榆树小学三八总结

第一篇：榆树小学三八总结

榆树小学三八妇女节活动总结

今年是第103个三·八国际劳动妇女节，为纪念这一具有历史意义的节日，激发女教职工的工作热情，激励学校的女教职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位建岗立业，学校根据教育局和中心学校的有关要求，结合本校实际，精心设计，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。现总结如下：

一、开展宣传教育活动

在三八妇女节前夕，学校已充分利用黑板报、广播等形式，大力 宣传广大女教职工在教育改革发展中的突出贡献，营造了隆重、热烈、喜庆、节俭的节日氛围。既提高了大家对妇女工作的重视，又营造了浓郁的节日氛围。

二、领导重视，精心组织。

在接到镇中心学校的通知以后，学校决定在三八节不放假的前提 下，做到不误课又能开展简单有意义的活动的情况下，精心组织活动让女教师们从忙碌的教学工作中得到休闲与放松。

三、氛围浓厚，活动丰富。

这次的活动氛围浓厚，内容也很丰富。学校利用有限的时间组织 女教师们参加了羽毛球、乒乓球、舞蹈等丰富多彩的活动，并对活动中表现好的女教师进行了表彰。通过比赛，女教师王红梅、孙永林两位同志获得了舞蹈组的优胜奖；女教师付红霞同志获得了球类活动的优胜。通过活动不仅展现了女教师的风采，也使女教职工的素质得到

了很大的提高，更加强了女教师之间团结协作的精神。

同时，学校也十分重视教师的身体健康状况，在“三八”妇 女节来临之际，学校在经济十分困难的情况下仍然挤出一部分资金用于女教师的体检，切实把关爱服务送到女教职工身边。

学生们在这一天也为女老师送去自己亲手自制的贺卡，为女老师 送上祝福语，表达自己对教师的敬意。学校也借此契机，号召学生们要学会感恩父母，要求学生在今天也为自己的母亲准备一份礼物，以此感谢母亲对自己的关爱。

这次的庆三八活动虽然很简单，但却十分有意义，女教职工们也 感到十分满意，达到了预期的目的。在今后的工作中我们将更加努力，把每一天都当做是“三八”，为女教师多做一些工作，竭力构建和谐、祥和的教学氛围。

榆树小学

2013年3月8日

第二篇：榆树小学课堂教学改革实施方案

榆树小学课堂教学改革实施方案

为了大面积提高教学质量，促进教与学方式的转变，提升教师专业化水平和全面推进素质教育实施，努力把我校建设成为具有独特办学特色的省市高中教育品牌学校，我校决定开展“学洋思，深化课堂教学改革”活动，积极借鉴江苏泰兴洋思中学成功办学经验，特别是“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，改革我校课堂教学结构，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率，从而构建适合我校实际的新型教育教学和管理模式。为了保证这一活动的顺利发展特制订以下行动方案。

一、总体目标

1、树立“每一个学生都能教好”的教育理念，坚持面向全体学生，努力使每个学生都得到发展；

2、优化课堂结构，转变教学方式和学习方式，构建起“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，努力提高课堂教学效益；

3、加强教学精细化管理，切实落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教学要求，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育实施和新课程改革。

二、学习的内容和要求

1、教师要树立“每个学生都能学好”的教育理念，充分把握洋思中学“尊重主体，面向全体”办学指导思想，深刻理解 “没有教不好的学生，只有不会教的教师”、“没有差生，只有差异”、“只要下功夫，每一个学生都能学好”等等这些先进教育理念的精髓。每个教师都要着眼于学生整体素质提高，都有责任教好每个学生。坚信只要提供适当地学习条件、方法，则每个学

生都能掌握在学校学习的东西，并用这些先进的教育理念自觉地指导自己的教育教学实践活动。

2、学习洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，坚持“以学定教”的教学原则，充分把握 “先学后教，当堂训练”的要点，各科教学要在把握“先学”、“后教”和“当堂训练”步骤的基础上，积极开展课堂教学模式改革实践和研究，努力做到精讲多练，教给学生学习方法，每节课教师单向讲授时间不得超过20分钟，给学生自学、讨论、质疑发问机会，回答教师提问及师生交流的时间至少应在15分钟，学生课堂练习的时间不少于10分钟。努力把学生学习的主动权交给学生，让学生自主地达到学习目标，促进学生自主学习、合作学习和探究学习。

3、教师要坚信“每个学生都能合格”，充分发扬奉献精神，用爱心、真心去关心、爱护、帮助每一位学生，尤其要关注中下游学生的学习和表现，以学困生的起点教学，通过个别辅导、坚持“三清”（堂堂清、日日清、周周清），对“双差生”、调皮生，实行周末验收制度，使不同程度的学生都能在其原有的基础上有所提高，防止学生将学习中的问题逐渐积累，以致积重难返。

4、学习洋思中学教学目标“五不准”原则，教学始终坚持“以课本为本”，紧扣教材内容，通过教学使学生把教材内容掌握到教学大纲或课程标准所规定的要求，“不准超纲、超教材，不准增加教学内容，不准增加教学难度、不准降低教学要求，不准降低教学质量”，教师可以在学生弄通教材的基础上，根据学情适度拓宽教材内容，但严禁本末倒臵，以辅导资料代替教

材。

5、教师要充分发挥集体智慧在提高学生学习能力和学习效果方面的积极作用，指导学生成立学习小组，成员由优、良、中、差学生组成，一人为组长，具体负责每一位同学学习、活动。各小组之间开展竞赛、互助活动，真正实现“兵教兵”、“一帮一”进而达到共同提高的目的。

6、在坚持“三清”基础上实施月考制度，进行 “月月清”。基础年级的月考，要区分不同层次的教学目标，要求试卷中有30%平时作业题和课后练习题，5%的教材例题，15%的作业或上次考试中的错题，50%为本阶段知识点的过关；高三试卷，在组卷上要求：10%-15%为原题重考，10%-15%为前一阶段重点与知识与方法的回顾，50%-60%为本阶段知识点的过关，10%为高考题与新题渗透。其中，试卷结构为基础知识性的题目要占60％，应用性题目要占到20％，综合性题目要占20％。月考之后备课组、教导处做好试卷分析，统一进行质量分析；开好以年级为单位的师生会和以全校师生参与的的总结表彰大会。

7、学习洋思中学培养教师的成功做法，师徒结对，建立师徒结对制度。以老带新，以高带低，缩短成熟周期。开学初召开师徒会议，师徒要签订合同，师傅对徒弟要进行四包：“包师德过关、教案合格、上课合格、质量过关”。徒弟上课前要听师傅的先行课，师傅要多听徒弟的汇报课，及时指出存在的问题，共同研究，共同提高，落实教师责任制考核，建立教师业务档案，促使教师队伍整体素质的全面提高。

8、教师要积极参加集体备课活动，集体备课要按照“个体－集体－个体”的程序由备课组长组织，在检查教师钻研教材 的基础上，由中心发言人主持，通过研究做到“五统一”：统一教学进度、统一教学目标、统一教学重点和难点、统一当堂训练题、统一课后作业题。各教研组或备课组要将统一的教学目标问题化与课堂训练题、课后作业题合编为基本的学习资料，为“先学后教，当堂训练”的教学模式提供“量”的控制与“质”的保证，也为以后开发校本教材奠定基础。

9、建立健全教育教学责任制及相应的评价机制和奖惩机制，从校长、中层干部、教师到行管、后勤人员，实行层层承包责任制，以精细化管理的思想把工作和责任落实到每个人，严格落实教育教学责任制，努力培养出一支严抓细管、敢抓善管的管理队伍。

三、实施措施

1、建立学习推广洋思中学教改经验领导小组，由校长张荣任组长，为组员，负责全校学习推广洋思经验活动的领导、管理、检查、指导、评估等工作。召开学习推广洋思经验活动动员大会，教科室具体组织实施工作。学校领导要承包不同年级组、备课组，组织教师参加理论学习，通过参与集体备课、听课、总结会，举办观摩课，推动本组课堂教学改革。

2、把学习洋思中学经验和校本教研活动结合起来，引导教师借鉴洋思的成功经验解决自己教学实践中的问题，开展专题研究，分学科确定不同的研究课题，以开发校本课程为目标，通过课题研究把学洋思经验工作真正落到实处，在借鉴、移植的基础上，有所突破和创新。

3、班主任与任课教师要定期和学生沟通，及时发现学生出现的思想、行为、学习方面的问题，帮助学生解决问题，使每

一位学生都能健康发展。努力做到“五个一”：了解每一名学生，相信每一名学生，尊重每一名学生，每月与一名学生至少交流一次，为每一名学生建立一套学情档。

4、加强教学过程管理，始终不渝地抓全面、全程、全员管理，严格落实执行课堂教学常规，根据本校的实际，将洋思中学一些成功做法整合到对教师的评价和管理制度中，作为教学常规来执行，把教育教学工作的各个环节全部纳入学校的规范化管理的轨道。

5、以优化课堂教学评价为手段，将课堂教学改革的具体要求，明确列入课堂教学评价表内进行直观评分，如课堂讲授不超过30分钟，通过大面积的听课调研和评课，提高教师执行教学常规的自觉性和进行课堂教学改革的主动性。

6、注意实践探索过程的记录、资料的积累、各环节的总结，建立健全教学档案。以学习洋思中学经验活动为契机，不断更新观念，完善管理机制，不断提高本校的教学和管理水平。

7、学习洋思中学的经验要避免“拿来”，全盘接受、全部照搬。而是要辩证地分析，与自己的教学实践结合，取其精华，为我所用，每个教师每周要写一篇学习活动反思笔记，不断改进，不断提高，摸索适合自己教学实际的课堂教学模式。

第三篇：大榆树堡小学工作计划2014.3.5

大榆树堡小学工作计划

2013-2014学 仪等活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设，总结出有特色的教师文化，为学校文化建设作出应有的贡献。

3、积极鼓励教师参加各种类型的培训，采用上级培训与校本培训相结合，注重青年教师成长，完善名教师、优秀教师、骨干教师的主导作用。本学期特别注重教师基本功培训，制定教师培训汇报交流制度。

4、加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。

（二）义务教育均衡发展

根据教育局2014-2015工作部署，全镇各小学全面推进义务教育均衡发展。本学期主要做好以下几方面工作：

1、广开渠道，改善办学条件。为改善办学条件，学校广开渠道多方筹资，发挥政府效能，争取得到社会各界的最大支持，改善学校的设施、设备，全力营造教育发展的良好环境。

2、完善入学机制保障措施，将义务教育均衡发展纳入教育发展改革规划，实现就近入学（学生家距离学校不超过5里），保证入学率达到100%，巩固率达到100%。

3、推进义务教育学校标准化建设，坚持“软件从严、硬件从实”的原则，务求查漏补缺、完善提高。做到规定动作不走样，自选动作有创新。在大榆树堡小学完成义务教育学校标准化建设基础上，东砖小学等七所小学能顺利通过上级的义务教育标准化验收。真正实现义务教育均衡发展。

4、提升学校现代化建设。加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德师风建设规章制度，规范教师的教学行为。严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

5、加强安全管理，各小学始终要把安全工作放在 学生日常行为规范》等为抓手，学习宣传，内化行为。精心设计内容新颖的体验式德育活动，把中华传统美德，革命传统教育，诚信教育，法制教育，安全教育等落实在道德建设和学生的行为养成教育中，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节，促进学生良好品质的形成。

3、坚持每周一次的升旗仪式和红领巾广播站播音，将爱国主义教育内容系列化。要组织好“学雷锋”、“清明”、“三八”、“端午”“六一”等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

4、校园文化不断彰显。一是不断优化校园环境，精心管理花草树木，全力整治校园环境，做到净化、美化、绿化。板报常换常新，文化建设体现时代特点与学校特色。二是努力营造书香校园，通过氛围营造，环境布置，活动开展，师生诵读等不断彰显我校“诵读经典诗文，营造书香校园”的办学特色。

5、进一步抓好“感恩教育”，使其成为我校德育特色。召开一次主题队会，出一期班级专刊，学唱一首感恩的歌，做一张感恩卡，读一本感恩的书，坚持每月写一篇感恩读书笔记，给老师或家长写一封感恩的信。

（四）教学工作——创新与特色延续发展

1、继续钻研课标，加强尝试教学。本学期教学工作重点是深化教学改革，以《新课程标准》为指导，继续开展与完善尝试教学。在全镇加大力度实施“先学后教、以学定教”尝试活动，使我们的教学能真正为学生服务，是我们的课堂真正向学生开放，成为学生的课堂、民主的课堂，真正培养学生学习、探索的本领。加强语文教学，特别是要立足课堂，向40分钟要质量，做到精讲精练。特别加强语文中阅读和习作能力的提升。

2、立足课堂，提高质量。以课堂教学为主阵地，为有效提升教师的课堂教学水平，本学期教研室要求教师全员上课，做到精讲多练，注重学生的发展，注重学生学习能力的提高，注重学生自主能力的发展，全面提高教师学生素质。继续贯彻义务教育新课程常规，展示教师的教学理念，教学方法和策略。中心校将进行包括课前设计、课堂教学、课后反思三项内容的培训和教研活动。（具体事宜见通知）。中心校将继续加强英语薄弱学科的教学工作，加大学生英语水平提高力度，配合师校培训部完成英语教师培训和科学教师实验技能培训，促进外科整体质量的提高。

3、理清思路，创办特色。把课外阅读真正开展起来，并将阅读学习延伸到课外，真正为提高学生语文素养。继续开展校本教研活动，本学期完成一次中心校的大型教研活动，确保其实效性，确保形成自己的教研风格。强化书法特色教育活动，强调书法教学的育人功能，本学期我们继续加强教师和学生的练字活动。

4、落实常规，深化管理。本学期将加强对完小的常规管理力度，各校认真学习新常规，按常规要求去做，注重教学流程管理，把好五项管理关。中心校将在期初、期中、期末对各校进行视导检查，进行期中、期末成绩测试，并认真进行质量分析。注重教案的指导与检查，特别注重教前及教后反思的填写。

注重学生全面评价管理，做好评价手册的填写工作。特别注重对毕业班学生质量的全面提高。

(五)安全工作——全面与细微严防死守

1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力。深入开展学生安全教育活动。班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。每 学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教师和学生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。经常开展安全检查和隐患排查活动。

3、加强饮食卫生管理。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。

4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。

5、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。从实际出发，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消除安全隐患。

6、加强对学生在校外，特别是上下学路上的安全教育。让学生具有安全防范意识，能够确保学生的自身安全。

7、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位。将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，确保学校安全，发现问题及时排除。

(六)体育工作——健康与快乐增强体质

体育工作：以国家课程改革纲要为指导，以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，全面推进学校规范化管理，牢固树立“快乐体育，健康 育活动时间，继续开展特色体育，让学生在丰富多彩的活动中锻炼身体，培养学生基本技能和特长大力开展体艺2+1活动，同时组建各种运动队，参加上级部门各种比赛。

卫生工作：加强卫生室建设，制定各种制度，重视春季常见病和流行病的防治工作，积极配合学校做好体检工作。

（七）幼教工作——示范与均衡展示特色

1、加大投入，进一步改善办园条件。针对三年行动计划中的部分园所，协助上级部门做好幼儿园基础设施的配发及修建，达到设施齐全，管理规范，利用率高。

2、以中心园为龙头附设各村小幼儿园。开展镇中心幼儿园、村级幼儿园的“结对帮扶”活动，树立村级样板幼儿园，努力缩小差别，促进全镇幼儿园均衡发展。

3、组织幼儿园特色办园现场观摩交流活动。组织幼儿教师示范课研讨活动，开展“观摩示范园”、“集体研讨”等活动，做好幼儿园教师业务交流工作，加强资源共享，全面提升幼儿园教师的业务水平。

4、积极开展丰富多彩的的幼儿活动，认真组织“六一”幼儿活动，开展幼儿特长展示、幼儿韵律操比赛表演等活动。

四、月份工作安排： 三月份：

1、拟定德育计划；举行

2、分发备品及制定教学计划和方案；基础报表及学籍统计；全员听课（语文 数学 英语 科学 体育 思品 音乐 美术）；六年级数学英语质量检测。

3、制定安全工作计划；与学生家长签订安全责任书；开学初安全检查，排除隐患，确保开学工作顺利进行。

4、各完小检查体育器材，排除安全隐患，器材登记造册。

5、幼儿园期初工作检查。四月份：

1、开展师德师风建设活动；清明节前后开展多种形式的活动，如阅读革命书籍等活动；召开一次“感恩的心”主题队会，中心校听评。

2、下乡听课；六年级语文数学英语质量检测。

3、开展学生自救和逃生演练活动；上一节安全主题班会。

4、开展以“感恩”为主题，书法、绘画形式的艺术节。

5、开展幼儿教师示范课研讨活动。五月份：

1、结合“五一“劳动节，组织学生走向家庭参加活动；筹备“庆六一“专题庆祝活动；检查特殊群体子女教育（关爱留守儿童）的开展情况；出一期班级专刊。

2、期中考试、质量分析； 1-6学生书法交流。

3、“交通安全知识”班会；开展预防青少年违法犯罪教育。

4、学校春季田径运动会。

5、举办幼儿园韵律操比赛活动。六月份：

1、举行“庆六一“专题活动；学唱感恩歌曲；做一张感恩卡。

2、期末视导；六年级数学语文英语检测；教师、学生书法比赛。

3、教育学生注意食品安全，不吃变质的食品；开展大型疏散演练活动。

4、队列体操比赛，大课间拉练检查。七月份：

1、做好学生的学期综合评价，布置学生暑假系列活动；给老师或家长写一封感恩的信；

2、学生评价类资料检查；期末考试；教学工作总结档案整理与归档；

3、教育学生禁止野浴；对校舍进行一次全面检查；安全工作总结。

4、全面工作整理与总结，布置假期工作。

大榆树堡小学 2014年3月1日

第四篇：小学“三八”国际劳动妇女节纪念活动总结

安宁小学2013年庆“三·八”国际劳动妇女节

纪念活动总结

今年是“三八”国际劳动妇女节103周年，为了纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻和落实党的妇女政策，营造浓厚欢快的节日气氛，丰富广大女教师的业余文化生活，激励广大女教职工以饱满的工作热情和最佳的工作状态在本职岗位上充分发挥才干、贡献力量，我校根据市妇联的工作部署，并结合自身实际精心组织开展了丰富多彩、兼具特色的活动，取得了较好的效果。现把活动开展情况总结如下：

一、成立活动领导小组

组长：罗小刚（校长）

成员：银登琼（副校长）

王守雪（总务主任、工会主席）

李海英李红梅

二、合理规划工作目标，充分调动工作积极性

加强妇女工作，充分发挥广大女教职工的工作积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必要条件。为此，学校领导把加强妇女工作、制定有效方案，纳入工作的总体目标，统筹规划，精心安排，切实维护女教师的合法权益，提升妇女教师的综合素质，充分调动其工作积极性，引导妇女教师在本职岗位上发挥才干，更好地服务教师。

三、加强组织领导，营造浓厚欢快的节日气氛

学校领导对组织“三八”国际劳动妇女节103周年纪念活动非常重视。在迎接“三八”妇女节前夕，为活跃妇女教师的文化生活，强化妇女教师的工作能力，提高妇女教师的自身素质，弘扬传统美德和 1

倡扬时代新风，制定了妇女干部活动计划，并作了具体部署和相应安排，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓厚欢快的节日气氛。

四、开展特色活动，全面提高妇女干部的素质

1、为了展示新时期我校女教职工的综合素质和自身特色，有效地提高女教师的整体能力，学校领导以“送服务，到基层”为主题，精心准备和安排了歌颂伟大母亲的电影《高举爱》，并组织广大女职工认真学习、深刻领会了党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，把握实现十八大描绘的宏伟蓝图对广大女职工和工会女职工组织提出的新任务、新要求，扎实做好了女职工工作，真情服务女职工，团结动员女职工在三台经济社会发展建设中再立新功。我校9名女教师全部积极参加活动。此次活动，丰富了广大妇女干部的生活，愉悦了身心，全面提高了自身素质，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。她们纷纷表示要在今后的各项工作和活动中再接再厉，力争取得更好的成绩。

2、3月7日下午，为了让家长也参与到节日中来，我校开展以“感恩妈妈”为主题的亲子活动。让家长和孩子们感受到节日的气氛，孩子们亲手给自己的妈妈梳头、擦油，让妈妈脱下鞋子袜子，亲手给妈妈洗脚，有的妈妈感动的对老师说，孩子上了小学变化特别大，都是老师的功劳。通过此次活动，孩子们理解了妈妈爱的付出，无私与辛劳，孩子们用自己的方式表达了对妈妈、奶奶及老师们的爱，让孩子们感受爱、体会爱，让我们的孩子学会去爱他人，从小就拥有一颗感恩的心。

3、3月8日上午10：30分，我校从实际出发，精心组织“三八”庆祝座谈会、体育比赛等活动，营造欢乐祥和喜庆的节日气氛，增强

2了工会女职工组织的影响力和凝聚力。

总之，今年的“三.八”纪念活动，我校通过各具特色的活动形式凝聚人心，振奋精神，使广大女教师以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面建设小康社会的伟大实践中。为女性成长、成才、求知、营造良好的社会氛围，使广大女教师度过了一个隆重而富有激情，丰富并具有成果的节日。

2013

安宁小学 年3月8日3

第五篇：前进小学庆 “三八”总结

前进小学庆“三八”总结

为了隆重庆祝“三八国际劳动妇女节”，激发全校广大女职工的劳动热情和创造精神，鼓励她们立足本职岗位建功立业，我校工会上级统一布置，结合学校的实际，认真组织、开展了“三八”节的庆祝活动，取得了预期的效果。现总结如下。

一、早计划、早安排

作为工会的常规工作，对“三八”节的有关庆祝活动，今年我们工会较早地作了安排，制定了具体的活动方案，完善方案，公布实施，以求取得较好的效果。

二、有创新、讲实效

由于庆祝活动年年进行，不少活动形式都已经实行过，为了取得更好的活动效果，让广大女职工满意，今年工会对活动的内容和形式都进行了一定程度的改变。具体来说，就是根据我校工作的实际，结合职业教育的特点，除了号召女职工巾帼建功、积极开展争创巾帼文明示范岗活动外，还在女职工中开展了才艺作品征集活动。“三八”节期间，在全体女职工中开展展现个人才干、体现人文艺术素养的才艺作品征集。请女职工将教育教学过程中，自己在写作指导、专业操作、实践活动开展等方面的具体创作展现出来，亮出个人的靓丽风采，交流展示。征集女职工创作的美术作品：女职工创作的绘画、剪纸、摄影、平面设计等作品。才艺作品：女职工创作的编织、插花、折纸、折花、模型等作品。这样，既结合学校实际，促进了教育教学工作，又避免了以往征文等形式容易出现的网络上随便下载文章的现象发

生，活动取得了实效。目前已有部分女职工交来了作品，评奖工作稍后进行。

三、造气氛、送温馨

为了让广大女职工过好节日，学校向每位女职工发放了50元的节日慰问品，请卫生院防保科医生为女职工进行体检，体现了学校工会和妇委会对女职工的关怀和爱护。

前进小学