大学生职业观处理

第一篇：大学生职业观处理

摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的社会现象，从大学生和高校两个层面分析大学生就业困难的原因；面对大学生就业困难问题，从大学生综合素质、面试技巧和学校职业指导等方面来引导大学生就业。

关键词：大学生 就业 指导

大学生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题，造成大学生就业难的原因是多样的，分析大学生就业难的原因可以具体主要有以下几个方面来看待：

1.大学生就业观束缚于传统观念，就业市场化意识薄弱。传统文化重视人际关系和权力等级，“学而优则仕”的观念对就业选择还有很深的影响力；计划经济时期的“干部意识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”，大都要求去大城市的好单位，影响了大学生的就业期望值和择业取向。同时，社会缺乏创业氛围。社会缺乏创新意识和创新舆论，优秀人才不能在商界脱颖而出；用人单位注重以“物”为中心的发展观；缺乏以“人”为中心的发展观。许多用人单位都只看到人才使用的短期行为，不愿作长期投资。大学生缺乏创业观和市场化观念，如果换个思维，将开辟就业的崭新天地。

2.大学生面试技巧能力有待提高，缺乏求职技巧训练。由于传统经济模式的影响，人们一直都很少关注到求职技巧这一领域，就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。学校毕业的学生也是一样，我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视，根本不存在求职技巧的问题，计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作，无需要理会什么求职技巧，只要学好书本知识即可，不需要掌握求职的技巧的知识。虽然到了市场经济的今天，毕业生就业双向选择的情况经过几年，但求职技巧的训练仍然得不到应有的重视。

我们过去的计划经济对“求职技巧”的要求是淡泊的，但在市场经济条件下的今天，劳动力的价值必须通过市场来实现，有市场存在就会有竞争，而劳动者在竞争过程中，如果不掌握一定的“自我推销”艺术，纵使有一身好“功夫”，也有可能被招聘单位冷落，发挥不出应有的作用。

3.高等教育的有效供给不足与结构性失衡，高等教育质量难以保障。我国高等教育存在的问题已经不再是简单扩大供给的问题，而是如何扩大有效供给的问题。在一个有效的市场上，可以通过价格机制来调节某种商品的供求平衡，而在高等教育市场上，价格机制很难奏效，出现了结构性矛盾，其原因在于供应主要由政府控制。政府垄断高等教育造成“市场失灵”与结构失衡，高等教育的个人投资回报率没有达到均衡点，私人高等教育投资收益率过高，致使高等教育有效供给不足，大学生内在质量下降，国有高校出具名不符实的文凭，这是大学生就业难的根本原因。

4.高校专业设置与社会发展需求存在脱节现象，高校职业指导工作没有市场化。当前，高校在专业设置、课程设置及人才培养方面面临的主要问题是：首先，一些高校的专业设置过窄过细，导致培养的毕业生就业面较窄，不能适应社会的需求，就业机会就少。其次，一些学校的课程设置，人才培养模式不合理，滞后于社会的发展的需求，没有随着

社会的发展而调整，教学计划、教学模式和教材陈旧，与时代脱节，培养的毕业生在知识能力，思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，使人与职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾，影响了大学生的就业。最后，高校毕业生就业指导工作中存在的就业指导内容缺乏系统性和科学性，就业指导形式单一，就业指导过程过短的问题，在一定程度上也影响了大学生的就业。

面对大学生就业困难的问题，我们需要从原因中找到有针对性的职业指导对策来引导大学生就业，这个关系到我们社会经济发展的社会问题，我们可以从以下几个方面进行针对化的指导工作：

首先，引导职业社会化观念，循序渐进地改变传统就业取向。大学生就业观的形成需要一个过程，职业选择随着年龄的增长，受到个人兴趣和志向的转变以及就业环境变化的影响。因此，对学生的就业指导要落实到日常的工作中。应充分调动专业教师的积极性，把就业指导渗透到各科教学中，任课老师不仅要教授专业知识和技能，还要阐明它们在职业领域中的应用，引导学生选择正确的职业方向。同时，各专业学院可根据自身实际情况，号召教授、副教授担任学生导师，带领学生进入项目组，培养学生专业实践能力，并利用自己在做项目和做科研过程中与用人单位建立的联系，积极向有用人需求的单位推荐优秀毕业生，全员促进就业。

第二、提高大学生的综合素质，强化学生实践能力，优化人才培养结构。太学毕业生是高校生产出的“教育产品”，在教学活动中，大学应该加强实践环节的设计，为学生创造机会与用人单位接触，让学生早日

介入就业市场，为就业早做准备。我们应当为学生提供创新的氛围，培养创新意识。为今后走向工作岗位就提前做好准备。

第三、进行求职技巧的训练，提高面试成功率。面试一般有较为固定的程序和模式，但招聘者在招聘人才时往往要经过一番精心策划，巧妙地向应聘者提出各种不期而至的怪题难题，令你防不胜防，从而使你褪去包装露出“庐山真面目”，迫使求职者临场发挥能力的现显。这时，你不仅要有备而来，更要沉着冷静，不卑不亢，具备良好的心理素质和应变能力，真实地展现自己最优秀的一面，在众多的求职者中被挑选出来。

最后，大学生要善于自我调适，进行科学职业规划。大学生也应面对市场需求，做出积极的调整，在心态和观念上，并努力提高自身的就业技能。大学生自身的心态应逐步调整与完善：客观评价自我，树立正确的职业观。每一个大学毕业生首先要认清自己，有一个适当的自我定位，客观评价自己，明白自己能干什么和不能干什么，其次要认清当前就业形势的严峻性，同时树立职业的社会意识和长远意识，在求职和择业的过程中，既有对自己正确的评价，也有对社会长远的认识和判断，从而准确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生涯，将国家利益和个人利益结合起来，把自己的理想和现实结合起来，形成开放的大职业观。客观认识竞争，保持良好心态。良好的心态在竞争激烈的社会中是不可缺少的，因为每个人都有自己的优点和缺点，同时作为社会的一分子，都有自己相应的位置和不同的分工，在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此自卑，面对求职失败，应该认真反思，吸取经验教训，努力争取新的机会。在对部分成功就业毕业生调查中，绝大多数都谈到自己在择业过程中，注重发现自己的“卖点”、自身的优点或长处，并设法在应聘中突出自己的“卖点”，最终达到目的。

第二篇：大学生职业观调查报告

大学生职业观调查

职业观是大学生职业人生的方向标，它的确定无论是对个人还是对社会都至关重要，它反映的是人们的需要与社会职业属性之间的关系，是人对社会职业的需求所表现出来的评价。大学生职业观是大学生整个价值观体系中的一个重要组成部分，集中反映大学生的职业需要、职业理想、职业兴趣、职业行为倾向等多方面的心理特性，它不仅影响到大学生将来的职业选择与定向以及职业的成就，同时也影响到大学生当前的学业倾向及学习行为，并在一定程度上影响到大学生的个人成长与发展。

此次的实践调查让我明白到大学生就业前景及大学生要想找到一份心仪的工作该做到那些，很多大学生都希望能有一份既不用付出太多劳动又有较高报酬的工作，但那是不现实的，只有考虑各方面的因素，才能真正实现自己的个人价值从而创造出更多的社会价值。但哪些才是我们应该考虑到的呢？

通过调查，我们了解到，大学生对就业要求的看法主要有收入与财富、兴趣特长、权利地位、自由独立、工作环境、人际交流情况等，我们还了解到多数理工类大学生会较多地选择与自己专业相吻合的职业而人文类与社会科学类的学生愿意从事离家近但待遇不理想的职业。

不言而喻，当代大学生的职业价值观普遍处于形成之中。在学习期间，能够明确“以后能做什么、要做什么”的大学生为数不多。出现这种现象，很大程度上是因为学生缺乏社会经验，缺乏将理论付诸于实践的机会，不清楚如何学以致用。

随着我国社会转型的逐步推进，市场竞争和人才竞争逐步激烈，下岗和待岗现象屡见不鲜，大学生在择业时变得越来越现实。他们希望在职业活动中达到对物质利益、权利地位、成才等各种需求的满足。收入和职业发展是大学生在择业时最重视的两个因素。当然，这并不是说大学生的职业价值观是唯利是图。事实上，当代大学生在职业中考虑得最多的一个因素还是自身的发展，他们在职业评价和职业选择时，越来越突出强调自我价值的实现。

这一现象说明，当代大学生的职业价值观有着“现实与理想并重”的特点。一方面，他们有非常强烈的成就感，期望未来的工作符合自己的特长爱好，在工作中能够施展自己的才华、实现自己的人生理想，职业生涯能够比较完整；另一方面，他们并不将理想束于空中楼阁，也注重金钱物质方面的因素，期望将来的工作能够给自己和家人带来丰厚的物质生活。这一现象也正好印证了著名心理学家马斯洛提出的“需要层次理论”。大学生对收入、福利、保险的要求是为了满足生理的需要和安全的需要，而对于成就、自我发展的要求则是更高层的社会性需求和自我实现的需求。

在现实中还往往存在这样的情况：非毕业生更加倾向于将“实现自我价值”放在职业选择和职业评价的首位，而毕业生则更加注重“收入”因素。这是因为毕业生已强烈感受到即将走向社会的压力，衣食、住房等现实问题是摆在他们面前迫切需要解决的。这其实也是毕业生面对现实、直面社会的进步表现。

如今的大学生追求的更多的是精神上的满足，而且比较自信，渴望表现自己，对于自己的特长更是希望得到别人的认可，因此在选择职业时，能否发挥特长是如今大学生择业时一个不可忽视的因素。但是如今的大学生比较叛逆，对于父母不像以前那样的言听计从，况且大学生在大学校园中接受的都是些先进的思想，与父母思想差异性较大，在择业过程中应该与父母有较大的分歧，没多少人会听从父母的意见。而且由于我国长期的、特有的城乡文化差异，中国传统文化在农村更加根深蒂固，影响也更广泛，农村学生从小受家庭的影响，要求恭顺隐忍，注重现实，自食其力，特别是商品经济尚不发达又较偏僻的山区，自给自足的经济生活方式，养成了他们安分守己、缺乏竞争的性格特征，因此表现在恃强性、敢为性和敏感性方面，不如从小处于不断变化的外界信息刺激、竞争激烈的环境中长大的城市大学生。同样，作为既无强大经济实力，又无可靠背景的农村家庭，要安安稳稳地生活，一靠政策，二靠风调雨顺，因此，养成了他们克制、压抑的性格特征，生活的沉重压力很难使他们感到轻松、愉悦，特别是一些贫困地区的学生。从这样的家庭环境中走出来的大学生，其兴奋性较低，对社会的期望值不高，很容易感到满足。而且，农村学生较城市学生心理压力更重，他们学习不光是为了改变自身的现状，中国传统的光宗耀祖思想使他们还肩负着改变自己家庭地位的重担。从经济角度来分析，来自贫困家庭的学生不仅要努力保持中学的优势，还要不断为自己的学费操心，因此在择业的过程中会很少考虑甚至是忽视社会地位，劳动强度等因素。

当代大学生在考虑自己未来的职业时越来越现实，学习上的实用主义倾向对他们的学习态度和学习效果的消极影响日益突出。

当代大学生普遍热衷于学习一些工具性的学科，期望学了一门课程之后就能马上改变自己某一方面的技能；而对于理论性较强的学科，或者比较传统的基础学科，则缺乏兴趣，而这些学科正是增强学生素质和知识储备的关键。

当然，不少大学生会选择自主创业，虽然成功几率不高，但对于那些急需证明自我的人来说，自主创业是个很好的历练自我的平台，所以，多数大学生会选择自我创业，而不会选择与自己专业对口的工作。

此次活动主要结论可以归纳为以下几点：

1、在现代的大学生中有相当一部分人不能学习自己感兴趣的专业，但他们基本都会不同程度地关注自己所学专业的就业前景。

2、处世的能力被当代大学生认为是能否成功就业的最重要因素，在选择职业时他们基本都会采纳父母的意见。

3、多数人选择理想待遇而宁愿忽视职业的社会地位、地理位置、劳动强度等因素。但能否发挥特长是当代大学生择业时首先考虑的因素。

4、绝大多数的大学生希望进入中外合资企业或外资企业工作，并且希望能在工作中实现名利双收。

5、绝大多数的大学生对未来的就业情况不能确定，但对自主创业充满期待。

6、多数人不愿从事与自己专业相吻合的职业，即便是对自己专业感兴趣的学生。

第三篇：大学生如何转变职业观[定稿]

大学生如何转变职业观策划书

一、活动背景：就业是民生之本，大学生就业涉及到千家万户，解决大学生就业难问题，需要各方面共同努力，其中大学生自身努力也是非常重要的。一些大学生在职业观上存在的问题也严重地影响到大学生的就业，从而使大学生就业难这一问题显得更为严峻。所以如何树立大学生正确的职业观迫在眉睫。

二、活动目的：大学生要完善自我，塑造自身生存本能，大学生找工作并不难，难的是找一个理想的工作。作为朝气蓬勃、风华正茂的年轻人，没有必要“一叶障目不见森林”，也没有必要患得患失、畏缩不前或自暴自弃。只有正视就业压力，大学生才会迫使自己积极行动起来，产生求胜的心理和行动。因此，大学生要转变就业观念，调适就业心态。要学会勇敢地打破传统主义上的“就业就是选择终生职业”和“一锤定终生”的择业观、就业观；要明白“先就业，后择业；先求生存后求发展”、“人在职场，先学做人，后学做事”、“认识社会，认识自己，恰当定位，迎接挑战”等道理。

三、活动时间：三月二十五日（星期四）晚7：30

四、活动地点： 二教118

五、参加对象：学生处处长

七、前期准备：

（1）、准备邀请函，邀请各个主要代表参加本次活动。

（2）、制作横幅，以及适当布置活动现场。

八、活动安排：

（1）主持人：1名

（2）礼仪小姐：4人（负责指引参与活动人员入座）

（3）摄影：2-3人（记者团负责）

（4）签到：2-3人（组织部负责）

（5）活动策划：现场布置（策划部负责）

九、基本流程：

1、由主持人介绍到场嘉宾，讲座开始。

2、请学生代表上台发言。

3、由助学中心发言

4、请进行“大学生应该树立怎样的职业观”发言。

5、如果时间充裕的话，穿插一些学院勤工俭学的视频

6、活动结束。

十、活动经费预算

1、横幅：1条×60/元=60元

2、气球：1包×15/元=15元

十一、活动注意事项

由维持现场秩序以及场地整洁。

主办单位：学生处助学中心

承办单位：

2010年3月22日

第四篇：90后大学生职业观调查问卷

90后大学生职业价值观调查问卷（来源：杨贞论文）

亲爱的同学，您的回答对我们的研究非常重要，请您如实回答，我们将对你的答案保密，谢谢合作!

1，您的年级

A、大一B、大二C、大三D.大四

2，您是:

A、文科B、理科C、工科D、其他一

3，您认为你参加工作的重要意义在于(可多选)

A、获得高收入B、为社会做贡献C、实现自我价值D、与人快乐交往E、减轻家庭负担

4，作为现代女性，您认为职业在您的生活中重要吗?

A、重要B、不重要C、非常重要D、可有可无

5，您认为目前用人单位最看重女大学生的素质是

A、综合素质B、专业知识C、工作经验D、敬业精神

6，毕业后，您最理想的工作地点是?

A、首都北京B、沿海经济发达地区C、边远地区或中小城市D、回生源地 E、无所谓

7，毕业后，您最希望去的工作单位是?

A、党政机关B、教育科研单位C、三资企业D、国有大中型企业E、金融机 构F、自主创业G、其它一

8，您是否愿意选择高收入但风险大的工作

A、愿意B、不愿意C、不清楚D、没想过

9，您认为最有效的求职途径是

A、学校推荐B、现场招聘会C、社会关系D、网上求职

10，您在选择职业时最倾向于听谁的意见

A、自己B、父母C、老师D、好友E、新闻媒体F、男友

11，在选择职业时，您首要考虑的因素是

A、工作稳定有保障B、薪酬高和福利好C、有利于个人发展机会D、单位

性质与声望E、专业对口

12，关于工作的稳定性，您认为

A不重要B、一般重要C、非常重要

13，假如在求职中，您有意向的单位给您的薪水达不到您的期望，您会降低标准 吗?

A、降低标准接受B、放弃再选择

14，您理想的薪资待遇底线是多少?

A、5000元以上B、3000-一4000元C、4000-一5000元D、2000-一3000 元E、2000元以下

15，如国家有需要，您是否愿意到西部偏远或贫困地区就业?

A、愿意B、不愿意C、较高报酬基础上可以考虑D、不清楚

16，您认为，毕业时的选择是否为您终生的选择

A、是B、不是C、不是，但非常重要

17，对成功的事业、幸福的家庭，您认为哪个更重要?

A、成功的事业B、家庭的幸福C、说不清D、二者兼顾

18，你认为，求职时最大的障碍是什么?

A、社会的不公平对待、存在性别歧视B、自身能力欠缺C、不够主动D、对自我和用人单位缺乏了解

19，您是否有明确的职业定位和职业发展目标

A、非常明确B、不太明确C、不明确D、从未考虑过

20，假如现在又专业对口但薪金一般的工作，您是否会放弃而去选择专业不对口 但高薪的职业

A、不愿意B、愿意C、非常愿意

21，毕业时，若没有找到合适的工作，你打算:

A、打工B、待业C、自主创业D、升学

22，您是否同意“干得好、不如嫁得好”这一说法?

A、同意B、非常同意C、不清楚D、不同意

23，您是否同意“女性就业难于男性”?

A、同意B、非常同意C、不清楚D、不同意E、因人而因

24，在大学期间，您是否为就业做过一些必要的准备?

A、做过一些准备B、没有做过C、不知都应该做什么准备D、没有必要

第五篇：三叶草大学生职业观科学调研策划书 1

河北经贸大学三叶草创业兼职学会

大学生职业观科学调研

策

划

书

河北经贸大学三叶草创业兼职学会

2012年12月8日

一、前言

转眼间，三叶草已经成长了半年。鉴于当今大学生面临着严峻的就业竞争与挑战，河北经贸大学社团联合会三叶草创业兼职学会立足于为大学生服务，准备在这个寒冷的冬天里，在全校范围内开展一次跨年的大学生职业观科学调研活动。和大家共同见证大学生职业观的变化和成长。同时，我们将送出问卷调查奖品，欢迎广大经贸学子的积极参与。

二、活动目的一方面，通过对大学生职业观的科学调研来见证大学生职业观的变化与成长，了解大学生急需解决的职业问题，解读大学生职业观背后的社会背景和文化背景的现状和变化。本次调查涉及，兼职、就业与创业的内容，让我们更加了解大学生的职业心理。并使社员自己意识到就业的竞争压力从而积极完善并发展自我。另一方面，借助本次活动进一步扩大社团的影响力，丰富大学生的文化生活，展现社团风采，融洽社员的情谊。

三、活动方式

1、通过问卷调查的形式收集大学生的职业观调查表，制成图表来反映大学生的职业观。参与调查者可以获得社团提供的奖品。（2012年）

2、组织与职业相关的征文活动。参与者将会获得社团的奖品，优秀作品另外嘉奖。（假期）

3、在韶华路向全校展示大学生职业观调查情况和相关优秀

征文。（2013年）

4、观看和就业与创业相关的视频（2013年）

四、活动对象

河北经贸大学在校的全体学生。

五、主办单位

河北经贸大学社团联合会三叶草创业兼职学会

六、赞助单位

七、活动意义

进一步丰富校园文化，活跃学习氛围，激发同学们的青春活力与集体精神，增强大学生对学习的热情，对工作的积极性和主动性，锻炼一种积极向上的良好精神风貌。相信通过这样的形式，能进一步加深同学们之间的交流与沟通，让生长在同一个美丽的校园的我们不再彼此陌生，让这个冬天不再寒冷。

八、对于商家

河北经贸大学是河北省重点建设的骨干学校，学校现有在校生共四万多名。三叶草创业兼职学会是经贸大学重要的社团之一，拥有众多学生成员，有很大的消费潜力的宣传带动能力，现代企业不光要管好产品生产与质量，更要做好产品销售宣传，为企业和品牌树立良好的社会形象，扩大其知名度。通过与学校的合作，可以让商家更真实准确地了解市场，同时也能展现商家热心教育事业，关心教育发展的良好公众形象。

九、活动具体安排

（一）策划部：（负责人：）张妍

（1）写策划书

（2）制作参与问卷者的礼品便签

（3）负责策划对活动人员具体的安排

（二）秘书处：（负责人：王烨）

（1）负责出展板，展现社团特色及活动内容。

（2）统计问卷数据，制成图表。

（三）创兼部：（负责人：郭荣达、秦凤玲、吴立芳）

（1）、负责发放并调查问卷，组织调查表的填写

（2）、负责活动前期的维持秩序工作

（3）、活动过程中学生参与的拍照、摄影

（四）学习部：（负责人：李万元、张孟亚）

（1）写与问卷调查结果相关的征文。

（2）确定场地，提前向社联批场地，结合活动的主题风格，尽量满足赞助商的要求。

（3）组织观看就业与创业相关的视频

（五）广告部：（负责人：马然、张华）

（1）联系商家提供一定资金及物品方面的赞助。

（2）协助创兼部参与问卷调查工作。

（六）会长和团支书（杜跃国、李志华）

（1）制定活动计划

（2）在贴吧和微博及时公布活动情况与进程

十、活动后期工作

活动结束后，立即开展清理场地工作。各部长协助学习部对数据进行统计分析得出结论，各负责人完成自己的工作，并在本部内做好总结方可离开会场。各学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

十一、经费预算

现场布置100元 调查问卷100元 横幅20元 展板5元 礼物、奖品（可由商家提供）30元 矿泉水（5箱，可由商家提供）100元

合计355

十二、结语

三叶草创业兼职学会衷心祝愿每位同学都能够在本次活动中收获成长，收获幸福，圣诞节快乐！

[实际花费100左右(⊙o⊙)千真万确，(*^__^*)嘻嘻……,张旭那个策划写的真心不错，就是不太符合实际操作，主要是写策划前我没把活动详情讲清楚，深刻的教训，必改]