大学生求职择业的调研报告[带封面]

第一篇：大学生求职择业的调研报告[带封面]

大学生求职调查报告

大学生求职择业的调查分析报告

一.调查背景

如今的社会，人才越来越多，竞争越来越大。越来越多的毕业大学生和未毕业大学生正在面对和将要面对严峻的就业问题。就业难的问题是每个大学生都能感受和体会到的。同时，大学生在以择业主体的自他投身社会，在选择理想职业的过程中，同时又要承受着日益沉重的择业竞争的压力。虽然一定的压力能让人产生动力，但这种情况一旦失衡，势必会造成大量资源浪费。当前大学生就业问题是社会的一项大难题，解决大学生的就业问题已经是整个社会的燃眉之急。研究大学生的择业行为，让大学生养成正确的择业观念，做好大学生的就业指导服务工作是教育工作者的职责所在。因此，大学生的求职取向成为了一项十分重要而且又急需解决的的问题。

二.调查目的通过对大学生就业的相关问题进行调查，分析影响大学生就业心理的主要因素，并深入研究产生这些因素的主要原因，从而找到缓解这些心理压力的方法。

三.调查实施

调查时间：XX年XX月XX日 X

调查地点：XX楼XXX自习室

调查对象：XX大学本科生

调查方式：问卷调查

四． 调查问卷内容(问卷见附件)

a)

b)

c)

d)调查大学生对各种职业的倾向 调查大学生对自己未来职业的要求 调查大学生对自己的认知程度 分析大学生能力及其向往职业是否相符

五． 调查数据分析与统计

1.大学生毕业之后的打算

由统计来看，有65%的人选择继续深造，他们认为在就业压力日益沉重的今天，学历上的优势可以争取到好一点的工作岗位，当然也有一部分大学生想缓解就业压力，也有一少部分在逃避。35%的人选择直接就业，因为他们认为越早工作对自己越有利，而且以后就业压力也将成上升趋势，早日找到工作未必不是好事。

2.大学生比较感兴趣的工作

调查结果显示大学生比较倾向于国家机关例如公务员和国有企业，两者合起来比例大约占76%。因为他们都认为这样的工作稳定可靠，而20%选择合资企业，因为他们认为这类收入比较可观，只有少数人选择科研设计单位，认为这类工作具有挑战性。

3.大学生所能接受工资的范围

由统计数据看，大学生普遍对工资要求较高，大多在3000元以上，4000元以上的竟高达34%。由此看来，大学生在工资方面有些理想化，无形中更加大了就业压力，以至于将导致“高不成，低不就”的画面。使得大公司“僧多粥少”，小公司“门可罗雀”，导致人才分布不均匀。

4.大学生就业前考虑的最重要的因素

调查结果显示38%的大学生认为求职择业最重要的是工作，生活环境，27%认为工作的稳定性最重要，35%则更倾向于经济收入。由此看来三者几乎不分伯仲，细看一下，大学生还是更倾向于工作环境。

5.大学生对自己所学专业前景的看法

46%的同学感到担忧，20%感到一般，34%感到乐观。由此可看出，大部分大学生已经受当前就业压力影响，导致自信心受挫，对未来的希望感到渺茫。

6.在大学生心中求职成功的关键

大多数学生认为求职成功的关键在于个人的知识及实践能力，还有少数选择了高学历和较好的人际关系，绝大多数大学生都认为能力才是硬道理，这一点很值得欣慰。

7.大学生对专业与就业是否对口问题的看法

48%的同学认为选择的工作要与本专业具有相关性，10%觉得一定要与专业相对，其他同学认为找到好工作就行了，至于专业对不对口不重要。众所周知，有些专业的毕业生众多，但是在这方面社会当时的需求量变得很少，如果大学生不愿意改变自己，不愿意调节自己的就业方向，就会导致大量的毕业生无法就业。同时，此次调查足以说明当代大学生的择业发展观日趋成熟和清晰对于目前的就业和未来的发展有了较积极的认知和系统规划，因此，只要适当引导，这类问题能够得到处理指日可待。

8.大学生的自我认知

大多数的大学生认为自己缺乏相关工作或实习经验，这说明我们大学生需要加强这方面的能力，同时也有不少人选择了缺乏社会关系，对于社会关系这个问题是因人而异的，现实中这个问题确实很明显而且重要，这也是一个社会问题，我们暂且不讨论。同时，适应能力和工作能力的提高是不分时间先后的，不一定非要等到大四才做，早早做准备有百利而无一害。

9．在求职过程中，最让大学生感到困扰的问题

绝大部分人都选择了缺乏工作经验，个人能力不足，求职方法技巧欠缺，缺乏社会关系。只有极少数的人选择了用人单位的不公正和学校就业指导不够。由此可看出学生们担忧的根源。

12.大学生对于就业地点的选择

据调查，49%的大学生青睐大城市和沿海发达地区，这主要是因为大城市比较重视人才，工作生活条件好，经济收入高，发展机会多，并且接受信息块，因此有较大的吸引力。34%的人喜欢到内地的省会城市工作，而急需人才的西部和边远地区，条件艰苦的行业想去的人却寥寥无几。尽管国家出台了很多鼓励毕业生到那些欠发达的地区的基层就业和参加志愿服务的优惠政策，但大学毕业生的积极性仍明显不足甚至一部分大学生根本没听说过。虽然大学生就业首选大城市和沿海发达地区有一定的合理性，但择业地点过于集中势必导致人才的闲置和浪费，同时也会增加就业难度。从数据中可以看出大学生在择业方面表现出一定的功利性和短见性，他们不愿意担任艰苦的工作，奉献意识与锻炼意识不强。学校应通过各种形式加强对学生奉献精神的培养。对于学生择业中的功利和短见要适时地加以引导。

六． 总结与展望

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事。面对艰难就业形势，大学毕业生要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。要转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。注重在学习和工作中拓展自己的人际关系，构建自己良好的关系脉络。提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

大学生求职择业状况调查

同学你好：

耽误您几分钟得时间。我们想针对大学生就业心理方面做一些调查，来了解大学生在就业方面存在的一些心理问题和误区，希望您能认真填写。如果您对我们的调查感兴趣，请留下联系方式（邮箱），我们可以把调查结果发给您做参考。问卷不涉及个人隐私，请放心填写。

1.请问您毕业后准备：（）

A．直接就业B.继续深造C.尚未确定

2.您对哪些工作比较感兴趣（）

A．国家机关B.事业单位C.科研设计单位D.国有企业

E.民营企业F.中外合资或外资企业G.学校 H.其他

3.您能接受工资的范围（）

A．1000-2000 B.2000-3000 C.3000-4000 D.4000-5000

E．5000以上

4.您就业前考虑的最重要的因素是什么（）

A．经济收入B.工作，生活环境C.工作的稳定性D.其他

5.您对自己所学的专业的前景感到（）

A．乐观B.担忧C.一般

6.您认为求职成功的关键是什么（）

A．较高的学历B.较好的人际关系

C.良好的个人形象D.个人的知识和实践能

7.求职时，您怎样看待专业与工作性质的问题（）

A.一定要与专业对口B.与专业要有关联性，不一定要对口

C.先找份工作，不管是否对口

8.在求职中，您认为自己最缺的能力是什么？（）

A.基本解决问题的能力B.沟通协调能力

C.相关工作或实习经验D.专业知识和技能

9.在您看来，学校应该在哪些方面提供服务（）

A.建立与用人单位的稳定关系

B.提供就业信息

C.提供职业规划方面的教育

D.帮助学生制定职业规划

10.在就业过程中最困扰您的问题是（）

A.缺乏工作经验B.户籍问题

C.学校就业指导不够D.个人能力不足

E.求职方法技巧欠缺F.用人单位选拔不公正

G.缺乏社会关系

11.在您寻找第一份工作时，最看重的两项是（）

A.公司声誉B.职业发展空间C.薪酬福利待遇D.公司类型E.生活因素

12，您最想在哪里工作（）

A.大城市和沿海发达地区B.内地的省会城市C.急需人才的西部边远地区

第二篇：大学生求职择业心理准备

大学生求职择业心理准备

对于一名毕业生来说，了解毕业就业政策，澄清模糊认识，调整好择业心态，做好充分的心理准备，勇敢地迎接挑战，在择业过程是非常重要的。

求职择业不同于学习期间的社会实践，它是要找到一个适合自己的工作岗位，并能在这个岗位上充分发挥自己的作用。毕业生在求职前必须从宏观上了解国家的有关政策，了解正在实 施中的改革措施及存在的问题。从微观上要了解自己专业就业的基本情况和改革趋势，以及劳动人事管理办法和动态、用人数量和标准，同时还应尽可能地了解有关的政策和法规。了 解的目的不是研究、评判，而是为了接纳、适应。

因社会变动迅速，经过数年专业学习的学生毕业时，人才需求的数量和模式与当年入学时所 做的预测已经发生了很大变化。许多同学经过几年的学习，对专业和行业的认识和情感也发生了很大变化。一些专业由热变冷了，由“短线”变成了“长线”；一些专业在不断地调整和改造中，却仍然跟不上形势的变化和需要。种种现象使同学们在毕业求职择业时感到灰心、无奈和迷茫。为了能够有所作为，走出无奈，毕业生只有走出象牙之塔，正确地认识自己所处的求职地位，不要把学校、社会、家庭、亲友所给予的尊重、爱护、关心当成社会给予的最终认可，而要勇敢地投入社会，了解社会，积极主动地去适应社会需要。因为求职择业不是凭理想按图索马骥，而是社会选择，优胜劣汰。

1、客观评价自己，树立良好心态 每个人都有自己的优点和长处，也都有自己的缺点和短处，这就是人们常讲的“尺有所短，寸有所长。”所以每个毕业生对自己和自身能力都应有客观和正确的认识，都应该明了自己能干什么和不能干什么，这就是所谓“知人者智，自知者明。”只有这样，我们每个毕业生才能树立良好心态，在求职中抓住机遇，从而避免盲目和减少失败。

良好的择业心态主要表现在以下几个方面：

(1)确定适当的择业目标：一个人的择业目标和本人具备的实力相当或接近，有利于增强其自信心，从而使自己在择业 中处于优势地位。

目标的适当，决定于知己知彼。研究目标扬长避短是成功择业的钥匙。张莉是一个出色的音乐教师。上大学时，作为出色的演员、教师、业余教练而出名，参加过各种专业和业余比赛以及音乐会。虽然她并没有雄心勃勃地在事业上向上爬，但由于她热爱音乐教师职业，她可以轻而易举地在省内任何一个学校里找到工作。

(2)避免从众心理

毕业生处在择业洪流中，期望水平会受到其它择业者期望水平的影响。虚荣心、侥幸心理会 使他们改变原有的自我期望而采取不切合实际的从众行为。学成从业、服务社会，实现自身价值，是每一名大学生毕业生的美好愿望。但是有些毕业生在择业过程中，不是从自身的特点、自身的能力和社会需要出发，而是在同学中盲目攀比，好象不到一个比别人更好的单位就不能实现自身价值。到头来，只求得一时的心理平衡，却不利于自身价值的实现和长远发展。

(3)避免理想主义近几年，毕业生择业期望值居高不下，已经影响到毕业生顺利就业。有些毕业生由于刻意追求最满意的结果，而错过了其它好的机会，有的甚至造成就业困难。尤其是有些条件好的毕业生，在择业过程中，“脚踩几只船，这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以致后来就业困难，悔之不及。

(4)克服依赖心理

有些毕业生在择业过程中缺乏自信，把希望寄托在拉关系、走后门之上，有的甚至由家长出而与用人单位洽谈，孰不知，这样做的结果恰恰让用人单位对毕业生产生缺乏开拓能力、独立生活和工作能力差的印象。当今社会，挑战与机遇并存，只有在择业之初，就树立自信心，敢于竞争，才能在众多的求职者中脱颖而出。如重庆师范学院中文系某女毕业生，在毕业实习时，她被推荐到重庆市内一中学讲课，由于备课充分，现场发挥又好，一篇高中课文《蒲公英》讲得绘声绘色，学生耳目一新，中学领导拍案叫绝。课后，校长当即拍板接收她到校任教。

2、正确认识社会，寻找最佳位臵

选择职业，就是选择未来。每个毕业生，如果正确地选择了职业，就是为未来的成功奠定了良好的基础。为此，毕业生要把握好机遇，迎接挑战，争取迈好走向社会的第一步。那么，如何迈好这第一步呢?首先需要对所处的社会环境进行比较全面的了解和认识，弄清当前毕业生面临的就业形势如何? 就总体而言，随着社会主义市场经济的逐步建立，我国经济发展加快，社会对大学毕业生的需求会不断增加，毕业生就业形势还是比较乐观的。但具体到某个地区、某个学校、某个专 业，情况就不尽相同了。

由于我国人口多，生产力发展水平较低，劳动力供给不断增加，而步业机会往往不能同步扩大，就业难仍是困扰政府的一大难题，加之国企改造、国家机关和事业单位改革，下岗人员日益增多，就业形势更趋紧张，而高校毕业生却在逐年增多。因此，而对以上情况，毕业生不要把就业期望值定得太高，即使热门专业的毕业生，也同样要不断调整自我的期望值，使自己的理想更加切合实际，这样才能在激烈的职业竞争中掌握主动权，从而求得理想的工作。

3、努力转变求职择业观念

广大大学毕业生应该主动适应社会主义市场经济的要求，努力克服自身的心理障碍，进一步解放思想，转变观念，勇敢地面对社会的选择。

一是要改变一家统包的观念。长期以来，我国大学生分配都是国家统包统分。这一制度在历史上对安排大学生就业和稳定社会铁序虽然起过良好的作用，但随着经济和社会的发展，这种“包下来”而且是“包当干部”的就业制度，其弊端也日益明显。主要是由于否认用人单位和大学生择业的自主权，不允许专门人才的合理流动，从而既不利于调动劳动者的积极性、提高劳动生产率，又不利于劳动资源的优化配臵。

在社会主义市场经济中，大学生就业的方向、规模、结构和流动必要受到劳动力市场供和求两方面的影响，政府不再像在传统体制中那样采取行政命令统包统配，而是要让用人单位和大学毕业生即劳动力市场中的需求和供给双方按自愿的原则自主选择，合理流动，让市场机制调节大学生劳动力这种特殊的商品在国民经济各部门、各地区间的配臵。

当然，大学生就业由计划走向市场，有一个渐进性、阶段性的演变过程。就业制度的变化需要大学生主动适应，放开眼界，转变观念。大学生要善于推销自己，勇于参与社会就业的竞争；要不断提高自身素质，打好牢固的知识基础，全面发展，力争在社会上凭实力谋取一席之地；要丢掉依赖思想，不等不靠，树立自主择业和多渠道就业的观念，到祖国最需要的地 方奉献自己的青春和聪明才智。

二是要改变一次就业的观念。一次就业定终身的事，不仅在社会主义市场经济条件下难以做到，就是在计划经济体制下也不可能完全做到。随着社会对人才要求的更新和提高，人才资源总是在不断的交换和流动中得到优化配臵、有效利用。科学技术的突飞猛进和知识的快速更替，用人制度的改革和人才市场的建立，必将使失业和就业成为今后大学毕业生一生中经常遇到的事情。因此，每个大学生在一生中，都要有多次就业的思想准备。

大学生朋友不要因为第一次择业不够理想就丧失信心。要抱定豁达乐观的择业态度，坚信“天生我材必有用”，“西方不亮东方亮”，逐步树立多次择业的观念。通过反复比较，经过自身的不断努力，在实践中寻找适合自己的工作岗位。

三是要改变一步到位的观念。大学毕业生择业一般很难一下子就能找到合适的理想工作，大学生朋友在就业问题上要树立逐步到位的观念，勤奋务实，努力上进，专心致志，勇于创新，正确处理人际关系，正确对待事业挫折，在曲折的工作经历和多次的工作更替中，实现自己的人生抱负。

4、努力克服求职择业中的心理障碍

择业是大学生人生中一次重大选择、一次转折，因此，给大学生带来很大思想、心理压力，背上沉重精神负担，成为困扰莘莘学子们的一大难题，也使部分学生产生这样或那样的心理障碍，这既不利于就业，也影响了大学生的工作和学习。

心理障碍是由心理压力与心理承受力相互作用使人失去应有心理平衡的结果。大学生在择业中出现的心理障碍多属适当过程中的轻度心理障碍。常见的主要有以下几种：

(1)焦虑

焦虑是一种常见的神经官能症，是以发作性或持续性情绪焦虑、紧张、恐惧为基本特征的一种病态心理。适度的焦虑可以使人产生一种压力，增强积极向上、主动参与竞争的能力；过度的焦虑，则会干扰人的正常活动，产生较严重的心理障碍或疾病。

毕业前夕，绝大多数大学生都会产生各种焦虑心理。担心自己的理想能否实现，能否找到适合发挥特长，利于自己成长的单位和工作环境；害怕被用人单位拒之门外，十年寒窗付之东流，无颜回江东见父老乡亲；担心自己的选择是否正确等。特别是一些长线专业或性格内向或有生理缺陷或成绩不佳、能力一般而又不善“包装”自己或临近毕业单位仍无着落的大学生，表现得更为焦虑。这种焦虑，使大学生背上沉重的精神枷锁，常双眉紧锁，心情沉重，意志消沉，对任何事情都失去兴趣，注意力极度涣散，食不甘味，卧不安席，惶惶不可终日，特别在遭受挫折后，对因自己“无能”而招致的“失败”怀有深深的自卑或自咎。据《中国青年报》进行一项调查表明：有七成以上的大学毕业生都对自己的前途感到担忧。

大学生择业中焦虑心理的一种特殊表现就是急躁。尤其在职业未最终确定之前，这种心理就表现的尤为明显，他们有时恨时间过得太慢，简直是度日如年；有时又恨时间过得太快，最后期限将至，单位仍无着落；他们埋怨用人单位优柔寡断，怨父母亲朋办事不力，希望能一 帆风顺，一蹴而就；一旦遇到挫折后便暴跳如雷，怨声载道，特别是那些在规定期限内未落 实单位的学生，心理更为急躁。这种急躁心理，往往使他们缺乏自我控制，心理紧张，烦躁不安，无所适从，有时会导致事倍功半甚至事与愿违等。

(2)幻想

幻想是由心理冲突或害怕挫折引起的。在择业中，有些大学生渴望竞争，希望能找到理想的单位、职业，但由于害怕面对严酷的竞争结果或屡受挫折后，而采取的一种逃避态度。幻想 不要参与竞争，“天上就能掉下馅饼”，如愿以偿找到理想工作，更有甚者，隐入自我欣赏，自我陶醉的深渊，幻想用人单位能主动找上门来，哪个单位录用自己是其荣幸、“慧眼识 金”等，有这种心理的大学生，很容易脱离现实，幻想代替现实，不思进取，整日处于幻想 状态中，恍恍惚惚，使自己的择业目标与现实产生很大的反差，很难能找到理想职业，如愿 以偿。

(3)自卑 自卑是由于受到暂时性挫折而产生的一种心理障碍。大学生在择业前，往往踌躇满志，跃跃欲试，很想一显身手，大展宏图；而一旦受到挫折后，有时容易产生自卑心理，自信心大大减弱，自尊心受损伤，对自己全盘否定，感到一种空前的失败和愧疚。从此自己看不起自己，自惭形秽，总是过低估价自己，这个不行，那个也不行。在择业中，往往缺乏自信心和勇气，不敢面对竞争。这在性格内向或有生理缺陷的学生身上表现较为明显。自卑不仅使一些 学生悲观失望，不思进取，错失良机，而且也有碍自身才能的正常发挥。过度自卑，还会产生精神麻木不振，心灵扭曲、孤独、丧失生活信心等心理现象。

(4)怯懦

怯懦在毕业生面试中表现尤为明显，面试前，如临大敌、紧张不安、手忙脚乱，大有“丑媳妇见公婆”之态；面试中，面红耳赤、语无伦次、支支吾吾、答非所问、手足无措，辛辛苦苦准备的“台词”、“腹稿”一急之下，都抛到九霄云外，忘的一干二净；有的谨小慎微，深怕说错一句话，一个问题答不好，影响自己的“第一印象”，以致缩手缩脚，影响正常水平的发挥。为克服上述弱点，就要求毕业生平时要加强面试技巧的训练，培养自己的应变能力和语言表达能力，以便给用人单位留下良好的“第一印象”，从而帮助自己顺利就业。

第三篇：毕业生求职简历(带封面)

姓名 ：陈 伟 彪

E-mail：1019181976@qq.com 联系电话 ：***

毕业学院 ：惠州经济职业技术学院

第四篇：求职择业

一、目前总的就业形势。

从2001年到2007年，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右,虽然工作并不好找，但却并不妨碍大学年年扩招，毕业生就业人数每年在大幅度增长。2000年全国高校毕业生只有107万，2001年全国高校毕业生114万，2002年全日制大学毕业生145万人，2003年全日制大学毕业生212万人，2004年全日制大学毕业生280万人，2005年全日制大学毕业生338万人，2006年全日制大学毕业生413万人，2007年全国普通高校毕业生将达到495万人。从2001年起全国大学毕业生就业以30%或超过30%以上的比例在快速递增。

据计算，未来几年城镇新进入市场的劳动力，每年都将达到1000万人以上，2006年最高是1603万人，特别是高校毕业生，比2005年增加了75万人，总量达到了413万。按照70％的初次就业率来计算，2006年高校毕业生就有30％，也就是124万人无法实现当期的就业。国家发改委经济研究所研究人员杨宜勇认为，2007年下岗人员的数量会有所下降，但就业总量压力持续不减。2007年，中国城镇需要就业的人口将超过2500万人，而新增的就业岗位加上自然减员也只有1000万个，供大于求的缺口在1500万个以上。2007年部分地区、行业和群体再就业难的问题更突出。“目前国有企业下岗职工未就业的仍有100多万人，集体企业下岗职工有400多万人。”

这些数据透露的信息就是：大学生就业工作难度增加。而与大学生就业工作相关的各方还存在组织经验、实践经验不足的问题。因此，看到大学生就业的形势的严峻性、艰巨性和长期性，大学生对此要有充分的心理准备。

二、收集和处理就业信息

就业信息是求职择业的基础，谁能及时获取信息，谁就获得了求职的主动权。因此，毕业生应当及时、全面地掌握有关就业方面的种种信息，并认真地对这些信息进行筛选和整理。收集就业信息，关键要畅通信息渠道，把握信息的准确度，并结合自己所学的专业和特长，有所侧重。目前毕业生收集信息一般通过以下几个渠道：一是通过本校的毕业生就业指导中心收集信息。利用学校举办的就业指导课、信息发布会等途径获取信息。从学校得到的就业信息可信度高，其针对性、准确性、可靠性都较强，它是毕业生收集信息的主渠道；二是通过毕业生就业市场收集信息。毕业生就业市场是专门为毕业生提供服务的，它收集了各用人单位的需求信息，毕业生在该市场查询到的需求信息也是比较准确的；三是通过广播、电视、报纸、电话等社会传播媒介收集信息。特别是《毕业生就业指导》报、《大学生就业》杂志以及各院校的校报等，在毕业生求职择业的关键时期都发布用人单位的需求信息；四是在不影响学校正常教学工作的前提下，特别是利用假期通过到石油企事业单位搞毕业实习、参加社会服务等社会实践活动有意识的收集就业信息；五是通过家长、亲朋好友及其他熟人等收集就业信息。

由于信息的来源和获得的方式不尽相同，内容必然是杂乱的，有相互矛盾的，甚至有虚假不实的。因此，毕业生应进行必要的分析、筛选和整理，在政策允许的范围内，结合自己的实际情况，从中选择自己的择业主攻方向。

三、准备好自荐材料

自荐材料是用来向用人单位介绍本人的基本情况和全面反映大学阶段自己在德、智、体诸方面情况的。自荐材料一般应包括：

学习成绩单，成绩单要由学校或学生所在系（部）的学生成绩管理部门统一填写，并加盖公章。

外语水平和计算机水平标志，如四、六级英语水平证书、计算机水平等级证书或能反映外语和计算机水平的译文、译著、程序设计等。

荣誉证书，如大学期间被评为优秀团员，优秀团干部、新身长征突击手、优秀学生、优秀学生干部的证书，以及社会实践活动积极分子、积极参加文体活动所获得的奖励或证书等。

成果证明材料，如获得的发明专利证书或正在申请的专利材料，在报刊杂志上发表的文章、论文，出版的专著或读物，有一定价值的调查报告，以及参与并完成教师科研工作的证明材料等。

足以证明自己具备某方面素质或能力的其他材料。

综合反映上述情况并包括个人履历、择业愿望在内的求职信或自荐信。自荐信是最重要的自荐材料，因为它概括了求职者的全面情况，而且，又在一定程度上直接表现出了求职者的部分技能，如文字表达能力、书写水平等。

四、良好的择业心态主要有哪些表现呢？一般讲应包括以下几个方面：

1、选择适当的就业目标。

一个人的择业目标应和本人具备的实力相当或接近。要有自行心，树立求职意识，找准目标。是考虑工作稳定还是收入高多，多赚钱偿还父母为你上学的债务。。再有自身的家庭和社会背景。例如，没有良好的家庭背景，也考不上公务员，还想赚钱多，就要考虑销售类工作或IT软件开放类工作，说到软件类尤其要考虑目前最流行的---国际软件工程师（收入很高）；自己要针对岗位准备所需要的职业技能和职业素质，知道自己缺哪补哪，不知道就找地方做一个测评。如果想工作稳定就去国营企业，经过几年国营企业大浪掏沙，目前留下来还比较稳定，但去了以后，也要一点点努力工作，否则也有淘汰的危险；如果你想找收入高，工作稳定，工作强度低，目前这样的工作我还不知道，你要知道就告诉我，谢了。

2、避免理想主义，及时调整就业期望值，不刻意追求最满意的结果。

慎重对待工作岗位，你千万不要随便找一个工作就上班，要考虑是不是自己有兴趣的，有能力，同自己价值观相接近的；找到工作后，千万不要随便辞职，不要“此处不留人，自有留人处，处处不留人，就回家住”，你要考虑你有好多同龄人还在找工作。

3、避免从众心理。一切从自身的特点、能力和社会需要出发，不与同学攀比。

4、树立自信心。克服自卑、胆怯的心理，树立敢于竞争的勇气。

5、不怕挫折。遇到挫折，不消极退缩，采取积极的态度，勇于向挫折挑战。树立正确的求职意识。明确的目标在找工作中失败了，不要放弃，再重新开始,失败再开始，直到成功！就业根本不难，坚持到底，永不放弃！

五、面试时的具体准备

我们踏进面试室之前，有许多准备工作可以做，其中一些更必须认真做好。最重要的包 括：

(a)知己——了解自己的长处短处、兴趣、就业倾向、人生目标。

(b)知彼——了解整个行业、未来雇主、申请那份职位的情况。

(c)拟履历表——配合求职的计划而写，预备面试时使用。

(d)学习面试技巧——了解面试的情况，认识面试的礼仪和应对方法，预作练习。(e)临场准备——装扮、携带物、赴会的准备。

第五篇：关于大学生求职择业取向状况的调研(用)

关于大学生求职择业取向状况的调研 尊敬的同学：您好!我是广西师范大学外国语学院的学生，感谢您能抽出时间完成此份调查问卷！在当今社会巨大的竞争压力和金融危机的影响下，大学生求职择业问题的严重性日益凸显。我们做此次调查旨在了解当今大学生对这个问题的看法和现状。由于是无记名问卷，您不必担心泄露个人信息，请放心做答。非常感谢您的真诚合作！

1、你考虑过毕业后求职择业问题吗？

A、仔细考虑过

B、偶尔考虑过

C、目前没有，走一步看一步吧

2、你有没有考虑或正在做兼职？

A、正在考虑做

B、已经在做

C、在大学期间不会去做

3、你对未来的职业是否有过规划：

A、有长期规划

B、有短期规划

C、想进行规划却没有知道，很困惑

D、从未思考过

4、你认为求职成功的关键是什么？

A、较高的学历

B、较好的人际关系

C、良好的个人形象

D、个人的知识和实践能力

5、你个人认为参加工作或创业的原因是？

A、为了生存

B、为社会做贡献

C、为了实现个人理想

D、其他：＿＿＿

6、您想从事哪个领域的工作：

A、国家机关B、经济组织C、事业单位

E、其他：＿＿＿＿＿＿

7、你想要从事何种性质的工作？

A、管理型工作

B、教育培训型工作

C、技术性工作

D、营销型工作

E、服务性工作

F、其他：＿＿

8、你会以以下哪种因素来主导择业（多选）？

A、个人兴趣

B、有这方面能力

C、父母意愿

D、工作环境 D、军队

E、个人价值体现

F、其他：＿＿＿

9、你选择工作时，最看重什么（多选）？

A、工资福利

B、工作稳定性

C、发展前景

D、专业对口

E、工作地点

F、企业知名度

G、兴趣爱好

H、国家需要

I、自我价值体现程度

J、其他：＿＿＿

10、若求职状况不尽人意，你是否会降低标准？

A、是

B、否

C、会调整期望值，但不一定会降低标准

11、你对未来的月收入预期是多少：

A、2000以下

B、2000——5000

C、5000——8000

D、8000以上

12、你希望到哪些地区工作？

A、沿海发达城市

B、内陆省会城市

C、中小城市或农村基层

D、需要人才的边远地区

E、其他：＿＿＿

13、您认为什么导致大学生择业困难呢：

A、人才结构失衡

B、准备不足，生涯模糊

C、知识陈旧，转化率低

D、结构性矛盾，供求错位

14、您有什么措施应对择业难题：

A、双学位

B、考研

C、继续考研

D、创业

E、其他：＿＿＿

15、您是否对国家就业政策了解：

A、很了解，十分清楚

B、了解过，但不是特别清楚

C、不了解

16、若你对大学生求职择业有更好的想法或看法，请在下面写出，以利我们进行更深的调查。

17、你所就读的大学是在哪个城市？

18、你的性别？