大学生的具体解释

第一篇：大学生的具体解释

什么是大学生

大学生（研究生、本科生、专科生）是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族·，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在大学注册入学和接受教育的群体统称，包括全日制和在职业余学习两类，通常为在校生，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。

大学生包括：专科生、本科生和研究生（硕士生、博士生）。即三级四等：（三级：预科大学-专科；初级大学-本科；高级大学-研究生 高等教育四等：专科生、本科生、硕士生、博士生）。不管什么学习类型。从国际通行严格意义上说：“学士、硕士、博士”层次是大学生最主要的等级形式。目前中国人才市场89%的学历层次为专科（大专为主导），国人学历普遍偏低。

包括：普通高等学校（包括承担研究生教育的科研机构），专门学院，职业技术学院，高等专科学校 的在籍和已经毕业的各类型的学生。即高等教育专科层次以上的在籍学生，含专科生。高校分为普通高校（全日制高校）和成人高校（业余学习）两类，目前以普通高校教育为主、成人高等教育为辅。

第二篇：关于物业费收取的具体解释

关于物业费收取的具体解释

物业费又称物业服务费或物业管理费，是指物业服务企业按照物业管理规定对房屋及配套设施设备和相关场地进行维修、养护、管理，维护相关区域内的环境卫生和秩序而向业主或使用人收取的费用。

物业费不包括啥？首先，住宅内部设施设备维修费用。其实就是说，如果业主家里的电灯坏了、水龙头坏了、马桶堵了等，物业公司是不会管的，因为这不归物业管，而且即使物业为业主提供了这些维修服务，也是可以收费的。

其次，因建筑质量导致的种种问题而产生的费用。比如渗水、漏水、裂缝等，不是物业的责任，但物业有义务替业主向开发商反映，然后业主可以再与开发商协商处理这些问题。但是如果建筑过了开发商的保修年限，该建筑出现的问题就应该业主自行承担。

再次，公共区域设备的大中修费用及重大部件更换费用也不包含在物业费里，但是可以申请使用物业维修资金解决。所以，以后家里的门窗框、门窗把手坏了，水阀、水龙头坏了，开关坏了，电源短路了，座便箱浮球不好用，室内墙皮脱落了等等，这些分户以内的业主自用部分，维修也好，更换也好，都是咱自己的事，不是物业公司的事。不过，这些事也可以委托物业公司，但不属于物业公司的管理服务范围，而属于有偿服务范围。

很多时候，许多业主把与住房相关的责任全部强加到物业公司身上，把物业当成“筐，凡与住房有关的事都往里装，并常常以此为由，拒交物业费，导致业主与物业之间矛盾不断、纠纷不断。其实不然，拿房屋维修的问题来说，这里面就有有多种情况。业主应事先分析属何种情况，再采取不同措施进行维修。

一是房屋在保修期内的情况，无论是共用部位还是专有部分存在问题，均由开发商履行保修责任；二是保修期届满的情况，共用部位及共用设施设备的维修养护，由业主共同承担，可从维修资金中列支，而业主专有部分的养护维修，由业主自行负责；三是专业经营设施设备的维修养护，应由专业经营单位负责。所以，一旦房屋出现裂缝，楼顶防水没做好，如果遇到这类问题，你也不用和物业“急眼”了

查处业主家里被盗、处理违章搭建、违规改装修住房、业主占用绿地和道路等等，这些事是政府主管部门、街道社区、辖区公安部门的事。这些事情与物业公司没有直接关系，物业公司有责任配合和协助相关部门工作，物业公司有责任监督、制止或向主管部门报告。

此外，如果您家出现了供水、供电、供气、供暖、电话、网络、有线电视等方面的问题，你就可以找到社会公共事业企业或运营商负责解决了。因为，《物业管理条例》明确规定，“物业管理区域内，供水、供电、供气、供热、通信、有线电视等单位应当向最终用户收取费用”。由于目前城市供水、供电等企业在收费时，仍看总表计费，并由物业公司按分户表代收代交，所以一些业主就认为是物业公司收水电费，实际上是物业公司替业主交费，替供水、供电、供暖等企业收费。

第三篇：大学生专升本具体方案

大学生专升本具体方案

专升本考试

专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本有两大类型，统招普通高等教育专升本（统招专升本）和成人教育专升本（成教专升本）。目录

统招专升本 选拔工作

招生对象 省份称法 成教专升本

基本内容 自考专升本 成人高考专升本 远程教育专升本 考试形式

全日制普通高校 成人教育 报考意义

统招与成考区别

统招与成考 统招与自考 分类区别

统招与其他专升本区别 社会专升本与统招区别 难度比较 毕业证比较 展开

统招专升本 选拔工作

招生对象 省份称法 成教专升本

基本内容 自考专升本 成人高考专升本 远程教育专升本 考试形式

全日制普通高校 成人教育 报考意义

统招与成考区别

统招与成考 统招与自考 分类区别

统招与其他专升本区别 社会专升本与统招区别 难度比较 毕业证比较 展开

编辑本段统招专升本

统招专升本指的是[1]普通高等学校的专升本（全称“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称统招专升本，普高专升本，普通专升本，3+2专升本，全日制专升本）。根据教育部下达的各省普通高等教育分学校分专业招生计划，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷），通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历，符合条件授予普通高等教育学位证，派发就业报到证。毕业证书印有“普通高等学校”字样，计划性质是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇。

统招专升本学位证书

统招专升本是通过各省教育考试院组织的统一考试进行选拔，属于“统招生”范筹，录取概率相对较小，颁发普通学位证书，享受与普通高考统招本科生同等待遇，为国家计划内统一招录，属于普通全日制[2]，有别于自考、成教、电大、网络教育等非普通全日制学历。统招专升本是目前普通全日制专科生提高学历层次的最佳选择，文凭属性属于普通全日制，与普通四年制本科无异（唯一不同是统招专升本是以专科为起点），可以直接考研和报考事业单位。

编辑本段选拔工作

统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同[3]，现基本上由各省教育考试院主持举办，统一考试。个别省份如上海，从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。[4] 招生对象

仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口，某些省市和学校无此要求，具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。

统招专升本毕业证书 省份称法

浙江省、河南省、福建省、陕西省、山西省、上海市、天津市、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、山东省、湖北省、湖南省、四川省、贵州省、广西壮族自治区、西藏自治区、海南省称为普通高校专升本;广东省称为普通高校专插本;江苏、安徽省称为普通高校专转本； 河北省称为普通高校专接本；

证书上都标明“普通高等学校”，属于国家计划内统招。编辑本段成教专升本 基本内容 成人教育类专升本（成教专升本）是指获得统招专科毕业证或成人类专科学历的考生，通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度（成人教育指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过自考或成人高考再次进入高等学校就读的过程称作为成人本科。不限年龄、学历、性别

自考专升本学位证书

成教专升本分为自考专升本，成人高考专升本，网络教育（远程教育）专升本等，毕业证印有“高等教育自学考试”，“成人高等教育”，“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。招生类型是成人（成教），学习形式有函授、脱产、业余，招生对象不限，属于成人教育类（成教）范筹，录取概率大，颁发成人学位证书。自考专升本

高等教育自学考试，简称 自学考试或自考，是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。

全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力（存疑），同等条件下，自考毕业证和成考毕业证和远程教育毕业证的，就业相对来说基本上没有区别，通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。成人高考专升本

成人高等学校招生全国统一考试，简称成人高考或成考，学习形式有函授和夜大，是中国成人高等教育学校的招生入学考试，由全国组织统一考试，是确定考生是否具有入学资格的准绳，在2004年以前是每年的5月份考试，2004年之后，改为每年8月份、9月份报名，10月份考试，每二年春季入学，是为了方便高考落榜生报考，使其有第二次选择机会进入大学就读。招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。成人高考分三种：高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科。学习形式分脱产、业余和函授三种，学制最短两年，最长五年，如业余或函授高中起点升本科就要五年。学生毕业后，所发毕业证书会注明“成人高等教育”字样。

自考专升本毕业证书

高中起点升专科只要考语文、数学、外语就可以。外语在英语、日语、俄语三个语种中择其一而考之。高中起点升本科还要分文科加考史地，理科加考理化。专科起点升本科公共科是政治、外语，然后依报考专业考“大学语文、艺术概论、民法、高等数学

（一）、高等数学

（二）、生态学基础、医学综合、教育理论”中的一科相应科目。远程教育专升本

也称网络教育专升本。网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。编辑本段考试形式 全日制普通高校

各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。统考

1.考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定 考试科类 考试科目 录取类别 文史类 法学类 教育类 艺术类 理工类 经管类 农学类 医学类 文科 大学语文、英语

理科 高等数学、英语

艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。校考

基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。成人教育

成人高校的学习形式有三种：脱产、业余、函授。脱产最短学习年限为：高起本四年，专升本和高起专两年;业余和函授最短学习年限为：高起本五年，专升本和高起专两年半。成人高考一年一次，一般8月份网上报名，10月份参加全国统一考试。自考是每年1、4、10月份考试。

编辑本段报考意义

下面从以下几个主要方面分析读本科的主要意义。

（一）找工作 全省每年都有80多万的高考考生，全省共有普通高等专科学校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。

（二）工资定级

中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以学历定岗，考虑用人的实际所得。

（三）人事改革

许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

（四）考研

有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若在职获取硕士学位，是没有机会的。

（五）考证

许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如公证员、法律、法官和检察官司的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官司和检察官司了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复返了。

（六）考公务员

公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。非统招普通全日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。

（七）留学

许多国家都承认中国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。

（八）职称评定

如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会加大评高级职称的难度。编辑本段统招与成考区别 统招与成考

统招专升本难就难在考试录取上。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。统招专升本的毕业证书属普通高等学校毕业证书，根据中国近几年的举办统招专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象统招专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年10月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科甚至自考本科。

两者不同在于：统招专升本的学历是普通高校，第一学历是本科。成人的专升本的学历是成人。但是统招专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。统招与自考

普通高校统招专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育本科文凭（与正式本科基本相同。统招专升本学历是属于统招学历，专升本证书是与本科证书待遇是一样的，并且在应聘工作中认可程度等同于统招本科学历比统招专科认可度高，一些企事业单位尤其是外企，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。自考专升本是指专科毕业后，离开学校后或工作一段时间，参加全国统一的自学考试，每年按照所报考的学校和专业不同，每年1,4,5,7,10月参加考试，全部考试通过后，学位英语完成，论文达标，最后颁发的学历是自考本科学历（有学位。自考专升本考试，由于学习形式是自学，因而考试有些难度。但社会上有相关的自考辅导班，上课及不上都是20人左右，老师面授难考专业，所使用的教材是考点汇总编制的，这样可以降低学习自考的难度。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“高等教育自学考试”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于统招本科。

两者不同在于：统招专升本的学历是普通高校，第一学历是本科。自考专升本的学历是自考。但是统招专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；自考专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看当地的教育考试院网站查看招生简章），最后也有学位，可以考研，考公务员，出国留学或找工作所用。编辑本段分类区别 统招与其他专升本区别

专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称，是国家教育部认可专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。专升本考试为中央考试机构、全国考办许可，各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办)统一组织进行的省级统考考试，各省区一般每年举行一次。根据招收对象不同及社会认知，专升本考试可粗分为国家统招专升本和„社会专升本‟。

所谓社会专升本，属于成考自考类，毕业后所得学历为第二学历；而国家统招专升本，属专科层次学生优选至本科学校（或者专业）继续进修的升学制度，只能报考相近专业学习。全日制脱产学年满后且成绩合格的学生，根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位，毕业后所得本科学历为第一学历。

因此，国家统招转生本应有别于“成人教育专升本”、“电大专升本”、“网络教育专升本”，是国家教委认可，各省依规定统一组织安排，严格按招收条件差额录取的正规升学考试。学习期满成绩合格者根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位，所获学历国家认可为毕业生第一学历，应享有同等于其他本科学历的一视待遇，不应出现有„限制专升本人员报考‟等学历歧视问题。

社会专升本与统招区别

报名对象不同。前者主要是往届生和英语3级没有达到60分的应届毕业生报名。后者只能是英语达标的应届毕业生填报。当然，如果你的英语达标，也可以参加社会类。

招收学校范围、比例不同。前者的招收院校往往很少，一般1-3所。所以，也就决定了不会招收太多的学生。并且，往届生和应届招收比例是7：

而后者往往有多所学校招收，可以选择的余地更大，当然这仅允许英语达标的学生填报。3.组织考试的形式和科目不同。前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行，专业课的科目和内容，也由报考的院校决定和编写。（公共课试卷采用全省跨校的）而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。中榜的发放形式不同。前者只公布在报考院校的网站上。后者会有名单统一发到学校。跨校类比社会类的试题难度要大一点。不过这个由多方因素决定，不是每个人都这么觉得。社会专升本属于第二学历，第一学历仍是专科，而统招专升本，第一学历为本科统招专升本是通过统招考试选拔的，属于“统招生”范筹，录取概率非常小，颁发普通学位证书，与正式本科没什么区别。而“成人专升本”是通过成人高考选拔的，属于“成教生”范筹，录取概率很大，颁发成人学位证书 难度比较

1、统招专升本 统招专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定统招专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年重庆出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。

2、自考专升本

自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到13，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专生本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。重庆有西南大学、重庆师范大学、重庆工商大学等高校开办有在校学习的助学自考本科，和在读学生一样的，这样的过关率很大，推荐想留在大学继续感受学习生活的同学报考。

3、成考专升本

入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。社会认可率不高。

4、远程教育专升本

只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度。毕业证比较

1、统招专升本

属普通高等学校毕业证书，与四年制普通本科待遇相同，属于第一学历。社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

2、自考专升本

国家承认，文凭含金量和成考一样，不能考事业单位，属于第二学历。

3、成考专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，属于第二学历。

4、远程教育专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，属于第二学历。参考资料

1． 统招专升本 ．百度百科．2013-07-29[引用日期2013-08-1]．

2． 国家统招专升本第一学历是什么 ．人民网．2012-02-08[引用日期2013-08-1]． 3． 专升本选拔方式条件 ．大河网．2008-03-24[引用日期2013-08-1]．

4． 2013年成人高等教育考试报名地点 ．中华人民共和国教育部[引用日期2013-07-21]．

从甘肃省招办了解到，2013年甘肃省普通高校专升本招生计划日前确定：省内11所高校计划招生1220名。报名时间定于2013年3月7日至8日，逾期一律不予补报，考生只准报考一所本科院校的一个专业，报考专业应与本人在高职(专科)院校学习的专业相同或相近。全省统一考试将于2013 年3月16日至17日举行。

据介绍，2013年我省普通高等学校专升本招生对象为省内普通高等本(专)科院校、高等职业技术学院按国家计划招收的普通专科(高职)应届毕业生;省内普通高职(专科)毕业学历退役士兵。报名地点设在具有专升本招生资格的本科院校。报名时考生须持本人居民身份证、毕业学校证明、5张二寸近期正面免冠照片和当年被普通专科(高职)院校录取的《录取新生简明登记表》复印件等，由毕业学校集体到所报考本科院校设立的报名点办理报名手续。退役士兵须持身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证以及5张二寸近期正面免冠照片，单独到所报考的院校办理报名手续。

普通高校专升本招生实行全省统一考试，考试科目分公共课和专业课。其中，公共课为计算机(分理工农医类、文史财经类)、英语，每科满分为150 分;专业课满分为200分，命题制卷均由各招生院校自行负责。考试结束后由各招生院校分别设点组织评阅试卷。录取工作在省招生委员会统一领导下由各招生院校组织实施。

录取时，学校可视生源状况在本校专业之间调整招生计划，但调剂后的划线录取方案必须报省招办审查批准。应届专升本考生不享受各类照顾政策，退役士兵可在各专业最低控制分数线下20分优先录取。录取工作将于2013年4月10日前结束。

第四篇：合同格式条款的解释具体规则有哪些

合同格式条款的解释

格式条款是一方为了重复使用而预先拟定的，它不是为特定的相对人拟定的，而是为了不特定的相对人拟定的，因此格式条款的解释所依据的原则又应当具有特殊性。

一、对格式条款首先应当按照通常理解予以解释

对于格式条款，应当用可能订约者平均、合理的理解对格式条款进行解释，具体规则包括：

1、格式条款的解释除当事人有特别约定以外，不应将各个具体的订约环境或者特别的意思表示作为解释合同的考虑因素，因为格式条款是为了不特定的人所制订的，格式条款应考虑多数人，而不是个别人的意志与利益。

2、对某些特殊的术语应当作出平常的、通常的、通俗的、日常的、一般意义的解释。如果某个条款所涉及的术语不能为某个可能订约的相对人所理解，则应依据可能订约者平均的、合理的理解为基础进行解释。同时，条款制定人在此种情况下不能主张该条款具有特殊含义。

3、如果格式条款经过长期使用以后，订约人人对其中某些用语的理解与条款制作人制订条款的理解有所不同，此时应以交易时订约人的理解为标准时行解释。

二、对条款提供者作不利的解释

《合同法》第41条作了相应的规定，这一规定有其合理性。因为，既然格式条款的由一方制订的而不是由双方商定的，那么各项条款可能是其制作人基于自己的意志所作的有利于自己的条款，尤其是条款制作人可能会故意使用或插入意义不明确的文字以损害订约人的利益，或者从维持甚至强化其某种经济上的优势地位出发，将不合理的解释强加于订约人。

作对格式条款提供者不利的解释，并不是对所有格式条款进行解释时所适用的。只有在对格式条款的理解，双方当事人存在争议，并且按照一般的通常理解仍然不能解释的情况下，才能运用对提供者不利的原则进行解释。

三、格式条款与非格式条款不一致时应当采用非格式条款

非格式条款是经个别磋商而约定的条款，非格式条款与格式条款共同构成合同的一部分且想到不一致时，非格式条款优先。采此原则，充分尊重了合同双方的意思，有利于保护订约者的利益。

第五篇：苏教版 一年级下 读读背背成语及具体解释

欢声雷动：欢呼声好像雷声一样响。形容及其热烈欢乐的气氛。【近义】锣鼓喧天，【反义】怨声载道。

欣喜若狂：欣喜像发狂，形容高兴到了极点。

【近义】喜不自胜|心花怒放|欢天喜地|欢欣雀跃。

【反义】哀哀欲绝|悲痛欲绝|悲不自胜。

载歌载舞：一边唱歌，一边跳舞。形容尽情欢乐。

【近义】欢歌起舞|喜跃抃舞|手舞足蹈。【反义】如丧考妣。（“载歌载舞”形容尽情欢乐的场景，指多数人；“手舞足蹈”形容欢乐的动作和情绪，既可指多数人，也可指一个人。）

灯火辉煌：灯光明亮。形容一片灯火通明、光辉灿烂的热闹景象。

【近义】火树银花。【反义】黑灯瞎火。

春暖花开：春日暖和，百花盛开。形容美丽的春景。也用于比喻游览、观赏的良好的时光。【近义】春意盎然|春光明媚【反义】春寒料峭。

春色满园：满园都是春天的景色。比喻生机勃勃的景象。

【近义】春意盎然。【反义】秋风萧瑟。

春光明媚：形容春天的景色十分鲜明美好。【近义】春暖花开。【反义】春寒料峭。

（“春光明媚”含有景色鲜明的意思，“春暖花开”含有气候宜人的意思。在形容时机良好，人和事物得以顺利发展的良好环境或际遇时，只宜用“春暖花开”。）

春意盎然：形容春天的气氛很浓。比喻繁荣兴盛的样子。【近义】春光明媚。【反义】春事阑珊。

精卫填海：古代神话，炎帝之女女娃淹死于东海，化为精卫鸟，每天衔西山木、石来填东海。比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志。【近义】夸父追日|愚公移山。【反义】一暴十寒。

愚公移山：古代寓言故事。后用此比喻十分坚强的毅力和不怕困难、不怕牺牲的精神。【近义】精卫填海|铁杵磨针。【反义】畏难而退。百折不回：不管经受多少挫折，绝不屈服、退缩。形容意志坚强、刚毅。【近义】不屈不挠|百折不屈|坚忍不拔|百折不挠。【反义】一蹶不振|知难而退。

勇往直前：不畏艰险，勇敢地一直往前进。

【近义】一往无前|勇猛直前|一往直前。

【反义】畏缩不前|裹足不前|望而却步。

（“勇往直前”偏重指前进时不畏任何艰难险阻；“一往无前”偏重指任何艰难险阻也不能阻止前进）。

骨肉之情：像骨头和肉那样亲密的的情谊。指亲人间的深厚感情。痛痒相关：形容互相有利害关系。

【近义】息息相关。【反义】无关痛痒。

（“痛痒相关”侧重于利害关系，而“息息相关”还可以指其他方面有关系。）

情深似海：感情像大海一样深沉、广阔。【近义】情深谊厚。【反义】无情无义

（“情深似海”是形象的比喻；“情深谊厚”是直陈性词语。）

恩重如山：形容恩德重大。

【近义】恩深义重|恩同父母|恩同再造|恩深似海。

【反义】仇深似海|血海深仇|切齿之仇|不共戴天。

循序渐进：按照一定的顺序和步骤，逐渐深入或提高。

【近义】按部就班|循次渐进|由浅入深。【反义】拔苗助长。由浅入深：由浅到深。多形容循序渐进。【近义】循序渐进。

（“由浅入深”指由浅到深，强调起点及终点；“循序渐进”指按一定顺序和步骤一步步前进，强调过程。）

日积月累：一天天、一月月不断积累。

【近义】日益月滋|积沙成塔|积少成多|集腋成裘。【反义】日销月铄|日销月朘

（“日积月累”强调长期的积累；“积少成多”强调越积越多。）

温故知新：温习旧的知识，可以得到新的认识和体会。也指重温历史，可以认识现在。

漫山遍野：满布山上和田野上。形容为数甚多，到处都是。

【近义】满坑满谷|铺天盖地|漫天盖地|无边无际。【反义】寥若晨星。（“漫山遍野”偏重于形容数量多，范围广；“铺天盖地”偏重于形容来得多，势头大。）

绿叶成阴：绿色的树叶能遮地成阴。后人用以比喻女子出嫁后生有子女。] 【近义】子孙满堂。天长日久：时间长，日子久，比喻男女爱情像天地一样长久。

【近义】天长地久。【反义】稍纵即逝。（“天长地久”指像天和地那样永远长久，有比喻色彩；“天长日久”指时间长，没有比喻色彩。）

树大根深：比喻势力强大，根基牢固。

人无远虑，必有近忧：人若没有长远的谋虑，一定很快就有忧患。有备无患：事先有防备，就可以免除祸患。

【近义】未雨绸缪|防患未然。

【反义】临阵磨枪|亡羊补牢|江心补漏|临渴掘井。

（“有备无患”直陈有准备就能避免祸患；“未雨绸缪”单纯比喻要事先做好准备；“防患未然”指强调防止祸患未发生时，并未直指要“做好准备”。）

防患未然：在事故或灾害发生以前，就采取措施加以防备。【近义】未雨绸缪|防微杜渐|曲突徙薪。【反义】亡羊补牢|贼去关门|江心补漏。

临危不惧：遇到危难毫不畏惧。形容勇敢无畏。

【近义】无所畏惧。【反义】惊惶失措。（“临危不惧”强调的是在危急关头不怕；“无所畏惧”强调的是什么也不怕。）

多谋善断：很有智谋，善于判断。【近义】足智多谋。【反义】无计可施。从容不迫：态度镇静，不慌不忙，非常沉着。

【近义】不慌不忙|慢条斯理|镇定自若。【反义】惊惶失措|手足无措|张皇失措。

方寸不乱：形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。