赵拔庄学校庆“六一”暨双爱好活动汇报演出主持词(共五则)

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第一篇:赵拔庄学校庆“六一”暨双爱好活动汇报演出主持词

赵拔庄学校迎“六一”暨双爱好活动汇报演出主持词

开场白:

尊敬的各位领导、敬爱的老师,亲爱的同学们,(合)大家下午好!

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光。六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目。六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,请允许我代表赵拔庄学校全体教师祝愿小朋友们节日快乐,学习进步!今天,学区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

(女)自去年全市开展双爱好活动以来,我校在学区的正确领导下,积极开展,认真落实,以双爱好活动为载体,开展了丰富多彩的文体活动,极大地丰富了同学们的课余生活。在学区及县组织的双爱好活动中,我校推荐的几个节目均获得领导的一致好评。值此“六一”之际,我校就双爱好活动特向领导作汇报演出。

(男)下面我宣布,赵拔庄学校迎“六一”暨双爱好活动汇报演出现在开始!

(女)艺术篇——舞蹈表演

1、温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的脸庞,优美的舞姿,展示了我们拔庄学子向上的朝气。下面请欣赏舞蹈《竹楼情歌》,表演者:七年级付盼。

2、在欣赏完了优美的少数民族舞蹈之后,让我们一起来领略五年级女生的炫丽舞姿吧!下面请欣赏舞蹈《我最乖》。

优美的舞蹈为我们谱出序曲,刚柔相济的太极是我们今天的主题歌。

(男)体育篇——太极表演

3、太极是我国传统的文化瑰宝,太极拳以其柔中有刚、变幻多端的特色,世代传扬,不断发展。就让我们一起,在他们的一扬一抑里,体味义理之循环;于他们的一举一动中,感受刚柔之辟阖„„下面请欣赏我校3—8年级为我们带来的二十四式简化太极拳分组表演。

(女)第一个出场的是七年级。六、五、三四、八

4、接下来是百人太极拳表演。看他们那一招一式,往来屈伸如风拂杨柳,足随手运则阴阳合德。时而似青龙出水,时而如玉女穿梭。从千变万化里,我们找寻太极拳法的真谛;从千姿百态中,我们领略天机流动的法则„„下面请欣赏百人太极拳表演。

5、最后为大家表演的是太极扇。扇舞金风,舞出灵动的意念;拳若游龙,游动贯通的气血;拳掌迭出,是如此玄妙的境地;云手翻飞,是那样纯青的炉火。包罗天地的太极哟,你让我们拥有了锻炼的乐趣;博大精深的太极哟,你为我们展示了多彩的世界„„请欣赏太极扇表演。

结束语:

(女)欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆;

(男)曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

(女)让我们用心灵的琴弦,去歌唱美好的未来;

(男)让我们用五彩的画笔,去描绘灿烂的明天。

(女)最后,祝小朋友们节日快乐,健康成长!祝各位领导、老师工作顺利,身体健康!祝我们的学校越办越好!

(男)今天的演出到此结束,谢谢大家!

第二篇:六一汇报演出主持词

结束词: 六一汇报演出主持词韩:尊敬的各位领导,各位来宾

吉:亲爱的老师、同学们,齐合:大家好!

潘:弹去五月的风尘,迎来六月。

曾:跳动的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋!

韩:今天,迎来了属于自己的节日。

齐合:“六·一”国际儿童节。

吉: 六月,是童年的摇篮和梦乡;潘: 六月,有童年的沃土和太阳;

曾:欢乐的节日里,我们要感谢敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈

韩:感谢关心我们健康成长!

齐合:节日快乐!合:现在开始!

潘:首先请欣赏。

一、鼓乐《鼓舞明天》 二、三、歌伴舞《外婆的故事》 童话剧《勇敢的小蜜蜂》

曾:我们是祖国的花朵,沐浴着金色的阳光,花儿朵朵竞相绽放。请欣赏幼儿园分园小朋友表演的舞蹈《沐浴阳光》。四、五、舞蹈《沐浴阳光》 诗朗诵《祖国颂》

曾:我们是新时代的好娃娃,讲文明、懂礼貌。请看幼儿园中班的小朋友带来的歌表演《阳光娃娃》。

六、歌表演《阳光娃娃》 七、三重唱《春之歌》

八、童话剧《谁的本领大》

曾:课间十分钟是我们最快乐的时光,让我们去看看一年级小朋友,他们的课间十分钟都是怎样度过的呢。

九、舞蹈《课间十分钟》

十、课本剧《九色鹿》

十一、小合唱《献给老师的歌》

十二、舞蹈《时间之光》

韩:六一的歌声动听嘹亮,吉:六一的舞姿优美欢腾。

潘:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

曾:我们是含苞的小花,明天将开得更艳更香。

韩:我们衷心祝愿学校的明天——

齐合:更—美—好!

演出到此结束。

曾:祝老师同学们,电视机前的小观众们

齐合:节日快乐!

第三篇:学校庆六一演出主持词

学校庆六一演出主持词

学校庆六一演出主持词

甲:尊敬的各位老师、各位家长朋友们。

乙:亲爱的同学们,大家下午好!

甲:沐浴着和风丽日,我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。乙:这是一个最美丽的季节,也是我们全体师生放飞希望的季节。

甲:在这欢乐美好的日子里,我们带着期望和节日的问候,共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日—— 六一国际儿童节!

乙:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。在六一儿童节到来之际,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福吧。

甲:下面,我宣布,“六一”儿童节学生才艺展示现在开始。

甲:心里一直有句话 感觉自己萌萌哒,六一到来了,今天大家是不是感觉自己萌萌哒呢?让我们和六二班的女生们一起萌萌哒吧!请欣赏六二班同学表演的广场舞《感觉自己萌萌哒》。三一班和三二班的舞蹈《粉红色的回忆》做准备。

乙:浓浓的爱,温暖着我们每一个人的心。回忆那阵阵的感动,回忆那甜蜜的微笑。带着粉一般的温存,夹着红一样的心情,去重温,去感受那段粉红色的回忆吧。请欣赏三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉红色的回忆》。一一班的舞蹈《我真的很不错》做准备。

甲:小小年纪志气高, 上课认真我最好.妈妈夸我好宝宝, 爸爸说我最勤劳,请欣赏一一班小同学带来的舞蹈《我真的很不错》。三二班的舞蹈《最炫民族风》做准备。

乙:可爱的宝贝,优美的舞姿、跳动的旋律、为我们献上一个又一个惊喜。接下来,请欣赏由三二班为大家带来的舞蹈《最炫民族风》四年级的三句半《欢庆六一》做准备。

甲:三句半简洁幽默、发人深省,深受大家喜爱,下面请欣赏四年级同学表演的三句半《欢庆六一》。五年级的舞蹈《大街小巷都听我的歌》做准备。

乙:有一首颇为流行的歌,经典的节奏配上可爱的舞蹈,大街小巷风靡一时。五年级的小姑娘们就要踏着这动感的音乐走上舞台为我们带来精彩的舞蹈《大街小巷都听我的歌》。有请五年级的姑娘们。一二的舞蹈《爸爸去哪儿》做准备。

甲:亲爱的爸爸,不老的爸爸,我的家里就属他最大,您可记得,洗的第一片尿布,上面的地图是我画;您可想起白墙上的字,是您教我第一次涂鸦;母爱无边,父爱是天,请欣赏由一二班小同学带来的舞蹈《爸爸去哪儿》,掌声有请。三二班的舞蹈《想你啦》做准备。

乙:悠悠缠绵之声,融化的是我们心中的情谊,丝丝弦音,倾诉的是我们心中的爱恋,真的好想你,我在夜里呼唤黎明,一句词道出了千万情,请欣赏三二班带来的舞蹈《想你啦》。四年级的舞蹈《自由自在》做准备。

甲:快乐的感觉,让我们如此的激情四射,如此的自由自在,请欣赏四年级带来的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做准备。

乙:茫茫人海与你相识不容易,我们一起工作更不容易,让我们彼此珍惜共同生活的每一天。请欣赏三一班给我们带来的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃烧吧蔬菜》做准备。

甲:健康,多么美好的字眼; 快乐,多么美丽的追求!让我们点燃健康的火把,照亮未来的道路,在这美好年华中,燃烧蔬菜,燃烧斗志,燃烧激情!下面请欣赏一三班带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》。五年级舞蹈《倍儿爽》做准备。

乙:想必大家还记忆犹新,今天,在这个难得的日子里,让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏五年级带来的舞蹈《倍儿爽》。六一班的相声做准备。

甲:相声是一门语言的艺术,也是大家喜闻乐见的一种艺术表演形式,今天的舞台上六一班侯勇、郑甲顺就给我们带来了一个相声《人人都有一双手》,请欣赏。六二班的广场舞《一路惊喜》做准备。

乙:天天把小曲儿唱起来嘟噜噜噜心花开。早早把电视机打开,家家户户看起来,快快把饭菜端上来亲朋好友坐一排,一生一世一份爱惊喜无处不在。请欣赏六二班带来的广场舞《一路惊喜》。一四班的舞蹈《梦见灰太狼》做准备。

甲:美羊羊做梦梦见灰太狼,梦醒以后很害怕狼。喜洋洋想办法让他不再害怕,就让懒洋洋去冒充灰太狼。懒洋洋冒充灰太狼被美羊羊打败,美羊羊以为自己很厉害。结果后来遇上了灰太狼,吓得要死,后来喜洋洋教美羊羊用石头砸灰太狼。终于把真正的灰太狼给吓跑了,美羊羊解除了内心的恐惧。请欣赏一四班带来的舞蹈《梦见灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱们的好校园》做准备。

乙:来到学校,爱上学校,学校是我们梦想的起点,学校为我们的人生导航,请欣赏三一班表演的小快板《夸夸咱们的好校园》二一班的舞蹈《感谢》做准备。

甲:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈和老师们的精心呵护。接下来让我们一起在二一班表演的舞蹈中,表达我们由衷的谢意。请欣赏由二一班带来的舞蹈《感谢》,六二班的舞蹈《今生只爱你一个》做准备。

乙:天冷了别冻着,我在远方牵挂着。这一刻天涯隔,风吹眼泪湿润了。请欣赏六二班表演的舞蹈《今生只爱你一个》。五年级三句半做准备。

甲:我们学校是个快乐的集体,在校园里,歌声、书声、欢笑声,声声入耳,在老师的精心培育下,我们健康地成长,请欣赏五年级给我们带来的节目三句半《赞校园》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做准备。

乙:柔柔的清晨走来柔柔的你,一路馨香俏丽无比。摘一朵玫瑰送给你,柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。请欣赏二二班带来的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

甲:就像歌词里唱的那样,跌倒并不可怕,重要的在哪里跌倒,就要在哪里爬起来。学习上也是一样,没考好不要紧,关键是怎样对待。请欣赏三二班的相声《没考少》。三一班的小品《招聘》做准备。

甲:时代在进步,社会在变化,我们的青年朋友是如何对待他们的生活和工作的呢?现在听说有公司今天来招聘。看你符不符,敢不敢应聘。请看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做准备。

乙:蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑,这是美丽的大草原,草原上美丽大方的蒙古姑娘跳起了优美的舞蹈。请欣赏双语学校女生带来的蒙古舞蹈《草原之舞》,六一班舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。做准备。

甲:今天是个好日子,到处张灯结彩,喜气洋洋,下面请欣赏由六一班同学为我们表演的精彩舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。五年级的小品《傻子上学》做准备。

乙:每个人都渴望与珍惜在学校的日子,除了学习,在上学过程中,还会有许多的趣事,让我们通过傻子上学 来了解一下吧。傻子要来上学了,原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮的。请欣赏五年级表演的小品《傻子上学》。五年级的舞蹈《健康快乐动起来》做准备。

甲:爱,让我们心手相牵;爱,让我们彼此挂念。爱,让世界变得友善;运动,让你我活得健康,快乐在我们心间,年轻永远属于动起来的我们!请欣赏五年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》。五年级的舞蹈《中国万岁》做准备。

乙:巍巍的青山滔滔的绿水南国的椰林北国的冰川我们从心底欢呼:祖国万岁!祖国万岁!请欣赏五年级表演的舞蹈《中国万岁 》。三四年级的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》做准备。

甲:对祖国的祝福,让我们想起先辈们建立新中国的艰苦,让我们想起在新中国成立和建设的过程中,那些功勋卓著的伟人们。请欣赏三四年级表演的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》。

乙:活力无码,用街舞去回答,跟着少女们的舞蹈,一起出发吧,接下来请欣赏六二班女生带来的舞蹈《街舞少年》。

甲:亲爱的伙伴们,六一向我们走来

乙:跟我们紧紧地拥抱在一起

甲:童年的游戏永远难忘

乙:童年的歌声多么动听

甲:童年的生活最最幸福

乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔

合:去描绘灿烂的明天

甲:用优美的舞姿

乙:欢乐的旋律

合:去憧憬美好的未来

合:庆六一学生才艺展示现在结束,我们明年再相见!

第四篇:庆祝“六一”儿童节暨慰问汇报演出主持词

庆祝“六一”儿童节暨慰问汇报演出主持词

甲: 尊敬的各位领导、各位来宾

乙: 敬爱而又慈祥的爷爷、奶奶们

合:上午好!

甲:夏日的风,是凉爽的乙:夏天的雨,是喜人的甲:阳光,是温暖的乙:心愿,是真诚的甲:西麓小学的全体师生

乙:把最真挚的祝福送给爷爷奶奶

合:祝爷爷奶奶身体好!

祝爷爷奶奶生活好!

甲:今天是个快乐的日子,而舞蹈总是给我们带来温馨的感觉。

乙:看,学前班的小朋友们给我们带来了精彩的节目。

甲:请欣赏舞蹈《济公**》。

乙:掌声鼓励。

甲:“叮叮当当”,响起了一阵铃声,那是什么?

乙:节日的气氛中来了一群喜气洋洋的小毛驴。

甲:勤劳的毛驴,曾经为我们的生活立下大功,我们应该给它戴上大红花。

乙:请欣赏小合唱《小毛驴》。

甲:表演单位二年级。

乙;掌声鼓励。

甲:今天是一个充满希望的日子,美好的未来将从今天开启。

乙:今天是充满幸福的日子,美好的歌声将会在今天舞台上飞扬。

甲:请欣赏独唱《让我们荡起双桨》,表演单位三年级。

乙:掌声鼓励。

甲:少年是祖国的未来,少年是民族的希望。

乙:少年是未来的主人,少年是祖国的春天。

甲:请欣赏小合唱《少年、少年,祖国的春天》。

乙:表演单位四年级,掌声鼓励。

甲:巢湖,是我们美丽而可爱的家乡,这里物产富饶,人杰地灵。

乙:自古以来,巢湖大地就以天下粮仓而盛名于世。

甲:看江淮大地金色的田野预示着丰收的希望。

乙:啊!那边来了一个戴着红领巾的小姑娘,她弯着腰在干什么啊?

甲:请欣赏表演唱《拾稻穗的小姑娘》。

乙:表演单位五年级,掌声鼓励。

甲:六月是快乐的日子,夏天的使者赋予了大地的一片生机。

乙:富有生命含义的绿色成为我们这个世界的主色调。

甲:我们在六月里歌唱,我们在六月里欢笑。

乙:可是六年级的哥哥、姐姐们脸上却有着一丝忧愁。

甲:六年级的哥哥、姐姐就要毕业了,就要离开母校了,这里的一草一木他们都是难以忘怀啊。

乙:是啊。古人说:“相聚时难别亦难”我们也不想和哥哥、姐姐们离别啊!

甲:下面请欣赏六年级的学兄、学姐的小合唱《毕业歌》。

乙:掌声响起。

甲:六年级哥哥、姐姐的毕业歌给了我们力量和信心,乙:在此,我们代表在场的所有的学弟、学妹祝六年级的哥哥、姐姐们学习进步,前程似锦。

甲:离别的愁绪中吹来了夏日的风。

乙:凉爽的风中有小知了的鸣唱。

甲;请欣赏舞蹈《小知了》,表演单位一年级。

乙:掌声鼓励。

甲:从《小知了》这个舞蹈中,一年级的小同学展示了他们可爱的形象,让我们难以忘记。

乙:如果说一年级小同学是快乐而可爱的小知了,那么二年级同学就是一群聪慧的小精灵,总是给我们带来意想不到的惊喜。

甲:下面请欣赏舞蹈《精灵之舞》,表演单位二年级。

乙:掌声鼓励。

甲:夏天是醉人的季节,在这个迷人的日子里,飞来两只翩翩的蝴蝶。

乙:一只蝴蝶代表着xx环境的改变,一只蝴蝶代表了“四老”教育丰硕的成果。

甲:让我们用热烈的掌声欢迎xx书记给我们唱一首《两只蝴蝶》。

乙:鼓掌。

甲:xx,你知道山歌吗?

乙:我当然知道山歌了,山歌当中尤以湘西和广西的山歌最有魅力,在那些少数民族聚集地,男女老少个个都会唱山歌哦。

甲:在我们西麓小学,也有同学会唱山歌哦,而且唱的比百灵鸟还要好听呢!

乙:是吗?我怎么不知道。

甲:请欣赏独唱《山歌好比春江水》,表演单位三年级。

乙:掌声响起。

甲:知道吗?人的一生只有三天。

乙:我才不相信呢,人的一生怎么可能只有三天?

甲:不知道吧?人一生的三天指的是昨天、今天和明天。

乙:哦。我知道了,昨天代表过去,今天代表现在,明天代表未来,是这样吗?

甲:是的,昨天,我们几乎一无所有,贫穷的帽子压得爷爷奶奶喘不过气来,今天我们在党和政府富民政策的关怀下,过着富裕的小康生活。明天,我们的生活会怎样呢?

乙:那当然一定会更好了。

甲:请欣赏小合唱《明天会更好》,表演单位四年级。

乙:掌声鼓励。

甲:六月的阳光幻发出美丽的色彩,为我们的生活注入了更多的活力。

乙:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,谁持彩练当空舞?

甲:请欣赏舞蹈《七色光》,表演单位五年级。

乙:掌声鼓励。

甲:自强不息是中华民族的传统。

乙:奋发向上是炎黄子孙完现梦想的保证。

甲:好男儿志在四方,男儿当自强不息。

乙:请欣赏小合唱《男儿当自强》。

甲:表演单位六年级。

乙:掌声鼓励。

甲:原野上悄悄的来了一群小袋鼠,那活泼可爱的身影是那么的熟悉。

乙:哦,原来是一年级的小同学来表演节目了。

甲:请欣赏舞蹈《小袋鼠》,表演单位一年级。

乙:掌声鼓励。

甲:茫茫的人生路,相遇就是一种缘分。

乙;今天的舞台下,老人与少年同看演出又何尝不是一种缘分?

甲:是啊,老人关心少年,少年尊敬老人。

乙:我们要把这种缘分代代相传。

甲:有请xx村朱委员为我们唱一首《遇上你是我的缘》。

乙:掌声响起来。

甲:优美的舞蹈能给人带来美的享受。

乙:艺术能提升人的品位嘛!

甲:请欣赏舞蹈《恰恰》,表演单位三年级。

乙:掌声鼓励。

甲:汪雨婷,你的梦想是什么?

乙:我的梦想就是驾驶着最先进的战机飞上蓝天。保卫祖国神圣的领空。

甲:是啊!飞上蓝天是我们的梦想,因为未来我们将肩负着保卫祖国的重任,祖国的领空不容任何人侵犯。

乙:看!那边来了一群小空军呢!

甲:请欣赏舞蹈《小空军》,表演单位二年级。

乙:掌声鼓励。

甲:六月的田野一片金黄,沉甸甸的菜籽和麦穗吐露着丰收的芳香。

乙:我们的田野充满着希望,我们的田野呈现出金黄的波浪,丰收在望!

甲:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,在收获之后千万不要焚烧桔杆!

乙:为了明净的天空,为了清新的空气,为了我们的环境,为了您们的子孙。

合:请不要焚烧秸杆。

甲:为了感谢您们的支持,请欣赏舞蹈《我们的田野》。

乙:掌声鼓励。

甲:台湾是我们伟大祖国不可分离的神圣领土。

乙:阿里山和日月潭是台湾岛微笑的酒窝。

甲:请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》,表演单位五年级。

乙:掌声鼓励。

甲:妈妈,女儿是您贴心的小棉袄。

乙:妈妈,女儿最喜欢听您讲的故事。

甲:长大以后,我会百倍地孝顺爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。

乙:我们学校的同学都是这么想的。

甲:请欣赏小合唱《听妈妈讲那过去的事情》,表演单位六年级。

乙:掌声响起。

甲:在欢乐的笑语中,我们和爷爷、奶奶、叔叔、阿姨共同度过了一个快乐的“六一”儿童节。

乙:在鲜花和掌声中,我们的敬老慰问演出也将到此结束。

合:祝爷爷、奶奶身体健康!叔叔、阿姨事业有成!谢谢大家!

第五篇:卜庄小学六一汇报演出分工

2013六一分工表

为我校六一汇报演出安全有序进行,现将人员分工情况安排如下。希望各负责人认真负责、团结一致,确保活动顺利进行。

一、安全管理总负责人:李明

1、门卫管理

严格按照进出入人员登记制度,杜绝闲杂人等进入校园。巡逻校园及周边安全。

2、各班级学生观看安全(秩序)管理。

具体负责人:各班级班主任

3、演出场地安全

场地秩序: 任爱珍台前秩序:尹珊珊后台秩序:王治云

二、演出管理总负责人:韩晓庆

1、演出安排及协调韩晓庆各班主任

2、音响:李明

3、场务:柳东良徐忠良柳胜涛

4、入队仪式:徐振国郭惠杰任珊珊

三、其他方面

场地分配:李明

接待工作:陆立新闫肖霞徐淑颖

宣传工作:柳兴发马守岳任松森

环境卫生:各班主任

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