浅谈我对大学生活的看法

第一篇：浅谈我对大学生活的看法

浅谈我对大学生活的看法

在没有踏入大学校门之前，就有两种说法一直萦绕在我耳边，一是：大学是天堂，可以尽情放纵自己；另一个则是：大学是另一个高三，在学习与课外活动中充实并忙碌着。我并不是一个喜欢安逸享乐的人，自然渴望并期待着一个丰富而充实的大学生活。

开学一个多月了，我在大学里也获益良多，发现事实并不是如我所想象那样简单。先从大学的学习谈起。大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕我们转，生怕我们没有学到东西。学不学完全是自己的事，我们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业, 有时候会觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样。想必不少人也会有这种感觉，一旦有了这种想法，并且去尝试一次，就会像脱丝的布条，继续脱丝，一次又一次，最终变成一种可怕的习惯：上课神游甚至逃课。这时，我们需要的是克制，克制自己的这种无节制的欲望，虽然对任何人来说，克制自己是一件困难的事情，但是，一旦坚定的迈出第一步，也便有了继续走下去的可能，也便有了成功克服的希望。

接下来想要说的便是时间的支配与管理。我们是体育教育专业，大一就会有一部分专业课和技术课，功底不是很强的我们在专业课面前显得有些无力，于是，出现了一种情况：一部分人认为自己不行了就不再学习，开始经常性的逃课，在课堂上睡觉、玩手机等等。除此之外，另一种情况便是在闲暇时，有人会面对无从下手的作业，最终还是选择了娱乐消遣。从以前的早自习到晚自习，都有老师把我们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给我们讲应该去做什么，让不少人觉得茫然不知所措。我们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，这些显得过多的自由便变成了一种浪费。于是，计划对我们来说尤为重要，大到考虑自己未来的人生规划和价值，小到想象当下每天应该怎么做才能对得起自己，对得起爸爸妈妈。按照学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。显然，光有计划而不付诸行动是空想家，我们每个人都要做实践派，改变，是要靠自己行动。

在我们身边有太多混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到以上几点，我们需要克服大环境的影响。其次，大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音；网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声；路边小树下又站着一对相互依偎的情侣；……要做以上几点，我们需要拒绝这些诱惑，在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。再则，我们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与智慧。

人生亦是如此：伟大，在痛苦中新生。我们应该把握好自己的大学时光，用有些的时间做更多有意义的事情，无悔于我们的青春！

第二篇：对大学生活看法的调查报告

对大学生活看法的调查报告

一、摘要

通过本次对在校大学生的大学生活问卷调查，可以看出

我校大学生的人生价值观的主流是好的。我们都热爱生活，追求真理，积极锻炼自己的能力。绝大多数的大学生具有积极向上的生活态度和科学的价值观。但还是存在不足，有少数大学生受拜金主义、享乐主义影响。把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。通过这次调查，我组成员受益匪浅，从中获得了很多，让自己更清楚自己的目标，认清自己的方向，从而摆脱迷茫的状态。

二、前言

当代大学生对生活中的一系列问题的看法各持己见，千差万别。本报告关于大学生的学习观、社会实践意识、恋爱观以及人生价值观等所做的调查报告及问题分析。这一篇调查报告，皆源于重庆城市管理职业学院学生，是正值花季的大学生们对自己学校、专业以及自己未来的看法。他们都以青春的活力投身于大学生活，对未来充满信心。面对严峻的就业压力，他们仍然坚持不懈的努力，以换取更好的工作和就业方向。

三、我校大学生对大学生活的看法。

㈠、你对你所在的学校是否满意？以及你是否喜欢你所选择的专业？

经过调查分析了“大学生对所在学校是否满意”与“是否喜欢所选的专业”。其中对所在学校十分满意的有19％，比较满意的23％，还可以42％，不满意16％。而在是否喜欢所选的专业中非常喜欢的有10％，喜欢占36％，一般占10％，不喜欢占20％。大多数同学对学校的感觉是还可以，对学校也只是可以接受，由此可见学校应该要完善学校的基本设施，或者其他方面的能力，让同学们能够更好地接受学校，爱上学校。本身也应该改变观念，“既来之则安之”,既然选择了不可以改变了，就应该安心接受，也可以通过自己的努力让学校变得更好。对于所选专业来说，大部分人是根据自己的喜好来选择的专业，不喜欢的只占一小部分，因此，对于那些是凭自己喜好来选的同学，学习会有动力，既然喜欢就更应该要学好，而对于不喜欢的同学来说，选择了就不要放弃，不喜欢就让自己努力喜欢上，努力学好，没有什么是不可以拿下的！㈡、对于大学谈恋爱，你有怎样的想法？

调查显示，很想谈恋爱的同学占4％；66％的同学认为谈恋爱需要随缘；而认为无所谓的同学占19％；认为在大学期间不想谈恋爱的有11％。这个结果看来大学生对于谈恋爱的看法比较中肯。经过了我们学习研究小组的讨论以及网上调查了解，大学恋爱主要存在2个方面，也是最重要的方面：1.大学生谈恋爱的益处。2.大学生谈恋爱的弊端。

大学生谈恋爱的益处: ① 增加学生的交际能力和语言表达

在恋爱的过程中，少不了甜言蜜语的滋润，而在确认一段爱情之前，首先最重要的是要建立自信，在拥有自信的前提下，对心仪的女孩子进行追求。并且在和异性交流的过程中，不断增加自己的交际能力与语言表达。

② 可以开阔思维。在开阔思维这一方面，我们可以从一个很简单的案例经行分析：光棍节当晚，广东工业大学的男生用独特的方式展示了他们的“寂寞”，用宿舍的亮光组成了“11.11，i love u，广工，mm”几个字，寓意为：11月11日，我爱你，广东工业大学的mm们。网友们说，一间严重缺乏女生的大学，光棍节自然成为一年一度的民间嘉年华。

③可以从中学会关心别人。

俗话说，女孩子天生就是要被呵护的，那么，如果当某个女孩子是你的女朋友时，你还不更加的对她进行呵护吗？这一点我们无需过多进行议论。

④ 了解多一些有关情感的事，有的也可以从中得到锻炼，不至于以后过多的感情用事。

大学生谈恋爱的弊端：

①我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持，没有独立的经济能力。

②我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟，但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的！没有正确认识感情。

③大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情，是建立在物质上的感情，依靠的是二人间物质的循环，不能长久。

④两个人在一起的话，大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情，很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生，不利于大家的融恰。㈢、你认为来大学来是干什么？

经调查有50％的同学认为来大学主要是学习，35％的同学认为到学校来主要是提升交际，5％的同学认为到大学来无所事事，10％的同学则认为到大学来是做以上以外其他事情的。通过此问卷调查我们所能发现一半以上的同学到大学来不是玩儿是学习的东西的，不论是学习理论知识还是专业课程，还是提升自己的能力，至少大部分人是本着学习的态度来到学校的，虽说一些人认为到大学来学不到太多的知识，只是多认识人，多提升交际能力，但总的来说态度是端正的，但仍有学生认为到大学来无所事事，如果是这样的态度来校，那么大学这几年肯定是虚度光阴，其实大学给了我们一个很还得学习的平台，偌大的图书馆，种类丰富的书籍，知识渊博的老师，有学习经验的学长学姐，都是我们可以学习的对象。或许有的人认为大学时间充足，学业抓的不是很紧，整天无所事事，有没有其他是可以干，所以把好好的时光给浪费了，其实反过来想一下，时间充足我们可以做一些其他事情，多去图使馆，多学些知识，多交朋友提高自己的交际能力等等，大学中的我们时间是很充足没错，但那不是我们虚度光阴的借口，我们可以充分利用时间做一些有意义的事。㈣、你最想在大学中得到什么？

读大学的目的是什么呢？这是每个大学生最关注的问题，70%的大学生认为大学的目的不只是为了获得一张文凭。在大学里，最重要的事情是打好基础。学会如何学习，培养独立思考学习，离开家庭独立的机会，练习与人相处的技巧。“让大学对自己有用”是每个大学生的责任。结果，很多大学生急迫地想学习“管理”，来获得社会地位高的职位。但是，大学不是“职业培训班”而是一个能让自己适应社会，做各种不同工作的平台。也不能盲目的学习，得给自己定个位。一目标为中心，应该想想自己的目标。在大学想得到什么？是文凭、能力还是情感呢？又要怎样才能得到？从对在校大学生的问卷调查看出，70%的大学生是想得到能力，20%的大学生则认为获得文凭更实在，还有10%的大学生认为应该获得友情、爱情。因为它也能给自己未来创造条件。总的来说，大学是一个让自己成长、成熟、成才的地方。只要认真付出，都会收获到成果。㈤、你赞不赞成大学生找兼职工作？

对于大部分大学生来说，都想独立主义。甚至是经济上的独立。所以，大部分学生一致认为自己已经长大成人，不想再仅仅依靠父母。那么，唯一可以实现这一愿望的就是做兼职。在课外时间里，很多学生都会选择做兼职工作，一方面可以捞点“外块”，让自己经济更充裕。另一方面也可以更好地锻炼自己的能力，让自己以后能更好、更快地适应社会。目前城管学院大学生中85％以上有兼职需求。它可以让人早点得到锻炼。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。而且，兼职能使人较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。让大学生认识到社会的复杂性，体会到生活的艰辛，才能更好地促进大学生斗志，在竞争的社会中立于不败之地。但还是有15％的同学不赞成兼职。他们认为兼职会分散学习精力，进而影响学习。在兼职中不能很好地培养我们的工作经验。再加上有些同学缺乏经验，容易上当受骗，所以，锻炼能力固然重要，大学生还是应该以学习为重，有更多地知识来指导实践。㈥、你有没有明确的人生规划？

调查显示只有20％的同学有明确的人生规划。而有60％的同学有不明确的人生规划，这说明大多数学生仍处于迷茫状态，没有自己前进的方向。而仍由17％的同学还在思考中，还弄不清自己要干嘛，可以干嘛，这是很严重的问题。只有3％的同学完全没有一点头绪。总体来说大多数学生认识到了当前就业形势的严峻，并将继续学习以获得更高的学识来增加自己在未来就业中的身价砝码。一直以来，许多学生对我国的教育制度表示不满，甚至仇视，埋怨这样的制度抹杀了我们的天分与未来，却不曾想过，制度我们无力改变，但我们可以改变我们自己。那些走向社会后被埋没人海，陷于计较柴米的市井生活的人们并不应该把过错推给教育制度，而是应该责问自己，如果有一份明确的规划，有为追逐梦想无所不能的毅力，那么，人生绝不会是这样。我们不能沉浸在自己美好的童话中，我们应该抬起投来看看我们所处的环境认清形势的严峻。规划好自己的人生，那样我们才能活得更精彩。

㈦、除了学习，你会和其他同学攀比吃、穿吗？

关于这个问题，75％的同学在学校不会和其他同学攀比吃穿，20％的同学认为偶尔可以和同学攀比一下，而5％的同学认为会去和同学攀比。由此可以看出大部分同学能保持好的作风及生活习惯，这是一种非常好的现象。对于现在的我们来说，学习是最重要的。我们拿着父母辛苦挣来的钱去攀比的话，就太对不起我们的父母了。我们要比就比成绩，那才是好样的。㈧、你每月的主要花费是？

在学校中68％的同学主要花费是吃、穿、交通，17％的同学只要花费是娱乐，而15％的同学主要花费是学习资料。从此可以看出大部分同学都不是在乱花钱，但仍有小部分同学把钱花在娱乐方面，再次还可以看出一些不足，在学习资料方面花钱的同学很少。在大学来适当的娱乐没错，可不要过度消费，不要拿着父母的“血汗钱”在学校挥霍，来学校是学习而不是消遣的，还是应该在学习方面多下功夫，不要荒废学业，不要让自己毕业后一无所知而后悔，不要太挥霍，要知道父母的钱来之不易，要用就用在实处，对用在对自己学业和能力有帮助的地方。

㈨、大学生的时间相对来说比较充足，你会如何利用呢？

近年来，我国高等教育取得了突飞猛进的发展，在校大学生数量日益增多，这对就业市场造成了巨大的压力。在此情景下，在校大学生如何在未来的市场上分得一杯羹，那么其在大学期间对时间的利用成为当代学生尤为重要的因素。而大学生可支配的时间很多，是他们发挥主观能动性。如何利用这些时间已经成为每位大学生必须解决的问题，当代大学生究竟是如何来分配自己的课余时间的呢?在校大学生的课余时间到底到哪里去了呢？调查结果显示，有60％的学生是学习锻炼身体。12％的学生想挣钱。28％的学生上网娱乐。此结果看来，大多数学生能正确合理利用课余时间，这是一种很好的现象。但仍有少部分学生迷恋上网，浪费时间。

四、总结及建议。

通过本次对在校大学生的大学生活问卷调查，可以看出

我校大学生的人生价值观的主流是好的。我们都热爱生活，追求真理，积极锻炼自己的能力。绝大多数的大学生具有积极向上的生活态度和科学的价值观。但还是存在不足，有少数大学生受拜金主义、享乐主义影响。把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。通过这次调查，我组成员受益匪浅，从中获得了很多，让自己更清楚自己的目标，认清自己的方向，从而摆脱迷茫的状态。在此，我们建议同学们应该端正学习态度，保持较好的生活作风，好好学习，天天向上。不能虚度了我们美好地大学生活。

第三篇：对大学生活的看法英语作文

I used to imagine my college life while I was in senior high school.It was a tough period in my life that I studiedfor the College Entrance Exam.I have to stay up all night and complete heavy missions from time to time.In my opinion ,college life is loose , heartfree ,stress-free andcolourful.But I have different ideas now.These days, I have realized that university isn’t paradise, which is filled with laughter and games.Instead, weshouldwork hard and learn more knowledge.I think college is a platform, full of challenges and chance.Through it ,not only can we widen our horizen, communicate with various people, but also we have opportunities to read new books and experience different life.In a word ,it’s a whole new world for us to explore.Inside it ,we open our eyes and make the most of our potential.

第四篇：关于大学生活的几点看法

《关于大学生活的几点看法》

谢耘，清华大学学生政治辅导员

1986年7月

大家一跨入大学，普遍地感到大学生活不如想象中的那么轻松和富有诗情画意。在五年中，你可能有成功，也还有失败；得到满足，却也感到些失望；几度攀上高峰，也常常跌入迷谷。毕业之后，你会感到这五年时光的沉重，它是你一生最宝贵年华的最重要的一段，它是你事业的起点，独立生活的开端，在很大程度上决定了你一生将走过的轨迹——闪光或灰暗。在这五年中，每个人都将遇到许多问题和矛盾。下面仅就一些主要的谈一下我的看法，希望能对大家有些启发。

一．关于学习：

1．对于大学人才的培养，看法很多，每个也各有自己的意见。但据我所知比较多的人还是倾向于大学毕业生只是毛坯，不是成品。这种培养的模糊性来自两个原因：①大学学习时间有限，不可能学习很多东西；②社会的需要是极其多样的。而且随着时间的推移在不断地变化。所以大学毕业生马上适应不了工作是正常的，关键是有能力去适应。

2．人的智力可分为两大部分：知识与能力。知识又有三个组成部分：背景知识，基础知识及专业知识。所谓背景知识是指你对自然科学，哲学，心理学，逻辑，文学和艺术等你所从事的专业以外的知识的概括的了解，这是知识结构中极其重要的一部分。有适当深度和广度的背景知识，首先可丰富我们的精神生活，其次对于我们能力的培养大有好处，使我们能在更广阔的时空内，采用多种形式进行创造性思维。最后，对专业以外的自然科学的了解，有助于培养大家自然科学意识。有许多同学很聪明，学习也算用功甚至很刻苦，但成绩总不理想，其中一个很重要的原因就是他们不了解自然科学的特点，它的研究方法，它的术语及学习它所应遵循的规律学。这种自然科学意识在课堂上是难以学到的，它自然产生在你科学的了解及对科学家思想的认识过程中。这无形的意识在暗中起着巨大的作用，在很大程度上决定了一个人在事业上所能达到的水平。

3．人的能力是与知识相对独立的一个智力因素。它的相对高低是在同样的知识结构下，用完成某一活动的质量和效率衡量的。能力与知识一样也有一定的结构，有的能力基本一些，有的则带有较强的实用色彩。其中作为一切能力的基础是一个人的思维素质。它主要包括五个方面：①深刻性，从错综复杂的表象中进行科学的抽象，准确地提出问题，并抓住问题的实质，从而找到正确地解决问题的方法。这与一个人的哲学素养有直接的关系；②广阔性，思维活动应在尽可能大的时间和空间内进行，善于将昨天今天和明天联系起来，能够发现不同事物不同学科之间相似之处，从而提出新的问题和见解，进行创造性思维，这一素质是在掌握广泛的背景知识中形成的；③敏锐性，善于抓住一闪而过的想法及稍纵即逝的现象。要想自己的思维变得敏感，只有平时在学习中多想问题，尤其养成追根寻源的习惯；④可控性，应有能力让自己的思维按着合理的步骤进行，在思维运动过程中清醒地意识到前进的方向，努力去发掘潜意识，有能力让它上升为显意识；⑤速度，完成一定的思维过程所需要的时间要尽力缩短。思维素质的提高主要是在思维过程中完成的，每个人都养成一个勤于思考的习惯。由于种种原因，中国学生在思维方面灵活性较强但深度不够，因此最基本，最重要也是最难培养的是思维的深刻性。

二．思想上的成熟：

1．生活的能力与智慧：我们大家每个人的心中都有着美好的感情，有着真诚的渴望。但在现实中有多少人在叹息自己不为别人理解，又有多少人变得心灰意冷。这种现象说明了什么？我想很重要的一点就是说明了在生活中只有良好的愿望是远远不够的。的确每个人的心中都应有美好的追求，充满真诚，热情和爱。但每一个人还应学会如何去表达自己的真诚，唤起他人的热情，给予别人爱，实现自己的追求。这就是生活的能力和智慧，也就是说每个 1

人都不但要热爱生活，还要学会生活，要学会如何通过自己的努力为周围带来点富有青春活力的气息，增添些鲜艳夺目的色彩，为别人也为自己创造出美好的生活。一个人如果无力去实现自己美好的情感，那这一切还有什么存在的价值？而且随着时间的流逝，那情感也必将失去她动人的光彩。反之，如果一个人具有了这种能力，那他不但可以充分表达自己内心中珍贵的一切，得到别人积极的响应，而且他的精神也将在这一过程中向着更高的境界升华。恰似茫茫大海上不息的航标为航船指明方向，智慧的光芒在人生的道路上将不断地引寻着我们走向更加辉煌的明天，这智慧来自对人类文明的过去，现在和未来的清楚认识，来自对世界舞台上正在发生的一切的足够了解，更来自对人（别人及自己）的感情、需要和追求的深刻理解和体验。它不是自以为是的聪明，也不是用于炫耀的灵气，而是一个人对真善美的感知及追求的能力。

2．责任感：责任感的形成是一个人成熟的标志，它的第一层含义是对自己负责，即一个人要懂得尊重自己的感情，尊重自己的理想，珍惜自己的宝贵年华和生命的活力，努力从自己一生的角度，从自己的理想出发来安排现实生活，学会克制自己本能的冲动，抵抗住外来的各种诱惑，在复杂的环境中，在成功与失败的冲击下，在欢乐与痛苦的体验中，永远充满与命运抗争的勇气，把自己一生的幸福都寄托在自己艰辛的努力之上，在生活的旅途中坚实地去追求自己的理想。任何可悲的奴性，无知的狂妄，对客观与主观的屈服，都是对自己的不负责任。每个人都应懂得，在这个世界上，能够从精神上毁灭你的只有你自己。

责任感的第二层含义是对社会负责。这绝不是谁头脑中空想的产物，而是人类文明进化的体现。当你抱怨祖先为我们留下沉重的负担的时候，当你对前辈所造成的偏差感到不满的时候，当你陶醉在自己对党风深刻的洞察中的时候，你是否意识到了你也是整个社会的一分子，是漫漫的历史长途中的一段？你是否想过你将怎样面对后辈的评判？一位六十年代的红卫兵曾说过这样一段话：“我们的青春被耽误了，但我们不怨天尤人，我们不能再让后代来抱怨我们。我们已是中华人民共和国的公民了。”不能只满足于以旁观者的身份和态度去指手划脚，而应以主人的身份和态度积极地参与到社会生活中去，将自己微弱的力量溶入历史的进程中，在社会发展中寻找自己的永恒。

社会责任感的一个具体体现就是一个人对待环境（周围的人）的态度。环境对每一个人来说都有其客观及不可选择的一面，但它同时又有可选择的一面，即每一个人有能力去利用和改造环境。当你进入一个环境后，任何不满与抱怨都毫无用途，关键是你要以积极的态度去对待它，去发现环境中美好的因素，促使它不断地增长，用自己的力量去抑制环境中不好的一切，以自己的活力，精神和理解，给他人以鼓舞和激励，与大家一起去塑造环境，创造出美好的生活。一个人，正是在对外界施加积极的影响的过程中，在对他人真诚的帮助和关心，给予他人生命的活力，促使他人心中美好的情感复苏的过程中，在为自己也为别人创造着幸福与欢乐的过程中，也就是在个人与他人与社会融合的过程中，感受着自我的存在，创造着自我的价值，体验着作为一个人所具有的能力、财富和力量，获得了实现自己理想的勇气和信心，获得了新的生命力，充实着自己的精神，提高着自己的境界，解放着自己的灵魂。如果一个人将自己与环境隔开，对他人漠不关心，终日只为自己的得失操劳，他终无法摆脱孤独、空虚与烦恼，将因无从获得新的力量而使自己的灵魂走向死亡。

对于真正理解了责任感含义的个人，责任绝不是一种负担，他将在承担责任中使自己的心灵不断走入更加广阔的天地，在更高的层次上体验着生的欢乐和幸福，不断地创造着自我价值。

3．理想与现实：人在与外界相互作用时，必然要受到外界的反作用，当这种反作用与你的愿望相一致时，你便会得到满足与鼓舞，激励着你进一步向前。因此代表着一个人最根本利益的理想应与社会的需要，历史的发展和文明的进步相协调，只有这样你的理想才具有生命力。坚定而崇高的理想，是一个人最根本的力量的源泉，她鼓舞着人去战胜一切艰难困苦，使人在现实生活中充满信心更充满希望。

理想之树是生长在现实之上的。这现实既有社会现实，更有你生活的现实。理想之树需要你辛勤的汗水的浇灌。美国企业界巨子李.艾柯卡在回顾自己38年奋斗的历程时曾有过这样一段话：“作为奋斗者，只有在艰难跋涉中我一直信奉的人生信念和价值观可以给年轻人以启迪：世上没有免费的午餐，你必须勤勉地工作，不懈地努力。我不是凭名噪一时的偶然事件而青云直上的风云人物，艰苦的奋斗，激烈的搏击伴我度过了近40个流逝而去的春秋。你必须积极地参与，而不能袖手旁观，竭尽全力使一切可能实现的目标成为现实，这就是多年来许多人所谓的“美国之梦”。自由幻想的少年时代已不再属于我们，我们都已进入了以奋斗为主旋律的青年时代，踏上了通向自己理想的山径，去破荆棘，越沟壑，登险峰。在这过程中要不得半点虚荣和懒惰，需要的是与自己的理想共存亡的信念。如果现在你的理想不能进入你的生活而化为强大的精神力量，那她不过是虚无飘渺的幻影而已。理想需要汗水和智慧，她扎根于现实的土壤伸向那辽阔的天空，正是在你现实的努力与奋斗中，理想在不断地成熟和升华，促使你去追求更美好的明天。

三．感情的健全：

一个人感情的发展是一个极复杂的过程，在此只挑几个问题谈点粗浅的看法。

首先人的最根本的支柱是感情，随着人类的进化，人一生最终所追求的越来越多是精神和感情上的满足，而不是物质欲望的实现。因此感情的成熟对一个人具有极重要的意义。

一个人的感情是多层次和多方面的。如友谊、爱情、对长辈的爱，对事业的爱，对大自然的爱和对民族的爱等等。一个人仅凭直觉或本能，则只能产生一些原始的，简单的和低层次的感情。若要获得丰富和完整的感情，必须在感情世界中充分发挥自己的智慧，去学习掌握感情的产生和发展规律，对自己对他人有充分的理解并具有敏锐的感觉，从而使自己成为感情的主人而不是她的奴隶。每个人都应当学会尊重和珍惜自己与他人的感情，每种感情都有其不用的价值。为了某一种感情而损害其他的感情，则你得到的将是一个残缺不全的世界。一个全面发展的人必须具备有成熟而健全的感情——含有理性成份的感情。

最后谈一下理智与感情的关系。理智与感情在人的一生中不是并列在同一层次上的东西。感情是人生的根本支柱，理智则是控制本能的手段和平衡感情的杠杆。理智不是用来扼杀人的感情的铡刀而是人积极主动地调节自己感情的手段，它对感情暂时的抑制是为了得到更大的满足。因此理智的健全与感情的丰富并不矛盾。缺少理智的人只能得到一时的快乐，而理智健全的人将得到终身幸福。

以上分三个方面谈了些看法，很重要一点是学习为大学生压倒一切的任务。一个大学生没有搞好学习，则无论如何也不能认为其大学生活是成功的。一个人失去了事业，就失去了在这个世界上最根本的立足点，失去了把所握自己命运的力量，失去了实现自己理想的手段，失去了自我价值中最重要的部分也失去了为他人尊重热爱的一个重要前提。当然在大学阶段大家还应努力完成思想和感情上的成熟，这渗透在大学的学习生活之中。大学生活不只是书本、食堂、舞厅和球场，还有许多有价值的东西值得大家去认真地追求，每个人的价值不是生来就有的，他需要你自己去创造,并在你追求更高的理想中增值。

系主任张克潜教授曾经说过：“大学首先要培养真正的人，然后是具有高等文化素养的人，最后是具有一定专业技能的人”。上面谈的问题都是些做人的基本素质。素质的提高是一个无休止的过程，特别我们处于落后的文化中，作为同龄人中的佼佼者，基本素质的培养不仅艰难而且极其重要，希望大家能严肃认真地对待。

最后，录一段范曾的话作为结尾。

新时代的青年，应该具有以天下为己任的历史责任感；有雄视古今的豪迈精神；有见贤思齐，扬长避短的自我认识能力；有胸襟博大意趣恢宏的团结奋进的作风；有知难而进，百折不挠的坚韧毅力；有雄辩陈词，直抒胸臆的表达能力；有眼观六路、耳听八方的信息敏感；

有善择交游，广结良朋的国内外友好联系。新时代全面发展的人才，还应该身心健康，开朗乐观，生机勃勃，具有自重、自爱和自尊的民族性格。

倘使我们不再热衷于飞短流长的闲言碎语，不再为了小小的物质欲念而动心，不再有不高尚的烦躁不安和愁闷，我们的心灵就会像洞开的窗扉，惠风和畅。心灵的负荷减轻，那它就能容纳、储存人世间和宇宙间的真善美事物。

养一养胸中浩然正气，鼓一鼓生命强劲雄风!

第五篇：我对大学生活的规划

我对大学生活的规划

一、引语

回想这一年，走过了忙碌且充实的高三，经历了老师口中至关重要的高考，度过了肆然放纵的三个月，接着，在九月份，带着三分惆怅七分喜悦走进了大学。

一切都是未知的。

在这片离家一千多公里的土地上，我必须学着独立。离开父母，我们开始逐渐看清生活真正的模样——第一次，我们必须选择要办中国移动的手机卡还是中国联通的手机卡；第一次，我们必须选择要辅修一门第二专业还是选修其他课程辅助本专业的学习；第一次，我们必须选择是自虐般地让自己超负荷运转享受青春的澎湃还是放慢脚步品尝生活的慵懒„„原来，生活真的不是我们想象的那样，可以无忧无虑地滋润在自己的小世界中。

弗拉西斯·梅斯在《托斯卡纳艳阳下》中说道：“为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也很难得到两全之计。若要自由，就得牺牲安稳；若要闲散，就不能获得别人评价中的成就；若要愉悦，就无须计较身边人给予的态度；若要前行，就要离开你现在停留的地方。“

这又是一个关于选择的问题。毫无疑问，我们选择前行。但是，我们又该去往何方？抬头看看身边的同学，有的人在社团中如鱼得水，为进入职场积累经验；有的人早早有了考验的目标，穿梭于图书馆、自习室之间；有的人从大一开始准备出国，报了托福雅思班„„于是，有些人在没有想清楚自己真正想要什么，想干什么之前，加入了所谓的“集体”之中，早起晚睡，参加大大小小的辅导班，花费大量时间，却是为了考一个也许自己未来并不会用到的的证书、分数，得不偿失。

“我是谁，我想要什么，我愿意成为怎样一个人，我希望自己的存在为他人带去怎样的意义。”了解自己，永远是让我们走得更踏实、更明确、更有力的最佳方法。

二、我所须具备的能力

（一）基础知识：数学、英语、计算机、专业课

数学作为一门积累了上千年人类智慧的学科，对我来说，确实要艰涩一些。但这并不能成为我挂科的理由。作为财经学校的学子，数学是我以后从事各种相关工作的基础工具。且学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习，我可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法；通过学习概率统计，我可以知道该如何避免钻进思维的死胡同，该如何让自己面前的机会最大化。因此，首先我将把高数作为我大学生活中的重点科目认真学习研究，为以后专业课的学习打下基础。

英语无疑是21世纪最重要的交流工具。在当今经济全球化势不可挡的潮流下，学好英语并将其灵活运用于实际生活中将是每个大学生学习生活中的重中之重。英语是一门语言，学好它需要长期的积累与坚持。因此，我打算先从最基础的单词开始积累，并有意识的看一些英文原版报纸、论文，增长见识的同时扩大词汇量。同时，听说也是十分必要的。练习听说最好的方法是直接同外国人交流。我会通过参加一些社团认识一些外国留学生，增加交流机会。与此同时，我会参加英语四、六级考试。

在这样的信息时代，计算机的重要性不用我赘述。我打算在大学四年中，了解并掌握计算机基本使用方法，并利用互联网资源学习一些关于财经工作方面简单的编程。还会根据自己实际的学习情况，初步打算2017年参加国家二级计算机考试。

我选择的是财税专业，明年分流开设专业课之后，会投入更多的时间到学习上。争取在学好的高数、英语的基础上，学好专业课。我的专业与国家的财政政策息息相关，因此对我们信息掌握的及时性有很高要求。我会充分利用图书馆，阅览相关报刊，将课堂上学到的理论与现实实际相结合。

（二）自修之道：学会学习

记得上次团委学生会开例会的时候，导员告诉我们：“大学教给你的知识固然重要，但你最应该学会的是你的学习能力。”细细想来，确实是这样的。与其说上大学是为了学一门专业，不如说是为了学会如何学习。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，我们必须自主地学习、探索和实践。这就要求我必须具备自修的能力。

首先，大学课堂的课容量很大，甚至一节课就包含书本几十页的内容，因此，我必须在课前做到充分的预习。将我不甚明白的地方做好标记，等到课上老师讲的时候集中注意力听。再者，我不能像中学那样亦步亦趋第跟在老师身后，勇于发问，善于组建自己的思维。对某一个知识点多问为什么，做到融会贯通，从而举一反三。最后，课下定时的复习。我会根据课表制定计划，做到学而时习。

《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。也就是说，我们应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，我可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。我会悉心听取他们的建议，吸取经验，增长文识。

（三）坚持阅读：保持饥渴

古人言：书犹药也，善读之可以医愚。从小学开始，我一直有阅读的习惯。即使到了争分夺秒的高三，我依然坚持着一个月看一本书的习惯。到了大学，这个更加需要阅读补充知识的地方，我会继续保持阅读的习惯。先从自己感兴趣的方面读起，比如历史政治法律方面；然后是读和自己所学专业有关的书籍，比如财政税收经济金融；最后则是哲学宗教方面，以补充自己的知识面。

开学典礼上，校长演讲的题目是：“阅读是最好的大学。”阅读带给我们的不仅是知识，更是眼界的开阔、性格人格的塑造、精神的愉悦。

（四）培养兴趣：选我所爱，爱我所选 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大学生活丰富多彩，有五花八门的社团、讲座，也有大把空闲的时间任我们自主把控。我想在完成学业之余，将空闲时间留给我的兴趣爱好。我喜欢法律，因此我会去法学院旁听，甚至会考虑将法学作为自己的第二学位。此外，我会利用图书馆与互联网资源进行自主学习。

报志愿之前，我完全没有想过自己会学财税这个专业，但是我来到这里以后，却也发现，我对这个专业同样充满了好奇与兴趣。我会在接下来的人生中，一直保持着这份对财税的兴趣，无论以后是否从事相关的工作。

（五）掌控时间：自控自觉

大学与高中最大的区别就是时间多了很多。时间多了，便更应该安排时间、计划时间、管理时间。

首先，我会根据自己的课表制定学习计划。当然这个学习计划并不是固定不变的。在这个计划中，我会根据事情的轻重缓急对时间做合理分配。有些事是紧急的，比如老师布置的必修课作业，但有些事却是重要的，比如我前文提到的英语数学等的学习和阅读等。这就需要我早上确定今天要做的紧急事和重要事，睡前回顾一下，这一天有没有做到两者的平衡。

其次，注意生物钟的运行规律，按时作息，劳逸结合。我并不打算熬夜，除了身体不允许之外，我认为熬夜对于高效率的学习并没有好处。

掌控时间，意味着不浪费时间在一些无意义的事情之上。大学四年，似乎很长，但细细咂摸，要做的事情却也很多，容不得我们虚度光阴。

三、结语