2013考研复试成功经验之谈

第一篇：2013考研复试成功经验之谈

2013年考研经验谈：成功考生教你闯复试关

编辑点评：虽然经历了初试的紧张激烈的拼搏，不过每一位有机会参加复试的同学心里仍然都在忐忑不安。复试中的每一个任何细节都可能直接影响到着考研的成败。下面来听听已经顺利通过在研究生复试中一举成功的一些同学们亲身经历受的现场经验，及复试指导老师的意见。虽然经历了初试的紧张激烈的拼搏，不过每一位有机会参加复试的同学心里仍然都在忐忑不安。复试中的每一个任何细节都可能直接影响到着考研的成败。下面来听听已经顺利通过在研究生复试中一举成功的一些同学们亲身经历受的现场经验，及复试指导老师的意见。北京师范大学行政管理专业刘同学现身说法：主动沟通不怯场，投其所好说经典 复试情景再现：

第一个问题是考专业知识的，老师首先问我有没有听过“委托代理制”这一术语，我说听过，然后她让我来谈一下这一制度到底是指什么？

我是从经济学专业跨考过来的，当时有点蒙，就用经济学专业的知识回答了这个概念。当时老师提醒我：你理解得很对，但这是从经济学的角度来看该问题，如果从公共管理导论的角度来看呢？我一听就明白自己答非所问了，马上表明自己是跨专业的，所以在专业知识这方面还有所欠缺，利用这段时间又快速的在脑海里搜索，终于想起这是公共管理学中一个较经典学派的理论，就用自己的话把这个概念复述了一下。

最后老师提了一个专业英语的问题，我当时没听懂。但我并没有放弃，因为在考场上不能缄默，所以我就试着去和老师沟通，想让他知道我没有 听明白他的问题。在座的三位老师都很体谅我，他们没有再谈专业知识，反而是用英语问了一些我自身情况。记得当时我的回答让老师们一阵爆笑，我用英语说，我 认为我的经济学应该比公共管理导论考得更好，因为我是学经济的呀（经济学103，公共管理导论114）。老师之间还互相调侃说，你看吧，学生对你的评分有 不同的意见了。最后我在老师的笑声中走出了办公室。

就我自身而言，复试中唯一可取的地方就是没有因为怯场而不说话。面试时即使你说错了也没有关系，至少你敢说，这就有可塑性。虽然我没有听懂老师提问的英语问题，但我至少在和老师沟通过程中展示了我的英语水平。我要提醒大家的是，在接到复试通知时，就应该注意加强自己在口头表达方面的训练；跨专业的考生要训练如何用英语表达专业术语。北京理工大学设计艺术专业工业设计方向小成同学现身说法：表达、接受两相宜

复试情景再现：

进去后向老师问好，老师询问了我的基本情况(哪所学校的，学什么专业的，应届生还是往届生)。由于我是跨专业的，老师问我为什么选择这个专业，我照实回答。接着老师问我以前学的机械设计和艺术设计有什么区别，还让我谈了谈人性化设计，最后让我说一下初试时考设计创意的构思过程和创作过程。都是些让我 阐述自己想法的问题，不是很难。

我围绕设计创意这个问题谈了很长时间，老师还对我的设计提出了建议，我觉得互动的过程挺好。艺术设计主要是看创意，老师要求你要有自己的想法。面试时，老师给了我阐述自己想法的时间，我在这段时间中充分表达了自己的思路。而在表达完后老师提建议时，记住千万不要自傲，虚心听老师的建议，不要只一味表 达自己的理念，和老师互动要有来有往。当然我在最后还没忘了加一句：“由于三个小时创作时间很紧，加上缺乏设计经验，使我在许多地方上考虑不周。如果能读 研究生，我会加强这方面的训练。”

华东师范大学社会保障专业李同学现身说法：有备也要有创新，经验教训多吸取 复试情况：

面试时有五位老师，一位做记录的学生，加上参加面试的考生，一共七个人，围着一个椭圆形的会议桌。一开始是英文的自我介绍，时间为一分钟，然后老师提问。

现今很多人都在说“农民工”这个词，你怎么理解它所包含的内容？为什么说“农民工”是个特殊的群体？

答：所谓的“农民工”是指在不办理法定的户口迁移手续的条件下，农村人口跨地域的流动，这是准农村人口的流动形式，即在流动者的常驻地不变的情况 下，其实际驻地从农村流入城市或其他经济发达地区。农民工是中国社会转型时期出现的一个新群体，是我国城乡二元结构和户籍制度的产物。其实从字面上就可以看出它的特殊性，首先它是一种身份的象征，即户籍制度规定下的农民，在家承包有集体的耕地；其次才是表示一种职业，即城市中 事实上的工人。北京大学的孙立平教授认为，农民工是一群“无法定位的边缘人”，他说：“外国人也许永远搞不清楚，‘农民工’这样一个相互矛盾的名词究竟指 的是什么，事实上这个名词是一种社会身份和职业的结合——‘农民’表明的是他们的身份，‘工’则表明他们的职业。”

面试我只得了40多分，幸亏统考分数比较高，勉强进入华东师范大学。我可以算是面试的反面教材吧。其实老师问我的问题并不难，主要是因为我准备不充分，白白丢了很多分。所以我建议大家初试之后千万不要懈怠，要多向师兄、师姐们询问复试情况，吸取过来人的经验教训。下面谈一下我在复试中的可取的地方可不足之处，希望后面复试的同学吸取经验教训。

可取之处：回答的比较专业、流畅。因为之前写过一篇论文，正好就是关注农民工的，所以有种轻车熟路的感觉。所以说，老师们有时特别关注时事的问题，尤其对是本专业考研的学生，老师问的都会专业一些，这就要靠平时的积累。

不足之处：回答的比较生硬而且有准备之嫌。有时候准备过了头也不好。有的导师更喜欢创新的学生，有的导师喜欢扎实的学生，所以先了解一下导师的性格很有必要。

复试是展现自我的舞台！要敢于发表自己的观点，但答题观点不可过于偏激。

考生在复试过程中一定要表现出自信，因为对于学术问题的看法本来就可以有自己的一些主观想法，这时应该大胆表现，最忌讳紧张和过于谦虚。复试是自我展现的舞台，考生一定要敢于回答问题，不要唯唯诺诺。导师肯定不喜欢连话都说不清楚的学生。要敢于发表自己的观点，即便跟导师不一样也不要有顾虑。谁表现得镇定自若，谁敢于明确地发表观点，给导师的印象就会更好。

同时张老师表示，同学在复试回答问题时，观点不要过于偏激。曾经有一年，我们在面试时请考生谈谈中日关系的问题，有一位考生十分固执地表述了一个导师们都不认可的观点，该考生非但不虚心听取导师的建议和点 评，反而振振有词，一直很强硬地坚持自己的观点和立场，以至于最后激怒了在场的导师。所以考生在复试时不要用过于偏激的观点来回答老师的提问。自然无法获得导师的好评。

当然每个人的情况不一样，关键是对症下药。复试时考生的临场表现特别重要。考生要有正确的态度，把握好机会，发挥自己的优势和特长。像应聘一样，要做全面的准备，注意穿着得体，别花里胡哨的。谈吐和仪表也是很重要的一个环节，要做到有礼有度。

最后，预祝同学们顺利通过复试！

第二篇：2012考研经验之谈

研究生毕业已经快2年了，回想自己备考研究生入学考试的经历，曾经的辛苦似乎不再那么清晰，但支撑我的信念一直没有改变过，那就是：心态决定成败！其实80%的大学生都有过考研的想法，但是真正走进考场的，并且考完最后一科的到底有多少呢？之所以有那么多的考生没有将复习进行下去，甚至在考场上退缩的原因是什么呢？我认为，很大程度上要归因于他们的心态。

心理学中有一种成就动机的说法：一类是力求成功的动机，他们会选择有一定挑战，但是经过努力会实现的目标，并且会用尽一切办法实现自己预定的目标；一类是避免失败的动机，他们会尽可能的选择简单、易于实现的目标或者是非常困难的目标，因为即使实现不了也可以归咎于任务太难。在某种程度上，考研复习的学子们都在演绎着这两类人。而具有较好心态的人，具备力求成功动机的人，往往会成为坚持到最后的胜利者！

无论在专业还是院校的选择上，我都进行了比较仔细的权衡。权衡的目的就是为了日后的努力更有动力，也更有信心。同时，当我决定考研的那一刻起，就从未想过要放弃。我相信，只要努力就一定会成功。我坚信一点，没有退路就是最好的退路。也许这是比较极端的想法。但是，如果自己都不相信自己会实现的目标，努力的动力在哪里来呢？

劝诫所有希望考研的和已经在考研路上的朋友们，根据自己的兴趣、爱好选择自己有能力实现的梦想，并且为此一搏吧！再美好的借口都不会帮助你实现自己的人生理想！

第三篇：考研经验之谈

我今年英语考了83分，先窃喜一下。

我本科的英语基础比较好，大二就过了六级。不过个人认为过不过六级和考研英语一点关系没有。因为六级的题风和考研完全不一样。六级一个字：快；考研一个字：细。三个小时的时间足够用，而对阅读要精益求精，力争正确率。错一题就是两分，所以是没有几题好让你错下去的。

我数学不太好，所以复习用在数学的时间上多些。对英语，仗着过去的老底子，只做了三件事：背单词、做真题、准备作文

关于背单词：用的是很小很薄的手掌书，砖头厚的星火严重不推荐，你背那玩意就等于失败了一半了。考研科目繁多，要记忆的也是浩如烟海，将这么多的记忆内存给英语单词实在是很失策的事情。考研英语毕竟是应试，我很赞成只有把地基打牢才能盖高楼大厦的说法，但实在不忍心见无数学弟学妹们将宝贵的时间和经历填在背单词的无底洞中去。星火的砖头书用来当字典查很好，用来记忆就太那啥了。也许你今天花一天时间记了100个单词感觉很充实，心想不出两月我也能有6000以上的词汇量了。

其实，当你一星期以后回过头去的时候，会觉得很懊恼，我那一周时间都干了啥啊，对，记了很多单词。那来回忆一下这些单词，这时你会发现很多单词都只剩朦胧的印象了，记住的还是原来就记住的，不会的还是只觉得似曾相识，放在文章里还是会让你卡半天壳。切记！考研是一个系统工程，要有严密的步骤和计划，不要让背单词成为你的避风港和惰性助推器。背单词实在是最不需要动脑，最不需要规划的事。大家闲暇时可以背两个单词解闷调剂，但千万不要将记单词变成每天复习的主要内容。温水煮青蛙的教训大家应该知道。

很多高手其实是不去刻意记单词的。不会的生词可以在做题中记忆并得到强化。手头放一部电子词典，文曲星、好记星等。什么样的都行。那玩意的好处是：快。做完一篇文章，分析的时候可能会有一大堆不认识的单词，那就查吧。查完了标注一下。这样不比直接记来得简单直接立杆见影吗？而且可以不断重复，反复记忆。每晚回来躺床上顺手翻翻真题册子，也顺便记忆一下不熟悉的单词。这样要比单纯地拿本词汇书从A背到Z要有效率得多。

对于底子不太好的同学，可能系统性的单词记忆还是不可缺的。毕竟不认识的单词太多，阅读实在无从下手。那就选一本薄的考研专用单词书。毕竟记起来快，看起来方便，也不会让你有畏难感。记的时候要定好计划，着重看不熟悉而真题中出现频率又高的词汇，做个标记，不时回头翻看一下。不知不觉中，你的应试能力已经增加了。

如果你底子再好一些，记单词的时候结合词根和主义，就更收事半功倍之效了。1000个单词也许可派生出3500个单词，记住了某单词的主要意思，也许在考试中结合上下文就能猜出它的引申义。单词是背不完的，在考试中总会遇到不熟悉的单词。如果掌握了上述方法，就可在相当程度上提高“猜”的命中率。

最后一点，考研真题按时间是分阶段性的，曾经有一个阶段很注重熟词僻义。例如second在某阅读中的意思不是第二，而是支持。这就实在很考验你的语感和对单词的细微辨别能力。不过这个阶段现在已经淡化了。毕竟大家都不是英语专业毕业的，这么考实在有变态之嫌。现在考的单词意思都是很基本的。所以大家记单词要侧重最主要的意思，这样大家是不是也能轻松些呢？

我要考研了,想背点文章,关于英语的,要适合背诵

如果只是为了考个高分，我的经验是直接背诵真题，好处是针对性强、顺便把生词也完全掌握了、长难句也搞定了、而且真题有很多常用且适用的句子、短

语，强烈建议你背真题，我就是这么做的而且考研英语的成绩很不错。我个人觉得市面上的写作书只是为了挣钱并没有真正为我们考生着想

我刚考完，我用的是吴永麟的阅读100篇，星火的词汇，新东方的阅读理解高分进阶，外加一本作文（谁的都差不多，我用的万能作文）和张锦新的模拟考场，个人觉得这些足够了，最最重要的是历年真题，看十遍二十遍也不为过，我复习时，也不理解这句话，后来才明白真题的重要性，以至于我最后什么都不看了，光看真题，配少量练习

考研英语最重要的是阅读 而阅读的基础就是单词可以去试一下 新东方的考研词汇必须要把考研词汇搞透

针对英语自身的学科特点、出题人的出题思路以及考试的侧重点等方面，要求我们在准备考研英语的时候要分周期、有重点地去复习。考研英语要想顺利过关，除了掌握必要的做题方法之外，扎实的基础是非常重要的。对于考研英语，大家都知道要重点抓以下两方面：第一、词汇量（包括2%~3%的超纲词）；第二、语法。今天我们就和同学们一起探讨针对考研英语，语法该如何去复习。

有好多同学在看语法书时都有这样的感觉，这本语法书全不全，是不是把考研中遇到的语法现象都包括了？顾名思义英语作为一种国际性通用语言，区区一本语法书哪能将所有的语法现象穷尽，但是咱们看的语法书主要是针对考研英语，只要抓住考研测试的重点语法项目就可以了。

我们学语法的目的是什么？当然是帮助我们理解文章，最主要的是帮助我们解决疑难句。考研中由50~70个单词组成的长难句屡见不鲜。疑难句对于考研来说意义非常重大。从某种意义来说，考研英语就是分析、翻译和理解疑难句的过程，因为无论是在完形填空、阅读理解还是在英译汉等题型里都充斥着大量这样或那样难“啃”的句子。这就要求我们学生在复习阶段一定要把语法复习的重点放在疑难句的解决上。

下面我们建议考生从以下几方面进行系统复习。

第一，并列句。并列句主要包括以下关系：（1）表并列关系 由and, both...and, as well as, not only...but(also), neither...nor等组成；（2）表转折或对比关系 由but, however, while, yet, nevertheless等组成;（3）表选择关系 由or, either...or..., not...but..., or else等连接；（4）表因果关系 与for, so/so that, therefore, because等连用；第二，复合句。其中包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。第三，非谓语动词。第四，谓语动词的时态和语态。第五，倒装句、比较结构、省略句结构。第六，关于as和than的特殊用法等。不少同学都反映自己看过相关的语法书，对上面的语法现象还是了解的，再看语法书也看不出什么新意，可是在做阅读题时，遇到的一些相应疑难句还是分析不了、理解不透。这是什么原因呢？咱们说还是学生自身在看语法书时，没有全身心的投入。语法书都是汉语版本的，咱们的母语都是汉语，在学语文时又学过语法，所以你在看考研语法时感觉难度不是很大，但是我们要求学生在攻读考研英语语法书时要把侧重点放在句子的分析上，重点是如何把汉语的语法项目用在英语句子的分析上，如何剔除多余成分顺利抓住句子主干、恢复句子原状，能顺利翻译下来，做到正确理解。所以考研英语语法远没那么简单，如果真的投入进去，会发现问题的。每本语法书都有你自己的优点和缺点，在遇到一种语法现象时，你觉得哪本书上说得好都可以借鉴过来，补充你现有的资料，尤其是那本书上经典的例子，这样你就可以极大丰富你的语法知识，做到融会贯通。

考研要不要重视单词的背诵呢？有很多同学说为什么要花大力气去背单词

呢？我四、六级成绩都在550分左右，我也没刻意去背单词呀。对，的确存在这样的例子，但是考研英语和四、六级是不同类型的考试，咱们不能把应对四、六级考试的策略强加在考研上，否则你会犯“一刀切”错误，会败得很惨。实践证明考研背单词这个阶段是不可逾越的。

目前2月份也就是夯实基础阶段，要求我们针对单词进行第一轮复习。市场上的词汇书很多，可谓是琳琅满目，在这种情况下，同学们往往迷惑，选哪本书才适合自己呢？我们说无论是哪种版本的词汇书它都是按照考研英语大纲编排的，也就是围绕考研5500个大纲单词编排的，所以万变不离其宗，也就是说无论是选择哪种版本的词汇书，只要你自己看着舒服、顺手就可以了。

背单词时要注意以下几方面。

第一，发音。在非英语专业学生当中往往会出现这样一种现象，单词会写但不会读。其实读写是不分家的，一个单词你都会写了，怎么还不会读呢？按照正常的记忆规则，应该是按照发音规律先会读，然后才能顺利地把单词写出来。手捧一种单词书去背，很容易使人犯困，如果能顺利地掌握单词的发音，我们就能脱离课本，通过听力背单词。无论你以何种姿势：躺、卧、站、跑、跳，你都能去记单词。通过听力背单词，被大多数同学所喜爱，但是前提条件是你得掌握单词的发音，否则这个环节你就没办法进行了。平时注意发音，考研复试时，你就不会因怕单词读错感到窘迫，而不敢张口了。

第二：释义。在第一次背单词时，切不可对自己太苛刻，要求自己把词汇书中视力所及的，面面俱到，统统记在脑子里。我们说那样是不可能的，如果你硬要求自己那样去做，结果只有一种，很可能使你自己感到挫败感，甚至有想放弃的想法。有的同学说我不都看了，我心里不放心。单词复习是长期性、循环性的过程，就是在基础阶段也要把大纲词汇以不同形式过3、4遍，所以同学们应该放心，只要你按照老师的要求去做，在临考前大纲要求你掌握的单词你都会复习到的。第一遍背单词时，你只要把一个单词的基本释义记住就可以了，切忌不可贪多，建议学生去报考研词汇班，在辅导时，辅导老师会告诉学生单词的追加释义，即：考研考到的释义。而且，老师还会以不同的形式去测试学生对单词的掌握情况。

第三：词缀。在背单词时，切忌不可忽略词典里提到的词缀。记住一些常用词缀，就可以大大丰富我们的词汇量。我们知道按照出题要求，每年的考研阅读中最少会设计一道词汇题，但最多不能超过两道。针对词汇题有两种类型：一种，熟词僻义；另一种，超纲词。对于第一种，答案往往不是你词汇书中背诵的那个熟悉的释义，考生只能通过文章的中心主旨和从语境中寻找答案了。对于第二种，我们除了借鉴前面提到的方法，我们往往还可采用词缀构词法。

第四：词义关系。掌握词义关系即：同义词，反义词和近义词。咱们说做阅读时要重点抓四点：代词、起承转合词、形容词和副词及同义词的转化。在阅读原文中往往会出现一个很长的疑难句，而答案往往是原句的同义句，即：通过转化一些词，使句子变成另一种简单的、易理解的句子。如果你平时注意积累一些词的词义关系，做这类题时，就很顺手了。

单词复习不是一蹴而就的，咱们学生自己复习往往会眉毛胡子一把抓，没有重点，难以掌控单词在考研中要考的释义，所以建议学生最好去报辅导班，在辅导老师的指点下，去循序渐进地复习，做到有的放矢。

最后再叮嘱大家，考研单词背诵环节绝不能轻视，希望大家制定详细的计划，打好词汇基础。

第四篇：考研经验之谈

考研复习心得

决定了要考研就得专心考研，刚开始复习时，首先要重基础，只有基础的题掌握牢了，才能做到融汇贯通。

1、英语复习主要看平时积累，看你的词汇量，这就需要看平时了，记单词，读相关的英语文章，培养语感。从七月份开始就开始做张剑的黄皮书（黄宝书），主要是最近几年的真题及相关的阅读150篇等等，能做两三边就差不多了，关键要把它弄懂了，这是最关键的。最后也要背作文范文，背好的句子和词组，每天早上能背上一篇，日积月累就多了，以上是我对英语复习的看法。

2、同学肯定会问数学那么多课本和资料该怎么复习呢? 只要掌握住方法，其实也能考高分。⑴ 复习数学时，暑假之前尽量把那四本课本过一遍，把概念性的东西和基础的题搞明白，弄懂了。线代和概率论复习时尤其要重基础，练习真题，概念性的东西掌握住了，这部分分就拿到手了，因为这两部分不会出太难的题。

⑵ 从八月份开始做李永乐的复习全书，把所有的知识点系统的过一遍，在十一月份之前要把复习全书看上两遍。然后开始做真题和李永乐的模拟400题，这上面题型很全，只有题型见的多了，考场上才不会紧张。考前一个月要模拟考试，让自己在规定时间内做完一套卷子，最后对答案看看自己能考多少分，哪些地方没有掌握住，再回来看相关的知识点，看看自己哪儿没有掌握住，要重点看一下。这样不断的去练习，到考试时自己的难点与疑点就一一解决了，时间充足的话也可以把《数学考试大纲解析》好好看看，那上面知识点很全，可以作为指导书。

3、政治复习：政治复习可以从暑假开始，可以报一个政治班，跟着课堂上讲的去复习就行了，认真把老师讲的都理解了，尽量能在课堂记住，下来就不用花太多时间去看了，我做政治题时一般放在中午吃过饭的时间，我感觉那时候记忆力最好。根据自己的实际情况而定。十一月下旬，该上政治冲刺班了，这时候主要学会把时事政治与基本理论的结合，还有就是进行答题方法训练，强化答题技巧。最后十天要狂背政治，起航的20天20题非常不错的，还有海天的政治命中率也很高。

4、专业课的复习：这个根据报的学校不同才去复习的方法也就不同，如果全国统考的可以早点开始准备，一般在10月份开始专业课的复习，主要看课本和真题，可报一个长期班系统的复习。

最后我说一下答题技巧，一般先答填空题，然后答证明计算题，最后答单项选择题。做选择题的方法有：推演法、图示法、举反例排除法、逆推法、赋值法。根据自己情况去发掘适合自己的方法，因为适合自己的才是最好的。

报考注意事项

报考要根据自己的具体情况，实力强的可以报好一点的学校，对于专升本的歧视问题，我的看法是只要实力强，好好复习，好好准备，那就不是问题。有的学校可能会加试两门，但主要还是看的初试成绩，复试时好好准备就没问题。

每天都要为自己定一个目标，有目的，有计划的去学习，才能进步更快，要想改变生活，改变命运，就得比别人付出更多的努力。

第五篇：在职考研经验之谈

考试是要靠理性的，现实是政治和英语里都有依靠理性无法得分的部分：政治是30分多项选择，英语是40分阅读理解。精心的准备也许不能让你稳拿这些分数，应有思想准备。有的朋友查到分数以后觉得难以置信，可能是对这两部分的得分情况估计乐观。但是剩下的部分，即英语卷的完型，作文，翻译，听力；政治的单选和主观部分确是我们可以掌握主动的，准备好了这130分收获80%以上的得分是很正常的，我们应有充分自信；加上非理性部分不低于50%的得分，精心准备考研这两门应能收获120~130的分数甚至更多，这已足够了，至少在总分和单科分数线上不会受牵制。

这种情况相信大家都见到了，刚考完那会儿针对阅读理解的讨论不可谓不激烈，有些标准答案难以服众，这至少说明很多考生无法理解出题的意图，注意是“无法理解”，也就是说让你选，你无论如何都不会去选标准答案。至于政治，我不止一次听到上海二军大的政治辅导老师（该老师负责上海地区政治卷子复查）称：有些多选题让他选他也选不对，因为要么理论界就有分歧要么语义含糊不清。

教育部考试中心的《考试分析》一书有对考试学理论的分析，我等普通考生虽看不懂，但从“区分度”等术语当可猜到所谓“非理性”题目部分是为拉开考生分数区间，进一步筛选考生。此部分不伤大局，通俗讲属拔高部分，我们作到全面深入复习即可，不必专为此部分多费心机，省下宝贵的时间和体力另做它用。“用”英语，考研不攻自破

需知考上以后，英语是你的必备技能，你得胜任口语交流，你得能写原汁原味的书面材料，你得面对大堆原文资料，你总不想那时才一样一样去练吧？不妨在考研时就把这些技能一一搞掂，学会用英语，则通过考研英语轻而易举；反之，把考研当六级之类的东西去准备，把单词书模拟题和作文模板当成复习的中心，并不是说考不过，只是考上以后在使用英语方面可能还未入门。那样做在大的战略方面就有问题，毕竟考试大纲写得很清楚了，要害在一个“用”字。

记得2000年秋初到加油站论坛的时候，当时的英语版使我受到强烈震撼，以斑竹apsmam为代表的的一些高手经常写英文帖子，内容有学习经验，作文习作，抒发情感，当然还有灌水。大家年龄都差不多，我却从没想过英语是可以这样学的，我在以往的教育环境里无不是背单词—学课文—考试，我也凑合着拿到了所谓的CET-6。说来惭愧，当我也想用英语表达我那如滔滔江水连绵不绝的景仰之情时，我发现我只能写出This is a pen.That is a pencil.这样的东西，我知道我的方法出了问题。这种想法令人非常FT，但是同时我的眼前好象打开了一扇门，一方精彩的空间出现了，我知道我会在一年以后达到一个新的境界。之后发疯似的翻看外语帖子，寻找高手们的经验，渐渐开始明白象我这样的情况应如何从头开始。我当时能认识的词汇可能有5000~6000，能放在句子里写成地道英文句子的单词则几乎没有，这是写作能力一片空白的原因。作为工科学生，我的单词来源是大学英语精读教材1~6，后两册是为考六级自学的。所接触的文字材料也仅限于那几十篇课文，有时看看报纸，发现生词太多，根本记不过

来。听力听过几个学期的VOA，适应了速度之后还是有些东西总是听不懂。口语当然也是一无所有。

弄清了现状之后，就大概定了一个计划，依次对付词汇和听力，顺便拿下写作，最后是口语，至于阅读是不用练的。按照从论坛上得到的经验，于英语国家的新闻出版物中频繁出现的词汇在10000以上，所以这个数量应该是用好英语的最底线，那么这10000个词怎么记，我请教了读美国文学硕士的昔日同窗

jasmine，她的回答是刘毅的Vocabulary系列。于是我开始背5000和10000两册，同时还有一本收录5000左右词汇的《考研英语词汇必备》，我是每个例句都背了的，大约有20000个吧。两个月后背完，开始觉得脑子里有了一些常用词汇的句型。太令人兴奋了，以前背单词就是孤立记每一个单词，从没想过要记一个词的上下文，所以读文章的时候句子结构稍微艰深便会犯“一字一顿”的毛病。想通这个道理是背单词的苦功初见成效。

单词背过，接着便要想法巩固。我选的文字资料是北外的《LISTEN TO THIS》教师用书（英语中级听力和高级听力），这两册书是很多学校外语系的教材，内容全英文，各为700多页，总70余万字，可起到一箭双雕作用。中级教材我读过6遍，巩固了一些前期背的词汇，新见了很多常用的句型，另外书中有1000个未见过的单词，我能认识的词汇>11000了。

《LISTEN TO THIS》中级磁带听了好几遍，觉得很有趣，外国人说话也有很多口音，听起来和我们学的标准音标大不一样。由此想到我们在平常和老外打交道，对方发音未必都和播音员那么标准，练习时候，听的越多越怪越好（预感在2002考试时应验，考试听力用的是中学教室的大喇叭，放音伴有杂音，我因听惯了希奇古怪的英语方言并未受到太大影响）。后来偶然看中央台的英语新闻WORLD WIDE WATCH还有SUNDAY TOPICS，发现以前怎么听都觉得快的节目现在好象放慢了速度在等我，每两个单词之间都有很大的间隔，似乎专门留给我思考前面的东西。不信？试试看。

《LISTEN TO THIS》高级的内容是以里根当政时期的美国电台广播政治类节目为主，内容比较单一，不象中级那么有趣，另外单词的深度也相应增加，有些是报纸媒体都不太常用的，我听的次数少一些。

这时已是2001年5月，有意识地运用前段时间积累的大批单词和例句，用蹩脚的英文在外语版参与讨论，注意看高手们写的东西，艰难地开始了写作练习。一个月后发现积累的写作资料不够，又买了四本原文书，上外的《英语语言学》，首都外贸大学的《微观经济学》，上海交大的《英语分类阅读珍粹》，西安交大的《美国文化史话》。前二者为英文教材，用于泛读；后二者收录的都是300字左右的短文，其中的句子可谓千锤百炼。粗粗总结：这四本书里有6000以上我没见过的词汇，背之。

写作开始会本能地写一些搭配，想不起在哪儿见过，但是过后翻书偶尔却能看到这些搭配。该算初级的英语思维吧。开始能用分词从句等手段把只有几个字的短句扩充为比较复杂的句子，但是经常犯语法错。这个阶段常犯的错误是不厌其繁，再小的事情也要把它写成句中套句，经常滔滔不绝地轻易凑够200字。

开始注意高手们帖子的细微之处，一点一点剔除自己的语法错误习惯，看到许多人推荐《新概念英语3》，也去弄了一本，学会了书信的常用格式。注意到长短句应互相配合。

六月的一个早晨，5点左右睡不着了，上网聊天，在烟台热线的英语聊天室里遇到一位搞外贸的大哥，聊罢道别。

他说：Your english is good, at least reasonable.我说：It’s four months hard work that enables me to employ some basic patterns.夏天到来，心中却不再燥热，我想，接下来我可以弄其他的东西了。英语，到此为止。