张双静调研报告

第一篇：张双静调研报告

一、前言.......................1（一）公司概况....................1

（二）实习目的....................1

二、天津云祥市政工程有限公司的物流现状：............2（一）现有的物流基础设施。..................2

（二）现有的物流管理队伍。..................2

(三）目前的操作模式。....................2

（四）目前的操作流程，针对主营业务详细描述该企业的物流操作流程...21、下单。......................22、受理。......................23、运输作业..................2三、天津云祥市政工程有限公司的位置优势................3四、天津云祥市政工程有限公司存在的问题................3五、今后发展的思路及对策.....................3（一）规模化........................4（二）专业化........................4

（三）网络化........................4

六、实习总结......................4一、前言

大学生活一转眼就结束了，走出学校的大门，迈向工作岗位已有一个月的时间了，在这短短的时光中，我体会到很多，感受颇深。在校期间我所读的专业是物流管理，来到这里我学到了很多书本上没有的知识和一些为人处事的道理。在这里能比较深入的了解社会，锻炼自己。

（一）公司概况

天津云祥市政工程有限公司,成立于2001年。向天津市公路局,市政局,城建集团供应工程材料,并为各大沥青混凝土厂提供优质砂及砟石,2003年以来扩大了材料供应面,对各沥青混凝土厂销售沥青,并委托销售混凝土及施工,因为我们是材料供应商熟知成本,所以混凝土价格有一定优势.希望与各方朋友合作,并承揽沥青混凝土及水泥混凝土路面施工工程.包括天津塘沽到汉沽的部分路面施工工程。公司的注册资本为人民币100万元。在同行业中处于佼佼地位，具有较强的竞争力，同时我们公司也比较重视环境保护，较小污染是我们的最大的目标，滨海新区政府多次颁发环保证书给予我公司。

（二）实习目的1、我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

2、用在学校所学的物流实务知识，从理论到实践，对实习单位业务运作和经营管理状况进行分析，指出不足之处完善公司制度。

3、加强和实习单位各层次员工沟通和交流，学习其优秀品质，提高对现实问题的认识，逐步提高社会交往能力和应变能力。

二、天津云祥市政工程有限公司的物流现状：

（一）现有的物流基础设施。

如仓储设备、运输设备，包括向外租借的或外包的设施设备。我们的仓储管理很完善，拥有三名库管员，每名库管员都具有专业的物流管理的专业知识，对于运输设备云祥市政拥有十余辆的专业运货的车辆，如果量大或忙时我们采取的租借或外包的政策。

（二）现有的物流管理队伍。

主要是物流管理的组织结构和人员配备。

(三）目前的操作模式。

自营与外包相结合。

（四）目前的操作流程，针对主营业务详细描述该企业的物流操作流程；

1、下单。

为了更好的完成运输任务，客户需提前通知我方货物的运输情况及提货时间，以便我方能够更及时的调动运输资源，完成运输任务。下单的方式可由客户以电话和传真提货单的形式完成，在这个过程当中，客户需确切的通知我方货物的情况以及提货的准确地址，提货时间，提货时的联系电话及担当人，以便我方完成运输任务。

2、受理。

我方根据客户下单提货通知，确定货物情况，根据货物的情况及提单要求合理按排提货车量，我方需注意货物运输的情况提货时间，提货地点，到货时间合理安排，使运输的过程有效，安全，及时。

3、运输作业

（1)、提货，提货人员到提货现场提货时注意货物的核对，注意提单与实际

提货数量与型号的核对，尤其需要注意货物目的地为几家，货物型号又繁杂的情况，要将目的地不同的货物以标签或标记区分，保证货物运输的准确。

（2)、运输调度人员在货物提回公司后要合理安排货物的发车时间，保证货物按照甲方的到货时间要求，安全、准确、及时的到达目的地。

（3）、物流信息技术，或者是物流信息处理方式，这部分内容在操作模式或操作流程中会提到，但针对物流信息量大或者物流信息技术较好的企业。

三、天津云祥市政工程有限公司的位置优势

天津云祥市政工程有限公司位于天津滨海新区，依托天津港、沿高速，地理位置优越，定位于高质量服务的大型砂石料供应商。在多年的实际操作中有着丰富的运作经验和严谨的管理体系，业务范围遍及全国各地，在市场经济和科技发展的今天不断创新强化发展，塑造崭新的企业形象。公司遵循“至诚至信、与时俱进”的原则，全方位为客户提供安全、准时、高效、优质的服务。公司运力雄厚，公司业绩蒸蒸日上。

四、天津云祥市政工程有限公司存在的问题

（一）企业服务网络不够健全，服务质量参差不齐，国际竞争力较弱，经营秩序有待规范。

（二）企业历史较为短暂，服务项目单调，资产规模、经营规模较小，专业人才匮乏。

（三）财政和其他资源不足，职业技术水平低，缺乏必要的基础设施。

（四）政府部门多头管理，政策法规不够统一，开放程度有待扩大。

（五）缺乏规划，总体布局不合理。

五、今后发展的思路及对策

要以科学发展观统领全局，以现代理念为指导，以市场需求为导向，以信息网络技术为支撑，实施现代化水平，努力构造规模化、专业化、网络化、物流化体系。

（一）规模化

规模化作为中国企业发展的一项基本战略，是合理配置其现有资源，推动其永续经营的必由之路，规模化企业应对经济全球化挑战的必然选择，经济全球化得实质就是优化配置全球资源，由其引发的主要特征是世界范围内产业结构的调整和转移。其中的一个突出表现就是合并、收购，重组之势风起云涌，高潮迭起。规模化是加入WTO后速合中国目前中小货代企业资源的内在要求。

（二）专业化

从完善服务功能，开展集约经营的角度出发，专业化服务是对企业的基本要求。专业化是培育和增强企业核心竞争力的重要途径，一个企业只有立足于专业化经营，才能将它区别于其它企业的地方，淋漓尽致地表现出来通过核心竞争力凝聚利润，从而使其在激烈的市场竞争中立于不败之地。

天津云祥市政工程有限公司属中小型企业资源、资金、人才有限，瞄准专业化发展目标，这是公司挑战市场竞争激烈的明智选择。

（三）网络化

网络化含义是指企业有形的国内外营运网点的建设，发展到成熟就必须有一定的网络支撑，否则既缺乏滚动发展的后劲，也会使满足客户需求的理念流于形式。

六、实习总结 以上是我在天津云祥市政工程有限公司的所学所悟，工作的这段日子有辛苦，也有喜悦，让我完成了从学生到员工的身份转变。他使我在实践中了解社会，接触社会。打开了我的视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

这段日子领导和同事给了我相当大的帮助。在与他们相处的过程中，我也逐渐学会了与人交往的学问，掌握了工作技能，不断完善自己，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。在以后的学习工作中我将确定新的目标，迎接下一个阶段的挑战。

今天的我能够很快的适应工作岗位，要感谢所有培养过我的老师，是你们孜孜不倦的教导，才让我不仅学会了这么多的专业知识，还学会了怎样在社会上为人处事。不仅给了我生存的技能，还给了我生活的力量，在以后的工作生活中，我将牢记你们的教导，踏踏实实工作、老老实实做人，不辜负您们的教诲。

第二篇：张静成长报告

心理咨询师技术工作总结

——联合同济心理咨询师培训班学员成长报告

(作者：联合同济心理咨询师培训班学员张静,这份技术工作总结为其完成二级心理咨询师考试中的认证组成部分，由湖北联合同济心理健康有限公司培训中心负责组织所有参加同济武汉心理咨询师培训的学员完成报告的撰写工作。)摘要：通过在联合同济心理咨询师培训班上的学习，我逐步学会通过对自己成长经历的回顾，自我反省，自我剖析，发现自己。通过报读国家二级心理咨询师考试，我越来越明确了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望，并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析，指明了自我的努力方向。表达了自己对心理咨询的热忱和积极态度，阐明自己选择做一名心理咨询工作者的迫切情感和需求。个人工作情况简介

二零零七年从华中师范大学文学院硕士毕业后，我被分配到黄山学院文学院成为一名教师。从我工作的第一年起，我就在担任教学工作的同时兼任辅导员工作，至今已有八个年头。

因为追求上课的互动效果，我在认真备课、认真上课的同时，也越来越察觉到心理因素的重要性：讲话的方式、提问的技巧、思路的引导、讨论的设计，还有微妙的表情、声调、肢体动作所能传达出的情感态度„„。不仅教学需要心理学的知识和技巧，做学生工作更需要心理学的知识和技巧。学生遇到了难事，来找辅导员求助或解惑，单纯的安慰、同情是不够的，有时候面对着陷于心理困境的学生，真是感到心有余而力不足。我越来越发现，自己的工作迫切地需要心理学知识和咨询技术的支持！

今年暑假，我终于得到一次机会，参加了同济医学院举办的暑期心理咨询师培训班。这次培训使我收益匪浅，在短短一个多月的培训时间里，我学习了心理学的起源、发展，了解了各大学派的理论观点，掌握了心理咨询的一些技能、技巧，并且把这些知识有选择地应用到案例分析上。因为引入了心理学视角，我对自己的工作，自己的成长经历都有了更深一层的理解。个人成长分析

我于一九八零年出生，是计划生育政策落实后的第一代独生子女。听我表姐讲，当我还是一个婴儿时，外婆就抱着我在门前落泪，说这个娃娃可怜，长大后也没有兄弟姐妹扶持了。表姐是嬉笑着讲的，我也嬉笑着听。因为虽然没有亲兄弟、亲姐妹，我却在一个极为庞大的家族中，拥有了众多的表兄弟姐妹。并且，作为头一个独生子女，无疑是最得宠爱的一个。在以外婆为核心的大家庭里，我得到了无尽的呵护、照顾和关爱，至今依然和大家庭的各个成员保持着亲密的情感联系，这是我宝贵的人生财富，在三口之家的核心家庭之外，收获了更为丰厚的爱的真谛。

幼年时，因为父母一个是三班倒，一个是两班倒，倒着倒着，就倒到一起去了。于是我就被送到外婆家，和众多的表兄弟姐妹一起玩耍。在外婆家，我从不把自己当外人，甚至依仗着自己“娇客”的身份在院子里、稻场上、小河边“倚小卖小”、肆意妄为、如鱼得水、开心至极！可是每次回到父母身边，不得不进入幼儿园时，却是一百个不情愿。

记忆中的幼儿园闲散、无聊、乏味。因为是厂里自办为职工服务的，也没有正规的幼师，都是从各个车间抽调过去看着小孩的。在幼儿园也就是被看着而已，学不到什么东西。无聊到极点，我就溜回家去了，反正幼儿园和家都在一个大院里。记得有一次是爸爸把我送回去，老师对于我的来去反应极为平淡。还有一次是妈妈在家，见我回去，也就把我留下了。没想到班上那个新来的年轻女老师不放心我，一路追着、问着找到家里来了。妈妈赔着笑脸跟人赔礼、解释、塞瓜子，老师宽容地冲我笑笑，走了。我懵懵懂懂，只觉得这个老师不太一样，也没有其它感受。如今回忆起来，却觉得她美丽，可亲。

那时，因为家在附近，所以幼儿园的乏味对我并没有什么大的影响。可是，当我六岁要上学前班的时候，家却搬到了很远的新房子。学前班刚开班的时候，老师挺认真地教我们拼音、画画。可是没过几个月，教语文的朱老师病了，换来了一个教跳舞的短发女老师。我们成天也不学习了，教室里一排排的桌椅又变成了靠墙摆放，小朋友们溜边坐，自己玩自己的。家，太远了，不可能溜回去了，只能坐在那里，无聊发呆，打发从清晨到黄昏的时间。记忆里短暂的清晰明朗，又在那一段时光里变成了一片混沌。

打破混沌的记忆节点是一个令人不快的片段。我在教室里和一个胖男孩争起了一个小条凳，一人抓着一边不放。我知道他是小班杨老师的小孩，小班杨老师此刻正坐在我们班闲聊。但我不管那么多，他平日里霸道惯了，可我也不是轻易让人的。刚刚僵持上，那个教跳舞的短发女老师猛地冲过来，问也不问问谁对谁错、谁先谁后，就冲着我大叫大嚷，雷霆万钧地对我暴怒相向。我不服气，虽然也在哭，也在抹泪，但就是不服气，恨恨地翻她白眼。她显然是明白我对她的敌意，吼叫得更加声嘶力竭。不知是哪个老师劝阻了她，还是她的暴怒终于发散完了，我被允许回到教室边上。因为还是没有座位，一个平日里放暖瓶、尽是水渍的方凳被指给了我。我的傲骨令我不愿将就，不肯领受这份屈辱，我不肯坐下，一直站着，以哭泣抗议。旁边有好心的同学帮我擦擦方凳上的水，那个短发女老师立刻大声呵斥：“不许擦！让她自己擦！”我继续哭，继续翻她白眼„„

还好，她当时算是节制，没有对我动手。因为我后来亲眼看到她在训练我们跳舞时，把一个女孩踢得哇哇大哭。后来才知道，她那一脚下去，同学的腿是骨折了。不过同学的家长也没起诉什么的。养好伤，同学依然被送回去，倒是那短发女老师赔着客气、小心、和蔼，问候了我那同学的恢复情况。我那同学也很赔小心地跟老师说这没什么。

很多人、事、物都在记忆中淡去了，化作模糊的一团，最后消散了。可我却偏偏记得这个主题统帅之下的所有细节，那短发女老师每一个微表情，每一个微表情之下透露出来的阴暗的内心。

如今提到这些，我已经不再被六岁时的强烈情绪所裹挟，我要感谢这一段心理学的学习经历，更要感谢联合同济心理沙龙“时间线”的神奇疗愈。站在今天这个时间节点上回首往事，我不再被强烈的愤恨、委屈所击溃，相反，我抱着接受的态度，为那个小小的敢于反抗的我喝彩！原来在那时，我就能够分清善恶、美丑，辨别哪些素质会令一个教师熠熠生辉，哪些缺陷会令一个教师彻底失败。我的内心从那时起，就建构起了关于教师的尺度和准则。

而我在小学阶段，则十分幸运地遇到了一个真正的好老师。上完一、二年级，到了三年级重新分班，我来到了李老师班上。不像一、二年级的班主任徐老师，突如其来会发脾气，挥舞着小竹棍敲人的头；李老师绝不会使我们毫无防备、惊恐万分。她那时三十多岁，中长的大波浪卷发，明亮温和的眼睛，教数学，任我们的班主任。她看人，绝不会怒目相向，也不会虚空漠视，而是含着一份期盼和信任。她也会着急，她也会批评，可是她的一腔热切之意都扑在我们身上，我们都懂得，都知道，李老师是真心为我们好。

她为人正直公平，工作热忱勤恳。成绩好的孩子，却恃才傲物起来，她会适时点醒，毫不迁就；成绩差的孩子，需要额外补习，她就集中起来，放学后无偿辅导；家里有困难的孩子，她会深入了解情况，然后暗暗帮扶；沉溺游戏厅的孩子，她就和家长一起四处寻觅。

记得那个两天没来上学的男同学，在游戏厅里被他父母和李老师找到了。李老师拦住了要打他的父母，将他带回班里。告诉大家，他已经回来了，而且今天正好是他的生日，让我们一起为他唱一首《生日快乐歌》吧。同学们都打着拍子唱起了“祝你生日快乐”。我真为这一幕感动，偷偷拭去了眼角的泪水，却发现很多人和我一样，都在感动中闪着泪花。而那个叛逆的小寿星还在白费力气地抵抗着内心的巨大感动，他不断抽搐着鼻子，翻着眼睛，要把泪水憋回去，憋得气都要背过去了。我们刚唱完第一遍，李老师就赶紧叫他回座位了。于是他趴在桌子上，俯下脸，肩膀一耸一耸地，听完了我们为他唱的后两遍《生日快乐歌》。歌声平息下来的时候，他的情绪也渐渐平复了，抬起头，眼圈红红地听老师讲课，一切又恢复到原本的轨道上来。

后来的一两个月里，这位同学突飞猛进，李老师不断表扬，我们这些优生真是嫉妒死了，个个摩拳擦掌，要与之一较高下，好让李老师看看我们的优点。成绩差一些的同学，看到取得进步能获得如此巨大的报偿，也都卯足了劲儿往前冲。身在那种昂扬进取、生机勃勃的氛围中，看着李老师眼中闪亮的骄傲之情，真是巨大的幸福！

那时，我便明白了自己此生的使命——作一个教师，把教师的使命承传下去！

三、工作经历及成绩

我发现，我真的很适合当老师。我对学生的反应和感受有一种直觉的敏感。我懂得，在我面前的是一个个活泼泼的生命，一颗颗纯净而又敞开的心。我珍视他们眼中闪耀的信赖和期盼，我钟爱他们的豁然开朗和愉悦欢欣。我也真诚地袒露出自己的心，自己的爱。作为文学课的老师，我热爱文学、广泛阅读、细致专研、用心总结、斟酌词句，力图把文学的魅力和深意尽数展示给学生。学生们也特别爱上我的课，讲神话时，个个都睁大了好奇的眼睛，不时有几句欢声笑语；讲诗歌时，跟我一起朗声吟咏，推敲节律，咀嚼余韵；讲悲剧时，更为主人公的命运悲愤、吁嗟不已。师生之间有那么多微妙的互动、情绪的感染，教学过程中有那么多愉悦的共鸣、惊喜的发现；以至于，合卷离开课堂，便感觉到刚才经历了一种灵魂的滋养。当老师用心，当辅导员更要用心。

大一的孩子们，刚刚离开家，刚刚从高三的紧张、压抑中解脱出来，面对新的生活、新的挑战和众多的诱惑，往往会遇到心理上的“坎儿”，徘徊不前，阻滞难行。曾经有一个女生大一军训刚结束不久，就开始独来独往、情绪也十分低落。我的真诚和热情使她敢于畅所欲言，原来刚刚离家的适应问题，再加上不善交际，学习方法不得要领，使她从开学伊始就十分苦恼了。我安慰她不要着急，总是有一个适应过程的，慢慢来，会好的；并鼓励她主动增多与室友的交流和同学之间的相互了解，引导她在课后及时复习、用心总结、查阅资料。后来她逐渐融入集体，常常和同伴有说有笑，学习成绩也迎头赶上，并以优异的成绩毕业，成为当地小学的一名语文教师。我很高兴自己能够帮到她。还有一个男生，大一时一切都很平稳，进入大二，却整日没精打采、吊儿郎当，各门功课也是岌岌可危。我很为他担心和着急，批评教育不管用，问他怎么回事，他也不讲。后来我静下心，回想之前考教师资格证学过的心理学知识，眼下正可以解燃眉之急。于是连夜查阅资料，意识到自己之前和他的交流是有问题的。我首先要做到对他的尊重和无条件接纳，他才会感到安全放松，才能够把内心的真实想法告诉我。第二天，我找到他，他的阻抗还是非常明显，对我颇不耐烦，还故意摆出吊儿郎当、不服管教的样子要拒我于千里之外。但我的诚恳、尊重、耐心和无条件接纳最终获得了他的信任。原来父母离婚使他非常伤心和愤怒，他在高中阶段就拼命学习，以不断进步的成绩来取悦父母、转移父母的矛盾，以提出一家人出去玩作为奖赏来维系父母的感情。可是今年暑假结束他刚一走，父母就悄悄把婚离了。他实在是难以接受，既然无论自己多么努力学习，也维系不了这个家，那学习还有什么用？在他的情感释放后，我耐心地引导他对父母婚姻和自身学习有了正确的认知。父母虽然不在一起了，但和子女的血亲之爱是割不断的；学习是自己的事，为的是自己的前途；学习好了，父母还是会为你高兴的。这位学生有所领悟，学习态度也端正了，并顺利通过了大二的各门考试。后来告诉我，他爸妈虽然离婚了，但还是很关心他。我听他这样讲，知道他确实成长了，心中也倍感安慰。于是更加热切地开始阅读心理学基础知识和咨询技术的书籍，也在与学生接触的工作过程中不断将这些知识、技巧适时加以应用。这真的使我在工作中获益良多。除了本职的教师和辅导员工作，我还曾经帮助朋友辅导小孩的作文，并在辅导作文的过程中发现，其实很多孩子写不出作文、写不好作文，并不是因为写作技巧不够、语言基础不够，而是更深层的心理方面的原因。朋友的女儿上高二时，她父亲非常焦急地跟我说，这孩子看着作文题目半天也憋不出一个字，眼看着要交卷了，她龙飞凤舞地糊弄一些不知所云的文字就交了，实在令人头疼。我和这个女孩单独交流，得知她其实非常优秀，数学常拿高分，英语更是在全国比赛获奖，可就是语文的作文不行。提到作文就头疼，好不容易凑出来的一篇文字，自己看着也觉得虚伪、恶心。我询问她参加英语竞赛的情况，她侃侃而谈，跟我复述她那篇英语作文的独特立意和精彩词句。我建议她写下来，让我好好看看，又借口不太懂英语，让她用汉语翻译出来。当她写完时，我说，原来你能把作文写得这么好。她呆住了，继而欣喜不已。于是，我们开始制定提升作文的计划：我出一个题目，她把题目翻译成英语，写一篇英语作文，再翻译成汉语给我，我来修改润色。当第一篇作文润色定稿之后，她来找我，眼中满是激动和欣喜，也打开了话匣子。原来，父母离异后，她跟随父亲生活，父亲对她管得非常严，甚至要翻阅她的日记，检视她的思想动态。在这种情况下，她的情思感慨就通过英文表达出来，让她那不懂英文的父亲一个字也看不明白。而每当用汉字来写作文时，她总觉得有一双窥探的眼睛带着评判的挑剔眼神在盯着她的内心。我平和专注地聆听着她的话语，她涛涛不绝地讲述着朦胧美好的初恋情怀带给她的学习动力，诉说着这个秘密被父亲翻日记发现，并教训说“影响学习”时的百口莫辩，剖白着她内心真实的复杂感受和不被父亲理解，又与之无法沟通的苦恼烦闷。我专注真诚地聆听着，思绪情感随着她的话语浪潮起起伏伏，在她需要支持时，表达出自己的理解和共鸣。那一次课结束的时候，她长吁一口气，微笑着说感觉真好。

在后来的课程中，她完全地信赖我，我们在作文中讨论自我、梦想、抉择、担当。她对作文的畏难情绪已经消除殆尽，在我的鼓励和引导之下，不断在写作文的过程中审视内心、整合资源、疏泄情绪、重塑心灵。第十篇作文磨砺下来，她的父亲跟我讲，孩子的作文真是大有进步了。而我和她则明白，真正重要的，是内心的成长。后来她考上了一所“985”的学校，临行前还来跟我告别，我真是为她高兴。同时，我也真切地感受到，如果能将自己的一技之长和心理学知识结合起来，对一个孩子的心灵成长，将会给予多大的支持力量。带着这份领悟和敬畏，我不断行进在探索心理学的路上。

我感谢自己曾经作为一个学生的经历，美好的，不好的，都感谢。是那些难忘的经历，让我至今依然记得一个学生的切身感受，让我尊重、敬畏每一个成长中的生命。给每一颗通透易感的心灵以纯净的精神养料，给每一双奋力向上的翅膀以可靠的无形托举。我自己也在其中得到灵魂的滋养，得到快乐和成长。性格分析

用艾克森人格问卷测量，我是一个多血质的个性，倾向于外向，随和，乐观，喜欢谈笑，情绪比较稳定，间或有波动，性情温和，精神状态良好，能较好地适应环境，热情，感性，善解人意。

朋友对我的评价是：你是一个热情诚恳、善良大度、乐于助人、积极进取的人。同事对我的评价是：工作认真、踏实肯干、容易相处。学生对我的评价是：可亲可敬、正直公平、随和开朗、温暖热情。

我认为自己最好的品质是：进取、坚韧、敏锐、开朗、富于灵感。在我的人生中下面五个方面需要增强：1.完善人格，积极平和；2.持续修通，不断成长； 3.帮助他人，快乐自己；4.不断学习，提升能力；5.更全面地看待问题，更灵活地寻求解决方式。努力方向

在今后的咨询工作中我最希望帮助的是青少年。在教育教学过程中，我深深地感觉到青少年的心是纯净的，同时也是最容易在各种压力困惑下出现危机的。我愿意倾尽全力，帮助他们走出心理困境，走上快乐成功的人生。要成为一名优秀的心理咨询师，首先要不断地学习专业知识。我通过系统的学习和培训，深感自己在心理知识方面的缺乏，决心以后还要不断地加强学习，掌握更多的专业知识。其次要进一步提高个人素质，对心理咨询工作持有正确的态度。另外还要多向有经验的老师请教，多思考，多实践，逐步积累自己的经验。我热爱这一行，并将把作为一名优秀的心理咨询师，作为后半生发展的方向。

通过学习联合同济的心理咨询师培训课程，我深刻地理解到，心理咨询工作是为他人搭建一条通往健康、幸福之梯的工作。报考国家二级心理咨询师考试虽说通往成功的漫长曲折的路，但我仍会上下求索。我坚信，世上没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。只要我坚持不懈，努力进取，终有一天，我会到达成功之巅。我对自己充满信心，更对心理咨询事业的发展满怀希望！

第三篇：双联活动调研报告张磊

联村联户为民富民行动调研报告 酒泉市食品药品监督管理局张磊

长期以来我国的农村经济发展缓慢，城乡结构不合理，城乡居民收入差距拉大，两极分化严重，导致农民群众难以共享改革开放成果。农村市场发育严重滞后，农产品商品率十分低下，产供销体系没有建立，资源配置无法优化；农村人口众多，农村教育水平极其低下，农村劳动力严重过剩。随着商品经济的发展，城乡居民贫富差距越来越大。当前开展的‚联村联户，为民富民‛行动让农民看到了希望，增强了信心。

常言道：“工作要上去，干部要下去”。执政为民，说到底就是要切切实实为基层群众解决问题、谋取福利。而要达到这样的目的，就必须进村入户，走到群众当中去，接接地气，倾听他们的呼声，了解他们的诉求，帮助他们排忧解难，以脱贫致富。甘肃省委在全省开展了“联村联户、为民富民”行动，这是加快全省脱贫致富步伐的实际举措。此举，一定会得到广大群众的拥护和欢迎。

我们必须看到，“联村联户、为民富民”行动，是一项长期的系统工程，必须把握节奏，有计划、有重点、有步骤，分期分批进行，保持工作连续性，一步一个脚印，为基层解决实际问题，帮群众脱贫致富，否则就成了“应景之作”。

一、帮扶对象基本情况：

赵水广，家住瓜州县沙河村，离异，有家庭人口3人，有劳动力1人，耕地面积10亩，家有土坯房面积仅60平方米。因其离异，母亲常年慢性病需要治疗，因此欠下巨额债务，导致入不敷出，生产生活条件非常窘迫。家庭主要贫困原因有：一是缺少生产发展资金；二是产业发展缺少技术，精深务作不够；三是缺少劳力；四是自身素质不高，缺乏扩宽致富门路的意识和理念；五是子女上学负担重。

二、帮扶思路和工作目标

认真分析该户贫困现状，既要明确当前帮扶解困的具体目标，落实措施，抓实见效，又要科学制定致富小康规划，依靠产业，持续推进。总体思路是：坚持以科学发展观为指导，以“联村联户、为民富民”行动为载体，紧扣脱贫致富、全面实现小康这一目标，结合户情实际，紧紧依靠产业富民，帮助其进一步解放思想、开阔视野，增强产业致富意识。不断加强标准化果园管理技术培训，管好现有10亩耕地，全面落实各项标准化管理措施，种植经济作物，力争丰产提质增效。帮助发展养殖业，建成养猪场1处，使其走上循环一体发展的新路子。坚持不懈地抓、持之以恒地帮，不断增强其自我发展能力，实现收入稳步增长。

围绕上述发展思路，按照一次规划、分年实施的原则，统筹推进，协调发展。

到2014年底，现有10亩耕地分品种种植，其中4亩种植药材，6亩种植小麦，且各项标准化管理措施全面落实。药材质量全面提高，商品化率提高30%；养殖业初具规模，家庭纯收入较上年增长15%。

到2016年，4亩药材全部实现丰产，药材质量显著提高，商品化率达到60%以上，实现养殖、药材产业互支互促、协调发展，产业发展的规模和档次明显提升；家庭成员药材种

植技术和养殖技术掌握全面深入，综合素质明显提高。到2020年，原有药材实现持续增收，新植药材4亩，全面落实标准化管理措施；养殖业发展取得实质性突破，产业规模进一步扩大，形成精深加工、储藏、营销一体化的产业发展模式；家庭人口素质逐步提高，幸福指数不断提升，全面实现小康目标。

三、保障措施

在具体工作中，重点落实以下几个关键措施：

1、注重素质提高，增强发展意识。帮助其进一步转变观念、解放思想，摆脱仅靠简单重复体力劳动务工来取得收入的单一发展思路，增强产业致富意识，把思想和精力集中到依靠果产业和养殖业增收致富上来。

2、注重发展产业，拓宽增收渠道。帮助其做好产业规划，选准药材产业和养殖两个致富项目，形成互支互促，循

环一体的发展模式。一是要加强现有药材种植的规范化管理，强化技术培训，加大投资力度，及时落实各项标准化管理措施，促其丰产收益。二是要持续扩大药材产业和养殖业规模，积极提供资金、信息和技术服务，不断提升产业发展水平。三是要引导组建专业合作社1个，延伸产业链条，使药材产业和养殖业成为其增收致富的重要渠道。

3、加强科技培训，增强致富本领。积极创设条件，邀请专门技术人员对其进行标准化药材种植管理技术和科技养殖技术培训，引导鼓励其通过自学、互学等方式学习各类先进技术，不断增强致富本领。

4、加强指导协调，项目资金支持。根据其发展现状，多方指导协调，为其尽可能地提供资金、项目方面的支持，帮助解决发展过程中资金短缺的困难。

第四篇：调研报告张

调 研 报 告

调研时间：2009年5月30日至6月9日

调研地点：北京、江苏、上海

调研内容：蒙大矿业公司纳林河矿井35KV变电站电气设备 调研人员：蒙大矿业公司：罗腾霄、张植军

35KV变电站总包单位有关人员

按照矿井建设的需求，根据济南设计院的建议，我公司和35KV变电站总包单位组织了此次调研组，分别对北京四方继保自动化股份有限公司、上海中发电气集团、江苏金智科技股份有限公司、南京南电继保自动化有限公司、上海天正明日电力自动化有限公司、上海长城电气集团有限公司、北京北二变变压器有限公司的设备进行调研，现将本次调研情况汇报如下：

一、厂家生产规模及产品技术特征：

1、北京四方继保自动化股份有限公司成立于1994年，主要从事电力系统自动化及继电保护装置的研究、开发、生产和销售，是为电力系统及相关行业（例如石化、铁路、煤炭、冶金等）服务的高新技术企业。主营产品包括CSC系列微机继电保护和自动装置、变电站自动化系统、电力系统区域安全稳定装置、电网动态安全监控系统、电网故障管理信息系统等。截止目前，在全国各级电网中已有公司生产的50,000多套新型微机保护装置和3,000多个35kV～750kV变电站自动化系统成功运行。公司的产品已成为电力系统继电保护与控制领域的主流产品。公司于1997年通过了国际认证机构的ISO9001质量认证。公司曾被对外贸易经济合作部评为“中华民族经济之花”企业；被北京中关村科技园区海淀园多次评为“经济20强”企业；

12001年被科技部认定为“北京软件骨干企业”；2002年以来，连年被国家发改委等四部委认定为“国家规划布局内重点软件企业”；2003年进入信息产业部公布的“中国软件产业最大规模前100家企业”；2003年被北京市地税局认定为“纳税信誉A类企业”；2003年公司荣获国家级“企业管理现代化创新成果”二等奖；2005年获“国家火炬计划重点高新技术企业”称号。

2、上海中发电气集团是我国输配电行业领航企业之一，集输配电制造业、现代服务业、国际贸易于一体,专业生产超高压、高压，高低压成套装置，工业/电力自动化控制系统，高低压电器元件等四大输配电产业板块，致力于国际先进制造业和现代服务业，在沪拥有四大产业基地，即浦东中发科技园、浦东中发工业园、中发总部经济园和中发控股的环球奥莱斯购物公园，21家制造企业，在国内设立了600多家销售公司和办事处，员工达5000人。2008年底集团总资产达37亿元，总销售额达35亿元人民币。浦东中发科技园，位于浦东奉贤一业特强输配电制造基地的中心地段，占地面积近300亩，主要生产超高压、高压、中低压成套装置、工业电力自动化产品、高低压变频节能产品等，是中发与日本AE帕瓦、日立高新株式会社、法国施耐德、ABB瑞士公司等国际先进技术合作、自主创新、研发生产的核心产业基地。

3、上海天正明日电力自动化有限公司（简称天正明日）中国天正集团与南京电力自动化团队共同投资组建的高科技企业，公司成立于2002年，是国内工业电器行业的龙头企业，是一家集制造、贸易、科研、信息服务于一体的，跨地区、跨行业的大型经济联合体，系国内电器行业规模最大的产销企业之一，名列中国民营企业500强的第10位。公司面向电网、电厂及工矿企业用户，提供高压微机保护、综合自动化、调度自动化、过程自动化等新一代的信息化自动化

解决方案；同时天正明日作为ABB公司在电力自动化领域的系统集成商，提供ABB最新的自动化产品及服务。主要产品包括：

电网部分：高压微机保护，变电站综合自动化系统，调度自动化系统，配电网自动化系统，铁路电气自动化系统；

电厂部分：发变组保护，电动机保护，厂用电电气综合自动化系统，集散控制系统DCS，辅机程控系统，燃烧测控装置，水电自动化系统；

工矿企业用户部分：企业厂用电电气综合自动化系统，集散控制系统DCS，生产过程自动化控制系统。

4、江苏金智科技股份有限公司源于东南大学，创立于1995年，在电力自动化和电力信息化业务领域，公司拥有一大批电力系统自动化、计算机软硬件、网络通信等方向的资深专家和高级技术人才，将行业技术和信息技术有机地结合，开发生产继电保护装置、计算机监控系统、安全自动装置、运行分析和优化管理等软硬件产品，为火力水力发电厂、变电站、电网调度，及冶金、石化等行业用户提供专业化的产品和服务，目前已形成发电厂电气自动化、变电站综合自动化、调度自动化、水利水电自动化、用配电自动化、电力行业 IT系统集成及运维服务六个主要的业务方向。

5、南京南电继保自动化有限公司早期开发的W系列保护已大量应用于全国各地，是国家经贸委全国推荐使用产品，目前，RS系列产品作为技术高端品牌，已成功运用于220KV高压系统，并出口到尼日利亚等国家。该公司具有雄厚的产品研发生产能力，成套提供变电站综合自动化、发电厂电气自动化、工矿企业供配电自动化产品，产品广泛应用于电力、煤炭、石化、冶金、水利等领域。公司又与国网南自强强联合，成功推出了新一代高低压开关产品；公司业已形成电力自动化领域的产业集群。

6、北京北二变变压器有限公司是以北京变压器二厂为核心而成立的股份公司。由10余家成员企业组成的跨地区、跨行业的全国性企业。主要生产电力变压器、干式变压器、箱式变电站等产品。二厂始建于一九五八年。现有员工2000余人，各类专业技术和管理人员300多人，拥有资产2.8亿元,生产厂房占地面积18万平方米,是变压器行业中生产规模最大的企业之一.公司引进国内、外先进生产设备，具有完善的设计、制造、检测手段和开发生产能力，并通过了IS09001质量体系认证，国家变压器质量监督检验中心认证，全部产品均由中国人民保险公司质量承保。

二、综上述情况，调研组经过与35KV变电站总包单位讨论推荐厂家依次为：

1）北京四方继保自动化股份有限公司

2）江苏金智科技股份有限公司

3）南京南电继保自动化有限公司

4）上海天正明日电力自动化有限公司

5)上海长城电气集团有限公司

6）北京北二变变压器有限公司

以上结论只是在生产厂家考察所获，未对已投入运行设备进行跟踪调研。请领导根据以上汇报，酌情选择、决定。

调研组

2009年6月12日

第五篇：张静事迹材料

张弛有度育桃李

静美无华写人生

“怀一颗平平常常心，做平平常常事”这是她一直默念于心的话，正因为如此，工作十八年了，她始终默默坚守在班主任工作岗位上，脚踏实地，一步一个脚印的，心无旁骛的做着自己认为该做的事情，和她的学生们一起用心感受着教育的真谛。

工作到今天，可以说小小的三尺讲台成了她人生停泊的港湾，她在这里靠岸，在这里感受着美丽的风景，在这里沐浴着课堂教学的温纯，在这里享受着与学生的点点滴滴。

一、潜心教学，倾情奉献

从踏上工作的那天起，她我便深深的爱上了这份职业，与此同时更加钟情于课堂教学的研究和探索。2001年7月，作为一线的年轻教师，她参加了基础教育课程改革的培训，这次培训犹如一次彻底的头脑风暴，让她的脑海里装满了很多新鲜的东西，新理念，新教材，新教法，新学法，源源不断，滚滚而来。她便如饥似渴的一头扎进了教学研究之中。课堂上学生的沉闷无语，兴趣索然让她的心受到了极大的冲击，于是，她下定决心，我要用自己的心，用自己的情，用自己的方法让学生学起来、动起来、活起来。就在她雄心勃勃而又苦于追寻的时候，魏书生老师先进的教育教学理念如源头活水滋润着她那颗蓄势待发的课改之心。于是，她把自己的全部精力放在了对“六步”教学法的研究上。她潜心研究魏老师与众不同，发人深省的教学思路，探索其中蕴涵的深意，尽管在实践中、反馈中出现这样那样的不足，但这些并没有阻止她前进的脚步，她向县教研员请教，翻阅大量的相关材料，观看名师讲堂，查找自己教学中的缺失，反思其中存在的问题。为了拓宽视野，汲取更加丰厚的营养，她先后去北京、营口、大连、沈阳、本溪、锦州等地参加培训学习，听课六十余节，她对听后的记录进行认真研究和揣摩，融进自己的教学实践中。课堂上，她打破教师讲、学生听的“一言堂”教学模式，把大量的时间和空间还给学生。她把各种教学方法有机的结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话。她的课堂绝不只是活跃，也不仅仅是孩子们获得表达能力的培养，更重要的是孩子们在学习过程中得到真正的教育、感化，是那么自然，顺畅，没有说教，没有耳提面命，一切都水到渠成。她的课堂因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩，它既是学生汲取知识的阵地，又是能力提升、健康成长的精神家园。

有付出就有收获，从2002年开始，她多次代表学校参加省、市、县的各种教学大赛，多次执教市、县公开课、示范课，获国家级优质课1节，省级优质课2节，市级优质课十余节，县级优质课十五节，连续五年被评为盘锦市语文学科带头人。一路走来，每一个脚印都浸润着她的心血，她在痛苦中蜕变，在思考中前行，在实践中超越，她无时无刻不在“修炼”自己。她深深的感悟到：语文课堂应该充满阳光与花香，应该成为儿童‘梦’的故园。如果每节课都让学生得到一颗哪怕极小的珍珠，而不是一堆沙土，那么一学期学生就会得到一串珍珠项链。随着时间的推移，学生得到的会比我们想象的更加丰富，会无比的璀璨夺目„„这样的课堂，才是有效的课堂，这样的课堂，才能充满张力。她始终朝着这个方向努力着！

二、爱洒心田，浇灌蓓蕾

有爱才有教育，这句话能让我们感悟到教育的伟大和厚重。对于她来说，学生就是我的一切，几乎占据了我整个世界。在她的心里装着两个家，一个是自己的小家，那里有女儿、爱人的等待和期盼，一个是班级这个大家，那里有几十个孩子的等待和期盼，她要顾大家，只能吝啬小家了！言语中虽有几分酸楚，但更多的是发自内心深处的愉悦和满足。三尺讲台，心系教育，乐此不疲。她用自己单薄的肩膀担起着事业和家庭的双重重任。

班主任工作可以说是众多工作中最繁杂、最辛苦的工作了，没有人会愿意长期的坚守在这个让人疲惫的岗位上。可是，她一干就是十八年，她用自己的行动证实了自己无悔的选择。为了学生的成长，所有的困难，她都能克服；所有的疲惫，她都能忘记；所有的委屈，她都能承受。她把所有汗水、泪水都化作了滋润学生心灵的汩汩清泉。

关注特殊学生是她做好班主任工作的一个切入点。2010年上学期，她刚接手六年二班时，班上有个叫张惠民的同学，起初，她并不了解这个孩子的状况，只是看到他每天都是静静地坐在那里，很少说话，也很少看到他脸上的笑容。开学不久，要交书费了，当张老师走到这个孩子跟前时，他只是怯生生的看着我，小声地说：“老师，我没带钱。”“是忘带了吗？”孩子沉默无语了。就在这时，她接到了孩子父亲打来的电话，电话那头的声音沧桑无耐：“张老师，孩子的书能不订吗？”一句话让她顿时怔住了，“孩子上学怎么可以不订书呢？”她诧异地问。过了好一阵，那个拮据的父亲才艰难说：“我和孩子的妈妈离婚了，我在外面打零工赚钱，这个月工资还没下来，这钱暂时交不上。”一席话顿时让我心里一阵酸楚。“这样吧，孩子的书钱我替交上了，您放心吧！”“那好，等工资下来了，我再还您。”电话里的声音急促而激动。“不用还，您别着急。”之后，我她替孩子交了书费，又帮他交了坐校车的钱。钱虽不多，但却融化了一个孩子心中的坚冰，温暖了一个风雨飘摇中的家庭！

“谁家的孩子都是孩子，不要扔下他们不管！”这是她时常告诫自己的话。素质教育虽说是随风潜入夜般的融进教育，但传统教育的阴影仍在一些老师的心中根深蒂固，他们视学生的分数为第一，用分数来衡量学生的好坏，用分数来判定学生的优劣，所以成绩好的学生自然成为老师眼中的佼佼者，心中的宠儿，而那些所谓不好的学生就被置之高阁，无人问津了。可在她的班级学生没有好坏之分，班上学习成绩差的学生，更是她时刻关注牵挂的孩子。

2011年秋，盘山县实验学校建成，她来实验学校接手的第一个班级是六年一班，李建是班上小有名气的“铁疙瘩”，不写也不算，每天就是那么坐着。别人劝她，这样的孩子你就别管他了，随他去吧！可她哪忍心啊！孩子不学，她拽着他学，孩子不写字，她把着手让他去写，他不会写，先让他抄写。字写得漂亮了，我抓准时机夸奖，上课发言了，她赶紧鼓励。考试得了几分，她把成绩偷偷的放起来，告诉孩子“我们下次努力！老师相信，你会给我一个惊喜。”鼓励的话语让孩子找回了自信。小升初毕业考试，他由原来的几分考到几十分，尽管他看到自己的成绩仍有几分羞涩，但看得出，他从内心深处渗透的是对这位老师的感激，因为她从孩子的脸上看到了那份惬意的微笑。

像李建这样的孩子在她们班不在少数，张潭是比李建稍稍好一些的孩子，她的进步更是让张老师欣喜。毕业考试竟以双科90分以上的成绩考入中学。临毕业前，张谭的爸爸打来电话问“张老师，我们家的张潭能有这样的成绩真的谢谢你了，下学期你教一年吗？我把我的小儿子也送你们班去。”就这一句话，让她足足激动了好长一段时间。能得到家长的认可，对她来说是莫大的欣慰。这个班级的孩子们毕业了，他们舍不得离开这么好的老师，一双双小手拽着她的手不肯松开，“老师你跟着我们去中学吧！”孩子们真诚的语言，让她留下了激动的泪水。毕业典礼会上，一向坚强的她，再也控制不住难舍的泪水，她哭了，孩子们也哭了。那是爱的流露，爱的见证，爱的升华！

三、亲情难舍，执着教育

2008年，婆婆被检查出患了肺癌，那已是晚期了，家里人都沉浸在悲痛中，她和婆婆的关系亲如母女，看着被病痛折磨的婆婆，她决定和丈夫一起住到婆婆家，陪她走完生命的最后时刻。她白天上班，只能晚上照顾婆婆，家里人都心疼的说：“你又要上班，又要照顾婆婆，就请几天假吧。”她说：“婆婆的病不知道什么时候能好，我不能耽误学生的学习，学生不能没有我，我也不能把他们丢在一边。”就这样，十几天，二十几天过去了，她始终坚持着。到后来，婆婆因为疼痛越来越严重，需要打针止疼，两个小时就得打一次，光靠丈夫一个人不行.她和家人商量，晚上就由她我来帮婆婆打针。话说起来容易，可是她不是医生，也不是护士，从没摸过针头。但是，病重的婆婆出奇的信任这个儿媳妇，一口答应了。就这样，她学会了打针，晚上几乎不能休息，因为婆婆不知什么时候疼的挺不住了，就得起来为婆婆打针，她得彻夜照顾。即便是如此，她仍然坚持上班，没请过一天假。可是她不是铁人，一天，在给学生上课的时候她明显感觉到自己支持不住了，学生看到她脸色惨白，忙问怎么了，她双手撑在讲桌上，咬咬牙说：“没事，老师就是有点头晕。”然后，继续给学生上课。婆婆病重八十几天，直到离开人世，她才请了两天假，为婆婆送行。很多人都劝我：你这是何苦呢？红白喜事，婚丧嫁娶，一年到头谁家没个大事小情，多请几天假能怎么样？何必这样苦熬自己？她听完只是淡然一笑，并不多做解释。

谁没有家，谁不爱亲人啊！可是当亲人和学生都需要我的时候，她会义无反顾的选择学生。2012年8月初，盘锦一连下了几天的大雨，身为医生的丈夫在一次出诊时，不慎滑倒，摔伤了肾脏，住院治疗二十几天，正好赶上假期，她尽心尽力的陪在丈夫身边。可是，假期很快过去了，丈夫的病虽有好转，但仍需要卧床静养。但学生马上就开学了，她翻看着日历，心里发急。毕竟是夫妻，丈夫明白她的心意，和她商量出院回家休养。可是，卧床在家的丈夫也得需要人照料啊！没办法，她找来了家里的大姐，让她帮忙照顾丈夫中午吃饭。早晨，她处理完丈夫的大小便，看着丈夫日渐消瘦的面容和不舍的眼神，含着泪水走出了家门，我知道丈夫是多么希望她能陪在身边，可是，她知道自己不能，班上还有几十个孩子在等着她去上课呢！路上她把这些心酸深深的埋进了心里，面带笑容的跨进学校的大门，以自己惯有的姿态去面对她的学生，开始了她一天的班主任工作。

十八年过去了，她始终坚守在班主任的岗位上，桃李芬芳，无怨无悔。她用热情播撒着一粒粒希望的种子，用爱心谱写着一曲曲教育的赞歌。她也用实际行动实践着自己的教育理想：春风化雨，关爱莘莘学子，下自成蹊，享受教育人生。

张弛有度育桃李

静美无华写人生

盘山县实验学校