大丰职教中心申诉委员会

第一篇：大丰职教中心申诉委员会

大丰市职业技术教育中心

关于调整学生申诉处理委员会委员的通知

各校部：

为做好高等学校学生申诉处理工作，根据《江苏省职业学校学生管理规范》，我委于2011年9月调整成立大丰市职业技术教育中心学生申诉处理委员会（以下简称“申诉委”）。现将申诉委成员调整如下： 主 任：

季陈大丰市职业技术教育中心副主任

副主任：

王琨大丰市职业技术教育中心公会副主席

禹保和大丰市职业技术教育中心教务处主任

刘同胜大丰市职业技术教育中心学生处主任

周利和大丰市职业技术教育中心总务处主任

杨汉山大丰市职业技术教育中心保卫处主任

成 员：

苏健 大丰市职业技术教育中心保卫处副主任、法学专业教师马达林 大丰市职业技术教育中心教师

陈玉祥 大丰市职业技术教育中心教师

卞鹏 大丰市职业技术教育中心教师

王素梅 大丰市职业技术教育中心学生会主席

三名临时普通学生代表

申诉委可以根据申诉人提出申诉内容的具体情况，聘请工会代表、教师、法律专家和学生会成员为申诉委成员参与学生的申诉处理工作。被聘请的申诉委成员在聘请期间享受与申诉委其他成员同等权利，履行同等义务。

申诉委下设办公室，办公室挂靠在学生处，办公室主任由大丰市职业技术教育中心学生处主任刘同胜同志担任，办公室工作人员为学生处陈亚军同志和宫义明同志和学生会主席。

大丰市职业技术教育中心

二○一一年九月二十二日

第二篇：大丰职教中心“迎元旦、庆新年”书画展活动方案

大丰职教中心“迎元旦、庆新年”书画展活动方案 指导思想

书法绘画艺术乃中华之国粹也，为弘扬民族文化精粹，展现校园文化艺术。借着素质教育的东风，校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活，用色彩扮亮青春。在活动中展示自己的才华，靓出自己的个性，把自己特长向所有同学展示。本活动不但会调动同学们的积极性，而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期待此次活动圆满成功！活动名称 ：“迎元旦、庆新年”书画展

活动时间 ：征集作品时间12月23日至12月27日

作品展出时间12月28日至1月6日

活动目的：此活动本着丰富校园文化，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。

宣传方式：海报、板报、大会形式

主办单位：大丰职教中心团委

大赛评比及奖项设立：

1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评；

2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。

3、大赛设奖：本次大赛以鼓励为主设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。

具体要求：

1、参加对象：全校学生

2、征稿内容：

书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等

绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等

手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等

征稿要求：

1、所有作品必须内容健康，立意创新。

2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。

作品投稿地址：大丰职教中心学生会

大丰职教中心团委

2011/12/23

第三篇：临泽职教中心家长委员会2015年工作计划

临泽职教中心家长委员会2015年工作计划

根据《临泽县职教中心2015年工作要点》，结合学校家长委员会确定的总体工作目标，并征求部分家长意见，制定2015家长委员会工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”思想和十八届三中、四中全会精神为指针，以全面提高素质教育为重点，在校党总支、校委会的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进临泽职教中心的发展，培养更多的优秀人才做出贡献。

二、工作目标：

1．通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。

2．帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。

3．提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、主要工作：

1．开辟多种渠道，融入学校管理。

本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2．组织培训学习，提高家教水平。

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3．沟通办学信息，促进教育教学。

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：学生顶岗实习的科学安排，学困生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

4．关心校园安全，共建防范体系。

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。

5．监督政务校务，规范办学行为。

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6．参与学校活动，形成教育合力。

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。

第四篇：共青团宜都市职教中心委员会2011年工作总结

共青团宜都市职教中心委员会2011年工作总结

2011年，宜都市职教中心团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕团市委、教育局团委和学校2011年工作部署，深入贯彻落实科学发展观，以加强青少年的理想信念教育为核心，充分发挥共青团在组织青年、引导青年、教育青年中的作用，引导学校广大团员青年扎实推进团的各项工作。

一、巩固思想教育平台，深化团员青年思想引领工作

1、扎实举办业余党团校，深入实施“青年马克思主义培养工程”。学校通过举办业余党团校，聘请学校中层以上党员干部为授课教师，以理想信念为核心，爱国主义为重点，道德规范为基础，全面发展为目标，组织学生开展理论学习、实践锻炼等活动，引导青年学生不断进步。充分发挥业余党、团校在培养团员青年中的重要作用。本，业余党校共培养进步青年266名，发展学生党员一名，业余团校共培养进步青年300余名，发展学生团员55名。

2、以提升工作能力为重点，构建学习型团组织。

学校团委定期对团委学生干部进行思想教育、经常开展自查自纠活动，鼓励学生做学习型团干，多读书、多反思、多总结，不断提高自身思想政治水平和办事能力。规定学生团干每日有短会，每周有小会，每月有总结会，对自身工作进行查缺补漏。

二、以活动为载体，使学生在活动中学知识、长才干、受教育。

1、开展丰富多彩的团日活动，分类引导学生成长成才。

学校团委定期组织各班团支部开展政治理论学习、主题团日活动、知识竞赛、征文比赛等丰富多彩的活动，使学生在活动中学知识、长才干、受教育，引导青年学生成长成才。本，学校团委组织各班团支部开展了主题为“新年畅想”、“我的人生规化”、“文明礼仪伴我行”、“让文明礼貌成为习惯”、“森林防火人人有责”、“首义精神耀千秋”“我的陋习有多少”、“五四精神代代传”、“我与一名优秀团员的差距有多少”、“爱党爱国从身边做起”、“感恩教师节”、“当代青年的责任”等班团活动。开展了 “森林防火人人有责”、“首义精神耀千秋”、“法制教育”为主题的征文活动，演讲活动。

2、开展形式多样的主旋律教育活动，对学生进行民族精神、时代精神、爱国主义精神等教育。

学校团委以重大节庆纪念日为契机，如：“三月学雷锋”、“四月清明”、“五四青年节”、“七一建党”、“九月感恩教师”、“十月国庆”重要节日及“辛亥革命100周年”、“建党90周年”等大型纪念日，在广大青年中大力弘扬民族精神、时代精神、爱国主义精神。本，学校团委组织各班学生主要开展了以下活动：

（1）在3月5日学雷锋纪念日到来之际，学校团委组织全校学生开展了“三月文明礼貌月”活动：倡议学生 “四告别” ：即向“网吧”、粗鲁脏话、乱丢乱扔、打牌赌博告别。倡议学生“四带给” ：即将文明带给校园，遵纪守法，讲礼貌，讲文明；将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，礼仪谦让；将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里；将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。倡议学生“三管”：即管好自己的嘴，不说脏话粗话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；管好自己的手，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西，不乱摆放自行车，不打架斗殴；管好自己的腿，不翻墙出校园，上下楼梯靠右行，不推拉拥挤。引导学生 “说文明话、行文明事、做文明人”，践行文明礼仪规范，培养文明礼貌习惯，争做讲文明高素质的当代青年。

（2）在清明前夕，学校团委组织200余名师生，前往宜都市龙山烈士陵园开展扫墓活动，对学生进行革命传统教育，55名学生在烈士碑下庄严宣誓，成为光荣的共青团员。学生们向英雄敬献花圈，虔诚致敬，高举右臂，重温入团誓词，向烈士英灵表达了报效祖国、建设祖国的信心和决心。

（3）在五四青年节到来之际，一是组织学校青年教师参加了团市委组织的“我身边的青年榜样”演讲比赛，并获得三等奖；二是结合辛亥革命100周年，组织全校学生开展了“首义精神耀千秋”读书活动、征文活动、演讲比赛活动。

（4）在七一前夕，中国共产党成立90周年之际，组织学校200余名师生，代表宜都整个教育系统参加了“鱼水情深”广场歌会表演

活动。我校师生表演的活动得到了市委市政府领导和全市人民的认可和高度赞扬。

（5）在第27个教师节到来之际，校团委发动各班学生开展各种教师节庆祝活动。从9月3日开始，各班就开始行动和准备，各班办理了“难忘师恩”的黑板报，开展了“感谢师恩”的班团活动，为老师送上亲手制作的贺卡。学生们用最真诚、最朴实的方式为老师送去了节日的祝福，学生也在活动中学会了知恩、感恩。

（6）在十一国庆到来之际，学校团委组织全校学生开展了“我与祖国共奋进”校园励志歌曲合唱比赛，此活动给全体师生上了一堂生动的爱国主义教育课，既激发了同学们对伟大祖国的强烈热爱之情，又增强了同学们的团队意识和集体荣誉感，展现了我校师生的良好精神风貌和对祖国的赞美与祝福。

3、抓阵地建设，促青年成才。

一是坚持开展校内外志愿者活动，对学生进行社会责任感教育。常年来我校团委利用校外德育实践基地，组织学校青年志愿者利用周末，每月到人民广场开展洁城志愿者服务活动。在搞好校外志愿者服务的同时，校内志愿者活动也蓬勃开展，有150余名志愿者报名参加了校园文明监督岗和校园巡逻队，利用休息时间参与校园文明稽查和治安巡逻等活动。许多班级学生主动递交申请，要求主动打扫学校学术报告厅、礼堂等公共设施。据统计，全年共有500余人次参加了校内、外的志愿者服务活动。

二是充分发挥社团、协会作用。通过开展有意义的社团、协会活动，引导学生健康快乐成长。我校现有声乐协会、舞蹈协会、书画协会、“清江文学社”、“清江之声”广播站等社团、协会组织。社团、协会定期对学生进行辅导训练和开展活动，在活动中涌现出了一批批多才多艺的学生。

4、着力打造学校品牌活动，为学生成长成才搭建平台。

自2004年来，我校每年举办一届清江文化艺术节，活动从11月中旬开始一直持续到12月底，历时一个半月。学校本着“丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，提高学生的审美情趣，展示中职学生青春风采和精神风貌，用健康的文

化感染人、教育人，推动校园精神文明建设”为宗旨，以“感受艺术、陶冶情操、展示特长、提升素质”为主题，每年开设多种不同主题的专场比赛，如：主持人大赛，会标设计、书法、绘画、篆刻、摄影、剪纸、手工制作大赛，校园十佳歌手大赛，舞蹈大赛，相声、小品、话剧、音乐剧、魔术、模仿秀大赛，诗词散文朗诵大赛，文明礼仪形象展示大赛，教寝室文化设计大赛、班级素质教育展板大赛等比赛项目。在艺术节中，每年都将涌现出一批批品学兼优、多才多艺的特长生。艺术节为每一位同学提供了充分展示个人才艺的空间，为学校搭建了展示素质教育成果的舞台。

5、常规活动常抓不懈。

一是利用每周一升旗和国下讲话活动对学生进行人生观、价值观、社会荣辱观教育；二是抓好学生干部管理工作，学期末组织好学生干部述职评议和开展好座谈会。三是定期做好团籍管理和团费收缴工作；四是利用学校广播站、宣传栏及相关网站做好了学校宣传工作，展示了文明成果，拓展宣传途径，扩大了影响力。

2011年，宜都市职教中心团委在学校党总支和上级团组织的正确领导下，紧密联系我校共青团和青年工作实际，以科学发展观为指导，以学校2011年工作要点为指针，以未成年人思想道德建设和增强团员意识教育活动为主线，全力打造思想过硬、素质优良的助手和后备军队伍，尊重、理解、发现、发展团员青年，为青年学生的成长成才指路、导航。

本我校团委虽然圆满完成了以上各项工作，但是在工作的过程中还是有许多不足，如：创新意识不强、活动理论支持不够、活动效果不够突出等。在以后的工作中，我们要加强学习，一是自学，二是走出学校向别人学、向外单位学。打开思路。大胆创新，大胆开展团委工作，与时俱进。

共青团宜都市职教中心委员会

2011-12-20

第五篇：20090830大丰职教中心校企合作计划

校企合作工作计划

校企合作是中等职业学校发展的必由之路，根据教育部、国家劳动和社会保障部校企合作工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定开展校企合作培养高质量的应用型人才工作实施方案。

一、找准定位，明确方向，坚持走校企合作培养高技能人才之路

校企合作是学校发展的生命线，是学校生机与活力的根源所在，校企合作规模越大、关系越密切，效益越突出，学校发展的速度越快，步子越实，因此校企合作是中等职业学校发展的必由之路。

在教育培训过程中，我校始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为主体，以能力为本位的办学思想，坚持走校企合作的道路，认真实施高技能人才培养工程。学校及时根据企业发展对人才的需求，采取多样化、灵活化的合作培养模式，形成了一校对多企的合作局面，并签订合作协议、为其培养高技能人才。由企业挑选和组织技术工人到我校技能培训，培训要求按照国家职业标准进行。

二、完善培养条件，保证培养质量

1、提供具有先进水平的硬件条件。高质量的应用型人才培训主要新设备、新工艺、新技术、新材料的掌握和应用。在上级主管部门的关心下，学校使用教育专项资佥、加大投入，完善实训条件，进一步强化多媒体机房、汽修、数控和电子电工实验室建设。学校现已建成有专业配套的实验实习室40余间。

2、提供高水平实习和理论教学师资。“打铁还须自身硬”，有了先进的培训教学设备，如何更好地应用于技能培训，为学生提升能力服务，师资起着决定性作用。学校采取“走出去、请进来”的办法加强师资培训，举办双师型教师培训班，组织观摩考察活动、并分期分批安排教师走出学校进修培训，不断提高教学水平，聘任企业的高技能人才担任兼职教师。

3、采取“订单”模式培养。学校与企业签订定向培养协议、根据企业提出的专业知识和专业技能要求来组织和实施教学，学生学完相应的知识，达到相应的技能水平后，输送到企业就业。

我校将继续推进校企合作，完善校企合作平台，扩大与各大企业合作面的同时将开展以下工作：

一、立足企业需求，扩大企业高质量的应用型人才培养规模

1、结合企业技术改造和新技术应用力度的加大，对高质量的应用型人才的需求向高层次、多技能、快速应用方向发展的实际，紧紧围绕企业需求与发展，进一步结合企业生产现场开展高质量的应用型人才培养。

2、充分利用学校师资、设备、场地资源同企业生产技术资源相结合的优势，建立校企一体的考核评价体系，发挥学校职业技能鉴定站和行业职业技能鉴定站的职责功能，开展技师、高级技师的职业技能鉴定，保证培训质量，提升校企合作开展高技能人才培养的社会认可度。

3、完善校外实习、实训基地建设，培养满足企业需求的高质量的应用型人才。

4、扩展培养专业范围，把校企合作培养高质量的应用型人才的专业范围进一步扩大，解决小工种高质量的应用型人才缺乏的现象，使校企合作培养的高质量的应用型人才满足企业的不同需求。

二、建立机构、搭建平台，深化校企合作内涵

1、建立由行业、企业参与的专业教学指导委员会。其职责是：根据市场需求和培养培训目标，制定实施教学计划；搞好课程开发，组织编写校本教材；落实兼职教师和学生实习，指导教学改革。

2、建立职业教育校外实习示范基地。通过实习基地建设，加强校企合作，为职业学校专业课教师和学生提供实习场所，加快“双师型”教师培养，提高学生的职业技能和就业能力，促进职业教育健康发展，为基地企业优先培养高质量的应用型人才创造条件。

3、鼓励支持行业、企业参与合作办学、办专业以及共建实习车间。通过校企合作，建立一批示范性的实习车间(工厂)，既为学生提供实习实训，又为企业加工生产服务，实现校企“双赢”。

三、合作的主要内容

1、开设订单专业或定向培训。企业就缺口岗位与校方达成培训协议、每年将需要专业人数通报校方，由校方负责招生、培养，学生毕业后择优并与企业双向选择。这样学校的专业设置能够与市场有个良好的对接。

2、企业为校方提供实践基地。由企业指派人员对学生进行实训。

3、学校根据企业需要对员工进行短期文化知识培训。

四、合作的主要措施

1、与企业商谈合作事项，并拟定有关协议。

2、邀请合作企业代表参加我校职业教育“校企”联席会；

3、分批到企业进行不同专业的见习活动。

4、通过与企业的各种联谊活动增进双方感情，并提高学校的知名度；

5、组织好毕业学生供需见面会，通过企业与学生的双向选择确定好进入合作企业的人选。

6、对入围学生进行专业知识和相应专业技能的强化培训，作好其正式上岗的过渡工作；

7、组织开展好毕业生与社会各企事业的就业推荐会。我们将坚定不移地走校企合作培养高质量的应用型人才之路，坚持“做精做强”的发展理念，充分利用地域和行业优势、勇于开拓，锐意进取，为推动我校校企合作工作的发展作出新的更大的贡献!

二00七年三月十五日