第一篇:拔智齿经验分享
拔智齿经验分享
1.拔完牙后一定要咬住棉球30-40分钟,看好时间不要时间太长或太短。
2.拔完牙后24小时不准刷牙涑口,要把血水咽下。
3.拔完牙后24小时内冷敷,用手按住。
4.要吃凉的东西,千万别吃热的5.不要嚼东西
6.拔牙三天或四天时最肿,从第四天后开始消肿,一般一个星期肿的就不太明显了。
7.如果不过敏坚持吃消炎药5-7天,甲硝锉和头孢拉定
8.拔牙后10天拆线,伤口还有点疼也有点肿,这时应该热敷。
9.拔牙后第11天会发现拆线的地方有个很大的洞,很吓人,医生说两三个月会长好。偶目前处于大洞时期,热敷时期,有些肿,有些疼,咨询过医生不用再吃消炎药了,期待牙床大洞赶快好起来。。
第二篇:孕前智齿要拔吗?备孕妈妈勿忽略口腔检查
孕前智齿要拔吗?备孕妈妈勿忽略口腔检查
网友查查姑娘:长了智齿去看牙医,牙医说现在不疼就不用拔。但是我听别人说如果怀孕了的话会很容易得妊娠期牙龈炎,所以是不是现在先拔了好?
女性在准备怀孕之前一般都会做很多准备工作,调整作息和饮食习惯,做产前体检等等,但很少人会去做口腔检查。广州市妇女儿童医疗中心口腔科主陈柯建议备孕女性,在怀孕半年前到医院做全面的口腔检查,看有没有智齿,智齿是否需要拔除,有没有牙龈炎、牙髓炎等炎症,是否需要做治疗,是否需要洗牙等。
1.怀孕前为什么要检查牙齿
牙齿的问题可能一时之间不会发作,但是怀孕期长达十个月,如果没做好早期的检查,一些隐藏的牙齿问题突然出现,就会影响到怀孕的母婴,对母婴健康都不利。因此,准备怀孕阶段女性就要到专业的牙科进行对牙齿的检查,排除有可以发生的牙齿问题。
2.怀孕前应做哪些口腔检查
陈柯主任建议,女性怀孕前一定要保证牙齿健康,从未出现过任何问题,就只需检查是否会长龋齿,而对于平时有觉得牙齿不适的女性检查的项目就包括:牙周病、龋齿、冠周炎、残根、残冠等全面性的牙齿病变检查。然后根据检查结果进行针对性的治疗,如果只是因为口腔细菌感染而引起的牙痛等情况一般能很快恢复,如果是牙周病患者,则需先消除牙龈、牙周炎症,对于问题很严重的牙齿疾病,医生可能会建议做牙髓及根管治疗。
怀孕前是否需要拔智齿是很多准妈妈关心的问题。陈主任表示,智齿是否需要拔除,要看情况,如果是经常发炎的智齿,建议在备孕前拔除,如果是智齿没有发炎,并且经过医生检查不会影响牙齿健康,则可以不用拔除。
3.孕期出现口腔疾病,什么时候治疗较好
正常情况下,怀孕前半年,女性就要对牙齿做一次全面的检查,排除可能在孕期内出现的牙齿疾病。怀孕初期,也就是三个左右不能做拔牙手术,生产前三个月也不能做拔牙手术,不然可导致流产或是早产。怀孕期内出现牙齿疾病,不能乱用抗生素类药物,可对胎儿造成很大影响。一定要在医生的检查之下谨慎用药。怀孕期内要养成早晚刷牙的好习惯,吃完东西后漱口。不咬过硬的食物,最好是不用尖物或是硬物剔牙,减少牙齿因受到硬物的刮剔而导致的感染或损伤。39育儿提醒,怀孕期间,女性体内激素分泌异常,牙龈血管格外敏感,很容易发生牙龈红肿、出血等症状,因此准妈妈在孕期要特别做好口腔护理。陈主任建议准妈妈要使用合适的牙具以正确的方式每天有效刷牙两次,并且养成饭后漱口的习惯(可以用盐水漱口),或者用牙线等口腔卫生用品进行辅助护。准妈妈如果发生呕吐,一定要注意清楚留存在口腔内的酸性物质,尽量避免或者减轻妊娠期牙龈炎的发生。
Netizen: check girl long teeth to go to the dentist, dentist says it does not hurt you unplug.But I heard that if a pregnancy would be easier pregnancy gingivitis, so now Is it right? To unplug? Women in general before the pregnancy ready to do a lot of preparation, adjust the rest and eating habits, do prenatal physical examination and so on, but few people will go to do oral examination.Guangzhou, Guangzhou women and children's Medical Center, Department of Stomatology;Chen Ke suggested by pregnant women, in pregnancy half a year ago to the hospital to do a comprehensive oral examination, there is no wisdom.Wisdom teeth need to be removed, there is no inflammation of gingivitis, pulpitis, whether to need treatment, whether to need to wash the teeth.1 why should you check the teeth before pregnancy Teeth may temporarily not attack, but the pregnancy period for up to ten months, if didn't do a good job in the early examination, some hidden dental problems suddenly appeared, will affect the pregnant mother to child, on the health of mother and infant adverse.Therefore, the pregnant women will have to go to the professional dental examination of the teeth, to remove the teeth can occur.2 before pregnancy should do what oral examination Chen Ke, suggested that women before pregnancy must ensure that dental health, and there has never been any problem, you only need to check whether the president of dental caries, and for usually feel teething discomfort of women to check the project include: teeth periodontal disease, dental caries, periodontitis, residual roots and residual crowns and comprehensive dental lesions.Then according to the results of the inspection are for the treatment of, if only because the oral bacterial infections caused by toothache general can recover soon, if patients with periodontal disease, to eliminate the gums, periodontal disease, dental diseases to the problem is very serious, the doctor may suggest pulp and root canal treatment.Whether you need to pull teeth before pregnancy are many mothers concern.Director Chen said that wisdom teeth removal, to look at the situation, if it is often inflammation of the wisdom teeth, it is recommended in the preparation of pre extraction, if is wisdom no inflammation and after examination, the doctor will not affect the dental health, you can without removal.3 during pregnancy, oral disease, when the treatment is better Under normal circumstances, the first half of the pregnancy, women have to do a comprehensive examination of the teeth, to exclude the possibility of dental disease during pregnancy.Early pregnancy, that is, three can not do extraction surgery, the production of the first three months can not do extraction surgery, or can lead to miscarriage or premature.The emergence of dental diseases during pregnancy, can not be used indiscriminately antibiotics drugs, can cause a great impact on the fetus.Must be cautious in the examination of the doctor.To develop a good habit of brushing your teeth during pregnancy, and after eating a thing.Don't bite the excellent food, it is best to not sharp or hard teeth, reduce tooth by a hard object of scraping tick and lead to infection or injury.39 parenting reminder, pregnancy, female hormone secretion, gingival vascular particularly sensitive, it is prone to gingival swelling, bleeding and other symptoms, so mothers during pregnancy should be especially well oral care.Director Chen suggested that mothers to use suitable toothbrush to right way every day effective brushing twice, and develop the habit of mouthwash after meals(can use salt water gargle), or use dental floss and other oral hygiene for assistance to protect.The expectant mother if vomiting occurs, attention must be paid to stay clear of acid in the mouth, as far as possible to avoid or reduce pregnancy gingivitis.
第三篇:公开选拔领导干部面试经验点拔
文章标题:公开选拔领导干部面试经验点拔
2003年9月和12月,xx市和xxx市分别进行了面向全国公开选拔县级领导干部的活动,我分别以笔试第一名和第五名的成绩进入面试,但两次均未取得好的成绩。现将我两次参加面试的教训总结一下,献给读者,希望能对那些准备参加公选的同志有所帮助。
一、两次公选的经历
第一次,xx市公
选。我所报职位是教育局副局长,当时有240多名考生参加笔试,最后我以第一名的成绩进入面试,这是我事先没有预料到的。在接到面试通知后准备参加面试的一个星期内,我针对面试的测试要求,对所报职位应掌握的专业知识进行了重点复习,并充满信心地参加了面试。但在面度考场上我表现却令我自己大失所望,结果可想而知了。我的第一个感受是对面试问题的回答不知从何下手。如有这样一道案例题,大致意思是:某单位人员作风懒散、纪律松弛、效率低下、无所事事,你作为单位的负责人该怎么办?我当时的回答是,当然应该采取各种措施加以解决,如加强学习、提高认识,建立组织、专门整顿,完善制度、监督检查等,而没有深入地分析原因。第二个感受是面试和笔试完全是两回事,即笔试的测试重点在于知识的掌握和积累,当然也必须具备一定的分析问题和组织材料的能力;而面试测试的重点在于对领导科学知识的实际运用,即考查面试者发现问题、分析问题、解决问题的能力和语言表达能力,全面地说,应该是应试者的综合素质和能力。两个感受提示了两点,一是面试应掌握的问题应使用不同的方法;二是应重点掌握领导方法和艺术的灵活运用。
第二次,xxx市公选。我所报职位仍然是教育局副局长,该职位的报名人数只有57人,但在这次公选的20个职位中仍是报名人数最多的。可以说,这次的竞争更激烈,报考者的实力更强。主要表现在三点:一是学历,xxx市公选要求报名者第一学历必须是全日制普通高校计划内本科,而xx市没有这样的要求;二是年龄,xxx市规定为38周岁以下,而许昌市规定的年龄上限为43岁;三是入选人数,平顶山市规定笔试成绩的前5名进入面试,而xx市则是前8名进入面试。笔试成绩揭晓后,我以第五名的成绩进入面度。为了提高应对面试的能力,我专程赴xxxx,向省委党校有关专家请教。最后,我面试取得了第三名,虽然未能进入考核圈,但我感觉专家教的方法是非常实用的。
二、面试应试的基本要领
根据这两次公选面试尤其是第二次面试的经验,我感受有这么几点需要把握好。
第一、掌握面试的三要素及基本要求。仪表、表达、内容可以说是每一个参加面试者必须注意并认真对待的基本问题。关于仪表,很多关于面试的书籍都做过很好的介绍和论述。表达,即语言表达,应掌握“十六字”要领,即语音清楚、语调略高、语速略缓、语气肯定。内容上的要求可概括为两句话:既看准备性,更看逻辑性;既看完整性,更看深刻性。当然,表达和内容是形式和内容的辩证关系,二者之间应做到有机结合,才能达到较好的效果
第二,掌握各类面试题的答辩方法。面试的题型从内容上大致可以分为三类:对某类问题的认识和看法,对社会有关热点现象的分析,领导案例。一是对某类问题的认识和看法,应该说这是一种比较简单的试题,对这类题的回答,不能直接谈认识,而应将问题前移,点出此类问题所处的大背景,然后再具体阐述你的认识。如“对于目前各地纷纷进行的公开选拔领导干部现象,你有什么看法?”这道题,可以这样回答:“进入21世纪,为了实现全面建设小康社会的的奋斗目标,必须建设一支高素质的领导干部队伍。近几年,各地公选的实践证明,公选的成效是明显的,也积累了不少好的经验。具体说来,公选有以下几点值得肯定……”这样回答就显得你的起点比较高,进而反映出你具有全局眼光和一定的理论水平。二是对有关社会热点现象的分析,对这类问题的回答应从三个方面进行:总体判断并找出存在的问题、分析原因、提出对策。总体判断,主要有两种情形:总体上对但不完善,应先肯定后否定;总体上错但有可取之处,应先否定后肯定。当然,这里的肯定是一种转折,即这类问题的存在有其必然性。找出存在的部下,这里应用辩证的眼光来观察,发现问题。分析原因,既要从现实着手进行分析,更要进行现论分析。提出对策,应结合实际提出相应的对策,指出在实践中应坚持唯物辩证法,反对形而上学。从上述三方面进行分析,层次性、逻辑性很强,能反映出应试者的哲学思维能力和理论高度。三是领导案例题的回答。先对问题定性,哪些是值得肯定的,原因、依据在哪里;哪些是应该坚决反对的,原因、依据又在哪里。然后从原则上提出应该怎么办,即解决问题的一般方法。最后结合该案例的实际提出具体对策和措施。
第三,掌握科学的思维方法,提高答辩的全面性、深刻性、独特性。面试者要想在面试中取得好的成绩,除了要具有较强的语言表达能力外,还要自觉地加强自己思维能力的锻炼和提高。只有掌握科学的思维方法,
第四篇:公开选拔领导干部面试经验点拔
2003年9月和12月,xx市和xxx市分别进行了面向全国公开选拔县级领导干部的活动,我分别以笔试第一名和第五名的成绩进入面试,但两次均未取得好的成绩。现将我两次参加面试的教训总结一下,献给读者,希望能对那些准备参加公选的同志有所帮助。
一、两次公选的经历
第一次,xx市公选。我所报职位是教育局副局长,当时有240多名考生参加笔试,最后我以第一名的成绩进入面试,这是我事先没有预料到的。在接到面试通知后准备参加面试的一个星期内,我针对面试的测试要求,对所报职位应掌握的专业知识进行了重点复习,并充满信心地参加了面试。但在面度考场上我表现却令我自己大失所望,结果可想而知了。我的第一个感受是对面试问题的回答不知从何下手。如有这样一道案例题,大致意思是:某单位人员作风懒散、纪律松弛、效率低下、无所事事,你作为单位的负责人该怎么办?我当时的回答是,当然应该采取各种措施加以解决,如加强学习、提高认识,建立组织、专门整顿,完善制度、监督检查等,而没有深入地分析原因。第二个感受是面试和笔试完全是两回事,即笔试的测试重点在于知识的掌握和积累,当然也必须具备一定的分析问题和组织材料的能力;而面试测试的重点在于对领导科学知识的实际运用,即考查面试者发现问题、分析问题、解决问题的能力和语言表达能力,全面地说,应该是应试者的综合素质和能力。两个感受提示了两点,一是面试应掌握的问题应使用不同的方法;二是应重点掌握领导方法和艺术的灵活运用。
第二次,xxx市公选。我所报职位仍然是教育局副局长,该职位的报名人数只有57人,但在这次公选的20个职位中仍是报名人数最多的。可以说,这次的竞争更激烈,报考者的实力更强。主要表现在三点:一是学历,xxx市公选要求报名者第一学历必须是全日制普通高校计划内本科,而xx市没有这样的要求;二是年龄,xxx市规定为38周岁以下,而许昌市规定的年龄上限为43岁;三是入选人数,平顶山市规定笔试成绩的前5名进入面试,而xx市则是前8名进入面试。笔试成绩揭晓后,我以第五名的成绩进入面度。为了提高应对面试的能力,我专程赴xxxx,向省委党校有关专家请教。最后,我面试取得了第三名,虽然未能进入考核圈,但我感觉专家教的方法是非常实用的。
二、面试应试的基本要领
根据这两次公选面试尤其是第二次面试的经验,我感受有这么几点需要把握好。
第一、掌握面试的三要素及基本要求。仪表、表达、内容可以说是每一个参加面试者必须注意并认真对待的基本问题。关于仪表,很多关于面试的书籍都做过很好的介绍和论述。表达,即语言表达,应掌握“十六字”要领,即语音清楚、语调略高、语速略缓、语气肯定。内容上的要求可概括为两句话:既看准备性,更看逻辑性;既看完整性,更看深刻性。当然,表达和内容是形式和内容的辩证关系,二者之间应做到有机结合,才能达到较好的效果
第二,掌握各类面试题的答辩方法。面试的题型从内容上大致可以分为三类:对某类问题的认识和看法,对社会有关热点现象的分析,领导案例。一是对某类问题的认识和看法,应该说这是一种比较简单的试题,对这类题的回答,不能直接谈认识,而应将问题前移,点出此类问题所处的大背景,然后再具体阐述你的认识。如“对于目前各地纷纷进行的公开选拔领导干部现象,你有什么看法?”这道题,可以这样回答:“进入21世纪,为了实现全面建设小康社会的的奋斗目标,必须建设一支高素质的领导干部队伍。近几年,各地公选的实践证明,公选的成效是明显的,也积累了不少好的经验。具体说来,公选有以下几点值得肯定……”这样回答就显得你的起点比较高,进而反映出你具有全局眼光和一定的理论水平。二是对有关社会热点现象的分析,对这类问题的回答应从三个方面进行:总体判断并找出存在的问题、分析原因、提出对策。总体判断,主要有两种情形:总体上对但不完善,应先肯定后否定;总体上错但有可取之处,应先否定后肯定。当然,这里的肯定是一种转折,即这类问题的存在有其必然性。找出存在的部下,这里应用辩证的眼光来观察,发现问题。分析原因,既要从现实着手进行分析,更要进行现论分析。提出对策,应结合实际提出相应的对策,指出在实践中应坚持唯物辩证法,反对形而上学。从上述三方面进行分析,层次性、逻辑性很强,能反映出应试者的哲学思维能力和理论高度。三是领导案例题的回答。先对问题定性,哪些是值得肯定的,原因、依据在哪里;哪些是应该坚决反对的,原因、依据又在哪里。然后从原则上提出应该怎么办,即解决问题的一般方法。最后结合该案例的实际提出具体对策和措施。
第三,掌握科学的思维方法,提高答辩的全面性、深刻性、独特性。面试者要想在面试中取得好的成绩,除了要具有较强的语言表达能力外,还要自觉地加强自己思维能力的锻炼和提高。只有掌握科学的思维方法,才能对事物分析深刻、言之成理、视角独特、言之有物。一是辩证思维能力,包括分析与综合、归纳与演绎、历史与逻辑、抽象与具体的能力。二是整体思维能力,具体表现为从宏观上把握事物的整体,即整体大于各部分相加的总和;从整体上把握事物的性质和运动规律;从事物的整体效应中分析事物。如对“为官一任,造福一方”的理解,如缺乏整体观念,不善于从大局着眼,就会完全肯定它,认为“为官一任,造福一方”是完全正确的。因为领导干部是人民的公仆,其职能就是全心全意为人民服务,“为官一任,造福一方”是对领导干部的基本要求。但我们知道“一任”是有时间要求的,相对于不断向前发展的历史来说是短暂的、暂时的;“一方”也是个相对概念,相对于全国大局来说是一个局部。因此,只能说它在一定的时空条件下是正确的。有的地方实际上是搞地方保护主义、短期行为,但领导干部却美其名曰“为官一任,造福一方”。三是创新思维能力。
三、树立对公选的正确态度
首先,参与公选的失利者不必气馁。公选的原则之一是公平、平等、择优。能够参与公选,本身就是对自己的一次锻炼和提高,不论是否进入面试,进入考核,被录用,每一个阶段都是对自己的知识、能力、综合素质的检验,都能从中发现自己的不足,从而明确今后努力的方向。公选的失利者并不是失败者,只是和最终胜出者相比,自己可能会有某些方面的不足。因此,公选失利者完全不必气馁,要以良好的心态、向上的精神投入到新的工作中去。
其次,参与公选与干好自己的本职工作并不矛盾。学习型社会的重要理念之一是促进人和社会的全面发展。而参与公选,对每个参加者来说既是一次展示自己的机会,更是推动自己成长的强大动力。通过参与公选,可以实现自己能力的不断提高,而自身能力的高度必将为推动工作和组织发展目标的实现做现贡献。
再次,参与公选能否成功,关键在平时。实践出真知,锻炼出才干,知识的积累,能力的提高离不开扎扎实实的学习、工作和实践,任何妄想通过突击复习就脱颖而出的想法都是错误的,对工作,对个人成长都是有害的。
第五篇:公开选拔领导干部面试经验点拔
~年9月和12月,xx市和xxx市分别进行了面向全国公开选拔县级领导干部的活动,我分别以笔试第一名和第五名的成绩进入面试,但两次均未取得好的成绩。现将我两次参加面试的教训总结一下,献给读者,希望能对那些准备参加公选的同志有所帮助。s0100
一、两次公选的经历
第一次,xx市公眩我所报职位是教育局副局长,当时有240多名考生参加笔试,最后我以第一名的成绩进入面试,这是我事先没有预料到的。在接到面试通知后准备参加面试的一个星期内,我针对面试的测试要求,对所报职位应掌握的专业知识进行了重点复习,并充满信心地参加了面试。但在面度考场上我表现却令我自己大失所望,结果可想而知了。我的第一个感受是对面试问题的回答不知从何下手。如有这样一道案例题,大致意思是:某单位人员作风懒散、纪律松弛、效率低下、无所事事,你作为单位的负责人该怎么办?我当时的回答是,当然应该采取各种措施加以解决,如加强学习、提高认识,建立组织、专门整顿,完善制度、监督检查等,而没有深入地分析原因。第二个感受是面试和笔试完全是两回事,即笔试的测试重点在于知识的掌握和积累,当然也必须具备一定的分析问题和组织材料的能力;而面试测试的重点在于对领导科学知识的实际运用,即考查面试者发现问题、分析问题、解决问题的能力和语言表达能力,全面地说,应该是应试者的综合素质和能力。两个感受提示了两点,一是面试应掌握的问题应使用不同的方法;二是应重点掌握领导方法和艺术的灵活运用。
第二次,xxx市公眩我所报职位仍然是教育局副局长,该职位的报名人数只有57人,但在这次公选的20个职位中仍是报名人数最多的。可以说,这次的竞争更激烈,报考者的实力更强。主要表现在三点:一是学历,xxx市公选要求报名者第一学历必须是全日制普通高校计划内本科,而xx市没有这样的要求;二是年龄,xxx市规定为38周岁以下,而许昌市规定的年龄上限为43岁;三是入选人数,平顶山市规定笔试成绩的前5名进入面试,而xx市则是前8名进入面试。笔试成绩揭晓后,我以第五名的成绩进入面度。为了提高应对面试的能力,我专程赴xxxx,向省委党校有关专家请教。最后,我面试取得了第三名,虽然未能进入考核圈,但我感觉专家教的方法是非常实用的。
二、面试应试的基本要领
根据这两次公选面试尤其是第二次面试的经验,我感受有这么几点需要把握好。
第一、掌握面试的三要素及基本要求。仪表、表达、内容可以说是每一个参加面试者必须注意并认真对待的基本问题。关于仪表,很多关于面试的书籍都做过很好的介绍和论述。表达,即语言表达,应掌握“十六字”要领,即语音清楚、语调略高、语速略缓、语气肯定。内容上的要求可概括为两句话:既看准备性,更看逻辑性;既看完整性,更看深刻性。当然,表达和内容是形式和内容的辩证关系,二者之间应做到有机结合,才能达到较好的效果
第二,掌握各类面试题的答辩方法。面试的题型从内容上大致可以分为三类:对某类问题的认识和看法,对社会有关热点现象的分析,领导案例。一是对某类问题的认识和看法,应该说这是一种比较简单的试题,对这类题的回答,不能直接谈认识,而应将问题前移,点出此类问题所处的大背景,然后再具体阐述你的认识。如“对于目前各地纷纷进行的公开选拔领导干部现象,你有什么看法?”这道题,可以这样回答:“进入21世纪,为了实现全面建设小康社会的的奋斗目标,必须建设一支高素质的领导干部队伍。近几年,各地公选的实践证明,公选的成效是明显的,也积累了不少好的经验。具体说来,公选有以下几点值得肯定……”这样回答就显得你的起点比较高,进而反映出你具有全局眼光和一定的理论水平。二是对有关社会热点现象的分析,对这类问题的回答应从三个方面进行:总体判断并找出存在的问题、分析原因、提出对策。总体判断,主要有两种情形:总体上对但不完善,应先肯定后否定;总体上错但有可取之处,应先否定后肯定。当然,这里的肯定是一种转折,即这类问题的存在有其必然性。找出存在的部下,这里应用辩证的眼光来观察,发现问题。分析原因,既要从现实着手进行分析,更要进行现论分析。提出对策,应结合实际提出相应的对策,指出在实践中应坚持唯物辩证法,反对形而上学。从上述三方面进行分析,层次性、逻辑性很强,能反映出应试者的哲学思维能力和理论高度。三是领导案例题的回答。先对问题定性,哪些是值得肯定的,原因、依据在哪里;哪些是应该坚决反对的,原因、依据又在哪里。然后从原则上提出应该怎么办,即解决问题的一般方法。最后结合该案例的实际提出具体对策和措施。
第三,掌握科学的思维方法,提高答辩的全面性、深刻性、独特性。面试者要想在面试中取得好的成绩,除了要具有较强的语言表达能力外,还要自觉地加强自己思维能力的锻炼和提高。只有掌握科学的思维方法,才能对事物分析深刻、言之成理、视角独特、言之有物。一是辩证思维能力,包括分析与综合、归纳与演绎、历史与逻辑、抽象与具体的能力。二是整体思维能力,具体表现为从宏观上把握事物的整体,即整体大于各部分相加的总和;从整体上把握事物的性质和运动规律;从事物的整体效应中分析事物。如对“为官一任,造福一方”的理解,如缺乏整体观念,不善于从大局着眼,就会完全肯定它,认为“为官一任,造福一方”是完全正确的。因为领导干部是人民的公仆,其职能就是全心全意为人民服务,“为官一任,造福一方”是对领导干部的基本要求。但我们知道“一任”是有时间要求的,相对于不断向前发展的历史来说是短暂的、暂时的;“一方”也是个相对概念,相对于全国大局来说是一个局部。因此,只能说它在一定的时空条件下是正确的。有的地方实际上是搞地方保护主义、短期行为,但领导干部却美其名曰“为官一任,造福一方”。三是创新思维能力。
三、树立对公选的正确态度