大方县干部人事制度改革一路“阳光照耀”

第一篇：大方县干部人事制度改革一路“阳光照耀”

大方县干部人事制度改革一路“阳光照耀”近年来，大方县紧紧围绕提高选人用人公信度目标，着力打造民主、公开、竞争、择优的选人用人环境。通过强力开展干部选拔‚阳光工程‛，营造了风清气正的选人用人环境和心齐气顺的干事创业氛围。

一是‚阳光提名‛，把好选人用人第一关。提名是干部选拔任用的初始阶段，也是干部群众极为关注的关键环节。为此，大方县积极探索，大胆实践，创造性地开展了一系列符合县情的干部选拔任用提名探索。根据之前出台的《大方县干部选拔任用初始提名暂行办法》，2012年，采取‚公开提名推荐、差额选拔‛方式，面向社会公开选拔科技副乡镇长人选。此次公开提名选拔以个人自荐、组织推荐相结合，经过综合素质能力测评、竞职演说、全委会推荐、组织考察等程序，34名佼佼者在280多名竞争者中脱颖而出，走上领导岗位，得到社会的广泛好评。在此成功经验的基础上，县委组织部及时出台了《大方县公开提名、差额选拔乡科级领导干部暂行办法》，将‚公开提名、差额选拔‛干部方式固化为干部选拔的长效机制。2012年底，大方县再次在全县教育系统开展‚公开提名推荐、差额竞争选拔‛乡镇教育管理中心主任人选，目前此项工作正在有序进行之中。

二是‚阳光竞选‛，搭建亮才显能的平台。‚竞争‛已成为大方县近年来干部选拔工作的关键词。有竞争，优秀的人才就能脱颖而出。在公开提名推荐、差额选拔科技副乡镇长人选工作中，从综合素质能力测评到竞职演讲、全委会推荐、组织考察，每个环节均实行差额竞争，层层筛选，每个环节都有一定比例的人员淘汰出局；在2012年教育系统‚两推一述‛选拔中学副校长工作中，学校全体教职员工人人参与，为竞职者投上自己神圣的一票，选好自己的‚当家人‛；在2011年公推直选乡镇党委书记工作中，一改以往的组织提名为公开竞争、改‚伯乐相马‛为‚赛场选将‛，把干部选拔最终权利交给全体党员，达到‚在差额中竞争、在竞争中取舍、在取舍中鉴别干部‛的效果。在六龙镇公推直选现场，下坝村党支部63岁的老党员陈泽荣说道：‚我是一名有37年党龄的老党员，今天是我第一次参加这样的大会，即便腿脚不灵，我也非来不可，我要选好能带领我们共同致富的党委书记。‛

三是‚阳光作业‛，提高选人用人公信度。‚‘透明’，是近年来干部选拔工作最好的概括。‛这是在2012年大方县干部选拔任用工作民主评议中，一位与会人员在测评表上写下的一句话。为实现干部选拔从‚雾里看花‛到‚全程透明‛、从‚幕后公正‛到‚台前公开‛的转变，近年来，不论是竞争性干部选拔，还是日常的干部调配任免，都力求做到公开透明，该公布的信息都第一时间在网上‚晒‛出来，把干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权落到了实处。如在公推直选乡镇党委书记时，采取当场投票、当场计票、当场公布选举结果；在公开提名选拔科技副乡镇长人选的竞职演说推荐阶段，评委除了领导小组成员外，还有县四大班子领导成员，有乡镇党委书记、乡镇长、有县直单位负责人、有村（居、社区）党支部书记、有无党派人士、有县级‚两代表一委员‛等共51名，均为临时确定，确保推荐结果的客观公正。一位当地小有名气的‚演讲高手‛参加完现场竞职演讲后仍心情激动地说道：‚哇，这么多评委、这么大的场面还真是第一次见到。‛

对此，大方县委常委、组织部长罗太瑜说过：‚大方县近年来开展的竞争性干部选拔，是‘组织定规则、干部来推荐、赛场选良将’，选人用人工作是在阳光下来运行的。‛有理由相信，在一路的阳光照耀下，大方县干部选拔任用工作科学化、规范化的道路会越走越宽广。

第二篇：让阳光照耀心情

让阳光照耀心情

我们来谈一谈男女生交往问题。为什么说这是同学们既想谈又怕谈的问题呢？想谈是因为这种青涩的感情中苦中有甜；怕谈是因为这是同学们心中的小秘密。

进入青春期，随着生理的成熟，男女同学都相继表现出一种彼此喜欢、彼此愿意接近的心理。大家要知道这种心理是青少年性心理发展中的必然过程。因为，生命到了一定的季节，就会发芽，就会开花。因此，同学们一旦出现这种心理，不要担心也不用害怕，因为每个人在成长中都会经历这样的过程。首先同学们要明确有这种心理并不可耻。

青春期这种朦胧的情感是人的生命历程中的一种美丽。虽然她美得幼稚，但它是属于这个生命阶段的特别风景。老师希望同学们能够善待这份情感，保持她天然的美丽和天然的纯洁。把这份美好的情感好好的收藏在你的青春记忆中，不要让她变味。

曾有一个读初三的男生，很认真的和一个他喜欢的女孩谈上了恋爱。这个男孩有一个他称为“哥儿们”的父亲。因此，男孩毫不犹豫就将这件事告诉了父亲。父亲听后，对儿子说：“爸爸最讨厌朝三暮四的人，你如果真爱这个女孩，你就要对她一辈子负责。但你说今后你还要读大学、考研究生，如果你在今后的学习和生活中，遇到了你认为比他她更好更优秀的女孩怎么办？”男孩说：“可是要让我离开她。我会感到很痛苦。”父亲说：“初二时我给你买的随身听呢？”男孩回答说：“你不是给我买了一个更高级的吗？我早把它送给别人了。”但聪明的男孩马上反应过来，爸爸这番话的意思。最后他说：“爸爸，什么都别说了，我懂了。”这个男孩从父亲的话里，明白了爱是需要等待的。因为只有等待，才会找到心智真正成熟后的幸福爱情。这就像树上的苹果，性急的人不等成熟就去采摘，结果只能尝到青涩苹果的苦味；如果耐心等待，当它成为又红又大的苹果时，就能品尝到它的甘甜。因此，每一个准备步入爱情殿堂的同学都需要认真地问自己：“爱，我准备好了吗？

老师建议同学们不要过早开启爱情之门。因为从生活自立程度上看。一些同学还稚气十足，经济上尚未独立，生活还不能完全自立，离开父母就无法生活，还是一个100%的消费者，而且同学们还处在学习文化知识的紧张阶段，如果这时就迫不及待的谈恋爱，可以说为时过早。另外，同学们的年龄离法定的最低婚龄相差较远，你们的生理和心理还没有真正成熟，如果过早的恋爱常常会酿出苦果。早恋主要造成以下三方面的负面影响。第一，影响学习，磨灭理想。第二，影响身心，有害健康。第三，影响他人，亵渎爱情。下面我们首先说一说第一个负面影响

我知道每位同学都有自己的理想，都渴望成为社会的有用人才，甚至是栋梁之才。但任何理想、抱负的实现都离不开勤奋、努力地学习知识。中学阶段正是为各方面的成长、发展奠定基础的黄金时期。这个时期，充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对于新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。因此，每位同学都应该全力以赴，专心致志的刻苦学习，为将来打下坚实的基础。每位同学都应该树立远大的人生理想，努力培养和磨练自己的意志，塑造美好的心灵，为最大限度的实现自己的人生价值做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定会分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的爱情，极可能葬送了同学们的才能和前途，待到以后就追悔莫及了。

2、影响身心，有害健康。

由于中学生心理和生理还没有真正成熟，一方面如果早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群。长此下去，影响心理的健康发展，有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的同学，可能会变得孤僻、冷淡，在心理上出现超年龄的现象。另一方面，由于中学生涉世不深、阅历不足，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。因此在辨别人和事、处理人际关系时，往往草率行事，一时感情冲动压过理智，与异性确立了爱情关系，以后伴随着心理上的变化、发展，可能会对对方产生不满，进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况，会引起同学们失望的情绪，造成情绪低落甚至形成心理障碍，从而影响同学们精神生活的健康发展。

3、影响他人，亵渎爱情。

中学生的恋情大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好奇心而引起的，这种神秘感、好奇心使同学们盲目地效仿成人。当强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时，十分脆弱的理智防线就会被冲垮。在这种情况下，往往会出现越轨、过火行为，甚至造成不可弥补的伤害，造成自己或者对方身体和心灵上的创伤。大家要知道爱有时候也会变成一种伤害，就像我们喜欢一朵花儿，因为爱它，就会产生一种占有的欲望，把花儿从树上摘下来，致使它过早的凋零、枯萎，这时候爱就变成了一种伤害。

对于同学们来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，拒绝接受和传播爱情的种子。同学们，前面我们了解了早恋的负面影响，那我们该如何避免早恋的发生？如何处理好男女同学交往问题呢？老师告诉大家四个字：亲密有间。

如果是“亲密无间”，无非这么几种情况，要么是幼儿园的小朋友要么是爸爸妈妈。比如说幼儿园的小朋友：两个异性朋友之间相互肯一脸口水都不会介意，如果这事儿发生在同学们身上就不符合自己的身份了。“有间”，就是要有一定的距离、分寸。如果不是这样的话，有时候你可能没有任何意思，但是由于你说话动作不注意，可能给对方造成误解，甚至让他失眠。怎么做到“亲密有间”，我给大家三点建议：第一，等距交往。第二，坦然交往。第三，公开交往。

先来说一说等距交往。在一个班当中，我作为一个女生，我对所有男同学一视同仁，男同学也一样，而不是过分的与某一个异性同学接触。有的同学说了，是不是说，我们要按学号轮流，今天和这个异性同学说话，明天和那个异性同学说话？其实这只是一个原则，我是说，平时尽可能跟某一个异性同学平等交往。比如说班上一位同学数学成绩非常好，而且热心的为其他数学成绩不好的同学补课。这样互相帮助很好，但是要“博爱”，要给尽可能多的同学补，假如你只给某一个异性同学补，其他同学难免有误解。当然，由于工作或者其他原因，与某个同学接触的相对多一些，也是正常的。

第二，坦然交往。本来你心中无鬼，但就是因为某种原因，与别人说话扭扭捏捏，就会给别人想象的空间。落落大方最好。我以前教过的一个女同学，她性格非常大方，当时有一个组的男同学非常调皮，但对她非常服。我有一次和男同学聊天，为什么你对她就服气？他们说，她对我们很好，后来他们毕业了。这些男生来见我，聊天时，我问，你们当时有没有哪个男同学有什么非分之想。他们说，高老师，不可能，她平时跟我们谈话很坦然很大方，跟大人似的，你不可能这么去想。男同学也要注意这个问题，有些男同学说话不注意容易引起误解。

第三，公开交往。如果有一天，你对某一个女同学很神秘地说，今晚某某大桥下第三棵柳树下见。可能你去了以后也没有说什么，无非就是问这道数学题怎么做。我是说本来没有什么，但你偏要做出很神秘的样子，还发暗号：“地瓜地瓜，我是土豆！”“土豆土豆，我是地瓜！”当然我这只是开个玩笑。我是说大家必须公开交往，可能你没有这么去想，但客观上会造成一些不必要的后果。因此我主张男女同学公开交往。

我认为做到这三点，完全可以正常交往。如果说你没有正确处理好男女同学交往问题，出现了早恋现象，该怎么办？老师再给大家提三点建议：第一，用理智战胜情感；第二，把爱情变成动力；第三，把爱恋变成友谊。下面我们首先来说一说如何用理智战胜情感。

人的大脑里有一个天平，一边装着感情，一边装着理智，当我们用心去爱时，也要用心去思考。爱和被爱都没有错，错就错在时间和空间上。中学时期正是读书的黄金时期，从走进初中的那天开始，同学们就在一步一步向中考靠近，已经没有退路。这时候你不仅要对自己负责，对明天负责，同时也要对爱情负责。一个11岁的小男孩对自己的母亲说：“我很喜欢我们班上的一个女生，我要娶她做我的新娘！”这个母亲告诉孩子：“你喜欢她就要给她幸福，你就要买带花园的房子，买小汽车，送给她钻石项链和玫瑰花，所以你要好好读书，到时候才可以赚钱买这些东西，你才有资格去爱她。”这位母亲说的话很有道理，爱一个人就要给她幸福，如果你现在还没有能力给她幸福，就要努力地去创造给她幸福的条件。作为中学生只有把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上，将来才可以赢得甜蜜的爱情！有的同学暗恋一个人，老师想对这样的同学说：暗恋是同学们在成长过程中相对必然遇到的一种经历，如果有了这种情感老师建议同学们首先打开你的小屋，把你的窗户打开让更多的阳光进来。当阳光进来之后你会发现：这世界上不只有一缕阳光，还有很多种阳光，你可以再去感受其他的阳光，这样你的选择面就大了。第二，当你面对暗恋的时候，打开你朋友的圈子，别只跟一个人交往，跟更多的人交往，你会发现每一个同学身上都有可学的地方。所以一个人在成长中，面对情感的问题，头脑要清楚，要善待别人。当别人喜欢你的时候，你不要记恨他，你要善待他，喜欢你总是非常好的，这说明你出色。但是当你一旦喜欢别人而别人不喜欢你时，千万别在乎。你不在乎我，我干嘛在乎你。告诫大家不要因为一棵树而放弃整个森林。不要把自己的情感寄托在另一个人身上，要把握在自己手里，做自己的主人。我希望同学们能够把握好自己的情感大船，你就是舵手，遇到了风就渡风，遇到了浪就过浪，当一个人能够把握自己的时候，你就把握了自己的幸福。

2、把爱情变成动力

有一天一个学生在网上问我：“老师，我收到了一个异性同学的书信，心里很不安，我该怎么办？您收到异性朋友的信是什么时候，你在当时是怎样处理的？”我很感谢这位同学对我的信任，也很感谢他把我当成了朋友，我告诉他：在上学时，我也曾经收到过男同学的书信。我并没有把信交给老师，而是告诉他我要考大学，我希望他也考大学。相约在大学成为我们共同的目标„„后来我和这位男同学一直相处的很好，直到现在还是好朋友。老师在这里只是想告诉同学们：你们现在都还太小，正是读书长身体的年龄，而不是恋爱的季节，你们不如相约在大学„„”把爱情变成动力是一种不错的选择，在我们的身边，在我们的校园里，也一定有这样的同学“相约在大学”，我愿意诚心诚意的为这样的同学祝福。

3、把爱恋变成友谊

这是一种值得倡导的异性交往方式。有人问：异性间有纯洁的友谊吗？我想答案是肯定的。我们来看看以下几位同学是怎样对待自己的感情的。

第一对，他们平时都是自顾自的学习，他们在大家面前也就是和一般的同学一样，如果不是有人透露，还没有人知道。但因为是真正的彼此喜欢，所以无论人家怎样说，都是从容面对。他们的家住的比较近，每天也就是放学后才会一块儿走，其他都很平常。成绩也是很正常地起起落落，后来分班他们不在同一个班，慢慢的就疏远了，成为很关心对方的朋友。不知道他们的心路历程，但相信他们走得很理智，很明白自己的选择和行为。因为自己的喜欢而勇敢的面对自己的心，所以开始；因为自己的清醒而冷静的把握自己的学习，所以正常；因为自己的平静而安然的做出放弃，所以结束。真的很佩服他们，一切都处理得很好。女孩说：“我最终还是选择我的学习，因为我们以后会有更多选择的机会。”男孩说：“我什么也没多想，她愿意就行。”

第二对，他和她都是活跃分子，在班上本来就很耀眼，是大家注目的对象。两人实在是有太多的共同语言，见识多、知识面广，两人被说成一对很正常。他俩依旧很要好，依旧活跃在各个场合。他们还拿自己开玩笑，就像自己不是大家的谈论对象一样。他们的结局是：两人一直是好朋友，很铁的那种。一方有难另一方绝对帮忙到底，只要一句话：咱是不是朋友？男孩说：“她是个可爱的女孩。我能帮她为什么不帮？她也帮我很多。”女孩说：“我一直把他当成我的铁哥们。”

第三对，他和她是同桌。学习成绩差不多，各有天赋，性格上极为投缘，相互探讨学习是经常的事，还能相互开玩笑。本来是什么也没有的。可是有一天突然间，全班哄传着他们的“绯闻”。他和她都莫名奇妙，很凑巧老师调位子，就把男孩换走了。从此，两人没有再说过话，没有再交往，就连最基本的同学之间有可能的联系都被相互避免了。两人见面就相互避开，在听到谈论对方时就离开，就好像有一堵无形的墙立在他们中间。“逃开”以证明自己的清白似乎是他们应付舆论的共同选择。他们的结局呢？他和她的成绩都很好，现在都考上了不错的大学，只不过还是没有联系，坚冰依旧未碎。女孩说：“这是我一生的遗憾。为什么当初我不勇敢一点去面对？如果能的话，我就有一个很好的朋友了。可是，已经无法从头再来„„”

我不知道大家会欣赏哪一对，但是同学们在对待爱情的问题上都很有分寸，都做出了对自己有利的选择。喜欢和爱不是让对方难过，不是让自己痛苦。既然喜欢，为什么不做个无话不谈的好朋友？那样才能无私的为朋友分担忧愁，才能轻松的为朋友付出。把异性当成一个和你一样的平常的人，忘记他的性别，从精神的层面上去欣赏，你会发现，那里有一片更自由更坦荡的天空任你翱翔，你将拥有更多能够理解你、欣赏你、喜欢你的异性好友。那时，你就会明白，喜欢并不一定要以恋人的形式表达。把事情想得简单、单纯一点，把自己的视野放得开阔和高远一点，就能较好的处理和异性交往的问题。爱，是一个厚重而圣洁的话题。爱的内涵包括太多太多，不是一下子能说清楚的。爱的外延很广，有父母对子女的爱，有老师对学生的爱，有朋友之间的爱，有恋人的爱等等。这些爱虽然有各自的特点，但有一点是相同的：为爱负责！

青春期朦朦胧胧的感情不是洪水猛兽，是一串串甜甜酸酸的葡萄，是一个青苹果，老师希望同学们用理性去对待她、呵护她。而不要用明天可能的“幸福爱情”来赌一去不复返的今天。生命在这个季节的确会开花，但开花的最佳时光并不是现在。同学们只有把握好现在，做现在最该做的事，才能拥有未来真正的幸福。

我记得作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”老师真诚的希望同学们走好每一步，只有学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，让身心健康成长。老师期待有一天你们每一个人都能长成参天大树。

第三篇：阳光照耀在心灵深处

观《向日葵女孩—何平》有感--阳光照耀在心灵深处

花样的年华，本该是多姿多彩，绚烂无穷的，可她却拥有和我们不一样的精彩而又不平凡的人生，让我由心而发出一种对她的欣赏，钦佩与同情，然而她那阳光般的笑脸与热情却始终回荡在我的脑海，挥之不去，让我受益无穷，心生感动。

何平，和我们一样一个简单而乐观的女孩，孰不知，她却有着跟我们截然不同的人生遭遇。我想如果是一般人的话就会有轻生的念头，可她凭着自己不怕苦，不怕累和对生活的一腔热爱与坚强考入了湖南科技大学。然而，在这背后，却有着多么感人至深，动人肺腑，催人泪下的故事啊！还让我想不到的是，这个故事不是虚幻的，而是真实的。她的故事让我的心灵受到了震撼与感染，无形当中深深的打动着我，她所遭遇的是我想都不敢想的，可她却坚强乐观的支撑着，坚持着，顽强的拼搏着。她的座右铭是那么的简单而深刻有力，“路—走好脚下的，不忘来时的，看准前方的”，让我学会了做事要踏踏实实，走路要一步一个脚印，做人要勇往直前，持之以恒。

我了解到，她从很小的时候就包揽了家里所有的事务，幵一直照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲，甚至带着患有先天性心脏病的8岁的弟弟上大学，这是何等的艰辛啊！可她没有放弃，为了给爸妈治病，也为了让弟弟健康快乐的成长，她竟做了7份兼职，回家还给弟弟讲笑话逗弟弟开心，教弟弟学习，而她还为了更好的照顾弟弟竟租了间不到8平方米的屋子，每顿饭只吃一个8角钱的素菜，弟弟则吃1.5元的荤菜。在为父亲治病后，她的卡里只剩下3000元钱了，在学校的公布栏报纸上，她看到一则消息说：一个小男孩因和她有一样的不并遭遇而要辍学，幵当即热心的送了1600元钱到他家里。她用质朴的语言告诉我们：3000元与几千元对她来说是一样的，父亲治病少则要几万元，她捐那些钱是为了让更多的人帮助和她一样不并的人。从她朴实的语言可以看出她是那么的无私，充满爱心，幵默默地回报社会。当看到这里，我不知道该说什么好，我只知道这么多年来，相对于她而言，我感到内疚与惭愧，我都可谓是虚度年华，白白浪费自己的青春，而人家硬是忍着常人难以承受的痛苦坚强的活了下来，幵且活的好好的，阳光而充满激情，悲惨的人生同样的精彩。而同是身在大学校园里的我上课不是玩手机，睡觉，就是走神，而她站着也要认真的听课，试问：我们之中又有几个人真正做到了她那样呢？我想答案是否定的，我们从来都不知道珍惜父母的血汗钱，珍惜那来之不易的学习机会，而是一味的放纵自己，随心所欲，从不懂得去珍惜，去反省。现在想想是多么的不应该啊！

正值多彩季节的我们同样也应该 像“向日葵女孩”学习，学习她的乐于奉献，学习她的坚强乐观，学习她的大爱无疆，学习她的阳光热情，不抛弃，不放弃。我相信只要我们肯攀高峰，就不会对人生感到无限迷茫，而会看到黎明的曙光正在向我们招。我们要珍惜时间，让无限的生命焕发魅力；把握机会，于平凡的人生中创造出不平凡，做一个像何平般的阳光女孩。那么，我想这个世界将充满爱，充满无限的温情与耀眼的光芒，不是吗？就让那一缕阳光照耀在我们的心灵深处吧！

11级会计13班：伍旖旎

2012年2月15日

第四篇：一路阳光一路爱

一路阳光一路爱

——五年级六班张路悦

窗外阴沉沉的，淅淅沥沥的下着小雨，似乎在告诉我：今天会有什么不好的事情发生。

果然，一到学校，老师就宣布了上次测试的成绩。我破天荒的考了一个“72”，那红灿灿的分数像一把小锤，重重的，一下一下的打在我的心上，就连窗外的小雨也在无情的嘲笑着我。我沮丧极了，心情低落到了极点，整个上午，老师讲的什么，我一句也听不进去。

拖着沉重的步伐走出学校，不争气的“金豆豆”流了下来，我抬头望望天，希望眼泪能够回到眼眶里，却不知道太阳何时爬上了天，暖洋洋的阳光照在身上，使我的心里好受了些。低下头，只见妈妈在向我挥手。我挪着脚步，慢慢的走向妈妈。

“你怎么了？脸色很差啊！”妈妈的脸上写满了关心。“我„我„我考试考差了。”我红着脸，吞吞吐吐的说。

妈妈大吃一惊，眼中闪过一丝惊讶。“怎么会呢？你从来都没有考过这么差的分数啊！”

我低着头，小声的说：“我„我也不知道。”

“没关系，每一个人都会有马失前蹄的时候，不要灰心了，失败乃成功之母，你下次一定能成功的！”

妈妈的话犹如一道阳光，照进了我的心房，心底的悲伤被阳光扫除的干干净净，爱和鼓励也不知道什么时候悄悄地溜进了我的心房。

妈妈牵着我，走出“家长墙”，我看了一下我的同学，他的妈妈正怒气冲冲的指责他呢！我再看看妈妈，妈妈的脸像大理石一样平静，在阳光的照耀下“闪闪发光”，我为我有一个好妈妈而自豪！

“妈妈，谢谢你！”我紧紧拉住妈妈的手，心中的暖流像大海的波涛一样，一层一层涌向远方。

回家的路虽然十分短暂，但是，因为一路有爱，所以充满阳光！

第五篇：党旗照耀,共享阳光

党旗照耀，共享阳光

有一种感情，是互勉互励共进退；有一种动力，是唇齿相亡齐奋进。在阳光这个温暖的大家庭里，我们每个人要给自己定位，为企业贡献自己的力量。

首先，把自己定位为小学生，以学习的态度务实工作。时时刻刻把自己定位为一名小学生，学习他人对待工作的精益求精，学习他人吃苦耐劳、默默无闻的奉献精神，学习领导科学决策、举重若轻的管理能力。时刻保持一颗学习的心态，丰富自己。

其次，把自己定位为打工者，靠自身的努力赢得他人的尊重。树立不与他人攀比名利的思想，不要争这争那，把自己切合实际的定位为一名打工者。打工者就是要有今天工作不努力，明天努力找工作的心态。不计较个人得失，踏实工作，厚道做人，最大限度地发挥自己的潜能。

最后，把自己定位为主人翁，建立与阳光血脉相连的共同体。

“皮之不存，毛之焉附”，一个企业，如同一个民族，当它强大时，他的人民就会扬眉吐气，神采飞扬，当它衰落时，人们可能只有暗自嗟叹。

党旗照耀，共享阳光，在这个日新月异的时代，是阳光为我提供了展示人生价值的舞台，在这个舞台上，我们将更加尽心尽责的在平凡的岗位上奉献自己，与阳光一起成长。

销售管理部