潘建兵(感恩信)

第一篇：潘建兵(感恩信)

致《关心教育和关爱下一代健康成长的友人》的一封公开信

尊敬的各位领导、爱心人士:

你们好!

很久没有跟你们通信了，对不起。今天，放下手头的工作，想和你们叙叙旧，淘淘心。不知你们愿意不？如有打扰，敬请谅解。好吗？

我作为一位在教育岗位站岗二十几年的教师，真诚的感谢你们，是你们给我和我的学生良好的学习和生活的环境。让我们亲眼见证社会主义制度下，发展的优越；五十六个民族相濡以沫，细心呵护，亲如一家。共享阳光，共享快乐。

在感谢之余，我不禁回想当年:站在学生的课桌前，使用水泥和油漆做的黑板、上面还有斑驳的小坑，如遇数学《小数部分》的教学或语文的《标点符号》的教学时，学生无法辨认，常与老师争辩，喋喋不休，真是又恼人又好笑。是你们出资给换黑板，改变了局面。

特感谢中国青少年发展基金会、四川省青少年发展基金会、北京千橡联合科技发展有限公司的爱心人士捐款捐物，完善了我校的教学设备、重建了教学大楼、硬化了上千平米的操场和走廊，送来健身器材，丰富了图书室，拓宽了阅览室。

现在，我与我的学生在你们提供的良好的环境里，沐浴着清晨的阳光，呼吸着新鲜的空气，聆听着鸟儿的欢叫，踏着音韵的节拍„„努力着、耕耘着——

我将不断地更新专业知识，努力学习中外的先进教育教学思想，教育方法。为学生的学业、思想把好舵，导好向，为他们的健康成长服好务，让我们的民族精神更加光大，国家的发展更加生机蓬勃。让你们想看到的和我们的心愿能够在他们一代承传并发扬„„

坐在宽敞明镜的教室里，遨游在科技信息的殿堂，漫步在林荫下，伫足思恩楼前，看到“乐至县大佛镇校园网教学楼”几个金色大字，不禁思绪万千——我怎能忘怀„„我怎能忘怀„„我怎么能够不„„我怎么能够不„„交替着在脑海里云绕。

仰望夜空，瞭望山川，清风拂面，掠过一丝凉意，看着近前展展的田田的小草。不禁想：你们是弱小的，但有很多很多的关爱，呵护。我坚信：你们会深深记着、深深记着关心、爱护过和爱护你们的人！让我们一起共同祝愿：各位领导、爱心人士身体健康，合家欢乐！

此致

敬礼

乐至县大佛镇东禅小学教师：潘建兵

2012-3-5

第二篇：先进事迹材料张建兵

张建兵，男，1976年出生，中学体育二级教师。2000年大学毕业，现为叶县常村乡初级中学体育教师，体育教研组长，县级骨干教师。从教11年来，本人坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴11年来，他热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。11年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在叶县教育界特别是初中体育教学界拥有很高的声誉和威望，为常村乡体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令人瞩目的成绩。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴本人初入二中，正是二中体育学科摇摇欲坠、举步维艰的时候，学校学生接近2000人，没有正规的体育教师，操场内荒草连天、残垣断壁，在本人的建议下，学校领导高瞻远瞩，在泥泞中找到了学校的发展之路，确定了“两翼齐飞，拉动主体”的发展方案，就是以体育艺术两门小学科的发展，带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重任就落到了我这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜，选定训练苗子，制定训练计划，确定授课方案……几番寒暑、几度春秋，风雨中、烈日下留下我忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候，我已经在陪同学生晨跑，当别人躲避风雪，围着火炉享受温暖的时候，我在训练场指导学生的训练，无论春夏秋冬，我总是风雨无阻。天遂人愿，这十年来二中体育考生捷报频传，文化课考生也相继踢开重点高中的大门，二中的教育发展迎来了一抹曙光。

本人以实际行动感染了学生，更影响了体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人，对其他教师，他从来是知无不言，言无不尽，是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，我又会毫不客气地给予他们痛斥，“做优秀教师要先学做人”，这是我的原则。作为教研组组长，对待组里的新教师，我更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在我的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干。我深知山区教育特别是体育教育，条件差，设施落后，学生要取得成绩十分不容易，但山区的孩子也有自己的优势，爱吃苦，身体素质普遍较好。我针对这些实际情况，深入研究，形成了自己一套适合农村教育的体育训练模式，强化训练，纠正误差，取得了很大的成功，我关心爱护每一个学生，在训练中，大到姿势，小到动作分解，我都手把手的教，对于家境特别困难的体育生，虽然我自己并不富裕，但我只要知道，我都解囊相助，我亲手带出的学生，每一个都对我十分尊敬、佩服、和崇拜。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处十分的付出，终究获得十分的回报。由于我的倾情付出，二中的体育学科逐渐壮大起来，学校体育特长班已初具规模，本人也被评为体育学科带头人、优秀教师，自己的论文也在多家刊物上发表。

本人从教十多年来，能自觉按照国家的教育方针政策从事自己的教育教学工作。在常村二中的这十年，我努力从一个普通的体育教师使自己进步，成为能带动学校的艺术体育工作的领头羊。在平时的教学工作中，除了认真完成基本的教学任务外，按照去年的体育比赛计划，举办了全校的乒乓比赛、年级的篮球赛和年级的拔河比赛。真正让学生体验到运动的乐趣，培养了学生终身锻炼的意识。

在组内老师的共同努力下，我校成功举办的各种比赛。一年比一年办得更为成熟。在这条发展学校体育的路上，我想我会用自己的智慧和双手来把它铺筑的更为坚实和美丽的。特别是近五年来感觉自己进步比较大。并为市体校输送许多优秀人才。

带队获奖和个人获奖情况：

常村二中2000年叶县第一届中学生男子篮球赛（初中组）第一名 常村二中荣获2001年比赛第二届中学生男子篮球赛（初中组）一奖 常村二中荣获2003年女子乒乓球比赛（初中组）第二名

常村二中荣获2004中学生中学生男子篮球赛比赛（初中组）第二名 常村二中荣获2006年中学生乒乓球比赛（初中组）第二名 常村二中荣获2007年中学生乒乓球比赛（初中组）第二名 常村二中荣获2010年叶县中学生田径比赛团体第三名体育教师先进事迹孜孜不倦育才路，矢志不渝领跑人

第三篇：感恩信

老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，那老师就是辛勤园丁，他用汗水，兢兢业业，让幼苗茁壮成长。

老师的语言给我们知识，老师的手是我们的摇篮，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上三年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课给了我鼓励。“叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？我心里好像有许多蚂蚁在爬。我试着举了起来，可又马上放下。老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，也许是看见了我举的手，“好，你来回答”我超四处望了望，没有人应答。老师是在叫我吗？我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应······应该是······“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在告诉我”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次···回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师”.那一次的寒假，窗外北风呼呼的叫着，鹅毛般的大雪下着。从睡梦中醒来，父母已经上班去了。我无心的写着作业，偶尔拨动发丝，心里本来就很烦，又加上妈妈打来一个有一个的电话，我心里乱得像一团麻。

“滴滴定”烦人的电话又响了，我一个箭步，抓起电话就喊：“妈，你烦的咧！”电话那头又想起了妈妈那番唠叨，“饭吃了吗？菜凉····”没等她说完，我就说：“饭吃了，作业写了，琴弹了，被子叠了！”我一口气说的喘死了，妈妈那慢吞吞的话又响起：“午饭去微波炉里热一下。陌生人敲门别开哦····”“哎呀，我知道拉知道啦，该做的都做啦！没事别打电话，拜拜拜拜！’

我毫不客气的挂了电话，直奔那堆“书窝”。“滴滴叮”，电话又在叫了，心中的怒火顿时燃烧，“喂，没事别打电话，再见！”“喂喂喂，谁说没事，菜热了吗？书看了吗？复习了吗？啊！”这些问题像汽油般倒在我身上，我的怒火在次燃烧。

一气之下，我半句话没说，果断地拔了电话线。哎，终于安宁了！这下可以静下心来看书了。我在书本的海洋里遨游着，竟忘了电话的那头。“咚咚”，我透过猫眼发现竟然是妈妈！我疑惑的打开门，看到她狼狈不堪的样子，头发凌乱还带着些许的雪花，漆黑的高跟鞋上沾满了黄土，我想笑又笑不出来。她见了我，焦急的问“你怎么不接电话，我打了十几个呢？你没事吧！”“当然没事”我愣住了，妈妈又说“我回公司了，还有一个会呢!”

空气里弥漫着一股暖暖的气流，像夏日的阳光。看着妈妈远去的背影，心里想到妈妈总放心不下她的孩子，她的爱总体现在细微处，却又总是被我们忽略。我们是不是应该感谢并且好好的珍惜呢！

第四篇：感恩信

领助学金感恩信

从接受教育开始，老师就告诉我们要懂得感恩。俗话说的“好滴水之恩当涌泉相报”。很多时候，我们都在接受别人的帮助，也许你并没有发觉，但那确实存在；但大多数时候，你看得见摸得着。心怀感恩之心，社会会更加和谐。

在大学里，因为家庭贫困，我接受了国家和学校的帮助，减轻了父母的单子。父母曾开玩笑的说“老了你只要每个月给我们钱就行了，其余的不用你管。”但是我知道，父母笑容背后的担心，他们怕没有把我们交好。但从那时候就暗暗下定决心，以后要好好的照顾他们。所以，当国家、学校给予我帮助时，我更加的珍惜，好好学习，努力为以后的生活做努力。更好报效国家、回报社会。感谢父母：感谢父母为我提供了学习的机会；感谢学校和国家：感谢他们在生活和精神上的帮助。

感谢他们，以后会更加的努力，为实现自己的价值二努力。以后社会不知道会怎样，但告诉自己，你不是一个人，总有人站在你不知道的地方，在默默的帮助着你。所以心怀感恩之心的同时也努力的让自己成为别人背后那个默默支持帮助他的人，也许出的力会很小，但是却值得我们去做。

第五篇：感恩信

感恩信

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜……”

每当听到这首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起了养育了我19年的爷爷奶奶。在这19年里，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教我做人的道理，把我从呱呱落地的婴儿培养成一个聪明懂事的小伙子。岁月悠悠，波光明灭，唯有爷爷奶奶的爱依旧如山，爷爷奶奶的爱深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我脑海回荡。

感谢爷爷奶奶在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢的去面对困难。你们总是在我最困难的时候想到我的感受，让我鼓起勇气去面对所面临的挫折。记得很小时候，当我犯下错误的时候，你们老会站在孙子的这边，袒护着我，不让爸爸妈妈批评我，说孩子还不懂事，还小··这可能就是小时候最初体会到爷爷奶奶是最好的人，现在长大了，知道了，这原来就是你们给我们最大的关怀和爱。

如今还很清楚的记得自己小时候对你们撒娇的画面，真的好怀念，能够窝在你们的怀里，听着如今仍记忆犹新的小故事，虽然听过好多遍了，可在当时，的确是我最喜欢的事了。小时候我最喜欢爷爷背着猎枪带着我去打野兔的时候了，当时觉得爷爷好威风啊，每天开开心心的背着自己的战利，我还深深记得当年爷

爷骑的那个自行车，我就坐在车子的前梁上，手扶着车子的把手，在夕阳的衬托下我和爷爷就慢悠悠的回家了，等待着奶奶给我们做兔兔肉。现在都还记得那香味呢，不过已经吃不着野兔了，国家禁止了捕猎野兔。不过爷爷现在也老了，跑不动了。上学的时候每天最开心的事情就是看着我回家，每天都能在相同的地方，相同的夕阳处看见爷爷的笑脸，等着我回家。

如今我已经成为一个大学生了，也长大了。感谢爷爷奶奶你们多年来对孙儿无微不至的关怀，如今我已经懂事了，不在像小时候那样让你们担心，惹你们生气。我不会辜负爷爷您对我的期望，我会做一个堂堂正正的男子汉！

点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事，心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。

爷爷奶奶，谢谢您们的爱，我爱你们！