四年级二班数学上册九月分小结

第一篇：四年级二班数学上册九月分小结

四年级二班数学上册九月分小结教师：戴萍

2011年9月

秋风轻起，转眼九月踏着轻快的脚步离去，在九月我带着四（2）班的同学学习了大数的认识。认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

使学生形成良好的数感是认数教学的重要目标之一。加强数学与现实生活的联系，结合具体的情境和实际活动让学生感受大数的意义，培养学生的数感。渗透了数学的发展与人类社会的发展紧密联系并相互促进的思想，使学生逐步体会到数学不仅是有用的工具，同时也影响着人们的生活方式，促进人类的进步；数学是人类共同的文化。在这个单元的学习中，大部分学生能够掌握好大数的读法、写法、数的改写、四舍五入法求近似数等知识点。只有少部分后进生在这些知识点上有些困难。在以后的练习过程中多加练习，做到多做多练！

第二篇：四年级二班数学减负工作小结

四年级二班数学减负工作总结

一、减负回顾

一谈起减负，各个地方教育部门都在提倡，各个学校都在执行，我所理解的“减负”不仅是名义的减“负担”，而是应当转变教学方法，全面提高学生的综合素质。

苏霍姆林斯基告知我们：“如果咱们想减轻学生的累赘，那么就应该让他浏览的东西，比要求记住的东西多两倍，甚至多四至五倍。为此，作为老师首先思维上要有较深入的意识，而后在实际中加以体现，如：安排功课的时候可以从学生的角度权衡，作业量是不是太多了、有没必要进行反复性的操练、对不同的学生是否须要有不同的要乞降部署等等。这样既尊敬学生的自主抉择，又能够进步学习效力，何乐而不为呢！当然，若要真正做到“减负”又“增效”，要点是学生的素质要提高。

减负，这就要求教师精心备课，精心取舍教学内容，向40分钟要质量，提高课堂教学效率。课堂要面向大多数，课下通过个别辅导解决个别学生问题，教师要整体支配教学过程，疏散难点，分解压力，从而到达减轻学生的课业负担，加强学生学习后果的目标。在教学中还可以履行3个方面的

1、教师要把单一知识传授的过程，转变为增进学生个性发展、启发学生心智、促进学生全面成长的综合的过程。

2、要把教学中对常识的复制、灌注过程，转化为学生乐于接收，培育学生思维品德的进程。

3、把知识的死记硬背的过程，转化为探讨的过程，重视造就学生探究新知识的才能。缓缓地就能使“减负”工作落到了实处，学生在学习中也会觉得轻松、高兴。

二、存在不足：

1，一部分学生学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成了学习差。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。

三、努力方向：

1，自己还要不断努力，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

2、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。

3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。

为了让学生爱上学习，我在以后教学中，尽可能在课堂上为学生创设真实情景以及民主、协调的教学气氛。在这样宽松自在的学习环境中学习，达到减负目的。

吕玉杰 2016-5-5

第三篇：刘玉兰201班2012年九月分工作小结

201班2012年九月分工作小结

点军小学刘玉兰

九月份原紫阳小学整体合并进点军小学，我也随学生一起被合并。面对新学校新校园，我充满着期望与彷徨。老师的搭配是新的，学生是新的，工作环境是新的„„因此班主任的工作也像是新的，一切都要从常规开始。在九月份，我班主要做了一下工作：

1、进行新生常规教育，使班级教学秩序能迅速有序正常地开展。组织学生报名、填写有关各种关于班级名册，上交有关学生的各种资料。

2、注重良好习惯的培养。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌椅摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来，随手关灯，试行卫生保洁方案，取消放学后的专门打扫制度。教育学生不乱扔、乱吐、乱倒，时时注意讲究个人卫生。学习方面，上课腰要挺直，回答问题要举手，声音响亮，做好课前准备，把书本放在左上角；安全方面，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。总之，无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，常常抓，以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。

3、教育学生注意安全。引导学生认真排查校内的安全隐患，提醒学生吃饭、走路、上下楼梯、集体活动不要奔跑，听老师指挥，按规定进行。不做危险的游戏，不做有危险的活动，不玩有伤害的玩具，不在走廊、教室门口疯赶打闹等，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。另外还仔细统计了学生上下学的乘车情况，按要求上报了名册，编排了放学的路队。

4、教育学生说话做事举止要文明，做到说话雅、走路雅、吃饭雅等，杜绝抬腿就跑、张嘴就喊、倒地就滚等一些不文明的现象的发生。

5、加强两操的学习，每次都亲自到现场，狠抓学习的效率以及做操质量

6、建立班级组织，实行班干轮换制度，力求使每个学生都得到锻炼的机会，使得每个学生的能力都得到提高。学习上针对实际情况，和家长一起培养学生“自己的事情自己做，自己的心自己操”的习惯。

7、根据学校要求，与家长签订安全责任书。

8、召开一次“法制进校园”的主题班队活动，让学生从小就有法律意识。

9、加强与家长间的交流。

家庭教育和学校教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我特别注意加强和家长间的交流，孩子在学校的表现，我会及时通过家校联系本、电话、以及校训通等多种方式和家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好促进孩子的健康成长。

二、本月工作反思。

1、常规管理存在问题：极少数同学未能遵守学校规定，还有乱扔乱抛现象。

2、学习存在问题，主要表现为：

⑴学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作差事来应付，而没把学习当成自己的任务，缺乏刻苦精神，缺乏理想目标，因此处于被动应付的局面。

⑵自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，敷衍了事。

⑶学生的一些良好习惯没有形成。部分学生到校后不能立即抓紧时间学习，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，依赖家长教自己不能自主完成。周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强，有一些学生应付的现象还相当的严重。

第四篇：四年级数学上册 期中小结

2017—2018学第一学期

数学学科期中小结

期中考试已经结束，为了更好地搞好教育教学工作，查漏补缺，我仔细地翻阅了学生们的试卷，总结经验教训，现将本次检测情况做如下分析：

一、成绩情况统计：

我所任教的四（5）班有49名学生参加考试,最高分是100分，及格率为97.9%,优秀率为80.3%，平均分87.5分,加权总分为89.9；从整体上看，我班学生的成绩非常不理想,令人担忧，我作为课任教师感到万分的惭愧，严重拖后腿了。

二、计算情况分析统计

计算一共36分，包括直接写出得数8分 ；笔算28分 ；半数同学满分，人均失分2.2分。因为平时注重了计算的训练，所以考试时有体现。

三、试卷分析: 本次试卷共分为六大题，整体较简单，以基础知识为主。

1、第一题填空题，第4小题甲数乘乙数=420，如果甲数乘3，乙数不变，则积是（），以前没有讲过，学生对于用符号表示的不太懂，因此错的较多；第5小题，单位换算的，很多同学面积单位的进率不够熟练导致错误，其他题目完成得较好。

2、判断题第5小题“两个因数都扩大到原来的5倍，那么积扩大到原来的10倍”有部分同学认为对的，对积的变化规律不是很清楚。

3、选择题第4小题“角的两边是两条（），好多同学选择直线，其他题目完成的较好。

4、第四大题我会算：数据较小做的正确率较高，也有个别同学抄错题出错或漏题现象，虽然平时练习较多，强调计算的方法，但还有个别同学因计算粗心导致做错，今后应着重抓孩子的计算能力和审题能力，特别是潜能生进行个别辅导，过好计算关。

5、第五题动手操作提，整体完成的较好，量角的时候有部分同学内圈数字和外圈数字区分不开。

6、第六大题解决问题第3小题谁家的土地大打多少平方米？学生能列算式，但是在比较平方米和公顷时能不明白，导致错误，第4小题有多余条件的问题，有部分学生弄不明白要选择哪个有效信息，还有部分同学列式正确但计算错误，其他题目完成的较好。

四、考后反思及改进方法：

1、加强基础知识的训练，2、学生学的过程中，尽管做的题不少，但很多学生都是在随声附和，不是真正意义上的理解。

3、后进学生太多，且基础太差，继续激发孩子的学习积极性，让他有信心继续努力，有信心继续坚持。

4、部分学生认真观察题目的能力较差，部分学生考试计算不够细心，检查的习惯不好。

5、教师的教学反思还要加强。培优补差工作做得还不够好。

五、今后措施：

1、进一步夯实、强化学生的计算能力，包括口算、脱式计算等多方面。

2、审题细心程度与良好的检查习惯，通过多次的强调与测试训练，学生们具有了一定的检查习惯，但因审题不认真而失分的现象还有很多。

3、以教材为主，对题型进行变换，拓宽学生的思维。

4、激发学生的学习兴趣，培养独立思考能力，为他们树立信心。

5、加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。

6、关注全体学生，让学生愿学、乐学，调动学习积极性。

总之，在今后的教学中，我将严格要求自己，努力工作，多关注学生的知识掌握情况和存在的不足，及时补缺补漏，尽自己最大的努力，争取下半学期取得更好的成绩，缩小与其他班的差距。

第五篇：计划股九月分工作情况

计划股九月分工作情况

工作情况

1、县校合作工作进展情况

召开了农业龙头企业座谈会，广泛征求企业负责人的意见，参照郴州市政府与省农大的市校合作有关文件，起草了《湖南省农业大学、宜章县县人民政府战略合作框架协议》及《县校对接活动实施方案》。20日，县委常委、副县长高可议、局长陈卿陆及有关人员到湖南农大科技处就活动事宜进行了磋商，确定了总体方案。

2、组织相关单位申报了三个“LED节能照明示范工程”，分别是《宜章县城市照明节能改造》《宜章县文明南路亮化工程》《玉溪河河堤亮化工程》。

下一步工作计划

1、做好与湖南农大的衔接工作，完善对接工作方案，做好活动筹备工作，力争在10月中旬举行对接活动。

2、跟踪节能示范项目。