英语周策划书范文大全

第一篇：英语周策划书

主办单位：太原科技大学机电院系团委

举办单位：太原科技大学机电院系自律部

协办单位：太原科技大学机电院系宣传部、太原科技大学机电院系文艺部、太

原科技大学英桥社团。

前言：太原科技大学位于山西省省会太原市，于 1952年建校，其前身是在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉的太原重型机械学院，原隶属于机械工业部，1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。2004年5月经教育部高校设置委员会评审通过，更名为太原科技大学。

英语的使用范围非常广泛。世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物 70% 以上用英语发表。全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言(90% 以上的国际会议用英语召开),它也是联合国的正式工作语言之一。总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,迫切需要造就一大批精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。因此，学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。

主题：Part1英语的主题讨论

Part2英语的主题演讲

Part3英语主题演讲的颁奖典礼

目的：营造强烈的学习气氛，丰富课余生活，提高学生热诚，增强自信，使同

学们认识到英语的重要性。

主办单位太原科技大学机电院系团委

举办单位：太原科技大学机电院系自律部

协办单位：太原科技大学机电院系宣传部、太原科技大学机电院系文艺部、太

原科技大学英桥社团。

实施方案：

时间：初定于2010年4月24日到5月2日

地点：B楼活动中心。

Part1：

太原科技大学机电院系英语主题讨论

活动计划：

1.主办方先分别同时确定3个主题，指定为今天讨论主题。

2.所有参加人分成三组且每组确定一个当日讨论主题。

3.开始后，参与者可以就其对于所讨论主题的喜欢程度自由选择并参加组

进行讨论。

竞赛时间：2010年4月24日到4月25日周六周日下午3：00～5：30

活动地点：B楼活动中心。

Part2:

英语的主题演讲

活动计划：

1演讲以梦想（Dream）为主题，每人时间限定为3分钟。

2每班选派2人参加比赛。

3每部分比赛根据4大标准为依据评分（①即内容；②英文水平/流利度和 发音；③语言风格和技巧/表达准确度；④综合效果/节奏控制和观众反映）

4评委由团委老师、英语老师担任，现场打分。

5评出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。

竞赛时间:：2010年4月24日周六晚上7：00～9：00

活动地点：B楼活动中心。

Part3:

英语演讲比赛的颁奖典礼

活动计划：对于评出的获得名次的同学由团委老师与学生会主席团成员进行颁奖。

2由文艺部在颁奖中间进行文艺表演。

备注：筹备工作由机电院系自律部负责，包括联系合作伙伴，宣传，印刷海报

等，具体工作安排如下：

1.外联部：负责联系合作伙伴，出具策划书，发出邀请函。

2.宣传部：负责于活动前两星期印刷好海报、横额及宣传单（包括合作伙伴宣传）等，在校道内张贴及派发。

3.文艺部：负责对演出人员的前期培训，彩排等工作。

4.秘书处：向学校广播站发出播放版头请求，准备晚会奖品、锦旗、及奖牌。

颁奖典礼时间：2010年4月25日周日晚上8：00～9：00

颁奖典礼地点：B楼活动中心。

第二篇：外国语学院英语晨读周活动策划书

宿州学院外国语学院

英语月系列活动

之

英语晨读周活动

策

划

书

主办单位： 宿州学院外国语学院

团总支学生会

一、活动宗旨：

一年之计在于春，一日之计在于晨。“诵一段经典，香气氤氲；品一本好书，受益无穷。”晨读对于大学生的意义重大。进一步推广晨读，能使高校大学生的生活习惯、品格、人生修养和境界等得到明显的改进和提升。晨读有利于青年振作民族精神，从而形成学院、高校乃至全社会清新、健康、和谐的人文环境。

2014年英语四级考试即将到来。开展此类活动，有助于提高广大学生学习英语的积极性，增强大学生的考试信心，让参与者以最佳的心态迎接四级考试的到来！

一、活动主题：

大声说英语，SHOW出我风采

二、活动对象：

宿州学院全体热爱英语的同学

三、活动地点：

露天广场

四、活动时间：

2014年4月06日至2014年4月11日

五、活动程序：

星期一励志英文句子诵读

星期二中外诗歌朗诵

星期三英语四级常用句型诵读

星期四英语美文诵读

星期五自我突破，登台展示

六、活动流程：

1.前期筹备：

时间：03月30日星期日——04月05日星期六

主要任务：

（1）由外国语学院团总支学生会学习部提出议案，写出书面策划，交由团委批准立项。

（2）成立工作小组，明确分工。小组成员通过讨论，写出详细工作计划。

（3）由宣传部对本活动进行宣传。在学校指定地点悬挂横幅、张贴海报

(4）向其他二级学院宣传，本学院各班以班级的形式，通知本班同学们有关晨读的事宜，并鼓励他们踊跃报名参加此次活动。

（5）确定报名人数，制作签到表。

2.中期运作：

晨读时间安排：

04月06日星期一—04月11日星期五周一至周五每天早上7：15——7:45

晨读地点：露天广场

主要任务：

每天早上7:10发签到表，7:20之后不予签到，活动结束时根据签到表，本着公平、公正的原则选出参加晨读次数最多的读书最富有激情

表现最好的前六位同学。

要求：学习部内部成员每次都必须按时到场，通讯部注意及时在校内网报道

3.后期总结：

时间：比赛全面结束后

主要任务:

（1）对上述六位同学予以一定的奖励

（2）资金结算，开会讨论，总结经验

（3）通讯部报道本次活动的圆满结束

七、可行性分析：

晨读有助于大学生养成良好的作息习惯、学习习惯，有助于大学生树立良好的心态，是极有意义的活动，同学们对此项活动都较感兴趣，都会踊跃报名参加。

八、活动注意事项：

1、活动现场不允许携带食物，以免影响他人

2、注意维持现场秩序，一旦遇到突发情况，及时通知老师

3、活动最后一天为自我展示环节，学生可自愿上台领读。

4、活动结束后评出优秀参与者，并分发证书及奖励

十、经费预算：

暂无

外国语学院团总支学生会2014年三月10日

第三篇：英语策划书

英语策划书

英语策划书1

活动背景：

为了迎接即将到来的全国四六级考试，提高我院新生的应试能力和英语水平，提供给同学们一个自我检测的机会，解决同学们在学习英语过程中遇到的一些问题，同时进一步丰富校园文化生活。

活动目的：

为了给学校营造良好的英语氛围，提高我校学生兴趣提高我校学生英语学习能力，给即将步入英语四六级考试的学子们创造一个模拟的环境，进行一次实战演练，为即将进行英语四六级考试的学生增强信心，从而使学生可以充分准备英语四六级考试。

活动时间：

20xx年11月30

活动流程：

大学英语四级考试流程 ：

14:30-14：50试音时间

14:50--15:00播放考场指令，发放作文考卷

15:45 收答题卡一

15:50 开始播放听力

17:05 收答题卡二，考试结束

活动对象:

山东理工大学全体在校生

前期宣传：

1、传单：设计传单，由工作人员到景观大道进行派发，并在宿舍楼下活动栏，院团委宣传栏进行宣传。

2、展板：由宣传部设计展板，放在景观大道路口处，位置要显眼，是同学们常经过的地方。

3、班级宣传：联系各班导员和班委，在班上宣传本次活动，学生可根据宣传单进行报名。

活动时间及地点

时间：十一月十八日下午15:00--17:05

地点：商学院一号教学楼

比赛要求：

四级考试各种题型分数比例：听力35%；阅读35%；综合10%；写作20%

六级考试各种题型分数比例：作文15%； 快速阅读10%； 听力分别是15% 10% 10%； 选词填空5%； 2篇阅读20% ；完形10% ；翻译5%。

通过分数线：四级总分710，及格分数：425

六级总分710，及格分数：425,520分以上可以申请参加口语英语。

考场安排：

（1）考前召集监考人员进行相关培训，讲解注意事项，强调监考人员务必按照四级考试考场纪律严格监考

（2）考试当天通知学习中心人员到考试地点布置考场

注意事项及应急处理

1．考生应提前十五分钟进入考场。考生迟到十五分钟，不得入场。

2．试卷的缺印、考生上厕所请及时向监考人员说明，以尽早解决。

3．音响等硬件设施不能正常工作，请监考人员及时联系考场负责人。（注：听力考试时，须把门窗关好。）

4．学生需自备黑色中性笔、2B铅笔。（手机等通讯工具、记忆储存工具不能带入考场）

5．考试时，考生请遵守考场秩序。考试时自己努力完成考试，沉着冷静、独立思考答题，杜绝作弊现象。

6．考试时不得有接头接耳，小声议论，否则视为作弊。

活动经费：

四级试题：0.7*400=280

六级试题：0.7*300=210

答题卡及答案复印：68

条幅：4*8=32

海报：10*1=10

总计：600

英语策划书2

一、指导思想：

为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。

二、活动目的：

本次初一级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。

三、参赛时间：

10月30日下午放学后4：20开始

四、比赛地点：

学校初一级102教室

五、比赛要求：

1、参赛人员：

初一各个班级学生积极参与班里的初赛，最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名，普通班8名。(重点班可适当增加一些。)

2. 书写要求

(1) 用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。

(2) 空一行书写，首行空3个字母。

(3) 在背面右下角注明班级和学生姓名。

(4) 比赛时间45分钟。

六、比赛操作：

1、由英语组组织，初一英语教师进行实施。

2、设置两名监考员，两名评委。

3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。

4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。

5、比赛内容：抄写新目标英语七(上)课本Page 67 ，3a短文

七、监考员评委安排：

组织老师：胡桂雄

监考员： 胡桂雄 李更生

评委： 温美菊 胡桂雄

八、评奖方法：

1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。

2 .给获奖的学生发放奖状奖品。

九、具体安排：

1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。

2、复赛：各班选派入选学生，于10月30日下午16：20在七年级102教室统一比赛。学生自带英语书、书写工具(纸张统一发放)。

十、获奖作品要求

1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。

2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。

3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。

4、作品整体美观整洁，有艺术感。

英语策划书3

一、活动背景：

时代在发展，社会在进步。我们的生活也在日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的大学生，更应该掌握好英语，说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习，交流于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里，你们会受益匪浅。

二、活动目的：

为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。

三、活动主题：New Term，New Life!

四、活动负责人及主要参与者：

1、负责人：英语俱乐部全体人员

2、主要参与者：全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)

3、邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。

五、活动时间：20xx年11月18日19：30至21：30

六、活动地点：一号教学楼一楼电梯口

七、活动内容：

1、活动流程：

1.1工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。

1.2节目开始之前，现场播放英语歌曲等候嘉宾到场

1.3主持人致欢迎词.

1.4主持人介绍现场来宾

1.5请特邀嘉宾致开幕词，并由特邀嘉宾引出今天的主题

1.6请特邀表演嘉宾表演节目(两个)

1.7《Free Talk》环节

1.8记忆大比拼

1.9猜灯谜

1.10谁是气迪王

1.11全体大合唱

1.12主持人宣布英语角活动圆满结束

2、活动规则

2.1《Free Talk》环节

主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的话题(如畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活、展望未来)，让老师和同学自由组合进行自由交谈。还可以和我们的外教老师进行心的交谈，英语好的同学可以互补下英语差的同学，大家互助互利!不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

(此环节要求参加者用英语进行表述，时间控制在40分钟内)

2.2记忆大比拼：

一次3人，参加游戏者先扶着棍子，双手及头抵着棍子，原地转10圈，然后跑到10米远的桌子前用10秒的时间记住一个单词，最后跑回转圈原地默写出此单词，正确无误者且用时最少者获奖!

2.3猜灯谜

(用彩带把活动现场圈起来，然后把灯谜订在彩带上)别人猜对的题目，就在题目上画个叉，证明这道题猜过了，不用再猜了，同学们猜灯谜的时候，不用把纸撕下来，把题目的号数报给工作人员就好了。

e.g：What man cannot live in a house? --snowman

2.4谁是气迪王

一次5人，每人用嘴吹满5个气球，并打好结，跑到工作人员那里拿一篇短文，朗读出来，用时最少者获奖!

3、资源需要：

3.1活动场地申请：一号楼教学楼1楼大厅;

3.2活动幕布,场地布置所需资源及游戏环节所需道具; 3.3音响设备，麦克风; 3.4手提电脑一台; 3.5桌子6张、椅子60张;

八、活动开展

1、活动宣传：

1.1宣传方式：制作宣传单，宣传海报，微博，飞信，邀请函以及横幅。尽量争取达到覆盖面最大的宣传效果。

1.2宣传内容：我们英语俱乐部将在11月18日晚上7点半到9点

半在1号楼电梯口处举办英语角活动，当晚的节目将会很精彩，还有各项非常有趣的游戏和奖品，你们还可以与我们学院的外教老师进行交流，这对于你们的英语口语水平的提高有很大的帮助，希望喜欢英语的同学们能够积极参与，带领更多的同学掀起学习英语的狂潮!

1.3.宣传途径：

1.3.1策划部干事可以在晨读，听力及播放电影时向会员宣传。 1.3.2调研部制作邀请函，以及通过飞信发信息通知会员我们英语俱乐部将举行此活动，并告知时间和地点。

1.3.3外联部向学院各社团及嘉宾发邀请函。

1.3.4由宣传部组织，各部门干事协作，在11月16日晚修9点之后在各班教室派发宣传单及讲解活动内容。

2、任务分配：

2.1外联部：负责拉赞助，接待外宾，到其他院校联谊。(拉赞助过程中可以向商家承诺：我们将在宣传单及横幅上印刷贵企业的商家名，起到加深和宣传的作用，并在活动前和活动后会感谢贵企业对我社团的全面赞助，以达到宣传效果。在接待外宾和联谊的时候要注意礼节礼貌问题。)

2.2调研部：制作邀请函，调查问卷，维持现场活动秩序。购买会场所用材料及奖品。(调研部可以跟外联部一起合作，顺便在所买商店宣传拉赞助，希望商家能给我们打折甚至是赠送某些商品)

2.3宣传部：负责绘制海报和宣传单的设计与制作。以及活动现场的布置和准备游戏环节所需道具。

2.4秘书处：负责申请场地，负责人员签到，负责观众礼品发放，工作调配等细节问题。(包括会场设备效果检查，游戏奖品准备等)

2.5策划部：写好策划书，制作节目单，嘉宾座位安排，维持现场活动秩序。

2.6秘书处及策划部应尽快选出主持人，再加以培训.

九、预算经费

十、注意事项

1、理事会对现场多媒体进行效果检测，活动途中，如出现多媒体失灵等情况，现场人员无法解决难题的情况下，立马请电教人员帮忙解决。

2、全体工作人员遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。会长为总指挥，一切突发事件以会长为神祗，无条件服从安排!两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确，相辅相成!

3、各工作人员要积极带动气氛，让大家一起互动说英语。特别是在《free talk》环节!

4、调研部跟策划部维持现场秩序，带动现场气氛，当游戏环节出现冷场时，各工作人员要积极参加游戏，以保证活动质量。

5、秘书处干事负责后台秩序，管理活动资源及奖品，现场活动派发奖品。

6、宣传部充当游戏环节工作人员。

7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事，要全程陪同，让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。

十一、后期工作

1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开.。

2、全体工作人员帮忙清理会场。

3、调研部做好活动调研工作，综合学生和老师的意见，并写好调研报告，交由俱乐部理事会存档。

英语策划书4

活动目标:

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet!Listen。”的实际译义。

2、培养幼儿的反应能力。

活动准备:

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet!Listen。”的实际译义。

2、培养幼儿的反应能力。

活动过程:

1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身运动。

2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。

3、教授新字母“G”及新单词“Goat”

（1）利用字母娃娃找妈妈，教授字母“G”的正确发音。

（2）教师利用手偶模仿山羊的样子引出“goat”的英语单词，并利用肢体语言让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。

4、教授幼儿短语“Be quiet!Listen。”的实际译义，并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。

5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”

英语策划书5

一、活动背景

文化是具有独特性的，不同国家的文化是互不相同的。这就要求外语教学与学习能够起到跨文化交际的作用。“跨文化交际”指的是不同文化背景的个人之间的交际，也就是不同文化背景的人之间所发生的相互作用。人们用语言进行交际，不但要讲究言语的正确性，而且要讲究得体性、可行性以及可接受性。语音、语法、词汇都正确的言语不一定得体，甚至可能不被接受。在交际中，应根据交际的目的、对象和场合结合其文化背景、语言习惯对所用词汇、句式等做出正确的选择。

跨文化交际与外语教学是密不可分的。在教学生学习英语语言的同时，也应向学生讲解相应的社会背景与文化知识。这样才能真正使语言知识成为帮助他们交流的工具，使他们学有所用，真正体会到学习英语的.乐趣。

二、活动目地

（1）使同学们了解英语，提高学习英语的兴趣

（2）在学院里盈造良好的学习英语的气氛

（3）让同学了解英语的重要性，做好充分准备面对英语a、b级四、六级考试

三、活动主题：

英语学习与跨文化交流

四、活动地点：

学院礼堂

五、活动时间：

xx年11月03日下午19点到21点

六、活动对象：

广州铁路职业技术学院全院师生

七、主办单位：

学院团委

社团联合会英语沙龙协会

八、活动方式：

以讲座的方式进行

九、活动流程

（一）前期工作：

1：策划书的跟进（策划部）

2：提前五天做好横幅（10。5m）

宣传海报（3张，本部两张、羊城一张）

宣传单300份（宣传部负责）

3：提前一周申请礼堂与讲座所需的设备、物品、主持台（秘书部）

4：提前一天通知英语沙龙全体会员（秘书部）

5：礼仪八个、服装向团委借（文娱部）

6：相机二部（策划部）

7：邀请函（秘书部）

8：准备五个问题（口语部）

9：邀请社联督导处监督（外联部）

10：拉赞助（外联部）

11：维持秩序八个人（外联部）

12：邀请函提前三天发给王贤老师审批

13：主持人：王贤老师

14：邀请嘉宾：领导、老师：王贤负责：各协会嘉宾：杜传光负责（包括科贸学院代表）

15：摄影由曾辉老师负责

16：广播站广播。（秘书部）

17：打印领导名称，及嘉宾席位名称。

（二）中期工作

1：负责布置讲座现场（文娱部）（四点半到六点）

2：负责签到工作（秘书部）（英沙会员、英沙理事会、各协会代表）

3：英语沙龙会长迎接讲座领导、老师、及到场嘉宾。

4：讲座照相（策划部）

5：在讲座开始半个小时必须布置好会场。

（三）后期工作

1：大合照（策划部）

2：欢送嘉宾（全体会员）

3：散会后负责清理现场（全体会员）

4：本次讲座总结（秘书部）

5：本次讲座新闻稿（含照片）当天完成（策划部）

广外院长简介：

梁学宏，

男，广东肇庆端州人，广东外语外贸大学留学生教育学院院长、直属党支部书记，广东省高校外国留学生教育管理学会常务理事，广州翻译协会副会长。曾留学英国和美国并两次赴英国牛津大学工作学习。从事翻译工作二十多年，擅长口译和笔译。曾访问三十多个国家和地区的高校和教育机构。获度广东省“南粤教坛新秀”称号、被广州市国家安全局评为xx—xx“优秀宣讲员”，获xx广东外语外贸大学“优秀党务工作者”称号。

讲座流程：由王贤、广外院长安排

英语学习讲座筹备组：

晚会指导人：王贤老师

晚会总负责人：杜传光

讲座策划组负责人：王家屏

讲座主持负责人；王贤老师

宣传组负责人：刘刚

后勤组负责人：谢绍荣危广柱

机动组负责人：刘燕玲

外联组负责人：史晓杰

礼仪组负责人：杜传光

十、经费预算：

横幅一副：100元

宣传海报：3x20=60元

宣传单：300x0.2=60元

邀请函：50x1.5=75元

饮用水：40x2=80元

水果：（葡萄、火龙果、香蕉、苹果、橘子、）100元

合计：475元

注意事项：

1、英语沙龙全体成员全部参加这次活动（秘书部做好签到工作，并做好统计）

2、在讲座期间各部门要配合每个部门的工作，要主动帮忙

3、宣传部一定要做好宣传和通知（讲座何时开始、何时结束，要突出讲座能让同学们学到东西是重点）的工作。

英语策划书6

一、策划时间：

20xx年5月2日

二、策划地点：

xxxxxx大学南校区

三、策划者：

20xx级市场营销专业xxx宿舍xxx（主策划）

四、策划具体内容：

问题：西安英语培训中心学校的定位问题，

预算：200万元。

说明：要对其定位，必须对其进行市场分析，主要为：环境分析（包括宏观环境和微观环境），目标市场分析，最后对其定位。

1、宏观环境分析：

（1）政治环境：当前政治环境要求严格，但政府仍然支持并鼓励培训中心的存在和发展，并下发诸多开放措施，以拉动西安市内教育和经济的发展。

（2）法律环境：根据当前国家相关法律法规，培训机构应在守法的范围内从事其培训活动，杜绝乱收费。

（3）文化环境：作为培训中心必须营造浓厚的文化学习环境和氛围，并符合中国传统文化要求，正此当前需要接受培训的人群有一定的文化基础。

（4）经济环境：培训中心应该根据西安市物价局的要求和规定进行合理化的收费，另当前西安市经济发展水平较高，正在向国际化大都市迈进。

（5）科技环境：在现代化的市场环境下，科技水平有一定的高度。

2、微观环境分析：

（1）培训中心人员：本培训中心均通过招聘的形式确定英语老师，要求较高，老师的教学水平有一定的高度，教学质量有特色。

（2）竞争者：当前形势下，西安市已经存在不同形式的多加英语培训机构，各有特色，但仍然存在诸多方面的不足。（比如：上课的时间安排，课程的侧重程度等问题）

（3）受培训人群：当前需要接受英语培训的人群主要是以英语能力差的在校大学生为主，其次是为以后想在英语方面有所发展的人群。

3、对本培训中心学校定位：（通过对以上的分析）

（1）选址方面定位：根据当前西安市高校大学生的分布情况和交通的便利程度，本培训中心学校选址为小寨，并在交通便利处。

（2）房屋租赁定位：依据房屋租赁中介租一层大小能够满足四五十人进行培训的活动场地。

（3）宣传定位：在培训中心内部张贴pop广告，并通过在校大学生做校园代理宣传，通过户外广告牌宣传，报纸宣传。

（4）优惠活动定位：对单人报班的优惠，多人报班的优惠，一人带他人的优惠。

5、学校名称：阳光英语培训中心

4、经费预算：共计000元

（1）房屋租赁12000元/年

（2）聘请教师：20xx元/月/人

（3）采购相关教学设备（包括课本）：500000元

（4）做各种广告宣传：1000000元

（5）日耗：10000元

（6）所剩资金备用。

以上为所有策划（定位）内容，若有任何的意见和建议请指正，谢谢。

英语策划书7

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛，不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动内容

活动主题：“闽南理工学院首届***英语演讲比赛”或：

“闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛”。

时间：预赛3月3日晚7：30

决赛3月17日晚7：30

地点：待定

比赛主题：围绕大学生活(题目由选手自拟)

活动目的：

1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

2、丰富研究生的课余生活。

3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

4、加深对英语口语的重要性的认识。

5、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

参赛对象：闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

评委团：英语系系主任王俊山教授。

英语系学工办负责人王国宏老师。

英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

邀请嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

主办单位：共青团闽南理工学院委员会

承办单位：闽南理工学院团委组织部

协办单位：英语系团总支学生会学习部

2、比赛流程

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

3、评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

四、经费预算

横幅：10条500元水费：4箱100元

奖品费：1000元(证书、奖杯、奖品)

场布置物品费用：200元

其他费用：200元

总计：20xx元

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一、活动主题

merry christmas and happy new year

二、活动目的

通过本次活动，锻炼同学们的英语口语能力，加强同学之间的相互了解，增强交际能力，扩大交际面。

三、活动时间

12月29日晚7:30

四、活动地点

3号教学楼109

五、活动参加者

口语老师fresca及其所带班级全体同学

六、特殊说明

本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。

注:为锻炼大家的英语口语能力，各环节须用英文表达。

七、活动内容

本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下：

（一）合唱环节

本环节四组各自为队，进行合唱比赛，由老师评出最佳者，其成员予以奖励。

（二）游戏环节

本环节共分为四个游戏进行，具体内容如下：

1. 拍七令

（1）参加者：到场全体同学

（2）方法及规则

从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。所有人报完游戏结束，报错的人自动站出，接受处罚（比如唱英文歌、表演节目等）

该游戏进行两轮。

2. 寻宝

（1）用具：“宝贝”——如钱包、手表等

（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的（必须用英文，否则算违规）。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。

该游戏进行两轮。

3. 猜单词

（1）用具：单词在ppt中展出

（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

在ppt中显示出单词，由一方比划解释（只能用英语，出现汉语此单词自动跳过），另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。猜中最多的队奖励。

该游戏进行两轮。

4. 瞎子背瘸子

（1）用具：蒙眼布、气球、笔

（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

（3）方法及规则

男生当“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球，最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。

该游戏进行两轮。

（三）个人才艺展示

本环节为自由展示环节，是展现自己的绝佳机会，老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长，或唱歌或跳舞，或表演节目，如此等等，不一而足。凡主动展示才艺者，均会有相应奖励。

八、活动流程

1. 欢乐颂迎场

2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数，基本到全的组可以首先进行合唱表演，其他组推后进行。

2. 老师讲话

3. 第一组合唱表演

4. 第二组合唱表演

5. 游戏开始

（1）拍七令

（2）寻宝

（3）猜单词

（4）瞎子背瘸子

6. 如以上各环节完成后，时间充裕，没过21：30，主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取，抽到者表演节目，并有礼品相赠。

7. 第三组合唱表演

8. 第四组合唱表演

9. 全体同学手拉手唱auld lang syne（友谊地久天长）。放伴奏。

10. 晚会结束

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一，活动主题：

河南大学民生学院20xx英语四六级模拟考试

二，活动时间：

20xx年5月30日

三，活动地点：

预定教学楼，届时会根据参加人数调整考场，以准考证上的为准。

四，活动对象：

河南大学民生学院所有即将参加六月英语四六级考试的同学。

五，活动目的：

为给学校营造良好的英语学习氛围，提高我院学生学习兴趣，提升我院学生英语学习能力为目的，同时为即将参战四六级考试的学子们提供一次实战演练，在考试中找准定位，查漏补缺，从而为自己的四六级考试增强信心。

六，活动主办方：

河南大学民生学院英语协会

七，活动流程及要求：

活动宣传：

1、通知12级以上各班学习委员，说明英语四级模拟考试的具体安排，请各班学委在本班宣传,登记报名人员（报名时务必正确登记个人信息，并交2元作为考试费用）。

2、充分利用QQ，人人，贴吧等平台进行宣传。

4，在教室黑板上的合适位置写上相关内容进行宣传。

5，在2A宿舍楼下拉横幅，必要时可制作一些宣传业

6，与联通营业厅协商将有关信息通过短信方式告知大家。

7，联系学院社联宣传部制作海报在校园内设摊位进行现场报名。

考前阶段：

1、传报名表给各班学委，请各班学委整理名单、统计人数，或者直接到宿舍楼下报名登记（报名时注意强调正确填写个人信息，并交2元试题信息费）。

2、报名时间截止后，将各报名表及收费交予办公室负责人进行整理

3、根据人数确定教室，并发放准考证。

4、请资深老师出题，并对监考人员进行培训。

5、印刷试卷、答题卡、准考证、座号纸、考场号纸。

6、密封试卷，考前两个试卷取出。

6、监考人员配戴证件进行工作。

7、准备备用考试工具，如耳机，2B铅笔等

考试阶段：

1、每个考场分配两名监考人员，共安排两到三名巡考人员。

2、明确要求考生准时排队进入指定考场。

3、监考人员要提前黑板上表明考生座号分布图及相关注意事项

4、届时，严格按照四六级考试流程发、收试卷、答题卡，播放听力。（提醒考生听力时间）

备注：

1、考试时间安排严格按照四六级考试时间，即上午（四级）9：00----11：20；下午（六级）15:00---17:20

2、考前10分钟广播系统试音。

3、考试开始前半个小时，所有监考人员及巡考人员到位，清点试卷、写清考试时间及各项做题时间安排。听力放音监考人员提醒大家即将播放听力。

4、考试结束信号响起，考生停笔起立，收卷后方可离开考场，试卷回收时按由大到小考号顺序。

考后阶段：

1、考试结束后，试卷由考生带走。

2、整理答题卷，并联系改卷人员（具体如下）

3、由各经培训合格的院干批改客观题，民生学院的翻译及作文请各任课教师批改。改卷子期间上传考试听力原稿和试卷答案到英语协会群及空间等网站平台，及时联系各班学习委员分享到本班群内

4、统计分数，所有成绩按身份证编号顺序上传到群共享，供大家参考。所有成绩单均不会透漏考生姓名。按考生的准考证号即身份证号公布。

5、于四六级模拟考试后，在四六级考前举办一次相关评题讲座，由专业老师进行试卷点评，为此次活动画上圆满的句号（也可以实际情况而定）。

6、进行全面的活动总结。

活动经费预算：

1、材料费用元

2、横幅及展板元

3、邀请费（阅卷老师等）元

4、其他活动费用元

总计活动费用元

考生注意事项：

1、迟到15分钟不得入场（绝不儿戏）。

2、在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场。

3、考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，立即劝其离开考场。

监考人员注意事项：

1、监考人员监考时要做到仔细、公平、谨慎，维持好考场秩序。

2、作弊的考生将被取消考试资格。

3、做好模拟试题的保密工作，如有试题泄漏，将对泄题者严肃处理。

其他注意事项：

1 、及时制作报名表，统分表。印试卷、答题卡，制作考号纸。

3 、做好人员安排及培训工作，对考场突发事件应做好相应预测及措施准备。

4 、联系阅卷人员。

5 、做好分数统计及公布工作。

活动期间如有疑问，请联系：xxx

此次活动是为了广大同学的利益，尽心尽责做事符合我们英协的宗旨。希望所有工作人员团结一致为大家的利益着想，积极工作，互相配合。谢谢！！！

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活动目的：

促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

活动时间：四月中旬（4月22号，世界地球日）

活动地点：主楼前空地

活动对象：全院学生

报名方式：

物理学院学生由各班学习委员统一上交名单；

其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名；

活动评委：物理学院英语老师

活动过程：比赛分预决赛

预赛项目：

1、自我介绍

2、现场答辩

3、才艺表演（有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比）

4、情景对话（请自带搭档，内容）

决赛项目：

1、现场答辩

2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事；即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。

比赛细则：

1现场打分，每位评委最高分10分；

2才艺和演讲比赛时间为5分钟；

3预赛取前十名进入决赛。

设置奖项：

设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：最佳风采奖、

最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖；

效果预测：

由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

经费预算：

场地申请（场地费），海报宣传，话筒等音响设备，

桌椅，评委要喝的水（5瓶），给评委的礼物（价值两三百）。

另注：比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。

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一、活动名称：

“心随耳动”英语听力大赛

二、活动目的：

培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。

三、主办单位：

临沂师范学院外国语学院团委。

四、策划承办单位：

语苑学社

五、指导老师：

六、活动地点：

七、活动形式：

由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。

八、奖项设置：

个人奖：一等奖1名班级奖：一等奖

二等奖3名二等奖

三等奖5名三等奖

九、报名方式：

有意者向本班宣传者报名

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一、活动目的

当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

二、活动

We share,we learn!

三、参赛人员

本次活动的参与者是全院师生。

四、人员调配

本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：

校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。

人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

外联部：筹集活动所需费用。

宣传部：活动前期对外宣传。

财务部：活动及相关物品购买。

活动期间临时成立 我翻 我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。

五、准备及宣传

活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。

设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。

宣传方式：

1、网络宣传

利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。

2、板报宣传：

设计制作 我翻 我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。

3、条幅宣传：

活动前设计出本次主题活动的条幅1 条供活动报名及举办时使用。

4、宣传单页：

以简单传单方式在各个校区发 ，北区500 份，中区500 份。

六、活动参与

参加活动的同学于活动开始前5~10 分钟有序入场即可。

七、活动时间

本次活动定于** 年6 月12 日~20xx年6 月13 日 举行。

八、活动项目

1、活动（6 月11 日16:00～17:00 ）

2、英语学习资源共享交流会（6 月12、13 日11:30～12:30 ）

九、活动流程

活动培训

时间：6 月11 日16:00～17:00

地点：

对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“ 英语风采”主题活动周统筹小组。

英语学习资源交流会

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一、活动主题：娱乐英语，祝福奥运

二、活动目的：提高大家对英语的兴趣和对奥运的热情

三、主办方：北京交通大学外语协会

四、活动地点：交大明湖

五、活动流程：

1、开幕式

伴随着激昂的音乐声——《we are ready》，主持人来到明湖的亭子里宣读开幕词，宣布五四系列活动现在开始。

2、具体的活动内容

a。填词活动：活动当天，协会将在明湖周围将设立一些展台，在这些展台上会有协会精心挑选出的有趣的题目来供同学们解答，成功解答这些题目将会从现场领取精美的小礼品哟！

b。猜词活动：每组选手由两人组成。两名选手将互相配合完成答题，其中一名选手负责描述，而另一名选手负责猜词。猜词过程中会有协会人员负责转换词汇板，词汇主要是一些奥运词汇。这个活动最大的特色便是负责描述的选手只允许用英语来表达。在一定时间内答词成功次数最多的前三个小组将会得到丰厚的礼品呀！

c。奥运福娃与希腊众神的对话：这是外语协会精心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神，为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀！这象征了我们对北京奥运的美好的祝愿。另外，大家还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊！

d。校园趣味越野：活动当天，我们将会在明湖周围设立好多点，分别设立若干类型的活动，包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成，每答完一个题目，选手将会向下一个点跑去，完成接力。比赛过程中，为了激励大家，在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大家呀！比赛的起点设在明湖亭子里，围湖环绕一周完成答题并回到起点，才是成功地完成游戏。在最短时间内完成游戏的前三队选手将会获得我们准备的神秘大奖呀！

e。手拉手，为奥运祝福：一天的活动进入了尾声，也进入了高潮！我们将会组织大家一起来参加一个十分有益义的活动。大家手拉手，围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们协会组成的领唱团，随着音乐响起，我们唱起经典的《hand in hand》，同时大家伴随节奏晃动着手臂，构成一幅完美而动人的画面。歌曲结束，我们高举手臂，高呼：“奥运加油！中国加油！”表达了新青年对北京奥运会强烈的感情。

3、闭幕式

一天的活动结束了，但大家对奥运的热情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活动圆满结束。

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一.活动背景：

根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。

二.活动时间：xx年x月14日

三.活动地点：主楼多媒体教室

四.组织者：国贸经理人协会

五.参加者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学

六.活动目的：

希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。

七.活动内容：

由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。

注：以上活动内容根据情况适当调整。

八.准备事项：

确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。

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一、活动主题：

“对我影响最大的人或事”

二、活动主旨：

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响，学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系，相互学习的纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台，遴选优秀人才，并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的英语应用能力将起到积极的促进作用，可使同学们的口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，社团之间，让激情起航！

三、活动安排：

时间：二〇XX年四月一十九日晚上6:00

地点： 江西生物科技职业学院 c302

策划主办方：英语协会

参与社团：江西生物科技职业学院 江西服装学院 南昌航空科技职业学院

江西航空技术职业学院

四、活动流程：

1. 开场秀：串烧舞表演（限5分钟内）

2. 主持人开场

1) 介绍参与社团，由社团代表人发言，打出社团口号

2) 介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛

3) 介绍比赛评分细则。

3. 请评委老师代表上台宣誓；宣誓后开始比赛。

4. 比赛大约每隔4~6人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内

5. 最后一个人演讲完后，由参与本次演讲的负责人上台唱《a little love》。

6. 唱完歌后颁奖。

7. 演讲结束后，做好离场安排，清理晚会垃圾，保持会场洁净。

五、活动要求：

1. 参赛选手在5:00抽签，在5:30之后未抽签视为放弃。

2. 上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍，演讲时间不能超过三分钟

3. 选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言

4. 题目自拟，题材不限，内容要健康积极向上。

5. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6. 每个社团最少有三个或五个人参加，自备9份演讲稿（电子稿），并交于英语协会。

六、比赛评分细则：

1. 形象气质分。满分 1 分

2. 内容新颖，语音标准，口齿清晰，语气正确，无明显发音错误。满分2 分

3. 善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3 分

4. 能正确回答老师的问题。满分 3分

5. 时间控制演讲未超，属正常范围，演讲时间3分钟。满分1分

英语协会

二〇XX年四月九日

第四篇：英语策划书

英语综合能力培训班中期活动策划书

第一部分 调查活动

主题：老外看西安

方式：问卷调查（以选择题为主，再附加一些简答项目）

对象：外国人

内容：生活、文化、思想、道德

参与者：英语班学员（希望能够得到几位英语专业的朋友的热心帮助）地点：外国人比较集中的地方（西外院、西交大等地附近）

目的：1.让学员亲身经历一次与外国人交流，感受外国人是如何说英语的2.突破学员的心理障碍，让他们勇敢地说出英语

3.了解外国人眼中的西安，希望从中能够发现点什么

第二部分 演讲比赛

主题：我与外国友人的一次浅谈

方式：分两场比赛：（1）初赛：自由演讲，评委打分，选出前十名进入决赛；（2）

决赛：按抽签结果进行演讲，由评委打分，评出奖项（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名）

对象：所有参加调查活动的学员

内容：针对调查活动，谈谈自己的感受或收获，演讲方式不限（可以制作PPT）地点：教学楼D402

目的：1.让学员总结调查活动的感受与收获

2.让学员体验一次比较正式的演讲比赛

3.增进学员与英语班的感情

第五篇：英语策划书

当今社会，英语在国际交流一对外开放活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生，学好英语是顺应社会发展所必备的素质。为了突出我学院的英语水平，培养学生的英语表达能力，响应学院的方针政策，为学生提供展示自我的舞台，提高学生的学习英语的积极性，同时也为浙江省高职高专英语口

语大赛储备人才。结合这个挈机，为此，我学院举行“第六届英语演讲比赛”

活动主题：以“环保”为主题

活动意义与目的：突出我学院的英语水平，提高学生的学习英语的积极性，同时也为浙江省高职高

专英语口语大赛储备人才。

活动形式：初赛、决赛

活动时间：初赛：3月15号 18：00【周一】

决赛：3月21号 18：00【周日】

活动地点：初赛：西教3-416决赛：西教3-416

活动对象：旅游学院大一学生【每班至少2名】

活动主办方：旅游学院团委学生会

活动承办方：旅游学院团委学习部

活动前期宣传：

1、学习部干事在早晚自习时间去每班宣传活动，详细说明本次活动的主题与意义。

2、学习部制作宣传海报1张，粘贴在学院的宣传栏处。

特邀嘉宾：

一、初赛

时间：3月15号 18：00【星期一】

地点：西教3-416

到场人员：评委：优秀学生代表选手：初赛所有参赛选手

学习部干事

比赛规则：每位选手按照安排的顺序依次上台做英语演讲，时间不得超过3分钟。超过规定时间，记分员将给予提示。未上台演讲的选手请保持安静。

评分标准：语音语速：15分

自备文章内容：5分

自然流畅：10分

表意明确：10分

整体表现：10分

【比赛入围选手名单将通过学习部传达和张贴通知的形式公布】

二、决赛

主持人：

时间：3月23号【星期二】

地点：西教3-416

到场人员：老师、优秀学生代表、观众、学习部干事、礼仪队队员、记者团成员

参赛选手注意事项：每位选手提前20分钟到场抽签，按照抽签的顺序依次上台做英语演讲。未上台

演讲的选手请保持安静。

参赛规则：【决赛分三个阶段。总分100分】

一、即兴朗读【30分】：参赛选手准备30秒的时间，根据数字自行选择文章进行朗读，读完后

自行把文章删除。

二、现场描述【20分】:参赛选手根据PPT上的内容用英语进行描述。准备时间1分钟，描述时

间2分钟。

三、命题演讲【40分钟】：围绕主题，限时3分钟

四、提问【10分】:评委可以根据PPT上的内容或是选手的文章进行提问

具体流程 ：①主持人致开幕词并介绍到场评委

②主持人介绍比赛规则及评分标准

③比赛开始选手按序号上台进行演讲

④前6名选手演讲结束后，公布选手分数，评委进行点评，并有嘉宾上台表演

⑤按照顺序有接下来的选手进行演讲

⑥演讲完毕，公布选手分数 评委对此次演讲进行点评，并有嘉宾上台表演

⑦主持人公布比赛结果，评委进行颁奖

评分标准：

（１）着装整齐 大方得体

姿态自然 动作适度

（２）主题鲜明 富有鲜明的时代感

用词精炼 详略得当

（３）发音标准、流利

节奏处理得当 技巧运动自如

表现力强 应变能力强

奖项设置：

一等奖 一名

二等奖 二名

三等奖 三名

鼓励奖二名

颁发荣誉证书，并赠送相应的礼品！

邀请礼仪队队员两名担任司仪

比赛工作安排：负责人：

会场布置以及卫生：

记分员：

记时员：

联络员：

现场纪律维持：

现场签到：

照片拍摄：

赛后宣传【出海报】：

经费预算：

前期宣传+海报15元证书+奖品50元