党风廉政建设教育月测试答案（精选）

第一篇：党风廉政建设教育月测试答案（精选）

答案

1.实事求是、与时俱进，坚持民主集中制和党要管党

2.党要管党、从严治党，纪律面前人人平等，实事求是，民主集中制

3.教育、管理和监督责任，党风廉政建设责任制

4.“严明政治纪律、加强作风建设、为促进社会稳定和长治久安提供坚强保障”

5.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

6.领导班子主要负责人

7.手机、电脑、移动存储介质、播放器及其他电子产品制作、发送、播放、复制、传播、存储

8.9.警告或严重警告

10.2010 年 1 月 18 日

一、1、邀请管理和服务对象；

2、接受可能影响公正执行公务的礼金、礼品；

3、用公款报销或由他人支付应由本人承担的费用；

4、用公款送礼；

5、动用公车和占用其它公共资源；

6、影响正常公务活动、工作秩序和交通秩序；

7、其他违反(《廉政准则))规定的行为。

二、第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。

第二篇：党风廉政建设教育月

市厦门实验小学多种形式开展党风廉政建设宣传月活动 为深入扎实开展第16个党风廉政建设宣传月活动，阜康市厦门实验小学采取多种形式，丰富党风廉政建设宣传传育月活动，营造风清气正环境，凝聚发展正能量。

一是通过召开阜康市厦门实验小学第16个党风廉政建设宣传月活动动员会，全体党员重温入党诗词、齐唱没有共产党就没有新中国。使党员教师进一步坚定理想信念，在追求实现自我价值的同时不忘社会责任、历史使命。

二是组织党员教师围绕“学习弘扬焦裕禄精神”开展大讨论，争做焦裕禄式的好党员、好教师，在平凡而神圣的教育岗位上实践为人民服务。

三是组织开展以“群众路线、廉洁文化”为主题的国画和书法比赛，积极探索廉政文化建设新思路，创新教职工廉政教育新形式，提升廉政文化渗透力。

四是组织聆听反腐倡廉警示教育报告。组织全体教职工聆听反腐倡廉警示教育专题报告，集中观看了廉政警示教育片，加强警示教育，增强反腐倡廉教育的影响力和渗透力。

五是组织开展提升师德修养征文比赛活动。围绕为民务实清廉，深刻认识“好教师”首先要有“好作风”及“好教师”标准的时代内涵，认真反思自己在理想信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在的差距。

阜康市厦门实验小学常进玲***

审核领导：张国红***

第三篇：民族团结教育月知识测试

第27个民族团结教育月知识测试题

单位： 姓名：

一、单项选择

1、新疆维吾尔自治区，位于中国西北边陲，面积166万平方公里，约占中国国土总面积的（），是中国面积最大的省级行政区。

A、四分之一 B、五分之一 C、六分之一 D七分之一

2、新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。新疆（）和平解放，（）10月1日成立新疆维吾尔自治区。

A、1950年、1955年 B、1949年、1955年

C、1949年、1949年 D、1955年、1955年

3、公元前101年，汉朝设使者校尉，率士卒数百人，在轮台、（）一带屯田积谷，以供往来使者，这是汉朝在西域设的第一个据点。A、新和 B、尉犁 C、新源 D额敏

4、下列名人中没有被谪到过新疆的是（）

A纪晓岚 B、纳兰容若 C、林则徐 D、戴澜 5、2005年8月22号，新疆政府在阿克苏逮捕了10名支持新疆独立的分裂分子，在追捕过程中，团伙头目（）因拒捕被击毙。

A、阿不都拉〃库尔班 B、热比娅 C、吾买尔〃吾守尔

6、阿尔泰山位于新疆最北部，是中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦的界山，总长近2000公里。阿尔泰，蒙语的意思是（）。

A、银山 B、金山 C、冰山 D、火山

7、新疆土地总面积约为160多万平方公里，其中可垦地733万公顷，已耕地403．72万公顷，是中国耕地面积和拥有宜农荒地最多的省区之一。人均占有耕地（）亩，为全国人均水平的2倍。

A、2．26 B、5．13 C、3．13 D、2.01

8、不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队是指（）。

A、新疆民兵 B、新疆预备役 C、新疆生产建设兵团

9、新中国建立之初，国家先后从湖南、湖北、山东、江苏、（）、天津、上海等兄弟省市组织动员大批各行各业新疆急需的人才来疆工作，其中包括各级干部、复转军人、青壮年支边者、各类学校分配来疆的学生以及自愿献身边疆建设事业的各类人员，总数达百万之众。（）

A、北京 B、河南 C、广东

10、自治区党委提出的“五观”教育指：国家观、历史观、民族观、（）、文化观；“四个高度认同”指：对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。

A、世界观 B、宗教观 C、人生观

二、填空题

1、马克思主义五观，。

2、民族问题的五性，。

3、民族工作的一个主题就是把握“两个共同”，三、判断题

1、最早成立的自治区是新疆维吾尔自治区,最晚成立的自治区是内蒙古治区（）

2、马克思主义五观是国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观（）

3、“四个高度认同”的内容是：对中国历史的高度认同、对中华传统的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同。（）

4、民族村、民族居委会的建立，由市、县人民政府批准。（）

5、处理民族方面的人民内部矛盾的总的原则是:团结—批评—团结（）

6、构建和谐社会的指导思想是：一是坚持社会主义基本制度；二是走中国特色社会主义道路；三是坚持科学发展观。（）

第四篇：教育技术培训测试答案

关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（教育技术和信息技术都包含“技1.术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同）。

2.以下选项中不属于教学设计理论基础的是（计算机理论）。

3.下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（投影机）。

4.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（PhotoShop）。

5.在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描述不正确的一项是（教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处）。

6.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴）。

7.根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展）。

8.下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程）。

9.以下学习理论的代表人物中，属于行为主义代表人物的是（斯金纳）。

10.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是（“filetype”语法）。

你发现了一个很有用的教学网站，还未看完，电脑突然死机，11.在搜集资源的过程中，重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是（在浏览器菜单的“查看—浏览器栏——历史记录”里查找今天浏览过的网页）。

12.本课教学过程中，教师采用了多种方式呈现教学信息，下列对呈现教学信息的描述正确的是（表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等）。

13.根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析）。

14.进行教学反思的方法很多，以下不属于教学反思方法的是（教师修改教案，优化教学）。

15.布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料）。

16.教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（制定教学目标）。

在分析时可以不考虑的因素是17.教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。（多媒体计算机的操作系统是哪一版本的）。

18.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是（随机进入式策略）。

19.老师在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，下面的方法最佳的是（将网址添加到收藏夹中）。

20.下列用于截取计算机全屏画面的方法不正确的是（Alt+PrintScreen快捷）。

老师选择下列哪种方法既能调动学生的学21.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？（学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止）

22.电子邮件的便捷性及普遍性，使师生在教学、生活中经常使用电子邮件进行交流，因而收发电子邮件也成为教师工作的一个部分。以下关于电子邮件的说法不正确的是（发信的服务器一般叫做POP3服务器，收信的服务器一般叫做SMTP服务器）。

23.下列关于常用软件工具的表述正确的是（Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件）。

每一位优秀教师的成长都离不开教24.教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，学反思。下列不属于教学资源反思内容的是（教学所用图片的设置是否合适，是否有助于教学目标的实现）。

25.关于教育技术的意义与作用，下列说法正确的是（教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂）。

26.假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，下面哪个软件可以解决以上问题？（WinRAR）。

27.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，您认为下列哪个方法最为便捷、可行？（Ｃ.师生通过FTP上传、下载文件来共享相关资源）。

28.下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（教学资源的搜集）。

29.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价（定性评价）。

30.在评价教学资源时，相对而言，可以忽略的要素是（教学资源的设计时间）。

31.下面对教学反思描述不正确的是（Ａ.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内）。

32.对信息技术与课程整合的理解，较为合理的说法是（在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中）。

33.教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程）。

34.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是(同时按A1t+Tab)。

35.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是（用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言）。

把群体中的每一个成员的36.将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的评价类型是（绝对评价）。

（信息技术与课程整合即将技37.下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学）。

38.以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念）。

39.下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（是提高教师学科知识水平的有效方法）。

40.下面关于教学媒体的表述中正确的是（多种媒体综合运用的效果优于单一媒体）。

41.电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（便于教案的修订，但不便于携带）

采用下列的哪种途径搜集数据能够达到42.要对学生情感类目标的学习情况进行评价，此目的？（课堂调查表）。

43.具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是（有利于提高教师的学科专业知识水平）。

44.教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”）。

下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（按45.根据您使用教学媒体的经验，照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体）。

46.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？（准备充分性）。

47.学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过）。

48.进行学习者特征分析是教学设计活动的前提，以下不属于初中学生特征的是（在情绪和情感方面，初中生已经有了深刻的社会情感和很强的意志力、自我控制力）。

49.美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（能够运用比较分析方法认识历史问题）。

小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是 50.（为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少）

第五篇：党风廉政建设宣传教育月党课教育材料[模版]

学习贯彻《党章》 推进党风廉政建设

胡锦涛同志1月6日在中纪委第六次全会讲话时号召全党：要紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好地团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。并从党和国家事业发展的大局出发，从巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度出发强调：当前要重点抓好“牢固树立科学发展观和正确政绩观，加强党风政风建设，加强反腐倡廉教育，严肃查处查办违纪行为和案件，认真开展治理商业贿赂专项工作，建立健全防范腐败体制机制”等六个方面的工作，深刻认识我国现阶段反腐倡廉工作的长期性、复杂性和艰巨性。同时在总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验时指出：要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。要通过学习贯彻党章，推进党风廉政建设，进一步加大防治腐败的力度。要进一步“坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、健全制度建设”等工作，凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗。按照中央和上级党委要求，结合公司开展第六个党风廉政建设宣传教育月“学党章、知荣辱、守纪律、树新风” 主题教育，对于我们全面加强党的建设，维护党的纪律，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，全面贯彻落实“超常规、争第一”工作方针，扎实工作，实现企业经营发展目标，促进企业健康发展具有十分重要的现实意义。

一、充分认识学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的重要性

党章是把握党的正确政治方向的根本准则、是坚持从严治党方针的根本依据、是党员加强党性修养的根本标准。我们党强调学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，具有更强的现实针对性和更加重大的意义。

1、学习和贯彻党章是确保党章在党内地位和作用的必然要求

国有国法，党有党章。党章是最根本的党规党法，是规范和制约全党行为的总章程，对我们拥有近7000万党员的大党和公司拥有400多名党员来说，把全党同志和广大党员的思想统一到党章上来、统一到企业改革发展的总体要求上来，自觉按照党章行动，具有十分重大的意义。其重要地位和作用，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。这是因为：①党章是党的最高行为规范。党的章程在党内法规体系当中是处于最高层次的、根本性的、统领党内其他法规的最高行为规范，是开展党的生活、建设党员队伍、健全组织机构、完善组织制度、严格组织纪律、处理组织矛盾等方面的基本准则，是保证党成为统一整体，在思想上、政治上和行动上保持高度一致的最重要的基础。它不仅从整体上规定了中国共产党是什么样的党，应当怎样建设，而且从微观上规定了中国共产党的党员是什么样的人，怎样才能成为一名党员，党员应当享有什么样的权利、履行什么样的义务等等，是统一全党思想和行动的最高准则，是每一个共产党员和党组织都必须认真学习、自觉遵守、切实贯彻、坚决维护的党内最高法规。党章在党规体系里的地位和作用与宪法在国家法律体系中的地位和作用，是完全一样的。所以，只要把党章学习遵守贯彻好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗。②党章是党员意志的集中表现。党的章程是由党的最高权力机关——党的全国代表大会制定的，是我们党的整体意志和共同理想的集中体现，是党内民主的制度化和法律化，也是规范和制约全党行为和立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。要统一全党的思想和行动，就是要统一到党章上来，就是要使全党自觉按照党章行动。要确保党员的意志得到尊重，确保党员的权利不受侵害，确保党内民主进一步发展，就要把党章学习贯彻好。③党章是从严治党的根本依据。治国必先治党，治党务必从严。特别是在我们党长期处于执政地位的条件下，从严治党有着更加紧迫的要求，是一项更加艰巨的任务。从严治党要有标准，党章对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求，对党内的各项基本制度都作出了规定，因此，党章是中国共产党从严治党的根本依据，我们只有把党章学习贯彻好，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。④党章是教育党员增强党的意识的好教材。共产党员必须保持先进性。要使党员保持先进性，就必须对党员进行经常性的、严格要求的教育和管理，而对党员进行要求、教育、管理和监督的最基本的依据，就是党的章程。因为，党章对党员需要掌握的党的基本知识作了系统阐述，对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范，为广大党员进行自我教育、增强党的意识提供了最好教材。公司党委发文在党员中开展学习党章活动，目的就是要求广大党员对党的基本知识有正确的认识和理解，增强党的意识，并自觉实践和履行，使广大党员和党员领导干部在企业超常规建设发展中充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。

2、学习和贯彻党章是当前国际国内形势的必然要求

关于国际形势，我们不是国际问题研究专家，这里简单讲几句，让大家头脑里有个概念就行了。从国际环境看：一是和平与发展仍然是当今世界的主题。历史证明，以军事联盟为基础、以增加军备为手段的安全观念和体制不能营造和平，而应当以合作求发展，以发展促安全。但是，今天的世界并不安宁，传统的和非传统的安全威胁因素相互交织，各国发展的机遇不均等，环境与生态等问题，都困扰着人类的生存与发展，世界和平与发展的问题仍面临着许多严峻挑战。二是政治多极化在曲折中发展。90年代初，伴随东欧剧变和苏联解体，世界开始多极化进程。多极化格局使世界各种力量逐步形成既相互借鉴又相互制约与制衡的关系，有利于遏制霸权和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于广大发展中国家抓住机遇发展自己。然而近几年，美国虽然离不开国际各方提供的合作，但是他奉行的单边主义也在发展，致使称霸与反称霸、单极与多极的斗争还很激烈，因此说政治多极化只能在曲折中发展。三是经济全球化进程日益加剧。经济全球化是社会生产力发展的客观要求和必然结果，有利于世界经济的发展，特别是对发展中国家来说，是机遇也是挑战。我国改革开放20多年来，综合国力的增强与发达国家比差距很大，对外开放不断扩大，加入世贸组织后，我国经济发展受国际经济运行的影响也随之增加，竞争更加激烈，我们要保持经济发展的良好势头、维护国家经济利益和安全的任务更加艰巨。四是科技进步日新月异。科技的创新、知识经济的发展、信息的网络化和数字化，不仅影响和改变着国家的经济结构和经济增长方式，而且影响政治格局、改变人类社会生活。这方面西方发达国家明显占优势，我们面临科技发展带来的挑战十分严峻。但是，随着我国国际地位的不断提高，国际影响日益扩大，国际社会合作意愿加强，发展机遇十分难得。然而，能不能及时抓住机遇，有效利用机遇，团结一致，做好发展这一党执政兴国的第一要务。而党要实现团结一致，根本在于以党章为基础的团结一致，所以从国际大环境的形势来看，我们要学习好党章、贯彻好党章。从国内环境看，我国改革开放和现代化建设取得新成就，在全面建设小康社会的道路上迈出坚实步伐，但也要清醒地看到经济社会发展还存在不少问题和困难。一是经济运行中存在的突出矛盾尚未根本解决和社会发展中的问题比较突出。这是因为我国进入人均国内生产总值1000—3000美元这个关键阶段，各种利益关系复杂，出现如城乡、地区发展差距和部分社会成员收入差距引起社会关注等问题的反映比较强烈。二是经济社会发展中的一些长期性问题，特别是制约经济健康发展的体制性、机制性问题仍很突出。如就业压力，投资率偏高、消费率偏低，经济增长方式粗放，资源约束和环境压力大等。三是影响社会稳定的因素不少。如土地征用、城镇拆迁、企业重组改制破产、拖欠和克扣进城务工农民工资等引发的群体性事件，重特大安全事故的发生造成的严重损失，还有一些地方和单位，形式主义、弄虚作假、奢侈浪费等问题和腐败现象比较突出等，中央对这些问题高度重视，并正在采取措施予以解决，这些我们在平常的实际工作生活中都可以体会到。目前，我国虽然还处于社会主义初级阶段，经济社会发展面临的矛盾和问题复杂多样，改革攻坚的任务艰巨紧迫，但是我国社会主义市场经济体制已经建立，国民经济正处于经济周期上升阶段，特别是经过改革开放以来的持续发展，经济、科技、国防实力和民族凝聚力显著提高，已经站在一个新的历史起点上。综合当前国际国内环境，机遇和挑战并存、机遇大于挑战。因此，我们党要团结带领全国人民抓住机遇，应对挑战，实现全面建设小康社会的目标，就必须以党章为依据，着力加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程，使党的领导更加坚强，党的执政地位更加巩固。

3、学习和贯彻党章是推进党的建设新的伟大工程的必然要求

实践告诉我们，办好中国的事情，关键在党，关键在按照党章的要求把党员队伍和干部队伍建设好。这些年，我们党始终坚持立党为公、执政为民的本质要求，认真贯彻党要管党，从严治党的方针，尤其是在加强党风廉政建设方面毫不松懈，在开展反腐败斗争方面毫不手软，取得重要进展，积累了重要经验。但是，我们也要清醒的看到，当前党的建设尤其是党风廉政建设和反腐败工作面临着一些新情况新问题，违纪违法案件在一些地方和部门仍然呈多发态势，损害群众利益的问题仍然比较突出，党内不正之风仍然比较严重，反腐倡廉工作仍然存在薄弱环节。如何“管住”党员干部、使之不出问题，是全党和人民群众热切盼望解决的问题；要“管住”，就必须用党章来约束，只有维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部，才能有效提高我们党拒腐防变的能力。我们要坚定不移地加强党的建设，要旗帜鲜明地与腐败现象作斗争，就必须在全党广泛而深入地开展学习贯彻党章教育活动，为此，公司制定下发了“关于开展学习贯彻党章和进行社会主义荣辱观教育”的通知，在全公司范围内要求广大党员坚持思想建设，特别是各级领导干部要作表率、树榜样，把思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，以通过加强党的建设，夯实党的先进性的基础，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

二、深刻理解当前学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的新要求

我们党的全部理论和实践表明，加强党的建设，必须学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。改革开放以来，党的历次代表大会都对学习贯彻党章提出了明确要求，在保持共产党员先进性教育活动中，党中央也明确要求把学习贯彻党章贯穿始终。当前提出学习贯彻党章，就是要以党章为依据，解决党内存在的问题。

首先、要进一步坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。党的理想信念，党章明确规定：中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须为实现共产主义奋斗终身；党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。党的理想信念的科学性，决定了坚持理想信念是共产党人的立身之本。邓小平同志说：“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”革命先烈李大钊面对绞刑架，发出了“我们深信共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利”的豪迈誓言。方志敏烈士在英勇就义前，慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们的信仰是主义，乃是宇宙的真理！”革命先烈在生与死的考验面前，能够威武不屈，就是对理想坚贞不渝，矢志不移。然而，随着市场经济不断发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，改革开放以来，一些人由党政高官演化为腐败分子的事例屡见不鲜（这方面的案例很多，以前也讲过，这里就不讲了），从主观上说，放松世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，是他们堕落的根本原因。因此，学习贯彻党章，首先要解决理想信念问题。从根本上说，就是要树立马克思主义世界观、坚持马克思主义方法论，要在学习和贯彻党章的过程中，不断坚定自己的理想信念。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。所以，我们作为一名共产党员、企业员工，要充分认识当前公司面临的机遇与挑战，结合企业实际，自觉按照年初公司“三会”对企业生产经营、以及公司“十一五”时期建设发展规划提出的要求，认真贯彻落实“超常规，争第一”的工作方针，立足本职岗位，创造一流业绩，以实际行动为企业实现承揽任务10亿元，完成产值9亿元而贡献力量。

其次、要进一步加强道德修养。党章规定：“发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德”，是党员必须履行的义务之一。党员、干部的道德修养，不仅关系他们的个人品行，而且关系党的整体形象。从查处的领导干部违纪违法案件看，腐败分子走上违法犯罪道路，大都是从道德品质上出问题开始的（毕玉玺案例）。因此，我们的党员领导干部就是要自觉加强道德修养，常思为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力关、利益关、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。社会主义道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，我们公司的广大共产党员、各级领导干部要在道德建设方面充分发挥表率作用。

再是、要进一步发展党内民主。党内民主是党的生命，是保持党的生机与活力的关键，也是搞好党风廉政建设和反腐败工作的根本途径。党章明确规定，必须坚持民主集中制，发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。现在一些人之所以能够违纪违法、腐败堕落，很重要的一条就是没有坚持好民主集中制，特别是没有充分发扬党内民主。因此，我们学习贯彻党章，就要把党章规定的一些民主措施贯彻好、落实好，把督促党员履行义务与保障党员行使权利、弘扬民主作风与健全民主机制、扩大党内民主与维护党的集中统一起来，坚持党性原则，健全和完善党内议事和决策程序，具体到我们企业，要认真贯彻落实“三重一大”等工作制度，加强民主基础上的集中，进一步做到统一思想认识，保持步调一致，防止软弱涣散、好人主义等问题，切实把全体党员和员工的意志、智慧、力量凝聚起来，为实现企业经营目标提供坚强组织保证。

此外、要进一步严明政治纪律。党要管党、从严治党，首先就要严明党的纪律。如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务。党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。如果党从政治上放松了、涣散了，那么党的团结统一，党的创造力、凝聚力、战斗力就无从谈起。这些年来，党的建设中的一个突出问题，就是一些党员、干部的纪律观念淡薄，一些党组织执行纪律不严格，一些同志的头脑中，对讲政治的要求、遵守和执行政治纪律的意识不强化，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对党的方针政策合意的就执行，不合意的就不执行。这种现象在我们公司也时有发生，有的项目部、有的党员干部对公司下发的有关规定或通知，认为不合意的就不执行，自由散漫，我行我素，有的须经多次催促仍不落实。因此，我们在学习贯彻党章时，关键是要在严格的自律中加强党性修养，加强自我改造，做到自重、自省、自警、自励，坚决维护上级权威，保证政令畅通。

三、围绕经营中心、服务发展大局，加强党风廉政建设和反腐败工作

当前是我们党领导全国人民为全面建设小康社会而奋斗的关键时期，也是我国经济、政治、文化和社会全面发展的关键时期。我们要认真贯彻胡锦涛同志提出的“为民、务实、清廉”的要求，认真学习好、领会好、贯彻好总书记关于学习贯彻党章的重要讲话精神，按照“围绕经营中心、服务发展大局”的要求，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓住企业发展的关键时期，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争。

第一，严格执行“四大纪律”、“八项要求”，促进领导干部廉洁自律。领导干部要严格遵守的“四大纪律”是：党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我们要认真组织党员开展学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规，增强纪律观念。同时认真执行中央作出的领导干部廉洁自律的各项规定，尤其要严格遵守以下“八项要求”：一要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违，自行其是；二要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任；三要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；四要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；五要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；六要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊；七要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；八要务实为民，不弄虚作假、与民争利。针对领导干部在廉洁从政方面存在的突出问题，各地各部门都在按照中央的指示，开展专项清理工作，因此，我们要认真遵守这些纪律和规定要求。

第二，完善制度，规范管理，从源头上防治腐败。加强制度建设就是要在改革中不断完善制度，减少制度空白点，全方位地规范党员行为。但是，再完善的制度，如果不落实在实践之中，就毫无意义。因此加强制度建设的更重要的任务是把党章的各项规定和要求真正落到实处。做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，推进党的建设和党内生活制度化、规范化，也推进党风廉政建设和反腐败工作的制度化、规范化。国家推进行政审批、公共财政预算、投资体制和深化人事制度“四项改革”，完善建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、产权交易、政府采购“四项制度”，深化政务公开、厂务公开和村务公开的“三公开”是提高党政工作的透明度，强化民主监督，从源头上治理腐败的一项根本性措施和重要手段，会对从源头上治理腐败产生积极的推进作用。具体到企业，对于指导我们坚持贯彻落实和规范公司“三项招标”制度，加大对“小金库”的治理和查处力度，建立健全干部选拔任用和管理监督机制，承揽任务、民主管理企业等具有十分重要的意义。因此，我们要加强执行力和落实力，以达到从源头上防治腐败。

第三，认真贯彻党内监督条例，切实加强对领导干部的监督。《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》是十分重要的党内法规，对于发展党内民主、加强党内监督、严明党的纪律和维护党的团结统一具有重大意义。加强监督，严肃纪律是党中央对党员领导干部的严格要求和爱护。历史和现实表明，不受制约的权力必然导致腐败。党章明确规定，每个党员都必须接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。我们学习贯彻党章，就是要以制度来解决党内存在的问题，着力加强对领导干部行使权力过程的监督，重点防范权力失控、决策失误、行为失控。腐败的根源来自于因追求私利而导致的对权力的滥用，反腐的关键，显然应本文来自文秘之音网是以防止和减少权力滥用为中心，开展制度创新，以限制权力、制约权力、净化权力，也就是说，权力的制约和监督是解决腐败问题的根本措施。党中央颁发了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，是从源头上防治腐败的根本举措。从企业反腐倡廉的角度看，我们一方面建立健全了以规范领导干部从政行为，完善反腐败的领导体制和工作制度，如党风廉政建设责任制度等；另一方面主要是抓好执行落实，如廉政谈话制度、工程项目“三项招标”等制度，以从源头上、从制度上预防和遏制腐败，同时加强事前事中监督，确保权力正确行使，做到防微杜渐。

第四、加强党风廉政建设，推动企业科学发展观的贯彻落实。党员领导干部能否廉洁从政，反对腐败，不仅直接关系到我国经济社会能否实现科学发展，而且直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。因此，必须加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。对广大党员干部来讲，就是要通过加强党风廉政建设来推动科学发展的贯彻落实。科学发展观，就是以人为本、全面、协调、可持续的发展观。科学发展是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是党风廉政建设的根本指针，是推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。对领导干部来讲，落实科学发展观，关键是树立正确的政绩观。政绩观，是对党员干部履行职责所取得的成绩和贡献的总看法，干部的政绩观正确与否，关系到干部本身的成长进步，关系到一届班子、一个单位的全局发展，关系到广大群众的切身利益，关系到党和国家事业的兴旺发达。办实事、务实效、求实绩是各级干部必须树立的惟一正确的政绩观，是干部在实践中做出实绩的行动先导，是党风廉政建设的重要内容。因而各级干部必须在正确政绩观指导下，不断解放思想、开拓创新、创建政绩、多做贡献。实现经济社会的科学发展，离不开党员干部创造政绩。党风廉政建设的成效，最终也要体现在党员干部创造的政绩上。创造一流的工作业绩，是党对各级干部的基本要求，是各级干部的基本责任，也是群众对干部的基本期望。因此，各级干部一定要牢固树立办实事、务实效、求实绩的政绩观，对贪图虚名、劳民伤财的事情坚决不能办。干部政绩评判标准的核心在于“民”和“实”。所谓“民”，是说对干部政绩的考核，必须坚持以民为本。在我们企业，干部领导范围之内的职工群众是评判干部政绩的主体，引领企业发展前进、给职工群众带来可以享受的利益是最终的考核依据，唯有坚持干部政绩标准上的“民本”思想，才能使我们的各级干部真正在实践中以企业为重、以服务职工为根本宗旨，以满足企业发展和职工群众的需要为工作依据，去创造政绩。所谓“实”，是说干部的政绩必须是真真正正、实实在在的成绩或贡献，而不能有半点的水分或虚化，更不能是败绩。因此，综合考核干部的政绩，不仅要看干部的工作结果，还要看干部在工作中的努力，唯有如此，才能使干部在工作中克服形式主义、官僚主义，避免“形象工程”、“腐败工程”（河南三任交通厅长案例）。

第五、学习贯彻《党章》，推进党风廉政建设，确保企业健康发展。今年是公司实施超常规发展之年，公司党委把学习贯彻党章作为一项重大任务来抓，对于加强党风廉政建设和反腐败工作，推进企业健康发展具有重要意义。党中央始终重视加强党风廉政建设和反腐败工作。仅2005年，严肃查处违反规定收送现金，有价证券和支付凭证的领导干部1182人，收缴款额6213.8万元，另有30214人主动上交款额1.01亿元；查处“跑官要官”问题受到批评教育和诫勉的334人，给予组织处理和纪律处分的97人，纠正和查处放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响谋取非法利益问题的领导干部835人，查处参加赌博的党员干部8338人，清偿党政领导干部拖欠或利用职权批借给亲友的公款23.79亿元，清退违反规定用公款为干部职工购买商业保险15.16亿元。查办违反党纪案件立案147539件，给予党纪处分115143人，违反党纪涉嫌犯罪移送司法机关追究刑事责任的党员15177人，给予政纪处分的干部49123人等。其中有一些案例我们通过电视、报纸如6月2日观看的“亲情错位酿悲剧”的警示教育片，6月9日邀请司法机关检察官讲“预防职务犯罪”法制课等形式，受到教育和启示，在这里重复的目的是，要求公司广大党员干部和全体员工，要通过认真学习党章和“案例”教育，不断增强党的意识，党员意识，党章意识，做遵纪守法优秀员工，要自觉把《党章》和企业各项规章制度，作为指导我们做好各项工作的行动指针，始终坚持依法办事，依规办事；要廉洁自好，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，管得住小节，顶得住压力，堂堂正正做人，清清白白干事。特别是要把学习贯彻党章同开展专项治理商业贿赂，深化反腐倡廉工作结合起来，要根据商业贿赂现象的行业性、问题的普遍性、行为的故意性、手段的多样性、犯罪的隐蔽性、案件的复杂性、治理的艰巨性等特征，认真加以防范。专项治理商业贿赂，依纪依法查处商业贿赂案件，是党中央今年党风廉政建设和反腐败的一项重要任务，我们是国有企业，对外对内业务交往广泛，要按照党章和企业规章制度等要求，认真做好各项工作，确保企业健康发展。同时，要把学习贯彻党章和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育同反腐倡廉工作结合起来，推进企业各项工作的开展。结合企业面临的形势和实际情况，我们不能把艰苦奋斗当作“过时”，把奢侈浪费当作“时尚”，把诚实守信当作是“傻瓜”，把弄虚作假当作是“聪明”，不能产生和主张“经济要上、纪律要让”的错误想法，更不能把权力看成是自己谋取私利的工具，认为“不捞白不捞”、“有权不用，过期作废”,最终走上犯罪道路。因此，我们要把“八荣八耻”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从小事做起，从现在做起，既要有崇高的理想信念，又要有实际的行动，既要有高尚的道德情操和价值追求，又要有严格的自我约束，这样才能明荣辱、辨是非、弘扬正气，不断推进党风廉政建设和反腐败工作，努力实现企业的持续健康发展。