大学生应怎样科学对待人生环境（范文模版）

第一篇：大学生应怎样科学对待人生环境（范文模版）

大学生应怎样科学对待人生环境

大学时代，是大学生形成科学对待人生环境观念的重要时期。何为人生环境？即人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。大学生常被誉为天之骄子，是未来社会的精英，肩负着时代赋予的重任。然而带着这美丽皇冠的我们容易迷失方向，蹉跎岁月。大学是我们这群所谓寒窗苦读12年，即将要踏入职场，融入社会的一个中转驿站。因此，为了更好的融入社会，我们必须努力做一个聪明人，努力在大学学会适应环境，巧妙地利用环境来创造更美好的明天。那么，当前大学生正在陷入怎样的泥淖，又该怎样科学对待人生环境呢？

（一）促进自我身心的和谐

一个民族用最严格的方式把她最优秀的一部分青年选拔出来，给予最良好的培训和教育，希望这些优秀青年能够传承和发扬这个民族的优秀文明，带领这个民族走向繁荣，这部分人就是我们大学生。但是，当前的教育制度常常忽略关注大学生的”身心健康”。处于特定心理期的大学生在迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段中遇到许多的矛盾性。一些不良的社会环境也客观污染了大学生的成长环境，比如说：“毕业就嫁人，要嫁就嫁有钱人。”“找工作，看‘钱’途。”这些流行在校园里的口头禅，让不少人感慨大学生越来越“拜金”。针对这个现象，南开大学展开了一项调查，随机抽取了395名本科生和研究生。调查发现：近三成大学生为拜金主义。这样的事实更加证明了大学生自觉调适心理，保持心理健康是现实的迫切需要。那我们应该采取怎样的措施呢？

（1）树立正确的价值观，人生观，世界观

网络上常常有人吐槽“毁三观，毁三观”，三观即世界观，人生观，价值观。先进的社会意识促进社会存在发展，落后的社会意识阻碍社会存在的发展。古今中外，许多成功人士无不苛求于自己而顺应时代，适应环境。虽然历经磨难遭遇屈辱，仍然坦然面对，百折不回，愈挫愈勇，他们乐观向上，豁达大度，令人肃穆。苏轼：“老夫聊发少年狂”，宦海浮沉遮不住他恣意的心，人情冷暖，掩不了他洒脱的品性。闻家国有难时，他会挽雕弓如满月，畅想着西北望，射天狼，虽不居庙堂，可思君报国。陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山。”他淡泊名利。爱读书，每每不求甚解，性嗜酒，酩酊大醉，松林间，早地上皆

可作为休息之地。日初而作，日落而息，世人无须就我，我亦无须就世人。爱菊，因同为隐遗者；种柳，因同有不折的傲骨。“归去来兮，田园将芜”“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”当世人还在追名逐利时，他笑管他世人如何，我且闲云野鹤，为世人留下了一个闲情逸致的“五柳先生”.....他们哪一个不是乐观豁达，积极向上，不屈于逆境！正确的三观指引人们更好的前行。不把挫败的原因归结于客观环境或他人身上，注重主观方面，不为失败找借口，只为成功找方法！当代大学生应该追寻正确的世界观，人生观和价值观，全面认识社会发展的规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任。我们应该积极发挥三观的导向作用，为培养良好的心理素质奠基。我们应该提高自身思想道德修养和科学文化修养，在困境中坚信前途是光明的，树立坚定的信心，化阻力为动力。

（2）掌握应对心理问题的科学方法并合理调整情绪

人生不如意的事十有八九。人生有许多无耐的事情需要我们去承受，去面对。若事事都逃避或者盲目应对，那么困境不会因此而有任何改变。不良的应对态度不能带来任何希望，只能破坏良好的心态，消磨人的斗志，带来一系列的痛苦。复旦大学投毒案就是一个很好的例子。林某因和黄某存在一些生活和学习上的矛盾，最终因“愚人节，黄某开玩笑说要整林某”.......最终林某选择先下手为强，在饮水机投N-二甲基亚硝胺，导致复旦大学2010级硕士研究生黄某因抢救无效在中山医院去世。这发生在顶级学府的案件更加让人震惊甚至心寒，大学生的偏激与自私盲目导致的是鲜活生命的逝去！

中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会曾经做过一项调查，不容轻视。调查表明，近40％的大学新生和50％以上的毕业生存有不同的心理问题，其中“人际交往、学习压力、就业压力、情感困境”是最为突出的四大“心病”。若不能及时关心，疏导排解这些心病，任由其恶性生长，后果则不堪设想。

大学生应清楚认识到 "人生是美的，美好无需完美；人生总有缺憾，才能彰显人性的珍贵。”我们应该学会客观的认识，分析问题，一切以实际出发。首先要掌握科学的思维方法，分析主要矛盾次要矛盾。其次要学习心理健康知识，提高心理健康意识，能够自觉维护自身的心理健康。大学生还应该弄清自己的情绪状态，学会倾诉和合理宣泄，积极进行自我心理调适。

（3）积极参加集体活动，增进人际交往

李开复曾在写给他女儿的一份信中提到，要与高中的伙伴保持良好的联系，但是不能把这当做你交友的全部，应该把交际的重心放在你当前的生活圈，参加各种社团活动，接触各种优秀的人。确实是这样，我们应该以平和的心，有原则的去交友，积极参加文艺或体育活动。别把自己看得太伟大，应以无限之渺小向往无限之伟大！做一个德智体美全面发展的人

（一）促进个人和他人的和谐，促进和任何社会的和谐

每个人在社会中都要与他人打交道，与他人形成各种各样的关系。在中国这个靠人际关系吃饭的社会，促进个人与他人的和谐显得更为重要。

“近朱者赤，近墨者黑”这精辟之言说明了个人与他人的相互影响和作用。人是社会的人，人在成长过程中不能摆脱自己的社会属性，普遍的社会风气和价值观深深的很隐蔽的在我们身上起着作用。人一辈子就是认识社会，认识他人的过程，但“马加爵”事件给我们一个深刻的思考。马加爵在自己成长过程当中受到了社会诸多方面的“围剿”，最终由于其在“围剿”当中不能“突围”而上演了一场灭己灭人的悲剧，以生命和家庭的幸福为代价给我们上了惨痛的一课，社会为之震动。如果他或他的室友做到了以下几点，结局会不会不是这样？

（1）坚持平等，诚信，宽容，互助的原则

平等待人是促进个人和他人和谐的前提，与人交往应该做到一视同仁。只有尊重他人，别人才会尊重你。若马加爵的室友能够多一份平等的对待，少一份轻视，结局是不是……诚信历来被作为处理个人与他人关系的基本准则。诚信要求在交往中，彼此应抱着心诚意善的动机和态度，相互理解，接纳和信任，重信用，守信义。若马加爵的好友能真正担起朋友的责任，不把自己的快乐建立在别人的痛苦上，保守马加爵的秘密，结果是不是……宽容并不意味着懦弱，不等于无原则的一味忍让，而是心胸宽广，大度容人。若马加爵能坚持自己的原则，坚持自己自尊的心，结果是不是……互助意味着相互关心，相互帮助，努力为他人排忧解难，真诚与周围的人相互帮助激励，和谐相助，共同进步。若马的同学能多一份爱心，真诚接受这位淳朴老实的大山学子，多一份温情和友善，结果是不是……

（2）正确认识和处理竞争和合作的关系当代大学生的许多矛盾源于无法正视自己不被重视或他人比自己突出的事实。那么，我们应该怎样正确处理竞争和合作的关系呢？我们鼓励提倡保护竞争，同时又要提倡合作，提倡相互关心，相互爱护，相互帮助。《中国合伙人》中陈冬青、王阳、孟晓骏三个年轻

人从学生时代相遇，相识，拥有同样的梦想至一起打拼事业。他们相互竞争相互合作，共同创办英语培训班，最后功成名就实现各自梦想。这就是一个正确处理合作和竞争的好实例。

（3）认识和社会的统一和谐

个人的发展离不开社会，社会的进步也离不开个人的作用。个人和社会既对立又同一。据《北方新报》报道，包头市2010年自治区第3批选聘到喳查村任职高校毕业生面试考察工作方案确实，225名大学生竞争73个村官名额。这个比例数字间接映射出大学生择业观的改变，他们清楚认识到个体性和社会性的统一，积极为村民服务，实现自身价值，推动农村经济发展，实现个人利益和社会利益的统一，实现个人需要和社会需要的统一。“职业没有贵贱之分，只有分工不同，”这是大学生对价值观、人生观的重新认识。农村工作需要新鲜血液，大学生也需要一个平台来展示自己。大学生正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系，为社会多做贡献，以集体利益为重，顺应时代潮流，促进民族的伟大复兴。

（四）促进人和自然的和谐

正确认识人对自然的依存关系，我们不能盲目强大，应保护爱惜大自然。科学把握人对自然的改造活动，坚持可持续发展原则，担负起人才强国的责任，促进经济又好又快发展。自觉珍爱自然，保护生态。大学生应该做到文明出行，坚持科学发展观。保持良好的生产生活环境，努力建设美丽新中国，用和谐的思想看世界。

总而言之，大学生应该担起人民的重托，历史的责任。在大学努力用思想充实心灵，用知识武装头脑，提高个人素养，科学对待人生环境，开拓认识新境界!

第二篇：( 大学生如何对待人生环境)

大一思修论文（大学生如何对待人生环境）

默认分类 2011-01-03 20:59:29 阅读54 评论0字号：大中小 订阅

人生环境是一个很广义的概念。它很复杂，与每个社会成员息息相关。大学生做为时代的一个人才主力军，对人生环境的处理，更不可忽视，因为这关系

到民族的未来与国家的地位。

大学生既有梦想,又有追求,同时又有一些自负.担心.恐惧与迷茫.1.面对复杂的社会环境,大学生应该有合理的心理定位.大学生是一个高智商的群体,这是他们有一种优越感,在大学生找工作.择业时,形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家闲着,成了恳老族.在大学生对自己充满自信,对未来充满憧憬时,正确地自我评价与估计是非常重要的,首先大学生年轻是一个资本,其

次大学生却缺乏经验,你们的专业等等

合理调整自己不符和实际的就业取向,例如:与他人攀比,面子主义等等.总之要使你的择业目标与你的心理定位相统一,不要成为过分的理想主义者,而要培养脚

踏实地的从小事做起的能力.从小事做起,一步步走向成功的顶峰,大学生在面对挫折时,如果有这种心理准备,就可以克服好高骛远的通病,正确的自我评价,对自己的所学专业.工作特长.优

势劣势有正确的把握.2.良好的交际能力非常必要，良好的人际关系。

成功=（努力+机会）*人际关系。开集体与社会,如果你要想获得成功,你必须尽快融入你所在的单位团体或工作单位,做好自己的工作,伴好自己的角色.与他人协调地工作,完美的沟通,是一种基本的能力,但是有相当一部分大学生在传统的学习中,并没有掌握,所以你必须重新学.一个人要想被集体所接受容纳,就必须有集体荣誉感,同时要尊重他人,接受集体的价值观念,决不能有个人英雄主义,更不能目中无人.有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭,二十八岁以后靠人脉吃饭.无形中强调了人际关系的重要性,人际关系是一种能力社会需要,我们每个人的生活也需要

人际交往,毕竟人是社会的人,决不能脱离社会,也不可能脱离社会.与他人交往应遵行四大原则：平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则。人际交往是不同主体之间的交流与影响。这就是说交流的双方都具有主体性，都有合理的利益，这决定了在集体中你不但要利己，而且要利他。做到投桃报李，礼尚往来。遵行四大原则，形成无形的人格魅力。

3.大学生所必备的实践能力

行动高于一切,当今某些中国优秀人才,到了外资企业,忽然觉得自己的能力还不如一个技工,由此可见当当今的大学生应缺乏动手能力而失去许多机会与挑战.我们要学历,但不唯是学历,我们更要重视我们的实践能力.随着社会的发展和劳动力市场的变动,我们现在单纯强调学历与文凭的观念将会改变,学历与技能[动

手能力]并重的观念将回被社会所接受.学历与技能并重的观念将会是一个潮流,我们必须有良好的实践能力,即很好的动手能力.4.拥有一颗平常的心,平常心态,善代挫折

勇于面对是良师,是益友,因为挫折与失意在人生路上是少不了的.当一个大学生

从学校走上社会,一定会有许多不适应,加上工作的压力与挫折,会产生一种不平

衡的心态,如何找到心里的平衡点?就需要自己的调整与勇敢面对.对自己不满得人和无加以客观的对待,不要怨天尤人,因为发牢骚解决不了问题,只有勇敢面对,并从挫折中汲取教训,自己才能吃一趼,长一智.以后才会有长途的发展,才有进步.5.拥有一技之长,发挥自己的长处.人们都说要样样通,更要几样更通,坚决反对样样通通,样样松.由此可见,一技之长是必须的.在人生路上如果一人用自己的短处与他人的长处相比,那么他们肯定

会有自卑心理,觉得技不如人.发挥自己的特长,因为经营自己的短处回是你的人生贬值,发挥自己的长处,发挥

自己的灵感,尽情发挥自己的创造力,做一个成功的人士.6。正确处理竞争与合作。

在社会正确处理竞争与合作的关系，做到既敢于竞争有善于竞争。面对日益变化的竞争社会，大学生应增强竞争意识，掌握更多的科学知识，提高自身的人

文素质，提高参与竞争能力。

正确认识竞争，正确的竞争能够调动人的积极性，发挥人的潜力，造福于社会，造福于国家。在科技与经济日益全球化的今天，竞争必不可少。正确的竞争一

定是合法的道德的竞争。

正确认识合作，合作是某几个群体为了共同的利益而协调一致地活动，一个人一个群体的力量总是有限的，俗话说“众人拾柴火焰高”真正伟大的力量在于团结合作，团结有力量团结能制胜。现代科学技术内容复杂，学科交叉，配合精密，要求大学生

具备健康的心态良好的素质，团结合作精神与组织协调能力。

正确处理竞争与合作的关系，竞争与合作是相互伴随，相互统一的。从形式说，竞争与合作是对立的。具体来说，要处理好个人与集体的关系，个人与他人的关系，主角与配角的关系等。

7。确立正确的人生观与世界观

面对国我们的党和国家，我们要有“我是一块砖，东西南北任党搬”的信念 “在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福与自身的完美，人们只有为同代人的完美。为他们的幸福而工作，才能使自己也到达完美。”伟大的共

产主义导师马克思。

现在有四种不同的：一，光宗耀组型，考取功名，为家族增光，显耀四邻。二，自我奋斗型，时时处处为自己将来的美好前程着想，这类人没有丧失自我，但过于自私，往往成不了大事。三，为他人活者型，这类人富于奉献精神，牺牲精神，为历史所赞颂。四，为国增光性，这类人把子自己的出发点建立在国家的兴旺上，名族的兴盛基础之上象年轻时的周恩来“为中华之崛起而读书”

8。加强道德修养，增强法律意识。

当今社会是一个法制社会，无规不成方圆，但规则又离不开道德的维护。当今社会科技与经济日益全球化，要立于不败只地，良好的道德修养遇法律意识是必不可少的。道德是上层建筑范畴，是一种特殊的社会意识形态，他通过社会形式，传统习惯，和人们的内心信念来维持，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识，原则规范和行为活动的总和。法律是由国家制定和认可的，由国家的强制力保证实施，具有普遍的约束力严格程序的行为规范的总和，是统治阶

级意志的体现。

道德+法律=有秩序的社会环境，这就要求每个社会成员的努力，严格要求自己，自觉遵守法律法规，维护社会公共道德，是我们的社会更加协调，是我们的国

家更加富强，使我们的民族在世界民族之林中再次崛起。

总之，大学生作为时代的一个新新力量，也是时代的青年佼佼者，毛泽东说过“你们是早上八九点钟的太阳”面对复杂的社会环境，以上的论述是所必须具备的，但是一个大学生只有这些能力，是远远不够的。有为的大学生，武装自己，随

时迎接时代的挑战吧。

第三篇：大学生如何对待人生环境

大学生如何对待人生环境

资环学院安全[2]班 010307218号文金磊

[摘要]从现在高校价值观教育面临的形势和问题出发，以马克思主义辩证法和历史唯物主义的方法分析了这些问题产生的原因，提出了解决问题的基本思路和办法。

[关键词]大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德和法律素质。德才兼备，以德为先，已成为社会选人用人评价人的基本尺度。提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和饯行社会主义核心价值体系。坚持马克思主义指导思想；确立中国特色社会主义共同理想；宏扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代的精神；树立社会主义荣辱观，学习“八荣八耻”：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；一遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，主要是要促进自我身心的和谐.个人与他人的.个人与社会的.人与自然饿和谐等

人生环境是一个很广义的概念。它很复杂，与每个社会成员息息相关。大学生做为时代的一个人才主力军，对人生环境的处理，更不可忽视，因为这关系到民族的未来与国家的地位。

大学生既有梦想,又有追求,同时又有一些自负.担心.恐惧与迷茫.1.面对复杂的社会环境,大学生应该有合理的心理定位.大学生是一个高智商的群体,这是他们有一种优越感,在大学生找工作.择业时,形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家闲着,成了恳老族.在大学生对自己充满自信,对未来充满憧憬时,正确地自我评价与估计是非常重要的,首先大学生年轻是一个资本,其次大学生却缺乏经验,你们的专业等等

合理调整自己不符和实际的就业取向,例如:与他人攀比,面子主义等等.总之要使你的择业目标与你的心理定位相统一,不要成为过分的理想主义者,而要培养脚踏实地的从小事做起的能力.从小事做起,一步步走向成功的顶峰,大学生在面对挫折时,如果有这种心理准备,就可以克服好高骛远的通病,正确的自我评价,对自己的所学专业.工作特长.优势劣势有正确的把握.2.注重和谐不可缺少，科学对待人生环境

促进自我身心的和谐，心理走向成熟，将为大学生的成才奠定良好的心理基础，但在走向成熟的过程中，难免磕磕碰碰，出现这样或那样的心理问题。树立正确的价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理地调整情绪；积极参与集体活动，增进人际交往。促进个人与他人的和谐，个人与他人的关系，在本质上是社会关

系尤其是社会利益关系的表现形式。人类要生存，首先必须满足各种需要。任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础之上，在一定的客观条件下，对一定对象的需要，都必然通过一定的社会关系，关键是处理好个人与他人的利益关系。促进个人与社会的和谐，正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人.自由与承担社会责任.义务的统一关系。促进人与自然的和谐，正确认识人与自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。

3.良好的交际能力非常必要，良好的人际关系。

成功=（努力+机会）*人际关系。开集体与社会,如果你要想获得成功,你必须尽快融入你所在的单位团体或工作单位,做好自己的工作,伴好自己的角色.与他人协调地工作,完美的沟通,是一种基本的能力,但是有相当一部分大学生在传统的学习中,并没有掌握,所以你必须重新学.一个人要想被集体所接受容纳,就必须有集体荣誉感,同时要尊重他人,接受集体的价值观念,决不能有个人英雄主义,更不能目中无人.有人说大学生在二十八岁以前吃专业饭,二十八岁以后靠人脉吃饭.无形中强调了人际关系的重要性,人际关系是一种能力社会需要,我们每个人的生活也需要人际交往,毕竟人是社会的人,决不能脱离社会,也不可能脱离社会.与他人交往应遵行四大原则：平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则。人际交往是不同主体之间的交流与影响。这就是说交流的双方都具有主体性，都有合理的利益，这决定了在集体中你不但要利己，而且要利他。做到投桃报李，礼尚往来。遵行四大原则，形成无形的人格魅力。

4.大学生所必备的实践能力

行动高于一切,当今某些中国优秀人才,到了外资企业,忽然觉得自己的能力还不如一个技工,由此可见当当今的大学生应缺乏动手能力而失去许多机会与挑战.我们要学历,但不唯是学历,我们更要重视我们的实践能力.随着社会的发展和劳动力市场的变动,我们现在单纯强调学历与文凭的观念将会改变,学历与技能[动手能力]并重的观念将回被社会所接受.学历与技能并重的观念将会是一个潮流,我们必须有良好的实践能力,即很好的动手能力.5.拥有一颗平常的心,平常心态,善代挫折

勇于面对是良师,是益友,因为挫折与失意在人生路上是少不了的.当一个大学生从学校走上社会,一定会有许多不适应,加上工作的压力与挫折,会产生一种不平衡的心态,如何找到心里的平衡点?就需要自己的调整与勇敢面对.对自己不满得人和无加以客观的对待,不要怨天尤人,因为发牢骚解决不了问题,只有勇敢面对,并从挫折中汲取教训,自己才能吃一趼,长一智.以后才会有长途的发展,才有进步.6.拥有一技之长,发挥自己的长处.人们都说要样样通,更要几样更通,坚决反对样样通通,样样松.由此可见,一技之长是必须的.在人生路上如果一人用自己的短处与他人的长处相比,那么他们肯定会有自卑心理,觉得技不如人.发挥自己的特长,因为经营自己的短处回是你的人生贬值,发挥自己的长处,发挥自己的灵感,尽情发挥自己的创造力,做一个成功的人士.7.正确处理竞争与合作。

在社会正确处理竞争与合作的关系，做到既敢于竞争有善于竞争。面对日益变化的竞争社会，大学生应增强竞争意识，掌握更多的科学知识，提高自身的人文素质，提高参与竞争能力。

正确认识竞争，正确的竞争能够调动人的积极性，发挥人的潜力，造福于社会，造福于国家。在科技与经济日益全球化的今天，竞争必不可少。正确的竞争一定是合法的道德的竞争。

正确认识合作，合作是某几个群体为了共同的利益而协调一致地活动，一个人一个群体的力量总是有限的，俗话说“众人拾柴火焰高”真正伟大的力量在于团结合作，团结有力量团结能制胜。现代科学技术内容复杂，学科交叉，配合精密，要求大学生具备健康的心态良好的素质，团结合作精神与组织协调能力。

正确处理竞争与合作的关系，竞争与合作是相互伴随，相互统一的。从形式说，竞争与合作是对立的。具体来说，要处理好个人与集体的关系，个人与他人的关系，主角与配角的关系等。

8.确立正确的人生观与世界观

面对国我们的党和国家，我们要有“我是一块砖，东西南北任党搬”的信念 “在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福与自身的完美，人们只有为同代人的完美。为他们的幸福而工作，才能使自己也到达完美。”伟大的共产主义导师马克思。

现在有四种不同的：一，光宗耀组型，考取功名，为家族增光，显耀四邻。二，自我奋斗型，时时处处为自己将来的美好前程着想，这类人没有丧失自我，但过于自私，往往成不了大事。三，为他人活者型，这类人富于奉献精神，牺牲精神，为历史所赞颂。四，为国增光性，这类人把子自己的出发点建立在国家的兴旺上，名族的兴盛基础之上象年轻时的周恩来“为中华之崛起而读书”

9.加强道德修养，增强法律意识。

当今社会是一个法制社会，无规不成方圆，但规则又离不开道德的维护。当今社会科技与经济日益全球化，要立于不败只地，良好的道德修养遇法律意识是必不可少的。道德是上层建筑范畴，是一种特殊的社会意识形态，他通过社会形式，传统习惯，和人们的内心信念来维持，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识，原则规范和行为活动的总和。法律是由国家制定和认可的，由国家的强制力保证实施，具有普遍的约束力严格程序的行为规范的总和，是统治阶级意志的体现。道德+法律=有秩序的社会环境，这就要求每个社会成员的努力，严格要求自己，自觉遵守法律法规，维护社会公共道德，是我们的社会更加协调，是我们的国家更加富强，使我们的民族在世界民族之林中再次崛起。

总之，大学生作为时代的一个新新力量，也是时代的青年佼佼者，毛泽东说过“你们是早上八九点钟的太阳”面对复杂的社会环境，以上的论述是所必须具备的，但是一个大学生只有这些能力，是远远不够的。有为的大学生，武装自己，随时迎接时代的挑战吧。

第四篇：大学生如何科学对待人生环境

大学生如何科学对待人生环境

我们每个人总是在不同的环境中成长，不同的环境对人的影响是不同的。在一定的成长阶段里，大多数的时候我们对于客观环境是无能为力的，在日常生活中我们不难看到，有些人因为一点小小的挫折就变得意志消沉；有些人总是刻意的要求别人为自己做什么，自己却不懂得付出；还有些人总是遇到一点小事就怨天尤人，责怪命运的不公等等。

然而我们发现一个真正成功的人不是如何把责任推给外部环境，而是学会去努力适应变化的环境，不断调整自己的心态，找到自己与已经改变的客观环境的契合点，以最快的速度实现两者的融合，从而达到自身的飞跃。

大学生是祖国未来建设发展的主要后备力量，肩负着振兴中华的历史使命。如何提高大学生的适应能力，科学对待人生环境，才能将大学生培养成为合格的建设者和接班人是关系着中华民族兴衰荣辱的重大问题。

良好的身心素质是科学对待人生环境的物质基础。身心素质，无疑是指身体素质和心理素质两个方面，我们常说“身体是革命的本钱”，没有良好的身体素质，谈什么都会变得心有余而力不足；心理素质也是一样，一个遇到事情就会惊慌恐惧，连人生环境都不敢正面相对的人就更无法谈及科学对待的问题了。大学生处于不成熟走向成熟的过渡阶段，在这个过程中，由于网络、社会影响以及心理、情绪变化等原因难免会出现这样那样的心理问题。据社科院调查显示，中国大学生的身体素质远远低于上一代人，其心理承受能力和环境适应能力也是不容乐观。因此，提高大学生的身心素质变得尤为迫切。

提高大学生的身心素质，首先就是要加强大学生的体能训练，丰富校园体育活动，完善健身设备，号召并鼓励大学生积极投入健身的热潮。其次，指导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。正确三观的确立，有利于坚定大学生的自信心和进取心，锻炼大学生的意志品质，从而为培养良好的心理素质奠定基础。最后，掌握好应对心理问题的科学方法，合理调控情绪，也是提高大学生身心素质的有效手段。科学应对心理问题的方法主要是掌握科学的思维方法，学习心理健康知识等，这对于突破心理障碍十分有利。良好的情绪调节能力也有利于大学生的性格完善和合理宣泄情绪以及排除烦恼，积极进行自我心理调适。

良好的人际交往，促进个人与他人、与社会的和谐是科学对待人生环境的又一有效途径。我们每个人都生活在彼此联系，相互交往的社会关系之中，每个人都不可能在一个与他人完全隔离的环境里生活，我们必须与他人、与社会打交道。个人与他人，个人与社会的关系是我们永远都无法逃避的话题。

个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式，可是在大学的校园里，尽管同学之间可能存在着这样那样的不同意见和矛盾。但是却没有根本意义上的利益冲突。因此，我们必须处理好同学之间的关系，要自觉维护同学之间的和睦和团结，尊重他人的利益和集体利益，明确是非标准，踏踏实实做事，心胸坦荡，坚持原则，只有这样才能真正处理好个人与他人的关系。

但是，在处理个人与他人，社会的关系时我们还应该注意以下几点要求：

第一，要坚持平等、诚信、宽容和互助的原则。在处理个人与他人的关系中，平等是前提，诚信是保证，宽容是必不可少的条件，互助是必然要求。

只有尊重他人才能赢得他人的尊重，平等待人就是要学会将心比心，学会换位思考，只有这样才能换取别人的平等对待；诚信历来被视为处理人际关系的基本准则，诚信要求我们在交往中彼此抱着心诚意善的动机和态度，互相理解和信任，重信用，守信义；

宽容并不意味着怯懦，不等于无原则的一味容忍退让。在日常生活中，误会和矛盾是不可避免的，宽容的原则就要求我们在面对分歧时要做到求同存异，互相包容；

人生之中很多事情不是一个人就能完成的，互相关心，互相帮助是十分必要的。助人为乐，与人为善是中华传统道德中的重要组成部分，也是人际交往中的重要原则。因此，我们在实

际生活中，应该真诚的与周围的人互相帮助，共同进步。

第二，要正确认识和处理竞争与合作的关系。不论是在学习还是在生活中，我们都会面临这样或者那样的竞争与合作，处理好这两者的关系也是大学生科学对待人生环境的重要内容。这就要求大学生应该正确的认识竞争与合作，正确认识是正确处理前提条件。大学如同一个小社会，其竞争和合作是很多的，考试、评优、竞选就是一种竞争，而活动的举办，班级的管理等就是合作，往往竞争与合作是相伴而行的，如辩论赛，球赛等。

竞争可以促进一个人的进取心，同时也能够打击一个人的自信心，它是积极影响和消极影响同时具备的。竞争同时也是对一个人品德修养的检测，在任何时候，我们面对竞争都不能不择手段，通过损人而达到利己的目的。而应该讲究“游戏规则”，守法守德，避免恶意竞争。个人的力量总是有限的，团结就是力量，合作越能成功。当代大学生应当高度重视合作精神的自觉养成，时时讲合作，事事讲合作，把合作的意识带入生活的方方面面之中。

竞争与合作表面上看起来是对立的，可实质上却是相互伴随，互相统一的，没有竞争的合作就缺乏活力，没有合作的竞争就缺乏基础，二者谁也离不开谁。因此，我们大学生要鼓励竞争与合作，在竞争中学会彼此的相互合作。

第三，在纷繁复杂的社会中我们每个人都具有自己的个性，因此在处理个人与社会的关系时我们就必须正确的认识个体性与社会性的关系，认识个人需要、个人利益与社会需要、社会利益的关系以及个人权利享受和社会责任承担的关系。人作为一个个体，具有特定的思维、行为方式和需要，但同时人处于一定的社会关系当中，必然又具有社会性，并且人的个体性和社会性是辩证统一，相辅相成的。

一个人要想维持生存，就必然会有个人的利益与需要，但是一个人作为社会的一员，其利益和需求多多少少也会打上社会利益和需要的烙印。因此，个人的利益和需要与社会的利益和需要是分不开的，从长远看，二者是有机的统一，但是在个人的利益需要与社会的利益需要发生矛盾时，我们要自觉服从社会的利益需要，只有这样才能使我们的利益需要得以最大化得实现。

权利与义务是不可分割的，世界上没有无义务的权利。当代大学生在享受社会中的各项权利时还应当努力担负起相应的社会责任，为社会做贡献，只有这样才能为社会使社会的财富不断增加，才能为人们享受权利提供雄厚的物质基础。我们每个人都生活在大自然中，除了科学对待个人环境和社会环境之外，自然的环境也是不容忽视的。促进人与自然的和谐，正确认识人与自然的各种关系，科学把握人对自然的改造活动，是当代大学生科学对待人生环境的必然要求。

人与自然是相互依存的，违背自然规律必将受到大自然的惩罚。人对自然的改造也同样存在着两面性，我们要在利用改造自然的同时必须保护自然。党的十七大将建设生态文明作为一项重要战略任务，努力实现科学发展。因此，大学生也应当牢固树立生态文明观念，做到统筹人与自然的和谐相处。

当今中国，时代赋予了大学生神圣的历史使命，要想肩负起这个重担，大学生就需要不断提高自身的身心素质，增强自己的人际交往能力，正确认识个人，社会，自然的关系，只有这样，才能笑对苦难，科学对待人生环境，才能在前行的道路上创造更加辉煌的明天

第五篇：科学对待人生环境读后感

科学对待人生环境读后感

人总是在一定的环境中生存，环境对人的影响无论在思想精神还是行动都可谓是巨大而深远的，人生价值是否能够实现与实现的程度，与自身如何对待人生环境有很大的关联，所以要想实现人生价值体现生命之意义所在就必须科学对待人生环境。

科学对待人生环境要先从以下几点着手，1.促进自我身心的和谐。2.促进个人与他人和谐，3.促进个人与社会和谐。

4.促进人与自然和谐。

如果仅仅从自身的切实利益出发那促进自我身心的和谐与促进个人与他人和谐这两点就显得尤为重要。来到一个新环境必须学会自主适应认识到环境对自己的有利与不利影响，取其精华去其糟粕，尽可能去发挥人生环境中有利且积极的一面，这样才能阳光的生活，快乐的成长，健康的发展。

而要促进自我身心的和谐，那就必须树立正确的人生观，世界观，价值观，能够使我们正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，从而为我们的人生提供导向，为培养良好的心理素质奠定基础。掌握应对心理问题的方法，在遇到心理困惑或问题要客观认识问题，分析问题，在解决问题，切不可冒险蛮干，有热情有信心是好事，但必须注意方法。要掌握科学的思维方法，抓住矛盾的主次，大胆勇敢地去面对去解决。还要合理控制情绪，对不良情绪和生活中的烦恼及时宣泄和转移，让积极的心态充盈着全身，要积极参加集体活动，增进环境中人员彼此间的相互交流相互了解和理解。并近可能的在此基础上获得友情。

在自我完善的同时还要注意促进个人与他人的和谐，毕竟我们遇到的好多事都不是自己一个人能完成的，完全强调个人的能力和力量就会掉入愚昧与自怜的深渊从而无法进步。在与他人交往的过程中一定要明确个人与他人关系中的定位，建立良好的与他人交往的关系一定对自己很有帮助。才能为人生价值的实现创造良好的人际环境，在与他人交往的过程中一定要保持一定的原则，遵守平等，诚信，宽容，互助等原则，只有遵守这些原则，人与人之间才能和谐相处，才能形成双赢甚至是多赢的局面。

在人生环境中促进个人与社会的和谐与促进人与自然的和谐也具有举足轻重的作用，人不能脱离社会生活，人也不能离开自然生活，人必须依靠社会依靠自然才得以发展和进步。所以勇于担当，甘于奉献，所以不吝啬自己从环境中所取所得，保护环境，人与自然可持续发展。

科学对待人生环境，使个体身心健康与和谐，人与人之间，人与社会之间融洽相处，人与自然友好共生。实现我们每个人的人生观，价值观，世界观。