第一篇：职业技能大赛宣传策划方案
大兴区职业技能大赛宣传策划方案
来源： 日期：2012-03-1
5各分赛组委会：
大兴区职业技能大赛拟于2012年2月拉开帷幕，大赛将持续到2012年12月。按照市有关部门要求，本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重，是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机，将作为向党的十八大献礼工程，给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作，应用区域媒体与大赛形成策应互动，并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围，特拟定此方案。
一、大赛宣传主题
举办职业技能大赛，目的就是通过以赛促训的形式，一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性，二是全面提升全区劳动者的技能水平，三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业，四是培养、发现和选拔一批技能型人才，五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围
主题：创新驱动新区发展技能成就美好未来
口号：比技能、促创新、选人才、促发展
（宣传口号详见附件）
二、宣传目标
1．宣传举办职业技能大赛的意义，动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。
2．通过对大赛活动的宣传报道和推广，在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。
3．通过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传，引导公众建立对职业技能的正确认识，促进职工素质建设水平的提升。
三、网站宣传
区人力资源网站开辟专栏，适时更新赛事动态、政策等信息，提供咨询服务，进行政策普及，全方位、多角度宣传报道本次大赛。
四、媒体形象宣传
拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。
（一）赛前宣传（3月1日––5月30日）
本阶段的宣传任务是大赛发布和动员，重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项，鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。
1．大兴电视台发布公告
大赛报名阶段，利用大兴电视台，连续15天发布技能大赛公告的主要内容，提高全区群众对大赛的知晓率。
2、各分赛组委会充分营造积极参赛的氛围，在行业内明显地点张贴和悬挂大赛海报、横幅、标语等宣传品，将大赛宣传须知发放到每名职工手中。
3、区竞赛工作办公室利用区职介中心、人才中心电子屏幕滚动发布大赛公告，定期通告大赛进展情况，区职业学校在明显处招贴竞赛海报并组织发放大赛宣传材料。各镇、街道利用大兴主要街道路口的电子显示屏，自大赛报名开始每天滚动播出大赛宣传主题和口号，吸引社会广泛关注。同时，有条件的镇、街道要结合区域实际，开展特色工种竞赛，在全区营造比技能、促创新、选人才、促发展的社会氛围。
（二）赛时宣传（6月1日––10月30日）
本阶段的宣传任务是大赛赛况的跟踪报道，通过新闻稿件的采写反映比赛的场面和细节，描绘大兴职业劳动者风貌，引导公众树立崇尚劳动技能的观念。
1.启动仪式
仪式选择在具有代表性的赛区进行，通过仪式宣告大赛帷幕的拉启。拟邀请领导和嘉宾出席仪式，设置裁判员宣誓、参赛人员发言等环节。
届时邀请北京电视台、北京日报、北京晚报、京郊日报、劳动报、北京市劳动就
业报等十余家媒体参加启动仪式。
2.区属媒体日常跟踪报道
各分赛组委会要积极与大兴电视台、《大兴报社》等区属媒体联系，按照大赛赛程安排，对大赛进行跟踪报道，采写和刊发记录大赛现场的新闻稿件，挖掘大赛的意义和内涵。每个竞赛职业工种不少于2次(初复赛各一次）。
3.《大兴报社》“寻找大兴技能之星”人物专题
自大赛启动之日起，《大兴报社》每周一刊推出“寻找大兴技能之星––大兴职业技术能手系列专题”，对参加技能大赛的各工种技术能手进行展示。各分赛组委会从举办的竞赛职业选手中选拔出1-2名典型人物作为技能之星进行采访报道。
4.发布复赛名单
在初赛结束后，利用《大兴报社》、网站公布进入复赛的选手情况，及时向社会公众公开大赛信息。
（三）赛后宣传（11、12月）
此阶段作为总结性宣传，意在树立技能型人才的典型，宣传成功经验和作法，扩大技能大赛的影响力。
1.表彰活动宣传
大赛结束后将举行隆重的颁奖典礼。典礼以电视专题片开场，邀请领导和嘉宾对获奖人员颁奖，并安排富有观赏性的人物视频播放和现场技能展示。
届时邀请北京电视台、北京日报、北京晚报、京郊日报、劳动午报、北京市劳动就业报等十余家媒体进行采访报道。
2.大兴电视台推出“技能之星”人物专访
总结表彰会后，大兴电视台对在全市决赛中获奖的技能之星进行人物专访，制作专题片（每人约2-3分钟），并在大兴新闻中播出。
五、环境氛围营造
（一）电子显示屏标语宣传
由宣传部或有关责任单位协调相关部门利用大兴主要街道路口的电子显示屏，自大赛报名开始每天滚动播出大赛宣传主题和口号，吸引社会广泛关注。
（二）活动和比赛场地布置
各分赛组委会要突出竞赛主题，因地制宜进行场地布置，营造热烈的现场氛围，充分调动人员积极性，营造高度重视、精心组织、周密安排的效果。
六、宣传品制作
1.摄制专题片
由大兴电视台摄制大赛专题片。在大赛启动后邀请电视台跟随大赛的活动安排、竞赛流程进行拍摄，大赛结束后进行剪辑制作，在11月1日前完成一部时长约10分钟的专题片。专题片将在大赛总结表彰颁奖典礼上进行播放，并作为影像资料长期留存。
2.制作画册
由大兴区广电中心设计制作大赛画册。在大赛启动后，各分赛区拍摄留存大赛的资料图片，针对重要活动节点和竞赛流程场面邀请摄影师进行拍摄。决赛结束后对大赛过程和成果进行总结梳理，在11月1日完成画册的设计制作。画册风格简洁、大气、喜庆，页码设计在100页以内，将作为资料留存。
责任人：由局办公室负责协调电视台、广电中心负责。
附件：大兴区职业技能大赛宣传标语
附件：
大兴区职业技能大赛宣传口号
主题：创新驱动新区发展 技能成就美好未来
主口号：比技能、促创新、选人才、促发展
宣传口号：
1.寻找大兴技能之星––敬请关注大兴区职业技能大赛（“技能之星”可视职业、人群分解为蓝领之星、创新之星、三八红旗手、巾帼之星、设计之星等）
2.加强技能人才队伍建设，推动新区经济跨越式发展
3.尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造
4.发展职业教育，造就技能人才
5.就业是民生之本，培训是就业之本
6.比技能、强本领、展风采，争做知识型职工
7.一技在手，终生受益
8.提高职工整体素质，打造南部高技术制造业和战略性新兴产业聚集区
第二篇：职业技能大赛策划方案
XX系职业技能大赛策划方案
活动主题：展现我系“网络天下，嵌入先锋”职业技能的精神面貌 活动地点：
活动时间：
活动主持：
活动目的：提升我系大学生的动手实践操作能力，展现我系学生的健
康文明的精神面貌，培养我系学生探索学识的能力
活动意义：有利于提升大学生的实践操作能力，加速我系学生的工作的建设发展以及提升我系在全院的形象力
活动流程：第一项：由学习部长为本次大赛做开幕致辞（2分钟）第二项：
1、由主持人介绍本次大赛的评委老师以及参加
本次大赛的队伍
2、主持人宣读本次大赛的规则以及要求检查所
有的设备是否齐全（5分）
第三项：正式开始比赛总分250分
1、第一环节：计算机网络知识解答题（100分）！
抽签答题（每组4题）20道 15钟
（注：答错，其他队可以在主持人指示下抢答一次）
2、第二环节：参赛者一起编程答题（50分）一
道中等难度20分（10分钟）另一道难度大30分（18
分钟）
3、第三环节：制作网线3根（100分）每根
30分 桌面整洁10分
第四项：比赛结束后，由评委老师华竹平给予点评以及为
本次大赛提出几点意见
第五项：由主持人宣读本次大赛最终的冠军队，由系学生
会主席为本次大赛的冠军队颁发冠军杯，合影留念
活动负责人：
活动监督人：
第三篇：秘书职业技能大赛策划方案
第十一届秘书职业技能大赛策划方案
一、主题：青春飞扬，展你我风采；热血澎湃，铸职场辉煌
二、活动目的为进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求。另外，也为了培养符合招聘企业要求的实习生。特举办“秘书技能大赛。”
三、活动时间
2012年9月21日（星期五）下午：
四、活动地点
四区104（阶梯教室）
五、主办单位：苏州市xx大学
承办单位：xxx
六、参与人员：
七、评委及嘉宾
管理系文秘教研室老师
管理系合作公司嘉宾
八、比赛内容说明：
技能大赛以班级名义参赛，各班根据比赛需要自己分工，尽量全班参与。每个班级选出一个小组，每个小组自己命名，自选主题，进行秘书风采展示。
九、比赛流程
（一）前期准备阶段
1、参赛要求：
（1）熟悉秘书专业知识；
（2）具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力；
（3）自备秘书职业服装及所需道具；
（4）有一定特长。
2、宣传
前期：内部：班级积极宣传
外部：校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传
后期：张贴海报积极宣传
3、竞赛所需设备和工具
台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、录
音笔、数码照相机
（二）现场流程：
1、准备阶段
（1）礼仪小姐列队欢迎
（2）选手入场签到将伴奏带交给服务人员
（3）礼仪小姐导引评委和嘉宾入座
2、开场阶段
（1）比赛开始前半小时开始播放关于“10涉外商务秘书、10法律文秘”班的视
频材料。
（2）比赛进入倒计结束，音乐响起，开始开场舞“江南雨”。
（3）舞蹈结束，主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。
3、竞赛表演阶段
（1）提前一周抽签决定比赛的顺序
(2)正式比赛
比赛环节
第一轮：舞台秀真我四个参赛小组各进行形象展示（可用中英文，结合PPT、视频）
第二轮：务实显真才
第一环节：谁是百事通
（1）两两小组PK，由抽签决定各组PK对象。
（2）两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答，答对者可与下一位选手PK，答错者即淘汰。最后一位站在台上者即代表所在小组这一环节的胜利。
第二环节： 非常完美
（本环节重点在于考察涉外商务秘书的英语能力，法律文秘的法律知识
掌握情况。）
（1）考察英语类题型。（英语话题即兴演讲、模拟播音员播一则新闻等形式）
（2）考察法律类题型。
（3）四个小组各出一名成员参与此环节，各选手得分既代表小组得分。
第三环节：你我来找茬（公文改错）
（1）各小组出一位成员，在五分钟内找出所选公文内的错误，若一篇五处错误
全正确找出，可进行下一篇。
（2）五分钟内看哪位选手找到的篇数多，各选手代表成绩其所在小组成绩。
第三轮：职场展风采
（1）各小组选派参与此坏节的选手，屏幕上有五段视频的序号，选手选择序号
根据视频内容在规定时间内给予点评。
（2）评审根据评分标准给予打分及点评。
第四轮：才艺来加分
在规定时间内，各小组进行才艺展示及做最后的拉分。
4、评委评分
5、老师点评
比赛说明
1、“秀”出自己
即参赛小组进行简洁而精练的介绍。（本环节考察选手仪容仪表、语言表达
能力、自信力等。限时2分钟，满分10分）
2、谁是百事通
最后站在台上的选手代表小组得五分，倒数第二下台的选手代表小组得三分，倒数第三下台的选手代表小组得二分，倒数第二下台的选手代表小组得一分。
3、你我来找茬（公文改错）
在规定的时间内答对一题得一分，没有上限分。
4、非常完美
结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。
5、职场展风采
结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。
6、才艺表演
选手个人才艺表演，如：歌舞、书法、绘画、表演、朗诵等，展现选手个人
风采。结合评分标准，根据小组选手表现评委给予打分，满分十分。
注：每个环节结束后由评委打分，并由主持人宣布每组成绩，由记分员统计成绩。
4、竞赛结果阶段
（1）主持人根据评审团各轮的打分总计，宣读冠、亚、季军。同时评审团选
出最佳气质秘书、最佳口才秘书。
（2）嘉宾给获奖选手颁奖。
十、秘书职业技能大赛结束
相关人员留下做好赛场清理工作。
Xxx大学二○一二年九月六日
第四篇：秘书职业技能大赛策划方案
一、秘书职业技能大赛策划方案
一、活动目的为了检验同学的学习成果，同时为进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求，另外也为了合作企业能够招聘符合企业要求的实习生，特举办“第十届秘书职业技能大赛”。
二、活动时间
2011年9月23号晚上 6：30
三、活动地点
疏香楼4区10
4四、参与人员
09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理以及对秘书职业感兴趣的其他专业的学生
五、评委及嘉宾
管理系诸位老师、与管理系合作的企业嘉宾
六、主办单位：苏州职业大学管理工程系
承办单位：09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理
七、人员分配
1、总指挥2人。
2、主持人5人，一男四女。
3、活动前邀请、确认嘉宾4人。
4、前期宣传6人，包括拉赞助、海报的印制张贴等项目。
5、现场接待、引导人员：疏香楼门口礼仪小姐2人、签到处礼仪小姐2人、教室内引导工作4人、评委嘉宾专门引导1人、舞台礼仪小姐2人。
6、场地设备、道具服务人员4人。
7、音响、电脑控制3人。
8、购买活动物品、奖品3人。
9、现场布置10人，包括鲜花、台签等物品的摆放。
10、统计比赛结果分数6人。
11、机动调配组5人，按照具体情况安排。
八、活动流程
（一）宣传
1、前期
内部：各班委在班级宣传；各工作人员明确此活动的重要性。
外部：在各宣传栏张贴海报；
在操场等空旷处拉横幅。
在学校的网站发布消息，征求大家的意见。
发放幸运卡，凭此卡只要去观看比赛即有抽奖的机会。
利用学校的广播电台广播与之有关的时讯。
由外联部拉赞助，争取活动经费。
2、后期
将获奖情况公布在宣传栏内；选取优秀节目印制海报，增强活动后的效果。
（二）现场布置
1、鲜花、气球、矿泉水、台签等装饰物依具体情况放置，评委席用红色的桌布铺置。
2、双层帷幕：后一层帷幕悬挂横幅，装饰物，比赛的标题等；前一层帷幕
专门为开、闭幕以及表演节目之用。
3、发放适当的增加现场气氛的物品，如荧光棒、鼓掌的小手等。
4、地毯的铺放要紧凑，用必要的胶带黏贴。
（三）比赛流程
1.第一轮--个人形象展示：每个选手用简单的语言介绍自己（中英文皆可），可以使用PPT、视频等。
2.第二轮：
（1）第一环节--英语串词：每位选手根据选择的三个英语单词将其串成一句或一段话，限定一分钟内完成。
（2）第二环节--必答题：本轮共二十道必答题，主持人每宣读完一题，选手将答案写在答题卡上。
（3）第三环节--“天黑请闭眼”杀人游戏：进入本轮比赛的十位选手根据选择的角色卡确定自己的身份，十张角色卡中其中一名为杀手，一名为警察，其他均为平民。游戏当中杀手在杀人的过程中要极力的掩饰自己的身份不被警察抓住，而平民和警察要合力将杀手找出来。评委们根据选手在游戏中的表现选出表现好的六位选手，各积两分，其他选手不计分。
3.第三轮--工作任务：本轮比赛将会给出三个工作任务，由评委选择一项工作任务，选手们根据选定的工作任务在15分钟内完成。
4.第四轮--工作汇报：选手们在规定的时间内向评委们阐述在第三轮完成的工作任务并有一分钟的时间进行模拟。
5.第五轮--才艺拉分:进入总决赛在规定的时间内进行才艺拉分。
九、评分标准
1.第一轮：评委们根据选手的表现选出表现好的十位选手进入下轮比赛。
2.第二轮“
第一环节：评委们根据每位选手的串句的难易程度和英语的标准流利度选出表现好的六位选手，各积2分，其他选手不积分。
第二环节：评委们根据每位选手的答题正确率选出表现好的六位选手，各积2分，其他选手不积分。
第三环节：评委们根据每位在游戏中得表现选出表现好的六位选手，各积2分，其他选手不积分。
本轮结束后统计每位选手的积分，积分最高的前六位选手进入下一轮比赛。
3.第三轮：本轮比赛共50分。评委们根据选手完成的工作任务作品进行打分，在六份中选出4份优秀的作品，这四份作品的作者将晋级下一轮比赛
4.第四轮：评委可根据选手的的工作汇报的内容和模拟表现进行打分，阐述环节30分，模拟环节20分，总共50分，得分计入总分。
5.第五轮：评委根据选手的才艺以及选手的总分情况选出本轮比赛的冠、亚、季军以及最佳形象奖和最佳口才奖。
十、奖项设置
冠军：一名
季军：一名
亚军：一名
最佳气质奖:一名
最佳口才奖:一名
十一、经费预算
音响租赁200元
气球3包45元
矿泉水一箱20元
横幅、海报150元
其它装饰物、小道具100元
总计约515元
十一、活动注意事项
1、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。
2、资源的准备。有很多的道具、物品需要备多份。
3、对于节目已到而表演者未到等情况，主持人要适当的调整顺序。
4、活动前印制分工表以及每一块负责人的电话号码。
第五篇：职业技能大赛策划
“职业技能大赛”活动策划
一、活动背景
随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。
活动主题：树立零号的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。
二、活动目的与意义
为了支持我院的“示范建设”事业，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。
三、活动主题
树立良好的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。
四、活动时间
2011年4月中旬
五、活动地点
二教学楼实验室
六、活动对象
重庆工程职业技术学院电子工程与自动化系学生
七、主办、承办、协办单位
主办单位：电子工程与自动化系
承办单位：电子工程与自动化系
八、活动内容
1、正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。
2、比赛用时：大概2～3小时。
3、所需设备及器材：万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂、电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。
九、活动流程
1、前期准备：准备比赛时所需工具，由专人负责与二教学楼老师交涉，安排主要负责人员。
2、实施阶段：内部宣传：向各个班级发放书面通知。
外部宣传：展板宣传，海报宣传。
活动报名：以班级为单位，报名表由学习委员交与学考部负责人。每班以团 体行式报名，每代表队限制名额3人，每班至少派出一个代表队才赛。
3、评分规则：完成比赛所需时间（15），元件的正确筛选（10），测试正确率（25），电子产品的安装（25），团队合作意识（10），焊接电路的美观程度（15）。
4、违规扣分
选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：
选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10分。
现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣10分
十、奖项设置
一等奖 一名
二等奖 三名
三等奖 五名
优秀团队合作奖 一名
颁发荣誉证书并颁发奖品。
十一、经费预算
十二、注意事项
1、在比赛前，自己先检查好设备与器材是否完好，再进行比赛，若因
此原因发生事故，主承办方概不负责。
2、参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。
3、在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事
故发生。
4、在比赛中，任何设备与器材的损坏由学生自己照价赔偿，工作人员
无须理会。
策划人：黄平
时间：2011-3-13
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