我们这一班各项奖励规则

第一篇：我们这一班各项奖励规则

我们这一班学习奖励规则

每一天学习表现的奖励

1、上课能积极动脑筋、提有深度有价值的问题或回答老师提问的问题，每提一个或回答一个问题加一分，同桌互相加分累积50分奖励一张表扬信和一本本子。5张表扬信换取一本学校笔记本的奖励。

2、作业

（生字本和丛书）累积10次优加红旗奖励一张表扬信，5张表扬信换取奖励一本本子。

作文认真完成、书写工整美观及时上交并连续4次优加红旗的奖励一张表扬信，连续8次奖励一本学校笔记本。

（对于态度认真，并一直努力进步的孩子根据孩子的表现相应奖励表扬信。）

考试连续4次达到85分以上（也就是等级优秀）的奖励一张表扬信，连续8次优秀奖励一本学校笔记本。每周二的个人卫生检查的奖励

如果每周个人卫生检查每组都合格的，每小组都加10分，若小组中有个人被扣分该小组就统一不加分，其他小组仍然加分；达到100分每组成员都能奖励一条红领巾。

每周五卫生大扫除的奖励

全班同学在一个学期里都进行轮流打扫，当周得满分的小组加10分，累积到100分的小组全组成员奖励一张表扬信。（每队都有一个负责分任务的队长，队长要负起全责，动员本组成员争取加10分，勇夺表扬信。）每天卫生评比奖励

周一到周四的值日生能够在当天学校规定的时间内完成卫生要求，教室地板打扫干净、卫生用具摆放整齐的，每组每次加5分，累积20分奖励表扬信一张。（卫生按表格安排）

每次年段的路队评比奖励

路队是属于集体荣誉，需要我们这一班每个同学的努力争取。如果每次路队评比获得年段第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。学期路队总成绩在年段第一名每个人奖励一本本子。团体荣誉成绩突出的每个人奖励一条红领巾。

我们这一班学习奖励规则

每一天学习表现的奖励

1、上课能积极动脑筋、提有深度有价值的问题或回答老师提问的问题，每提一个或回答一个问题加一分，同桌互相加分累积50分奖励一张表扬信和一本本子。5张表扬信换取一本学校笔记本的奖励。

2、作业

（生字本和丛书）累积10次优加红旗奖励一张表扬信，5张表扬信换取奖励一本本子。

作文认真完成、书写工整美观及时上交并连续4次优加红旗的奖励一张表扬信，连续8次奖励一本学校笔记本。

（对于态度认真，并一直努力进步的孩子根据孩子的表现相应奖励表扬信。）

考试连续4次达到85分以上（也就是等级优秀）的奖励一张表扬信，连续8次优秀奖励一本学校笔记本。每周二的个人卫生检查的奖励

如果每周个人卫生检查每组都合格的，每小组都加10分，若小组中有个人被扣分该小组就统一不加分，其他小组仍然加分；达到100分每组成员都能奖励一条红领巾。

每周五卫生大扫除的奖励

全班同学在一个学期里都进行轮流打扫，当周得满分的小组加10分，累积到100分的小组全组成员奖励一张表扬信。（每队都有一个负责分任务的队长，队长要负起全责，动员本组成员争取加10分，勇夺表扬信。）每天卫生评比奖励

周一到周四的值日生能够在当天学校规定的时间内完成卫生要求，教室地板打扫干净、卫生用具摆放整齐的，每组每次加5分，累积20分奖励表扬信一张。（卫生按表格安排）

每次年段的路队评比奖励

路队是属于集体荣誉，需要我们这一班每个同学的努力争取。如果每次路队评比获得年段第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。学期路队总成绩在年段第一名每个人奖励一本本子。团体荣誉成绩突出的每个人奖励一条红领巾。

第二篇：我们这一班[范文模版]

我们这一班

人才济济、高手云集、学生既乖巧又聪明、而且懂得自动自发，这样的班级，要到那里找？不急!不急!要找这样的班级，就要到明湖小学六年六班去！也许，当你走进这个班级时，你会感觉到一阵阵的书香气息，接下来，你会听到一波波有如海浪般的读书声，让你不禁好奇，这个班，到底有甚么样的好学生呢？ 告诉你，我们的学生可以说是郎才女貌，帅哥美女一大堆，要找各种方面的奇才，到我们班，保证没错！就拿体育来说好了，我们班的飞毛腿刘品、王子华，他们两个跑步的速度真是无人能敌，只要他们一经过你的身边，就好像有一阵狂风扫过，当你再回头一看，他们两个已经不见人影了，还有还有，我们班的麦克乔丹：曹智齐 投篮百发百中，对他来说，要得到篮球比赛的冠军奖，简直易如反掌。不只如此，我们班的游泳高手：张洵，游起泳来，保证吓死人!你一定会想：她怎么 游的这么好？姿势也好标准，未免太厉害了吧！甚么？不要以为我们班只有体育好，我们班的文科奇才也很多呢！一讲到英文，知道我们班的人一定会想到我们班的英文奇才张俊⒅Ｖ窃疲还芪仕巧趺从⑽奈侍猓嵌寄苡Χ匀缌鳌Ｖ劣谟镂难萁玻比簧俨涣宋液臀怄剂樟礁鲇镂奶觳灰颐 两个出马，就能打遍天下无敌手，要拿到语文比赛的奖状，简直就是唾手可得、探囊取物，一点也不费力。一讲到美术，当然少不了我们班的毕卡索：张慈珊、连颖、王奕晴她们画出来的画，会让人以为毕卡索复活了!不只感到非常惊艳还会让你感到流连忘返呢。总而言之，我们班的人才，就有如过江之鲫。古人说：千里马也需要伯乐。我们班这群千里马，经过了黄老师这位伯乐严格的训练后，已经成为众所瞩目的明湖之星了。记得刚到这个班级时，我一看到同学们 就觉得这个班级简直是一盘散沙，那时的我从来都没想过我们会成为明湖小学如此耀眼的星光班，这一切，都要感谢黄老师的谆谆教诲，在未来的小学生活中，我们将加倍努力，让我们班的人才多更多。

第三篇：各项奖励优惠政策制度

计划生育各项奖励优惠政策及制度

目前，我县执行的是：“四项制度，两项政策”

四项制度-----①农村部分计划生育家庭奖励扶助制度；②计划生育家庭特别扶助制度（即：独生子女伤残死亡家庭扶助制度）；③“少生快富”工程（包括：国家西部地区计划生育少生快富工程和自治区少生快富工程即条例规定的农牧民领取《光荣证》家庭一次性奖励政策）；④南疆三地州农村计划生育家庭特殊奖励制度。

一、农村部分计划生育家庭奖励扶助制度

奖励扶助对象基本条件----①本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口；②本人及配偶曾经生育且在1973以后没有违反国家和自治区的计划生育法规、规章和政策规定生育；③现存一个子女或两个女孩;④1933年1月1日以后出生，年满60周岁。

奖励扶助标准-----从2009年1月1日起,符合条件的奖励扶助对象,由每人每年600元提高到每人每年720元，直至亡故为止。

二、计划生育家庭特别扶助制度(独生子女伤残死亡家庭扶助制度)扶助对象基本条件-----持有新疆行政区域内居民户口的独生子女死亡或伤残后未再生育或收养子女的夫妻。扶助对象应同时具备以下条件

①1933年1月1日以后出生的；

②农村居民女方年满45周岁，城镇居民女方年满49周岁； ③只生育一个子女或合法收养一个子女；

④现无存活子女或独生子女被依法鉴定为残疾(伤病残达到三级以上)丧偶或离婚的单亲家庭,男方或女方须年满49周岁。

扶助标准-----独生子女死亡后未再生育或合法收养子女的夫妻，给予每人每月不低于100元的扶助金，直至亡故为止;独生子女伤、病残后未再生育或收养子女的夫妻，给予每人每月不低于80元的扶助金，直至亡故或子女康复为止。

农牧民特别扶助对象年满60周岁后,不再重复纳入农村部分计划生育家庭奖励扶助制度范围。

三、“少生快富”工程

（一）国家西部地区计划生育少生快富工程

目标人群基本条件-----①按照《新疆维吾尔自治区人口与计划生育 条例》规定，符合普遍允许生育三个孩子政策的夫妻，即夫妻双方均为农业户口或界定为农村居民的少数民族夫妻。成建制转为非农业户口，但计划生育政策仍然允许生育三个孩子的夫妻，可以纳入工程实施范围；②自愿少生一个子女或两个子女，并采取长效节育措施（结扎、上环、皮埋）。③女方年龄在49周岁以内（含49岁）。

从2009年1月1日起，对按政策规定可以生育三个子女而自愿少生两个子女，并采取了长效节育措施的夫妻；已离婚、丧偶，现有两个子女已领取《计划生育父母光荣证》或现有一个子女已领取《独生子女父母光荣证》，年龄在40至49周岁的农村少数民族女性也可纳入奖励范围

奖励标准-----对自愿申请参加少生快富工程、符合条件的项目户，每对夫妻一次性奖励不少于3000元。

（二）自治区少生快富工程

未纳入国家西部地区计划生育少生快富工程或南疆三地州农村计划生育家庭特殊奖励制度的农牧民家庭，包括以下情况：

①已领取《独生子女父母光荣证》的汉族农牧民家庭；②已领取《独生子女父母光荣证》或《计划生育父母光荣证》，但女方年龄超过49周岁以上的少数民族农牧民家庭；③已领取《独生子女父母光荣证》，现离婚、丧偶年龄在40周岁以上的女性或55周岁以上的男性汉族农牧民家庭；④已领取《独生子女父母光荣证》或《计划生育父母光荣证》，现离婚、丧偶年龄在50周岁以上的女性或55周岁以上的男性少数民族农牧民家庭。

奖励标准-----符合条件①②或③④中的丧偶家庭一次性奖励3000元，符合条件③④中的离婚家庭一次性奖励1500元。

四、边境县、贫困县农村计划生育家庭特殊奖励制度

基本条件-----①本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口；②按照《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》规定，执行三孩生育政策的农村少数民族夫妻；③按生育政策自愿少生育一个孩子，并领取《计划生育父母光荣证》，或自愿少生育两个孩子，并领取《独生子女父母光荣证》的夫妻；④女方年龄在49周岁以内；⑤自愿采取一项长效节育措施;⑥已有两个子女并领取《计划生育父母光荣证》或现有一个子女已领取《独生子女父母光荣证》,现离婚、丧偶且年龄在40至49周岁的农村少数民族女性也可纳入特殊奖励范围。

纳入边境县、贫困县农村计划生育家庭特殊奖励制度的对象，不能再 纳入少生快富工程和农村部分计划生育家庭奖励扶助制度范围

奖励标准-----符合边境县、贫困县农村计划生育家庭特殊奖励制度的对象，确认当年给予一次性3000元奖励金（丧偶的确认当年给予一次性3000元奖励金；离婚的确认当年给予一次性1500元奖励金）；从第二年起，按每人每年720元的标准发放奖励金。

两项政策-----①农村领取《光荣证》家庭子女报考区内普通高校和内地新疆高中班及区内初中班加分政策；②农牧区领取《光荣证》家庭参加合作医疗后所发生的住院医疗费用补偿，享受高于同级别定点医疗机构一般参合家庭补偿比例5个百分点的优惠政策。

一、农村领取《光荣证》家庭子女报考区内普通高校和内地新疆高中班及区内初中班加分政策

凡申请报考区内普通高校和内地新疆高中班及区内初中班加分的对象，必须同时符合以下条件：

①本人及父母均为“农业户口”或“农村居民户口”；

②按照《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》规定已领取计划生育《光荣证》；

③2007年1月1日以后，由“非农业户口”转为“农业户口”的家庭，其子女不享受加分政策。

④报考内地新疆高中班及区内初中班的报名学生户口性质按照当年自治区内地新疆高中班、区内初中班招生工作规定中“户籍条件”予以界定

加分分值-----报考内地新疆高中班及区内初中班的农村领取《光荣证》家庭的子女，在考试总分上加5分区；报考区内普通高校的农村领取《光荣证》家庭的子女，加10分。

二、农牧区领取《光荣证》家庭参加合作医疗后所发生的住院医疗费用补偿，享受高于同级别定点医疗机构一般参合家庭补偿比例5个百分点的优惠政策

优惠政策-----对农牧区领取《计划生育父母光荣证》或《独生子女父母光荣证》家庭参加合作医疗后，所发生的住院医疗费用比一般参合家庭报销比例提高5个百分点。

人口和计划生育应知应会知识

1、一法三规一条例一决定： 一法：《中华人民共和国人口与计划生育法》(2002.9.1施行，7章47条)三规：《计划生育技术服务管理条例》(2001.10.1施行，6章42条)；《流动人口计划生育工作条例》(2009.10.1施行，25条)；《社会抚养费征收管理办法》(2002.9.1施行，15条)一条例：《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》(2003.1.1执行)（2006.5.25修改，2006.5.31执行）

一决定：《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》 2006年12月17日颁布实施

2、《流动人口计划生育工作条例》是2009年4月29日国务院第60次常务会议通过，自2009年10月1日起施行。共25条。

3、《新疆维吾尔自治区流动人口计划生育管理和服务暂行办法》是2008年5月5日自治区第十一届人民政府第3次常务会议讨论通过，从2008年7月1日起施行。

4、“婚育新风进万家活动”（包括“关爱女孩”）的主题：2006年主题---关爱女孩与社会性别平等； 2007年主题---人口素质与独生子女教育；2008年主题---婚育道德与家庭幸福；2009年主题---生殖健康与生命质量；2010年主题---生育文明与和谐社会。

5、新时期宣传教育工作的“五大任务”即：建设新型生育文化，促进生育文明；开展关爱女孩行动，促进社会性别平等；加强独生子女教育，提高人口素质；普及生殖健康知识，促进人的全面发展；倡导健康生活方式，促进社会文明进步。

6、人口和计划生育工作长效机制:依法管理、村（居）民自治、优质服务、政策推动、综合治理。

7、《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》规定：

①我区的生育政策：城镇汉族居民一对夫妻可生育一个子女，少数民族居民一对夫妻可生育两个子女。汉族农牧民一对夫妻可生育两个子女，少数民族农牧民一对夫妻可生育三个子女。

②晚婚晚育年龄：汉族公民男年满25周岁，女年满23周岁，少数民族公民男年满23周岁，女年满21周岁初婚的为晚婚。达到晚婚年龄结婚后初次生育的为晚育。

8、计划生育“三为主”方针：宣传教育为主、避孕为主和经常性工作为主

9、计划生育“三结合”：与计划生育家庭生产结合、生活结合、生育结合

10、计划生育“三关爱”：人性关爱、人情关爱和人文关爱

11、计生协会的五项职能：带头、宣传、服务、监督、交流

12、协会会员的“三员”作用：政策法规的宣传员、邻里矛盾纠纷的调解员、为群众排忧解难的服务员

13、计生协会的“三自作用”：自我教育、自我管理、自我服务

第四篇：我们这一代 演讲稿

《我们这一代》 演讲稿

亲爱的女士们，先生们，各位老师、同学、朋友们：

大家好，今天我的演讲题目是《我们这一代》。

记得有这样一句话：在这些既漫长而又匆忙的日子里，很多事都正在和已经成为遥远的过去。但是我想说，正在和即将被过去铭记的便是我们这一代（此处语速要慢，强调！）。

我们这一代是幸福的一代。金龟子、董浩叔叔、鞠萍姐姐、月亮姐姐，这一个个熟悉而温馨的名字，不断勾勒着独属于我们这一代童年的记忆。伴随着那逝去的时光和他们老去的容颜，没有战争与硝烟的弥漫，没有灾害与生离死别的考验，我们送走了那段称作童年的美好时光，在青春的驿站停泊靠岸。但是，温室的过度庇护，不经任何风雨洗礼的成长历程，让我们又怎能不承受现实的打击。药家鑫杀人案，林森浩投毒案等各种90后的杀人案件让我们不禁低下羞愧的头，官二代、富二代那些令人发指的做作事件、无数青少年沉溺于网络的虚幻世界以致无法自拔等等，这些现实存在的事实更是让人们将我们这一代称作是“将要垮掉的一代”。曾经那：少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智的贞贞誓言难道真的已经在我们这一代烟消云散？拜金主义、唯利是图、崇洋媚外、自私自利、颓废难道就是我们这一代最真实的代名词吗？不，我还要说：

我们这一代是敢于担当的一代。居里夫人曾经说过：我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”

第五篇：我们这一代演讲稿

我们这一代

老师，同学们：

大家好，我今天演讲的题目是《我们这一代》。

我们是生在改革后，长在春风里的一代。我们没有经历过战争时期峥嵘岁月；没有体验过三年大饥荒的食不果腹；没有受到过生活中挫折的磨练。

在别人眼里，我们这一代是泡在蜜糖罐里差点儿被淹死的一代，生活甜蜜得像哈根达斯。这算不算富足，我不得而知，但至少被认为是幸福的。我们无需过早地为生活奔波，我们只需要好好学习，有父母宠着养着，万事无忧。

也许我们自己会说，我们是现代中国教育制度的牺牲品，十二年寒窗苦读只为高考一战，相信知识学历能改变命运，但四年大学生活，毕业后，却发现前途还是一片渺茫。有人会问，我们哪里幸福？

换个角度想想，我们拥有了别人眼中的幸运，又没有我们所认为的那些不幸，那岂不是好事全让我们占尽了，这世上的事，怎么可能尽善尽美？

我想说，无所谓幸与不幸，每一代人都有一代人的幸运与悲哀，只不过每一代的幸与不幸都发生了变化，所以产生了代沟，不能互相理解罢了。我们盯着自己的不幸，顾影自怜；别人盯着我们的幸运，说我们：“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”

有人说，我们很悲哀，父母将自己的期望付诸在我们身上，我们做着自己不喜欢的事，没有自己的人生。但其实我们每一代人都背负着上一代人的期望，他们不是将自己的想法强加在我们身上，只是希望能通过自己多年经验，能让我们少走弯路，让我们生活得更好。我的祖父辈，知道了拥有一技之长的重要性，所以我的父亲那一辈人大多有一门手艺；我的父辈，知道了知识就是力量，所以他们会不辞辛苦供我们上学；到我们的这一代，会觉得应付式的念书识字并不能让内心得到满足，所以我们的下一代会学习某些能陶冶情操丰富内心世界，却与挣钱无关的东西；但是我们下一代必定又该不满意了，至于他们哪里不满意我们就不得而知了。

我想说的是，每一代人都有一代人的遗憾，而每一代人也都在避免他们的下一代重蹈覆辙，也许方法你不仍同，但他们的初衷必定是好的，而且也必定是能起到作用的。

从一代一代的承接与发展的角度看，在这过程中的确失去了很多，但我们的确也得到了很多，时代的确在进步，我们追求的层次也在提高。我们的追求，从物质层次，逐渐再向精神层次提升，这便是进步，是我们自己的进步，也是整个时代的进步。

我的演讲结束了，谢谢大家！