大学生消费结构的调查报告（精选五篇）

第一篇：大学生消费结构的调查报告

大学生消费结构的调查报告

由于大学生这个群体年龄还较小，又具备较高的学历，所以在消费观念和消费行为上都有着与其他群体不同的特点。过对大学生消费结构的调查，旨在分析大学生在消费中的理性与非理性，合理与不合理，然后提出相应的建议。

我对国际商务外语学院英语二班同学的消费结构做了调查，在问卷中，我们从学费，伙食费，日用品，电子产品，医疗，知识储备，娱乐等方面做了调查。通过问卷我们了解了部分同学的消费结构，同时也发现了一些问题。

一、调查结果

1、经济来源

调查结果显示在校大学生的主要经济来源由家里提供的占90%，5%的同学靠 课外兼职来补贴生活支出，还有部分学生是靠国家助学金来支撑消费支出。可见大学生的消费支出对家庭的依耐性很大。

2、伙食费

伙食费可以说是消费结构中最大的一部分，根据调查，大学生早餐一般在 2-4元，午餐和晚餐在4-8元，零食和其他食品消费大约在100-200之间。可以算出大学生的伙食费支出大概在500-1000之间，但是根据个人饮食习惯的不同，伙食费的支出也是因人而异的。

3、日用品

几乎所有同学每月都会购买日用品，且消费金额在100元以上。

4、电子产品

手机，电脑，MP3或MP4一直以来都是大学生的“三件套”，特别是近几年 来，电子产品更新换代快，同学们的消费水平也渐渐提高，电子产品是大学生热衷的东西。根据调查，大二的同学都有电脑，手机，MP3或MP4，现在也有越来越多的同学购买电子词典，数码相机。大学生投入购买电子产品的金额普遍高于1000元，这样的消费对大学生来说是相当奢侈的。

过度追求名牌和新款电子产品是高校学生的普遍现象，某种程度上是攀比的消费心理。

5、医疗

大部分学生的医疗消费很低，每月都在20元以下。

6、知识储备

知识储备主要包括购买辅导书，报课外学习班，报考证书。据调查，大学生 在购买学习用品和辅导书上的消费是非常低的。但是大学生投入考证的支出也占消费的一部分。目前，考证热已经是不争的事实，从调查中可以看出，投入考证30到100元的学生占30.2%，100到300元的占19.3%，这其中当然包括报名费，资料费还有培训费。现在除了英语四六级，计算机国家二级，还有很多职业资格证书，每一个考试，都意味着一笔不小的支出。

7、娱乐支出

娱乐支出包括同学聚餐，去ktv唱歌，当然还有看电影，旅游等。据调查，90%的同学每月平均用于聚会，看电影的支出在50以下，也有90%的同学表示没有旅游的习惯。

二、调查结果分析

1、消费结构比较合理

对几项消费支出进行总结后，不难发现大学生的消费结构还是比较合理的，其中理性消费占的是主流。学生们的主要支出是伙食费，购买衣物，通讯及日常开支等，用于恋爱和娱乐方面的支出是较小的。可见大学生的基本消费心理和消费行为时理性的，现实的。多数同学都能考虑到自身的家庭状况，对自己的消费行为能进行一定的约束。但也不排除有少数同学比较奢侈，沉迷于盲目消费。

2、购物理念逐渐新颖，但疏于理财

大学生很容易被新事物吸引，随着网络的流行，网络购物在校园里也愈发盛 行。网上消费轻松快捷，但是容易透支。也有部分同学的当月生活费会有剩余，但是很多同学都不知道这些钱该怎么办，结果会造成盲目的浪费。根据调查，有时会有剩余的同学占34%，而60%的同学都会把上月剩余转入下月。这说明大部分同学的日常消费没有计划性，很凌乱，需要提高理财能力。

3、注重品牌，追求时尚

追求时尚和品牌是不老的话题，大学生喜欢追求新潮，消费的趋附性高。有27%的人认为品牌比较重要，23.5%的人则认为非常重要，42.7%的同学认为品牌产品的质量值得信赖。

三、调查总结和建议

现在物价水平逐渐升高，大学生的消费支出也越来越高，这无疑给家庭造成 更大的负担。因此，我们大学生应该学会开源和节流。开源，除了父母提供的生活费用，我们也要充分利用自己的空闲时间，在不影响自己学习和生活的前提下谋一份兼职。一方面锻炼了自己，另一方面也减轻了自己的消费压力。节流，这是我们更容易做到的，在消费资金不多的情况下，我们要选择更好更便利的渠道来消费。例如网购和团购，网店的价格很多都比实体店便宜很多，旅游的时候利用团购能省很多钱，也很便利。

针对盲目消费的问题，我们大学生应该合理规划自己的资金，结合家庭情况，不盲目跟风和攀比。做到理性消费，合理规划自己的消费结构。

大学生消费结构调查问卷

同学你好！为了进一步了解高校生的消费结构及消费行为，最终引导健康消费，我们组织了这次调查。请您在课余时间能够给我们提高宝贵的信息和意见。此调查采取不记名方式，不涉及个人信息。真诚谢谢您的合作！

一、个人基本情况

1、您是（）A.男生B.女生

2、您每月生活费是（）A.500-800 B.800-1000 C.1000-1500 D.1500以上

3、您的家庭所在地（）A.农村B.城镇C.大中型城市

二、消费情况

4、您的经济来源（）A.父母提供 B.亲戚或社会援助 C.兼职 D.国家助学金

5、您每月的伙食费（）A.150-300 B.300-500 C.500-1000 D.1000以上

6、您每月的日用品支出（）A.50元以下 B.50-80 C.80-100 D.100以上

7、您购买了（）A.手机 B.电脑 C.电子词典 D.MP3或MP4 E.相机

8、您没学期同学聚餐几次（）A.3次以下 B.3-5次 C.5次以上

9、您每月按消费额排列是（）

A.伙食费B.日用品 C.娱乐 D.学习费用 E.服装

10、您节假日是否外出旅游（）A.是B.否

11、您的消费心态是（）A.理智型 B.冲动型 C.都有

12、购买商品时您看重的是（）A.价格 B.质量 C.品牌 D.追求个性

13、已经过去的大学生活中您有透支情况吗（）A.有 B.没有

14、您平时的消费有计划吗（）A.有 B.偶尔 C.没有 D.15、您认为你的消费结构合理吗（）A.合理 B.较合理C.一般D.不合理

第二篇：大学生消费结构调查报告

050211207 李伟阳 2011—2012学年第二学期“思想道德修养与法律基础”课程社会调查报告

学生消费结构调查与分析

大学生群体消费市场在逐渐扩大，作为社会特殊的消费群体，人们对其关注也逐渐提上日程。从对其消费结构的调查，把握大学生消费的心理特征和行为导向，进而从其中反映的问题增强理财意识，树立科学合理的消费观。

一，调查目的为了大致了解城市大学生消费结构，以帮助大学生树立科学合理的消费观。我们对常熟理工学院学生进行随机问卷调查。当场发卷填写，并当场收回。共发出调查问卷100份，收回98份，有效问卷82份。

二，调查结果

消费总额：

月消费1000元以上的学生占11.2%;

月消费750—1000元的学生占30.3%；

月消费500—750元的学生占39.4%;

月消费500元以下的学生占19.1%.从调查结果可知，月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在500元～1200元这一幅度，少于500元或多于1200元的两极分化现象比较少。而贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。个别同学生活费超过2000元甚至高于3000元，与月均500元以下的人数相当。约90%的同学表示，他们的生活费全部来源于父母，其余同学有过兼职的经历

消费项目（每份问卷处理后所得的上限、下限）：

A.伙食费：40.8%——89.7%（平均40.2%）

除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的75.4%，每次消费20到200元不等。

B.服装：0.3%——32.5%（平均11.3%）

大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。

C.自主学习：8.9%——40.3%（平均10.4%）

学生买书的花销不在少数，尤其在考证考研上。此为，课外补习班的学费并非小数，英语班，考研班，过级班等。大学生买书看书以提示自我的现象存在，但仅限于少数。

D.恋爱：0%——50.7%（平均12.3%）

57%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从

200-700元不等。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐、通信等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节,或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元。

E.网费：0%——10.1%（平均5.3%）

几乎所有被调查者都室友校园网，即每月20元的网费。F.通信费：7.0%——41.3%（平均9.6%）

所有被调查的学生都拥有手机。学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的 5位，与其的经济实力基本相应。

G.出游旅行：1.3%——20.3%（平均2.0%）

“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。

三，调查结论

通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大，这其中，部分学生的“休闲娱乐消费和社会交往消费”增长速度过快，这在一定程度上体现了当代大学生消费的不理性，也反映了“消费主义”确实在一部分大学生身上存在。消费主义导致了部分大学生的“超前消费”甚至是“负债消费”，也导致了在消费时的“攀比心理”、“炫耀心理”，给大学生本人和家庭都带了了一定的经济压力，部分大学生的心理也受到了一定的消极影响。因此，在消费方面，家长、老师、学校和社会的合理引导是必不可少的。

四，大学生消费问题建议

大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。

班级：0502112

专业：电子科学与技术

学号：050211207

姓名：李伟阳

第三篇：大学生消费结构社会调查报告

社 会 调 查(调查报告)调查题目：大学生消费结构社会调查

调查时间： 2011年11月30日——12月30日

年级、班： 09级 二班

专 业： 市 场 营 销

学 号： 20090239 姓 名：田 阔

社会调查指导教师评定成绩表

指导教师评定成绩：

指导教师签名： 年 月 日大学生消费结构社会调查报告

摘要：随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化．这种变化有积极的一面，也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想教育必不可少的重要内容。作为一名当代大学生，深刻体会到大学生的消费有着自身的特点。由于大学生年龄较小，群体较特别，具备较高学历较广泛的知识面,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响，因此难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。关键词：大学生 消费 心态 教育

一、调查目的

大学生消费问题正逐年为高校和国人所重视，作为收入很少的学生群体，其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理着实发人深省，我是以此为出发点，以调查才、采访等形式确定以“我校大学生消费结构调查与分析”为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分学生的实际调研及调查、研究、分析，调查大学生的实际消费与自身条件之间的联系及冲突；调查大学生消费的合理规划性、理性成熟程度；调查大学生消费结构和主要消费项目及各人心目中理想的消费状况。

二、调查内容

问卷的内容：问卷结构包括消费结构和消费理念两大部分，问题大体包括月消费额、伙食费用、通讯及网络费用、恋爱支出、文娱消费、储蓄方面、购物态度及理念以及消费的自我认知和满意程度。

采访的内容：采访采取随机的形式，随机选取同学进行交谈，内容与问卷内容大致相关，采访问题大致包括学生个人家庭经济状况、生活费来源状况、兼职方面、自我消费认知及谈谈自身条件与自我消费合理性的联系等，在交谈中获取有效信息。

三、实施程序

以在校学生为调查对象，在图书馆，随机发放50份调查问卷，即时收取，做出数据统计进行分析。

在校园内随机找50名同学，与其进行交谈，就大学生消费的问题结合其自身的情况了解第一手信息，进行分析整理。

四、调查结果

1、主要经济来源

调查结果显示在校大学生的主要经济来源由家里提供的占调查总人数的90%，靠亲友或社会援助的占调查总人数的0%，靠自己在校期间勤工俭学的占总人数的0%，靠国家助学贷款的占总人数的10%。可见大学生消费资金的来源对家庭有较大的依赖性。

2、每月的伙食费

伙食费是在校大学生每个月的主要消费，根据我的初步调查，在校大学生的早餐的花费一般是3—4元，午餐和晚餐大约是4—8元每顿，再加上平时零食的花费一个月大约是100—200元及其他消费，这样算来在校大学生的每月消费大约在500—1000元之间。调查结果显示由于家庭经济状况和学生个人的消费观不同，他们每月伙食花费也有所不同，总体上看在校大学生的伙食消费是合理的，但是仍有20%左右的大学生在伙食方面开销较大。

3、通讯开支

电话拉近了人与人之间的距离，也不知不觉增加了学生的开支。随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到百分之百，可见大学校园手机的普及率之高。月花费高于50元的基本已经接近一半。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的。相比之下电话卡的开支就比较小了。

4、买服饰的花费

由于天气的变化、四季的变更、和追求潮流等原因购买服饰对于在校大学生来说是必须的，因此大学生购买衣物的花费占日常消费的比重很大。调查结果显示有70%的大学生每月购买服饰的花费在200元以上，其中还有14%的大学生每月购买衣物的消费在600元以上。

5、购买学习用品和参考书目的花费

作为学生购买学习用品和相关的参考书目当然也是大学生必不可少的了，但是从调查结果看来在校大学生在这两方面的消费支出非常的小。6.购买电子产品的消费

调查结果显示参与调查的50名大学生全部买了手机，有34%的人购买了个人电脑，有70%的大学生购买了mp3或mp4，有4%的大学生购买了psp，购买这些电子产品对于没有收入的大学生来说都属于大笔的消费。7.大学生购买商品最注重的是什么

调查结果显示在50位调查对象中有九位注重品牌占所有调查对象的26%，有40%的大学生注重的是物美价廉，大学生购买商品时的品牌意识很强。

8、在校大学生消费的计划性

调查结果显示在接受调查的大学生中只有38%的人对其消费是有计划的，大学生的消费存在着盲目性。

9、大学生的消费心态

由于经济的发展、生活水平的提高，大学生对生活水平的要求也随之提高，因此部分大学生的消费心态是属于冲动型的。

10、透支情况

调查结果显示在接受调查的50人中有18人偶尔或经常的透支，占被调查的36%，大学生们的消费潮流性强且易冲动，因此会出现生活费经常透支的现象。

五、调查结果分析

（一）当代大学生的消费特点

1、在校大学生的消费的不平衡性

在校期间,绝大多数学生的主要经济来源为家庭供给,靠自己挣取和得奖学金占很少一部分，九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。而且由于大学生生来自不同地区,不同家庭，家庭收入不平衡,再者各自家庭结构的不同,从而决定大学生消费的不平衡。

2、理性消费是主流

调查结果显示价格、质量、外观、潮流是吸引大学生消费的主要因素，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。因为我国大学生经济来源主要是父母，这使我们每月可支配的钱是固定的，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，但质量显然是我们非常关注的内容。

3、品牌意识强

大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机、笔记本电脑、mp3、mp4。本次调查中发现大学生的手机拥有率达100%，笔记本电脑的拥有率是34%，mp3、mp4的拥有率为70%。我们对服饰、鞋的品牌要求也很高，甚至有些人非名牌不买。

4、大学生的消费具有多样性

大学生的消费主要涉及生活消费，学习消费和文化娱乐消费三个方面,并且向着多样化趋势发展，今天由于大学生对文化娱乐的需求较大，因此，对其的消费支出也随之增加，甚至有些大学生的文化娱乐消费要多于其生活消费。

（二）当代大学生消费状况存在的问题

1、盲目消费

如今独生子女所占比例越来越大, 经调查独生子女的占90%，父母疼爱子女,钱越给越多,他们对子女的消费情况一无所知,甚至从不过问,生怕子女在外吃苦,这更增加了大学生无计划盲目消费的程度。

2、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

据了解，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。同时大学生存在从众心理,追逐他人,不想受到冷落与孤立。这样,就产生了攀比心理，虽不是主流,但都不容忽视，他既给家长加重了经济负担,也阻碍了学生顺利完成学业。

3、无益消费

大学生无益消费是指对自己的生活，学习以及身心健康无益甚至是有害的消费。它是受社会不良风气的影响,受自己不良嗜好的影响而产生的。譬如同学聚会铺张浪费，过生日请客吃饭，日常抽烟喝酒等等都属于无益消费。这种消费不加以约束,会使自己陷入泥潭而不能自拔。

六、调查结论及建议 1.结论

(1)大学生的消费构成跟上社会的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出、通讯方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mp3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

(7)社会不良消费风气影响。首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。

(8)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强。

(9)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

2、建议

（1）应提倡并引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造。

（2）增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。

（3）形成大学生良好消费风气。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风—助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

（4）提倡社会环境节约性消费。倡导大学生从自身点滴做起，比如节约用电，节约用水的字样提示到各个寝室的水电开关附近，在食堂内还可以贴不浪费粮食、少用一次性用品等等提示字样，给大学生一个节约型的氛围，以环境来改变人的行为。

（5）父母进行消费控制和行为教育。

（6）主张合理消费。

（7）大学生自己要在消费中学会计帐和编制预算。

七、结束语

大学生正日益成为一个新的消费群体。他们这种消费状况从某种意义上来说是由他们在社会整体消费结构中的特殊定位决定的。要解决大学生消费问题，使他们能够理性消费，不仅需要对大学生加强教育，更需要全社会的共同努力。

附件： 大学生消费结构调查问卷1.您现在所在的年级？ a.大一 b.大二 c.大三 d.大四

2.您平均一个月用去多少生活费？

a.300元以下 b.300—500元（包含500元）c.500—1000元（包含1000元）d.1000-1500元

3.您每月消费的主要项目是什么？（可多选）

a.伙食b.、通讯（电话、上网）c.购物（服装、饰品)d.学习费用（书籍）e.娱乐

4.您平均每月购买衣物的花费? a 100-150元 b 150-200元 c 200-250元 d 250-300元 e 300元以上 5.您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？ a 200以下 b 200-400 c 400-600 d 600元以上 6.您平均每周上网的费用

a.10元以下 b.10-30 c.30-50 d.50以上 b.7.您平均每月购买日常用品的花费为多少？a 20元以下 b 20--40元 c 40-60元 d 60-100元 e 100元以上

8.您平均每月的交通费为多少？

a30元以下 b30-50元 c30-40元 d40-50元 e50-70元 9.您平均每月的手机费为多少？

a20-30元 b30-50元 c50-80元 d 80元以上 10.若您拥有电脑，其价格为()元

a.3000-5000 b 6000-7500 c 8000-9000 d10000以上 11.您家庭月收入多少

a.1000以下 b 1000-5000 c 5000-10000 d.10000以上 12.您对现在每月的消费情况满意吗？

a.非常满意b.满意 c.基本满意 d.不满意 e.非常不满意

13.您每月有盈余吗 ？

a.没有 b.有，但不多 c.有很多 14.您月底有余额会怎么做？

a.存入银行以后备用 b.马上花光c.转入下月生活费 d.用于投资e.没有余额

15.您期望一个月生活费多少？

a.1000元以上 b.500--1000元以上（包括本数）c.500元以下 参考文献

[1]高春花.当代大学生消费状况调查与分析[j].消费导刊 , 2008,(02)[2]罗玲, 陈国毅.要想掘金，请把握大学生消费心理与行为[j].致富时代 , 2007,(08)[3]王冲.关于大学生名牌消费状况的调查报告.科学咨询(决策管理), 2008,(04)[4]李树梅.大学生消费现状及合理化途径[j].经济论坛 , 2008,(11)[5]郑建村.大学生消费文化的透视与分析[j].商场现代化 , 2007,(31)

第四篇：关于大学生消费结构的调查报告

调查时间：2012年5月14日—5月25日 调查地点：重庆大学虎溪校区

调查对象：重庆大学虎溪校区在校大一大二学生 调查方法：问卷调查 调 查 人：„„„„.调查分工：由全组队员共同探讨确定调查主题，两人一起查找资料，魏梦设计调查问卷的初稿，由两人一起修改并制作调查问卷，由全组队员到不同的地方分发及收回问卷；由魏梦和李思谚分工统计数据及对数据进行分析，由魏梦和李思谚探讨调查结果并撰写调查报告。

关于大学生消费情况的调查报告

一、前言

从高中到大学我们远离家乡，在生活的各个方面我们都必须要学会独立，当然在财务方面也是如此。当我们拿到一个月的生活费，应该怎样去合理的安排和计划它是很重要的。大学生是一个特殊的消费群体，表现在大学生没有经济的独立性但同时又具有比较前卫的消费观念和消费思想。“今朝有酒今朝醉”似乎成为了一种时尚，“月光族”、“负翁”也随之大批涌来。在我们的校园里不仅有“风声雨声读书声”，还伴有声声的手机铃声。即使知道麦当劳肯德基对身体没有好处还是有人经常出入。大学生如果没有正确的消费观念，会很容易出现冲动消费的情况。因此，了解大学生的消费情况、调查大学生的消费观念及理财能力和引导大学生树立良好的消费习惯和消费行为、建立正确的消费观是很有必要的。因此我们于2012年5月进行了此次关于大学生消费情况的调查，希望可以通过此次调查，从调查结果中发现大学生消费的潜在问题并提出我们的意见和建议。

二、调查概况

（一）调查目的：

1、通过对重庆大学虎溪校区大一大二年级的学生的消费情况的调查及分析，了解不同年级大学生的消费情况和理财观念

2、通过调查了解大学生的经济来源、月消费情况、在饮食、日用品、学习、通讯、娱乐、聚餐、服饰等各方面的消费支出，以了解大学生的消费趋势。

（二）调查设计

此次调查主要采用问卷调查的方法，我们针对课题设计并制作了《关于重庆大学学生消费情况的调查》问卷。此问卷以选择题的形式进行，问卷有两个部分，前四道题反映了被调查者的基本信息，包括性别、年级、是否城镇居民和是否独生子女的情况，后一部分问题对大学生的消费水平、消费结构和消费观念等方面进行了调查，多

（二）消费水平

由上图结果表明，大学生每月可支配的资金主要集中在在500~800,800~1000这一幅度，每月可支配资金在1000以上的同学也有一定的比例，而500元以下的同学则有很少一部分。由此可以看出普通大学生的消费能力是有限的。而大学生的实际消费情况则是主要集中在500~1000这一范围，超过1000元的同学只占少数。相对于普通大学生的实际经济状况来说，同学们的消费水平是中等偏高。

现在在大学生群体中出现越来越多的“月光族”，“负翁”，重庆大学的学生们也有一定比例的这类人群，他们每月的生活费没有剩余。而相当大一部分的同学每月的生活费有剩余但不多。这也能说明我校大学生的实际消费资金在可消费资金中比例是

由上图可以看出，大学生在日用品的开销主要集中在20~50和50~100的范围内，由此看来我校学生的日用品开支还是比较合理的。在购买零食方面的开销则在20~50,50~100及100以上三个方面人数差不多，总体来看，同学们在购买零食方面的开销还是比较大的。而在学习费用方面，绝大多数同学的开销是20~50元，这表明同学们用在学习上的费用太少，大学生应该以学习为主，在学习方面的开销应该占有一定的比例。

由上图可以看出，同学每月的通讯费和娱乐费主要是集中在50元以下和50-100元之间，有12%的同学是在100到200之间，仅有2%的同学通讯费在200元以上，6%

理的。大学生到饭店吃饭出于不同的原因，有改善伙食的，有和朋友、老乡或者同学聚会的，当然还有其他原因。在这些方面一个月一次是合理的，大学生在兼顾学习的同时，交际也很重要。

从上图可以看出，同学们到德克士、乡村基、乐捷、KFC、麦当劳、必胜客等餐饮店的消费频率主要集中在每学期一次、每月一次和其他。有5%的同学每周两次以上，4%的同学每周一次，这种频率太大了。我们知道这些餐饮店的食物多以油炸食品为主，油炸食品对身体有很多不好的影响，而且价格昂贵，所以建议同学们尽量少去这类型的餐饮店消费。

从上图可以看出，在消费原则方面，41%的同学是事先做好消费计划，40%的同学是能省则省，这两种消费原则都是合理的。还有10%的同学是毫不在乎、想花就花，这种消费原则是不可取的，我们在消费的时候应该学会节约，不应该盲目消费。

从上图看出，仅有12%的同学对自己的所有支出都记账，有23%的同学只是对一些较大的支出记账，33%的同学很少有记账的习惯，还有32%的同学从来不记账。记账是一种不错的习惯，通过对自己消费情况的记录，更有利于我们认识到自己在消费过程中还存在的问题，从而不断完善自己的消费方式，形成合理的消费观念。

绝大部分同学会选择转入下月生活费，很少有同学会有存起来的做法，由此看出大学生的储蓄观念十分淡薄，总是有多少花多少，没有存起来一边不时只需的想法和观念。

（二）建议

对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。我们针对此次调查中出现的潜在问题提出以下一些建议。首先，大学生应该学会这独立和自立，不仅是在生活方面，同样要在经济方面，不能过多的依赖家庭和社会的帮助。我们要合理规划自身消费，增强理财意识，要 “合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费，要尽量做到一切从实际出发。我们不但要有物质上的消费，也应该提高精神消费，要有一部分的钱用在学习上，或用于提升自我。要树立真确的消费观，要有良好的消费原则，避免盲目消费，根据自身情况合理消费。在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。

11.您每月的开支中饮食费用: A、200~300 元

B、300~400元

C、400~500 元

D、500元以上 12.你平均每月购买日用品的费用大概在

A、20 元以下

B、20~50元

C、50~100 元

D、100 元以上

13.您每月学习方面的用费包括文具、书籍、复印等为多少: A、20 元以下

B、20-50 元

C、50-100元

D、100元以上 14.你平均每月的通讯费用大概在

A、50 元以下

B、50~100 元

C、100~200 元

D、200 元以上

15.您平均每月的娱乐包括上网、电影、KTV、打球等费用为多少: A、50元以下

B、50-100 元

C、100-200 元

D 200 元以上

16.(男)您每月的烟酒费用: A、不抽烟喝酒

B、40 元以下

C、40~80 元

D、80 元以上(女)您平均每月购买化妆品的费用为多少: A、无

B、50元以下

C、50~100元

D、100元以上 17.你每月的零食费用是多少: A、20 元以下

B、20~50 元

C、50~100元

D、100元以上 18.您一个学期的服饰费用为多少: A、50 元以下

B、50-150 元

C、150-300 元

D、300 元以上 19.你每个月到饭店吃饭几次每次花费多少

A、从未去

B、1 次100 元以内

C、2 次100~200 元

D、两次以上200元以上 20.您到德克士乡村基乐捷KFC、麦当劳、必胜客等地方消费频率 : A、每周 一次

B、每周两次以上

C、每月 1 次

D、每学期 1 次

E 其他

第五篇：关于大学生消费结构的调查报告

关于大学生消费结构的调查报告

随着社会经济的飞跃发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费观念和理财能力，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。

一、大学生消费总体情况

大学生消费总额主要集中在500—800元和500以下。其中有54.07%的同学月消费集中在500—800元，23.98%集中在500元以下，而伙食费又占总消费的74.80%。因此，我们得出，大学生消费总体还是趋于合理化。

二、大学生消费结构分析

1、月通讯费及网络费用

根据调查,在拥有手机的同学当中，每月通讯及网络费用为65—150元的同学约占总人数的一半。在拥有手机的群体中，月花费高于100元的占到23%。对于这部分人，按照每条短信0、1元，话费每分钟0、3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在20——50元和20元以下的分别达到78%，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。

2.恋爱支出

在调查和小组讨论会后发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元，最少的也有50元左右，最高的达到500元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎

3.储蓄方面

调查中我们发现，42%的大学生拿到一个月的生活费时并没有什么安排。32%的同学会进行该时期的预算，做出一个消费计划。也有22%的同学会先存起一部分的钱，剩下的当做该时期的生活费。大多数人从未思考过钱应该怎么花、花多 1

少，而且消费的随意性很强，面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动，不知不觉就把钱都花了。可见，大学生的储蓄意识并不强，对后期的消费也没有计划，这个现象实在让人担忧。

三．大学生消费理念分析

1.生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

2.对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去

3.更侧重时尚性消费，存在攀比心理

在调查中，同学之间的攀比远不止是学习，还表现在生活（吃穿住用）、娱乐、人际交往等方面。他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低，就会不顾实际需要以及家庭的经济能力，超前购物消费，这是当前大学生消费行为中一种很普遍的不良现象。同时还指出有时为了拥有一款时尚手机或者换上一款最流行MP4，不少的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱满足自己的欲望。这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，有意无意、自觉不自觉的“随大流”。这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象。

四、对大学生理性消费的建议

1、树立自己合理的消费观念

树立合理的消费观念，主要是理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，经济来源大多靠家庭，要考虑到家庭经济状况，不能盲目地陷入感性消费的误区。一是增强独立意识，培养理财能力;二是克服攀比心理，培养良好消费风气;三是制定一份适合自己的消费计划。

2、建立健康的消费文化环境

要培养大学生良好的消费习惯，还需要建立健康的家庭消费文化环境。父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象，家长的消费行为及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来，给予消费自主同时注意情感的教育，对消费要求给予区分，加强劳动教育，促成勤俭节约消费观的形成。

3、形成大学生良好消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分，并注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，进而促进良好学风、校风的稳固和发展。

4、建立健康的社会消费大环境

当大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向。当前大学生身上存在的种种不健康的娱乐方式、交往活动和消费行为，在很大程度上是由于社会缺乏健康的消费文化方式的引导，基于社会环境对大学生身心巨大的影响作用，摒弃大学生中表现出来的不良消费行为，积极扶持和建立大学校园新风气、推动新消费文化的生长。

对于成长中的大学生 , 其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响 , 具有较强的可塑性。大学生消费市场随着经济的发展，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生，家庭，学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生的消费才会趋于合理和理性。