东川中心小学女生教育工作计划

第一篇：东川中心小学女生教育工作计划

东川中心小学女生教育工作计划

一、指导思想

以《中小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》为指导，培养女生自信、自尊、自爱、自强的独立人格，引导女生正确对待内存美和外在美的关系，帮助女生健全人格，健康心理，培养富有创新精神和实践能力的高素质人才，树立积极向上、健康文明的良好形象。

二、工作范围

1、主抓女生思想工作，了解、掌握女生的思想动态。

2、参与与女生密切相关的日常管理，着重于女生的生理卫生和心理健康管理。

三、主要措施

1、组建一支素质好、觉悟高、有能力、善沟通、勇于奉献、工作细致耐心的女生管理队伍。明确校长为学校女生管理的第一责任人,分管领导、中层干部和班主任对女生管理工作负直接责任；教职工、宿舍管理员实行一岗三责，形成“人人都有管理责任，人人参与管理”的工作格局;

2、学生了解青春期心理特征和青春期反应。

女孩从11-12岁到17-18岁进入青春期，生长发育明显加快，身体变化迅速，常常由此引起心理、行为、精神方面的不稳定，另一方面由于接触社会的机会增长，也会遇到不少新的问题，因此一学期举行开展“女生讲座”。

邀请经验老道的女教师或是相关专家为全校女生开设“女生讲座”，让学生了解心理健康的标准，以大量的案例提高女生的自我防范意识和自我防范能力。进行个人安全教育。教给预防危险和在危险面前正确处理的方法，引导女生增强人身安全意识，提高自我防护能力。提高她们抵御不法侵害的能力，增强她们安全意识，保护她们身心健康发展，让学生了解青春期的心理特征和青春期反应，以便于学生进行自我认识。进行青春期知识教育。对青春期女生的生理特点、心理特点等知识作了系统讲授，把重点放在了诸如考试焦虑、轻微抑郁、自卑心理等典型案例的诊断上面，提出合理的解决方法，引导女生正确认识青春期生理和心理现象，缓解生理、心理带来的压力。

3、从心理上进行沟通辅导，关注女生心理成长过程，健全女生人格，健康女生心态。进行健康交往教育。通过对早恋、网上不良交友、与校外不良青年交往、传销等典型案例的剖析，让女生了解不良交往所带来的危害。传授对不健康交往几种现象识别的方法，引导女生正确处理男女生交往问题，在校园内进行广泛和健康的交往；

4、对每位女生的家庭情况、学习情况、在校表现及父母情况等做全面摸底，并对“问题”女生加强管理，定期收集变化情况，针对问题及时处理建立家校合作的长效机制：落实家校联系制度，对个别“问题”女生，要求家长定期或不定期与班主任联系沟通相关情况，设立校长信箱、家长接待日，及时处理学生之间、师生之间、家校之间的矛盾；引导学生走出困惑，走出泥沼，帮助学生成长。

5、在女生宿舍实行“女生就寝签到制”并且在公示栏公示就寝纪律，以表扬为主，鼓励进步

6、配合学校组织丰富多彩的文体活动，使女生的才能得到充分的发挥，培养他们“自信、自尊、自爱、自强”的独立人格。

7、实行早晚巡寝制，深入学生生活，即时掌握女生生活状况。

8、开学初召开女生讲座

9、每月召开一次女生寝室长会议，全面了解女生思想动态，并针对有问题制定出相应措施。

第二篇：东川中心小学反邪教警示教育工作总结

东川中心小学反邪教警示教育工作总结

本学年，我校以“不让学生遭受邪教毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观”为目的，积极主动开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教。具体措施如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

组长：靳义欣 副组长：闻攀茹

组员：杨瑞丽李明庆范杰

三、无邪教校园的创建

1、开展“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动 今年初，为倡导文明和谐的社会新风，让师生过一个安全、健康、舒心、有益的春节，我校今年上半年在广大师生中积极开展“五个一”活动：一是召开一次反邪教警示教育专题会议。学校在开学初召开一次全体教职工会议，布置开展反邪教警示教育工作，向全体教师进一步倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制邪教的能力，要求教师特别是党员教师提高对防范处理邪教工作的认识，使党员成为拒绝邪教的先锋，教师成为抵制邪教的模范，并及时做好学生的思想工作，不断提高学校应对邪教的防范水平。二是组织一次反邪教警示教育宣传活动。以《反邪教警示教育》和《农村反邪教警示教育宣传提纲》等宣传材料和组织观看《识别和抵制“全能神”邪教组织》等反邪教专题教育片为基础，集中开展一次防范邪教渗透为主要内容的专题教育活动。三是阅读一本科普书籍。利用学校图书馆在课余和双休日随时向广大师生开放，老师向学生推荐一批积极向上的科普读物，供学生在业余期间阅读，布置每一位学生写一篇警示教育心得体会，使广大学生树立科普观念，使迷信邪教无滋生余地。四是开展一次反邪教倡仪活动。学校在本学期组织开展了一次班级反邪教倡仪活动，政治课教师利用课堂对学生进行宗教产生、宗教本质、宗教与邪教、邪教的危害等教育，使学生入耳入脑入心，拒绝邪教。五是让学生给家庭成员捎一份反邪教宣传提纲。各学校有选择地编印通俗易懂的宣传提纲，让学生将有关反邪教宣传资料带给家长，让学生家长及家庭成员远离邪教，扩大教育效果。

2、加强学生思想道德建设 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央8号文件）精神，进一步加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设，我们加强学生思想道德建设。一是开展文明礼仪教育活动。要求以培养合格建设者和接班人为目标；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养。同时，把学习礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。实践礼议。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展学生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明使者等活动，展现在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明校园的良好氛围贯穿于主题宣传教育实践活动全过程，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献。二是组织开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动。以“六一”国际儿童节为契机，以优秀童谣弘扬道德风尚，以网上签名寄语活动为载体，引导广大学生积极参与，广为传唱，健康快乐成长，做有道德的人。

3、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络 加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

4、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育 学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。

四、加强师德师风建设

确保教职工不出现邪教问题。组织教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种歪理邪说，忠诚党的教育事业，为人民服务。

反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学、讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。

第三篇：东川教育简介

东川教育简介

织金东川教育咨询有限责任公司，简称东川教育。(原名211辅导中心)。创立于2008年8月8日，从成立至今，东川教育已经培养了数千名学生。经过几年的发展，学校逐渐培养了一支敢打敢拼，爱岗敬业，勤奋好学的师资队伍，经过长期的，坚持不懈的努力，东川教育学校获得了社会及其他学校的一致好评，成为公立学校的得力后盾。目前东川教育已成为广西桂林小神童手脑数算的省级代理，同时，也是集教学质量和评估为一体的现代教育机构。

东川教育专注于3——18岁孩子记忆力和注意力训练，让孩子改变上课注意力不集中，记忆力差，作业粗心大意，丢三落四，不会写作文等系列毛病，让孩子从此爱上学习。

同时东川教育还对小学语文，数学，英语，作文，初，高中数学，物理，化学，英语等文化课程进行课外辅导、一对一辅导，升学指导，除此之外，东川教育还免费为家长们开设家庭教育咨询课程，送走了一批批身体健康，成绩优秀的学子。在2012年9月，东川教育又开设了学前教育培训，幼小衔接班，为社会解决幼儿入学难添砖加瓦。

在2014年4月，东川教育投入巨资，研究开发了早期儿童潜能开发产品，小神童全脑速算。小神童全脑速算是用双手运算，双脑计数的一种高效，快速，简捷的计算方法，他能让4到13岁的儿童快速脑算100以内的加减法，是其他速算的5到10倍。其速度可以超过计算器。手脑数算是通过左右手不断伸屈运动，刺激大脑神经元，促进大脑血液循环，有效开发智力，具有方便，易学，不忘，健体益智等特点，对儿童早期潜能开发，全面提升综合素质有重要作用。让孩子动手动脑，练出聪明。

在2015年5月，东川教育又研发了一套素质教育体验课程《周末快乐体验营》。《周末快乐体验营》是一种素质教育课，又是一种体验式教育。自开展以来，已经有数百人得到了锻炼和成长。

2015年7月，东川教育开通网站，独家拥有包含3项国家教育专利的大型数字教育平台：学生综合测评与分析系统、家庭教育测评与分析系统、在线学习系统。

一流学生一定有一流的学习方法，优秀孩子的背后一定有优秀的教育方法。小学阶段重视学习态度，初中阶段重视学习品行，高中阶段重视学习品质，大学阶段重视学习成绩，大学毕业后重视选择，不可颠倒，因为教育没有回头路，还有家长的引导很重要，推动摇篮的手就是推动地球的手。

第四篇：东川中心小学青年教师培训制度

东川中心小学青年教师培训制度

一、指导思想：

以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，贯彻《教育法》综合素质教育教师向多元化复合型人才发展的要求，落实学校关于对青年教师培养的“一三五”(即一年成型、三年成熟、五年出师)方案和“定尺子，结对子、压担子”的思路，坚持上级主管部门的业务培养符合青年教师的综合业务水平，使青年教师早日成为我校教学工作的中坚力量。

二、青年教师培训工作细则和要求：

1、培训对象：年龄在35周岁以下的教师

2、培训途径和要求：

(1)学校成立青年教师培训领导小组：

组长：陈习亮 副组长：汪盛芳

组员：田 广 王兴强 黄国勇 冉 霞 吴海燕

(2)青年教师必须100%参加县级的教研活动和教师继续教育课程培训。

(3)新参加工作教师必须参加完成县教研室要求的“五个一”工程，即上交一篇教学设计、一篇教学论文，一节教学公开课、一份试卷和一份工作总结。

(4)每位青年教师与学科组内老教师结成“帮带师徒”关系：相互间每学期听课必须在10节课的记录。老教师要定期抽查青年教师的教案并给予教学意见。

(5)每位青年教师每学年必须上一节全校性的汇报课。由青年教师培训领导小组对汇报课进行评定。

(6)定期开展学校内的校本专业培训(专题讲座、教学个案分析、观看VCD光盘等。)(7)作为青年教师校本培训的重要方面：进行每学年的评比活动。(8)定期召开青年教师座谈会，共同探讨青年教师培养过程问题。(9)青年教师每学年必须有一个教研课题，学期结束由领导小组评审教研课题结题情况。

(10)建立青年教师培训档案。

青年教师是学校教育教学工作中的有生力量，经过几年有计划、有目的的培养，青年教师在我校的教育教学工作中已经成为骨干力量。如何加强对青年教师的培养，使培养青年教师的行为进一步科学化、规范化、系列化，特制定计划如下：

1、全体学校领导要提高对青年教师的培养重要意义的认识，以领导的学习带动青年教师。以领导的行动带动青年教师们的行动。

2、加强学习，注重转变观念

学习是一种追求，也是一种境界，特别是在以“信息化”为主要特征的“知识经济”时代，学习是一切进步的关键。学校要建立每会必学制度，并坚持做好；培养青年教师良好的自学习惯，加强对青年教师自学情况的评价，并将评价结果纳入学校量化考评之中。

3、全面开展教师职业技能训练

青年教师入校后，一般来说职业技能均不能满足需要。提高他们的职业技能是当务之急。首先抓好大练教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，是教学的需要。把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。二是开展好“过三关”活动（即过大纲关、教材关和教法关），提高青年教师准确掌握大纲、正确处理教材和灵活运用教法的能力。三是配合“三功三评”活动的开展，全面提高青年教师素质。课堂教学功是一项综合功，也是教师应具备的一项“主功”，教育科研功和信息技术功练好都会对课堂教学功起促进作用。练好信息技术功可以规范教师的教学行为，增强课堂教学的科学性，提高课堂教学效率。练好信息技术功可以丰富课堂教学内容，丰富学生感知，丰富教学手段，增加教学容量，可以为教师培养学生创新意识的实践操作能力提供广阔的空间。

4、为青年教师的成长创造良好的外部环境

青年教师成长不仅依靠自身的不断努力，而且外部环境将直接制约着他们成长的速度和方向。具体做法：

一是以老带新，拜师结对，每位青年教师都有指导教师，校内没有可向校外聘请指导教师，明确师徒双方的责任和义务。

二是言传身教、具体指导，学校领导和指导教师不仅帮助青年教师备课，深入课堂听课，而且还为他们作示范课、领路课。

三是创造条件让他们做公开课，在教学实践中锻炼他们成长。

四是让他们参与科研实验，提高他们的科研能力。

五是经常组织青年教师开展联谊活动，丰富其业余生活。

东川镇中心小学

2009年9月6日

第五篇：女生教育

9月7日凌晨2：30左右，安溪县祥华乡四名当地社会青年翻越校门进入校园，到初二女生一宿舍，用竹刀撬开窗户玻璃，打开宿舍门插销进入宿舍，对女生进行猥亵，其中两名女生被强暴。3时左右学校发现后立即组织教师围追并及时报警，当场抓获一名不法青年。第二天，派出所又抓获一名不法青年，另两名不法青年在逃，公安机关正在继续追捕。

共有嫌犯4人，已抓获2人

东南早报讯（记者王盼琛）9月7日凌晨，在安溪县祥华乡发生一起骇人听闻的事件，四名社会青年，冲进祥华聪明中学学生宿舍楼一女生宿舍内轮奸两名女生，另外有几名女生要跑出宿舍时遭到殴打。据了解，受害者分别姓蒋和陈，两人都是离中学较远的寄宿生。

事发9月7日凌晨2时30分至3时10分左右，四名男青年拿着自制的竹刀到了蒋和陈住的宿舍门口，其中一名男青年通过已毁坏的窗子伸进宿舍的门锁处，将锁打开，然后冲进去对两名女生实施强暴。其中有多名女生想跑出宿舍，向老师报告，遭到这四名男子的殴打。

一名与被强奸者同床的女学生在梦中被惊醒后，立即逃出门外呼救，并躲进另一间宿舍。附近一名教师家属听到呼叫声后立即告诉爱人，其爱人（老师）遂向校长汇报。校长立即组织老师们来到宿舍抓人。当四名男青年看到校长带着老师往学生宿舍赶来时，其中一人从走廊跳下一楼逃跑了，另外三人则从窗户逃窜，其中最后一名出窗未遂，缩回来想从宿舍门逃跑时，被学校老师当场逮住，移交给随后赶到的祥华派出所民警。

祥华派出所接报警后，立即展开调查，并将受害者带到医院进行检查治疗。

昨晚，记者从安溪警方获悉，安溪县公安局刑侦部门随后也迅速介入此事展开调查。目前，共抓获两名犯罪嫌疑人。另外两名疑犯正在追捕中。

最大22岁，最小只有17岁，6名阜新无业人员与沈阳某桑拿浴的两名工作人员相互勾结，将阜新的3名女孩强行送到该桑拿浴卖淫，在3名阜新女孩不同意时，他们对这3名女孩进行殴打并强*。2005年4月12日早，阜新警方在接到被困在桑拿浴的小丽(化名)的电话后，迅速赶赴沈阳，之后又将另外两名阜新女孩解救，并先后将小峰(化名)、李剑、张亮、卢洋、鄢泽、徐明、王军、曲齐等犯罪嫌疑人抓获。

昨日，阜新市中级人民法院对这8名被告人进行了审理。在法庭上，8名被告人相互推托，都称自己是被别人利用，当时并不知道这是犯罪等等，法庭当庭没有做出判决。

凌晨接到失踪女儿电话

2005年4月4日晚，小丽的母亲像往常一样准备着饭菜等小丽放学回家，可一家人等了一夜也没等到，无眠的小丽父母第二天一早就来到派出所报案。

当天，阜新警方又接到两名女学生家长的报案，但案件始终没有一点线索。

2005年4月12日早5点刚过，又是几乎一夜没有合眼的小丽母亲，突然听到电话铃声响了起来，她一把抓起电话听筒：“妈妈，快点来救我！快来救我呀！我在沈阳的一个桑拿浴。”说完电话就断了，小丽的妈妈腾地坐了起来，拉起小丽的爸爸就往外走，说要到沈阳救女儿。小丽的爸爸说怎么个救法，也得先报警，让警察救咱的女儿不是更保险吗？于是，二人来到阜新市站前派出所报案。

12日当晚，阜新民警即根据小丽提供的地点，来到沈阳这家桑拿浴，将小丽解救。竟带自己女朋友去卖淫

据被告人交代，李剑和鄢泽在徐明的介绍下，通过在沈阳该桑拿浴工作的21岁的曲齐和40岁的王军认识了该桑拿浴老板郎某(在逃)，徐明、李剑就与郎某商量“弄小姐”到此卖淫一事。商谈后，李剑、鄢泽分别带自己的女朋友吴某和程某到该桑拿浴卖淫。

2005年4月4日，李剑回到阜新市找到卢洋，二人在网吧又遇见了张亮和只有17岁的小峰，小峰在见到李剑之前就听人说过李剑带自己的女朋友到沈阳卖淫一事，他便也产生了“弄”几个女孩并让她们卖淫来赚钱的念头。于是，小峰就找到只有15岁的女朋友小思(化名)，让小思找以前的同学去沈阳赚大钱。小思于2005年4月4日上午来到她曾经上学的学校，找到同学小丽，告诉小丽现在有一个赚大钱的机会，同时告诉小丽，她要给小丽介绍一个男朋友。就这样，小思拉着小丽跑到学校外面，等在外面出租车上的小峰将小丽骗到阜新市某小旅馆，并告诉小丽还有两名女孩，明天就去挣钱。当天下午，小峰趁房间没人，将小丽强*。

在小思的“努力”下，又介绍来两名女同学。4月6日，李剑、小峰、张亮、芦洋和小思将小丽等3名女孩带到沈阳的这家桑拿浴附近租了一个房间，强迫3名女孩到桑拿浴去卖淫，3名阜新女孩一听是去卖淫，说死也不去，小峰等人就对3名女孩进行殴打。

庭审中被告人互相推诿

检察机关指控，被告人王军、曲齐、李杰(在逃)作为桑拿浴的工作人员，明知阜新的这伙人是强迫3名女孩卖淫的，还仍然管理和协助并为之提供服务。2005年4月12日，阜新警方在成功解救了小丽后，又在13日和15日将另外两名女孩解救出来。在3名女孩的指控下，警方于4月14日至19日先后将李剑、鄢泽、芦洋、张亮、小峰、王军、曲齐抓获。

在昨日的庭审中，8名被告人并不完全承认自己的罪行，都推脱自己是受到了别人的引诱，并不是他们自己的本意等等。审判直到昨日下午3点多才结束，法庭没有当庭做出判决。