开心作文网优秀作文之《诗 雨》

第一篇：开心作文网优秀作文之《诗 雨》

诗 雨

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九月的雨是星辰银光里碾落下来的蝴蝶，九月的雨是金鱼穿过水草吐出气泡的味道，九月的雨是漫山升起青烟背景里的朦胧。

你可尝过雨的凉？品到那微凉中矜持的步子，它一步一步向你走来，每一步都混杂着对大地粘稠的思念。它还来不及低头笑着跟青郁的草地、微漾的溪河招招招手，俯身挥手跟滑翔的鹰、蹦跳的兔问声好，跟江南水乡湿漉漉的尖顶瓦房、青色江水里摇曳的小船，跟大地身上那些思念它的万物微微笑，就急忙从厚重灰黑的积雨云里一跃而出。

每一滴雨都是天空而奔涌出的对大地的思念，每一场雨都是一首饱含深情的天空写给大地的无字情书，每一季雨都是天空蓝与大地青的完美融合。雨对大地说许许多多淅淅沥沥的情话，那不是青葱校园里的粉色爱恋，那是真情实意的肺腑之言。

雨的每一字、每一句都是透明的，那是它匍在云之彼端酝酿情感的信使。它驾着七彩云儿去太阳那，万丈青阳对她说：帮我去问问那广阔的土地啊，我的光明与温暖能不能给它们增添一丝生机？它被西风送到月亮那，皎洁明亮的月光对她说：帮我去问问那地上嬉戏玩闹的孩童啊，我的光亮能不能照亮他们玩耍的路？它酣睡在柔弱的一片洁净里，纯白厚重的云朵对她说：帮我去问问那远方的游子啊，我在飘往他们故乡的那一方天空时，他们有没有含泪伤感与想念。

于是雨离开了她成长的天空，来不及整理行装就迫不及待得投入了大地的怀抱。她笑着问颤动着翅膀的金黄小鸟，你好吗？她轻声问拔节长高的竹笋，你好吗？它大声问波澜壮阔的大海，你好吗？

它投入了大地的怀抱，它吟了一首又一首九月天空写给大地的情诗，你听见了吗？那哗啦啦的雨声是天空对大地的思念，那窗外淅淅沥沥的哀伤基调是大地对雨的不舍。你看见了吗？那湖面一圈一圈的涟漪，就是天空写给大地的情诗。

雨啊！你这无私的信使，我们感激你带来的凉，我们感激你冲刷城市的街道，我们感激你描绘出一副美丽图画。

金黄的小鸟唱着喜悦的歌穿过积雨云，竹笋快要长到离天空最近的高度，碧蓝的海掀起一层又一层的白浪„„他们说：“我们很好——下雨天，真好——”

当街道弥漫着泥土的芬芳，还未睡醒的村庄露出绿色的一角，人们绽开轻松满足的笑容

时，都是大地发出的洪亮的声音，一洗如新的大地对着那含情脉脉的天空呼唤：下雨天，真好！

点评： 九月的雨是信使，九月的雨是情诗，诗中的每一字，每一句都诉说着对大地的爱，无声的爱让泥土芬芳，让大地清新，让万物充满生机与活力。大量的排比句增强了文章的抒情意味，深情地叙写着雨的可亲可爱可敬，十分动人。

作者：刘惠敏

指导教师：王辉群

发表在湖南教育出版社2012年1月出版的作文全能王系列《初中生满分作文》

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第二篇：开心作文网之《高中生优秀作文两篇》

高中生优秀作文《谁道冰消》

上海 杨天颖

关键字：高中，优秀作文，开心作文网

放下手中的报道，心情异常沉重，昆剧，这曾经如水钻般闪烁着晶莹的美丽冰块，正在以现代人无从感知的速度，迅速消融，而那些零落在巨大黑暗中的细小光点正凄凉寂寞地进行着绝唱，唯美而心碎。

正如报道中所说，“这不单是一个或几个剧种的生存困难，传统戏曲的窘境折射出的是某种文化的尴尬。”昆剧如同是一面镜子，折射着传统文化的失落。某种主流观点认为“昆曲的衰落是必然的，因为它已经接近完美”，根据“盛极必衰”的说法这也是行得通的，但我觉得，这种将衰败归结于昆曲本身的说法难逃推卸责任之嫌，而对于那些坚守清贫之地的伶人而言，是极其冷漠而让人心寒的。建国以来，各剧种正在以每年消亡一个的速度锐减，其中不乏还未兴盛就已衰败的。

以昆曲为代表的传统文化的失落，从某种意义上来说，可能是因为针对人群的限制性。这种高雅的“阳春白雪”，不是“下里巴人”能够理解并接受的，于是，就出现了曲高和寡的窘境。造成这种局面，并不全是因为传统文化太过于高雅，而是因为我们的生活日益趋向物质化，逐渐淡漠了精神性的追求，而激烈的生存竞争仿佛是一只无情冷酷的手，扼住了生活的咽喉，使我们丧失了曾经的闲情雅致，更无法静下心来，去欣赏、理解、享受一种艺术。同时，市场经济体制下，纯艺术的东西的生存更具危机化了，高成本的投入，低效益的产出，使得伶人的待遇简直低得无法被常人接受。艺术是源于生活的，但也是高于生活的。在基本生活都难以保障的时候，人们还哪来的闲心去搞纯艺术？如今，随着超女、好男儿的横空出世，挂着“雅俗共赏”的旗号，不断地将艺术推向经济化、产业化。试想，当目睹周围的人凭借并不怎样的歌喉和身段便一夜成名暴富的时候，那守着清贫，吟唱寂寞的伶人心中的秤怎么不会倾斜呢？再看看我们的邻国日本，面临传统文化濒临灭亡时，不惜花巨资维持其艰难的生存，不管效益如何，能让传统文化活着，本身就是一种成功。传统文化如同一棵大树的根，支撑着一个民族，保护好我们的根，保护好我们的文化，才能让我们的民族屹立于世界民族之林。

听着哀伤的声音吟唱着：“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。”心中不禁为这一颤，在冰消之前，我们还能做些什么？

作文点评：

文章的选题非常具有现实意义，作者向我们陈述了自己对传统文化的失落的原因分析，同时提出了自己的倡议：传统文化如同一棵大树的根，支撑着一个民族，保护好我们的根，保护好我们的文化，才能让我们的民族屹立于世界民族之林。能够把视野放在广大的社会生活中并积极思考，表现出了作者作为社会主人翁的责任意识，文章所反映的现象，非常值得我们深思。

高中生优秀作文《江南摇》

吉林赵卜锐

关键字：高中，优秀作文，开心作文网

摇啊摇，摇到外婆桥。

像余秋雨说过那样，周庄只有坐船去才会有味道。大致如此。

密集的河道纵横交错，在这里，它是周庄人不可或缺的交通途径。在水乡，河流即是人们随脚徜徉的大街小巷。

乍到周庄，小镇上已经有不少游人和我们一样，人都是陆路进来的，一进镇便已彻底领悟了水的魅力。船老大们的身旁围着许多人，他们都是要坐船游周庄的。顺着这一条贯穿整个镇子的小河望去，依稀的朦胧之感涌上心头，绿枝与潺流的交相呼应立刻使得这里的一切美不胜收。古桥斑驳的倒影在河面上波折翻滚，不时传来船老大兴趣盎然的歌声，有如河水般使人流连忘返。

周庄虽小，可这镇中的古桥却相当多。当地的居民很骄傲，因为在江南，周庄的桥是最多最沧桑的。主河道的末部有三座并排挨着的桥，当年乾隆皇帝游周庄时，便对这三座桥喜爱有加。于是这“被龙体护佑”的古桥便成为了所有桥中最具有文化底蕴的，最里面的那座还尤以那一部“摇啊摇，摇到外婆桥”的电影而出名。据说，只要按顺序走过那三座桥便会一生平安。

河道上并不很安静，来来往往的船穿梭于河道间，这里很热闹，偶尔；也会“塞车”，但是只要用手轻推，挡住去路的船便会轻轻荡开。

没过多久，船来到了江南财神沈万三的旧宅。沈万三拥有万贯家财，富可敌国，于是他的宅子也是周庄最大的。船泊在沈厅的私家码头，明朝时期的家居环境立刻映人眼中。全部建筑呈纵深推进结构，一条狭小的门洞衍伸出长长的一串深景，显现了江南商人藏愚守拙的谨慎，又铺张了家庭礼仪的空间规程。花了很长时间才游遍沈厅，体面又不失古朴的设计的确赏心悦目。有人说沈万三致富得利于贸易，包括海外的贸易。这种说法却没有足够的佐证。但是，周庄贴近运河、长江和黄浦江，从这里出发可以直接借运河而通南北，借长江而通东西，又可与苏锡一带贸易往来，后来郑和下西洋的出发地浏河口就与周庄十分接近。这样一个优越的地理位置，出现个沈万三也不为过。这就是余秋雨所谓江南小镇的秉性所在，它的厉害不在于它的排场，而在于充分利用它的便利，悄然自重，不露声色。

然而最后沈万三还是在南京栽了跟头，最后流放云南。于是这江南小镇在喧嚣了一阵后便陷入了长久的沉寂。沈万三也会在陌生的烟瘴之地想念周庄的流水与石桥，但他的一叶扁舟却无论如何也驶不进熟悉的港湾了。

周庄的味道即如此，不仅仅一点水乡的惬意，还有那应该珍惜与恪守的生态。

摇啊摇，摇到外婆桥。 作文点评：

文章着力刻画了周庄的安谧与美丽。流畅自如的语言宛如一席河水，让我们惬意地泛舟其上。期间美景美不胜收，真是“船在水上走，景在心中流”啊！

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第三篇：开心作文网优秀作文之《乡村秋景》

乡村秋景

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现在已是深秋，飒飒秋风清扫着断枝枯叶，秋阳抚慰下的乡村别具一番风味。

乡村像一位酣睡的老人，在暖阳中静默着。风儿已没有了往日的温柔，它不时的翻卷着片片落叶。

道路两旁，前几日还盛开的棉花变得消瘦了许多，仅剩几朵雪白的绒花点缀其间，远远望去，一块白，一块黄。稀稀疏疏的棉花是秋日的主角。忙碌的人们在田间来回穿梭着，劳作着。

枣树、杏树、梨树的叶子已经落了满满一地，秋风一吹，千万只黄蝶随风而起，翩翩起舞。被理了发的树木，光秃秃的，但还是很精神。顽皮的风儿在树梢间打了个滚儿，一不小心，触动了枝叶，惹怒了老树，他左右摇摆起来。秋风用多情的剪刀，剪出了满树的金黄。

玉米、稻谷已经成熟了。你看，在阳光的照射下，黄灿灿的一片。稻谷弯着腰，正向大地深深鞠躬呢！玉米也挺起了大肚子，让人欣喜不已。田间忙碌的人们一个个脸上笑开了花，说道：“今年又是个丰收年”。收获的气息正在每一寸土地上弥漫着，传递着。

忙起来了，忙起来了，道路上的汽车载着满满的玉米、棉花，来回穿梭着，好一幅秋日丰收图呦！

乡村的景色真美，美的那么自然，那么无拘无束。满眼的雪白的是新娘，满野的金黄的是新郎，满心喜悦的是月老，用一条条红绳牵动了农家人的心。

乡村的景色不需用华丽的语言做装饰，它正在用独特的美渲染着自己。

作者：张磊

指导教师：王风景

发表在湖南教育出版社2012年1月出版的作文全能王系列《初中生满分作文》

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第四篇：开心作文网优秀作文之《梦中江南》

梦中江南

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微雨杏花，细风摇柳。浅浅的春正在抽芽，桃树还未着花，踏着一面长满水草的湖泊，走进一个名叫“江南”的梦里——

一卷细长的风，从岁月的深巷吹来，摇晃着的酒旗，斜斜地插进一场迷蒙的烟雨里。走过水墨般的白墙黑瓦，微湿的石板路上结满青苔，在采莲女日复一日的唱曲中，长成了一片绿色的回忆。

一座座古朴的拱桥，如同丰腴的盛唐美女，横卧在江南明镜似的河上。船行六七里，橹声荡荡逐波，摇碎了水中那片青色的天。可不是“晴虹桥影出，秋雁橹声来”嘛。

帘外雨潺潺，春意阑珊。走在南唐的雨幕中，我的江南是一位结着愁怨的姑娘，打着丁香般的油伞，说一口吴侬软语，走进离人的梦里。雨也是结着愁怨的雨，连那一首筝曲也是湿漉漉、水灵灵的，被氤氲的水气模糊了面庞。生长在古镇的那缕愁怨，纠缠着点点滴滴的梧桐细雨。一缕炊烟，拉长了秦淮河两岸的笙歌，远处的水村鱼市，是人家屋檐下的一曲风铃，在江南亘古不变的柔情中端视。

穿着蓝白花衣的江南女子，缓缓走过雕花的门窗，一路茶香跌跌撞撞，撩人的丝竹，弹唱着浓稠的古色古香。姑苏的远山如黛，姑苏的落花似水，姑苏细腻的春天，正温柔地生长蔓延。

在唐诗宋词里吟着婉约的江南，在汉赋元曲里唱着灵动的小城，平铺着一地斜晖，徘徊在旧时亭台。一川烟草，满城飞絮，我的江南比那蓬黄花更为瘦削。门掩黄昏，时光的碎影落满小径，交错的阡陌，是我在江南最朦胧的一首诗。有三秋桂子，十里荷花，诗人的短棹，在秦淮的酒香里乘醉听萧。

最是那一低头的温柔，在多少过客的梦里搁浅。一袭凭栏独处的青衫，在泼墨的山水画里，凄迷了时光。你从我的眼神中打马走过，我在水乡的梦里等你。摆三杯两盏淡酒，饮尽缠绕一季的心动，你的容颜如莲花的开落。

吹不皱那一池春水，屋檐下的新燕呢哝。帘外的芭蕉听雨，落红铺径，绽放出你经年的美丽。

天空如同古老的青花瓷，碎了，就化成满天的星辉，照亮一个名叫江南的意境。端视着宣纸上的一抹柔情，踏着满地落叶的小道，走进水乡女子熟睡的梦里——

精彩点评

本文文笔细腻流畅，面貌焕然一新。作者描绘了一幅如梦如画的江南仙境图，让我们的思绪也随之一起飘飘欲仙，进入了这个美丽的烟雨世界。作者在语言的运用上别具特色，抓住了江南景物的特征，注意了景物的比较，同时，情随景动，人景合一。文章用词精当，长短句交错运用，词通意顺，好似悠悠小舟，漂浮于江南水面。综合运用多种修辞手法，引用使江南显现底蕴，比喻使江南形象鲜明，拟人使江南怡人耳目，江南的风情万种、千姿百态被描绘得淋漓尽致。全文结构巧妙，结尾与开头相照应，余味无穷„„

荐评老师：朱小东

作者：张晓峰

发表在湖南教育出版社2012年1月出版的作文全能王系列《初中生满分作文》

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第五篇：开心作文网作文指导之《整理作文资料》

开心作文网作文指导之《整理作文资料》

（一）把个性的材料写下来

用个性的材料来写作文，这样文章才有个性，才有吸引力。我们的生活看似相似，但是，各人有着不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，每个人都会有独特的可写材料。

如，我发现房间里的灯还亮着。我望着窗外被寒风吹着的树枝心想：这么晚了妈妈怎么还不睡呢？我披上大衣来到妈妈的床前关切地问：“妈妈您怎么还不睡呢？”妈妈听见了慢慢地抬起头望着我说：“天气预报说明天要下降到两三度了，我担心你的手冻着了，给你做一双手套。”我摇了摇头说：“妈妈，我不冷的。您劳累地工作了一天，也该早点休息了。”妈妈用温柔的手摸了摸我的小脑袋，摇了摇手说：“明天你的小手冻僵了，又怎么能把字写好呢？作业做不好会影响成绩的。你还是

别管我，快去睡觉！”我无可奈何地只好再次躺在温暖的床上，可是我怎么也睡不着。脑海里总是浮现起妈妈又红又肿满布血丝的眼睛。妈妈您多好啊！我又情不自禁地想起了往事。

（二）把现实的材料写下来

社会在发展，生活在改变，新事物、新话题层出不穷，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。平时要关注社会热点，关心时事新闻，这样，才能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。我们不大可能从宏观上去表现这个时代，社会生活的新鲜事例有很多，要在作文中体现出来。

如关于家庭教育，一位考生就联系了这样的材料

记得有篇报道上有这样一个故事：兰州市民周女士收到儿子千里寄来的脏衣。这怎能不让那些在温室中成长的花草深深低下他们的头呢？家长的溺爱让他们迷失了道路，家长的宠爱又让他们时刻以自己的成绩来定位人生，社会呢？又在为他们营造保护的氛围，摔倒了他们会大哭，永远不会考虑如何站起。在青春的舞台上，他们只是被人搀扶的弱者。

我想，父母爱孩子都是天经地义，学校和社会保护孩子也是应有的本分。但是，孩子的青春不是用无边无境的爱做筹码的，他们想要飞，就让他们飞吧，飞翔在湛蓝色的天空下，飞翔在广阔的海洋上，去搏击长空，俯瞰人生。

（三）把独特的材料写出来

保证选材的独特性，有个很简单的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用（因为这些材料也会是别人容易想到的），启用第三次想到的材料。

如：林肯从来没有被失败所打倒

此时此刻我坐在高考考场中，心里也一个劲地打鼓。要是考砸了怎么办？要是榜上无名又怎么办？但是我不禁想起一个人的履历表，他35岁竞选参议员失败，37岁竞选再次失败，39岁竞选国会议员还是失败，43岁才当选国会议员，45岁国会议员连任失败，47岁竞选副总统失败，54岁时却当选美国总统，他就是亚伯拉罕·林肯。林肯从来没有被失败所打倒，他总是看到希望，跌倒了再爬起来，一往无前地向目标挺进，最后终于获得成功。那么我又有什么可紧张的呢？高考失利也不意味着一切都宣告结束，条条大路通罗马，失败不会总属于我。

巴尔扎克说过：“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。”我们要做生活的强者，将挫折作为对自己的激励，每天都保持乐观；总之，笑对人生，这样就终能获得成功。

（四）把熟悉的材料写下来

对于旧材料，可以再次使用。但是，不应该完全照搬，而是要经过技术化处理，做到常用常新。可以进行延伸拓展，沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况；可以逆向解读，撇开一般性的认识观点，从与之相反的角度去审视旧材料；可以转换视角，从叙述主体、切入角度上创新等等。

如：李白仰天大笑，易安小令发髻

听到了，是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声，世俗左右不了他的脚步；听到了，是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照，世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛，“水通南国三千里，气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截，巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧，无惧周身的桎梏，像荆棘鸟，无惧地歌唱，哪怕流血而亡？让我飞吧，将一切樊篱勇敢地冲破，聆听天空的呼唤，那是属于你我的天堂。

（五）把细小的材料写下来

把细小的材料写下来，就是把细微的、有意义的材料充实到文章中去。

如：丘吉尔的弱点

丘吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是丘吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，丘吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱

负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座了。

（六）把理性的材料写下来

理性的深度，是议论文得高分的关键，是使文章提高层次的捷径。

如：苏格拉底宁愿咽下毒药也不肯放弃他的信

实例解析

仰和真理

哲人苏格拉底，不惜失欢于众，获罪于邦，宁愿咽下毒药也不肯放弃他的信仰和真理。他只说一句：“只要我一息尚存，不论你们是否释放我，你知道我是不会停止向我见过的每一个人阐明真理的。”没有冗长辩白，没有任何遗著，一句话就穿越时空，亘古长存。历史的砝码称量的不是长短，而是分量。

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