长春工程学院大学生消费结构调研策划书[五篇范文]

第一篇：长春工程学院大学生消费结构调研策划书

大学生生活费消费结构调研策划书

一、概要

对长春工程学院在校大学生的消费结构进行调研。

1、背景

2、调研与预测问题及调研目的3、研究市场调研与预测问题的方法

4、调研内容

5、调查对象

6、抽样设计

7、质量控制

8、数据的录入与处理

9、调研时间安排

10、费用估算

二、背景

随着经济社会的纵深发展，我们大学生是社会特殊的消费群体，生活中的衣、食、住、行，都离不开钱。了解现在大学生生活费花销情况，帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。为了更准确地把握我校大学生的消费脉搏，解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的问题寻找对策，我们小组对长春工程学院进行了抽样调查。客观、真实、实事求是，是我们此次调查的态度。调查的数据一方面使我们了解了许多信息，明确了我校大学生的消费结构；另一方也不禁引起了我们更多的思考和疑问。借此，希望能够和大学一起发现些实际点的东西。

二、调研与预测问题及调研目的问题：对长春工程学院在校大学生的消费结构进行调研。

目的：

1、了解大学生生活费用的总体情况（平均月生活费、超支情况等）

2、了解大学生支出的分布情况，每个项目占得比重，清晰的了解当代大学生消费思维和侧重

3、了解大学生消费现状以及消费心理，有助于洞悉大学生消费的诱因，以便对大学的消费观提出合理的建议

三、研究市场调研与预测问题的方法

考虑到我们无法取得二手数据，只有采取收集一手数据的方法。我们将利用收集一手数据方法的标准化问卷调查方式，采用问卷调查成本低廉、易于控制、回收率高能够很好的满足调查要求。

四、调查内容

1、根据大学生消费的整体情况，具体的调查内容

□平均月生活费

□生活费规划程度（有无超支或结余）

□对生活费花费的满意度

2、根据大学生生活费支出的分布情况，具体的调查内容

饮食支出

服装衣物的支出

通信费用的支出（电话费、上网费等）

学习用品支出（文具、书籍、报刊等）

娱乐支出（郊游、旅行等）

3、根据大学生的消费行为及心理，得到具体的调查内容：

消费方式

支出的决定因素

对于支出的控制能力

五、调查对象

为了解我校学生的生活费支出情况，调查对象为长春工程学院在校大学生。

六、抽样设计

为了使样本具有代表性

※采用简单随机抽样的方法

※每个班抽取10-20人

※本次调查的样本量拟定为500个，以回收到的问卷剔除无效者后的全部问卷作为样本，不再进行抽样。

七、质量控制

※为确保科学高效地完成调研工作，我们将组织专家成立专项调查小组。※访员培训

（1）调查的重要性与职业道德

（2）对调查问卷的理解和处理

（3）调查技巧

（4）心理素质

※本次问卷访问复核率为20%。我们将实行一票否决制，即发现访问员一份问卷作弊，该访问员所有问卷作废。

八、数据的录入与处理

参与本次调研的所有数据录入人员及编码人员将参与问卷的制作与调查培训，在录入过程中抽取20%的样本进行录入复核，以保证录入质量。

九、调研时间安排

调研工作时间：

方案与问卷设计 3月8日

调查的实施 3月12日

问卷回收与整理 3月13日

数据录入、处理 3月15日

报告撰写与发布 3月16日

十、费用估算问卷设计、问卷印刷、抽样设计 15元调查费 10元培训费 15元数据处理（审核、编码、录入，处理、分析）10元报告的撰写与制作 5元其他杂费 5元合计 60元

第二篇：关于大学生消费结构的调研报告

关于北京大学生消费结构的调研报告

一、问题的提出

大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。

为了调查清楚大学生的消费问题，我决定对我所在的城市的一些校区的在校大学生进行一次消费的调研，弄清楚大学生每月要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进等诸如此类的问题。

二、问卷情况

本问卷共发放100份，收回有效问卷98份。发放以海淀区的高校大学生为主，基本上做到了随机发放。

我在下面对有代表性的几项进行了具体分析。

1、消费总额

统计结果表明，消费额主要集中在300——500元和500——1000元之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。当然，不排除部分同学在填写调查表时碍于面子填写了不真实的数据。我认为，合适的人数分布峰值应该出现在500——1000元这个区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况A（300以下）和E（1500以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。

2、手机费的花费

随机问卷得到的结果，98名被调查的大学生中没有手机的同学有1人，可见大学校园手机的普及率是非常之高的。然后，在拥有手机的群体中，月花费高于80元的占到48%，已经接近一半。对于这部分人，按照每条短信0、1元，话费每分钟0、2（校园网之间为0.1）元计算，（校园普遍使用的动感地带为例）月平均支出在80元以上，就意味着每天要打十几二十分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的。相比之下电话卡的开支就比较小了。从调查结果中显示出，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，月支出在20——50元的分别达到68%，接近7成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。

3、自我评价

结果显示，68%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，可见这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。

三、更进一步的思考

1、消费的理性一面：大学生理性的消费逐渐普及化

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍

是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-1000元之间，家境较好的一般在1200元左右，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。

2、消费的不理性一面：过分追求品牌，存在严重的攀比心理 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

3、谈恋爱花费比例过大

在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有60元左右，最高的达到500元（比如送名贵礼物给对方），甚至更多。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

4、经济独立意识较差，储蓄观念过于淡薄

例如，取样调查中有350人根本没有作过家教，而且那些作过家教的同学里面，多数是为增长社会经验，以“补充家用”为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强

四、结论与建议

综合以上分析，可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。那么经过此次调查,对于我校在校学生在消费中产生的问题，又能提出什么建议呢?

1、增强独立意识，培养和加强理财能力

现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规

律的能力。

2、克服攀比心理，养成理性消费的习惯

我们应该如何面对呢？首先，我们应树立应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

3、形成大学生良好消费风气，推动社会的进步

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

数学科学学院

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第三篇：大学生消费结构

1.什么是消费结构？

消费结构(consumption structure)是在一定的社会经济条件下，人们(包括各种不同类型的消费者和社会集团)在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料(包括劳务)的比例关系。有实物和价值两种表现形式。实物形式指人们在消费中，消费了一些什么样的消费资料，以及它们各自的数量。价值形式指以货币表示的人们在消费过程中消费的各种不同类型的消费资料的比例关系。在现实生活中具体的表现为各项生活支出。

2.调查目的（必要性）：

通过分析大学生的消费结构，了解大学生消费结构及其家庭条件和社会环境因素的关系，以便有针对性的对学生消费提出合理化的建议。

3.大学生消费结构中普遍存在的问题（看法·认识）：

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

大学生对品牌的忠诚度很高。

学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。

4..针对消费的不合理现象，我们提出以下建议（对策·应对方法·解决方案）：

社会和学校应引导学生在校期间正确消费；

在校生活消费必须与家庭收入相适应；

物质消费与精神消费协调发展

改变落后的生活习惯，提高消费的科学性；

树立正确消费观点，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。；

5.需要加强的教育（学校的作为）：

校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

6.给我们的启示（收获）：

注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

第四篇：长春工程学院

长春工程学院

秦皇岛石门寨柳江盆地工程地质实习报告

学院：勘查与测绘工程学院专业：勘查技术与工程班级：勘查1241姓名：

学号：

第五篇：大学生消费结构调查报告

050211207 李伟阳 2011—2012学年第二学期“思想道德修养与法律基础”课程社会调查报告

学生消费结构调查与分析

大学生群体消费市场在逐渐扩大，作为社会特殊的消费群体，人们对其关注也逐渐提上日程。从对其消费结构的调查，把握大学生消费的心理特征和行为导向，进而从其中反映的问题增强理财意识，树立科学合理的消费观。

一，调查目的为了大致了解城市大学生消费结构，以帮助大学生树立科学合理的消费观。我们对常熟理工学院学生进行随机问卷调查。当场发卷填写，并当场收回。共发出调查问卷100份，收回98份，有效问卷82份。

二，调查结果

消费总额：

月消费1000元以上的学生占11.2%;

月消费750—1000元的学生占30.3%；

月消费500—750元的学生占39.4%;

月消费500元以下的学生占19.1%.从调查结果可知，月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在500元～1200元这一幅度，少于500元或多于1200元的两极分化现象比较少。而贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。个别同学生活费超过2000元甚至高于3000元，与月均500元以下的人数相当。约90%的同学表示，他们的生活费全部来源于父母，其余同学有过兼职的经历

消费项目（每份问卷处理后所得的上限、下限）：

A.伙食费：40.8%——89.7%（平均40.2%）

除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的75.4%，每次消费20到200元不等。

B.服装：0.3%——32.5%（平均11.3%）

大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。

C.自主学习：8.9%——40.3%（平均10.4%）

学生买书的花销不在少数，尤其在考证考研上。此为，课外补习班的学费并非小数，英语班，考研班，过级班等。大学生买书看书以提示自我的现象存在，但仅限于少数。

D.恋爱：0%——50.7%（平均12.3%）

57%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从

200-700元不等。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐、通信等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节,或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元。

E.网费：0%——10.1%（平均5.3%）

几乎所有被调查者都室友校园网，即每月20元的网费。F.通信费：7.0%——41.3%（平均9.6%）

所有被调查的学生都拥有手机。学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的 5位，与其的经济实力基本相应。

G.出游旅行：1.3%——20.3%（平均2.0%）

“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。

三，调查结论

通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大，这其中，部分学生的“休闲娱乐消费和社会交往消费”增长速度过快，这在一定程度上体现了当代大学生消费的不理性，也反映了“消费主义”确实在一部分大学生身上存在。消费主义导致了部分大学生的“超前消费”甚至是“负债消费”，也导致了在消费时的“攀比心理”、“炫耀心理”，给大学生本人和家庭都带了了一定的经济压力，部分大学生的心理也受到了一定的消极影响。因此，在消费方面，家长、老师、学校和社会的合理引导是必不可少的。

四，大学生消费问题建议

大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。

班级：0502112

专业：电子科学与技术

学号：050211207

姓名：李伟阳