第一篇：暑期毛概报告
四川大学2012年暑期社会实践报告
关于农村进城务工人员情况的调研报告
XX
一、调查背景
改革开放以来，我们看到我国经济迅猛发展，在城市中一栋栋高楼拔地而起，大街上各种名车越来越多，人们的钱包越来越鼓。是的，改革以来，我国发生了翻天覆地的变化，越来越多的人过上了小康的生活。但是，大多数人看不到的是，在很多偏远地区处于这个社会底层的农民们为了一家人的生活，为了能给孩子提供良好的教育，为了能够在生病时付得起高昂的医疗费用，他们不得不离开家乡，离开孩子，离开父母到城里揽活干，因为仅凭家里那几亩田地是解决不了生活中存在的各项开销的。于是，在许多发展中的城市、城镇迎来了越来越多的农民工兄弟姐妹。
我的家在云南省文山壮族苗族自治州广南县，这里地处云南东南部，经济落后，交通落后，人民的平均生活水平十分落后，广南县莲城镇是一个居住人口约17万的小镇，出本地人，这里居住着全县各乡镇前来务工的人员，他们常年干着大多常人难以干的体力活，却拿着比其他工作相对低的工资，他们的每一分钱都是辛辛苦苦挣来的血汗钱。他们日复一日，年复一年地为我们的城市做着贡献。1
二、调查时间
2012年8月5日至2012年8月11日
三、调查地点
云南省文山州广南县莲城镇某三个盖房施工工地及某个菜园子
四、调查者
XX
五、调查对象
建房农民工，种菜农民工
六、调查方式
实地考察感受，交流问答
七、调查内容
下面是与部分调查对象的交流
（一）、对象：砖瓦工陈叔叔
我：叔叔，听你口音像是董堡那面的。
陈叔叔：老家在那半，没有钱，来里面打下零工
我：叔叔有没有三十了？
陈叔叔：三十多了。
XX，四川大学XX学院，学号：，任课老师：课序号：联系电话：邮箱：
我：看上去年轻嘛，老家土地还在种吗？
陈叔叔：不种吃囊（吃什么），不过比以前种得少点，农忙季节就回去，平时家里老人小娃帮起点，我们两口子出来挣点肥料钱。
我：那一年大概做多久的工？
陈叔叔：看瞧，好做的话就八九个月吧。工倒是多，不过太累了，又灰，身体受不了。
我：工钱咋个算？
陈叔叔：多干多得咯，吃的苦背得狠么就整得吃，只要不生病的话，像我们这样的一天八九十没问题
我：有没有老板拖欠工钱的事？
陈叔叔：一般起私人房子这种不会，又不是什么大工程，再说，不给工钱他还想不想在新房子了，不给工钱工人不好好干，他也怕房子质量不好。
……
（二）。对象：背工刘阿姨
我：阿姨，你们是在里面租房子在还是买的房子在里面？
刘阿姨：在里面租房子，这两年房价涨得高多了，买不起，没想得着，不然前几年买就好了。
我：嗯，就是了，这两三年房价一直涨，城外这几年扩展有还快，那点都在起房子，地基也是越来越贵。不过到处都起房子你们的工也多嘛。那你们家人都搬来里面在咯？
刘阿姨：老人没来，他们还不愿来，来里面什么也没得做，在家还可以栽点地养几条猪，小娃么来里面读书，在里面没读书始终要比老家条件要好点，我们也还可以照管得着。
我：嗯，像这样也倒好，做工的时候都有那些不如意的呢？
刘阿姨：哦哟，不如意的么多咯！做这份共有苦又累，成天还脏兮兮的，像在广南点什么东西都贵的要死，苦出一身病药都买不起吃。像这些小地方态度又不好。2
……
（三）、对象：种菜工陆姑爹
我：姑爹，你点菜有几亩啊？
陆姑爹：下面那块一亩四分，上面这块一亩嘛，最下面那块七分左。
我：你在点栽得几年啦？
陆姑爹：08年来租这块栽得，下面这块是前年租的，这块么是今年才租的。我：怕在你们老家那面栽橘子还整的吃点吧？
陆姑爹：是倒是，不过那些山上那点都给人家栽完啦，都是一些比我们老点的人在管理那些橘子，小的出去打工的还多点，再说，你小妹到读书年龄来这些条件好点，在广南这些么买菜也还算好卖，有还可以照管哈你小妹。
……
八、调查结果
通过几天的努力，从调查的显示看，从各乡镇到莲城镇打工的人多数是距离莲城镇较近的几个乡镇，距离老家较近，这样即使家里有急事也能很快赶到家，他们大多数年龄在25到40这个年龄段，其父母大多还在并还具备劳动力，还能照看小孩，他们在城里的工作大多是盖房子，妇女背砖，背沙，拌砂浆等。男人砌墙，抿墙，装修等他们的工作强度大，体力消耗大，工作环境差，工作不稳定，工资待遇低，工作危险系数高。他们进城务工的目的大多主要是挣钱补贴家用，除此之外，很多农民工还为了让自己的孩子能得到更好的教育。他们选择较近的地方打工而不是到远离家乡的广东浙江等发达地区，一方面是因为家中老人无人抚养，一方面是因为能够留在孩子身边，当然有相当一部分人认为既然都是做工，离家近点不是更好吗。对在城里的打工人员，约一半以上务工人员是租房子住，他们的居住地大多在城郊，面积很小的空间。对大多数的外来务工人员，他们没有任何社会福利和社会保障，即使他们的生命财产受到威胁，他们不会运用法律武器维护自己的合法权益。外来务工人员除了做建筑工人外，还有其他各种各样的活计，例如：针线活、倒卖水果蔬菜、饭店里面的小工等等。3
九、调查中发现的问题及分析
通过本次调查，对外来务工人员在城镇的生活环境，生活方式级水平，子女教育问题，老人赡养问题以及他们的医疗等问题有一定程度的了解。同时也发现不少问题。下面是许多进城务工人员和笔者比较关注的问题。
（一）外出务工人员家庭的农业生产受到影响。
由于外出务工人员数量多，而且大多是青壮年劳动力，他们文化素质相对于在家的劳动力高，对科学技术信息和应用相对敏感、接受较快。留在家中的劳动力以老、弱、病残居多，对信息、科技、和农村政策了解不够。家庭农业生产几乎处于放任自流状态，致使农产品品质难以提高、耕地大面积撂荒等，加大了农业结构调整和农业产业化推进的难度。
（二）外出务工人员的子女教育受到制约。
由于外出务工人员长年在外，对子女的辅导、教育乏力，造成学生成绩下降，失学率上升。部分学生家长和学生的经不住诱惑，走入不读书同样可以挣钱的误区，从而导致部分在校学生辍学加入到外出务工队伍中。农民工子女进城入学的门槛尚未完全消除。农村外出务工人员子女的教育问题逐渐演变为一个比较严重的社会问题。
（三）外出人员合法权益受到不同程度的侵害。
外出务工人员合法权益受到侵害主要表现在：一是务工人员工资不能及时发放。调查中发现，农村外出务工人员在外务工的主要对象是个体工业企业，企业业主为了减少流动资金量和防止工人“跳槽”，或减轻债务压力等，往往采取拖欠工人工资的办法，拖欠时间少则一个月，多则一年半载。二是企业老板为追求更高利润，随意延长工人的工作时间，加大劳动强度。一些务工人员反应，他们在企业的工作时间一般在8小时以上，最高的达12小时。三是企业老板对工人稍不满意就随意开除，使工人随时处于紧张状态。四是由于工人身处异乡工伤得不到足额补偿等。
（四）输出地对外出务工人员的管理难度加大。
输出地对外出务工人员的管理难度加大主要表现在以下四个方面。一是由于外出务工人员长年在外，且居住地址不固定，不能参加党团组织的学习和行使党团员权利及履行党团员义务；二是外出务工人员不能按时向输出地出具计划生育手续，无法接受计生工作人员的监督和管理；三是不能按期向输出地政府交纳农业税费；四是极少数在输出地有违法案例的人，他们把转移到外地作为逃避法律惩处的避风港，加大了治安管理的难度等等。
十、对策建议
（一）强化外出务工人员的劳动技能培训，进一步提高外出务工人员的就业能力。进一步加大对培训机构的投入，增设培训专业，增强师资力量，抓住外出农民返家高峰的过年、过节时间，采用时间短、见效快、全免费或少收费的培训方式，来提高他们的劳动就业能力。通过培训进一步转变农民的就业观念，增强外出务工的创业意识，达到培训一点、带动一片的目的（二）解决外出务工人员的后顾之忧。
由于大量剩余劳动力外出务工，家庭的农业生产、子女教育等均受到不同程度的影响，使之成为务工人员的一块心病。要解决他们的后顾之忧，一是进一步完善农村专业合作社，扩大合作社的入社比重，为缺劳力的农户解决农业生产资料的购买、农作物的种植和收获以及农产品的出售难问题。二是加大对义务教育的投入，千方百计降低义务教育的学杂费用，为外出务工人员子女的义务教育提供可靠保证。
（三）鼓励和扶持外出人员回乡创业。
输出劳动力，带回生产力，是发展劳务经济的最终目标。目前不但要抓好典型行业的培养和扶持工作，在政策给予适当倾斜，在技术、信息等方面给予更多服务，以吸引更多的外出青年回乡创业，掀起新一轮创业热潮，带领群众共同致富，促进全县经济的不断发展。
（四）建立健全劳务输出机构和劳务输出激励机制。
鼓励社会各方面提供县外用工信息，鼓励个人和社会组织对外承揽劳务输出和用工合同项目。凡为劳务输出经办机构提供县外用工信息，经考察属实并输出成功的，由劳务输出经办机构支付信息报酬。同时，职业中介部门要充分发挥自身的行业优势，加强横向、纵向联系，采用把用人单位请进来、将剩余劳动力输出去的办法，有组织地转移农村劳动力。
（五）建立健全外出人员登记制度和联谊组织，加强与外出人员联系。
建立健全外出人员登记发证制度，制发“务工证”，让当地各级政府和用工单位知道外出人员的基本情况。通过到市外和县外建立外出务工人员联谊组织，加强与用工企业和外出人员的联系，解决好外出务工人员在生活、就业方面的困难。4
十一、调查心得
这次实践活动，让我学到了很多东西。在8月5号那天早上十一点左右我来到一个建筑工地，看到正在忙碌的建筑工人正在背砖，拌砂浆，浇灌房子，他们每个人都满身灰尘，满脸大汗。看着他们辛勤的身影，我感到内心一阵阵酸楚，生活对于他们是多么的艰难。他们挣的每一分钱都是血汗钱，常年的超体力劳动让他们落得一身毛病，对他们大多数怕还还付不起高昂的医疗费用。我想起我的母亲，为了供我哥俩读书，起早贪黑，不辞劳苦，想起在学校里的一些不必要的浪费，不懂节约。我感到内心深深地羞愧。十二点过后，有几位叔叔阿姨在工地现场吃饭后席地休息，我过去说明我的来意。他们很乐意帮助我。通过交流，我发现大部分叔叔都相当豪爽，他们的笑脸深深印在了我的内心。他们的笑是那么的清澈。过后，我发现我之前的某些想法错了。是的，这些农民工的工作辛苦是不用说的。他们的内心是多么的淳朴，也许他们不会去关注黄岩岛，钓鱼岛，甚至奥运会。也许他们只关注今天有没有工可做，只关注要开学了儿女的学费伙食费。只要每天有工可做，每日辛勤劳动回家后有暖暖的饭菜，有亲人相伴他们就会很满足。不管今天有什么烦心事。明天的辛勤劳动早已把烦恼抛在一边。日复一日，年复一年，他们过着平淡但充实的生活，心中充满对儿女的无限期盼，期盼他们早日成才，为此他们不辞劳苦。不论生活怎样艰苦，他们心中总充满期盼与希望。我常常想起一句电影台词“这世界总存在真善，值得我们为之战斗”。看看这个城市一栋栋新楼，我心中充满对这些人的无限敬仰和感激。
第二篇：毛概暑期社会实践报告
勿忘国耻，兴我华夏
1.社会实践选题的目的及意义
1.1社会实践选题的目的
今年的暑假我们进行了暑期社会实践，我们组选择赶赴沈阳红色经典学习的实践主题。选择这个主题的原因有很多，其一是恰逢今年是中国人民反法西斯胜利70周年，其二是我们因该从书本外了解更多的历史，其三是为了进一步培养我们的爱国热情。1.2社会实践的重要意义
作为当代青年我们没有生在那个年代，没有亲眼目睹当时日军侵华的暴行，我们离历史太远，但是我们不能因为时间的久远而忘记历史，相反的我们应该时刻铭记历史，引以为戒，不在被侵犯，不再受屈辱。
2社会实践的重要内容
2.1社会实践的具体安排（包括实践的时间、地点及主要路线）
我们社会实践的时间选在暑期实习结束后进行社会实践。在8月3日结束后开始。8月4号从学校出发参观了九一八纪念馆及抗美援朝烈士陵园。在8月5号参观了张氏帅府。
2.2社会实践的内容及领悟
8月4日我们从学校驱车来到大东区望花南街的九一八纪念馆。目前，这里是沈阳市最主要的青少年爱国主义教育基地之一。来到馆前便看见一个像书一样的巨型建筑，后来了解到这是一座残历碑，碑形为事变日期的台历，上面模拟了孔洞和骷髅以示在这一天发生的战争的残酷性。在九一八博物馆到处可见“勿忘国耻”，勿忘“九一八”等醒目的题字，提醒我们不能忘记历史，应铭记历史，理性对待。在这里我看到了更加详细的九一八事变中日本侵略，以前了解的九一八事变都是在历史书中了解到，只知道在1931年9月8日，日本以武力袭击沈阳，侵占东北而蒋介石以“攘外必先安内”的理由让张学良带领的东北军采取不抵抗政策以致东北沦陷馆内陈列了大量与“九•一八”事变有关的图文资料。在这里我们见到更多关于这次事变的前因后果以及东北人民的社会状况，沦陷区人民的艰难处境。历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶，叩问冷漠者的两只，敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈覆辙的践踏人权，亵渎文明和破坏正义的覆辙。
九一八事变是日本帝国主义企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤，也标志着世界反法西斯战争的开始。
在馆内我们看见很多关于当时的图片，雕塑，和模型这些都生动的记录反映了在事变之后人们的生活惨状，严苛的战争给人民带来的是名不聊生，战争带的巨大痛楚从这里开始蔓延，当时日本人对中国人进行着到华北开战后，伪满洲国实行配给制度，日本人发红皮粮本，每人每月大米、麦粉30斤，黄豆10斤，朝鲜人可以吃混入大米的小米饭，中国人则发绿皮粮本，每人每月只供给高粱米或玉米面24斤和部分杂豆，伪满洲国《米谷管理法》甚至规定，只能日本人能够吃大米，中国人吃大米就是经济犯罪！同时规定中国农民的余粮一律上缴，称为“出荷”。当时的日本家庭可以大吃大喝，在东北的民众在为吃发愁，不断的差中选优。许多人不得不在家门前挖了一个大沟，将玉米晒干之后，就藏在沟里在掩土埋上。
伪满时期，日本军国主义为了维持殖民统治，对东北人民除了进行残酷的军事镇压外，还利用“满洲协和会”进行思想统治和精神奴役。在舒兰小城，机关、企业的工作人员每个月也至少要被安排一次参拜“神社”的活动。除了对于“日满友谊”及“伟大日本民族”的无限赞美，严密的消息封锁让人们很难了解发生在东北之外的血腥与灾难。
国高有时会组织孩子们到临近的五常县慰问日本守备队。除了全体向日本兵敬礼，校长还要代表学校讲话，感谢日本军队对“满洲国”的“庇护”。
那时候民间并没有“亡国奴”一类的概念，甚至“中国”都与人们的现实生活没有关系。民众只是大体知道，满清复辟了，而且受制于日本人。那些负责“传道、授业、解惑”的先生们对时局有着稍稍清醒的认识，但没有人敢当众表露。
许多家庭过着噤若寒蝉的日子。只有偶尔家里来了非常知底的亲友，一种愁苦和哀伤才会被宣泄出来。
当时，并没有侵略军进驻舒兰县城，社会秩序的维持完全交由伪满警署负责，许多人甚至没见过传说中的日本兵。但人们依然恐惧——如果你被征调去为一些“国防工事”当劳工，即使不被累死饿死，也会因为许多工事涉及军事机密而有去无回。
对于这段被侵略被欺辱被奴役的历史，每个中国人都应该永远牢牢记住。勿忘国耻，勿忘国耻，勿忘国耻，重要的事情说三遍。耻辱的历史是无法改写的，但我们作为后来者，有责任，有义务不让耻辱的历史重演。战争是可怕的，无论这个你是入侵国还是被侵略的国家，战争都会给这个国家，这个国家的人民带来无法抹平的伤痛。战争会使一个国家的人民流离失所，会让家庭支离破碎，会让这个国家的经济倒退几十年。
每当九月十八日来临的时候，各个城市都在同一时刻鸣放警笛，警醒国人勿忘国耻的时候，当国家领导人向抗战岁月里牺牲的英烈和死难的同胞献上花篮的时候我们是否也应该深深的领悟到，作为中国人，作为新时代的大学生骂我们身上肩负的责任，我们也应该真正的为我们自己的国家做出应该有的贡献，为了祖国的明天，为了不再受到屈辱而去努力。
在这之后我们又来到了位于陵北街的抗美援朝烈士陵园。这里伫立着一座纪念碑。碑上刻有抗美援朝烈士英灵永垂不朽几个大字。在纪念碑后是烈士墓，安葬这123位志愿军烈士。在这里有我们很小便熟知的战斗英雄黄继光和邱少云。在烈士纪念馆总我们看见许多珍贵的历史图片和烈士生前使用过的武器，荣获的勋章等遗物。在抗美援朝战争中，有很多志愿军战士壮烈牺牲，他们为祖国安全，人民安居乐业，在异国他乡献出了宝贵的生命。青山埋忠骨，他们永远活在中国人民和朝鲜人民心中，他们永垂不朽！
作为中国和平年代的青年，没有吃过苦，衣食无忧，更没有参加革命和战争，我们今天过着安逸舒适的生活，在宽敞明亮的教室里读书写字，抗美援朝对我们只不过是一段历史而已，很少有人想起五十多年前志愿军在朝鲜战场上的残酷斗争，也很少有人想起他们在战场上九死一生，为国捐躯的惨烈场面，我们应该扪心自问：我能为国家和民族做点什么？，我们既不能叹息，也不能只是愤怒，而是要奋斗！自强不息地奋斗。每个中国人都应牢记历史，牢记弱国无外交、落后就要挨打的历史教训，牢记生于忧患，死于安乐的古训，知耻而后勇，发扬国家兴亡，匹夫有责的精神，从我做起，从今天做起，从自己的本职工作做起，从点滴做起，踏踏实实，埋头苦干，为建设社会主义祖国增砖添瓦。时刻关心祖国的前途和命运，常有危机意识，常有忧患意识，致力于祖国的繁荣和强大，提高祖国的国际威望和综合国力。
8月5日我们乘坐地铁到达了位于中街的大帅府，这里是军阀张作霖和他的儿子——我们的老校长著名爱国将领张学良将军的故居。帅府中的建筑是典型的中国传统的古典建筑，呈现了东北地区特色。进入张氏帅府我们见到了各种类型的建筑，既有中国传统的建筑，也有欧式风格的建筑类型，非常具有观赏性和艺术价值。我们接着参观了大青楼，帅府后花园，大青楼和关帝庙。小青楼是张作霖为吴夫人专门修建的。皇姑屯时间中，张作霖被炸成重伤，就是安顿在这里的。大青楼是一座罗马式建筑。张学良后来就在这里办公。大青楼自建成到918事变，一直是张氏父子的官邸和私宅。期间经历了两次直奉大战、张学良承接父业、东北易帜、接受全国陆海空军副总司令信印、武装调停中原大战等重要活动。可以说是中国现代历史的见证。而关帝庙是帅府家庙。帅府院外还有帅府办事处、边业银行和赵四小姐楼。
在大帅府中参观着无疑是一种享受，在这里我们不仅可以看见风格各异的建筑，还能了解到关于张学良的许多事迹。无疑他的一生是具有传奇色彩的。在来到东北大学之前便从历史的课本中了解到关于张学良，特别是他和杨虎城的西安事变让我们看见他对国家的赤子之心，使我们敬佩不已，在1936年冬，蒋介石调集大军准备进攻陕北红军，东北军将领张学良和西北军将领杨虎城反对内战，在反复劝说蒋介石无效后，与12月12日拘禁蒋介石及其随员其后张、杨二人及东北军和地17路军高级将领联名通电全国，提出改组南京政府，容纳各党各派、共同负责救国，停止一切内战。共产党代表周恩来到西安斡旋，蒋介石统一接受停止内战，联共抗日的主张，事变得以和平解决，国共内战因此停止。而后面来到东北大学之后才知道他居然是我们学校的创校校长，是他一手创办了东北大学，在20年代初，中国处于半封建、半殖民地社会，日本帝国主义更是长期觊觎东北。当时张学良老先生力主兴办教育，培养人才，以救国救民。毛主席对张学良的评价是：令中共抱憾的民族功臣。江泽民觉得张学良先生是伟大的爱国者，堪称中华民族的千古功臣。周恩来说张学良是民族英雄，千古工程。这么多领袖对于张老校长给予高度的评价，可见我们的老校长确实是值得我们尊敬和敬佩的人。作为东北大学的一份子我觉得我们应该向老校长学习，传承老校长爱国爱人民的精神，兢兢业业，努力奋斗。将老校长的精神传遍中国大大小小的地方。
3.实践感悟
中国抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。14年的中国抗日战争，中国抗日战争开始时间最早、持续时间最长、抗击和消灭日军最多，付出代价最大，对彻底战胜日本法西斯起到决定性作用。
这场战争留下的历史不仅仅是惨痛的历史记忆，更重要的是惨痛的历史教训。这就需要国人铭记那段历史，勿忘国耻，从那场战争中思考中华民族复兴的路径。历史是面镜子，忘记历史就等于背叛。日本法西斯之所以明目张胆、肆无忌惮地侵略中国，而且中国抗战用了八年之久，完全是因为国家太弱，经济太落后。落后就要挨打，这是千古不变的真理。一个国家真正强大了。他的人民才不会被欺负。战后的中国，经过一系列的发展，特别是在改革开放后，经济实力飞速发展，现今的中国已经毅然屹立在世界强国之林，而我们需要做的是使我们国家更加强大，富强。成为全世界的领头羊。
第三篇：毛概暑期实践报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》暑期社会实践报告
一、摘要
2010年的暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢？他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题？学生们的暑假究竟该怎样度过？针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗？处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
（一）商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+X”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
（二）学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训；还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多 “充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。
(三)学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%；可以接受的占40%；有的愿意有的不愿意的占21%；不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点；或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学（长怡）读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。
(四)暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。
关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动（小交警、军事训练等）等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”，让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
四、结语
综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
第四篇：毛概暑期社会实践报告
毛概暑期社会实践报告
为了更好地理解上个学期毛概课学到的内容，做到理论联系实际，把感性认识上升到理性认识，我在这个暑假参加了暑期社会实践，把在课堂学到的东西运用到实践中去。我不禁从实践中学到了与人沟通交流的技巧，同时也认识到把理论学习与实践结合起来的重要性。
一、实践过程
暑期伊始，我就报名参加了由杭州市志愿者协会组织的志愿者活动——到杭州市中心血站进行志愿者服务，为血站的工作人员和前来参加献血的市民提供帮助。众所周之，每年夏天都是医院用血高峰时期，每逢此时，超高的气温使市民出行锐减，导致街头献血量急剧下降，往往给临床供血造成极大压力，这一现象是我国绝大部分地区，乃至全球众多国家面临的共同难题，因此，WHO（世界卫生组织）将今年6月14日世界献血日的主题定为“定期献血”，呼吁全世界健康适龄人群定期参加无偿献血，保障血液源源不断得到补充。杭州市志愿者协会特地组织了这次血站志愿服务活动，并号召大家都投入到该项活动中来。
这天一大早，我就和其他志愿者们来到流动血站，开始进行一天的志愿者活动。我们积极加入义务宣传队伍，以极高的热情宣传定期献血，解释高温期间定期献血的重要意义，动员健康适龄公民参加无偿献血。在采血车前，志愿者们对每位前来咨询的或是献血的市民都热情招待。炎炎的烈日下，志愿者们需忍受着太阳光的直射，但我们都任劳任怨。有献血的人来献血时主动招待他们,为他们端茶送水,有的还怕他们热主动为他们撑起了伞。在献血者献血期间,志愿者还和他们谈他们感兴趣的话题,减轻压力。眼看他们的汗珠一颗颗的流下来,脸颊也越来越红,可是高温仿佛也让他们的激情升温了!
由于天气炎热，前来献血的市民并没有想象中的那么多。志愿者们也想出了很多点子来宣传献血的好处。对于主动前来献血的市民,他们不仅服务周到还把定期献血的好处解释了一番,着实像个小医护人员。等他们献完后还让献血的市民向他们的亲朋好友宣传其有益之出，鼓励身边的人也加入到献血的队伍中来。在没有人来献血的空隙,志愿者们还把手里事先准备好的献血宣传单发给路上的行人,不管路人是微笑地接收还是不屑一顾地随手就把它扔了,志愿者还是微笑地走过去把扔在地上的宣传单捡了起来继续自己的工作。他们想即使不能把献血的知识传播到每个人的心里但他们想做好了本职工作就对得起大家。
每当有市民走进献血站，志愿者就会马上上前为他（她）倒水,然后详细地介绍献血的要求及可能造成的反应等。随后就指导他们填表格,通过后验血，最后再抽血。当他们休息完后志愿者就递给他们纪念品并连声说感谢。我和其他志愿者们一起用行动和微笑来展示了我们的热情，并全心全意地为市民们服务。
在这次实践中,我们不仅锻炼了自己的社会实践能力而且还增强了我们的责任心。与同学的合作也更加加深了我们的友谊。对于服务的行业我们也有了最基本的认识那就是服务态度决定一切!这些宝贵的经验也只有到了自己亲身体验才能收获得到并在以后自己的生活中发挥作用的。
在进行志愿服务的同时，我也深刻体会到了人间处处有真情：一位中年妇女看了《社会写真》中报道有个病危的小孩急需O型血，第二天一大早就赶来献血，虽说只有400cc，但是她的爱心是无限的。
二、实践感想
1、这次实践活动让我认识到构建和谐社会的重要性。
社会和谐是全面建设小康社会的重要目标，也是全面建设小康社会的重要保障。只有当社会各界都拥有爱心，处处和谐，那么经济、文化、科技等各项事业才能健康发展。试想，如果一个城市中，人人都富有爱心，愿意帮助他人，拥有志愿精神，那么这个城市怎么可能发展不好呢。因此，要在经济、政治、文化、社会不断发展的基础上，促进“人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”，在促进社会全面发展和进步的基础上促进每个人自由全面地发展，形成一个全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。这是社会主义的本质要求，是社会主义生命力和优越性之所在，是中国特色社会主义充满活力的重要源泉。
2、这次社会实践是我充分认识到理论与实践的差别。
我以前总是认为自己在学校学的就足够面对以后工作中的一切了，但是在这次看似简单的志愿服务中，我还是遇到了很多困难。比如：如何有效地与市民沟通，宣传献血知识；如何在最快地时间内掌握献血的相关知识，并告诉大家等等。这表明，在平时的学习生活中，我总是对自己自视过高，不能正确定位自己，同时也忽略了实践与认识之间的巨大差距。
2、这次实践也使我充分认识到交流的重要。
在进行志愿服务的过程中，时刻需要做到与他人进行有效的沟通。包括与市民的沟通，和血站工作人员的沟通，与其他志愿者的配合沟通等等。只有具备了良好的沟通能力，才能顺利开展工作。否则空有一身本领，也不知道往哪里使。由此，我还联想到了今后的就业问题。
就业是考验一个人综合素质的过程，只要我们从现在开始，努力垒实自己的专业技能，认清自己的实力，同时注意加强锻炼交流能力，相信两年后我们一定会找到一份让自己满意的工作。
三、结语
短短一天的志愿活动就这样结束了，我和其他志愿者之间也建立了友谊，不忍道别。在这次实践中,我不仅锻炼了自己的社会实践能力而且还增强了责任心。与他人的沟通与合作也提高了我与人交往的能力。这些宝贵的经验让我感触良多，受益匪浅！我相信，在今后的学习生活中，我一定会更加努力地学习毛邓三的相关知识，并努力把它运用到实践中来，从中获得更多的力量！
第五篇：毛概暑期实践报告
江南大学
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践调查报告
题目：三农问题和新农村建设问题 专业：应用物理 班级：物理0901 姓名: 陆飞 学号：1304090116
2011年8月30日
2011年暑假我回到家乡江苏省淮安市涟水县五支村用了3天的时间完成了这次毛概社会实践调查活动,本次社会调查实践的主要目的是对江苏省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题.经过对原始资料的收集和整理和分析,我对江苏省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出几个自己的观点,具体如下：
第一, 国家政策好
全部被调查人员都说国家政策好,确实有利于农村发展,虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策,但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处.调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题,可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关,国家政策的宣传方式主要以开会,看新闻联播等类似口头的方式比较有效.而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传,虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解,但感觉是新农村建设中一个小的隐患.第二,家长重视教育,但却有部分学生不想读书
调查过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性.虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代,下两代能够好好读书.调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况.可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书.对于这个问题我也做了些简要的调查,调查中发现：
1．我在调查中主要通过问卷,访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源：乡村干部访谈,乡村教师访谈和农户访谈.2．我本次调查时进行同步记录,保证原始信息真实可靠.3．由于问卷问题不足以概括我所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录.首先,对于此次调查要做几点说明：
1农村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的纯收入都只能是刚好够教育的支出；
2考上了好的学校的学生,家里无论如何困难都会让其读下去；
3农村的教育资源及质量相较于城市而言还存在明显的不足,部分孩子考不起好的学校,而读过书最后辍学的孩子都认为差一点的学校学不到什么东西,认为读书不如打工；
4辍学的孩子有的是没考上好的学校后,差的学校读不起,没办法才出去打工,还有一部分是没有认识到学习的重要性,存在读书不如打工的思想；
5目前社会上是存在大学生找不到工作的现象,大学生被称之为“蚁族”,这种现象助长了读书不如打工这种思想的成长；
6就我调查的五支村而言,五支村小学教师出现明显的断档,教师高龄化比较严重,全校150名教师,50岁以上接近百人,同时又缺乏新鲜血液的注入,教师的断代成为当地小学所面临的很严重的问题,而据当地老师说,这并不是一个个例.根据我们的调查和浅薄的分析,部分学生不想读书的原因是多方面的：学生自己的原因,教育资源缺乏和教学质量偏低,教师的断代,还有家庭负担不起,可能还有一些其他的原因.当然面对这个问题,除了向社会呼吁,很多方面都是我们无能为力的.但最为一个大学生我想就教师断档这个问题而言,我们还是有部分解决能力的,我们可以在各地了解情况后,通过学院爱心社,学校志愿者协会等学生组织,展开定期的支教活动,了解当地的状况,让更多的人参与进来,最终以寻求最好的解决方法；
教育决定一个人的观念,新农村要想进一步发展,观念的转变时势在必行的,教育便是观念改变的根基,而全民教育便要从娃娃抓起.所以我们将教育列入了阻碍新农村进一步发展重要一环.第三,农村农闲时的娱乐方式之我
农村生活中农忙的时间毕竟有限,那么农村生活中主要的娱乐方式又有哪些呢？通过调查发现,农村的主要娱乐活动集中于传统的娱乐方式麻将上.当然其主要目的不是赢利,而是打发空闲的农闲时间.对于这个现象我们也做了一些简单的调查,调查发现娱乐活动单一的原因有两个：
第一,农村缺乏娱乐设施.当我们问到如果有人给你们做好了图书馆,篮球场,健身场地时,你们是愿意去锻炼一下,看下书还是打牌时,很大一部分人会选择看下书或者出去玩下.可能娱乐方式单一的部分原因在于设施的缺乏；
第二,部分年纪大些的叔叔阿姨们说自己只想打牌,也只会打牌,就算给他们设施也只会去打牌.我想这就是一个观念的问题了,一直习惯以前的方式,然后就不想有新的发展和改变,娱乐上如此,生活上便更可能如此了.感觉传统的生活方式饿不死自己就满足了.新农村想要进一步发展,这种观念必须改变,新的机器和技术再多,放着不去使用最后还是一样什么都得不到.本次社会实践活动中,感觉自己也有了很大的收获吧.我从对农村只是表面了解开始,通过上网查资料,以国家政策为背景,做出了一份调查问卷.在实践过程中发现,这样的问卷时经不住考验的,没有人会耐心的回答完那些枯燥的问题.于是我及时总结,重新删选了问题,做到既是我想了解的问题,也是农民朋友们感兴趣的话题,通过反复实践和多次修改,我们终于选好了这样一份满意的问卷,这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用,感觉自己离社会生活又进了一步吧.虽然还没有好好深入了解,虽然很多时间在正中午的烈日下度过,虽然是第一次在家乡以这种方式和别人说话,虽然有些同学会说我这是在烧自己父母的钱做一些没有意义的事情.但我没有中途放弃过,我一直相信我的这次实践活动有意义.娱乐方式虽然只是生活中的一小部分,但如果能够更好的利用这些空余时间也许就能做出更大的成就,而且从娱乐方式中便能看出部分人的观念,虽然不一定准确,但至少还是有那么一点的.当然娱乐方式的单一也可能是一个风气的问题,如果乡镇干部能够努力营造一个好的学习,和能让大家都有所收获的娱乐氛围,新农村应该可以更加快速的发展.本次社会实践活动中,我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策,也通过社会实践活动,了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化.同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况.在了解了这些情况后也通过自己的思考提出了一些浅薄的见解,有些吹毛求疵地提出了一些新农村建设中的问题.当然就像采访过程中几乎所有人都会说的一句话,“总体的还是好的,比以前还是强多了”.新农村建设以来,在国家政策的扶持下,各级乡政府还是为农村的发展做出了巨大贡献的.要不然我们也无法看到今天的成果.回想全部调查活动,我也是在一直收获着，从不知道怎么开口开始,到有了第一个聊天气氛很好的被采访者；从不知道该问哪些问题开始,到有了一份很完善的调查问卷；从在家很少晒太阳开始,到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色.一路走下来,我一直执着调查着；而回首这几天的实践,却突然发现自己成长了好多好多，发现自己也可以和家里的人用这种方式聊天，而不管别人怎么说我们，比如形式主义，文绉绉啦…… 通过这次事件调查，我更进一步地认识到了农村建设的良好局势以及存在的问题，我一定要好好学习，以后为国家作出应有的贡献，为新农村建设出自己的一份力量！
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