感谢您给我的爱

第一篇：感谢您给我的爱

感谢您给我的爱

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，每当我听到这首歌时，我自然而然想到的却是我的大姨，因为在我的心目中，大姨对我的疼爱，甚至超过了我的妈妈。

我家住在农村，爸爸妈妈常年在外打工，我自小就生活在大姨家，是大姨一直在无微不至地照顾着我，疼爱着我，每天为我洗衣做饭，送我上学，接我回家，为我辅导功课……

昨天下午，天气骤然变冷，在放学回家的路上，我被冻得直打哆嗦。回到家时，我见大姨正爬在梯子上从吊柜里拿衣服，我说了一声：“大姨，外面好冷啊！”大姨随口说到：“我正给你找衣服，准备去接你，怎么这么早就回来了？”正说着，梯子不知怎么了，一歪，大姨“啊”了一声，从梯子上重重地摔了下来。我连忙跑过去，好不容易才把大姨扶到床上躺下来。大姨闭起了眼，用手捶着大腿一声接一声地呻吟着，豆大的汗珠瞬间从她的额头上渗了出来。可把我吓坏了，我不知怎么办才好，不禁哭了起来。大姨这才睁开了眼，捏着我的鼻子说：“傻丫头，别哭了，大姨没事，快拿毛巾帮我擦擦脸！”我连忙淘好了热毛巾，帮大姨擦了擦脸。大姨这时用力翻身从床上做了起来，“哎哟”了两声，勉强笑着对我说：“快做作业吧！大姨这就做饭吃。”我这才放了心，从书包里拿出东西做起作业来。这时，大姨一瘸一拐走进厨房，做起饭来。我心想：大姨这次摔得可真不轻啊！吃晚饭时，大姨没吃几口就放下了碗。大姨父见了，直抱怨大姨做事不小心，要带大姨去医院看看。大姨说天很晚了，没去。晚上睡觉时，我还听到大姨因疼痛不时发出的呻吟声。

今天早上，我轻悄悄地穿好衣服，生怕惊扰大姨睡觉。谁知当我走出卧室的房门时，我看到大姨已经把我爱吃的面条端在了桌子上，热气腾腾的，我的心一下子就被暖透了。我跑过去，一头扑进了大姨的怀中，情不自禁地说：“大姨，谢谢您给我的爱！”大姨把我搂得紧紧的，我不由自主地唱起来：“世上只有大姨好，大姨给我的爱真不少……”大姨被逗得直乐，把我搂得更紧了，屋子里充满了快乐！

第二篇：感谢妈妈--感谢您给我深深的爱

妈妈的爱

一个孩子从呱呱坠地开始，就有无数的人去关心、呵护他，给他爱的鼓励，而这个孩子也慢慢地学会了感激。我也不例外，我要感激的人很多，不过我最感激的人还是我的妈妈。

自从我出生以后，妈妈便对我倾注了全部的爱。在我记忆里，有许多温馨的回忆，其中有件小事至今让我记忆犹新，感动不已。

那是去年初夏的一个夜晚，我去老师家上钢琴课。下课后，刚走出大门，便看到一道刺眼的闪电划破了漆黑的天空，随后就听到一串闷雷的响声由远而近，紧接着，天像破了一个大洞似的，哗哗地倒下雨水。我和妈妈在门口站了好一会儿，眼看着这场雨丝毫没有减弱的趋势，夜已深了，我们只好硬着头皮冒雨回家。

披着雨衣，我坐在妈妈的车上，把头钻进雨衣里，幸福地倚在妈妈的身上。风在我们身旁哆嗦着，打湿的雨衣贴着身子，凉凉的。妈妈的电动车骑得很慢。一会儿，她突然停下车，对我说：“你把我的外套穿上吧，风太凉了。”她一边说一边帮我披好衣服。当我再次钻进雨衣里时，身上变得暖融融的。只穿着一件单薄衣服的妈妈却在风中瑟瑟发抖，我摸摸她的背，只感觉凉凉的。好不容易到家了，妈妈马上拿来浴巾帮我擦干头发，一边催我换好干净的衣服，一边快速地煮好了一碗姜汤。喝下一大碗姜汤，身体便慢慢地暖和起来。这时，粗心的我才发现，妈妈只顾归料我，来不及换衣服，身上还穿着湿淋淋的衣服呢！这下糟了，妈妈体质很弱，可别受凉了。果然不出我所料，第二天，妈妈便卧床不起，得重感冒了。

上学前，我告诉妈妈，中午别煮饭，我们上街吃快餐吧。但是，当我中午放学回到家时，香喷喷的饭菜已经摆满桌子了，见到妈妈忙碌的身影和热腾腾的饭菜，我的心里涌上一股暖流，在我的眼里，那顿饭好吃极了！

是啊，看似平常的小事却凝聚着妈妈对我深深的爱。这样的妈妈难道不值得我去感激吧？

第三篇：爱,给我温暖

爱，给我温暖

爱，是一杯醇香的奶茶；爱，是一杯香浓的咖啡；爱，是搭建友谊的桥梁；爱，是传递亲情的航船。爱，能给人带来许多感觉，能给人温暖、力量、幸福、信心、坚强„„它就像冬日里的阳光，在寒冷的季节给了人们带来无限的温暖；它像春天的雨露，沁入了人们的心田，让人暖意浓浓。我认为爱是世界上最珍贵的东西。

记得那年秋天，我和妈妈在小区里散步。这时我突然脸色苍白,豆子一般大的汗珠顺着脸向下淌，妈妈看见我脸色苍白，急忙问我：“你怎么了，是不是很难受？”我点了点头。于是，妈妈摸了摸我的额头发现很烫，急忙带我跑向医院。

到了医院，又一阵就刺鼻的药味迎面扑来。那天医院里人很少，挂完号后，就听见医生喊到了我的名字。我心惊胆颤，两条腿也软得不听使唤了。好不容易才移到了医生跟前。走进诊室，看见的是一位年迈的女医生，一脸慈祥的表情，说话声音也很轻，她拿着听诊器在我前身和后身听了个遍，紧接着又拿了根竹签放在我嘴巴里，然后开了一张验血单给我说：“你先去验血。”于是我跟妈妈就去验血室验血。验血单出来了，妈妈又牵着我回到那儿，把单子交给医生，医生看了看说：“你得了细菌性感冒，而且喉咙发炎发得很厉害，要吊盐水。”我听了之后马上就面如土色，脑袋嗡嗡作响，不知道吊盐水会不会很痛。经过一段忐忑不安地等待，妈妈牵着我的小手走向了输液室，只见输液室里人很多，有许多人在挂盐水，我还听到了小孩子的哭声，可能是因为怕扎针而哭的，看着一根根输液管，我心里像揣着一只乱跳的小鹿七上八下。找个座位坐下后，我带着哭腔问妈妈：“吊盐水痛不痛？”妈妈亲切地说：“不痛，就是戳的时候好像被蚊子咬一下。”这时，叫到我的名字了，我的脚像灌铅似的走也走不动，好不容易到了护士台。

坐好之后，我不情愿地伸出手，护士给我扎上皮条，用酒精棉花擦了擦我的手背，我顿时全身紧绷，手伸得直直的，护士摸摸我的手背说：“小朋友，放松点，一会儿就好了。”说完又弯了弯我得手指，准备拿起了那只“恐怖”的针头，向我的手上扎去。这时，妈妈和蔼地对我说：“不要看就不会疼。”我闭紧眼睛，一只手抓着妈妈。护士一戳，果然像妈妈说的一样，可我因为太紧张了，有种虚脱的感觉。妈妈小心翼翼地搀扶着我到座位上，这时我看见妈妈的头上竟沁出了一些汗珠，额头上的皱纹似乎多了，头上的白发仿佛也多了，我看着妈妈眼睛渐渐湿润了„„

啊！妈妈的爱啊！像灯塔，在我徘徊时给我指明方向；像阳光，在我寒冷时给我温暖。妈妈的爱为我分忧，指引我成长。妈妈那一点一滴的爱，我都会记在心里，永远在我的记忆长河里留下最光辉、最灿烂的一页！

第四篇：爱,给我信心

爱，给我信心

爱，给我信心。在我失落的时候，长辈的爱，能给我信心，让我变得无比自信。

当我看到语文的小测验本上的成绩时，我简直不敢相信这是真的——合格，不多不少，正好踩在高压线上。看着接二连三的叉叉，我害怕极了，担心妈妈像书中杜真子的妈妈一样，请我吃“竹笋烤肉”，我的屁屁会像小猴子的屁股一样红。我心中暗暗责怪自己：别拽了，你根本不是一块学语文的料，你还是放弃“语文”这门难学的学科吧！我几乎要崩溃了。

回到家，我蹑手蹑脚地钻进自己的房间，惟恐被妈妈叫住。妈妈还是进了房间，我低着头，不敢看她的眼睛，胆战心惊地将小测验本递给妈妈。妈妈皱了皱眉头后，居然微笑着对我说：“青青，没关系。再接再厉！”面对妈妈奇怪的举动，我有点儿丈二和尚，摸不着头脑：“妈妈，你骂我吧，这次我考得真的不„„”说着说着，我的眼泪止不住地往外喷。“别哭了，这次考得都是课外文学知识，你没做出来，说明阅读量太小了，以后一定要多看书哦。”妈妈摸着我的头，温柔地我说。

接着，妈妈耐心地教我怎样利用网络，查询这些课外文学知识。“其实这些题目不难，最主要是你没有看过四大名着。这些书，书橱里都有。有空的话，可以翻翻，勤能补拙。”妈妈的鼓励，让我信心倍增：台上一分钟，台下十年功。学习是一个日积月累的过程。妈妈既没骂我也没打我，而是帮我找到我学习过程中的问题，我一定要争气啊！

妈妈的爱，像涓涓细流，无声却绵延；妈妈的爱，像冬日午后的阳光，柔淡却温暖；妈妈的爱，让我恢复了自信，也让我找到了学习语文的方法。在以后的语文测验中，我都能考到良，有时，还能带着优回家呢！这都是应为妈妈给予了我“鼓励”，给予了我“爱”！

六年级:陆青蓝

第五篇：感谢您

感谢您--我的老师

尊敬各位领导老师同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。

说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上.......。”

没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。有这样一位老师对我影响深远。她是一位美丽的老师。

每天早上都能看到她衣着得体，典雅大方地出现在我们面前。我想，这是她热爱工作、热爱学生的表现。教师的仪表能引起学生的注意，且能潜移默化地影响着学生学习积极性。它是无声的教育，直接影响着学生的情绪和教学效果。衣着典雅，美观大方会给学生以美的熏陶，美的启迪。同时学生对老师产生羡慕/敬重的情感，愿意接近老师，产生向老师学习的动机。这样便为教学创造了良好的条件。

她还是一位热爱学生的老师

发现学生的长处，她会给予机会；看到学生的短处，她会默默帮助；遇到学生失误，她会挺身支持。有学生犯错误来办公室，她也会走过去与他聊天、谈心，了解他的情况，帮助班主任做疏导工作。因为开卷考试，为了减轻学生的负担，也为了让知识更系统化，她在网上搜集了大量的复习试题，然后精选整理好，印发给学生。

她是一位爱岗、敬业的老师

记得有一次,上课铃响了，同学们都已经回到教室,奇怪的是平时这个时候，吴老师都是提前几分钟微笑地看着我们进教室的。今天是怎么啦?五分钟后吴老师匆匆地走进教室，歉意地对我们说： “对不起，老师迟到了。”这时我看到老师脸色很苍白、声音沙哑，豆大的汗从她的额前流下。原来吴老师生病了，她是带病给我们上课的。课堂上老师咳嗽的厉害，说话断断续续的。尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平时更认真专心，连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了，同学们一声：谢谢老师，喊的比平时什么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。老师的话就像一股暖流涌进我的心田，身上的疼痛也减少了许多。这就是我那可亲可爱的吴老师。吴老师，我感谢您，你像火光温暖人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝福致敬！

我的演讲完毕，谢谢大家！