五四精神和当代青年的历史使命

第一篇：五四精神和当代青年的历史使命

五四运动与当代青年的历史使命

1918年一战结束，德国战败。1919年1月18日，北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加巴黎和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。

5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。随即几天内组织了几次会议并组织进行了游行示威等，并引发了引发“火烧赵家楼”事件。

5月11日，上海成立学生联合会。运动的重心由 北京转移到了上海。

6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。4日，军警逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。

6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。

6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。最终面对强大压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6月28日，中国代表没有在和约上签字。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

从今天回顾五四可以看到五四的许多闪光点，而体现出的五四精神更是熠熠生辉，主要包括爱国主义精神，科学民主精神，创造精神，奋斗精神。运动的青年们因爱国而游行示威，追求民主而反抗斗争，为创造新中国而不惧前途艰险，为了振兴中华而奋斗！有人被捕了，有人倒在了警棍下，更有人被无情的子弹贯穿了胸膛！但是他们坚忍不拔，刚毅果决，一往无前，毫无畏惧！为什么他们如此勇敢？因为对祖国，对民族爱的深沉！

而现在的我们，已经不需要再为国为家抛头颅洒热血了，不再需要为拯救垂危的祖国冒生命危险，不再需要为避免民族被欺受辱而捶胸呐喊，贡献年轻的生命。我们生活在一个幸福的年代，一个和平的年代，我们生活在一个蒸蒸日上的国家，一个和平安宁的国家。但是我们有了新的使命！

我国正处在高速发展的阶段，国家正在为现代化、和谐社会、民主政治等目标而奋斗，我们新时代的青年必要为此做出应有贡献，让祖国在正确的轨道上继续高速发展着。但是我们，承受得起这历史的使命吗？

或许我们中依旧有人热血沸腾、满心热忱，或许我们中依旧有人不惧强权、不惧暴力，或许依旧有人为不平的事而奔走呼号。但我感到，我们中更多人，可能只能用冷漠和无知来形容了吧。我们有的人不看新闻，不关心国际风云，不关心国家大事，对国事家事天下事一

无所知；有人喊着抵制日货，但是手中依旧用着索爱的手机，用着索尼的笔记本在开着松下空调的房间里上网；还有人埋头学习，埋头工作，生活狭隘得只有自己。

我们个性的棱角在无数物理数学题中磨平，我们可能都是千遍一律的做题高手，千篇一律的优秀生，但是有几个人敢站出来说，我的组织能力真的很棒？虽然我们有班委、团委、学生会等组织，但是大学之前这些一般就是摆设，大学里，确实是我们自己组织起活动了，可没有辅导员、没有导师的帮助，有谁敢说我能独立将某项大型活动组织得井然有序？

比如上次我们班玩大致如“模拟联合国”的游戏，全班被分成3个国家，极少数人玩过，大部分人都很兴奋和新奇，结果是一团糟，一片混乱，一群人七嘴八舌，没有人站出来，担任起leader的职责，组织好大家的讨论，将大家分成几个小组，讨论本国的各项事宜。我想这个从一个侧面体现了现在的我们缺乏一定的组织性和组织能力。

然后说到创造性，可能是社会觉得我们最缺乏的东西了。说实话，我也感到确实缺乏，但是我不觉得是我们没有创造性，而是不愿意去思考，我们的教育只要求我们会做题会考试就行了，而没有要求我们去思考，思考题目以外的东西。还有就是我们求知欲的磨灭，我们对学习对知识没有兴趣，也遏制了我们创造力的发挥。

再就是奋斗，高中的时候我们可能确实有那么一段时间奋斗过，但是现在，还有谁敢用“奋斗”二字来形容自己的生活状态呢？有人可能会说现在没有那么重要的东西值得我们奋斗了，那么试问我们的前途是否值得我们奋斗呢？我们国家的前途是否值得我们去奋斗呢？有人说我们是复旦大学的，以后会找到好工作的，不要那么努力了（不单单指学习，还有各个方面能力的培养）。是的，复旦是全国一流大学，复旦会给我们一张文凭，但是它不会给我们一份工作。

不过我们身上还是有很多很多闪光点的。我们善良、友好，有一定责任感和不错的公德心，有很好的理解力和学习能力，也依然对祖国有赤忱的心；我们富有爱心和正义感，很厚道，很低调，虽然很多时候这些只表现在嘴上，但我想真正危险的时刻，我们也不会做出违背道义的事。礼义方面的事，我们的教育教得不少。

我们身上的优点与缺点并存，除了我们自身主观的因素，是环境造就了我们，现在竞争比90年前激烈不止数倍，我们只能为了成绩而读书，为生存而工作，崇高的目标被现实击得粉碎，社会的残酷，让我们变得现实，现实并不可怕，可怕的是世故和势利，它们让我们变得自私自利。只考虑自己的人就不用谈为国家做什么贡献了。举个例子，现在的官员因腐败的问题饱受争论，但是没有人是天生就会贪污受贿的，只是经不起诱惑而走错路而已。

不管我们怎样，我们的责任与历史使命，依旧是为国家的奋斗做贡献，维护祖国的安定与统一。我们正迎来历史上很重要的一刻：举办奥运。但是近来却不断发生着不和谐的事，拉萨3.14抢烧打砸暴力事件、巴黎圣火被围攻、CNN主持卡弗蒂利辱华等事件，都让全国人民愤慨不已。这局势与89年前多少有些相似，我们可以游行示威，可以网上发帖抒发愤慨，但是我们要理智爱国，不能冲动地冲进家乐福敲、打、砸，不能失去理智地做出有损中

国形象的事。

作为新时代的青年，当下，我们要保持清醒的头脑，冷静地判断，识破反华势力的阴谋，维持国家的安定；我们要坚定自己的立场，维护祖国的和平统一；我们要有火热的激情与满腔的爱国主义热情，吼出我们的声音，让世界知道我们的愤怒、我们的反对、我们的团结与坚不可摧！

而更长更远，我们要培养自己成为出色的人才，在各个领域为国家为人民做出自己的贡献，让国家民主富强，让人民的生活安定富裕幸福。让世界不再以异样的目光看待我们，让世界少一些反对我们的声音，让世界承认我们，让世界尊重我们！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自 由，少年进步则国进步„„”——梁启超先生百年前的话至今读来仍余音绕梁。如果我们承认一个国家的繁荣昌盛，取决于青年人的生龙活虎，那么青年节就不仅仅与休息有关，它有关责任，有关信仰，有关理想，有关一个古老大国的崛起。

而我们，就是她崛起的动力之源！

第二篇：五四精神与当代青年

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四精神是爱国、进步、民主、科学的精神，五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。

在新时期发扬五四精神，就要坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在全面建设小康社会和努力构建和谐社会的伟大征程中谱写五四精神的新篇章。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

“五四运动”结束了，但“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”在青年心中永存。九十多年来，“五四精神”不断发展、历久弥新。一二九运动中那句“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”是青年救国就亡的疾呼；二万五千里长征中，有青年不畏艰险的勇气；抗战战场上，有青年实现民族独立的渴望；百废待兴时，“到祖国最需要的地方去”、“从我做起，从现在开始”是青年建设祖国的热情„„

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”作为新一代的我们，更应该发扬“五四精神”，继往开来，开创更加壮丽的事业。

我们应继承“五四”的爱国主义精神。胡锦涛主席要求我们“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。爱国主义是五四精神的源泉，“五四运动”的先辈们正是出于对祖国的无限热爱才举起大旗，同仇敌忾；爱国主义是“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神的核心，是我们民族发展壮大团结和统一的不可替代的精神力量，也是中国人民在未来岁月里继往开来、自强不息的精神动力。作为当代青年，尤其是在国际局势比较复杂的情况下，我们更应该发扬爱国主义精神，弘扬以爱国主义为源泉的五四精神。

我们应发扬以改革创新为核心的时代精神。“五四精神”之所以能引领那个时代，是因为它是时代呼唤的精神；“五四精神”历久弥新，是因为它随时代前进，顺应历史潮流不断发展。作为“五四精神”继承人的我们，也必须发扬时代精神，坚持改革创新。以改革创新为核心的时代精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前的世界局势正在发生时刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，文化多元化方兴未艾。这一切要求我们一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的新思想、新理念、新道德融入时代精神。在占中心地位的经济建设中，我们青年人

尤其要发挥聪明才智、不断创新，把我们丰富的创造力变成社会的生产力、经济发展和社会进步的推动力，为社会主义建设事业添砖加瓦。

一弘扬五四精神，就要始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的统 爱国主义是中华民族的优良传统，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

当代青年弘扬五四精神，必须坚定不移地坚持社会主义。

当代青年弘扬五四精神，必须坚定不移地坚持党的领导。

青年总是有着炽热的爱国情感。爱国，就要积极追寻国家的光明前途和希望，就要积极追随能给国家带来光明前途和希望的政治力量和政治制度。当前，中国共产党领导下的社会主义中国正焕发出勃勃生机，中国特色社会主义事业正展现出灿烂前景。当代青年弘扬五四精神，就要始终坚持爱国和爱党、爱社会主义的有机统一，努力做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二弘扬五四精神，就要积极为全面建设小康社会贡献智慧和力量

爱国，必须把个人的理想融入广大人民的共同理想之中，把个人的奋斗融入广大人民的集体奋斗之中，用对国家和民族有益的实际行动体现报国之志，这是五四运动留给中国青年的启示之二。

当前，中国特色社会主义事业正处在新的历史起点上。身处重要战略机遇期，面向全面建设小康社会的美好未来，开启民族复兴新篇章的使命，已经历史地落到了当代青年的肩上。当代青年弘扬五四精神，就要把强烈的爱国情感转化为切实的报国行动，在各自岗位上辛勤工作、艰苦奋斗，努力为推动科学发展、促进社会和谐、实现全面建设小康社会目标作出新的贡献。在目前国际金融危机的影响扩散蔓延的形势下，广大青年要积极为国分忧，坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任，以实际行动维护社会稳定，促进经济平稳较快发展。

三弘扬五四精神，就要大力解放思想、努力提高自身素质

一个国家和民族，思想文化上的落后是最为根本的落后。革新社会制度，必须以革新思想文化作为前提和基础。

在科技进步一日千里、经济社会深刻变革的今天，解放思想、使自己的认识赶上实践发展步伐尤显必要；面对激烈的国际竞争，面对西方国家在经济、军事、科技等领域长期保持优势的巨大压力，树立世界眼光、学习外国长处的重要性更为突出；着眼提高发展质量、推动经济社会又好又快发展，增强创新意识、提高自主创新能力极其紧迫。发展的希望在创新，创新的希望在青年。当代青年弘扬五四精神，就要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，自觉将中国的前途命运放到时代潮流和世界发展的背景下来思考，把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神紧密结合，加强学习锻炼，勇于创新创造，努力用人类社会的一切优秀文明成果武装自己，做到既富有爱国情感，又彰显爱国理性；既高扬爱国志向，又夯实报国能力，真正成为建设祖国、发展祖国的栋梁之才。

第三篇：五四精神与当代大学生的历史使命

论五四精神与中国大学生的历史使命

九十一年前，巴黎和会上中国外交失败了，北洋政府在会上签订一系列辱国条约。这一消息传到国内，立即引起了各个阶层人民群众的愤怒，就在这样“满城风雨”的环境下，五四运动，这一具有划时代意义的运动，在中国大地上爆发了。

运动开始时，应用的出现在斗争前面的是学生群众。他们集会、游行，呼吁“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”正如邓中夏所说“五四运动中有一部分学生领袖，他们 脱下学生装，穿上粗布衣，前往民间去，跑到工人中去办工厂，去办工会，开始到工人中去进行宣传工作和组织工作。”正式我们学生这些先进知识分子的宣传，才使得工人阶级在运动中崛起。这一先进知识分子与工人群众相结合的彻底的反帝反帝反封建运动开启了新民主主义革命，促进了马克思主义在中国的传播。为后来中国共产党的诞生及党领导全国人民得解放基金安利新中国及当今社会的发展成绩做了重要的伏笔。

时代在召唤，不同的历史时期请偶们有不同的历史使命，然而我们不辱使命，推动着中国迈向自由、开放、繁荣富强。《天下无贼》中，贼首黎叔曾说过这样的话“21世纪什么最重要，人才”，就连一个贼都懂得人才的重要性，何况我们大学生呢。

我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。然而我们在受益的同时是不是该为让我们受益的伟大祖国做些什么呢。我们要用先进的知识武装自己义不容辞的挑起振兴祖国科技事业的重担，时刻准备着迎接新科技革命的挑战。航天飞机、探月计划让世界认识到了中国科学技术的发达；2008年北京奥运会用实力让世界认识到了打过的风范；2010年上海世博会再一次让世界聚焦中国，一代代知识人的努力造就了大国的崛起。

人才不是凭空得来的，高校肩负着为社会输送人才的责任。一件成品要经过各种程序的加工、包装、检验，合格后才会被运往市场，接受市场的选择，成为消费者青睐的对象。我们大学生都抱有一颗爱国之心，都想立志为祖国的明天贡献自己的一份力量。但，我们不能只打口号而置实践于不顾。“五四”时期，青年学生为“救国、救民”而奔走呼号，他们用“运动”证实了自己的实力，而达到了空前的成功。如今的爱国已不再是“救国、救民”，而是“强国、强民”，这是新时期赋予我们的使命。

在当今竞争激烈，千千万万大学生找不到工作的时候，大谈大学生的历史使命似乎不合时宜，我们关心更多的是就业问题，而不是什么使命，很多人持有这种想法“工作都很难找到，谈什么使命，简直就是妄想”。但，我要说的是，有梦就有希望。不放弃、勇于追求，梦想就会实现。祖国的未来，祖国的命运要靠我们青年一代来掌舵。

2010-5-9

第四篇：当代青年的历史使命

零点起跑，事事争先

锻炼· 成长·荣誉·使命

当代青年的历史使命

姓名： 小组： 学号： 专业班级：

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

今天我演讲的话题是当代大学生的历史使命感和社会责任感。对于使命和社会责任，也许你们根本没有考虑过，你们可能认为自己只是一个平凡的人，至于什么使命和责任要交给那些伟大的人，如果你们这样想那就大错特错了。马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都无所谓，这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。”所以在座的每一位都有使命和责任。

一个时代有一个时代人的使命。抗战的年代，人们有救亡图存的使命，而在和平与发展成为世界的主题的时候，当代大学生的使命变了。不再是为了国家抛头颅，洒热血，当然更不是没有使命。对于当代大学生来说，肩负的使命是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。

不过这样一个使命，似乎有些遥远，不切实际。我认为大学生作为接受高等教育的一部分年轻人，是国家最新生最具活力的群体之一。这就对大学生的职责有了比较高的要求，首先对自己专业知识的掌握，这是最本源的任务和使命，和一切的基础。其次是对大学生自身的综合素质的要求，作为当代的大学生，只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。因而我们当代当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十六大精神，用“三个

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锻炼· 成长·荣誉·使命

代表”的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质。再次还要接受较高层次文化的熏陶，这是一国一民族文化传承的主要途径。你可以发现很多国家大学生在文化变革中扮演的都是保守者的角色。

现在我们再来说说责任。当代大学生的责任，抑或是每个人都应该具有的责任。

首先人应该对自己负责。人生在世，虽然活着不全是为了自己，却有着对自己的责任，那责任是别人任何人也取代不了的。对自己负责，就是要做一个无悔无愧的人。人活着，短暂几十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意义。所以，对自己负责，远不是成名成家那样简单，而是要活得充实，实现自己的人生理想，实现自己的价值。而价值何在，也许只存在于自己的心中，也许在别人的评价中。总而言之，不能让自己委屈，也不能让自己遗憾。

同时，作为一个家庭成员，大学生也有着不可推卸的对家庭的责任。尽管家庭并没有刻意要求。而正是因为此前对家庭尽到的责任太少，成为大学生后，就更应该增强责任心。家是一个一出生就有的小环境，是一个永远的归处。都说“当你失意时，第一个想到要回去的地方就是家”。家庭成员之间是没有功利的纯正的关系，是都甘愿为其它家庭成员奉献的。所以，尽一个家庭成员应尽的责任，既是对生我养我的父母的报达，也是给予自己心灵的反馈。

对国家，同样有着责任。且不论公民的义务，单就国家的培养来说，知恩图报就已经是必然的了。对国家的责任，也就是历史使命。天下兴亡，匹夫有则，更别说是国家为之投入了的大学生，更别说是在这个相对和平的年代。也许这一目标是远的，可是，只要坚定不移，就也是近的了。作

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锻炼· 成长·荣誉·使命

为国家的人民，作为未来的接班人，我们无法也无须逃避我们的使命。只要能够坚持着自己的方向，所有的人一道努力，就不会有无法实现的目标。而社会主义中国，才是我们奋斗的热土，才是我们永远的向往。

做一个有责任心的人，做一个无愧无悔的人，作为大学生，生在一个和平年代的大学生，肩负起应有的历史使命，才能使人散发光彩。我的演讲完毕，谢谢大家！

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第五篇：当代青年大学生的历史使命

当地青年大学生的历史使命

“使命”意味着“责任”，她是人类最基本、最重要的历史任务之一。她像人生道路上的指南针，告诉人们前进的方向。她也像一个天枰，衡量着作为人的重量，每个人都应该有使命感，有责任感，尤其作为一名大学生，大学是人生的一笔财富，因为它给了我们很多很多关于人生，社会，个人价值，以及社会价值的感悟。所以，我们应该时刻做好将这个新时代建设的更加美好繁荣的准备。

我不过是生活在中国历史上最幸福的年代。没有见过充斥着死亡和硝烟的战场；没有经历过坎坷的社会主义建设辛酸；不懂得饥饿的折磨；不理解无私奉献的伟大。1919年5月4日，由于主权问题在北京爆发的五四运动是一场彻底的反帝国主义、反封建的学生爱国运动，标志着新民主主义的革命的到来；1935年12月9日爆发的一二九运动，是一场由共产党领导的大型学生爱国运动；1946年2月由中国学生发起的反苏运动，抗议苏联侵犯我国的主权；1976年4月5日反对四人帮的“四五运动”，更是由学生运动演化而来的正义之举。历史表明，大学生群体为推动革命发展发挥了不可磨灭的作用。作为新一代的大学生，我们要铭记，铭记历史。我们现在的幸福是用无数革命先烈的生命换来的。我们要感恩，感恩过去。我们现在拥有多少，前人们就付出了多少、。我们要学习，学习伟大的马克思主义哲学，深切了解前人的先进思想，让伟大的智慧结晶薪火相传。进入21世纪以来，国际国内形势发生了深刻变化，作为当代的大学生，我们虽然在思想和生活上发生了深刻的变化，但是面对当前国内外的形势时，仍然应该以大局为重，做生活和思想上的理智者。

我们现在是二十一世纪的大学生，我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战，大学生有责任也有义务来维护祖国的统一，保卫祖国，建设祖国。不同的时代有不同的历史责任与使命，当代大学生处在一个继往开来的历史时期，是在中国改革开放新时期成长起来的，大学生肩负着祖国人民更多的期望，大学生应肩负起民族复兴的重任。作为当代的大学生，我们是改革开放后成长起来的，我们思想敏锐，勇于进取，对责任与使命的理解有着一定的认识。我们更加坚定，自信。眺望远方，蓝天白云，风帆正起。此刻，我们携手并进，传递先驱的力量，将社会主义带向世界中央。我们相信，我们将走出一条有中国特色的社会主义道路。