题和面对挑战也会有不同的看法及举动,因此,面对新形势下大学生思想动态情况的特点,如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势,开拓新格局,对于提 1
高高校思想政治工作的针对性、实效性和科学性具有十分重要的意义。现我们将举出几个热点系列问题的具体调查情况:
热点系列问题一:
如何看待当前大学生中的贫富分化现象?
A:贫富差距直接影响与别人交流,觉得社会贫富差距现象明显;20%
B:贫富差距只在少数人眼中出现,主要取决与自身心态;17% 如何看待部分富裕大学生的“炫富”和贫困大学生的“羡富”现象? A:大学生“炫富”受家庭条件的优越与否的影响,并不属于学生应炫耀资本;15%
B:贫苦大学生可以通过自己努力能改变贫穷现状,“羡富”只是一时之举;30%
大多数学生认为炫富心理主旨在于“斗富”,通过这样一些炫耀式消费活动,完成其社会性竞争与比较,这就使得炫耀性消费成为一种难以休止的金钱竞赛,其结果是形成奢侈之风,造成财富浪费。炫富是很幼稚的行为,有出息的靠的不是家庭,而是自己的能力。一般含着金钥匙出生的比穷苦的人来的幸运,但没什么值得炫耀,应该更好的运用这些资源帮助需要帮助的人。而现在越来越多的同学意识到靠家长只能逞一时之快,并非长久之计,用自己的知识和所学在社会中站住立足之地,靠自己的双手挣来的更是值得珍惜和让别人羡慕的源泉。
而这样的心态更应该在家境贫寒的学生中体现,虽然他们当中有些人很少加入到学生组织中,心理危机在“穷学生”身上蔓延,但贫穷不可能磨灭人们的志气和意志,从校园里很多所谓„穷学生‟身上展现出的刻苦求学、积极进取的精神状态,确实能让人感受到“贫贱不能移”的人格力量。也许,贫寒,对于将来获得成功的“穷学生”来说恰是一笔宝贵的终身财富。
热点系列问题二:
如何看待国内外局势变化?
A:随时随地关注最新动态,以便掌握国内外局势;60%
B:不了解时势,漠不关心的状态;36%
如何看待台湾问题?
A:持乐观态度,相信总有一天会回归祖国;60%
B:持悲观态度,没有什么自信也不关心局势发展;8%
是否参加了美国国家民主基金会?
A:参加了,并成为其一份子;0%
B:未参加,从没听说过过;100%
如何看待民族团结问题?
A:民族团结是必须的只有团结起来,经济才能发展,国家才能富强;89%
B:对于新疆、西藏问题表示不关心,它的和谐与民族团结无关;1%
对于当今大学生看待时势的不同态度,我们进行了以上系列问题的调差和研究,研究表明:
1、学生们普遍认为民族团结是必须的,只有团结起来,经济才能发展,国家才能富强。对于少数民族同胞的习俗,大家都能表示理解和尊重。大多数的学生关心西藏、新疆问题。
2、对于一些社会上不同于基本组织的社会机构,很多同学的表现还是不太了解,并且没有进行参与,我系认为这样的做法是正确的,在没正式踏入社会之前没有太多必要参加更加多样化的组织形式。
3、在大学校园中,少数民族的学生与汉族学生接触较多,共同学习、共同生活,彼此了解,对于不同民族的风俗习惯都能接受,且同学情、师生情都较浓厚。因此,各民族学生在一起,普遍都能和睦相处,这是校园文化大融合的表现之一,也是我们所推广的。
热点系列问题三:
如何看待就业难的问题?
A:就业难主要难在自己的要求过高,刚踏出大学我们应踏实做起;23%
B:就业较难,社会的竞争大,人才多样,情况不容忽视;68% 对自己将来的就业有何期待和打算?
A:希望找到好工作,学好本事;68%
B:走父母已经为自己铺好的路,安安稳稳的过;18%
如果获得学校奖学金会有何打算?
A:理所当然的选择购物等必要开支,向身边亲戚朋友炫耀;33% B:用于其他方面对自己的发展规划,如出国或上补习班等;19%
C:孝敬长辈或者捐助公益事业,奉献自己的知识所得和爱心:25%
这一系列问题针对快要奔向社会的高年级学生和对未来有长远想法的学生,让他们知道以后就业上的问题和收入问题的合理对待。其实,所谓的就业难,一方面是因为当今人才多,社会竞争激烈,更多的原因还是意识上的误区.每个上大学的同学都肩负很多,家庭的期望,还有自己的未来.但是所期望事情的不会从天上掉下来,需要付出很多努力,也有付出很多努力的没有得到所期望的。优胜劣汰,强者生存,想要获得成功只有不断努力,还是那句话,靠自己的双手做到想做的事情。
而我们这些在校大学生更应该在社会发展进程中不断转变就业观念,以保证跟上时代的脚步,随着社会的发展,人才观念的不断更新,学历、学位已不再是衡量人才的唯一标准,一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历,不能代表他真正的能力。正如当前所说:“学历不代表能力,思想不说明行动。”所以,对大学生和其家长来说,应当清醒地认识当今的社会形势,明确就业首先解决生存问题,而后才是在此基础上事业的发展问题。另外,高校的人才培养也逐渐在与市场接轨,培养以市场为导向的符合社会发展需要的合格人才。目前,我院也顺应我国对高校教育的新指令的下达进行了不同程度的改革,也一定程度上更加适应了社会发展的需要,培养了大批受市场欢迎的优秀毕业生,有力地推动了社会经济的发展,帮助国家培养了一批又一批新型人才。
对于金钱的把握是我们涉世未深的青年人应不断学习和磨练的又一重大环节,而学校开设的奖学金就是对大学生把握自己劳动所得的一种形式,虽然每个人的做法不尽相同,但是我们更希望看见这些用知识换来的金钱要比他自身的价值来得重要。
三、总结和建议
上述问题的系列分析是基于对全体同学刚返回学校的思想动态的及时了解和把握,有利于我系全面掌握学生动态,管理全系学生,对学生进行德育教育都有着非常重要的意义,一个好的学校培养的不仅仅是高智商的学习型人才,还有德才兼备的全能应用型人才,而对于培养或者,思想道德方面的教育和培养更是比不可缺的,我们每一年进行这样的调研的目的也在于此。
由于时间紧迫,调研报告不尽完善,我们将在本学年的工作中继续加强调查研究,认真研究分析我系在今后的工作面临的新情况新问题,认真研究我系青年学生特别是“90后”学生的新特点新变化,积极探索我系思想教育工作的新方式新途径,与时俱进地开展学院工作,努力使学院工作在学生成长成才过程中发挥更大作用。